“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：的小编精心为您带来了医学生个人职业生涯规划书 医学生个人职业生涯规划书500字（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。
1、mbti测试结果
mbti人格动力测试结果infj型（内向+直觉+感觉+判断）
对infj类型的人来说，最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下，他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们（infj人有这种倾向）不是为了个人的辉煌或政治权利而工作，而是为了自己的事业而战！
infj人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以相互间的利益为基础的。对语言的熟练表达和交际的才能infj人有自己的诀窍，再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。
对infj人的描述：富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻；全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热情；细致谨慎，深思熟虑；有计划有组织，有生产能力的，有决策力的；有节制，有礼貌。
2012~2015
在校期间，努力学好专业知识，增加英语词汇量，熟记词汇，英语过四级。丰富计算机知识，计算机过二级。拿到口腔执业医师证。
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3、掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；
4、具有口腔修复工作的基本知识和般操作技能；
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力；
6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
2015中医药专业大学生职业生涯规划书范文2016-04-09 23:50 | #2楼
《礼记·中庸》有言：凡事预则力不预则废。言前定则不和，事前定则不和，行前定则不疚，道前定则不穷。未雨绸缪，运筹帷幄，我虽不奢求决胜千里，但亦希望职业生涯可以有所保障。我是一名大三的专科生，不比同专业的本科生，现在的我已经步入了社会，从实习开始，体会职业生涯的开端。天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨。我没有先天的条件可以坐享其成，为了弥补先天的不足，我就要付出更多的努力。在这里，我将我的职业生涯规划为四个部分。
一、自我认识与职业认识
1.对自我的认识
（1）个人特征：首先，从个人片面的角度出发，我对自我的认识如下。
优点：①热心：为人热心，乐于助人。②社交能力：较强了交际能力，易与人打成一片。③独立性强：长期在外求学独立性很强。④重友谊：珍惜朋友之间的感情。⑤洞察力强：对事情的洞察力较强，在人际交往时容易发生周围人情感上的微妙变化。⑥逻辑性强：做事有条理，按逻辑行事。⑦艺术性：有一定的艺术性。
缺点：①耐心：对于熟悉的人总是表现的不够有耐心。②自我约束：对自己的要求不够严格，对于他人却过于严格。③自信：有些时候缺乏自信，显得有些胆怯。④体质：体质较弱。⑤冒险精神：缺乏冒险精神。
个人特征小结：从以上自我的认识可以看到，我是一个相对理性化的人，日常生活中，更注重与人际交往时的艺术，不喜欢墨守成规，但却在某些时候表现的比较懦弱，缺乏冒险精神。因此，不适合从事大胆创新的职业。相比较，对动手能力要求较高的工作就更适合我。
（2）周围人的评价：360°测评结果见下表1。
旁推侧引：从他人对我的看法不难看出，大家对于我的认知和我的自我认知相差不大，但我家人对我的看法是易感情用事，这使我能够了解到我在处理某些感情的时候还不够客观，仅依靠主观意识去判断，这将会是我日后职场与生活中处理事情的一大盲点。
（3）SWOT分析表：根据以上的资料，我结合职业规划的目的，做出了一份简略的SWOT分析表，见下表2。
（4）个人技能：①在大学期间，通过全国计算机二级考试。②参加口腔高级技工的考核，成绩待定。③参加学校举办的“荆州博物馆”征文比赛获得一等奖，并在当地报纸上发表。④在校第四届大学生英语演讲比赛中获三等奖。⑤积极参加学校的各类运动活动并取得一定成绩。⑥积极响应学校的公益活动。⑦在大学期间多次去诊所及医院参加见习，熟练掌握了基本专业技能。现在荆州市第三人民医院口腔科实习，并且已熟练掌握了基本的操作技能。
（5）学习风格：根据测评工具，我发现我在以下四种学习风格上的得分见下表3。
由此可见，我是属于反省型的学习者，而在下列的活动中反省型学习者的学习效果最佳：①要求或鼓励进行观察和思考。②不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁倾听、观察。③事前有时间准备，比如在行动前思考，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等。④能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。⑤有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。⑥要求提交谨慎思考过的分析和报告。⑦平等地与他人交流，没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。⑧在没有压力及紧期限的情况下思考，得出结论。
相对的，我在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动：①被迫抛头露面，充当组织者、领导者，或在别人面前角色扮演。②卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作，要求当机立断和即兴想法。③提供的数据不足以支持结论。④提供的指导死板沉闷。⑤较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。
（6）职业技能：技能是完成某种任务过程中所表现出来的某方面实际能力，它在个人职业生涯发展中占据非常重要的地位，成为制约职业生涯发展的关键因素，也是我个人在求职时用人单位和企业最关注的部分。我通过职业技能测评，了解了我所擅长与不擅长的技能。
擅长技能：①口头表达：有效地口头传达信息或观点。②人际敏感：人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法。③书面表达：通过书面方式，有效传达信息、表达观点。④协商：遇到分歧时，召集相关人员，商量解决办法，达成共识。⑤批判性思考：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论方法的优劣。
薄弱技能：①人际适应：根据他人的表现，来调整自己的行为和表现。②修理：使用工具修理机器或系统。③数学思维：运用数学方法或者数学知识解决问题。
（7）自我认识小结：根据自我的认识以及周围人群对我的评价，我对自己的基本性格有了一个较为全面的了解。在生活与工作方面，我更注重于人际方面的交往技巧，但同时，我又难以接受周围的人与我所不同的习惯，且不能接受自身的一些缺点，在平时的生活中，给他人与自己造成了一定的困扰。另一方面，经过这个详细的分析，我对于自身适合的职业也有了一定的了解。哪些是我所热衷的，哪些又是我所不能胜任的，使得自己更具有自知之明。相信日后无论是在就职还是人际交往方面都有很大的帮助作用。
