新生辅导员助理工作总结（精选25篇）
军训到现在告一段落，看着一群学弟学妹们一直军训到现在，我是一个见证人，这次经历很宝贵，可以说让我再次经历了一次军训，以前没有过带训的经历，这次第一次感受到这种感觉，很珍贵现在我还是希望能够有机会再次带训的，为期十三天军训落下帷幕，我的工作进行到这里真的很不容易，现在我真的很感觉军训给我带来的一个帮助，收获不仅仅是一点点，我也对这次带训工作总结一番。
说到这次军训工作的过程我觉得还是非常幸苦的，从一开始的那种不适应，到跟学弟学妹们打成以一片，我是很希望能够融入到这个大环境里面的，没有辜负自己，也没有辜负辅导员对我的信任，我总结几点我就是觉得自己能够有能力做到这一点，经过这十几天的军训我身心都磨练的不少，跟着他们一起训练，这是我感受最深刻的一点，大家都在努力，我也必须努力啊，机会不是只有一次，机会有很多次，这次就是一个最直接的证明，在军训当中我的工作也是很繁忙，要做的事情很多，处理军训的日常，还有很多琐事。
从第一天军训开始，我对自己的工作很明确，做到了本职工作的同时多多跟军训学弟学妹接触，融入进去这也是我的一个任务，我必须做到这一点，现在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，这正是我所求的，在军训当中第一点我首先要做到以身作则，这是必然的，再一个就是根据自己的能力适当的做出一些变通，在新生面前能够做好表率，这些也是需要考虑的，我实实在在的想到了这一点在，在军训的时候我就一直在强调这个事情，努力向大家靠拢，做好的本职的工作，我的主要工作就是每天对新生进行一个管理，还有考勤方面，保证每一个人都按时参加军训这都是我需要做的一些事情。
总的来说这次军训我在工作中踏踏实实，在处理一些事情时候我能够临时应变，军训进行的很累，但是这次军训并没有发生什么大的问题，我完成了学校给我的任务，妥善的处理了军训的种.种，现在我实在是觉得工作过得很快，军训在别人看来很累，现在经历过来了，尽管我不向他们一样在训练长上真正的训练，但是这十几天的军训我也是一直都在，帮助着老师还要完成了军训，一些突发情况我都做出了实际的措施，面对这次军训我一直摆正好心态，作为助理辅导员，我很希望能再有机会带训。
我站在晨雾中，看着那些渐行渐近的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解汇华是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同梦想，但必须互相肩并肩才能远航;让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望;让他们知道汇华、了解汇华。让他们知道汇华准备了多姿多彩的生活，让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。
我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今天训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息……还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。我也莫名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断努力，抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。望着他们，真的会有种骄傲，因为在短短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。
他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新的课堂。我会突然很感动，多么希望他们一直保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。
此刻，我在帮助大一的学生们，仍然在继续着消除新生困惑、帮助他们度过迷茫期的使命，我很快乐，因为他们可以对我发出会心的微笑，因为他们在用行动向我诉说:这个集体真好。
时间总是过的很快，担任辅导员助理都已经又一段时间了。在这期间期间付出了很多，同时收获也很大，沟通能力，语言表达能力上都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。总结如下：
1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况;
2、在纪检委员点到的时候，下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因，建议过改换方式，未施行);
3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹(提醒过，效果甚小);
4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应;
5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助;
6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。
除此之外，自己也还存在问题：
1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注;
2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。
3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。
不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议：
首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况;
其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询;
最后希望班集体要注重纪律方面的建设。
在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。在辅导员助理的工作中我发现了快乐，和学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉，在完成工作的同时能够提升自己。我会一如既往，加倍努力!
从入学到现在我一直都在做学生干部工作，然而担任辅导员助理还是在20xx年新生入学的时候接手的，这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。
教育科学学院引入辅导员助理机制比较晚，每一名辅导员助理包括辅导员老师对这样一个新举措都没有完备的经验可资借鉴，做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探索，并基于此不断吸收和总结经验。
作为辅导员助理，有时候会被亲切的被学生称为“小班任”，其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一，当然在工作当中不断有新情况新问题出现，这就让我在过去半年的中积攒了丰富而难得的经验，同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。回顾过去的时间，我的心情还是很复杂的，带领学生们经历了走入“象牙塔”的第一步，经历了评估那段风风雨雨的岁月，经历了班级日常生活的琐碎，我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识：
一、新生入学的基本工作
在20xx级新生各行政班建立之后，开始担任辅导员助理。身为20xx级的高年级学生，在新生报到工作的同时，我经常去新生男寝闲聊，通过谈话，我对大多数新生尤其是20xx级学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解，与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问，向他们介绍入学后各项基本活动的安排，督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键
军训是十分辛苦的，这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受，在这段时间里，作为班级的辅导员助理，应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯，并做好新生思想工作、后勤工作，保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼，这一时期是展现人性的重要时刻，我们应该借此及时了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。在军训过程中，我发现我们教科院的学生人才济济，其中不乏积极主动，思想活跃，组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生，当然，如何组织和动员他们继续锻炼是工作的重点，这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。
三、开展开学后的工作，为迎评打好基础
20xx级新生是评估的排头兵，如何培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估，新生除了正常的上课以外，学校早晨还组织晨跑，晚上还有晚自习，课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为忙碌的时间，20xx级的辅导员助理和各班级学生一起参加晨跑、晚课，为他们树立起好的榜。我们早期，我们也坚持晚课，这让新生心服口服的克服自身的惰性，服从学校的安排。
迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干，军训结束后我主持了20xx级的班委会选举，老师见证了此次选举的民主，班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。
在最紧张的准备评估的日子里，我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用，把学校、学院的精神和对学生的要求准确的通知到每一个学生，并督促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级xx名学生一起学习评估知识，这让我自己真正感受到作为“老师”的高度，在大家的努力配合下，我们顺利完成了学校安排的各项要求。
10月中旬，评估正式拉开战幕，身为辅导员助理，我也只是一座桥，尽自己所能动员学生参加评估的各项活动，巩固评估各类知识，组织学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。
四、后评估时期的工作
评估的顺利结束对全校师生来说都是好事。学校的生活步入了正常轨道，学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理，应该主动的到各个宿舍中了解新生的生活情况，思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。
在此期间我们20xx级辅导员助理经常组织班级和班级间的活动，增进新生之间的了解及班级的团结，使他们了解了团队与集体的重要性。
作为一名长期参加社团工作的学生，我深知大学生参加校园文化生活的重要性，因此我经常鼓励所在班级同学积极参加学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部，我认为学生应该积极参加到学生干伍中来锻炼自己，我根据班级学生的性格特点，动员他们各学校和学院各个部门去工作，努力在实践中磨练自己。
我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。
以上是我在担任辅导员助理期间大概的工作过程和期间学习经验的总结。当然我时常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班级的学生是否真正的肯定了我的工作。随着各种问题的出现，我的这种想法更加深刻，我的工作不足是显而易见的，下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下：
1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验，互相帮助，协调统一，以免造成各班级行动不一致，致使学生思想混乱，不知道听谁的好;
2、在工作期间我对学生了解并不够深刻，甚至错误的估计形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任”，我们有责任了解每一个学生的思想动态，重视寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块”现象，加强同学间的和睦团结;
3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，因为新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。
4、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行交流会议。
5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。
以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。
辅导员助理其实就是一个简单的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁，只要它有作用，我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会，这是我人生的宝贵财富，必将称为我大学生活中的美好回忆!
