学生会学习总结（精选4篇）
这一学期来，在学校及学生会主席团的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我学了很多东西，现我将这学期工作总结如下：
招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务，它关系到集体以后的发展前途！我也是这个学期才进系学生会的。系会的招新是以每人交一份个人简介。上台做个简洁的演讲以及回答一些即兴的问题做为选择的依据，入选的也要实习一个月，再看工作能力评选！这是一个好方法，因为一个简历能大概得了解一个人，上台说话是你胆识与自信的体现，再实习一些日子是为了更好的了解与让其能力体现，从前期分发纳新表到后期的面试我们都尽力想到每一个细节尽量做到公平。公正。这可以看出系会所有的成员对此都很用心！
紧接着就是运动会在此期间我配合院会完成学校安排的各项任务，日子如同白驹过隙，回首间，一学期的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。
凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸被选为经管系学生会学习部部长，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。
“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直都记得刚刚入学生会时主席在会议上说的这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。学生会的工作比较忙时也许在别人安心午睡的时候我们还要为了我们的工作而努力奋斗，也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室值班，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事，事事都不能懈怠，我们需要处处小心，时时留意，工作中的细，当自己全身心的投入每一次学生会工作中，看着自己的工作有益于整个学生会时我便深深感觉到自己生命的意义，不论工作的哪一方面都要考虑到学院、学生会以及广大同学的利益，自己的责任感也更强了。
学习部工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我不仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高！
在学生会工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。学习部工作其实也还有很多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又都被自己一种固有的思惟禁固，总感觉自己的想法不成熟，也就不敢大胆提出，工作中也没有很积极的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成在接下来的工作中，争取将各项工作开展得更好。除此之外，我们还协助其他部门开展了一些活动。我尝试了很多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对学生会的工作有了更新的认识，更让我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虚心向他人学习，同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助，借此机会我也表示衷心的感谢。
需要说明的是，工作成绩是领导、老师和同学们的，我只是做了我应该做的，而且有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们部门的工作没有拖系里整体工作的后腿，为我们系尽了一点微薄之力总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们部长更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。
学习部一直是学生会中很重要的部门之一，它担负着统管全系所有同学的学习，考勤，以及主办相关的活动的职能。为了切实搞好本系同学的学习，我们部门积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。
众所周知，活动是检验部门成员办事能力的一个重要的衡量标准。我们始终以服务于同学为宗旨，展开了一系列的与学习紧密有关的活动。
回顾学习部这半年的工作，取得了成绩当然也发现了不足，现在对这半年的工作和活动作出总结：我们学习部这学期共举办了5个活动。第一个就是读书日活动，该项活动是以班级为单位，就是班级内部同学进行交流读书心得。只有大一的两个班举办了这个活动，利用晚自习的两个小时开展的。该项活动分为两个部分，第一节课同学们分组进行交流，第二节课每组选一位同学上台分享自己的读书心得。总体来说，同学们对这项活动是挺积极的，他们热情讨论，积极参与，所以这项活动还是挺成功的。
第二个活动就是演讲比赛了，这是我们部举办的算是比较大的一个活动了。我们也是做好了活动前的各项准备工作。不过虽然自认为已尽力的我们，这项活动还是有很多不足之处。首先就是活动前的准备工作做得不够充分，从教室的布置、音响话筒的
调试到对各班的宣传都存在严重的不足。其次就是活动中的各个细节没有注意到。没有做好嘉宾老师的接待工作；统分过程的滞后性及向老师药分数时的不尊重；现场秩序的混乱等等。导致这项活动举办的很失败。不过，我们还是及时地认识到了自己的不足，我们各自都进行了反思，认真吸取了这次活动的教训。我认为有不足是好事，这样我们可以不断地进步，才能在下个活动中呈现最好的成绩。