2. 对职业的认识
作为一名口腔医学专业的学生，我首先必须要了解口腔医学专业，口腔医学是研究口腔及颌面部疾病的学科，就业方向主要为从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。
（1）专业知识储备：①掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能。②掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能。③具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。④具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。⑤熟悉国家卫生方针、政策和法规。
主干学科：口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防学。
主要课程：生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学等。
（2）专业道德的阐述：医患关系日益紧张，医生与患者之间的信任度早已不如往日。曾经在网上看到过这样的一句话：选择医生职业就意味着选择了一生奉献。做好一个医生，首先要做好一个人。古往今来，凡成苍生大医者，无一不具备高尚的品德。医生，是一个与生命挂钩的行业，很多人的生命就掌握在我们的手术刀下，一举一动，就牵系着一个家庭的未来。所以我走每一步都对得起自己，对得起病人。我实习的带教老师经常和我讲：“口腔医生，虽然很多人都觉得微不足道，但就最起码的道德而言，我们看每一颗牙都要对得起自己的良心，哪怕是补牙时候的微小悬突，也是对你良心的谴责。”
（3）职业兴趣的工具测评：根据对自我的认识，我通过专业工具的测评得出了我所能胜任的行业（表4）
（4）我的职业兴趣—MBTI职业兴趣测试，通过才储分析得出以下结论：
我的性格类型：倾向于“ENTP”（外向、直觉、思维、知觉、倾向度：E70 N56 T65 P52,不假思索指数：19）
我的特点是：反应快、睿智，有激励别人的能力，警觉性强、直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。善于找出理论上的可能性，然后再用战略的眼光分析。善于理解别人。不喜欢例行公事，很少会用相同的方法做相同的事情，倾向于一个接一个地发展新的爱好。
从测试中我知道：ENTP型的人喜欢兴奋与挑战。他们热情开放、足智多谋、健谈而聪明，擅长于许多事情，不断追求增加能力和个人权利。ENTP型的人天生富有想象力，他们深深地喜欢新思想，留心一切可能性。他们有很强的首创精神，善于运用创造冲动。他们好奇、多才多艺、适应性强，在解决挑战性和理论性问题时善于随机应变。他们有极好的分析能力，是出色的策略谋划者。他们几乎一直能够为他们所希望的事情找出符合逻辑的推理。大多数的ENTP型人喜欢审视周围的环境，认为多数的规则和章程如果不被打破，便意味着屈服。他们喜欢自在地生活，在每天的生活中寻找快乐和变化。他们喜欢努力理解和回应他人，而不是判断他人。
适应领域：通过以上的观点，我发现我适合的领域有投资顾问、项目策划、投资银行、自我创业、市场营销、创造性领域、公共关系、政治等
（5）职业认知小结：通过工具测评，结合当今的就业形势与自我的兴趣，我认为口腔医学这个理论与实践相结合的行业十分适合我，这个专业并不局限于死板的书本知识，临床上通常需要灵活的变通。而且，从测试可以看出，我是一个乐衷于研究性学习的人，讲究一定的自由度，因此适合发挥空间大的工作。
二、环境分析与职业机会的评估
1．职业环境 调查显示，现在在欧美等发达国家，口腔医生与人口比例是1:800的关系，而在中国，平均水平为1:8000,即使在上海、北京等大城市，也仅仅维持在1:3000到1:4000的水平之间。如果按照每4000人拥有一位口腔医生来计算，我国13亿人口应有32.5万名口腔医生。截至20xx年，我国大陆注册口腔执业医师数量约为12.18万人，存在很大缺口。而随着中国医疗环境的大幅度改变，口腔医生的需求量将大幅度提升。
2．就业前景 盘点专业对口职业就业率最高的十个专业，口腔排到第四位（表5）
口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状，鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受正规培训的江湖游医，这种情况既不利于广大群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。因此，国家已出台相应政策，整顿私人诊所，加强引导，使其步入正轨，以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障，毕业于正规医学院校，接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位，在为患者提供医疗服务的同时，自己也能获得较丰厚的回报。目前来说，一些大医院口腔科医生的月收入应在万元以上，如果是私人开设诊所相信收入会更可观。
3．当前促进大学生就业中存在的问题
（1）大学生和企业对促进就业政策的知晓率均偏低。
（2）优惠政策的落实尚有待加强。
（3）单位新招用大学生的积极性不高。
（4）缺乏实践经验仍是影响大学生就业的主要因素。
（5）大学生“先就业后择业”的观念仍需加强。
（6）经济发展对大学生的吸纳能力有所下降。
4.环境评估与职业机会评估小结 通过以上分析，我可以得出的结论是：当今社会因为经济发展呈下降趋势使得现今大学生的就业情况不是十分乐观。我的专业——口腔医学，社会缺口远大于校园供应。因此，就业情况较其他专业来讲还是比较乐观的。但从学历方面考虑，即使整个口腔业的就业情况较乐观，作为一名只有大专学历的毕业生，压力不容小觑。先不考虑比我学历高的研究生，单是本科生乃至大专的优秀毕业生，也是我强劲的竞争对手。虽然国家鼓励大学生自主创业，但口腔诊所之间的竞争压力日益增大，而像我这种资金与工作经验缺乏的毕业生来说，一毕业就开设个人诊所并不是明智之选。→←
三、详细的职业规划
1.我的职业道路计划（表6）
2.具体的实施
(1)短期目标
1）根据艾宾浩斯遗忘曲线制定复习计划，合理安排学习时间，争取通过全国英语四级考试。
2）坚持每星期上3节瑜伽课，坚持锻炼身体。
3）顺利完成实习，拿到毕业证书。
（2）短后期目标
1)通过投放简历，人脉等种种关系争取在广东、浙江两省找到一份工作。
2)制定复习计划，总结实际操作的经验，取得助理医师资格
（3）中期目标
1)选择考研专业及学校。
2)制定学习计划与冲刺计划，考试前需达到专业书细读3遍以上。
3）取得研究生的入学通知书后趁热打铁尽早取得执业医师资格证
（4）中后期目标
1）研究生期间收集资料，结合临床病理表现，希望在治疗牙周病研究方面取得一定突破。
2）整理病例，在导师的协助下完成学术论文
3）研究生毕业后进入大型的医院继续学习深造，并争取国家公派国外学习深造机会。
（5）长期目标
积累临床经验与资金，开设自己的诊所
3.短期目标的详细化（表7）
四、职业修正评估
1.评估的内容
（1）职业目标评估：如果自己开设一家口腔医院十分困难的话，我会考虑一直留在医院工作。
（2）职业路径评估：在短后期的目标中，若因为文凭过低而找不到工作，我会选择参加成人自考，然后考取研究生或者执业医师。而关于中期目标中的考取研究生，若未能如愿，我会选择在拿到助理医师资格证两年后考取职业医师资格证。
（3）实施策略评估：从“学习、工作、深造、创业”可调整为：“学习、学习、工作、深造、工作、创业”。
