气象局业务学习计划范文（通用3篇）
为更好地开展我局地面气象业务改革调整工作，进一步加强我局综合气象观测业务队伍建设，促进气象观测业务人员熟练掌握现代综合气象观测知识，提高对气象观测数据的综合分析能力，提高基本质量控制和错误记录识别能力，提高观测设备的基本维护和维修能力，从而有效提升观测业务内在质量，同时本年度，还将进一步提高业务人员的农气业务能力和预报服务能力。根据上级文件精神并结合我局实际，制定20xx年尉犁县气象局业务学习计划：
一、学习内容：
（一）学习掌握地面气象观测规范，以提高对气象观测数据的综合分析能力，提高基本质量控制和错误记录识别能力，提高观测设备的基本维护和维修能力，提高突发件的应急能力为学习重点，进一步提升全体业务人员的业务水平和工作能力。
主要学习资料：《规范》、《数据文件格式》《自动站仪器维护指南》等
学习方式：自学为主，集体讨论、操作演练、测试等。
（二）学习掌握上级业务技术文件精神，并正确运用到业务工作中。
主要学习资料：《综合观测周报》、下发的`各类业务文件等。
学习方式：先自学，后讨论、写心得等。
（三）利用视频会商加强学习，增强预报预测力。系统掌握对本地气候背景的了解和各种预报工具和业务系统的操作使用及预报业务流程，并结合数值预报，进一步提高预报预测能力。
主要学习资料：《新疆短期预报手册》、MICAPS3系统手册
学习方式：视频会商、集体讨论、撰写天气报告总结、技术交流论文等。
（四）加强农气业务的学习，含土壤水分观测项目。提高农业气象服务能力。
主要学习资料：《农业气象观测规范》、
学习方式：自学为主，重点讲解，现场观摩、实际操作。
（五）进一步加强基本功练习。
二、学习要求：
1、首先全体业务人员应充分意识到业务转型，人员转岗的形势，加强学习的必要性和必然性。
2、加强领导，成立业务学习领导小组。
组长：屈松
成员：王海英、张明忠、李冠含
分工：
屈松：负责业务学习的协调、监督和预报基础知识的培训。
王海英：负责地面业务文件、数据格式文件、数据质量控制、土壤湿度等
张明忠：负责农气业务和农气软件的学习。
李冠含：负责计算机基础知识，网络知识、自动站的维修维护及维修。
2、完善学习制度，丰富学习载体。本单位逐月制订学习计划。业务学习采用自学为主，集体讨论的原则，每次安排学习要有自学笔记，每次学习要有学习记录。将每周一定为台站组织的集体学习和仪器大清洁时间，每次集中学习，除大夜班休息、公差在外和重大特殊原因不能参加者外，任何人均应按时出勤，且不得中途退场，凡无故缺勤或每逢业务学习请假者，通报批评并罚款30元，每次学习时间不低于2小时；个人业务自学习时间每月不少于4次，学习时间不低于8小时。学习内容要密切联系业务工作，按照干什么，学什么，缺什么，补什么的原则，不断提高技术水平和工作效率。
3、加强业务学习督促检查。业务组长每季度结束后负责通报业务学习情况总结。学习情况主要包括学习内容、参加学习人员、学习方式等。我局业务学习领导小组将进一步加强台站集体学习和个人自学情况的工作检查和督促，每一季度检查学习笔记，第一季度进行一次测度,并将业务学习情况纳入年度目标考核，如在检查中发现未学习、学习次数未达到要求或学习记录不全的，将视具体情况进行30-50元惩处。
4、每月月初的第一个周一召开业务质量分析会。质量分析会的内容包括：上月的记录检查、检查中出现问题讨论、上月气候概况总结、通报上月学习情况、公示本月学习计划等。
5、明确学习目标，展现学习成果。通过学习培训，不断提高科学判断的能力、驾驭气象工作的能力和应对复杂天气的能力，努力做到干部职工素质有新提高、业务工作水平有新进展、对外服务窗口有新面貌，更好地担负起气象事业的历史重任。
我于20xx年毕业走上工作岗位，一直从事英语教学工作，其间还担任班主任工作。从教伊始的跌跌撞撞，如履薄冰不禁让我对教育事业一直充满敬畏和神往，不敢懈怠。在学校领导和诸多前辈的关心和指导下，我的工作取得了些许进步。但与此同时，我深深感到自己还有很多不足之处，还有很多方面需要好好学习。
做为教师要终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。社会发展已证明：现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还要积极参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。
