2023年麻风学校宣传总结范文（精选17篇）
x市第四小学始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将20xx年信息宣传工作总结如下：
一、加强领导，构建网络，突出信息宣传工作的重要性。
一是加强队伍建设，构建信息宣传网络。为有效加强信息宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，副书记主管，各部门积极参与，安排兼职信息员具体负责信息宣传工作。成立信息宣传小组，明确分工，各司其职。校长带头撰稿，并鼓励学校文字功底好、写作能力强的教师积极投稿。学年初结合调兵山市教育局宣传股、教师进修学校信息部要求，研究制定本校具体工作计划，安排全年的信息宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确各阶段信息宣传工作重点，根据上级文件精神及时总结调整本校信息工作，充分调动领导教师的撰稿积极性。每学期，分管信息工作的领导都要在教师大会上宣读上级相关文件，强调信息工作的重要性，公布信息工作的侧重点和具体要求。每学期还要定期召开两、三次信息宣传专题会议，由校长和副书记做重要讲话，提高对宣传工作的认识，把握大方向，总结反思前一段工作，以便更好开展信息工作。
二是严把审核关。投递、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关，严格按照上级规定进行投递、报送；一些重要的问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，本着严肃认真负责的态度，切实保证稿件质量、不得出现负面新闻。
三是及时统计，做好资料搜集积累工作。学校领导每天上网浏览发表文章情况，信息员及时浏览、统计，做好记录，每月向教育局宣传股上报信息统计表。查阅相关教育报刊，了解信息动态，掌握撰稿方向，保存整理好师生发表文章的资料，以备年终信息考核检查之需。
二、建章立制，考核奖励，加强信息工作规范化建设。
为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我校领导班子研究制定了《信息宣传工作考核细则（奖励办法）》，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖励措施等进行了明确规定。每个学期初，我校将上级信息宣传工作的目标任务，结合学校实际情况，分解落实到各部门、各年级、具体到个人，严格规定交稿日期，认真制定《信息稿征稿通知》，下发给学校每一位教师，形成层层负责，人人参与的良好格局。
为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性，我校注重强化激励机制，把信息工作纳入教师年终考核，对积极投稿、发表文章的教师，给予考核加分，并进行物资奖励；同时，鼓励教师多读书，勤动笔，组织教师参加写作大赛，努力提升广大教师文学素养和写作能力；为信息员提供专用电脑、相机等硬件，订阅两种报纸，搭建拓宽信息的平台，营造较好的写作氛围。
三、围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的时效性。
紧紧围绕教育局工作重点，抓住本校工作亮点。把反映学校发展、展现学校特色、展示学校各方面工作作为信息反馈的重要内容，如：阳光体育大课间活动、校内特长班；少先队、政教处开展的德育活动；教导处开展的“问题引导教学法”、“校际联谊教学研讨会”等教学活动；工会开展的“温暖助学工程”等活动；党支部开展的“师德建设”“创先争优”、“道德讲堂”等丰富多彩的教育活动，学校各部门领导及信息员及时捕捉信息，拍照、撰稿、发布，在学校教师博客、校园网站、学校微博、调兵山教育信息网、铁岭教育信息网等网站、电视媒体上进行大力宣传，使信息宣传能够走出学校，成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。
一年来，我校在省级刊物发表文章一篇，在铁岭市级刊物发表7篇，铁岭教育信息网发表31篇，调兵山教育信息网发表109篇，县级刊物发表14篇。
今后，我校将从以下三个方面入手，提高宣传工作水平：一要增强责任心和敏感度；二要正视存在的问题与不足；三要不断提高宣传水平和质量。相信在教育局宣传股的正确领导下，我校信息宣传工作将迈上一个新台阶。
1月31日是“世界防治麻风病日” 为进一步加强麻风病防治工作，结合当前新冠肺炎疫情防控要求，我院紧扣宣传主题，充分利用门头、大厅Led屏幕、宣传版面、宣传彩页等形式，开展麻风病防治知识宣传。
