幼儿园家长工作计划第二学期(推荐3篇)

幼儿园家长工作计划第二学期(精选3篇)

幼儿园家长工作计划第二学期 篇1

工作思路:

随着优生、优育国策的实施,幼儿园家长工作日益被重视。我园今年“幼儿园与家庭”的主要任务是:主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,帮助家长树立正确的家教观念,共同担负起教育幼儿的任务。充分发挥“家长委员会”的作用,将家长工作列入议事日程。

主要工作:

单靠幼儿园一方教育是不够的,必须与家庭、社会密切配合,才能取得良好的整体效应。因此,随时向家长灌输思想“家庭教育具有早期性、针对性的特点,要注重每时每刻的家庭教育”。作好家长工作管理,在教育上就能收到事半功倍的效果。我们采取多种形式对家长进行家教指导,促进家长转变家教教观念,提高科学育儿水平。

1、开展亲子游戏,帮助营造良好的家庭文化氛围。

2、建立家教阅览室,为家长提供学习条件。

3、利用家长经验交流会,加强家长之间的交流。

4、鼓励孩子、家长之间多交往,增强家长之间的交流。

5、举办“家长学校”,让家长倾听多种观念。

6、综合运用多种方法,如“半日活动观摩”,“家园联系册”,电话交流,家访等,加强家园联系。

具体工作:

我园教师绝大部分是年轻教师,对家庭教育的指导缺少经验。根据工作的要求,教师也急需要学习有关家庭教育的知识和方法,提高教师家长工作水平,从而取得良好的教育效应。

1、开学初的家长委员会

幼儿园通过各种形式开展家长工作,加强与家长的联系,有效地提高育人质量,最重要的是家长委员会的作用。家长委员会的任务是:

帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见;参加或支持幼儿园的大活动,如“六一”庆祝活动,家园同乐活动;为改善幼儿园条件出谋划策,提出条件。

家长的意见和建议可通过意见箱及时传递,但是我们的意见箱没有起到真正作用,这学期要发挥它的作用。

2、家园联系手册、联系专栏。

家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通。教师要作到及时反馈意见,领导要做好定期指导与检查。

教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合的希望。

3、平时的家访

上学期在园家访的幼儿,进行登门家访,每位教师要了解孩子的情况,同时可以向家长作家庭教育情况调查;对两天不来的.幼儿要及时进行电话家访或直接家访;对有特殊行为问题的幼儿随时进行家访,与家长取得联系。教师在家访时要注意自己的师德形象,家访时不要专门告状,使孩子看到家访就害怕,家访的目的是了解情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。

4、家长参加幼儿园的各种教育活动。

教师要让家长在实践活动中感受、体验和学习教育子女的方法。学期初的春游活动,小班尝试和家长一起外出踏青,中、大班我们将鼓励家长,让小朋友带着风筝、画板等去郊游。

5、继续开展家长学校。

有系统地向家长宣传家庭教育的基本理论,科学育儿的知识,交流和推广家庭教育的经验,提高家庭教育水平和家长自身素质。本学期大班家长学校开学,内容围绕《入小学前的准备》,中、小班继续创刊《园报》。

6、学期末召开家长会。

在家长会上可以汇报全园或班级的工作总结,并听取家长的意见,可以介绍交流家教经验,宣讲家教知识。召开家长会要重点突出,事先作好准备,讲话要简明扼要,对家长态度要亲切、诚恳,要面对大多家长,并虚心听取家长意见。

家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,这就更需要全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展!

幼儿园家长工作计划第二学期 篇2

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,本着尊重、平等、合作的原则,开展各种形式的家长工作。

二、情况分析

上学期,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩,但我们分析后认为,我园上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

三、实施措施

1、召开家长会、家委会,向家长宣传幼儿教育知识。

2、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。

3、开展各类形式的亲子活动,切实提高家长科学育儿的水平、技能。

幼儿园家长工作计划第二学期 篇3

一、主要目标:

1.利用一切有利条件与家长进行交流以,了解幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2.通过开展各种各样形式的活动,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放家园联系手册,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4.结合节日,开展家园同庆活动,亲子活动,庆“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

二、具体措施:

1.通过与家长的及时交流,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

3.向家长宣传春季育儿的保健知识,让家长了解预防疾病的知识。

4.开展庆“三八妇女节”,“五一劳动节”、“六一儿童节”等各种丰富多彩的活动。

5.用约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式,深入了解孩子的发展情况,实现同步教育,促进幼儿发展。

6.征求家长意见,做好反馈工作。

7.教师关爱孩子,工作尽心尽责。与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。

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