学校团队部工作计划（精选4篇）
一、指导思想
本年度团队部将在上级团组织和学校的领导下，结合我校重点工作，从学校实际出发，扎实开展团队员思想政治教育，加强团队组织自身队伍建设，开展丰富多彩的校园文化活动，积极探索社会德育实践活动新路径，不断创新和发展团队教育的方式和内容，切实服务素质教育，服务青少年健康成长，与时俱进，开拓创新，努力开创我校团队一体化的新篇章。
二、工作目标
1.团队组织建设有力，团队各项工作制度健全，共青团员、少先队员意识进一步增强。
2.加强德育宣传阵地建设，精心设计宣传每日赠言和黑板报，全力打造文化长廊。
3.紧紧围绕德育主题，开展“常规教育”、“养成教育”、“法制安全教育”、“班级文化建设”、“感恩教育”等系列主题活动，提升我校德育发展的内涵。
4、以“养成教育”为载体，努力提高少先队员综合素质。
5.开展丰富多彩的校园文化活动，丰富和活跃课余生活。学生艺术活动深入开展，力争成为我校团队部品牌之一。
6.认真完成学校党支部校长室布置的各项工作，为学校建设献计献策。
三、主要工作措施
（一）切实加强思想道德建设，全面提高青少年的思想政治素质。
强化认知，以知保行。没有良好的认知，就没有正确的践行。本学期，团队部将充分利用国旗下讲话、黑板报、每日赠言、团队活动室等教育宣传阵地，强化认知水平；结合重大节日、纪念日的教育契机，借助主题团日活动等教育形式，强化理想信念。进一步加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习，充分利用团课等阵地开展广泛的宣传，重视学生行为习惯的`养成教育，配合政教处，进行常规评比。
（二）加强团的自身建设，开创我校团队部工作新特色。
认真贯彻落实团省委会议精神，以党建带团建为根本，保证党团队衔接目标体系落到实处。切实加强共青团的自身建设。
1、加强团队干部队伍建设。切实提高团队干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本年度，每月召开一次团支委工作例会，听取工作汇报，了解队伍状况，并组织学习经验做法等，逐步提高团干队干的思想意识，调动他们工作的主动性和积极性，从而培养一批有理想的学生干部。切实增强团队组织的凝聚力。
2、年底深入开展团员教育评议，做好优秀团干和优秀队干的评选工作。健全团队档案，做好少先队员退队和新团员入团的关系转接和年度注册工作。
3、认真按时做好团费收缴、团籍注册、团员发展等日常管理工作。继续做好团员组织关系转接、团费收缴和团员基本情况统计工作。
（三）以活动为载体，推进主题教育，增进团队组织的凝聚力。
1、本学期将围绕“班级文化建设，创建和谐校园”主题开展班级文化节系列活动，其中包括班级文化建设比赛、黑板报创意设计大赛、安全知识竞赛等，以班级为基本单位，以班级文化节活动为载体，营造健康、积极的班级文化氛围，建设整洁、秩序井然的班级育人环境，规范学生的学习行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
2、加强学生艺术特长培养，抓好特色教育。创新活动形式，丰富学生的校园生活，不断提高学生审美能力和综合素质。
（四）积极完成上级任务，协同其他部门做好工作。
落实上级团委的工作和部署，精心组织，认真完成。在学校工作全局中找准团的位置，争取各方支持，及时高效完成任务，当好党的助手和后备军。牢固树立全局意识，积极配合其他部门完成工作，吸收借鉴有用经验，与相关部门进行优势资源互补，使团委工作职能更好地发挥。
三、各月工作安排
三月份：
1、庆三八女教师趣味运动会准备工作。
2、3、5日学雷锋主题教育活动及十四岁青春仪式
3、结合植树节，开展校园爱绿、护绿活动
4、召开团总支委员会议、商讨新学期各项具体工作
5、各班团员、班干部情况统计
四月份：
1、广播台上岗、培训、开播
2、“推优入团”工作，确定入团积极分子名单
3、组织好文化艺术节准备工作
4、学习标兵评选活动
五月份：
1、纪念建团九十三周年活动
2、五月份开展“走向海洋”摄影比赛
3、入团积极分子团课培训工作
4、完成新团员信息采集、团籍登记工作
5、庞兴第三届文化艺术节暨阳光运动会。
六月份：
1、“庆六一”主题活动
2、新团员入团宣誓仪式
3、初三团员关系转接工作
4、团队工作总结、各项活动资料整理，各类台帐资料汇总
5、制定暑假活动计划
八月份：
1、制订学期工作计划。
2、开学氛围营造（黑板报小黑板）。
3.升起国旗仪式安排表。
九月份：
1.“我爱我师，弘扬民族精神”系列活动。
2.各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角。
3、开学典礼
4.月主题队日活动。
十月份：