1月31日上午，我院在微信平台发布了“关于麻风病的重要事实”等文章；利用院前电子屏幕滚动播放麻风病宣传内容；并在我院预检分诊处分发宣传彩页；最后组织3名公卫人员在我院病区广泛宣传麻风病的危害、感染方式、传播途径及预防措施，为在我院就诊病人及家属普及麻风病防治知识。活动时间内，共接受宣传150余人，接受咨询80余人次，免费发放图册和相关宣传彩页共300余份。
此次活动向社会宣传麻风病可防、可控、可治、不可怕的科学道理，增强了群众的麻风病防治意识，提高了广大群众对麻风病的认知水平，让全社会形成容纳麻风病人理解、关心、支持麻风病防治事业的良好氛围。
1月29日是“世界防治麻风病日”暨第30届“中国麻风节”，宣传主题是“创造一个没有麻风的世界”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触传染性皮肤病。它主要侵犯人体皮肤和周围神经，早期病人皮肤出现局部斑疹伴有麻木，晚期可能引起畸残。
1月23日，我镇围绕着宣传主题，以标语、板报、发放宣传单等多种形式开展了宣传。主要针对麻风病的感染途径、方式、感染后的表现、如何预防治疗,以及我国目前的麻风病防治等进行了详细的讲解。麻风病是能够治愈的，早发现、早治疗，是控制麻风流行，防止麻风畸残最好手段。活动中共制作电子屏标语1幅，发放宣传150余分，板报1期，健康咨询50余人。
此次活动向宣传麻风病可防、可控、可治、不可怕的科学道理，增强了群众的麻风病防治意识，提高了广大群众对麻风病的认知水平，让全社会形成容纳麻风病人，理解、关心、支持麻风病防治事业的良好氛围。
作为班级的宣传委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责,受其监督，并向其汇报工作，我有信心做好我的本职工作。
首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道。其次，我有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。
一学期的工作即将结束，除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请场地的程序，礼貌举止和用语，与高年纪学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合，适应，最后灵活处理。
这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。
1月29日是“世界防治麻风病日”，为进一步落实麻风病防治政策，呼吁全社会共同关注麻风病患者及畸残者这一特殊群体，支持麻风病防治工作，努力实现基本消灭麻风病的控制目标，在区疾控中心要求下，我社区分别在1月19日和2月16日认真策划开展了此次宣传活动。活动总结如下：
一.提高认识，明确指导思想
以“1.29”世界麻风病日宣传为契机，提高全社会对麻风病防治的认识，营造一个以政府主导，部门协作，全民参与的良好社会环境，对保障人民的身体健康有着重要意义。今年宣传活动的主题是“加速行动 消除麻风危害”。为了搞好这次活动，我们认真组织宣传活动，掀起麻风病防治工作的小高潮。
二.强化措施、尽量落实到位
活动期间，我们对村卫生室专干及院内工作人员进行了麻风病防治知识培训，利用电子屏滚动播出麻风病防治宣传活动主题“加速行动 消除麻风危害”，制作了麻风病防治知识宣传专栏，悬挂横幅1条，同时在社区门前张贴麻风病防治知识宣传画2张，要求各个村卫生室同时进行麻风病防治知识宣传，活动当天在社区副主任林水英同志的带领指导下，我们在新兴社区卫生服务中心门前摆放宣传桌，开展了麻风病防治知识现场咨询，向辖区群众详细讲解麻风病防治知识，并向过往群众发放麻风病防治知识宣传资料，达到了一定的宣传效果。宣传活动当天，现场发放宣传资料200余份，接受群众麻风病防治知识咨询30余人次。
此次宣传活动按照预期的要求完成了任务，通过这次宣传活动，使大家对麻风病的防治有了更深的认识，这将为以后麻风病的防治工作起到更好的促进和推动作用。我们将会再接再厉，努力向辖区内群众做好宣传，使辖区内群众广泛了解麻风病的防治知识，为辖区内广大群众做好服务工作。
根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步宣传月”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：
一、精心组织、合理安排
为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动，成立了以梁锦堂为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据市、镇安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“20xx年东莞市民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、多层次多形式开展活动，营造良好的民族团结氛围