这一学期我担任x学院X班的助理辅导员，转眼已近期末，回首和他们一起走过的点点滴滴，心中百感交集：紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，还有感激和欣慰，感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚，欣慰的是这一班学生的善解人意。虽然只有短短的四月，但这一阶段我是获益非浅，现将这一学期的工作总结如下：
一、思想认识
当初我看到有招聘学生助理辅导员的通知，因为我知道要做好这份工作要花大量的精力和时间，还可能遇到很多的困难，但我经过仔细考虑后就认真地写了申请书。因为我觉得这是一份美好的工作，我希望通过我的努力能让他们少走弯路，感觉到大学生活的美好。当我知道自己已经正式被聘用的时候，心中万分的激动，而我自知自己也只是一名大三的学生，担当辅导员对我来说，一切都是从头开始，所以我努力向上届的学生助理辅导员学习，虚心听取他们的经验，多学、多问，希望在最短时间内，熟悉辅导员的工作，做到工作上的有条不紊。
二、工作情况
(一)管理方法
做学生工作，我始终坚持一切“以人为本”的原则，采取集体交流和单个交流相结合的方式，组织并积极参与他们组织的各次活动，同时在班里组成班委会和团支部来做好班级的各项工作。只要发现学生在学习或思想上有困难，我会尽己所能并集合大家的力量去解决问题。
(二)工作内容
1、工作目标
结合自身的实际情况，尽我所能，希望能给他们起到一个好的引导作用。这一学期以来，我始终以这一目标为根本出发点，坚持积极的引导他们：作为一名学生应该把学习放在首要位置，但是大学里同时还要学会去处理好各种人际关系，努力工作，抓住各次机会去锻炼自己。
2、工作基本安排
我以军训作为这学期工作的分界点：军学前主要是做好学生报名接待，如回答学生家长疑问，安排学生寝室等，利用最短的时间去掌握学生的第一手资料，以便于以后工作的展开，要开好第一次的班会，首先做自我介绍，然后让学生们做自我介绍，然后给大家说两点，也是我希望他们能在日后的学习生活中坚持去做的，一是要他们保持积极的人生态度，二是懂得尊重别人和自己;军训时，我们和公金班结成了兄弟连，前两天正好是周末我们几乎是全天陪训，因为实在不忍心看着学生在那晒而自己躲在宿舍里，后来也是一有时间就到学生训练场地去看看学生，每天晚上到一至两个宿舍检查和大家聊聊军训的感受，并了解学生的各方面情况，晚上有时也会到训练场地和他们一起搞些文娱活动，这真的很容易让我们想起自己当时军训，当时虽然很苦，但后来对那一段日子是多么的怀念，所以我总跟他们说一定要好好的珍惜军训的每一天;军训后即将面临的是十一长假，为了使学生十一后的生活能正式步入轨道，我决定在十一前选出班干部和团支部，经过投票现场验票，徐可等同学当选，以后则由班委会和团支部具体负责班级的各项工作(如组织参与班内外的各项活动，做好考勤记录工作，各周晚点名工作等)。
3.加强学风﹑班风﹑舍风建设
大学是学生接受高等教育的地方，要培养的也应该是一些高素质的优秀人才，优良的学风﹑班风﹑舍风正是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成是要通过长期的培养慢慢形成的。每次开班会的时候我都会强调学习问题，告诉他们不能仅仅知道老师教的更应该去学习老师为什么这么讲，去学习一种分析问题解决问题的能力，在期末考试准备阶段我们还在班里组成了学习小组，以便于能够迅速解决他们在复习中遇到的问题，提高复习效率。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课副班长都记录学生出勤情况，严格请假制度，每周班会上做依次总结。我们还建立了较完善的班委干部每两周一次的例会制度，以便于发现和解决工作中存在的各种问题。在大学学生都没有固定的教室，这就将我们的工作阵地由教室逐渐转到了宿舍，因此，舍风建设显得尤为重要，实施舍长负责制，搞好卫生清洁并多组织大家交流，促进了解，同时开展一些活动增加宿舍的向心力，为大家学习生活提供一个好的环境。
4.关注贫困生工作
目前我们班共27名学生，其中大部分学生家庭经济比较困难，有3个学生申请了第一批的国家助学贷款，1个学生在学校获得了勤工助学岗位。学校每年都会给贫困生每月按不同等级发放生活补助，可以适当的减少贫困生的生活压力。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，希望能深入的了解的生活状况，以保证贫困生的工作“公平﹑公正﹑公开”性，把工作切实做到实处。在物质帮助的同时，我同样注重给予他们思想上的帮助，经常与贫困生交流谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神以安心学习。
三.工作取得的成绩和存在的不足
这一学期通过我们的共同努力，班级的一系列工作得到了学院老师和领导的认可并予以肯定。
10月份，在课余活动方面，全体参加了学院组织的篮球赛，在比赛过程中，进一步促进了同学之间的了解，最后男子获得精神道德奖;在10月26日，班委和团委共同组织了第一次团组织生活，主题是“志愿服务，健康成材”，除一位同学特殊情况没到，期于同学都准时参加，由于是第一次，在各方面做的不够好，但基本达到了要求，重要的是同学们都能积极地参加到其中。
由于各班委刚刚接手工作，期间出现一些问题，多亏杨老师支持，使我们少走了不少弯路。
在学习方面，大家也逐渐进入了状态。
11月份，班级先后组织了秋游，参加了运动会，寝室设计大赛，第二次团组织生活。
随后的运动会中，同学们都积极参与其中，从出勤率，到气氛，纪律都做得不错，最终获得校级“精神文明奖”。
在寝室设计大赛中，有5个宿舍参加比赛，共有4个获奖，一个二等奖，3个三等奖。
在第二次团组织生活中，从会前的宣传工作，到会场布置，一系列工作，班委各司其职，出色的完成了任务，出勤方面无一人缺席，纪律良好。评比中获得第三名。同时在11月份，我们班级内部为了进一步搞好工作，促进学习，实施了严格的奖惩制度和考勤制度，对早操，讲座，上课迟到情况都做了详细的记录，对班级做出贡献的同学给予加分，违纪予以减分。作为班级内部评比标准，通过这段时间的观察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在学习上也进一步发挥了班委，尤其是学习委员和两位副班长的作用，即使提醒，督促同学们的学习。一些有价值的讲座，积极组织 同学参加。
12月份，主要加强了对到课方面的工作。召开了班委会，总结了开学以来工作情况。针对突出问题，寻讨解决办法。
不久前我们又开展了一次团组织生活活动，响应院里“主动创新”精神，我们班级以本专业为基本的话题展开了一次有关保险的大辩论，通过这么一次创新的尝试，不仅使我们自己对保险知识有了进一步的了解，也使我们的工作得到了院里的认可。
以上是大致成绩，下面说一说存在的问题，为体主要有3个。
第一，班级的同学了解不够，尤其是男生和女生之间。针对此问题，我们准备创造更多的机会，寻求合适的方式，促进交流。比如搞男女混合排球，篮球比赛，召开茶话会，畅谈交流等。
第二，部分班委责任心不够强，班委间分工不协调。原因一方面是大部分班委在学生会和协会身兼数职，另一方面对待班级，工作不主动。针对此情况我们除了不仅要要加强责任意识，更要明细分工着重实行责任制，哪一块工作出了问题，就找哪一块负责人，实在不行就换人。
第三，学习气氛不浓。主要是男生方面，对待体育运动和上网过分狂热，风气不好。针对此情况，班主任和我要多做思想工作外，学习委员，三位班长也要充分发挥督促作用。同时对班级情况实施严格统计。
四.工作体会
这一学期的助理辅导员工作，对我来说意义重大，它进一步增强了我 的责任心，提高了我分析问题处理问题的能力。在以后的学习工作中我将继续努力，积极进取，以创造美好的人生蓝图。
由刚开学时，看着每一个新生带着笑脸进入校园的那一刻，到现在每一个师弟师妹都熟识了我们的校园，适应了大学的生活，这样转眼间的一学期就过去了。过去看着师姐师兄带我们，现在终于到自己去带师弟师妹们。在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验；在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。
刚开学的时候工作是很繁忙的，刚开始什么都不懂，很多东西都是硬着头皮去干，都没有想过这样做到底能不能帮到老师，但是那时候的努力其实一点都没有白费。也让我知道了，其实在我们新生入学的时候，师兄师姐是那么的劳累的。从来没有接触过这样的工作，从接待新生，到安排新生、新生军训，再到正常进入上课阶段一系列的工作，使我有点力不从心，有心做却达不到效果，工作处于很被动的状态，但是这个状态我并没有让它持续很久，我慢慢调整自己的心态，重新投入，让自己获得更多的主动去投入到工作中。这个确实是一个很好锻炼人的机会。以下是我对这个学期工作各方面的总结。
工作上，开始时很多工作我都是无所适从的，很多工作都要慢慢地去尝试，碰到了不懂的地方我会想上一届担任此职位的师兄请教经验，尽量做到尽善尽美。作为辅导员和学生沟通的桥梁，必须每天都跟辅导员密切联系，避免有不必要的工作失误。
生活上，新生开学时生活节律受到了一些的影响，但这并不重要，调节过来后就可以适应。多关心新生的生活状况，有时间多去新生宿舍去关心他们的生活是否适应，毕竟刚来学校会不习惯，自己也曾经历这样的阶段。心理都处于一种不安，害怕的心理，因为这是个陌生的环境，都有一种不安全感存在。
学习上，学习上也是受到一点的影响，最主要是要课后自己必须复习跟自学。相信这些都不是影响自己学习的借口。
在新生日常管理工作中，结合对每个人性格和能力的了解，告诫大家要把班级作为一个集体，一个家庭，将自己看作其中的一员，要团结，友爱，要学会做人，做事，要有集体荣誉感和责任心，要积极投身到班级建设中来，努力为班级争取荣誉，做出贡献。当然，针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们，要有服务意识，要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。利用一些空余时间和大家一起交流。
作为一名长期在班级工作的学生，我深知大学生参加校园文化的重要性，因此我时常鼓励班级同学利用课余时间参加学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部，我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己，动员他们到学院和系各部门去。
在每个月里面我都有不同的总结，不同的希望。一下是各月的总结。
九月，对我来说是一个挑战，因为我面试了辅导员助理，帮辅导员带10届的新生，刚开始的时候有点压力，害怕带不好啊。六个班，刚开始觉得自己没有这样的能力啊，但是在一个朋友的鼓励下，我决定接受挑战，我还是会努力去做好。新生报到，我们都在办公室里面忙碌忙碌，军训每天都陪着师弟师妹过。不过在这个月里，我出现了一个失误，就是我没有在一开始就跟各位师弟师妹做自我介绍，使你们每一位都不知道我这个师兄是干嘛的。这个我确实遗漏了，但是其实我都是很关心你们的。