（4）其他因素评估：①身体健康状况不允许；②家庭发生变故；③经济状况不定；④市场情况大变动。
2.评估时间
现如今的社会变化经济变化较快，在未来的5年以内，需要每年做一次评估，之后再每3年一次。
五、结束语
职业生涯规划做到这里也算告一段落了，我的人生道路也在慢慢地变得清晰。虽然计划赶不上变化，人生的道路也许布满荆棘，崎岖不堪，但只有永远躺在泥坑里的人，才不会掉进坑里，经过磨练的人生别有一番风采。古罗马哲学家西尼加曾经说过：意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”的人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现的坚强。
一、自我盘点
自我盘点就是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出抉择。自我盘点包括自己的性格、兴趣、优劣势、成功经验、失败教训、角色建议等等。
1、自我性格盘点：内外向型，对我熟悉或者认识的人我会有很多很多的话，而对于一个我不认识的人那么我就觉得不知道怎么和他说，所以我也就不怎么主动与别人交流。
2、自己兴趣爱好大盘点：文学、上网、散步、看书、听音乐、打羽毛球；喜欢的文学作品《百年孤独》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲《我相信》、《我的未来不是梦》、《壮志在我胸》。
3、自己优势盘点：偏内向的性格使我少一份张扬，多一点内敛；学习刻苦、做事情认真负责，锲而不舍；考虑问题全面、比较细心、耐心，做事比较负责任；对人比较坦诚，重视感情，对我好的人我一定会150%的对他；准备充分，有条理，不打无准备之战；对环境的适应能力强；有自己明显的喜恶。
4、自己劣势盘点：有点懒惰；表达能力欠佳；性格波动明显；思想上属保守派，比较传统，缺乏自信心和冒险精神。
5、生活中成功经验的盘点：在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理；在帮助他人的时候不仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐；经历过一次高考让我明白了努力就有收获，以及坚持。
6、生活中失败的教训：考试时总是因为自己的粗心而失分许多；由于中学多次因篮球受伤而对其存在一丝恐惧感；在高中阶段因自己的放弃与自己理想的大学失之交臂；在一次元旦晚会的时候由于自己太紧张，导致失去了一次锻炼的机会。
7、角色建议：
父亲：要不断学习，能力要强；工作要努力，要坚持，增强沟通能力。
母亲：多交一些朋友，俗话说，多一个朋友多条路。
老师：做事认真、有上进心；缺乏社会经验，做事理想化。
同学：有很强的自觉能力，做事一丝不苟；对人真诚；乐于助人。
8、解决自我盘点中的劣势和缺点
Ⅰ、所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
Ⅱ、充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与和平的心态去面对任何人，用移花接木之法疗伤。
总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，所以我认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要，只有通过对自身的“职业定位，个人风格特点”有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得的成就感
二、职业分析
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制，了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
1、家庭环境分析：家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担，加上老家老人的赡养和两个姐弟的学费，我家的经济负担更重了。我的父母是棉农，收入只靠种地，但是家庭和谐氛围很好，我很爱我的家人，出生在这样的家庭里，我真的很幸福。
2、学校环境分析：我所读的学校是隶属于国家211工程的一类学校，是西北较好的高校，由于是兵团学校，各方面政策较好；但由于地处西北边陲，师资及教学质量自然不能与内地重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力，以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。
3、社会环境分析：由于每年几乎每间大学都在扩增，但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长，导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”，而且人力资源方面就更是突出，毕竟人事管理不像工厂那样为了增加产品量就可以大量的增加工人的数量，企业里的人事管理却不是。而且每年毕业的学生越来越多，对学生的综合素质要求也越来越高，一些知名的大企业多已经完全不在招收本科生了，而且国家一再强调改革。这样，摆在我们面前的就业形式就更加严峻。
4、职业环境分析：
随着高等教育事业的迅猛发展，各高校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，人力资源管理专业的毕业生的数量和质量大大提高，但是在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下，人力资源管理专业毕业生就业形势不容乐观。现实就业现状是毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大。
人力资源是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、选拔、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前与未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化。主要课程：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。
人力资源培养目标：培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等发面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人士。
人力资源就业现状：
⑴毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大
⑵毕业生就业期望值过高
⑶毕业生供需矛盾
人力资源就业前景：随着世界经济的持续发展和科学技术的突飞猛进，人力资源管理工作已成为现代企业的重要管理工作之一，正在全球范围内得以迅速发展，国际一流公司中，人力资源管理已成为最核心的管理技术。目前，人力资源管理已被列为我国12种紧缺人才之一，市场经济就是竞争的经济，而竞争归根结底是人才的竞争。
我国很多大型企业都逐渐认识到引才、用才、育才、激才、留才的重要性，而这些正是人力资源管理工作者的执行范围，所以有一支经过专业学习，具有专业知识，掌握专业技能的人力资源管理队伍对企业来讲显得尤为重要。国家自2003年开始将该职业列为实行就就业准入制度的职业之一，规定从业人员必须持证上岗。目前，该职业缺口较大，一些高科技企业人力资源的年薪相当可观。诱人的高薪以及广泛的就业前景，使得人力资源管理成为超越MBA的炙手可热的“黄金职业”。