(一)利用升旗仪式的`国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，大力宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的良好氛围。
(三)结合我镇“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到课堂教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的意识。
(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
XX年，在学校党政主要领导的关心支持下，分管领导和办公室有相关人员的努力工作，及时制作、加强审核、有序上报，使文稿质量得以提升，学校宣传工作呈现持续发展的势头，对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理，对外宣传有所突破，一是数量上有增长，二层次上有提升，三是内容上有拓展，使社会各界全面了解学校成为可能，为树立学校新形象做出应有贡献。分析原因，总结如下：
领导到位。新班子成立以来，加大对学校宣传工作的重视力度，主要领导亲自督办，尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作来抓，亲自参与信息制作、把关，重要信息及时通知办公室，并要求各部门将重要活动情况及时向办公室反映。一方面减轻了办公室的工作量，另一方面确保了信息无漏报。
部门支持。学校相关部门认真落实学校要求，一是在大型活动前通知办公室有关人员参加，二是事后总结反馈办公室，三是将工作动态及每月总结、重要措施文件及时发布到校园网，便于信息人员及时了解、全面掌握信息，确保信息质量。
个人尽力。办公室领导及信息员对信息工作重视度较高，一是责任心到，把宣传工作作为办公室和个人的主要工作来做；二是主动性强，事事处处留心，发现素材，马上挖掘，选好角度，及时报送，基本做好信息工作不过夜；三是联系面广，主动与上级部门及媒体增加联系，搞好关系，做好服务。
效果明显。一是在上年度教育系统宣传总结会上，我校被评为宣传工作先进单位，信息员被评为先进个人，一篇信息被评为优秀教育信息。二是加强了与省德育网的协作。三是宣传发稿数量和级别有突破。从4月9日至12月21日，我校共发稿65篇，市教育信息网和信息督办发稿28篇。另外，xx日报、电视台分别对我校进行4次报道，一次头版头条，两次专题报道。学校关爱学生方面作法受到肯定。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
1月30日是“世界防治麻风病日”，为进一步宣传普及麻风病防治知识，营造良好社会氛围，扎实推动消除麻风病危害各项防治措施的全面落实，20xx年1月25日由xx镇卫生院在xx镇广场开展“世界防治麻风病日”宣传活动和系列宣传慰问活动。
此次“世界防治麻风病日”活动的主题为“关爱麻风患者，共创美好生活”。活动中，为进一步提高公众认知程度，切实消除麻风歧视，大力宣传麻风病可防可治不可怕等防治知识，促使公众消除麻风歧视和可疑者及早就医。
由江更新给xx镇麻风病治愈存活者发放中国红十字会救助“博爱箱”及随访，送温暖，向麻风病患者治愈者及亲人宣传党和政府对麻风病人的关怀举措以及社会各界对麻风病人的关爱行动，切实消除麻风病对患者、家庭和社会所带来的危害，保护人民群众身心健康。
此次活动通过多种形式宣传慰问活动的开展，进一步向社会传递了麻风病可防、可治、不可怕的科学道理，提高了广大群众对麻风病的认知水平，促进公众消除对麻风病人的歧视，让全社会形成理解、关心关心麻风病人和支持麻风病防治事业的良好氛围。医务人员2人参与，群众34人参与，现场1人咨询。知晓率达到90%。
一年来，个人工作在做好学校宣传工作以外，还圆满完成了党政办公室其他工作。宣传工作在党政工作部的领导下，围绕学校中心工作，积极发挥校内各种宣传媒介的作用和努力拓展对外宣传为重点，始终坚持正确的舆论导向，为促进学校全面、协调、可持续发展提供了有力的精神动力和舆论支持，为学校各项改革建设和发展营造了良好的环境。
一、充分利用学校官网和校报对我校在教育教学、科学研究、社会服务、文化引领等方面取得的主要成绩和开展的重点工作进行全方位、多角度，且图文并茂的宣传报道。本年度采写、编辑、校对、发布学校官网新闻余篇，编辑制作校报期。特别是对学校各部门各学院多种形式学习宣传党的十九大精神进行及时宣传报道，为学习宣传十九大渲染了良好氛围。
二、在社会媒体和学校媒体积极宣传学校，展现我校师生积极向上、勤奋努力的精神风貌，树立学校的良好形象。20xx年我校在社会媒体发布新闻余篇次，并被各大媒体转载。