十月，新生报到很多东西都告一段落了，可以稍稍休息一下，六个班的早晚修正式开始，早晚修的时候如果没什么紧要事我都会过去早晚修，因为我觉得我都是六个班中的一分子。十月里我尽力去帮助各班班长走上工作岗位，配合好辅导员和各辅导员助理解决问题，希望把每一个问题都处理得恰到好处。
十一月，这个月我发了一次大脾气，我不容许自己有借口打乱自己的计划。其实我知道自己对自己的要求严格，我不应该拿对自己的准则来要求你们的，毕竟你们都是刚刚接手，有很多东西都还是需要慢慢适应，我终于懂得了什么叫恨之心爱之切。
总的来说，一个学期里学到了很多东西，待人接物这方面是进步最快的，因为工作过程中和很多的人交流接触，但是工作中还是会出现失误，日后我要改正避免相同的情况出现。
1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验，互相帮助，协调统一，以免造成各班级行动不一致，致使学生思想混乱，不知道听谁的好；
2、在工作期间我对学生了解并不够深刻，甚至错误的估计形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任”，我们有责任了解每一个学生的思想动态，重视寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块”现象，加强同学间的和睦团结；
3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，因为新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。
4、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行交流会议。
5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。
以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。
感谢辅导员和各领导给我这个机会去锻炼和学习，学会更好地与人沟通，更好地完成辅导员老师交代的各项工作和任务，极大的锻炼了自己的交际能力和工作能力。我会好好珍惜这个机会，在今后的工作中尽自己的最大努力做好这份工作。希望未来能更多地帮助辅导员分忧，把10届带好。
辅导员助理其实就是一个简单的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁，只要它有作用，我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会，这是我人生的宝贵财富，必将成为我大学生活中的美好回忆。
八年前的我站在同一片绿茵场上，八年后，我作为一名辅导员，看着和当年和自己一样年轻的他们站在这里，风吹日晒，挥洒汗水，一天天变黑，一天天变坚强。
军训第一天，我不经意问我所带的法学班级的一名负责人同学，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，说:导员，宿舍挺热闹的，我不想。我忽然心里涌上一丝久违的酸楚，八年前，我的辅导员，也是现在的领导，教育(法政)学部的张娜老师，也曾经这样问我，当时我可没有顾得上嘿嘿一笑。虽然我家就在石家庄，但是大学住校也是第一次，看着眼前略带笨拙帮我整理资料的这群孩子，我才体会到当时父母对我的牵挂和不放心。
军训十分辛苦，前两天开始的时候，似乎十天的军训还看不到头，一转眼就过半了，好多同学表现出了和我见到他们第一印象极其不同的品质，有的让我惊喜，有的让我感到温馨。报到那天，我曾经接待过家里七八口人开车送来的一个女生，报到手续办完以后她的父母把我叫到一边，百般不放心，恳求我多加照顾，我说对所有同学我都会一视同仁，不过我还是对这个看起来有可能娇生惯养的小姑娘多了一些注意，也想看看她会怎样解决她的不顺利。
教官传授怎样整理内务需要辅导员跟进，我第一天进入学生的宿舍，还是对孩子们的自理能力深深的担忧，那个父母希望我多照顾的小姑娘被子上洒了水，正在号召舍友七手八脚的帮她换新的被罩，一个宿舍六七个人在一个住校过的宿舍长指挥下套被罩，场景有点滑稽，不过这样的场景没两天就发生了变化，这个女生所在的宿舍有一位同学脚崴伤了，活动不便，于是每次都是她一军训完就第一个冲回宿舍拎着好几个壶帮舍友打好水再去吃饭。我想军训和集体生活最大的帮助之一就是，让一部分独生子女和习惯了在家以自我为中心的孩子明白了，与他人的交往和互动是让自己适应这个需要极强独立能力才能生存的社会的重要能力。
转眼间，本学年马上就接近尾声了，与此同时我担任辅导员助理工作也将告一段落。在此为了给自己的工作划上一个圆满的句号，同时也想给我们系辅导员助理工作提供一些个人的建议，以期我们系的“辅导员助理”工作能开展的比较顺利并能取得长足的进步。
本学期开始，我们辅导员助理的工作有序地开展：
（1）、2月26、27两天开学报到、注册，在辅导员的安排下，我带领环保班班委一同购书、购买劳保服。27日晚，在xx3教室，我们召开了班会，安排、落实本学期的相关事项。
（2）、协助辅导员选拔新一届班委，我们严格按照上学期规定，对有挂科的班委进行更换，目的在于激励大家努力学习。选拔结束后，我对新班委进行了思想梳理，主要以落实分配各人的工作职责为主：要求工作入职，责任到人，团结协作。
（3）、4月初，我们组织了春游活动，同时全班同学积极参与到安宁市创建卫生城市行动中，不仅为我们的城市增添绿色，更提升了我们大学生的实践能力。
（4）、4月中旬，我们响应校团委号召，在班上积极开展“学习杨善洲精神争做优秀青年人”演讲比赛。
（5）、5月份，我们开展了“青春有约联谊五四”的联谊晚会。晚会增进了我们两个不同年级，不同专业的班全体同学的友谊。
辅导员助理是一个简单而又充满挑战的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁，我们要想做的更好，还需不断努力，不断探索：
（1）、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管班级学生的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出本班学生管理工作的建议。加强学生宿舍文化建设，教育学生自觉遵守学习、作息、卫生、安全等规章制度，培养学生的“自我教育、自我管理”意识。
（2）、关心、爱护学生，深入学生中了解学生的学习、生活情况，帮助学生解决实际困难，了解学生的思想动态，协助处理学生中的突发事件。
（3）、抓好班风建设，组织学生开展各种健康、有益的学术科技和文化体育活动，丰富学生的课余文化生活，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。
（4）、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行交流会议。
（5）、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。
（6）、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，因为新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。
以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。
时非我待，一年的时间，他们成长了好多，我觉得自己是时候从辅导员助理这个岗位上走下来了。虽然只是一个小小的助理，没有任何的物质报酬或者其他什么，内心还是会禁不住的激动一下：精神的交流是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。感谢辅导员和各领导给我这个机会去锻炼和学习，学会更好地与人沟通，更好地完成辅导员老师交代的各项工作和任务，极大的锻炼了自己的交际能力和工作能力！
时间不知不觉已经过了半个学期，在担任辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。
再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，相信也会是全体工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。
转眼间，大三上学期又过去了一半了，而我作为20xx级化学工程与工艺的辅导员助理，现在做一下工作总结。
开始，当知道自己成为助理的时候，觉得压力很大。同时，有很高心，能为广大20xx级新生服务，去奉献自己的力量，去协助辅导员各项工作。踏着忐忑的心情，我们迎来了军训。
从军训中，我们担任着学长的身份，从各方面对他们大学的展望进行回答。解除他们一些消极的想法。我们积极与他们沟通，积极去寝室查寝。参与他们的晚上的联欢。最后的希望，是希望他们能从军训中学习到坚韧，学习到团结的力量，将集体荣誉感放在心底。而后，随着他们会操，教官的离去，他们的大学生活徐徐展开。
而我们，也逐渐融入到自己所带的班级之中。选班委，开班会。我们在尽力为他们铺展着大学伊始的道路。早自习，早锻炼，我们在努力带领着他们走向正确的学习道路。
而对于我自己而言，于这个辅导员助理这个职务，我觉得自己还配不上。因为自己没有尽心尽责的去做好自己该做的事情。没有去好好的引导他们好好适应自己的大学生活。没有带领他们去把班级凝聚力体现出来。这是我的失职。我会努力去改正。
对于以后的工作，在学习上，我会督促他们多去图书馆，好好学习。上课时，会去课堂查课，听课。给他们学习上的建议。回和代课老师交流，回来和他们交流，学习上的困难，我们会一起去把他克服。
在工作上，我会给他们建议和指导，包括班委，以及各个组织的工作心得。在班级里，各个班委各司其职，而作为班长和团支书，则是班级里的顶梁柱。要撑起班级这个大旗，为班级奉献自己的力量。好好为班级奉献，我相信，自己为班级奉献了多少，班级就会回馈给你多少。即使没有回馈，那么在这个过程中你得到的，将会一生受用。而在学生会社团，有两点，一是用心，用心去做好每一件事，每一个任务，只要你做好了，不用担心别人不会去发现你的能力。二是要学会去自己抓住机会，要学会将自己的能力体现出来，不然别人永远不知道你有多大的能力，最后补充一点，那就是坚持，如果你能在一个组织里坚持下去，那么你也会有所回报。
在生活中，多和其他班级组织下球赛，包括足球篮球羽毛球等等，都可以试试。还有多组织聚会，你们人少，那么就有其他班级不能有的优势。多出去走走，趁着现在还有时间，还有精力。如此做了，那么班级凝聚力自然而然就会有，自然而然以后的班级活动，就会更顺利一些。
以上，只是我这半个学期的一个小的总结，希望自己能用心，去做好接下来的一切。也希望，我们20xx级化工班，能走的更远，更高，做的更好。
转眼间，本学年马上就接近尾声了，与此同时我担任辅导员助理工作也将告一段落。在此为了给自己的工作划上一个圆满的句号，同时也想给我们系辅导员助理工作提供一些个人的建议，以期我们系的“辅导员助理”工作能开展的比较顺利并能取得长足的进步。
本学期开始，我们辅导员助理的工作有序地开展：
