中学家长学校工作计划范文2024年（精选6篇）
一、指导思想
以教育局20xx工作要点的文件精神和20xx年太仓市中小学家长学校总校工作要点为指导，在德育科的具体指导下，积极创新我校家长学校工作，进一步畅通家校沟通渠道，丰富家庭教育内容，在太仓市家长学校总校的工作指导下，发挥好基层家长学校的作用，努力提高家庭教育与学校教育的协同性，营造合力育人的良好氛围。
二、工作目标
1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关教育法规及政策；了解学校教育规律、办学思想等。
2.指导家长树立正确的育人观念，使家长认识家庭教育的意义和作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
3.推进家庭教育工作常态化、科学化、专业化和全民化，逐步把家庭教育工作打造成我校教育事业的新亮点。
三、具体工作措施
(一)完善管理制度，落实规范管理
1.我校将在上学期成立家长委员会的基础上，做好家长学校的常规工作，抓各项制度的落实，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2.进一步加强与委员们的联系，通过各项活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
3.继续实行评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书，开展优秀家庭教育文章评选。。
（二）加强组织领导，做到有序落实
1.落实“家长学校”的学习时间。原则上每学期举行1~2次，并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，充分发挥林老师讲师团作用，聘请林老师讲师团中家庭教育方面的有关专家作我校家长学校顾问，并作理论报告。
3.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行。丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
（三）加强教学研究，提高业务水平
定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文，开展优秀家庭教育文章评选。。
（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平
1.向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
2.利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
3.通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。
4.聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。
5.组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
6.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校。
四、每月工作安排：
三月份
1.制定家长学校计划。
2.召开本学期第一次初三家委会会议。
3.寻找适合家教方面文章，发送给家长，要求家长自学。
四月份
1.中考誓师大会，邀请部分初三家长一起参加。
五月份
1.邀请“林老师讲师团”专家来校作专题讲座（全校家长会）
2.召开本学期第一次初一、初二家长委员会会议。
3.成功家教经验介绍。
六月份
1.下发家长学习材料。
2.优秀家教论文评比。
3.评选优秀家长。
4.家长学校学期工作总结。
九月份
下发家庭教育指导材料。
学校初评家庭教育文章。
十月份
成立新一届家长委员会。
预约林老师讲师团。
十一月份
召开全校家长会。
下发家庭教育指导材料。
成功家教经验介绍。
太仓市好家长推荐与评选。
十二月份
下发家庭教育指导材料。
太仓市星级家长学校评选。
家长学校年度总结。
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教育教学工作的实际及开办家长学校的经验，特制定本学年工作计划。
一.指导思想
为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二.目标任务
通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
三.家长学校的组织管理：
1、设立家长委员会
家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四.家长学校具体工作：
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。
比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。
5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。
6、把家长请进来。((1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)
7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。
8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。
9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。
一.指导思想
以教育局20xx工作要点的文件精神为指导，在德育科的具体指导下，积极发挥我校五星级家长学校的作用，创新家校工作，进一步畅通家校沟通渠道，丰富家庭教育内容，努力提高家庭教育与学校教育的协同性，营造合力育人的良好氛围。
二.工作目标
1.建全家委会，形成管理网络。加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为学校与家长间的纽带，增强教育合力。
2.通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家教知识及教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展多种形式的家校互动活动，探索家校共育策略，在家校间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进学生健康发展。
三.工作措施
（一）发挥宣传功能，提高家长“共育”意识
1.建设宣传园地
校园内创设开放的宣传环境，如：橱窗、公示栏、家长园地等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、教育动态、卫生保健知识、了解学校开展的大事、获得的各类荣誉等。
2.推进书刊宣传
让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我校在原有基础上继续购进家庭教育书刊，完善家长借阅制度，为家长服务，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。
3.做好多媒体网络宣传
充分利用现有的学校网站、博客等向家长、向社会进行宣传，利用“家校路路通”等先进的网络技术指导家庭教育，增进家校互动，拓展学校对外宣传功能。
（二）开展多种形式的家校互动活动，探索家校共育策略
1.进一步发挥家长委员会的作用
定期召开家长委员会，商讨、策划学校大事，尽可能发挥家委会的功能和力量，建起家庭与学校之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办校的民主化、规范化管理。
2.办好家长学校，定期开展各类讲座
根据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合为主要形式，开展灵活多样的家庭教育指导活动。根据实际情况举办家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满足家长教养的需求。
3.家长开放日活动
在家长参与活动的过程中，教师要作必要的引导，告知家长：活动中看什么？怎么看？比如：要着重看孩子的学习兴趣、学习态度和学习能力；看孩子是怎样与同伴相处交往的？看孩子在原有基础上的发展，千万不能把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。教会家长如何正确评价孩子？
4.家长巡视员活动
以家长申请，班主任邀请等形式，让家长参与学校的一日管理工作。家长从早上同班主任一起值班迎接师生到校开始，走进教室听课，与任课教师交流，与学生一起用餐，与学校领导座谈，结束后填写反馈表。让家长更加了解学生在校学习生活，知晓教师授课与学校发展等情况。
5.家长会
每学期期初与期中召开年级家长会，让家长了解学校在本学期的工作思路与策略，给家长提供科学合理的家庭教育指导，同时学校聘请专家给家长作讲座，进一步形成学校、家庭教育合力。
6.家长讲师团讲座
定期开展家长讲师团讲座，发挥家长讲师团力量，让学生了解掌握学校里没有的知识。
7.学生德育考评
以学生德育考评为契机，加强考评结果反馈力度，让家长了解孩子在校情况，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩子，给孩子理智的爱。
8.做好家长问卷工作，发挥家长监督作用。
定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对管理管理、服务与教师教育教学态度、能力等意见，发挥家长监督作用。
9.家长借阅和家长约稿，鼓励家长撰写家教心得，以“家校共育漂流本”的形式，让更多的家长把育子心得与大家共享。
10.家访和家访回访，通过家长的家访感言，改进家访工作，通过回访，送建议上门。
11、办好“连心桥”指导刊物，建设好家长学习群。
四、主要月工作安排
九月份：
1.发放告新生家长书，召开新生家长会。
2.制定家长学校工作计划。
3.推荐成立新一届家委会。
4.成立新一届家长讲师团。
5.布置家教宣传橱窗。
十月份：
1.召开第一次家委会会议。
2.家长巡视员上岗。