三、借助彩虹门、条幅、气球等宣传物品为迎新、开学典礼、运动会、毕业洽谈会、毕业典礼等学校各大活动做好氛围营造工作，为活动的开展渲染良好的气氛，助力活动成功举办。
四、带领学生网情监管队伍时刻监管引导学校网情，并每月月初对各种涉及学校的网情进行梳理，编辑成《网情专报》，供领导参考。《网情专报》现已出版期。
五、利用各类宣传橱窗宣传国家大政方针，如全国两会、建军90周年、十九大召开等。
六、根据学校各个时段工作重点，或配合各院部开展的活动，利用校大门和图书信息综合楼一楼电子显示屏及时发布宣传服务信息。同时每日更新第二教学楼后的块报栏，让学生关注时事政治、了解社会动态。
七、指导大学生新闻中心工作。除日常对中心成员进行指导外，每周一晚还召集中心干部召开例会，不定期对中心余名成员进行新闻业务(包括文字和摄影)培训。
八、做好党政办其他工作。
1月29日是“世界防治麻风病日”，今年宣传主题是“创造一个没有麻风的世界”。为进一步宣传普及防治知识，营造良好社会氛围，日前，南浦、南门、莲池、双屿等社区卫生服务中心积极组织，联系各社区，紧紧围绕宣传主题开展了内容丰富、形式多样的“世界防治麻风病日”主题宣传活动。
1月27日上午，南浦社区卫生服务中心在下吕浦二区春秋社区公园开展“世界防治麻风病日”宣传活动，公卫科相关人员共5人参加活动。在现场，医务人员向过往群众宣传了党和政府防治麻风病的政策以及麻风病传播途径、预防方法等基本知识，还开展了面对面咨询、测血压等。本次活动发放各类宣传材料100余份，群众咨询30多人次。
1月28日，南门社区卫生服务中心开展了宣传活动。活动由中心主任王芬亲自带领，全体医护人员共同参与，取得了良好的宣传效果。活动设立了健康教育宣传咨询台，共计发放宣传单300张，宣传标语1幅，前来咨询群众达50余人。医护人员针对麻风病的感染途径、方式、感染后的表现及如何预防治疗等进行了详细讲解，使对群众对麻风病知识有进一步了解。
1月28日上午，莲池社区卫生服务中心组织医务人员开展“世界防治麻风病日”宣传活动。麻风病是由麻风分枝杆菌引起的慢性的传染病，是我国法定丙类传染病之一。主要表现为慢性皮疹、局限性麻木和周围神经粗大等，通过直接接触传播，潜伏期较长，通常为3-5年。此次前来参加活动居民有80余人，发放宣传小和小礼品80余份。
1月28日上午，双屿社区卫生服务中心组织医务人员围绕主题在鞋都文化广场开展麻风病知识宣传活动。活动包括设立宣教零距离咨询点、发传单、挂横幅、宣传栏出刊等多种形式，加大力度宣传，切实推动《全国消除麻风病危害规划(20__—20__年)》实施，传播“麻风病可防可治不可怕”等科普知识，提高知晓率，消除公众对麻风病人的歧视和偏见。
此外，黄龙、洪殿、临江、南郊、藤桥等社区卫生服务中心也都开展了形式多样的“世界防治麻风病日”宣传活动。
通过各单位活动的开展，广大居民对麻风病相关知识有了更深入的了解，提高了居民对麻风病防治知识的知晓率，让全社会形成了理解、关心、支持麻风病防治事业的良好氛围。
7月3日，竹基镇界桥卫生所到界桥完小进行麻风病知识宣传。
宣传活动中，卫生所医务人员讲解了麻风病的症状、麻风病的传播特点以及预防知识；宣传了国家对麻风病实行免费诊断和治疗的政策。
活动现场共发放宣传资料200余份，并告知学生带回家中对家长进行宣传，让全社会了解麻风病的危害，早发现、早治疗。
通过此次活动的开展，转变了师生对麻风病的观念，消除了对麻风病患者的歧视和偏见，营造了良好的社会氛围，为麻风病防治工作奠定了重要基础。
即将过去，在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量和数量都还不够高、多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取取得更好的成绩。
我局在区委区政府的正确领导下，在市局的大力支持和指导下，加强项目建设的同时，十分注重宣传信息工作的开展，上半年在省、市党报上共发表xx5篇，图片12篇，在区级党报上发表xx4篇，图片3篇。主要做了以下几件事情：
一、领导重视
局领导非常重视宣传工作，一直以“发展要有新思路、改革要有新突破、开发要有新局面、工作要有新举措”的理念，创新观念，以新思路和新措施，继续实行“一把手领导负总责、分管领导亲自抓、相关责任人具体抓”的工作体系，将开发信息宣传工作纳入到部门日常工作中加以安排，努力开创宣传工作的新局面。确保工作落到实处，稳扎稳打，实现健康、可持续发展。从年初开始成立了新闻报道领导小组，并制定计划，加强对新闻报道的`日常工作进行管理。在统筹全年工作计划时，对全年的宣传工作做了认真的布署，实行了新的举措、新的尝试，包括加强内部管理，健全内部机制；加强对外联络，营造外部优势等。
二、人人参与