1、庆祝国庆节。
2、升旗手基本技能训练。
3、团队会议。
5、班级主题队日活动。
十一月份：
1、评选光荣升旗手、优秀团员、优秀团干部。
2、团队会议。
5、“法治安全教育月”系列活动。
十二月份：
1、元旦庆祝活动准备工作。
2、团队会议。
3.“感恩主题教育月”系列活动。
一月份：
1.学期总结。
2.总结争章情况，颁章，评优评先。
3.资料归档。
4.布置寒假生活。
新年度，我中心学校团队工作将在学校行政和上级团组织的领导下，认真贯彻书记对少年儿童提出的"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的要求，继续贯彻落实上级文件精神，全面抓基层，全队抓落实，以体验教育为基本途径，加强思想道德建设，加强辅导员队伍建设，加强团队组织建设，开展共青团各项活动，充分发挥共青团、少先队在学校课程改革和实施素质教育工作中的重要作用，推动学校团队工作迈上新台阶。我们做事的工作作风是：不断进取，勇于超越；脚踏实地，务实求效；不畏困难，艰苦奋斗；强化服务，敬业奉献。
一、加强少先队员的思想道德建设。
深入开展革命传统教育。把"烈士陵园帅孟奇纪念馆"等作为德育基地，向学生进行"发扬革命传统，学习先烈精神、争当四有新人"的教育。
继续深化"手拉手"互助活动。我们将以"同在龙阳，共同成长"为主题通过"互帮、互助、互学、互带"等形式，使队员在学习、生活中互帮互助，共同成长。
继续推进"民族精神代代传"活动，各校少先队员以"寻找人物，寻找事件，做一件事情"等形式多样的学习活动为载体，组织少年儿童深入开展以"中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人"为主要内容的活动；围绕各种节日等，开展形式多样的活动，全面深化"民族精神代代传"活动。
广泛开展节约资源"四个一"活动。各校少先队要在少年儿童中广泛开展以"节约一滴水，一张纸，一粒米，一度电"为主要内容的"四个一"活动，指导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。要充分发挥少先队员的作用广泛带动家庭、社区的积极参与。开展"节约资源，保护环境，做保护地球小主人"活动。
二、加强辅导员队伍的建设。
学校大队辅导员是团队活动的组织者和设计者，是校长开展德育工作的得力助手，对推进学校少先队工作发展具有重要作用。因此，加大辅导员选拔聘任、学习培训、管理力度，来提高辅导员的业务水平。
在辅导员中大力普及《少先队辅导员工作纲要》的文本，领会、掌握《纲要》的主要思想和实施要求。建立健全少先队志愿辅导员队伍，要积极吸呐家长、青年志愿者、"五老（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）"以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争大多数学校少先队大队有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围，使他们更好地发挥作用。
三、加强团队组织的建设。
增强学校少先队组织的活力。全面活跃校园文化气氛。要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。要积极推荐优秀中队、小队参加上级少工委开展的各项活动。使学校的办学凸显特色。
加强少先队活动的常规化，加强理论研究与总结。学校计划每年开展一次大队、中队活动观摩，各中队应上好每周一节的班队活动课。团支部搞好共青团创新活动。中心学校每年度举办一次团队论文评选，举办一次少先队主题活动、共青团创新活动设计评选，及时总结经验写好总结。
推行标准的升旗仪式。严格按照出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四个程序进行，特别是国旗下讲话要有计划性、系统性和针对性，度记录在"国旗下讲话"记录本中，同时要慎重安排主持人，妥善选拔升旗手、主讲人。
深化"雏鹰争章"活动，结合三月文明礼貌开展"人人争戴文明礼仪章"活动，加强学生文明礼仪教育，使学生通过进行考章、戴章、争取人人戴上"文明礼仪章"。结合新课程改革把奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。进一步推动雏鹰争章活动社会化运行机制的探索。
四、开展共青团各项活动。
积极组织青年教师学习党支部的__届五中全会精神，学习"共产党员先进性教育活动"精神，教育青年教师们远离赌博、远离毒品，全身心搞入新一轮课改中，在团支部内部形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。组织优秀团员学习党的知识，争取向党组织靠拢。配合中心校开展好教师的各种大型庆典活动，如迎"五一"庆"五四"及"教师节"等，丰富教师的业余生活。配合学校开展教师综合技能竞赛，促进青年教师教学技能的训练与提高。
