当来到一个新环境中，我们有必要对自己进行适当的介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是人见人爱的小编分享的ppt创意自我介绍【优秀8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
我叫程晴溦，今年9岁了。皮肤黑黑的我有一张瓜子脸，脸上嵌着两颗闪闪发光的“黑宝石”，“黑宝石”上有一对又浓又弯的眉毛，“黑宝石”下是高高的鼻梁，挺精神的。小姨总是开玩笑叫我“黑珍珠”。
我非常喜欢看书。因为，从书中我可以学到很多丰富的知识。只要有空，我就会拿着一本书慢慢地看。有一次，我拿着一本《玛蒂娜》津津有味地看了起来。妈妈说：“吃饭了。”我“哦”了一声，头也没抬继续看。妈妈走过来，大声叫：“吃饭了。”我才回过神来。家里书架上就我和爸爸的书最多，那里有我喜欢的《伊索寓言》，《拇指班长》，《小木偶奇遇记》……，每一本书都是我珍爱的宝贝。
我还喜欢弹钢琴。每天我都要去老师家练一小时的钢琴。回到家，我还要用我心爱的电子琴弹出悦耳动听的歌給爸爸妈**听。爸爸说，那音乐是从我指尖那儿飘出来的。
我特别喜欢看电视。看完助人为乐的《万能阿曼》，又看精彩的《摩尔庄园》，一个接一个地看，反正不会错过任何我喜欢的`动画片。
我最喜欢玩儿。每天都要缠着爸爸妈妈和我玩跳棋，词语接龙，小蜜蜂……而且，很多游戏都是我创造出来的。我还经常去找小伙伴玩自己发明的游戏，我们玩得可开心了。
我的缺点是写作业慢吞吞的。记得有一次，我从晚上七点写到十点才把五个作业写完，急得妈妈都跳脚了，一个劲地说我：“真慢啊……。”。
我不太爱运动，我最不喜欢爬山了。有一次，爸爸妈妈带我去水濂山，我非常不情愿的走上去。当他们说“回家吧”，我第一个转过身，高兴的往山下跑，比上山可快多了。妈妈看着我，哭笑不得地对爸爸说：“懒虫，像你。”
这就是我，一个普普通通的小女孩。
翻着作文本，一篇篇作文没有心思去注意，只看见下方的—5，—8不免有些惆怅……最近，应该说是从这个学期开始，我的'作文就没受老师青睐过，“优秀”与我擦肩而过，不留一点点什么，只有一个嘲弄的背影……
“你看看你，又是什么文不对题的抒情散文，这样考试肯定是没高分的！我都说了几遍了，怎么就这么顽固？为什么不改改啊！一篇作文，要花那么多笔墨去写开头，好半天才找到一点正文的影子，事例才是最主要的！”
倪老师苦口婆心的话语又响彻我的耳畔，但是，她却不知我的作文的剧烈变化的原因——要不是因为看了那么多的散文，那么多含金量超高的非叙事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，却落了个“半身不遂的残疾”……不能全说还是我不够格，毕竟，我已经能够看到一点影子了！这也足以让我高兴，让我兴奋地握拳对倪老师说，有朝一日……
也许，在别人的眼中，确实有些另类，也许，与那些更高一级的前辈们比起来，我确实太渺小了，简直就是大象与**的比较……
但是，我从来没有气馁过，从来没有放弃过。我相信，我的作文可以从现在的一点点影子，终于脱胎换骨让所有人刮目相看！变，要变得完美，不能不伦不类，我想超出，却不料把身子卡在了中间，费尽心思想出来——只有多看。
我不想再改回去，我在努力，希望能够收获到。我想对自己说，就算没有旁人的欣赏，也一样能够开花，因为，我，欣赏我自己！俞伯牙也会遇到钟子期，即使只是短暂的一瞬……
个性的个人简历自我介绍PPT模板
栏目：个人简历PPT 日期：-03-04
黄色个性个人简历自我介绍PPT模板免费下载； 本幻灯片以土黄色为背景色，一位个性张扬的白领年轻人图片作为幻灯片背景图片。设计简洁简约。 本模板适合用于制作个人简历PPT，自我介绍幻灯片等。 关键词：黄色幻灯片背景，个人简历PPT模板，自我介绍PPT模板，.PP...