我们把宣传信息工作渗透到日常工作中去，引导和鼓励全体人员都参与到宣传工作中来，精确捕捉农业开发中的敏感信息，及时发现工作中的亮点、热点问题，对工作中涌现的新人新事新动向第一时间予以报道。各部门都能够结合自身工作的特点，针对农业开发工作的动向和主流，积极主动的策划一些富有成效的宣传活动，逐步形成了全体人员共同参与宣传工作的可喜局面。
三、借助载体
丰富宣传载体，讲究工作方法，用活宣传武器，这是提升农业综合开发的有效途径。今年以来，我们结合去年宣传信息工作的成果，总结经验，觉得想要将报道宣传工作做得更好，就要开拓思路，创新方法，进一步加强与新闻媒体的沟通和联系，特别是与我区主流新闻媒体《清浦时讯》建立了良好的合作关系，提高宣传信息的数量与质量，一遇到需要报道或有价值的新闻或者线索，就在第一时间内通知他们，时间长了，他们还会主动找我们约稿，这为我们的宣传提供了便利，变被动为主动，为单位的外宣工作营造了良好的外部环境。
四、内容创新
今年的宣传工作在内容上较去年有了新的突破，不单纯把工程建设与管理方面的内容作为重点，而是转变宣传思路，拓展宣传渠道，转换角度，侧重于对农业开发的社会效益和经济效益的展示，进一步彰显农业综合开发工作在社会主义新农村建设和和谐社会建设中的重要作用，从一个崭新的切入点入手，让社会各界以全新的视角去真正理解农业开发的重要性和实效性，为今后的农业开发工作奠定了良好的社会基础。
回顾以上的宣传信息工作做法，还存在信息数量多、质量差的问题，并且在省级媒体上发表的较少，宣传的力度还不够。
1月30日是“世界防治麻风病日”，根据文件《关于开展20xx年世界防治麻风病日宣传活动的`通知》，为巩固我镇麻风病防治成果，推进“十四五”期间麻风病防治工作，动员社会关爱麻风病患者，提高群众对麻风病的认知，根据上级通知要求，我镇组织开展20xx年世界防治麻风病日宣传活动。现将有关情况总结如下：
一、加强组织管理
为确保本次活动顺利进行，中堂镇结合实际，明确各部门责任分工和进度安排，落实专人跟进，加强部门沟通，形成联动工作机制。镇社卫中心作为主要承办单位，积极组织医务人员参与本次活动的宣传工作，为活动提供专业的技术支持，切实提高活动成效。
二、开展健康活动
围绕“关爱麻风患者，共创美好生活”，正值春运时期，结合我镇实际，于1月19日，在我镇汽车站采取现场派发健康宣传折页，现场咨询的形式，开展麻风病日宣传活动。本次活动共派发健康宣传折页300余份，宣传礼品100余份，受益群众达100余人。
三、提高宣传实效
依托我镇社卫中心公众号，开展线上宣传活动，于1月30日发布内容为“世界防治麻风病日｜关爱麻风患者，共创美好生活”的相关推文，简要介绍了“什么是麻风病”、“麻风病的主要表现”及“如何预防麻风病”等。希望通过推文宣传的形式，让更多人了解麻风病，关爱麻风病患者，消除社会歧视，提高广大群众对麻风病的认知和关注度，做到早期发现患者，较少疾病传播。
“民族团结一家亲 我同孩子交朋友”，为了激发学生学习英语的兴趣，强化学生英语听力水平，提高学生的口语交际能力， 10月26日，伊吾县委副书记地里夏提·阿迪力到我校授课，为同学们送上了两节原汁原味的英语课。
地里夏提·阿迪力书记首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字，通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉近与学生之间的距离。
讲课结束后，恰好是晚餐时间，地里夏提·阿迪力书记又去食堂看望师生们的就餐环境，仔细询问了伙食情况。地里夏提书记一边查看一边和学生交流，地里夏提书记自觉地排队打饭，亲口尝尝饭菜是否可口，边就餐边同援疆老师拉家常，关心老师们的生活和工作情况，并且表示，今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学习，树立正确的人生观、价值观。
学校宣传工作总结 篇为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，xx中学于20xx年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:
一、组织机构健全，确保工作有序落实。
学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。
二、加大宣传力度，提高教职工参与意识。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的`和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园、宣传栏等宣传作用，营造浓厚的节能环保氛围。
三、精心组织，规范操作。
1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。