一、指导思想
20xx年中心学校团队工作将在团区委以及局团委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以xx大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创
未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路
20xx年学校团队的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：
一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心
两个重点项目：以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程：加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作信息化水平。
三、工作重点：
(一)以活动为契机，抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源，以公益性活动为载体，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结，让青少年在社会大课堂中开拓视野，接受锻炼，明确责任，增长才干。以少先队建队61周年为契机，举办首届主题队会活动课观摩活动，评选表彰十佳少先队干部。
(二)以学习为动力，建设一支能力强作风硬，思路新，素质高的团队干部群体。
本学期认真分析学校团队工作面临的机遇和挑战，努力将学校团队组织的基层建设推向更高的平台。整体推进，强化管理，建立一整套适合学校青少年工作特点的工作机制，把上级团委的理论指导变成各团支部和少先队的生动实践，使各项工作落到实处，卓有成效地干出成绩，是学校团队组织必须坚持的一项基本经验。在严格执行县教育局党委和团县委等上级组织的工作安排得同时，结合学校实际，对我校20xx年春季学期的团队工作做出如下，并在以后的工作中严格按照计划实施：
一、建立、培养一支思想素质好、作风扎实、工作积极的团队干部队伍，是抓好学校团队组织基层建设的关键。
关心的身心健康，激励他们刻苦学习，引导他们关心国家大事，有一付炽热的心肠，真心实意地做学生的知心朋友。在工作、学习、生活中做团员、青年的表率，把青年凝聚在一起，实现步调一致，协作统一，培养强烈的集体主义思想。
在团队干部培训中，使用的形式，规定自学与组织上团课、队课相结合，系统学习与重点学习相结合，理论学习与实践活动相结合的培训方式，既能在一定的累计时间完成团的基本知识学习，又能使团队干部在工作实践中不断得到锻炼和提高，促使其早日成为一名合格的团队干部。
二、正常开展团队的组织生活。
定期组织以团支部、少先队组织的全体团队员参加的，具有一定教育意义和教育内容集体活动的团的生活，对团队员进行教育和自我教育;结合学年不同阶段的特点，开展三月“文明礼貌月”活动;四月爱国卫生宣传，教育活动;一、五月团章知识巩固、新团员入团;五。四、六。一系列庆祝活动等。以及每周一的升旗、降旗活动中对学生日常行为的点评、教育。
三、开展“创新争优”竞赛活动，增强团员的模范表率意识，推动学校的校风建设。
根据学校工作特点和学生实际，结合不同时期的要求，制定“争取加入共青团”、“做一名合格团员”、“做一名合格团干部”、“争当优秀团员、优秀队干”等适合不同团员、青年发展自我过程的奋斗目标;制定“做三好学生”、“创一流工作学习成绩”、“创文明班级”等适应学习、生活的奋斗目标。对涌现出的好人好事及时地表扬，对公认的典型及时经验，大力表彰和推广。
四、开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余文化生活。
结合学校实际，积极开展各类文化、体育、娱乐活动，使广大团员和队员通过在活动中自己的亲身，达到受教育的目的。加强团队的文化感，增强团的吸引力。本学年我们主要从以下几个方面开展工作：
1、积极开展“学雷锋精神，做四有新人”的义务服务，社会服务等活动，提高团员为社会、为集体、为同学做好事的自觉性。
2、组织团队员参加各类健康有益的活动，丰富他们的业余文化生活。
3、结合各类节日、重大纪念活动及学校整体活动的安排，积极配合开展各类主题文化、娱乐、纪念活动，使团队的文化建设达到阶段有主题、长期成系列，总体达目标的要求。