三、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求匹配。良好的职业定位是以自己的才能、性格、兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。通过自我盘点、职业分析，认识自己、分析环境，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
1、内部环境因素
优势因素（Strength）：做事认真，有责任心；考虑问题全面、比较细心、耐心；人际交往能力较强。
弱势因素（Weakness）：表达能力一般；行事低调；不善于自我宣传；性格波动明显。
2、外部环境因素
机会（Opportunity）：人力资源管理是一个朝阳的学科，各位同行要站在人力资源管理事业的高度上；目前人力资源管理人才是我国的紧缺人才，市场需求较大。
威胁（Threat）：“人才短缺”与“人员富余”问题并存，就业压力大；激励机制的不灵活或失效，挫伤了人力资源的积极性；人力资本投资不足；人才选拔机制不健全。
结论：
1）职业目标：选择了人力资源管理，人力资源管理分析师。
2）职业的发展路径：学业有成——初步找到合适自身发展的工作环境、岗位——取得职业资格证书，获取到一定的实践经验——取得助理分析师及办公室主任。
四、未来人生职业生涯路线
在职业确定后，还须考虑向哪一路线发展。即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政管理路线……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同，这一点也不能忽视。因为，即使同一职业，也有不同的岗位，有的人适合搞行政，可在管理方面大显身手，成为一名卓越的管理人才；有的人适合搞研究，可在某一领域有所突破，成为一名的专家学者；有的人适合搞经营，可在商海大战中屡建功勋，成为一名经营人才。如果一个人不具有管理才能，却选择了行政管理路线，这个人就很难成就事业。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。
对于我来说，目前我有两条职业生涯路线：毕业后直接就业和考研
大学一年级——由于过度到正式的大学生活，因此有更多的时间去复习，巩固基础学科的知识，万丈高楼平地起，只有地基好的楼才能建的高，地基不好的话地震了会塌。同时不会忘记学习英语，因为我的目标不是过六级而是要读透英文。为了学习而学习。
大学二年级———确立目标阶段，可以初步考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业，了解相关应有的活动，并以提高自身素质为主、如果打算毕业后直接就业，可以通过参加班级和学校组织的活动锻炼自己的各种能力，还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职，社会实践活动，提高自己的责任感，主动性和受挫能力、注意增强外语口语能力，计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己；如果打算要考研究生，就应着重专业课和外语的学习和钻研，把主要精力放在学业上，同时也应注意自身综合素质的提高、
大学三年级———自我和环境评估并形成行动计划阶段，要对自身的优势和劣势进行客观科学的分析，查漏补缺，继续全面的提升自己、在对自身和环境作出合理评估后，如果选择就业路线，应有意识的增加与社会接触的机会，开展多种形式的社会实践活动，为自己的就业打下坚实的基础。与此同时，留意各种行业的信息，并在确立目标方面形成初步的打算和计划。如果选择考研路线，此时应根据自己的性格，兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科。从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备、
大学四年级———职业选择与实践阶段、如果选择就业路线，就要再次检验自己的职业目标是否明确，前四年的准备是否充分。然后积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备是否充分。最后在同学和老师的帮助下进行预习和模拟面试，并积极了解就业指导中心提供的用人单位信息，强化求职技巧。如果选择考研路线，此时复习已接近尾声，应着重于有关考研信息的收集和整理分析。可以通过各种途径，如向自己报考专业相同的在读研究生及该学科专家教授咨询有关应试技巧，本学科发展前沿信息等，向报考学校招生办公室了解有关招生信息，积极联系报考导师等、
职业生涯路线，即职业方向，它会直接反映一个人职业生涯的动机，或称主观愿望，甚至有时还会决定一个人的成败！所以确定职业路线有几个非常重要的注意事项：
（1）不能没有路线
一个人无论年龄多大，真正的人生是从设定目标的那一天开始的，以前的日子都只不过是在绕圈子而已。
想一想，在过去的经历中，你有没有过绕圈子的感觉？如果你已经绕了几年，你还想再继续绕下去吗？记住：新生活是从选定路线开始的。
要想确定自己的职业生涯路线首先要选定自己的职业。有人问：“我选择这个职业是一辈子就必须干这个吗？”不一定。在市场经济社会中，人一生可能换四至八个职业。但一旦决定在某几年中从事哪一个职业，那么就应该按照这个职业去提高专门的知识和技能，以提高自己的职业化水平。
（2）不能同时有很多路线
生命短暂，一个人的时间与精力是有限的，只能在特定的一个或几个职业中谋求成功。在确定职业方向的时候，一定要理解特定职业对人生的意义，思考自己可能在特定职业中担任的职务，自己在这个职业中是短期发展，还是长期发展。
（3）不能随意改变路线
我们一生当中可能会换四、五个职业，但想在每一个职业上都取得成功是不容易做到的。因此我们在确定职业路线、修改职业路线时，一定要特别慎重。
（4）路线引导未来
有人说：“我现在的职业生涯发展得挺顺利，处于一个阶段性成功期，我似乎登上了一座山的顶峰，环顾四周，风景秀丽，心情很不错！这时，我还要再定什么规划吗？”
也有人说：“我的职业生涯，现在处于一个低谷，正是倒霉的时候，干什么全都不顺心。还定什么规划？”
在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的路线。即便你是在一座山的顶端，如果路线搞错了，再跨出一步可能就是万丈深渊；虽然你现在是在一个山谷里，但是如果你找准了路线，每迈出一步都是在上升。
针对生涯路线要注意的事项，现在的问题是，要明确自己的职业生涯路线，我必须在毕业后直接就业还是考研两条路线中作出选择！经过全面的分析和慎重的考虑，在自己的职业生涯规划上，我选择首先继续学习深造———考研。
原因很简单，‘生当做人杰”，人生在世，谁不想成就一番事业、我想，任何一个有理想有抱负，渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生，要的不仅仅是一份养家糊口的‘工作”，而是一份能限度实现自身人生价值的‘事业”、这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验。
另外，考虑到作为一名临床医学专业的学生，将成为一名与生命打交道的临床医生，这是一个培养周期较长的职业，于是我将继续学习深造列为我就业生涯规划初始阶段的首选、其实，考研与其说是缓解就业压力的一种方式，不如说是一定程度上的另一种‘就业”、现在各行各业高学历是大势所趋，医学专业更是如此，我并不否认没有高学历也能获得事业的成功，但继续的学习深造将会成为你事业成功的有力的推动器，对我来说，它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段，一个必须跨上的台阶、