（1）、2月26、27两天开学报到、注册，在辅导员的安排下，我带领10环保班班委一同购书、购买劳保服。27日晚，在103教室，我们召开了班会，安排、落实本学期的相关事项。
（2）、协助辅导员选拔新一届班委，我们严格按照上学期规定，对有挂科的班委进行更换，目的在于激励大家努力学习。选拔结束后，我对新班委进行了思想梳理，主要以落实分配各人的工作职责为主：要求工作入职，责任到人，团结协作。
（3）、4月初，我们组织了春游活动，同时全班同学积极参与到安宁市创建卫生城市行动中，不仅为我们的城市增添绿色，更提升了我们大学生的实践能力。
（4）、4月中旬，我们响应校团委号召，在班上积极开展“学习杨善洲精神争做优秀青年人”演讲比赛。
（5）、5月份，我们开展了“青春有约联谊五四”的联谊晚会。晚会增进了我们两个不同年级，不同专业的班全体同学的友谊。
辅导员助理是一个简单而又充满挑战的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁，我们要想做的更好，还需不断努力，不断探索：
（1）、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管班级学生的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出本班学生管理工作的建议。加强学生宿舍文化建设，教育学生自觉遵守学习、作息、卫生、安全等规章制度，培养学生的“自我教育、自我管理”意识。
（2）、关心、爱护学生，深入学生中了解学生的学习、生活情况，帮助学生解决实际困难，了解学生的思想动态，协助处理学生中的突发事件。
（3）、抓好班风建设，组织学生开展各种健康、有益的学术科技和文化体育活动，丰富学生的课余文化生活，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。
（4）、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行交流会议。
（5）、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。
（6）、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，因为新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。
以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。
时非我待，一年的时间，他们成长了好多，我觉得自己是时候从辅导员助理这个岗位上走下来了。虽然只是一个小小的助理，没有任何的物质报酬或者其他什么，内心还是会禁不住的激动一下：精神的交流是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。感谢辅导员和各领导给我这个机会去锻炼和学习，学会更好地与人沟通，更好地完成辅导员老师交代的各项工作和任务，极大的锻炼了自己的交际能力和工作能力！
情况概述
时光飞逝，担任09电气2班班级助理辅导员已将近50天，在这段时间里，我的工作虽然比较忙，却过得很开心。我的生活从此变得很充实，经常还有一种发自内心的欣慰。那种感觉无以言表。
其实在正式担任助理辅导员之前，我就认识到班级助理辅导员是老师的得力助手，同时也是新生的“启蒙老师”。大学生活之所以与高中生活乃至初中生活不同，主要是因为在大学校园里要接触很多新事物，人际关系复杂了，考虑问题也必须慎重。新生刚进大学校门，面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园，面对这样一个多资多彩的新环境，面对这样一个不一般的人生高度，他们不免有诸多不适应，完全有必要找人引导。
通过将近50天的相处，对它们有了比较清楚的了解。从新生的角度来讲，总的来说，他们在各方面都有很大的进步，再此甚是欣慰。不过为使班集体不断有新的风貌，以后取得更好的成绩，须对之前的各种做法做个总结，力求寻的最优的治班之道。
具体的做法和成绩
大学一年级，是大学生活中最基础的一年；大学一年级，是高中向大学过渡的一年；大学一年级，是积累经验，放飞梦想的一年。有句话说得好：“赢在起点，重在坚持！”也就是说，如果把握好大一生活，不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。
大学校园是一个注重自我管理，自我学习，自我培养的场所。在此期间要培养学生独立思考问题，解决问题的能力，能够自觉主动的去设定自己的目标核计划，规划自己的未来，引导学生做好大学生涯规划，自觉地为自己的其那图于未来奋斗，自觉地遵纪守法，学会控制自己的情绪，在适当的场合将适当的话，做适当的行为，理智的去看待和处理问题。同时引导学生在集体中生活，在集体中成长，适应集体团队生活。具体操作如下：
1、在彼此尊重的同时，严格要求；
和新生在一起，一直主张彼此尊重，不管是新生之间，还是我与新生之间。虽然担任助理辅导员，但不能否认我们是同龄人的事实。在一起的时候，还是有很多共同的想法，共同的话题。主动走进他们的生活，畅所欲言。在任何情况下都换位思考，不是一味的纵容，也不是一味的坚持己见，在给别人空间的同时也给自己留一点空间。
通过这段时间的观察，班里的同学都能做到彼此尊重，而且能够主动的帮助需要帮助的同学。
2、刚开始，亲力亲为，过一段时间，试着放手；
新生刚进大学校园，大学生活与以前的一切可以说截然不同，有很多东西在短期内不是很清楚，需要一个知情人的引导。尤其是刚开始的那一个月，他们随时会遇到不了解的或一下子拿不准的事情，这时在他们眼中你就是“百事通”。在这时候，有必要亲力亲为。每个人都要经历第一次，只是时间的早晚问题而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他们就会做的很好，往往还有许多意外的收获。
3、鼓励积极参加社团活动，增长各种技能；
平时鼓励他们积极参加各种活动，各种比赛。参加活动和比赛并不是为了单纯的拿到奖励，其实比拿奖励更重要的是参加活动和比赛的过程。在此过程中会学到很多书本上学不到的东西，个人也会有许多内在的提升。
虽然在“班级辩论赛”中他们没有胜出，但是他们学会了坚持；虽然在主持人大赛中他们没有入围，但是他们超越了自我；虽然在院运动会中他们表现失常，但是他们真的尽力了。他们在失败中找到了成功的经验，学会了组织协调、沟通表达、与人相处、团队协作，从此确立了奋斗目标，放飞了自己的梦想！
光阴似箭，不知不觉得过了一学期，守望过去，展望未来，翻开12月的日历，它即将从我们眼前消失。担任辅导员助理这个职务也有一学期了，刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。要做好这份工作只能靠我们自己在实践中不断学习和探索，并不断吸收和总结经验。
在这半年里我学习到了很多，也从一些班集体也看到一些问题：
1、某些班干部还存在滥用职权，班团委分工不明确，所以很多班干在同学们心目中形象不好。
2、开展活动时，少数同学还是会表现出“事不关己，己不关心”态度。
3、学习态度不端正迟到、早退、旷课等情况连续不断，包括班干部在内。
4、班干部间还存在团结这个问题，工作交流也还不到位。
同学们也有很多地方做的很好，比如说在学校迎评促建期间都很积极的配合学校工作，做好寝室清洁、做到早出晚归等。课堂上能认真听讲、没有迟到、早退、旷课等情况发出。课外也能按照学校规定到图书馆看书学习，在此期间同学们保持着一种学习风气。
半年的工作中我也有错误的发生，比如说传递消息不及时等问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，班干们也要竭力克制，做好自己、做好表率。
再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，这也不光是我个人的目标，相信也会是全体同学们的奋斗目标，朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新学期将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。
在过去的一年中，为了进一步加强学生思想政治教育和学生一日常规的管理，并使学院学生工作系统更加完善，学生工作办公室在学院党总支副书记方永秋的指导和关怀下，面向、xx级学生组织了一支强有力的辅导员助理队伍。经过一年的尝试，使学院看到辅导员助理工作不仅对学生工作各方面的建设和发展起到积极的促进作用，而且这种促进作用的重要性和必要性更增强了继续开展此项工作的信心。为了使辅导员助理工作今后能更好的开展下去，现就将过去一年辅导员助理的工作作以总结。
一、组建辅导员助理队伍对学院来说是去年的一个新举措，在很多方面还都只是尝试，有待完善，但通过短短的一年工作所取得的成效，也使我们清晰的看到，要想辅导员助理工作取得成效，做好对辅导员助理队伍的组建工作是关键。
（一）做好辅导员助理的选拔工作。严格选拔辅导员助理是对对口班级每个学生负责的表现。辅导员助理不仅要具备各个方面的能力，如组织领导能力、协调沟通能力以及处理突发事件能力等，还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。所以我院在选择辅导员助理时制定了《教育科学学院辅导员助理工作制度》，明确规定了选拔辅导员助理的基本条件，以及辅导员助理们今后的工作职责和要求，使辅导员助理工作开展伊始便有所依据，力求选拔最优秀、最适合的学生做此项工作。
（二）做好对辅导员助理的培训工作。对选定的辅导员助理必须进行必要的培训，通过培训让他们了解自己工作的性质、范围等等，也通过培训使他们具备做学生各种思想工作、解决突发问题的能力。经过培训的辅导员助理工作起来就会更加有条理、更具体，效率也会更高，得到的成果也就越大。
（三）做好辅导员助理的考评工作。对辅导员助理定期进行考评也是促进辅导员助理工作进一步发展的不可缺少的手段。学院辅导员助理享受院学生会副主席同级待遇。学院将每学年组织评选一次优秀辅导员助理，优秀辅导员助理将在院内表彰，颁发优秀辅导员助理证书，给予一定的奖励，并将先进事迹存入本人档案。对于不合格的辅导员助理将收回“辅导员助理聘书”，解除辅导员助理工作。
二、辅导员助理队伍的任用对学院学生工作的开展起到了全面的促进作用，尤其在学风建设、班级组建、一日常规管理中起到的作用更为突出，从而使学院的学生工作体系更加完善。
（一）以抓学风建设为重点，营造良好的学习氛围。辅导员助理们在班级日常的管理和建设中始终能以学风建设为出发点，通过对班级的一日常规管理和各种文化活动的开展引导学生树立正的价值观、积极地规划自己的大学生活，使学生不仅从思想上认识到学习的重要性，更能从平日的实践中加强本专业基本功训练，营造了良好的学习氛围。
（二）建立以班委为核心的班集体，抓骨干，抓后进，使班级的风貌有整体的提高。开学伊始，辅导员助理们就投入到班级各项的建设工作中，军训期间与本班同学建立友谊，了解每个同学的特点，为日后班级干部的选拔做好基础工作。协助本班做好第一任班委会选举工作，并在日后学习生活中能够根据本班情况对班委会成员进行及时调整，抓好班级的核心力量，凝聚班级向心力。同时，对于后进学生、双困生，辅导员助理也能及时给予一定的帮助和指导，使本级得到整体的进步。