职业规划与个人简历PPT
栏目：个人简历PPT 日期：-12-29
带有动态效果的，职业规划与个人简历PPT下载； PPT内容简介： 姓名：XXXXX 专业：国际经济与贸易 院系：XXXXX学院 年级：级 学校：西安交通大学 在职业发展道路上 重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。 职业生涯规划简而言之就是，知己。
笔记本日记本样式的自我介绍PPT模板
个人简历自我介绍范文篇一：
本人诚信开朗，热情真诚，团队意识强，时间观念强，易于接受新事物，乐于与人沟通，较强的适应能力和协调能力，能恪守以大局为重的原则。在校园生活期间，曾担任校园广播站站长，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力、团队合作精神大大提升，使我具备良好的心理素质。进入社会工作之后，已慢慢学会耐心、用良好的感知为客户解答问题，已磨练出较强的忍耐力和意志力。
个人简历自我介绍范文篇二：
本人性格开朗，爱好广泛，在学习期间积极参加各种活动，多次组织一些校园活动。积极向上且对待工作认证负责，有上进心，勤于学习能不断进步，喜欢向高难度挑战，提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人，能积极认真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神。希望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台，我会好好把握。
个人简历自我介绍范文篇三：
物流管理专业，拥有高级物流员资格证。为人乐观开朗，积极向上，勤奋努力，有团队合作精神，有责任心有耐心够细心。作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。希望通过工作自己可以得到一定的锻炼，丰富自身。
个人简历自我介绍范文篇四：
热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
个人简历自我介绍范文篇五：
一直以来，努力、积极、乐观、拼搏是我的人生信条，我相信，我会一直努力下去，做好自己，奉献社会。敢做敢拼，脚踏实地；做事认真负责，责任心强；座右铭是“优秀是一种习惯”我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业，乐于学习新知识；对工作有责任心；踏实，热情，对生活充满激情；主动性强，自学能力强，具有团队合作意识，有一定组织能力；抗压能力强，能够快速适应周围环境。
个人简历自我介绍范文篇六：
自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等；不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！能吃苦耐劳，愿从基层做起；以集体利益为第一原则，遵守公司的规章制度。
个人简历自我介绍范文篇七：
1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
3、工作期间，曾多次获得“每月之星”，深得领导的信任和关注。
关键词：新手教师；演示型课件；开发技巧
中图分类号：G420 文献标志码：A文章编号：1674-9324（2012）09-0208-02
“一个人第一年的教学的情况如何，对他所能达到的教学效能水平有重大影响，而且要持续数年；会影响到整个40年教师职业生涯对教师行为起调节作用的教师态度；也确实影响到教师是否继续留在教学专业的决策。”[1]经调查发现，作为信息技术新手教师，在多媒体课堂上课，主要是借助演示型课件上课。
然而，相当一部分新手教师却缺乏制作高品质多媒体课件的能力，从而导致开发的课件良莠不齐，影响到教学效能。在本文中，笔者将介绍使用PowerPoint开发演示型课件的全过程及其中的开发技巧和注意事项。
一、演示型PPT开发演示全过程
1.准备过程：
（1）确定主题。课件的制作使用主要是为教学服务，因此，在开发课件时首先应该做的就是确定课件的主题。课件制作者还应着重了解以下内容：听课对象、讲授者（或者了解相应对象的水平层次）、讲授的内容、希望达到的使用效果等。如果了解的内容更广泛一些（比如了解播放课件的教室环境、光照程度、投影仪的新旧程度、投影幕的位置等）将更有助于演示型PowerPoint（以下简称演示型PPT）的制作。
（2）课件的构思，脚本的创作。课件的制作需要先构思好课件，理清思路大纲，教师可以“自由”进行课件构思，然后根据教学要求、学生特点、现有条件进行脚本的创作。
2.制作过程：