第五课：设定职业生涯目标
职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的才能、性格、兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向医学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来设定职业生涯目标如下：
1、短期目标（本科五年，即将步入大三）
2009—2013年，本科五年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、中期目标（大学毕业后五年）
2013—2018年，熟悉适应期：若考上研究生，则继续勤奋学习，然后利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、长期目标
2014以后，事业上升期：在单位努力工作，虚心求教，向上级学习请教，不断拼搏创新，作出一点成绩，工作步步高升、
我们定目标是为了什么？是要让自己度过一个有意义的人生。但是，定了目标，这个目标一定能实现吗？一定能成功吗？
就差一点点
成功的人和不成功的人就差一点点；
成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标；
不成功的人总是改变目标，却从不改变方法。
想想看，如果过去的职业生涯中有成功，是不是因为你坚持了自己的目标？有些事情半途而废，是不是因为你放弃了目标？
只有我们给自己的人生设定了目标，我们内心深处那个勇敢、坚定、执着、不畏艰险的我才会走出来，我们才能程度地激发自己的潜能，更好的迎接人生路上的各种挑战。美国歌星玛利亚·凯莉有一首成名代表作《英雄》，歌词写的非常好：
在你的内心深处
有一个英雄
你不必害怕自己是什么样的一个人
如果探索灵魂深处
你会发现答案
而所谓的痛苦便会消融
随后
英雄带着无穷的力量向你走来
让你抛开恐惧
确信困难终将被战胜
发掘自我
变得坚强
你会发现
英雄就在你心中
无论如何，我们不能没有目标。当然你会说，尽管人们常说“有志者事竟成”，“天下无难事，只怕有心人”，可是现实情况却往往并非如此。的确，“想干什么”与“能干什么”不是一回事，每个人的能力、天赋和悟性都有所不同，我们确立了一个目标，也未必一定就能够百分百达到，但是，如果我们没有一个目标，我们更加不容易获得成功。因为国外有句谚语说的好：如果连你自己也不知道你要到哪里，往往你哪里也到不了；中国也有句古语：欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上。所以，不管我们制定的目标是否一定能够达到，目标对我们的成功都有着重要的积极意义。
所以，我们要敢于梦想，敢于制定富有挑战性的目标，这样，我们的潜能才能程度的激发出来，才更加容易在未来的职场上获得成功。
注：我的职业目标，我考虑了整整三天，今天终于理出头绪了，也鼓起好大的勇气把它写出来！这都是我以前没有真正明确我的目标导致的结果，原来我浑浑噩噩过了22年！既然今天想得那么明白了，弄清楚了，那以后，它就是我的一面镜子，要时时刻刻想到它，特别是在我受到打击后，又觉得前途一片茫然时，就拿出来好好看看，好好给自己充充电！
第六课：制定行动计划与措施
在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。
为了实现自己的目标，写出详细的行动计划，而且计划应是明确的、具体的、可量化的，可以实现的；设计的时间也是按照学期和假期来进行设计；
计划实施如下
1、短期目标（本科五年，即将步入大三）
时间跨度：2009—2013年
总目标：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
分目标：
大一：以适应大学生活为主，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，必须为自己时间做好合理的安排；初步了解职业，提高人际沟通能力
大二：英语四级已经通过和第一次走进英语六级考场；学好专业知识，取得奖学金；定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党；暑假去做社会实践
大三：争取通过计算机二级和英语六级；慎重考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业；适时参加安全义务献血、青年志愿服务活动等公益事业；暑假到医院实习
大四：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围；增加与社会接触的机会，参加多种形式的社会实践活动，为自己的就业打下坚实的基础；根据自己的性格，兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科、从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备、
大五：此时最主要的就是对前四年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识，用最短的时间完成自己大学的学业任务；积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备是否充分；着重于有关考研信息的收集和整理分析
2、中期目标（大学毕业后五年）
时间跨度：2013年—2018年
总目标：若考上研究生，则继续勤奋学习，然后利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
分目标：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练；开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、长期目标：2019年以后
总目标：在单位努力工作，虚心求教，向上级学习请教，不断拼搏创新，作出一点成绩，工作步步高升
分目标：
（1）2019—2024年，通过努力学习进修，取得职业医师资格证书，获取到一定的临床经验、
（2）2025—2030年，在单位勤奋努力，虚心学习，不断发现自己的不足，并不大的予以改正、，取得助理医师及主治医师，
（3）2031年以后，通过学习进修取得主任医师，并且发表一些相关的学术论文；汲取他人各种优点，不断提高自身的修养
今天，如果你不生活在未来，那么明天你将生活过去。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
人生就是过河卒子，只进不退。
海纳百川，有容乃大！
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？
没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？
当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足在地上爬。
其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负
每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。
但是无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，