5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。 本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出“节能我行动，低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
时光飞逝，转眼间，一个学期就这么结束，回头望望自己在中心的点点滴滴，既喜既悲。喜于能够在这一个大家庭中认识这么多一直关心与支持我的朋友们，而且在这个舞台上学到了很多很多以前都未曾见过的或听过的；悲于自己却未能够真正地做好一名副部长，团结本部门成员，完成中心各项工作，未能从更广地角度增长干事的见识，至今，依旧很遗憾自己没有做好干事的培训工作。以下是本学期的个人总结与反思：
一、工作方面：
1.9月12日，由工程学院主办、学生工作处承办、校勤工助学中心协办的“20xx年新生入学绿色通道”工作顺利进行。由本人负责的“工程学院勤工助学中心”官方微博首次配合“学工处50小时微博直播”进行“新生绿色通道”微博24小时不间断直播，当天，新增粉丝量100余名，转发量20余条。后曾多方位报道“中心新老生交流会”“感恩诚信系列活动”“勤工岗位招聘会”“国贷签约仪式”等活动以及各部门负责工作的第一动态，备受粉丝们的欢迎，此举为“把勤工助学中心打造成工程学院的一大品牌”做出了不可磨灭的贡献。截止20xx年12月12日，微博粉丝量500名；在此期间，首先因为中心方面未曾有安排的专人进行微博直播，所以在进行微博直播直播时资料不全面，造成几条微博内容不符最新的工作动态。其次各部门未能够积极主动地、长期持续地完成微博信息的上报工作，造成有段时间信息更新不及时，不能够发挥微博的时效性，所以在以后的工作中，在微博发布信息方面，依旧坚持宣传部干部负责制，各部门将微博发布列入本部门的例行工作，或在大型活动中，需由助手一同携手完成信息的发布工作，尤其是在绿色通道以及方庆明奖学金颁发仪式时。
2.9月17日，校勤工助学中心“第十届纳新工作”正式展开，由本人配合现任办公室主任何姚慧，在中心指导老师以及第九届各位中心主任或主任助理的指导下策划完成纳新的全程工作，通过多种宣传方式并存，发挥网络在当今宣传的优越性，QQ空间、QQ群、百度贴吧、勤工在线网站、宣传单、微博等齐头并进。9月28日，第十届中心新干事名单确定，共62名优秀学生脱颖而出，加入到勤工助学中心大家庭；纳新工作是自己走进大学以来接手的一次最大地活动，所以既很紧张也很认真，有时候却出现了只有一个人在忙的情景，或许是当时自己仅是一个干事的原因，不太愿意的让别人去做些什么，认识干部都可能不会听你的。我不知道我的宣传是否已经很到位了，但最终的局面也让自己很尴尬，那时候和姚慧两人，或有还有更多的人，都对本次纳新工作感到很遗憾，摆点纳新的人数都没有往届的好。自己分析了下，第一，准备不充分，关键问题在最后两天才敲定，造成很多工作都不能够开展，另外，考虑的不够全面，教室申请未能够提前完成；第二、现场工作人员的积极性总体表现一般般，没有主动积极的欢迎新生前来围观，当然也包括自己；第三，纳新的工作人员自己还不是很清楚中心所要做的全部工作，导致围观学生也不是很积极的报名加入；第四，自己认识不够到位，认为自己是一个活动的策划人，小事都应该让他们去做，自己只管理后勤、调度等方面的工作，从而造成了当时的情况。
3.10月3日，与办公室、资助部联谊组织“xx公园烧烤”。10月5日，策划组织宣传部“携手中心老生琅琦行”活动，促进彼此交流与学习。在这期间，对琅琦行进行了视频拍摄，并后期剪辑处理，受到新老生的一致好评。但在小细节方面，有时候自己也会忽视，比如说在发布剪辑的视频后，有同学就会质疑我们的旅游经费是公费还是自费的情况。中心有时候要靠宣传，但是宣传也要谨慎，这是自己在宣传部半年以来，最最深刻的体会了。
4.10月14日，“新老生交流会”在C3-102举办，由本人负责宣传部排练节目《扁鹊见蔡恒公》。自己原打算将这件事全部交由干事去负责的，但后来才发现，负责干事把这件事情变成了自己的负担，不能够积极主动的组织相应的演员进行排练，这也是自己当时未能够考虑得到的。在经后的道路上，想着负责干事都应该有一位干部的引导才能够顺利地完成相应的工作，这也是作为一个学长应该付出的吧。以及由本人负责的家谱制作方面的工作，同样也出现了类似的情况。