首先，树立正确的师德修养观念。因为为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神，是一个教师必须树立的师德观。为此，我打算加强业务理论的学习，掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论，用爱心对待学生，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
其次，作为英语老师，在学识上“广开门路”、“广种博收”，努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此，我将积极听各种讲座，参加各种培训，坚持不断学习，尽快提高专业化水平，力求扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
再次，我积极了解教育改革的趋势，关心教育新动向，努力更新教育理念，积极贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带，让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习的积极性，引导学生学会学习，进一步开发学生的想象和创造能力。
最后，我将认真钻研教材上好每一节课，坚持经常写教后感不断总结教学的得与失，积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法，认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。以此来不断提升自己的业务能力。
教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。
在以后的工作中，我将积极实施以上规划，坚持不懈，争取实现个人发展目标-----成为一名优秀的人民教师。
一、指导思想
为了不断加强和改进学风，切实提升领导干部协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的水平和能力，为“迈上新台阶，建设新江苏”、谱写中国梦南通篇章多作贡献。
二、学习培训内容
1.政治理论。认真学习贯彻全国“两会”和上级有关会议精神，及时了解、掌握党和国家的方针政策，认真学习党的基本知识，进一步强化政治理论素质，认真学习党风廉政建设有关规定，适时进行警示教育活动。
2.业务知识。根据各处室工作特点，组织单位工作人员参加各类业务学习培训，学习气象发展新知识、新理念、新方法，不断提高单位工作人员的业务水平和工作能力，提高依法行政、依法管理水平。
3.法律法规。认真学习气象有关法律法规，熟知相关条款，真正理解并熟练应用于气象工作之中。
4.综合素养知识。学习现代经济、科技、公共管理等知识，及时了解和掌握当代政治、经济、文化、社会等各领域发展的最新进展，不断增加知识面，及时适应形势发展的需要。
三、学习培训形式
坚持以“个人自学为主、单位集中学习为辅”的原则，采取多种形式，组织单位工作人员进行学习。
1.集中学习。包括党组中心组学习、全体单位工作人员学习和支部党员学习，原则上安排在周三下午，通常在一楼大会议室或各支部会议室进行，由组织人事处统一安排。集中学习原则上每月不少于3次，一次大学习活动，一次支部学习，一次部门学习，每次学习时间不少于2小时。可以通过专家报告会、专题辅导、视频讲座等方式，进一步提高学习培训的针对性和实效性。每两月安排一次讲座：3-4月，邀请纪委领导上党风廉政教育课；5-6月，邀请党校教授解读习近平总书记的“四个全面”；7-8月，邀请党校教授讲预防职务犯罪；9-10月，邀请作风办领导宣讲机关作风建设；11-12月，邀请文明办领导上文明礼仪课。
2.自学。学习内容以履行岗位职责所需的业务知识和法律法规为主，由各处室及个人根据有关要求自行安排。
3.外出学习培训和考察。业务知识培训由各处室根据上级部门要求提出参训建议，报局领导批准；其它学习考察人事处统一组织，通过学习和借鉴其他单位的先进经验和做法，提高自身解决问题的能力。
各处室学习培训建议由人事处汇总并报局领导同意后统筹安排。
四、学习培训和调研要求
1.全员参训。单位集中学习实行考勤制度，全体单位工作人员都要积极参加，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2.确保学习培训质量。参训人员应认真听讲并做好学习笔记，按要求认真撰写心得体会。
3.全体干部职工在做好学习培训的同时，要结合本部门、本岗位的工作实际认真撰写关于学习习近平总书记讲话的心得体会以及廉政教育心得体会，每人2篇，并按要求在内网上进行交流学习。