一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗成功，不相信眼泪成功，不相信颓废成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人未来，掌握在自己手中未来，只能掌握在自己手中所有的退却都有借口，而所有的挑战没有理由，只有信念；必胜的信念挑战自我！永不言弃！
注：不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。所以从今天起，我要做一个有精确目标的人
第八课：差距、缩小差距的方法及成功标准
我知道，现在离我的职业生涯目标有很大的差距！要成为一个有一定经验医学工作者的，需要缩小自己和有一定经验医学工作者的的差距。这些差距包括：
1、思想观念上的差距：刚从事医学事业的人一般会认为医生只是给病人看病，但有一定经验的人则会认为医生是“推荐自己”——病人只有相信医生，才可能请你帮他看病。为了缩小这种差距，需向有经验的人员请教，并在实践中体会这一点
2、知识上的差距：医学基础知识不是太扎实，英语基础较差，离目标还有一定的距离。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，利用今后的在校时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书；多参与真正的医院的实践活动，在实践中体会书本知识。
3、心理素质的差距：医学事业中需要百折不挠，而作为一个学生，缺少的恰恰是这一点，往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。为了缩短这种差距，充分利用毕业前的实习时间，把相关的技术进一步巩固，并且不断的学习新技术，丰富自我；锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作；在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
4、能力的差距：做事情的反应不够敏捷，对于动手能力的训练还有待提高；对于技术比较生疏，缺乏创新能力，适应能力较差。这两点可能是最重要的。为了缩小这种差距，在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流；常参加一些交流会，联宜会等，不断积累经验，向其他人“取经”；充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
那我的成功标准是什么呢？
美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样，我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。
所以我的成功标准是：
个人事务、职业生涯、家庭亲人和睦的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
第九课：评估调整
俗话说：“计划赶不上变化。”是的，职业生涯规划师一个动态的过程，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须根据事实结果的情况以及因应变化，在实施中去检验，看效果如何，不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：
大学毕业后，没有考上研究生，则：
1）直接参加工作，累积资本，为日后有机会出国深造打下经济基础、
2）一方面可以在国内找工作、
3）同样也可以在国外找工作、
结束语
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响，这一点，每个人都应该有充分心理准备，当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
行动决定成败，现在的生活虽然美好，但是现在的以上是我的职业生涯的初步规划，虽然前途仍然还有些迷茫，虽然未来总在变化，可已经有了大的方向，知道了自己行动的目标，现在需要做的是就是每天努力，去实现的自己的理想。未来的确未知的，但是现在的我能说明得了以后的我吗、通过这一次的学习我更加清晰了自己的目标选择自己喜欢的，做自己喜欢的。
其实，
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
但是，
无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。
成功，不相信眼泪；
成功，不相信颓废；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。
未来，掌握在自己手中。
未来，只能掌握在自己手中。
爱拼才会赢！
时光飞逝，在我写自己人生规划书的时候，我的大二生活也过一大半了，在此，我短期的规划从我的现在开始。
（一）在2011年6月通过英语四级和计算机二级，在大三考取英语口语等级证书
（二）在校期间多做一些志愿活动，尽自己的微薄之力帮助那些需要帮助的人，争取在毕业之前加入共产党。
（三）从大二开始准备，同时为英语口语考试、计算机二级考试做好准备，刻苦学习，为目标而奋斗。
（四）认真学好专业知识，取得在毕业的时候能够相应的学位证书。
（五）多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野；多参加体育锻炼，增强体质；积极参加集体和社会实践，培养团队意识和合作意识。
作为当代大学生的我，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
一、自我评价
我对自己性格的评估为：重情义，外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良，乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业，虽然目前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，职业规划也是为此所展开的一小步。
作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上。同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰富知识面。
二、职业分析
口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
三、职业定位
首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。要想在私人行医这个行业立足、牙科医师必须能够提供完善的牙科服务。长时间呆在公立医院的牙科医师们已对一些新的治疗技术缺乏了解，如牙髓治疗、种植、冠桥修复和美容牙科等这些在公立医院由专家们所掌握的技术。要想使私人开业获得成功，牙科医师必须提供除简单的充填、牙外科和修复治疗以外更多的治疗技术。
四、实施计划
20xx~20xx
在校期间，努力学好专业知识，增加英语词汇量，熟记词汇，英语过四级。丰富计算机知识，计算机过二级。拿到口腔执业医师证。
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3、掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；
4、具有口腔修复工作的基本知识和般操作技能；
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力；
6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
