幼儿园网管员工作总结报告（精选3篇）
本人是奉贤区奉城镇金蔷薇幼儿园一名优秀的网管员，自己虽然不是计算机专业毕业，但是凭着对计算机的爱好很快的走向了网管员的岗位，还记得刚刚接管这一工作时，自己是那么的懵懂无知，还以为网管工作只不过就是调试调试电脑，而没有其他的事情。但是随着我区信息化的不断发展，我们的工作也在面临着各种各样的新挑战。但是面对这些新挑战，我并没有退缩而是不断地学习、探索、实践，通过不断努力自己也开始胜任这份工作了，能够独立、迅速的解决很多问题，现将本人工作历程总结如下：
一、勤奋好学，转变角色
我觉得很有必要说说自己是怎样踏上网管这一条线的。20xx年7月，我大学毕业后来到了奉贤区的奉城一幼作一线教师，毕竟自己的专业还不是学前教育，而且园里面男教师只有我一个人。所以当时摆给我最紧迫的任务就是如何面对那一群天真无邪的孩子们，如何使自己在这个集体里有用武之地，真觉得前途很渺茫。偶然的一次机会，由于我园只有我一位年轻的男教师，副院长室的电脑坏了，领导还着急要用，所以就让我帮看看是否能调试一下。记得当时，为了查找原因我不断地翻阅书籍，终于调试好了。领导觉得我这方面比较有天赋，就让我尝试帮助那些开课的老师们制作简单的教学课件，而且我还对这些事情非常感兴趣。所以利用业余时间我购置了几本电脑方面的书籍，并开始自学电脑知识。渐渐地自己在制作课件、维修电脑等方面已经很熟练。
在领导的信任和关爱下，于20xx年9月，我担任了幼儿园的网络管理员工作而且还担任班主任工作，两周5个半天的工作量。为了迅速转变自己的角色，我经常是放弃休息时间来完成网管的每一项任务，大到整个幼儿园的网络维护，小到每个班级电脑的调试等等，就这样我的网络管理工作就开始了。
二、努力实践，获得经验
随着我区信息化的不断发展，我的工作也在面临着各种各样的新挑战。要创建本园的网站，实现幼儿园办学的信息化。于是应各级领导的要求，我利用业余时间参加网页制作培训，学以致用，我开始尝试学习自己创建网站，在一幼的时候，我将网站创建在age06的网站模块下，将幼儿园的每一小栏目都创建在这个网站模块上。保证每次活动后的信息都上传到网页上，将每周的工作安排都公布在幼儿园的网站上，方便了幼儿园的各项管理，提高了各条线的工作效率。另外，多媒体教室里的大屏幕的利用率也越来越高，各种讲座培训活动都用到了幼儿园的现代化多媒体手段以及幼儿园的各类公开活动也搞得有声有色。幼儿园也实现了无纸化办公，方便了各条线的工作。
在区里的不断重视网络管理工作的同时，我还积极参加了区里组织的网络管理员中级培训活动，通过自己的不断努力，我顺利地通过了网络中级考试并取得资格证书。
三、积极探索，大胆创新
通过自己的一番努力，自己终于对网络管理的工作游刃有余了。但是应上级的要求，于20xx年7月，我又被调到金蔷薇幼儿园作网络管理员和体育教师的工作。来到金蔷薇，面临更多的新挑战。幼儿园处于无网络、无服务器状态，为了让幼儿园在开学时顺利实现信息化，利用暑假期间，我孤军奋战策划幼儿园网络环境的框架。从而使得开学时，信息化一切畅通，如：我独立创建幼儿园的网站、对教师进行网页制作培训等。
我园的多功能厅，是举办各种活动的场所。但当我刚刚接管这一切的时候，是那么的陌生、对于每一样硬件的功能都不太了解，在我不断的积极探索的过程中，不到1个月的时间我就熟练地掌握了各种设备、设施的使用和维护方法。
记得在20xx年11月28日的开园典礼同时也是区学前教育三年行动计划推进会的现场上，我充分地利用了各种现代化多媒体技术，如：大屏幕上的宣传片与领导会议内容的巧妙结合，使得整个会议圆满成功，得到了区教育局局长及各级领导们的一致认可和好评。一直到现在，无论什么时候举行活动，在我的协助下都会圆满成功!
另外为了方便查阅各班级的电脑的使用情况，我还将在培训得到的经验创建极域电子教室利用到我园的网络维护上面，同时也提高了我个人的工作效率。我的这一做法得到了区信息化分领导们的一致认可。
四、小小成绩，仍需努力
通过自己这三年多的网络管理工作，我也取得了一定的成绩。
1、通过网络中级管理员资格
2、20xx我创建的金蔷薇幼儿园的网站在区评比中获得三等奖
3、网络信息安全证书
4、我设计的各类教学课件在老师们的公开活动中发挥了决定性的作用，并得到了大家的好评;
总之网络管理员工作使我渐渐成熟起来，使我从无知到胜任，我想这与我不断学习、探索、实践以及领导们的关爱和重视是分不开的。但网络管理工作这个条线上会有更多的新挑战，新任务、我相信我会做得越来越好，因为只要功夫深，铁杵磨成针!