（三）加强了学生一日常规的管理。一日常规的管理是学生工作的重中之重，又是难中之难，而由于有了辅导员助理的协助工作，使学院一日常规管理能有条不紊的进行。除了正常的上课以外，辅导员助理们要与其管理的班级一样参与到每天的早操和晚自习中，不仅起到管理的作用，更起到以身作则、树立好榜样的作用。在班级管理上严格要求，记录下关于学生上课、活动等出勤情况，整理好这些档案作为以后总评某个学生的依据。
（四）能够以身作则，树立榜样模范带头作用，充分展现自己的人格魅力。在过去一年的工作中，辅导员助理能真正起到以身作则，率先垂范的榜样作用，用自己的人格魅力和较高的个人素养塑造着所带领的班级，使每个班都即有较强的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特点，如英语1班体现出多才多艺的多血质的气质；心理班级体现出活泼开朗的胆汁质的气质；综合2班则显示稳重内向的粘液质的气质。从而使我院学生工作大环境整体得到提高的同时，有不失有特点的多样性。
（五）辅导员助理工作也为学生各方面素质的提高、能力的锻炼提供一个广阔的平台，为今后走入社会打下良好的基础。辅导员助理的任用不仅对学院学生工作起到了促进的作用，更对他们自身的发展起到了积极的推动作用。这些做辅导员助理的学生通过此项工作的锻炼不仅使自身的各方面素质，如理论素质、道德素质、科学文化素质、心理素质等得到提高，也使他们的分析问题、解决问题的能力、交往协作的能力、表达沟通的能力、组织领导的能力等得到锻炼。相信在他们踏入社会之后，曾担任的辅导员助理工作带给他们的收获是收益无穷的。
三、辅导员助理工作的顺利开展不仅离不开学院学生工作给予宏观方面的指导，更离不开辅导员助理个人的努力和争取。在过去的一年中辅导员助理工作得到了全院师生的认可与他们在平日工作四个方面到位离不开的。
（一）对班级学生的情况了解到位。在xx届新生报到完之后，各班辅导员助理就深入到新生寝室、教室中，不仅详细向他们介绍学校以及院里各种相关信息，使他们尽量消除陌生感，并且细致的了解每个人的情况――姓名、家庭住址、家庭背景、习惯、爱好等等，使辅导员助理与班级中的同学建立了深厚的友谊，为今后的工作打下了良好的基础。
（二）开展思想工作到位。辅导员助理能够与班中每个同学都进行必要的沟通，了解学生的思想状况，并能够及时引导、解决、汇报他们日常生活和学习中出现的各种问题。积极鼓励学生规划大学生活，参加校、院里开展的各种文化活动，使他们在大一之时就能树立正确的价值观。
（三）工作方法到位。辅导员助理虽然只是学生，但他们经过一段时间的适应，能够根据本班学生自身的特点和自身的长处找到合适的工作方法，从而使工作顺利的开展。如，英语2班辅导员助理刘嘉岳在学校评估之后组织本班学生开展了“庆评估”文艺表演，不仅使学生们身心得到放松，更使学生在评估之后继续保留评估期间良好的精神面貌。
（四）对学生的关心到位。在班级里，辅导员助理大到可以说是班级的衣食父母，小到可以说是班级的普通成员，但无论充当什么角色最重要的是能做好为学生的服务工作，所以关心每一个学生更是工作的关键。我们的辅导员助理能够把每个学生的个人问题当成自己的问题，工作能时时从学生的角度出发，班级学生都亲切叫他们“小班任”。
四、辅导员助理这支队伍的任用，在开展学生工作之中起到了显著的积极的作用，但是这项工作只是刚刚起步，还有很多不足、需改进之处，现总结有以下几个方面：
1、加强对辅导员助理的培训。以往我们对辅导员助理的培训一般都是针对其工作中出现的问题而开设的，虽然有些时候起到了“亡羊补牢”的作用，但是十分被动。而通过这一年的工作，我们也看到对辅导员助理进行培训对于工作开展的必要性，所以今后有待把辅导员助理的培训形成一定的体系，使辅导员助理在上岗前有更多的准备和经验，工作中有更多处理突发问题的技巧和能力，而在“下岗”后能对下一任辅导员助理有更多的指导。
2、加强辅导员助理之间、辅导员助理与辅导员之间的交流，及时进行总结。在工作中辅导员助理之间要经常的共同解决问题，进行交流经验，互相帮助，防微杜渐。同时，辅导员助理与辅导员之间也要常沟通和反映情况，以便能够更好的管理学生，从而能够提高自身的能力。
3、力争辅导员助理队伍全部党员化。由于目前大部分学生在政治素养、理论素养方面比较欠缺，所以辅导员助理队伍有待于党员化，但由于学院学生党员数量有限，所以学院辅导员助理队伍的党员化程度没有达到100％。今后，学生工作办公室力争能在学生党员中发展辅导员助理，把优秀的学生党员纳入辅导员助理的队伍中。这样不仅能调动学生党员发挥其自身的先进性作用，在低年级学生中树立党员形象，更能使低年级学生通过与学生党员的接触培养政治素养（因为现在学生政治素养比较低），从思想、行动上早日认识、靠近我们的党组织。
总结是为了下一次的进步，通过本次对辅导员助理工作总结，我们会在过去一年中取得的成绩的基础上弥补不足、与时俱进，使辅导员助理工作能在学生工作中发挥更大的积极的促进作用。
时光飞逝，转眼间一个学期过去了，新的一个学期又开始了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光稍不留意间就悄悄溜走。回头想想本学期我们学院的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。以下是我第二学期的工作总结：
一、对于平时的节假日：
我们都做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束后，对回校情况统计好各班级未返校人员名单以及原因，然后向学校汇报。对于宿舍安全引患的排查，我院书记、辅导员多次进入学生宿舍进行安全排查和安全教育，同时了解学生们的学习生活，并对生活上有困难的学生加以帮助。在同学们学习安全教育过程中自愿签下了承诺。
二、与新一任代班工作：
一个学年结束了，意味着另一个学年的开始，同时也意味着将有新生加入我们数信学院这个大家庭，为了让新生更好的熟悉大学生活，代班的工作显得尤为重要，我们与各位新任代班充分沟通，希望在下个学期能跟新代班一起为11届的到来做好充分的准备，同时也相互合作的愉快。
三、在班主任、各班班干测评：
最先，跟新班委们充分沟通好，让班委能够认识到班主任、班干测评对班主任、班干的重要性，让各班干，认真对待传达给各班同学们，让同学们认真对待测评。
四、在奖、助学金和贷款工作：
协助老师和院系财务部的工作。在奖、助学金方面做到公平公正，帮助那些更需要帮助的同学。助学贷款主要工作是与学校贷款部做好联系工作，对于申请加入或退出贫困生库的名单及时更新，帮助申请贷款的同学顺利完成贷款。按学校要求，进行助学贷款的申请手续。及时按照学校贷款部的要求按时、严格处理好关于贷款方面的任务，了解好上一年的情况，完全接手这一学年内有关助学贷款的一些事宜。同时我们及时更新关于奖、助学金和贷款方面的信息，加强对这些知识的了解，尽量保证我学院在这方面的工作能顺利进行
五、在学生意外保险以及社会保险的购买工作中
跟同学以及负责该项工作的老师协调配合好，做到保险工作无遗失，无错漏。六、有关学生经费及各项财务工作：钱是件敏感的事情，所以在做好及时给予学生活动经费报销，并做好本学院的财务工作，每月每学期都将学院各项支出汇报给辅导员时认真核对每一笔钱的用处，绝不能出现乱报账乱用钱的情况。
上面所说的主要是我们认为是我们这个学期做得比较好的地方，在接下来的工作中，我们会继续发扬可取的地方更好地指导日常的工作，另外，我们不仅要保持我们的优点，在接下来的工作中我们还应该有所突破，有所创新。然而回顾我们这个学期的工作，我们还存在这以下的不足之处：
1、没有很好地处理好学习与工作的关系我们的工作有时候会很多，很多时候我们只是顾着工作而忽略了我们的学习，这是很不可取的地方，毕竟学生的主要任务是学习，忽视学习的`学生工作再好也是失败的。因此在接下来的工作中我们会更加地重视这个方面，不仅工作要做好，我们的学习也要把握好，争取做到学习工作两不误。
2、工作中考虑问题还不够全面和周到，我们的工作大部分是面对整个团委学生会、各个社团、各班的，有时候对于一些工作的安排没有完全考虑到大家的意见，有时会给工作造成不便，当然这种情况的出现是由于我们在考虑问题时有时还考虑得不够全面，不够周到，在接下来的工作中，我们尽量完善我们的工作思路，使我们的工作完成得更加的圆满。
我们相信我们接下来的工作，在学院领导老师的支持与帮助下，在学院团委学生会、各社团、各班同学的理解与配合下将会做得更好，更好地完善自己，更好地为我们学院的同学服务。
新的学期开学了，我们学校迎来了新一批大学生，他们要参加军训在这之前我们就要做好准备工作军训需要用到的军装等等都需要准备。
一、军训准备工作
身为辅导员助理，应该给辅导员减轻工作负担，做一些琐事，做好新入学的大学生报名工作，并通知他们领取军训的服装，参加军训的时间，这些都是要我们做好的，避免在军训的时候出问题。
还要安排专门的人给新人指引，因为他们都是新来的对于学校非常陌生，容易迷路，一些生活用品也需要及时的给予，像入学时学生要买东西等都需要指引，我们人手不够时就会做好指示牌，通过知识排让他们自己寻找到地方，自己去，并且会提供我们的电话，如果他们有需要我们也会第一时间赶到提供帮助。
我们事先要与教官做好家里安排军训场地，好给军训腾出地方，做好应急措施，做到军训通知到每一个新生手上，让他们不至于在第一天军训就迟到。在辅导员给我们安排工作的时候及时完成，绝不会拖辅导员的后腿，把工作做好分配，做好转达与通知。
二、监督军训
在新生军训后我们要按时进行监督他们军训，看他们的训练请款，看他们在训练过程的表现，每天都会抽出一定时间做好检查工作，因为辅导员要忙的事情非常多，作为助理帮助监督是有必要的，返现新生军训时做了哪些错事，或者其他事情时我们应该要及时的纠正，及时的处理好这些，不让军训受到任何打扰。
三、提供帮助
在军训的时候有的新生由于体质或者其他的原因在军训的时候出现意外情况时我们及时给他们提供医疗帮助，每一年都有学生在开始军训的时候受不了军训的强度晕倒，或者中暑，或者生病，这时候我们就会给他们提供帮助，根据他们的情况和辅导员回报，把事实情况让辅导员了解，好让辅导员做好决策，做好安排。
在新生在生活中遇到了什么问题，也能够及时的给他们提供，一些生活所学，或者其他方面需要帮助时我们也可以及时给他们提供相依的帮助。
四、晚自习管理班级
在军训时在晚上会进行晚自习，让学生在晚上学习了解学生守则，辅导员没有多余的时间也没有足够的经历来安排和指导，因此作为助理每天我安上都需要提辅导员监守玩晚自习的课堂，禁止学生在晚自习时间吵闹，监督他们学习学生守则，也能够在学生在学习的时候给予一定的知道，帮助他们，让他们能够在学校尽快融入大学生活。
在工作中一直牢记自己的责任，没有丝毫怠慢，时刻提高警觉，给新生提供帮助，为新生们送上他们需要的帮助，成为辅导员与新生的纽带，帮助他们，减轻辅导员工作压力，尽到自己助理职责。
时间总是过的很快，物流3123、4班辅导员助理都已经又一段时间了。在这期间期间付出了很多，同时收获也很大，沟通能力，语言表达能力上都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。
