幼儿园保健老师年度工作计划（通用4篇）
一、教学目标：
1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物及自然现象，以满足其好奇心，帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验，形成初步认识。
2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度，学习简单的探索客观事物的方式方法，发展他们的认知能力。
二、教学重点：
1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。
2、体现师生互动，寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获取知识，在感受中体验与自然融合的快乐。
三、教学难点：
培养幼儿的观察、动手能力和合作学习的意识和能力。
四、学生知识现状分析：
由于孩子们年龄小，又来自各个不同的家庭所处的环境不同，认知水平也不一样，因此，孩子们的感知、观察事物的能力也不相同，培养学生良好的个性品质和初步的探索大自然的热情是很有必要的。
五、提高教学质量的措施：
1、热爱学生，给学生创造宽松、和谐的学习氛围，让孩子们轻松进入课堂。
2、多方查找资料，对孩子们进行直观教学，想方设法调动孩子们的积极性，使他们主动学习。
3、多与家长交流，争取得到家长的支持、配合。
六、教学时间安排：
略
目标：
1、认识悉尼歌剧院的形状特征，知道设计师丹麦建筑师丁、乌特松说它“宛如一只巨大且具有异国情调的鸟”。
2、培养幼儿的团体协作精神，共同合作制作悉尼歌剧院。
准备：
图片悉尼歌剧院介绍T操作材料及工具。
流程：
1、出示悉尼歌剧院的图片，让幼儿观察并且尝试用正确的形容词来描述自己所看到的'。
2、观看悉尼歌剧院介绍T，让幼儿了解悉尼歌剧院设计师是丹麦建筑师丁、乌特松，他说它“宛如一只巨大且具有异国情调的鸟”
3、教师提要求：你们想在我们班上做一个悉尼歌剧院吗?在哪里?怎么做?幼儿讨论。
4、介绍操作材料及工具，让幼儿自主操作，教师协助。(如材料有限，可选择画出来)
5、将作品展示出来，每个幼儿想一句话来描述它，并且老师负责把话语记录下来张贴在作品四周。
在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结：
一、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。
（一）认真做好晨检和全日观察工作。
1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。
2、认真做好患病儿童的观察和护理工作。每天中午去上课仔细观察孩子，照顾每一个生病的孩子吃药。发现病情有变化的孩子，可以及时联系家长，做好适当的护理工作，帮助孩子测体温、吃药，并及时做好相关记录。意外受伤也可以及时处理。
3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。
（二）按要求做好饮食管理工作。
1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。
2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。
（三）严格做好体检及评价工作
1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72.7%，体重均值以上70.9%，符合幼儿生长发育的标准。
2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。
3、执行双回执制度，每月做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到98.9%。
（四）培养幼儿良好的生活卫生习惯。
坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。
（五）做好健康教育工作。
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有总结。
2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1—2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。
3、根据儿童生长发育的特点，加强健康教育，增加儿童健康活动的内容，从而更好地锻炼儿童体质，培养儿童养成良好的行为卫生习惯和健康的生理、心理。我们每个月都要求老师根据幼儿的年龄特点设计自己班级的健康教育活动，由保健科统一制定，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动计划，并在全园推广。
4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的.机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
（六）加强对体弱儿童和肥胖儿童的管理。
1、根据每季度对儿童身高和体重的分析和评估，筛查体弱儿童。我们一个档案一个档案的找，给家长发放个案问卷，了解孩子的饮食、运动、生活习惯。在这一学期，有79名肥胖儿童，4名轻度贫血，7名发育迟缓和营养不良。
2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。
3、加强对园内儿童饮食的管理。我们要求护士按照管理规则做好患儿饮食的管理，耐心对待患儿，先给肥胖患儿喝汤，再进食，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。
4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。
5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。
二、按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。
1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高。
2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出，督促保育员及时改进。
3、本学期，我们将继续做好传染病的预防和控制工作。可以根据传染病流行季节的要求制定详细的消毒要求，严格督促护士加大消毒工作力度，并及时做好记录。这学期没有传染病。
4、提醒保育员按时做好儿童被褥的洗涤、晾晒、消毒和换季工作，根据气候变化增减被子，保证良好的睡眠环境。本学期在园领导的大力支持下，每月给保育员和老师半天时间做好床上用品的卫生消毒工作，有效保证了床上用品的卫生消毒质量。
5、每周巡视检查各班孩子午睡情况，提醒护士照顾好孩子午睡，每月对睡眠率进行统计和考核。
三、严格按照标准管理食堂，保证师生用餐质量。
1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。
2、加强食堂工作人员的管理，制定详细的岗位职责，使食堂工作人员明确职责，分工协作，按时高效完成日常工作。
3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。
4、鼓励食堂员工在实践中不断探索，规范操作，进一步提高烹饪水平。老师和学生普遍对这学期的伙食质量表示满意，孩子们的食量也得到了保证。
5、提醒食堂工作人员随时做好个人卫生、环境卫生和储存区的卫生，发现问题及时指出并及时改进，使食堂内外始终保持整洁。例如，轮胎区和尹稚广场总能保持干净整洁。在各级领导的检查中，食堂的卫生条件得到了大家的认可。
6、每月做好食堂员工的考核工作，奖优罚劣，提高大家的工作积极性。
四、顺利完成各项创建工作。
本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行，新梁溪园的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分，在各项检查评比中都要得到体现，我们能积极配合幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。
在过去的一年里，我园健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动
在健康教育的活动中我园所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是
（1）利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我园健康教育必不可少的，每月进行1—2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1—2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
（2）积极开展青春期健康教育
在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行中班和大班的青春期教育，在过去的一年里，我园针对年龄的特点单独出了板报，在XX月X日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。
（3）进行了小班—大班的健康教育画报比赛为了使健康教育搞得有声有色，我园进行了小班—大班的健康教育画报比赛，同学们积极性十分高涨积极进行投稿，经过园医、美术教师、教导主任等多人的评选，各年级评选出了各人一、二、三等奖，各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状，通过此次比赛，调动了学生学习健康知识的积极性，促进了学园健康教育的向前开展。
2、上好健康教育课
多年来，我园一直把健康教育作为健康教育宣传的`主渠道。我园一直按照上级的标准办全日制健康教育班，做到每两周一节课有专职老师上，老师认真备课，做好每节课。以学生为主体的素质教育将课堂、宣传、活动等内容融为一体，让学生有笔记、有教材、有年终考核结果，使健康教育多层次、多角度、宽领域、面向学生开展。
3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学园在开展此项活动的同时，针对一些在园吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺的肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。
4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。
5、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中，我园始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
在预防沙眼的工作中，教育学生用流动的水洗脸，而不是用脏手揉眼睛。沙眼患者要积极治疗，尤其是发现一人患病，使疾病扩散蔓延，有效控制。与去年相比，今年沙眼患病率明显下降。
在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v—c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学园的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。
6、积极对学园卫生工作进行监督
在这项工作中，我园重点做好教学卫生、运动卫生、学生个人卫生、眼保健操、幼儿园食堂、学生喝豆浆的监管工作。教学卫生监督本着园医听课的原则，及时指出并解决教学中的一些问题。学生个人卫生监督检查学生的指甲、面部、颈部、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的督导，抽查各班学生的练习情况，穴位是否准确，强度是否适中，督导人员是否到位等。幼儿园食堂卫生也要定期检查，并做好检查记录。对饮用豆浆的学生进行卫生监督，积极听取师生反馈，及时解决问题。在对这些幼儿园卫生工作的监督中，有监督记录，以控制疾病的发生，有效促进幼儿园健康教育的开展。