俗话说，“知己知彼，百战不殆”，只有从实际出发，正视自身、正视现实，才能在激烈的竞争中赢得主动！所以为了结合自己的实际情况做出最合理的规划，我首先对自己做了一下综合的评价，我活泼开朗，吃苦耐劳，踏实上进，做事谨慎。
同时为了更加科学的评价自己我对进行了一次职业测评的考试，通过这次测验我对自己了解更加充分，我属于社会型、企业型人才，有较强的语言沟通表达能力。乐观坚强、敢于挑战，适合富有创造性，管理性的工作。
从第一次接触电脑开始就对他产生了浓厚的兴趣，对软件更是情有独钟，在我眼中作为一名软件工程师首先要具有的就是要：
具有扎实的计算机基础理论知识；
精通c/c++、java、c#等语言；
精通perl、python、php、shell等脚本语言，有一定的算法基础，具有较强的独立解决问题能力；
有大容量、高性能、分布式系统的设计开发经验；
具有很强的学习能力和对新技术的追求精神，具有良好的中英文沟通能力。
认同客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业的企业价值观。
同时为了更加了解目前软件产业在市场中的定位我对目前市场的一些调查，在调查中了解到软件在中国的需求量仍然是遥遥领先于其他部门并且在高端软件人才市场中那些软件专家仍然是求之而不得。
通过这次调查调查还发现：20xx年，中国软件产业销售收入已达到1.3万亿元人民币。要实现“破万亿元”的。发展目标，意味着未来几年软件产业的年增长率将不低于30%。而且在最新的求知报告中显示：软件工程师仍然排在第一位，而且高级软件工程师工资待遇都是非常可观。综合了自身的素质和目前的市场，所以我立志成为一名优秀的软件工程师，但是梦想再好，在没有实际行动的前提下仍然是一纸空文，所以我对自己的职业目标进行了初步的设计：首先我在大学期间努力学习，然后再大二的时候参加河北省的专接本考试，考上河北科技大学的'计算机科学与技术专业继续自己的学习，之后在大四毕业的时候考上研究生，毕业之后开始就业，首先会在软件开发人员和设计编程人员中选择一个适合自己的职业，最后考取软件工程师的职位，然后继续自己的工作，立足考取国家安全技术员，或者在当前的工作中升职为技术总监，最后在条件满足的条件下开始自己的创业之路，在此基础之上我制定了具体的规划：
在20xx~20xx完成英语4、6级、计算机2级考试
20xx~20xx考上本科院校、考取驾照、最后考研
20xx~2040成为软件开发工程师并在以后成为技术总监或安全技术人员
20xx~自主创业、做自己想做的事、从事慈善事业
然后我立足脚下，对根据自己目前的状况制定了近期的计划首先
大一下学期：
1)扎实学好各门课程，掌握各科的基本知识，务实基础
2)准备迎战英语4级等级考试
3)自学完网页制作的第一部分
4)认真复习各科，抓紧时间准备期末考试
大二上学期：
1)参加英语4级等级考试
2)准备好计算机2级等级考试
3)自学完网页制作第二部分
4)准备英语6级等级考试
5)认真准备期末考试
6)寒假自学完网页制作的第三部分
大二下学期
1)参加计算机2级等级考试
2)开始着手复习大一的知识
3)准备专接本考试
但是在立足脚下同时我始终会向着自己一成不表的目标奋进，那就是
1)认真完成各项工作，争取更高的职位
2)照顾家庭，生活美满
1)参与慈善事业，尽自己的一份努力
2)创造自己的事业
但是世界上没有人能预料到自己的未来是怎样的，人生之路不可能一帆风顺，有可能不会达到预期的目标。而在现实社会生活中，有很多是专业不对口的。因此，我会根据实际的需要根据实际情况来做出合适的专业方向和目标，适时调整自己的就业方向，以适应社会的需要。
如果无法达到预期目标，可能是自己的能力还不够，不能胜任当前的工作，但是我会转入与计算机相关的其他方向的职业，例如计算机通信等。或者先从基层出发，积累丰富的经验和知识，然后再努力奋斗，实现同样的目标
医学实验学是现代科学实验技术与生物医学渗透结合，我国在近年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。它涉及临床医学、基础医学、医学物理学、化学、生物学、管理学、经济学、经营学等多学科内容。
一、自我认知
兴趣：我兴趣广泛，如喜欢逛街，喜欢旅游，喜欢集邮，喜欢手动制作些手工艺品，喜欢可爱的东西，对新事物充满好奇心。
职业兴趣：我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。
职业价值观：我认为医生首先要有崇高的敬业精神，要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。能力：我的管理和学习能力还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看，我的办事能力是可以的，管理组织能力也得到别人的肯定，有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。
性格：我是比较喜欢独立的人，一般都是自己的事情自己解决，不喜欢麻烦别人。面对别人，我是热情开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳光的微笑，很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他，对于失意伤心的朋友，我会安慰她，对于需要帮助的朋友，我也会热心地尽自己所能地帮她我在别人面前是乐观，是开朗的。所以很多人都人认为我很厉害，很不错，根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧！大多时候，我是有耐心的人，我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力，只抱三分热情，没有动力。不过这只是暂时的，我会找好自己的方向，努力前进的。再仔细端详自己的性格，待人待事热心热情，适合当医生的。
二、社会环境规划和职业分析
环境与职业的分析
1、家庭环境分析：从家庭来讲，我从事医生这一职业是很好的。首先，我家人的身体不是很好，我希望自己可以更多地帮助到家人。
2、学校环境分析：就目前我所就读的学校――广东药学院来讲，读医不是个很好的选择，因为本学校是以药剂学等专业较好的，在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是，我想，只要我读研时在更好的学校读，这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要，重要的是我要学到过硬的知识才是真理。
3、社会环境分析：现在各行各业受到金融危机的影响，导致今年的大学生就业率才达8%，然而，医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响，因为大学生越来越多，每年医院的病人的数量是差不多的，医生这一职位也接近达饱和状态，所以没有过强过硬的本领，是很难在这个强手如林的社会里立足的。
4、法律环境分析：现在医患关系处于紧张状态中，医生这一职业，可以说是一只脚在医院，另一只却在监狱。患者都会认为，医生医好人是应该的，然而医不好就你不对。所以，为面对这么严峻的形式，学好知识，完善自我是至关重要的。
5、职业环境分析：大学里读医的人数在逐年增多，现在对医生的要求也愈来愈高，本科生想在较好的医院里呆是很难的事情，除非你的能力非常的高。否则，现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。
6、发展领域分析：我现在就读的是临床医学，以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。各科医生的要求各不相同，给自己定向时要有充分的了解才可以。
三、职业目标分解与组合(十年规划)
职业目标：医生
