爱的老师们、同学们，大家好!
我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!
大家好，我是x班的。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的.性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
大家好，我是XX班的。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。 我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
上周二，大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练，给我们做示范，教我们礼仪，怎样踏步，怎样升旗，要注意哪些问题。我们练习了一遍又一遍，嘴都讲干了，一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。
为了在星期一的升旗仪式上表现得更好，我到少年宫老师那儿，向他请教朗读方法，他认认真真地教我：朗读时要微笑，读时要有感情。一回到家，我就我尽最大的努力写好稿子，再认真地背诵，一直背到天黑，妈妈催我吃饭才停止。
20xx年4月17日早晨，我6点种就起床了，因为今天就要升旗，我激动地在心中高喊：“我终于成为升旗手了!”7点05分，我特别认真地系好红领巾，背起书包，爸爸妈妈叮嘱我：“上台时不要紧张，要微笑。”我仿佛觉得：妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后，我就满怀信心地向学校走去。
早读一结束，我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗，我和冯伊帆解开绳子，站在旗杆旁边，等待着庄严时刻的到来。
上课铃响了，同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中，排着队走到操场上，先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题，我的心里这时既兴奋又紧张，兴奋的是我多年来的愿望即将实现了，紧张的是我毕竟是第一次升旗，万一出了差错怎么办!我和冯伊帆走上升旗台，说完自己的演讲词后，只听广播里喊：“受国旗!”两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来，随着她们有力的脚步，我的心脏像小兔子一样“怦怦”直跳，快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前，冯伊帆向国旗敬礼，然后接过国旗，转身向我，我也向国旗敬礼，然后从冯伊帆手中接过国旗，激动得双手哆嗦了好久，老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时，庄严的国歌奏响了，我紧张得差点忘了拉绳子。终于，五星红旗在我们眼前缓缓升起，我深情地凝望着它，视线随之上升，我的心也随之升上祖国的万里晴空，五星红旗在迎风飘扬，这景象是多么庄严，多么壮丽啊!
整整一天，我都沉浸在无比的幸福之中。