新学期的到来让物流3123、4班的同学们更加适应大学的生活，但是我并没有觉得身上担子有所减轻，辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题，我觉得我做得还不够到位。
新学期刚开始我就召集班级的主要班干部，了解了一下班级的学风建设，毕竟新学期会接触新的知识，要有新的学习计划和方向；同时还了解了一下上个学期班里同学的挂科情况，基本上在英语和计算机的学习上大家比较弱势。
有了初步的了解，我和班主任老师汇报了一下班里的基本情况，然后就召集班级的所有同学针对新学期的班级学风建设以及新的学习方向进行讨论和引导。在开会的时候，我对于班里同学挂科的问题解释了一下补考及重修的细节，以及挂科的严重性。同时刘宪辉老师针对同学在专业学习方面的问题、误区进行了详细的回答，比如有的同学想学习软件但是不知道需爱惜那个更合适，在那里学习更好；有的同学想要进行二维创作，但是不清楚国内的动画趋势，不了解创作方向等等，老师都一一作了详细的回答，是同学更加确定专业学习方向，并且也激起大家的学习兴趣。在最后有的同学很关心考研的问题，在这个方面我将我所收集的信息以及近两年的变化进行了详细的解释，同时我激励他们一定要好好学习英语，因为英语是个积累的过程，必须从现在开始积累学习。
在工作方面，班里有几个做学生工作的，有的在院学生会，有的在校学生会，还有在各个社团的。一个学期已经过去，他们对学生工作也有了一定的经验，但是还是存在一些问题，我将自己的做事方法的经验告诉他们，让他们更好更有信心的积极工作，帮助老师，为学生服务。
在生活方面，我们班女生宿舍存在一些问题，但是在班主任老师以及学院老师的帮助下已经进行了很好的调节，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我会继续关注并引导。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流3123、4班是个优秀的班集体。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够等，我会继续努力，提高自身素质，做好学弟，学妹们的榜样。
时间总是过的很快，担任xx级动画1班辅导员助理都已经又一段时间了。在这期间期间付出了很多，同时收获也很大，沟通能力，语言表达能力上都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。
新学期的到来让xx级动画班的同学们更加适应大学的生活，但是我并没有觉得身上担子有所减轻，辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题，我觉得我做得还不够到位。
新学期刚开始我就召集班级的主要班干部，了解了一下班级的学风建设，毕竟新学期会接触新的知识，要有新的学习计划和方向；同时还了解了一下上个学期班里同学的挂科情况，基本上在英语和计算机的学习上大家比较弱势。
有了初步的了解，我和班主任刘宪辉老师汇报了一下班里的基本情况，然后就召集班级的所有同学针对新学期的班级学风建设以及新的学习方向进行讨论和引导。在开会的时候，我对于班里同学挂科的问题解释了一下补考及重修的细节，以及挂科的严重性。同时刘宪辉老师针对同学在专业学习方面的问题、误区进行了详细的回答，比如有的同学想学习软件但是不知道需爱惜那个更合适，在那里学习更好；有的同学想要进行二维创作，但是不清楚国内的动画趋势，不了解创作方向等等，刘宪辉老师都一一作了详细的回答，是同学更加确定专业学习方向，并且也激起大家的学习兴趣。在最后有的同学很关心考研的问题，在这个方面我将我所收集的信息以及近两年的变化进行了详细的解释，同时我激励他们一定要好好学习英语，因为英语是个积累的过程，必须从现在开始积累学习。
在工作方面，班里有几个做学生工作的，有的在院学生会，有的在校学生会，还有在各个社团的。一个学期已经过去，他们对学生工作也有了一定的经验，但是还是存在一些问题，我将自己的做事方法的经验告诉他们，让他们更好更有信心的积极工作，帮助老师，为学生服务。
在生活方面，我们班女生宿舍存在一些问题，但是在班主任老师以及学院老师的帮助下已经进行了很好的调节，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我会继续关注并引导。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信xx级动画班是个优秀的班集体。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够等，我会继续努力，提高自身素质，做好学弟，学妹们的榜样。
一年的辅导员助理工作即将结束，初次担任辅导员助理工作我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任辅导员助理以来，根据辅导员老师的各项安排组织配合好辅导员的工作。积极组织、参加各项院校活动，其次完成辅导员老师交由的各项任务。现将本学期辅导员助理工作做最后总结，内容如下：
一、业务技能的提升
刚来任职初期，由于很多技能不熟练，经验缺失，许多问题的处理上虽最终得到了解决但过程较复杂，没找到合适且高效的途径。现在的我，与其他辅导员助理的交往日渐频繁，交流也越来越多，不仅拉近了同学之间的距离，也使我在工作中大受脾益。而且在信息传递上，能够按照学院团委、学生处等相关部门的要求，做好各项学生工作，及时传达相关信息和通知，确保落实到每一位学生。
二、人际交往的锻炼
在办公室任职期间，除了学习业务知识之外，人际交往也是门较重要的必修课。作为辅导员的助理，很多时候上传下达一些通知和信息是十分频繁的，正确处理上下级的关系，与其他辅导员助理之间正确的沟通，对任务的完成情况是十分有影响的。
三、自身缺点改进
未任职之前，从没想过自己会细心的完成一件事情，周围同学的评价也很少提及细心这点。在接触这份工作之后，细心的程度有所增加。接到任务之后，往往是问清楚具体程序和时间，经过资料的搜集，自己的思考，再出发去解决。任务完成之时，内心也感到些许欣慰。不仅如此，一些应急能力、灵活变通等都有所提高，这对我日后步入社会是很好的历练。当然，我也有许多不足之处，例如，做事感性因素占主导，不懂如何拒绝别人，经常因为同情一些同学，而帮忙答应他们的一些请求，结果当然有好有坏，希望在日后的工作中总结教训，努力改正此项缺点。
以上是我辅导员助理工作的总结与反思。在工作中我发现了自身的很多不足，我与同学们的联系还是比较少的，对于学生的一些思想动态并不能及时掌握，和学生的交流还很不够。但是感谢学院和老师能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
相信在以后我的人生中，这些经验也将是我的宝贵财富，使我受益终生。
在担当了四个月的10级应用班辅导员助理一职的工作，如今面临年末之际，现对这四个月的工作做一个总结报告。
20xx年9月20xx年10月，由于10级学生刚入学校，新生正在进行同意的军训，并未将助理分配到各班，所以这一个月的工作都是所有助理一起进行，主要是协助辅导员程老师以及教官进行军训。这一个月所参与的事项有：新生入学讲座、查寝以、数位同学谈心、迎新晚会的话剧《逝水流年》的编排等；
20xx年10月11月。国庆前夕就被分配到10级应用班担任助理，由于之前军训时候与两个连接触都比较多，所以分配之后的工作还是开展的比较顺利，平时主要负责查寝，督促学生上课以及三早等一些比较简单的日常工作。这一个月主要参与事项：人口普查以及日常事务；
20xx年11月12月。这个月主要参与事项：团会、新生杯篮球赛、新生杯足球赛、辩论赛、运动会、助学金评比、73期党训班积极分子投票以及日常工作；
20xx年12月1月。由于学校下发对辅导员减负工作的文件，本系的10应用班被分到黄绢辅导员来管理，工作事项都比较杂。这个月主要工作事项：信息交接、班级量化考评以及日常工作。
以上就是对这四个月的一些主要工作情况的汇报，起初开展工作时候非常的兴奋，但是遇到一些比较棘手的问题还是很容易焦躁，特别是面对一些“刺头”学生，但是随后多次跟老师谈心，跟上一届的助理学习经验，与其他助理交流心得，慢慢的调整心态，之后在学生们的心里也是慢慢的得到信任，再开展工作都比较顺利了，即便是更换了辅导员，也能做到比较从容的应对。在这四个月的时间里学到了很多经验，开始懂得如何去调动一个人的积极性、如何去组织学生开展某项工作、如何去凝聚他们的团结之力
四个月的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误等等，让我自己觉得这四个月的工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
时间飞逝，担任辅导员助理有将近半年了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。同时也收获了12级化学班XX人的友谊。
人们都说大学一年级，是大学生活的基础；是高中向大学过度的一年；是积累经验、放飞理想的一年。正因如此，助理辅导员的工作虽不算任重而道远，但也十分关键。以下就是我这半年来工作经验的总结。
新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。在新生入校后，我经常去男生寝室闲聊，通过谈话，我对大多数新生的性格特点有了初步了解，同时也为他们解答了一些疑问，并向他们介绍了学校的一些情况，安排和规章制度，督促他们一切都按规定来，统一行动。军训期间，作为助理，应经常关心新生的饮食和生活习惯，保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地，了解军训情况及时地了解了一些新生的特长和爱好，发现人才济济，不乏组织能力，领导能力，思想活跃，交际突出的学生，为辅导员组建班委做好了前期准备。
在新生日常管理工作中，结合对每个人性格和能力的了解，告诫大家要把班级作为一个集体，一个家庭，将自己看作其中的一员，要团结，友爱，要学会做人，做事，要有集体荣誉感和责任心，要积极投身到班级建设中来，努力为班级争取荣誉，做出贡献。当然，针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们，要有服务意识，要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。在晚自习的时候会不定时的抽查自习的出勤情况，利用一些空余时间和大家一起交流，定时了解他们的一些思想动向。
作业一名长期在班级工作的学生，我深知大学生参加校园文化的重要性，因此在学生会和各社团招新时，我时常鼓励班级同学多多参加。在后来的生活中，我还也会鼓励他们利用课余时间参加学院社团和学生会举办的活动，这不仅是放松自己，也是给自己一次锻炼的机会，让他们学到一些课本上没有的东西，从而得到提升，变的成熟起来。让自己的作为学生干部，我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己，提升自己的能力。