大二要达如下目标
学习目标：过英语六级，学好专业知识，学好计算机，拿二等奖学金。
能力目标：提高自己的领导能力
职务目标：做临床医学院健康促进协会的会长
大三要达如下目标：
学习目标：牢固掌握学过的所有医学基础知识，医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平，能力目标：会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。
大四为冲刺期，要达如下目标：
学习目标：熟练掌握各项医学智能，医学知识牢固，掌握求职技巧
考研目标：考取中山大学或者南方医科的研究生
大五冲刺分化期，要达如下目标
学习目标：各科医学基本理论知识非常牢固，医学智能可以安全使用
学历目标：考上研究生
三年研究生生活
学习目标：要有自己的研究课题，作出成果
能力目标：动手能力强，医学技能可以熟练运用
学位目标：考取研究生学位，医师证
工作目标：在广州或者深圳的三甲医院上班7、三年目标：
职位目标：向主任医师、专家前进
四、具体行动计划
铭记大目标，每天写小目标，每天写总结。用恒心与毅力去坚持，相信自己的能力，相信自己总能行。努力实现自己的目标与梦想。如下是我的近十年目标的'实施方案：
1、正值大二的我，处于大学的定向期。我这个学期的目标的具体实施有：
1)过英语六级。要每天读英语，每星期做套题训练，多听多写多说。
2)学好计算机基本机能，如学会熟练操作电脑Office软件，学会数学媒体的应用与Visualbasic。
3)学好各个科目，保证各科考试在85分以上。
4)学好自己的选修――针灸学，达到针基班的高级水平
5)参加急救知识竞赛，并要获奖
6)复习学过的书本，巩固好学过的知识
7)了解读研信息与做好读研准备
8)主动去做医学综述报告，锻炼自己主动搜集与学习知识的能力
2、大三的目标实施方案如下：
1)复习好学过的知识
2)主动去医院见习
3)继续拓展自己的英语视野，提高医学专业英语水平，以达可以自如地阅读外国医学知识。
4)积极参加各项医学智能培训
5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。
6)掌握好各科知识
7)培养自己与人沟通的能力，学习医德素养
3、大四为冲刺期，目标实施方案如下：
1)熟练掌握各项医学智能，医学知识牢固
2)为考研做好充分的准备，定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目标
3)搜集就业信息，掌握求职技巧
4、大五冲刺分化期，目标实施方案如下：
1)各科医学基本理论知识非常牢固，医学智能可以安全使用
2)考上研究生
5、三年研究生生活
1)要有自己的研究课题，作出成果
2)多注意动手能力的锻炼
3)多注意学习当医生的各项技能
4)学好专业知识，学以致用
6、目标
1)考取研究生学位
2)考取医师证
3)在广州或者深圳的三甲医院上班
7、三年目标：向主任医师、专家前进
五、结束语
其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想与追求；但是无论你眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么一切都只是镜中花、水中月，可望而不可及。一个人若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，不断拼博奋斗。成功，不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，它只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。所有的退却都有借口，而所有的挑战都没有理由，只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠近。
一、确定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼20xx年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！
戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的`一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析
在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至20xx年底，全国护士共xx万名，占卫生技术人员的x%，根据20xx年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占x%，我国护理硕士教育起于90年代，现在已经基本成熟。在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。
三、自我盘点
我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。
我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。
四、职业规划图
正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：
（一）20xx年--20xx年（第一年）
1、20xx年8月-20xx年12月（第一个月至第四个月）
学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。
2、20xx年1月-20xx年8月（第五个月至第一年）
学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。
行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。
（二）20xx年--20xx年（第二年至第五年）
学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。
能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。
职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。
（三）20xx年--20xx年（第六年至第十年）
学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念。
能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。
职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验；参加省级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。
（四）20xx年――20xx年（第十一年至第二十年）
学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。
能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动计划：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级、国家级甚至更高级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。
五、结束语
总之，职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。