5.11月2日，由本人负责排版编辑的第28期《助学瞭望》成功出版发行。12月10日，第29期《助学瞭望》发行。为了赶时间，不误期的发放，经常都会有一个星期都会在熬夜的赶文章或版面，或许是由于电脑这一个最最重要和“方正飞腾”这一更重要的软件的原因，干部干事都很难地去加入到这一个队伍中，干事的培训本应进行，但在“方正飞腾”方面却很慎重，自己之前和部长的打算本就是下学期才交“方正飞腾”软件的，而且执行编辑也最好不要超过三个。第28期的报纸弄得自己这么忙，自我认为是在文章方面交给排版人员的不是最终稿件，准备得不充分，造成排版人员还要在文字方面下功夫，这在任务分配方面不合适。其次，材料准备得每一次都不是很充分，之前似乎学姐或学长提过，排版的材料或只有80%才是需要的，20%的素材可能会因版面的要求而排不下去。或许培训“方正飞腾”不是宣传部的重重点，如何的在编辑报纸期间，宣传部各个成员积极地配合执行编辑完成编辑排版，合理的安排工作，包括文字、PS图片、赞助、排版、印刷、发行等方面这才是最重要的！如何的在部长总调度安排的情况下，将排版的效率提高也是值得自我以及各个中心干部级成员考虑的问题。在发行报刊方面，自己有时候一定会存在些失误，29期教28期报刊，发行效率有所提高，但依旧还是存在以下几个方面的问题：第一、各宿舍区安排的不合理，宿舍安排表格存在问题，出现不存在的宿舍或无人居住的宿舍，导致发放人员在发放时出现许多的质疑；第二、发放时间教紧，两次发放都是临时紧急通知，导致同学们不能够及时的回学校领取相应份额的报纸，或许在经后的时间，需要在考虑时间方面更放宽松。而又考虑到在校学生对中心效率的印象，需要调整的是把报刊报头的发行日期稍往后推迟，例如29期报刊12月10日发行可以推迟到12月12日。第三、干部干事对发放报刊时对于维护中心的形象不够重视，造成直接把报刊塞进宿舍门缝等情况。第四、干事对于工作流程以及注意事项不是很清楚，对“效率”以及“反馈”这两个词不是很理解，造成干事未能够在预定时间内完成报纸的发放，或情况不能够及时的反馈到老师，对下一期的工作总结以及调整造成深远影响。对此，提出以下几点解决建议：第一、在30期报刊以后，在认真的核对宿舍发布表，确定中心的报刊发放表准确无误到每一个宿舍；第二、印发“注意事项”，让每一个发放人员清楚的明白自己的工作任务；第三、至少提前一天通知中心报刊的发放；第四、合理的安排编辑排版方面的工作，做到更好、更快的编辑发行。
6.11月27日，通过“勤工之家”QQ积极主动地完成中心历届成员花名册的搜集和照片前期整理，并将部分照片上传至“勤工之家”相册，受到中心老生的一致欢迎。另外，为了做好勤工助学中心十周年庆典最充分的准备，主动剪辑中心出游视频。在整理历届中心资料时，得到了往届老生的大力支持，但是依旧还存在以下几个问题：第一，出现多个干事问同一个干部要得资料的情况，导致后期工作很难开展，同时也打扰了学长学姐的正常休息；第二、中心为能够组成专门的小组搜集中心的历届资料，单凭自己的薄力，很难完成全部的工作；第三，对于个别已久的资料，无法找到，需要询问老师。
7.既20xx年4月创建“勤工之家”以来，从始至今，一直在建立健全“勤工之家”QQ空间的功能，并积极主动地学习“管理学院20xx”QQ空间的管理模式以及发布模式，在空间日志发布“感恩诚信”和“国贷签约”工作人员安排表，受到赞扬。临近期末，QQ空间推出“勤工之家最人物评选”活动，一方面提升空间的影响力，并一方面也是干事一个自我展示的平台。一直以来，勤工之家都是自己在管，有时候宣传部的`川花也是积极的帮助我在管理，之前本想把这一个任务直接交给川花管理，后来发现，毕竟干事都还没有电脑，掌握的中心动态也是不是很及时，所以，后来慢慢地发现自己又是主角了。这一份虽是总结，不过还是得在这里表扬下川花同学的了。“勤工之家”QQ空间自我认为是在对内宣传的一种很不错的方式，比起QQ群，手机就可以查看，不必上电脑查看照片或者安排表，当然，不能够否认QQ群的作用，只是并存。现在的“勤工之家”QQ空间可以说宣传力度大大的提升了，拥有第四届、第五届、第七届、第八届、第九届、第十届中心群以及中国（）校媒、教育报学生群、学工处干部群、助学群、新生群等，共有QQ好友400人，腾讯朋友500人，以此同时，绑定到了微博，可以说占到了较广的宣传面了吧。虽然如此，却存在以下一种隐患：第一、只有一两人负责管理，各干部干事只在精神上默默地支持，没有及时的提供较新的消息；第二、自己对中心以及中心工作方面的认识还不够，有时候会把不适宜对外宣传的消息发布出去，导致中心的工作为难；第三、功能还待完善，预打算建一个超级500人QQ群，把这十届的所有成员都在一个群里，同时分享中心的点点滴滴。
8.宣传部培训材料印发，但是自己在对干部干事的培训工作需要做自我的深刻检讨。记得之前有在竞选的时候提到过将为每一位干事印发培训材料，到后来，主任和办公室那边都没有动静，自己身为宣传部干部又不好出面，所以只好做好本部门的培训就好了，虽然这在思想上是一种错误和误导。宣传部这学期还另外的举行了专门的培训大会，可是后来发现效果不是很好，后来自己总结和分析了存在以下几个问题：第一、负责人准备的不够充分，没有认识到事前的准备是会议成功的一大半；第二、沟通不够，未能够按事先要求将材料准时的交给均柔打印；第三，干事学习的意识不够，只把这一次当做是一次简单的会议，而没有积极主动的事先搜集资料，事先准备问题，在培训会上提出；第四、讲课人员事先准备不足，未能够把相应的软件安装在教室的电脑桌面上。这学期已近期末，再开展培训是最不可能的阶段了，下学期的工作怎么样才能够开展？这一个是值得自己思考的问题，难道还是像这学期一样？自我反思下这学期的干事培训，确实做得很不好很不好，PS培训到现在就再没有提过了，确实很惭愧地跟所有的干事说一句对不起了。但是，还是希望大家能以自我学习为主，自学相应的软件。