我今年的工作从教学一线转到了幼儿园网管信息这一块，自己虽然不是计算机专业毕业，但是凭着对计算机的爱好很快的走向了网管员的岗位，刚刚接管这一工作时，自己是那么的懵懂无知，还以为网管工作只不过就是调试调试电脑，而没有其他的事情。面对我区信息化的不断发展，我要求自己要不断地学习、探索、实践，通过努力让自己赶快胜任这份工作，能够独立、迅速的解决问题，现将本人工作历程总结如下：
一、以平常心干实在事
在领导的信任和关爱下，今年我担任了幼儿园的网络管理员工作，外加每周3个半天的带班工作量，同事还配合保健老师季珊珊一起进行晨间。为此我坚持严以律己，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
二、力求工作完善有效
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，工作才能做到扎实有效。
我尝试学习研究动易网站后台管理系统的操作，我园网站首页上的视频播放器长期处于不好播放的状态，经过我对网站后台管理动易系统的细读，如今，视频播放器已能正常工作了。我将网站内容内容一一规范化，统一的字体大小、统一的间隔距离、统一的照片大小等等;为各个教师办公室及教务处、校长办公室、会计室维护计算机。保障了我们后面工作的顺利开展。本学期我还参加了部分学校博客开展的交流和研讨活动，通过聆听几所博客开展好的单位的介绍，结合信息中心组老师的建议。接下来我打算尝试把每位教师的的博客创建在和慧团队的每位教师的名下。
除此以外，我保证每次活动后的信息都上传到网页上，上传到教育局信息中心，上传到网上;将每周的工作编辑成每周小报，方便我园的信息资料收集管理;制作小、中、大幼儿成长档案电子模版，并为全园每位幼儿成长档案设定了密码;园内资源库不断丰富，把教师的研讨课、外面听课录像进行刻盘并做好登记;内容不断丰富方便教师能主动地借用网络平台进行办公，逐渐提升教师信息技术的运用能力和素养。
三、注重团队合作精神
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。多媒体教室里的大屏幕的利用率也越来越高，各种讲座培训活动都用到了幼儿园的现代化多媒体手段，记得在教师节的工会活动中现场上，我充分地利用了各种现代化多媒体技术，制作ppt背景，如：大屏幕上的动感主题与领导会议内容的巧妙结合，为整个活动气氛增色不少，看到大家脸上认可，就是我得到的最大满足。20xx我为周超意老师在“校训指引我成长”演讲比赛中获桂冠，期间我也出了一份力，为其制作了视频一直到现在，无论什么时候举行活动，在我的协助下都会增色许多。
四、自我实现人生价值
为了迅速转变自己的角色，我经常是放弃休息时间来完成网管的每一项任务，大到整个幼儿园的网络维护和调整、园内ftp的建立，小到每个班级电脑的调试等等，就这样我的网络管理员工作开始了。我尝试制作简单的教学课件、编辑电子文档等;我不断地翻阅书籍，直到设计出自己满意的“作品”为止。利用业余时间我购置了几本电脑方面的书籍，并开始自学电脑知识。渐渐地自己在制作课件、维修电脑等方面开始熟练起来。
随着我区信息化的不断发展，我面临的挑战也越来越多。在实现幼儿园办学信息化的同时，更要维护好本园网站的安全。于是应我园领导的关爱和信任，我参加了信息网络安全专业技术人员培训，并且通过了考试。学以致用，我对全园的电脑硬件设备进行了一次详细统计及装配，IP地址和MAC地址于教室进行绑定，完成实名上网账号分配工作，避免局域网IP冲突，而且便于查出有病毒电脑进行及时得查杀维护。只有自觉坚持学习和参加业务培训，并在工作实践中锻炼和提高。才可提高工作业务，与时俱进。
我园的多功能厅，是举办各种活动的场所。但当我刚刚接管这一切的时候，是那么的陌生、对于每一样硬件的功能都不太了解，在我不断的积极探索的过程中，不到1个月的时间我就熟练地掌握了各种设备、设施的使用和维护方法。
通过自己这一学期的网络管理工作，我也取得了一定的成绩。
1、参加了信息网络安全专业技术人员培训，并且通过了考试。
2、20xx我为周超意老师在“校训指引我成长”演讲比赛中获桂冠，期间我也出了一份力，为其制作了视频。
3、20xx年度奉贤区基层学校网络运行情况每月总结上交情况成绩为8分。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
总之网络管理员工作使我渐渐成熟起来，使我从无知到胜任，我想这与我不断学习、探索、实践以及领导们的关爱和重视是分不开的。
12月22日是传统节日冬至，“冬至到，吃水饺”是中国传统习俗。冬至这一天，为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣，xx幼儿园在冬至这天，举行了“冬至包饺子”活动。活动邀请家长走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。
在包饺子开始之前，老师先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来，然后，老师又教给孩子们一首“冬至到”的儿歌，接着认识了包饺子所需要的原材料和用具。
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。
让孩子了解冬至的由来，也给孩子们一个自己动手的机会，让他们感受一下包饺子的那份快乐。
孩子们对活动充满期待，家长朋友也对活动十二分的支持，纷纷从家里带来了擀面杖、还有彩色面团等。
活动现场，只见有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺子！有的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。
大家瞧瞧，孩子们一个个全副武装、大显身手，忙得不亦乐乎！
每个小朋友的手里都拿着一个小擀面杖，还挺像那么回事。
孩子们有的在擀面皮，有的在做造型，有的在捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐！
一会功夫，小朋友已经包好了许多，虽然样子不是很美观，但是孩子们都非常兴奋。“吃饺子了！”一听到声音，孩子们都兴