关于PPT课件的制作过程在很多的教材及文章均有详细介绍，本文不再赘言。请读者参考相关书籍。
3.基本技巧：
（1）文字和图片图表搭配恰当。[2]文字是信息表达的最基本的一个手段，文字表达清楚可以明确表达作者的意图。通常，由于演示型PPT具备演示功能，其时间短的情况下要尽量标注关键字来代替大的字段，这样有助于学生的快速浏览和理解基本知识。而图片和图表是最直观的表达媒体，文字旁边附加的图片或图表，可以使枯燥的字段描述更具生动性。利用图形图像处理工具（Photoshop等）对图片修饰可以使图像更加形象和生动。
（2）色彩搭配要合理。心理学研究发现，人们在学习时，获取信息83％来自视觉，11％来自听觉，3.5％来自嗅觉，1.5％来自触觉，l％来自味觉。色彩的合理搭配是制作任何一个高品质课件的最基本的要求。学生上课时前15分钟以清新靓丽的色彩为主。中间15分钟处于学习的冷静状态，中间15分钟以稳重的色彩可以降低视觉疲劳，学生学习更加投入。后15分钟以暖色为主，同时加强色彩间的对比。
如果课件的制作者对色彩的把握不够准确，可以通过以下三条途径来解决这一难题：
A.合理地使用PPT自带的配色方案。在PPT【幻灯片设计】任务窗格中第二个设置链接就是【配色方案】，当中列举出了12种PPT软件自带的配色方案，并允许用户对配色方案进行编辑。
B.挑选一种颜色为主色调，然后调节它的亮度或饱和度产生新的色彩用于课件当中。这样制作出的PPT课件色彩统一并且层次分明。
C.选用对比色系。在色相环中每一种颜色对面（180度对角）的颜色互为对比色（如蓝色和橙色、红色和绿色），对比色的应用可以给人的视觉带来强烈的冲击，当需要突出课件的个性或者某个部分需要特别申明时，就可以适当地应用对比色来进行强调。
（3）适当的视频、动画效果。在幻灯片中适当添加视频、动画可以增加趣味性。同时便于增强学生的印象。所以如何适当地进行视频链接，把插入的图片、图形加上动画效果，也是课件制作人需要掌握的一个很重要的技巧。
二、好的演示型PPT的必须具备三要素
1.整体的美观性。在课件制作过程中除了上述的基本技巧外，有时候需要对幻灯片母版插入一些体现的内容（如LOGO、页码等），这些整体性的搭配可以呈现一个具体针对性的效果。这是可以运用相应的幻灯片母版实现的。
2.知识的逻辑连贯性，课件的多媒体要素之间要符合逻辑连贯性，其间，错的文字、链接错误图像、视频动画效果不能显示，都会使教学效能大打折扣，因为符合知识的逻辑连贯性非常重要，在此基础上才能保证演示型PPT良好的运转。
3.具体的时效性。演示型PPT讲求时效性，在不同时间和不同地点呈现的演示型PPT可能都要做针对性的调整和具体的改变（例文本、图形等）。这就要求新手教师不能为贪图方便在教学过程中照搬照抄演示型PPT模板，没有按照教育最优化原则进行课件的制作。
三、制作演示型PPT注意的几个方面
1.多媒体课件设计中的要注意“留白”问题。常规教学中，在演示型PPT的内容处理只需具备形象性和感性的层次，但是如何把内容处理由形象向抽象、由感性向理性呢？[4]有经验的教师总是留下足够的时间，让学生自己去思考、想象、理解，通过师生课堂互动，最终实现思维能力的培养。而在一些不良课件中，制作者大大减少了学生的这种思维时间，当学生按照预先设定的模式、思路、线索进行人机交互时，根本没有足够的时间深入地思考，只能顺应设计者的思维方式作一些简单的应答。这种做法限制甚至遏制了学生思维能力尤其是求异思维的发展，不利于鼓励创新，也与素质教育的原则背道而驰。
2.多媒体元素要相互匹配。多媒体元素（文本、图形、图像、声音、动画等）是多媒体课件的重要组成部分。[3]它们构成了多媒体课件的知识模块，帮助教师达到教学目的。新手教师在制作多媒体演示型课件过程中要注意协调各多媒体元素之间的关系。例如演示型PPT中动画+文本，动画+解说两种幻灯片形式，究竟哪种组织形式的教学效果好？美国当代著名教育心理学家理查德·E·迈耶曾经提出过多媒体课件制作中的“通道原则（Modality Principle）”，其基本内容是：学生学习由动画和解说组成的多媒体呈现的学习效果好。也就是说，在一个多媒体信息呈现中，词语用声音形式呈现比用打印文本呈现会使学生学得更好。[5]
3.信息负载要注意避免“迷航”现象。当今世界，我们通过网络学习，由于网络具备开放和共享的特性，这是为演示型PPT提供了海量的信息。演示型PPT在制作过程中如果唯恐不能体现这一优势，事无巨细地罗列知识点，势必造成学生被信息包围，使其对琳琅满目的信息头晕目眩，不能达到对知识内容有效的理解、整合、运用。这就是多媒体信息海洋中的“迷航”现象，用这样的课件上课，学生似乎接触到许多东西，实则在众多信息的背后，根本就没有记住、理解任何东西，更谈不上因而去反思、创造了。
参考文献：
[1]叶澜，等。教师角色与教师发展新探[M].北京：教育科学出版社，2001.