我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的，学习态度，学习方法和专业思想等方面的指导。大一期间是学生刚刚接触专业知识的时候，总会与不少疑问。所以我总会抽自己晚自习的时间告诉他们学习方法，在反复引导中让他们懂得学习的真谛。新生往往对自己的就业方向感兴趣，常常会问一些奇怪的问题，这时候我就请了优秀的学长学姐给他们必要的解答，让他们对未来有个清晰的方向。而且很多同学一旦有了学习方向，就有了学习的动力，所以我会经常联系他们的任课老师，将他们的学习情况反馈给我，然后我会进行针对性辅导。而且我还会定期开展学习交流活动，让同学们在活动中，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的班级学风。良好的学风对于一个班级来说很重要，没有良好的学风那么这个班级注定是一盘散沙。
当然这几个月下来我还有很多不足之处，也走了许多弯路，同时也得到了很多的经验教训，早期的亲力亲为难免使他们养成了习惯，因此经后的活动总是需要我的帮助，但是助理辅导员不是保姆，不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手，一切重在引导和指引，使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。因此我在慢慢放手，让他们自己去解决一些问题。
最后感谢老师和学院给我这个锻炼我的机会，相信在以后的生活中，我会带着他们越走越好的。
情况概述
时光飞逝，担任09电气2班班级助理辅导员已将近50天，在这段时间里，我的工作虽然比较忙，却过得很开心。我的生活从此变得很充实，经常还有一种发自内心的欣慰。那种感觉无以言表。
其实在正式担任助理辅导员之前，我就认识到班级助理辅导员是老师的得力助手，同时也是新生的“启蒙老师”。大学生活之所以与高中生活乃至初中生活不同，主要是因为在大学校园里要接触很多新事物，人际关系复杂了，考虑问题也必须慎重。新生刚进大学校门，面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园，面对这样一个多资多彩的新环境，面对这样一个不一般的人生高度，他们不免有诸多不适应，完全有必要找人引导。
通过将近50天的相处，对它们有了比较清楚的了解。从新生的角度来讲，总的来说，他们在各方面都有很大的进步，再此甚是欣慰。不过为使班集体不断有新的风貌，以后取得更好的成绩，须对之前的各种做法做个总结，力求寻的最优的治班之道。
具体的做法和成绩
大学一年级，是大学生活中最基础的一年；大学一年级，是高中向大学过渡的一年；大学一年级，是积累经验，放飞梦想的一年。有句话说得好：“赢在起点，重在坚持！”也就是说，如果把握好大一生活，不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。
大学校园是一个注重自我管理，自我学习，自我培养的场所。在此期间要培养学生独立思考问题，解决问题的能力，能够自觉主动的去设定自己的目标核计划，规划自己的未来，引导学生做好大学生涯规划，自觉地为自己的其那图于未来奋斗，自觉地遵纪守法，学会控制自己的情绪，在适当的场合将适当的话，做适当的行为，理智的去看待和处理问题。同时引导学生在集体中生活，在集体中成长，适应集体团队生活。具体操作如下：
1、在彼此尊重的同时，严格要求；
和新生在一起，一直主张彼此尊重，不管是新生之间，还是我与新生之间。虽然担任助理辅导员，但不能否认我们是同龄人的事实。在一起的时候，还是有很多共同的想法，共同的话题。主动走进他们的生活，畅所欲言。在任何情况下都换位思考，不是一味的纵容，也不是一味的坚持己见，在给别人空间的同时也给自己留一点空间。
通过这段时间的观察，班里的同学都能做到彼此尊重，而且能够主动的帮助需要帮助的同学。
2、刚开始，亲力亲为，过一段时间，试着放手；
新生刚进大学校园，大学生活与以前的一切可以说截然不同，有很多东西在短期内不是很清楚，需要一个知情人的引导。尤其是刚开始的那一个月，他们随时会遇到不了解的或一下子拿不准的事情，这时在他们眼中你就是“百事通”。在这时候，有必要亲力亲为。每个人都要经历第一次，只是时间的早晚问题而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他们就会做的很好，往往还有许多意外的收获。
3、鼓励积极参加社团活动，增长各种技能；
平时鼓励他们积极参加各种活动，各种比赛。参加活动和比赛并不是为了单纯的拿到奖励，其实比拿奖励更重要的是参加活动和比赛的过程。在此过程中会学到很多书本上学不到的东西，个人也会有许多内在的提升。
虽然在“班级辩论赛”中他们没有胜出，但是他们学会了坚持；虽然在主持人大赛中他们没有入围，但是他们超越了自我；虽然在院运动会中他们表现失常，但是他们真的尽力了。他们在失败中找到了成功的经验，学会了组织协调、沟通表达、与人相处、团队协作，从此确立了奋斗目标，放飞了自己的梦想！
一.对新生助理辅导员的理解
本人在不同组织不同职位上担任过不同职位，受益良多，希望能帮助新生尽快适应大学生活，为学院做好新生工作贡献自己的一份绵力。同时我也希望自己的经验能够用于新生班级建设，鼓励新生充分利用时间，把握大学的美好时光。
对助理辅导员的理解
1、协助辅导员做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。
2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。
3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。
4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。
若本人有幸担任新生助理辅导员一职，首先会从以往工作一年来的工作思路和经验来考虑问题，并不断创新务求全面、深入地分析问题，再结合所负责班级的实际情况，从而能更好地解决问题。
二.具体工作设想
作为一个助理辅导员，就应该有助理辅导员的样子，我认为在着装和礼仪方面都应该保持一个良好的形象。因此我会进一步改善自己
的形象，努力让自己成为一个能给新生们安全感的助理辅导员。并尽力做好以下工作
(一)、前期工作
1、熟悉《学生手册》，与上一届的优秀助班进行沟通，熟悉工作程序以及各项注意事项。
2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好迎接工作。
3、南京市地图，对教学楼的位置、生活必需品的购买地以及南京各公园等进行标识和讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉南京。
4、搜索整理并推荐一些大学生必读书刊，如《读大学，究竟读什么》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。
5、编辑整理《新生大学生备忘录》，内容包括对大学生的名言警句、注意事项等等，开学后发放给新生。
6、编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。
(二)、新生入学的适应性调整工作
1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。
2、熟悉校园。带领新生初步认识我们的校园。
3、邀请我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，面试技巧等等。
4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有一定的了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想加入的组织，得到应有锻炼。
5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。
(三)、军训期间工作
1、痛并快乐着。军训是意志的锻炼，陪同新生做好军训工作。
2、联合其他班级邀请红会开展军训医疗防护的讲座，让新生对中暑等有一定的认识，必要时可开展自救与互救。
(四)、构建富有凝聚力的班级工作
1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。
2、军训前，为方便班级管理，召开一次班会投票选出临时班委，任期一个月。
3、基于对临时班干的考察以及其军训期间对工作的热情度，军训结束后进行一次正式的班级投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。
4、军训期间是班级友谊的塑建期。开展一次男*互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。
5、建立班级Q群、公邮等平台加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。
6、督促新生意识到宿舍文化的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。
7、定期召开班会，汇集问题并解决问题。
8、开展户外拓展活动。如爬山，举行班际间的体育赛事等等。
(五)、学风建设方面
加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其
对英语四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。鼓励并督促新生的早晚自己，并不定期的去班级了解出勤情况。在期中和期末等重要考试期间，我会去班级和新生一起自习，用自己所学的专业知识为新生解答有关的学科问题，尽一切努力帮助新生的学习。并且鼓励新生参加熔知识性、趣味性、思想性的课外活动。通过组织新生参加有特殊、高品位的周末和专题报告会，并以集体讨论的方式进行思想的交流。对英语过级、考研等热门的话题给以适当的指导;另外，积极引导新生充分利用图书馆，开展读书月活动等形式，鼓励新生多用知识来充实脑袋，进行知识的积累。
(六)、活动方面工作
1、中秋节给每位新生发短信祝福，并推荐有文艺才能的同学参加学
院、学校的文艺表演。
2、国庆期间，组织新生班级旅游。
3、正式上课一周后，召开关于“我心中的大学生活”的期待与现实
的座谈会，听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。
这一学期我担任x学院x班的助理辅导员，转眼已近期末，回首和他们一起走过的点点滴滴，心中百感交集：紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，还有感激和欣慰，感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚，欣慰的是这一班学生的善解人意。虽然只有短短的四月，但这一阶段我是获益非浅，现将这一学期的工作总结如下：
一、思想认识
