无论在学习、工作或是生活中，我们经常会被要求写一份自我评价，自我评价具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式。那么自我评价一般是怎么写的呢？为大家精心整理了如何写自我评价？最新5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
性格直爽、乐观、自信的我，为人坦城、做事认真、接受与理解力强，爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到好，不管在任何环境下都能用短的时间去适应。善于沟通，有良好的沟通能力，曾在上海做过房产，有过良好的业绩，独立性强，热爱销售行业。
本人热情务实；待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；适应能力强，具备良好的组织协调能力；善于不断学习及总结，吸收能力强；有思想、思维敏捷，不墨守成规，有极强的创新意识；本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去生活；拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好；有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
我是一个喜欢独立思考的人。我认为个性是一个人独有的特点。而高中生活形成的`特点将对一个人走入社会非常重要。高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义。我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道。我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才。我自己个性发展的目标是：高一第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中达到全优。在篮球方面力争达到国家二级运动员水平。本学期在北京“阿迪"五对五篮球对抗赛中，取得第四名。
我叫__，我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。自__年_月我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，特别是在单位工作的这几年中，通过参加团委组织的学习和活动，不仅使我深入地学习了关于团组织的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，争当青年团员的模范。
作为一名学生，我把学习当作自己的第一任务，上课认真听讲，课后及时完成作业，从来不肯放松一丝一毫，尽力于每一门功课，因此我在各项考试中都取得了较为优异的成绩。学习无止境，作为一名团员，我要做的就是不断地适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学。
在日常生活上，我与同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。而且我认为搞好同学、朋友之间的关系非常重要。每个人都需要做很多事情去充实漫长的生命，而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。我还能够积极听取别人的意见，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。
作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，积极完成团交给的任务。还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应八荣八耻以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以_为耻。我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。在以后的团员生涯中，我将认真地对待每一件事情，用更加积极的态度对待学习生活，更加积极的帮助他人，并且团结同学，积极的改正错误，提高自身修养，忠于团，热爱共青团。
务实，创新，求变。
知识全面，系统学习过中文、法律、财务管理、人力资源、销售、公共关联学、会计学、管理学。
经验丰富：先后于纺织、矿业、快速消费品、金融等行业实习工作，先后做过销售，文职，咨询，总经理助理等职，积累了丰富的行业经验。
自我评价1、有五年快速消费品行业管理和销售经验『徐福记』；
2、熟悉行政部门各项工作的操作方法及技巧；
3、具备独立开展工作潜质；思路清晰，有敏锐的观察和处理潜质；
4、有良好的沟通技巧和较强的协调潜质；语言表达潜质强，亲和力佳；
一年来，我校根据上级加强领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制工作的通知精神，结合学校实际认真贯彻落实，把落实党风廉政建设和反腐败工作作作为重要任务，强调行政领导干部教育、监督和廉洁自律，纠正损害大众利益的不正当风格坚持标本兼治、综合治理、惩罚并举、重视预防的方针，进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防腐败体系。具体总结如下:
一、以加强党建为主渠道推进党风廉政建设。
一是加强党的组织作风建设。以三会一课为活动载体，结合党员目标管理评价、党员合作联系、发展新党员对话、党员批评和自我批评等活动，以党员干部作风和师德师风建设为切入点，推进党风廉政建设。从坚持和发展党的先进性现实需求出发，不断落实科学发展观，时刻抓好典型的警示教育，加强长效机制学习，从教育倡廉、制度规廉、督促廉、惩治兴廉四个方面，加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感，切实加强党员领导干部廉政自律建设，建设和谐学校，建设廉政学校。
二是加强党风廉政职责制建设。日常工作中明确党风廉政职责制建设，明确职能部门负责制，明确板块工作职责分解，明确行政干部廉政自律。结合党员行政工作实际评价、警告、谈话、合作、改善、提高。确保党风廉政建设在党员干部工作、职责主体实践中深入细分。
三是加强党员民主评议建设。在业绩评价、晋升职务、优先评价等工作中抓住民主评价，保证有效的大众监督，促进基层上下合作。
四是加强党员先进教育建设。加强领导班子建设，促进领导干部廉洁自律，做到守土有责，廉洁从政。学校行政组成为团结带领全体教师进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。学校行政组成员率先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作。在各种教育教育活动中，学校行政成为运动员，成为服务员，保证活动顺利进行。
二、以加强师生思想道德建设为主阵地推进党风廉政建设。
一是加强教师廉洁从教意识。教师的一言一行直接关系到学校的形象，教师的执行力如何直接影响学校的健康发展。学校重视教师师德教育，扎实推进廉政文化进校活动，坚持廉洁从教、依法执教引导教育，倡导教师爱教人、知识育人、人格感化人，要求教师防止有偿补课行为的发生，拒绝家长不必要的宴会，节约工作成本，减少不必要的浪费
二是加强教师德作风建设。学校继续完善《学校教师奖惩制度》、《学校教师德评制度》、《年度评制度》等规章制度，实行《教师德评制度》一票否决制度。举办教师公开课和自治区教乡村同一课异构等多种形式的活动，用行动解释教师德的真谛，在活动中总结教师德的规范和要求，寻找差距，教育教育人员，提高教师德的修养，也是教师教育教育舞台展示效果的评价权注重和谐文化的建设，频繁地进来，出去活动丰富了学校的教育。
三是丰富学生教育活动的内涵。
学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，结合妇女节、清明节、教师节、国庆节等重大节日，国旗下的讲话、主题班会和青年志愿者活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、感恩教育、学校其他教育教育活动紧密结合，开展各种活动，促进青少年思想道德水平的提高。
注重精神礼貌的建设，在全校范围内开设有关礼仪和普法资料课程，经过讲故事和主题班会等形式开展廉洁文化教育活动，深入学生心中，影响自己周围的人。
三、以规范财务管理为主窗口推进党风廉政建设。
一是节俭，规范资产管理。以学校教育教育和财务常规工作为重点，严格履行工作规范制度。进一步巩固党政工人共同管理的有效机制，严格执行科学决策、民主管理和校务公开制度，有效开展校务公开工作。工程建设、设备采购和大宗商品实现商品比三家集中采购，努力细致计算，少花钱多工作。
二是加强财务管理，公开学校服务。严格执行上级收费标准，消除乱收费现象。在财务管理方面，进一步完善经费支出的审查制度，定期监督学校财务管理的检查监督，坚决消除擅自将公共经费作为人员的经费支出，坚决消除学校私设小金库，坚决消除学校现金支出等现象，确保学校经费到现场，做好人民满意的教育。
三是严格收费标准，落实减免政策。学校中职和中学义务教育费用以公示后收费方式完成，坚决消除乱收费行为。创造条件实施减免、缓解免费补助政策，及时减免对象审查、公示、实现工作，切实减少学生家长的经济负担。认真执行解决外国儿童入学问题的政策，制定方便外国人、商人儿童入学的措施，为他们提供公平优质的学习生活、环境，给予经济、学籍变动优惠。