从我本人的经历来看，是经历了一个联想组织的营销大赛，然后投递联想实习简历，简历通过后便是联想apa考试系统笔试。该笔试分为托业英语考试，微软软件应用测试和职场心理测试三个部分。作为英语专业学生，第一关的托业英语考试自然不在话下，小小的占了优势。第二关的微软能力测试也比较容易。只要平时对excel , word ,ppt等操作比较熟悉，要全部通过也不难。第三关职场能力测试则要求被试者实事求是，不要瞒天过海，因为这样一个心理测试本来就有一个测谎的过程，所以被试者只要按自己的实际情况就一般都没有问题。
经过笔试，接下来当然是面试了。笔试的时候还有20个人左右，在面试的时候就只剩下整整10个人了。当天的面试是在联想重庆分公司的三峡会议厅举行。面试者为联想驻重庆分公司的hr以及市场推广部主管春娟姐。面试分为两轮，第一轮为英语口语测试，被试者抽取一个topic 然后在阐述一分钟，同时这个过程中包括简短的自我介绍。面对这一关，我们英语专业的同学又占了好些优势。第二轮是无领导小组讨论，这样的面试要求被试者既独立又合作的表现，最后达成一致结论。整个过程中，hr及主管在旁边观看每个人表现并且进行打分。奇迹般的，最后我们十个人全部都顺利成为联想2010实习生。
经过笔试和面试的筛选，实习就正式开始了。7月14日，联想负责人召集所有实习生召开会议对实习任务进行分配及其奖惩kpi考核评定，附表如下：
工作安排
工作分类
具体内容
负责人
备注
日常工作
按班主任安排进行
班主任
讨论总结
组织定期回顾与总结
辅导员
1.每双周组织一次，班主任必须参加。
2.课程包括：联想产品，店面营销技巧，校园营销案例分享。
课程学习
实习作业
1、实习日志要求每周至少2篇；
2、由班长每天汇总提交《暑期实习工作日报》给辅导员
各实习生
1、实习日志以实习相关的心得体会、总结、趣事等均可。
2、《暑期实习工作日报》见附件模版
毕业论文
针对9月开学，制定本校开学购机营销方案，资源5000元，销量目标200台。
1.以班为单位提交。
2.第3班学校蓝本为西南政法大学
整体kpi考核
实习生工作
具体内容和要求
评价者
kpi考核（100%）
日常工作
在班主任指导下，完成其规划的日常工作。
班主任
权重50%
讨论总结
积极参与讨论，分享，小结，以及完成布置的培训作业。
班主任
辅导员
权重10%
实习作业
按时按量完成实习作业
辅导员
权重20%
毕业论文
按时，认真完成论文。
欧乐
权重20%
日常工作如下：
工作时间段
工作地点
工作内容
目标（kpi）
权重
开学培训
联想办事处
实习活动介绍及营销基础知识培训
了解店面布局大致情况
第一阶段
店面
ppt制作技巧培训
联想产品系列介绍培训
1、熟悉联想笔记本、消台产品线（把联想笔记本、消台产品制作成系统的ppt并呈现）
2、调查主要竞品产品及促销情况，制作成产品对比表
1、熟悉联想产品系列及主要卖点，制作产品ppt
（考核要点：呈现ppt的逻辑性、全面性、生动性、易记忆）
2、找到竞品主力机型及促销活动，制作产品对比表
30%
第二阶段
店面
店面陈列布置培训
1、了解重庆市区电脑城布局，制作竞争局势图ppt
2、店面陈列布置比拼
1、完成详实的店面布局图及分析现有布局情况。
2、搭建吸引顾客眼球的陈列布置方案。（进店率和成交率做考核参照）
30%
第三阶段
店面
零售技巧培训
1、综合销量比拼
1、协助所在店面冲击更高销量
40%
有了这样的任务分配，我们的实习任务就比较明确了，在实习过程中，我和重大的另两位同学分为一组，并且一组重邮的同学展开竞争。关于两个组的竞争，我不打算细写，因为我认为胜负不是最重要的，重要的是我们在实习过程中学到的东西。总的来说，这(☆)次实习我收获颇多，从了解公司内容到理论上培训，以及查店、促销的实践等各方面，我都受益匪浅。
首先，从了解公司的模式方面说，以前在学校的时候，觉得公司只是一个抽象而模糊的概念，而经过这次实习之后，多多少少对公司的运作有了一些了解。就联想驻重庆办事处而言，主要分为“t”（trade）--零售渠道处和 “r”（ relation）模式---大客户部，以及商用模式。同时，我们也了解到一些联想大的分销商如道洋公司，菲易特公司以及创捷公司，其中道洋公司的店面布置做的相当漂亮。除了对公司的运作有了一些浅显的了解外，我们实习生也对联想的全线产品以及对应竞品有了一定了解并且制作了产品介绍ppt以及竞品对比表。
hi, everybody! i call xxx, like a challenge and optimistic girl! i like the sunshine, like the green grass, because i was bathed in sunlight, absorb the dew of mother earth, with thick love thriving little vanilla!