9.配合办公室完成周末打扫卫生人员安排、会议记录以及考核表，做好联络副部的工作。短信、电话不时的接到，有很多的事，有时候都会头晕了，所以有时候就会忘记好多的事，没有来得及去做，以后的话，尽量的给自己留一份备忘录吧，这样就不会忘记事情了。
10.文化建设方面，自己这学期不知道是自己太忙，还是不太喜欢玩，都是他们在组织活动，我都挺低调的，虽是如此，但还是觉得存在些问题需要解决：第一、每一次只是提议，到后面没有落实到位，最后只是一句空话；第二、以没时间为理由，部门多次推掉许多的活动；第三、负责干事没有部门活动的长远规划，导致多次无法完成；第四、各干部干事未有在日常生活中发出即兴的要求出游，导致整体的交流只定格在了工作之上。
二、个人方面
1、加紧专业课程的学习，以“学习为主、工作为辅”，不断地培养自身科学文化素养，丰富自身经验。
2、做到敢干、敢指挥、拥有大局观念，这是一个干部必须所需要有的，更是自己所需要的，在未来的道路上自己需用努力地方向。
3、之前宣传部的干部都未曾有过好好地沟通过一下，或许是自己的原因，每一次谈的话题除了工作还是工作，其他的事情就很少涉及了，所以在经后在中心的日子里，一定加强这方面的沟通。
4、多多的融入到中心这一个大家庭中，就像大家和我说的一样，多笑笑就行乐。
5、多思考，做到敬业奉献，并做到细心指导新干事，在工作上以及学习上提供尽所能及的帮助。
6、注重劳逸结合，身体比任何都重要，在不误中心工作的同时，多多增加自己的自由时间。
7、不要带着情绪在工作，对待干事的态度以交流为好。
8、大胆的在中心这一个舞台上展现自己，不要太有所顾忌了。
9、在宣传方面，做到少说话、多思考、办好事、办成事，不断的提升自我工作效率和质量。
10、将心比心，在工作安排的问题时，注意合理的安排时间与任务，不要给干事和自己太沉重的负担。
相信未来是美好的，在中心这一条充满光芒的道路上继续前行，继续努力
宣传组在20xx-20xx年里在宣传方面付出了我们的汗水，每项活动我们都尽力而为，投入所有的工作热情和责任感，也收到一定的效果，但也有不足，下面就这一年多来的工作进行总结。
（1） 宣传组员在开始就表现出强烈的好学欲望
在电脑培训方面，大多数组员都能够抽出时间来学习宣传组海报的制作，在这过程中他们认真听讲，不懂就问，并且自己动手操作检验自己学会了没有
(2)各组员工作时都能互相配合。
在海报出版时，各成员都能够在自己分配的任务中做好沟通，并且能够有效率的`完成，这其中锻炼不仅锻炼了他们的查资料，筛选资料的能力，排版能力，而且重要的是与人合作的能力。
（3） 在网页上传方面，能够做到及时
每周的影视鉴赏和影视快讯，都能在每周五之前上传到图委网页，虽然以前遇到很多困难，例如进不了“图书馆影视”这个群，后来又进不了，总之很多阻碍，但最后我们还是克服了它。
（4） 和其他各组也配合沟通得较好
每当我们图委做了什么事情，其他组的就写好稿，然后发到宣传组，再上传到网页，这过程配合得较好，不会拖拉，敷衍了事。
（5） 在海报制作方面，组员都认真负责
开始我们制作海报都要奔跑到图书馆，因为有人没电脑和publisher|这个软件，所以每次跑到图书馆很不方便，但组员都能够把工作按时完成，并且有的人甚至牺牲午休时间来完成，足以见到他们的工作态度
但也存在不足，表现在以下3 方面：
（1） 工作责任感还不够
还是有些组员在开始的时候抽不出时间来图书馆进行电脑培训，这造成以后每当要制作海报方面就没法安排他们工作， 因为不知如何着手
（2） 主动性不够
对于工作，很被动，不知道要干什么，似乎很迷茫的感觉，对我们的任务很模糊，所以不会主动问有什么需要做的
（3） 各组依然存在配合问题
宣传不仅仅是宣传组就能完成的认为，而是要通过一个部门来共同完成，所以各组要加强合作和沟通。
（4） 我的领导问题
由于第一次做组长，有许多做的不够好的地方，例如无法使全部组员都学会电脑操作，没有严格要求他们，以至有的组员责任心不够
建议
（1）下次宣传组长要严格要求自己的组员，并且一定要确保所有的组员都熟悉电脑操作。
分配任务要到位，不能有些人有有些没有，并且要清晰明了
（2） 加强组长和组员的关系。
可以通过飞信或平常出去聊天等方式了解组员，成为他们的好朋友。
（3） 图委还应该新增活动来让更多的人了解这个部门和部门的吸引力，让本部门的人也能在这工作的时候，找到自己的价值，提高自豪感。
这就是我们组的工作总结，有不完善的地方希望改正。