当初我看到有招聘学生助理辅导员的通知，因为我知道要做好这份工作要花大量的精力和时间，还可能遇到很多的困难，但我经过仔细考虑后就认真地写了申请书。因为我觉得这是一份美好的工作，我希望通过我的努力能让他们少走弯路，感觉到大学生活的美好。当我知道自己已经正式被聘用的时候，心中万分的激动，而我自知自己也只是一名大三的学生，担当辅导员对我来说，一切都是从头开始，所以我努力向上届的学生助理辅导员学习，虚心听取他们的经验，多学、多问，希望在最短时间内，熟悉辅导员的工作，做到工作上的有条不紊。
二、工作情况
（一）管理方法
做学生工作，我始终坚持一切“以人为本”的原则，采取集体交流和单个交流相结合的方式，组织并积极参与他们组织的各次活动，同时在班里组成班委会和团支部来做好班级的各项工作。只要发现学生在学习或思想上有困难，我会尽己所能并集合大家的力量去解决问题。
（二）工作内容
1、工作目标
结合自身的实际情况，尽我所能，希望能给他们起到一个好的引导作用。这一学期以来，我始终以这一目标为根本出发点，坚持积极的引导他们：作为一名学生应该把学习放在首要位置，但是大学里同时还要学会去处理好各种人际关系，努力工作，抓住各次机会去锻炼自己。
2、工作基本安排
我以军训作为这学期工作的分界点：军学前主要是做好学生报名接待，如回答学生家长疑问，安排学生寝室等，利用最短的时间去掌握学生的第一手资料，以便于以后工作的展开，要开好第一次的班会，首先做自我介绍，然后让学生们做自我介绍，然后给大家说两点，也是我希望他们能在日后的学习生活中坚持去做的，一是要他们保持积极的人生态度，二是懂得尊重别人和自己；军训时，我们和公金班结成了兄弟连，前两天正好是周末我们几乎是全天陪训，因为实在不忍心看着学生在那晒而自己躲在宿舍里，后来也是一有时间就到学生训练场地去看看学生，每天晚上到一至两个宿舍检查和大家聊聊军训的感受，并了解学生的各方面情况，晚上有时也会到训练场地和他们一起搞些文娱活动，这真的很容易让我们想起自己当时军训，当时虽然很苦，但后来对那一段日子是多么的怀念，所以我总跟他们说一定要好好的珍惜军训的每一天；军训后即将面临的是十一长假，为了使学生十一后的生活能正式步入轨道，我决定在十一前选出班干部和团支部，经过投票现场验票，徐可等同学当选，以后则由班委会和团支部具体负责班级的各项工作（如组织参与班内外的各项活动，做好考勤记录工作，各周晚点名工作等）。
3、加强学风﹑班风﹑舍风建设
大学是学生接受高等教育的地方，要培养的也应该是一些高素质的优秀人才，优良的学风﹑班风﹑舍风正是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成是要通过长期的培养慢慢形成的。每次开班会的时候我都会强调学习问题，告诉他们不能仅仅知道老师教的更应该去学习老师为什么这么讲，去学习一种分析问题解决问题的能力，在期末考试准备阶段我们还在班里组成了学习小组，以便于能够迅速解决他们在复习中遇到的问题，提高复习效率。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课副班长都记录学生出勤情况，严格请假制度，每周班会上做依次总结。我们还建立了较完善的班委干部每两周一次的例会制度，以便于发现和解决工作中存在的各种问题。在大学学生都没有固定的教室，这就将我们的工作阵地由教室逐渐转到了宿舍，因此，舍风建设显得尤为重要，实施舍长负责制，搞好卫生清洁并多组织大家交流，促进了解，同时开展一些活动增加宿舍的向心力，为大家学习生活提供一个好的环境。
4、关注贫困生工作
目前我们班共27名学生，其中大部分学生家庭经济比较困难，有3个学生申请了第一批的国家助学贷款，1个学生在学校获得了勤工助学岗位。学校每年都会给贫困生每月按不同等级发放生活补助，可以适当的减少贫困生的生活压力。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，希望能深入的了解的生活状况，以保证贫困生的工作“公平﹑公正﹑公开”性，把工作切实做到实处。在物质帮助的同时，我同样注重给予他们思想上的帮助，经常与贫困生交流谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神以安心学习。
三、工作取得的成绩和存在的不足
这一学期通过我们的共同努力，班级的一系列工作得到了学院老师和领导的认可并予以肯定。
10月份，在课余活动方面，全体参加了学院组织的篮球赛，在比赛过程中，进一步促进了同学之间的了解，最后男子获得精神道德奖；在10月26日，班委和团委共同组织了第一次团组织生活，主题是“志愿服务，健康成材”，除一位同学特殊情况没到，期于同学都准时参加，由于是第一次，在各方面做的不够好，但基本达到了要求，重要的是同学们都能积极地参加到其中。
由于各班委刚刚接手工作，期间出现一些问题，多亏杨老师支持，使我们少走了不少弯路。
在学习方面，大家也逐渐进入了状态。
11月份，班级先后组织了秋游，参加了运动会，寝室设计大赛，第二次团组织生活。
随后的运动会中，同学们都积极参与其中，从出勤率，到气氛，纪律都做得不错，最终获得校级“精神文明奖”。
在寝室设计大赛中，有5个宿舍参加比赛，共有4个获奖，一个二等奖，3个三等奖。
在第二次团组织生活中，从会前的宣传工作，到会场布置，一系列工作，班委各司其职，出色的完成了任务，出勤方面无一人缺席，纪律良好。评比中获得第三名。同时在11月份，我们班级内部为了进一步搞好工作，促进学习，实施了严格的奖惩制度和考勤制度，对早操，讲座，上课迟到情况都做了详细的记录，对班级做出贡献的同学给予加分，违纪予以减分。作为班级内部评比标准，通过这段时间的观察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在学习上也进一步发挥了班委，尤其是学习委员和两位副班长的作用，即使提醒，督促同学们的学习。一些有价值的讲座，积极组织 同学参加。
12月份，主要加强了对到课方面的工作。召开了班委会，总结了开学以来工作情况。针对突出问题，寻讨解决办法。
不久前我们又开展了一次团组织生活活动，响应院里“主动创新”精神，我们班级以本专业为基本的话题展开了一次有关保险的大辩论，通过这么一次创新的尝试，不仅使我们自己对保险知识有了进一步的了解，也使我们的工作得到了院里的认可。
以上是大致成绩，下面说一说存在的问题，为体主要有3个。
第一，班级的同学了解不够，尤其是男生和女生之间。针对此问题，我们准备创造更多的机会，寻求合适的方式，促进交流。比如搞男女混合排球，篮球比赛，召开茶话会，畅谈交流等。
第二，部分班委责任心不够强，班委间分工不协调。原因一方面是大部分班委在学生会和协会身兼数职，另一方面对待班级，工作不主动。针对此情况我们除了不仅要要加强责任意识，更要明细分工着重实行责任制，哪一块工作出了问题，就找哪一块负责人，实在不行就换人。
第三，学习气氛不浓。主要是男生方面，对待体育运动和上网过分狂热，风气不好。针对此情况，班主任和我要多做思想工作外，学习委员，三位班长也要充分发挥督促作用。同时对班级情况实施严格统计。
四、工作体会
这一学期的助理辅导员工作，对我来说意义重大，它进一步增强了我 的责任心，提高了我分析问题处理问题的能力。在以后的学习工作中我将继续努力，积极进取，以创造美好的人生蓝图。
一学年的辅导员助。工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任xx级艺术设计1班的辅导员助。以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助。工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：
（一）班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活的比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班。体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常的工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道。，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
㈡班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；
⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助。不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
㈢班级活动组织参加情况的：
⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活的，增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常的生活的，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班。体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班。体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
我本学期担任的是计算机与电子信息系10计算机教育班的辅导员助理工作，本班共有20名同学，14名女同学，6名男同学，我班总体情况良好，学习态度端正，遵守学校规章制度，我班以步入大二阶段，在班级管理工作上应进一步加强和改进，为了更好地培养学生的各方面能力，更好地准备他们毕业后面临的就业问题，本学期要做好以下几个方面的工作提高学习成绩，针对本次期末考试成绩挂科的同学进一步端正学习态度，严格要求，并对学习成绩好的同学多做鼓励，争取更大的进步。
2.鼓励我班学生多多参加系里组织的各项活动，比如朗诵比赛，趣味运动会等集体活动，活跃班级气氛。
3.锻炼学生的动口能力，推举学生主持主题班会，锻炼其语言表达能力，为他们即将走上教师的道路上打好基础。
4.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力，班干部拟定自己的工作计划，带动全班同学学好每个科目，搞好各项活动。
6.关注班里的每个宿舍，关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍，对同学们提出的问题及时向上级反应，保证宿舍的人身财产安全。
7.做好考勤工作，做好班级人员统计，对迟到，旷课，请假的人员及时向辅导员反应，关心班级同学，对生病的同学多加关心，发现问题务必及时反应。
8.多与班级同学沟通交流，利用晚自习等课余时间与同学探讨毕业问题，以及关于教师就业的问题，让同学们提前具有忧患意识，为自己的就业提前做好准备。
9.在班级做问卷调查，关心同学们想搞哪些娱乐活动，在保证安全的前提下，尊重学生的意见，跟同学们一起组织活动，增强班级凝聚力。
10.定期结合班级学生学习、劳动、锻炼等活动，表彰好人好事，指出或批评不良倾向，提出改进的意见和办法。全班同学一起努力创建优秀的班集体。