this year i was ten envy television host, impromptu speeches is hope my future will be like ju pin sister that the famous anchor. so i came to the city high school, vice minister of the propaganda campaign, the hope can be in this arena exercise myself, sharpening, constantly to own ideal near! i know it is not easy thing, not only the eloquence practice to thick culture, to wit humor, need to make a comprehensive development of man. therefore, i need to do hard work. in precious childhood, i would learn a keyboard, dance, brush calligraphy and painting to enrich their life. now in addition to learn lessons, my life is colorful, enrich the happiness.
on saturday morning in this foreign language school to learn spoken english, in the afternoon, evening in zhengda practicing dance in dashan art school sketch. is my biggest hobby is reading, the father mother bought me a book, read, i have no idea food and sleep. i like reading books, especially the various types of preference for some stories and philosophical because it allows me to realize the truth, many living and studying the confidence to motivate yourself and self-motivated, confront the challenges, let me also learn to learn cooperation, and let me know how the society sincerely take care of others, will win friends to help, life is colorful, happy!
as one of the busiest day, my job is richer, happy and confident! i also believe in the school of the larger propaganda on stage, as long as i constantly strive to explore, learn, and i will be in the city, the propaganda department, a star!
Good afternoon to all teachers, I am glad to see you. My name is Long Yan,graduatedfromShan Dong Normal University, Study at the university for 4 years.
My hometown is Rong Cheng, Ciron home (village),My English is the level of 6. I love English, also love together with children. I am friendly, patient and reonsibility,I believe that work more serious, people will be better I been hiring, I will make every effort to do the !