3.家长讲师团讲座。
4.家校共育漂流本启动。
十一月份：
1.家教心得征文。
2.家长学校家长会，聘请专家为家长作讲座。
3.家长巡视员上岗。
十二、一月份：
1.期末调查问卷。
2.评选优秀家长。
二、三月份：
1.召开家委会会议。
2.出一期“连心桥”家教指南。
3.家长学校家长会，聘请专家为家长作讲座。
4.布置家教宣传橱窗。
四月份：
1.家长巡视员上岗。
2.家长讲师团讲座。
3.家长开放日活动
五月份：
1.家长学校家长会。
六月份：
1.邀请部分家长参加初三毕业典礼。
2.家庭育儿心得交流会。评选“好家长”。
3.向家长发放调查问卷，并进行情况汇总。
4.家长学校工作总结。
一、指导思想：
家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。为了进一步优化育人环境，深入推进有效德育建设工程，不断探索家长学校的办学规律，根据《区教育局关于扎实开展家长学校工作的意见》，特制定本年度家长学校工作计划。
二、工作目标：
1.指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规，明确家庭教育的重要性。
2.帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
3.增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
4.结合“访万家”，通过教师主动入户与家长沟通交流，最大限度地为家长传递家庭教育理念，丰富家庭教育理论，提升家庭教育效果，积淀家庭教育经验。
三、管理机构：
校长：
副校长：
成员：、各班主任
任课教师：、
四、工作措施：
1.优化家教基础设施建设，落实“十有”。注重家长学校硬软件配套设施建设，特别是基础设施的落实，切实做到“十有”，即有校务委员会、有校牌、有教室、有教材、有授课老师、有工作制度、有工作计划、有考核、有档案资料、有活动经费，确保家长学校工作规范化、制度化、科学化。
2.稳定家教专兼职师资队伍，落实上课实效。定期组织教师参加培训并组织专题研讨，保证师资质量，提前确定上课内容，认真准备上课内容，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
3.加强家校常规管理，落实考评制度。
(1)为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强家长签到制度。每次上课前两天发出书面或电话邀请，保证出勤率。
(2)继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校定期上课制度，做好家长学校教材选定整理工作。
(3)建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，通过“访万家”等形式了解家长学习后的家庭教育情况，及时调整授课内容。
(4)建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
4.完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
(1)用好家庭教育光碟，扎实家长育子技巧。本学期，每个年级至少利用一次学校的家庭教育光碟作为教材，为家长上课，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
(2)宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
(3)围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续在七八九年级家长中分别开展“学习方法与青春期教育”、“励志教育”、“ 理想信念教育”，逐步培养家长们的育子技巧，从而从家庭教育的层面上“为孩子一生的幸福奠基”。
5.丰富活动形式，增强家访实效。
(1)各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
(2)开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。
①本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
②以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。
③邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。
④邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。
(3)加强家访工作的力度。结合学校“访万家”和“全员德育导师”活动，继续深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与分配的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好“家访手记”或“德育导师记载表”。
四、工作安排：
1.制定家长学校工作计划。
2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织。
3.召开本学期第一次家委会会议。
4.组织教师家访，向家长传授家教方法，了解家长的心声。
5.组织部分家长到校观看家庭教育光碟。
6.分年级班级召开家长集体授课和家长会。
7.优秀家教论文评比。
8.家长学校阶段性总结，材料收交。
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。现结合我校教育教学工作计划的实际，制定本学期家长学校工作计划。
一、工作要点
1.制定工作计划。本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划，做到有序实施，务求实效。
2.参加家长开放日活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
3.开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
4.紧密家校联系。充分利用微信等沟通平台，充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
5.举办家庭教育讲座。邀请有丰富家庭教育经验的家长来校交流自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。
6.征集家庭教育经验心得。通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭教育经验心得，并在家长会中交流。
二、工作安排
二月份：制定家长学校计划。
三月份：参加学校家长开放日活动。
四月份：召开家长座谈会，总结教育教学情况。
五月份：家庭教育讲座《如何正确与孩子沟通》。
六月份：征集家庭教育经验心得，评选优秀家长。
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接-班人。
二、工作要点：
1.定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3.宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4.传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6.聘请专家讲课。
7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
8.创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、工作措施
1.家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2.落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3.精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
4.保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
5.采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
①.本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
②.按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
③.开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
6.抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②.本学年，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
7.抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
①.继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学年，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程：
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
宣传教育上的有关法规、大事的课程：
安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
③.加强家校联系，注重信息反溃信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
8.抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。
进一步继续深入、规范地做好的课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭教育的方法和理论，不断提高科研水平。