考研交流会是我们部举办的第三个活动，因为到大三才会着手准备考研的事，所以这项活动主要是大三的和大二的同学参加，但是因为时间仓促，宣传力度不够，到场的人还是很少。在这个活动中我们请来了五位07级考研的学长学姐，分享他们的考研经验，其中第三个环节：自由交流，同学们都很积极，特别是大三的，他们询问了很多相关问题，学长学姐也给予了一一解答。
法律知识竞赛是我们部与宣传部及青法会共同举办的一向活动，由于人数充足，这项活动从举办到结束都还是挺顺利的。大一、二、三均有人参加。该活动分为初赛和决赛，同学们都作了充分的准备。因为活动前对非选手做了硬性规定：即不到的按旷课处理，所以台下的观众相对来说还是挺多的。该项活动持续了一个多小时，活动过程中台下的观众保持了响相对的安静，这同时给予了选手一个很好的答题环境。此外，此项活动中每位选手都有奖品，还很丰厚，也都给予了奖状，这能很好的提高同学们的积极性，从另一方面来讲为下个活动做了一个很好的宣传工作。
最后一个是学校的英语风采大赛，我们部直接推荐了大二的一位同学参加校级比赛。回顾和总结半年来的工作历程，我们深深感到，学习部组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着系里各位领导的关爱和鼓励；无不凝结着学生会每一位成员的智慧和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们悉心指导的团委老师，离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也离不开学校各职能部门对我们工作的关怀及支持。虽然在过去的半年中，我们经历过彩虹但也经历了风雨，可是我们任然坚信：在系里领导的关怀下、各职能部门的支持下，系团委的指导下、全体回顾和总结半年来的工作历程，我们深深感到，学习部组织举办的每一项活动学生会成员的共同努力下，在未来的日子里，学习部一定能够做得更加出色，赢得大家更多的信任，真正成为“同学之家、师生之桥、干部之校”。
新学年新气象，为了能更好的继承学习部优良传统作风，改革创新，更好的发挥学习部的各种功效，更好的服务工学院全体师生，我们对上学年做一个客观性总结。
首先对学习部的工作职能做一个简要小结。学习部是以学风建设为基本宗旨，组织学习讲座、问卷调查以及一些关于学习方法指导、学风建设等活动，以期望实现为我院学生学习服务的目标计划。另外，学习部还担负着我院大型活动的新闻编辑工作。
回顾过去一年，学习部在部长及两位部员的努力工作下，组织了英语四级模拟考试活动、诚信考试签名活动、张文斌老师的学习讲座，并做了两次调查问卷，还协助完成了学校在我院的调查问卷以及远程学院组织的全国语言文字基本功大赛等活动。同时，在新闻的编辑工作中，学习部成员积极按时优质完成了预定工作，得到了院领导的肯定及学校网站老师的好评，在协助其他部门工作中，学习部也努力工作，得到了会友的好评。
在对学习部的优秀工作表现做说明的同时，我们也深感学习部在工作中存在的很多不足。在学风建设方面的工作中，我们组织的活动甚少，收效甚微，对我院学生的学习没能担负起督促和指导的作用；在我院各班学习委员的联系和
交流的工作中，我们也没能做到积极联系及指导。针对一些文件的修改和写作上，学习部没能很好的按领导的预订要求完成，对联系其他部门的工作中，学习部存在缺乏主动的缺点。
在对学习部过去一年的工作作简要总结时，我们深深感到我们部需要加强和改善的地方确实很多，但我们会一如以往的努力工作，为更好的提升学习部的服务质量和工作绩效做最大的努力和改革。请领导给予指导和信任。
金融系学生会学习部自成立两个月以来，共办了以下四项活动，现总结如下：
一、西方影视快车
于每周二晚六点在e412与f412放映英文原声电影。西方影视快车这一活动在我系乃至我校有着广泛的群众基础和知名度，在学生中影响很大。这学期西影的上座率更是高达75%，其受欢迎程度可见一斑。
西影本着传播西方影视文化的宗旨，每星期二为同学放映两部西方经典电影，这不仅给同学提供了一个了解西方电影，认识中西方社会文化差异的平台，而且使同学的身心得到彻底的放松。
本学期西影放映的电影多以励志类为主，比如等等，通过放映这类励志电影，不但提高了同学们的电影欣赏水平，而且坚定了广大同学为心中梦想而奋斗不息的信念。
这学期西方影视快车的成功离不开系办老师的大力支持，离不开我们学习部的不懈努力，更离不开同学们的积极参与，我相信西影必将不断丰富它的内涵，不断总结经验，从而以一个崭新的姿态来面对全校师生的检验，我有充分的理由相信，西影的明天会更好。
二、 english corner
学习部的英语角是学习部每周一次的活动，主旨是让同学们在轻松愉悦的过程中体会学习英语的快乐，并能够有效地提高英语口语能力，培养对英语的热爱。英语角在不断求新中成长，她崇尚的是自由开放的交流，在一个学期下来总会有一些同学常常来，成为了我们英语角的老朋友。每学期英语角会办一次以英文为主的english party，并会不定期邀请我校的留学生及外教来与同学们交流，以回馈全校同学对学习部英语角的支持。相信承载着那么多同学的信任与热爱，学习部英语角一定会办得越来越出色。
三、旧书漂流
在金融系学工办老师的大力支持下，在学生会的大力领导下，由金融系学习部，办公室和自律委合力办的“旧书漂流”活动在学期将末的六月初终于顺利开办了并于6月1日和8日举行了首两次活动，效果较好，受到了较为良好的评价。
由于高年级同学的旧书对于他们来说用过以后几乎没有价值，但对于低年级同学来说却有很大的利用价值，同学们都有旧书交易的愿望。而校内的旧书市场混乱，张贴小广告寻找买主和卖家效率低，不方便，并且不利于校园美观，造成很不好的影响。
为节省社会资源，节省同学们开支，为图书资源的最有效利用提供一个途径，方便同学们交易旧书，为同学们提供一个旧书交流和转手的平台，我们金融系学习部举办此名叫“旧书漂流”的公益活动。也为进一步帮助贫困学生，减轻其家庭负担提供一种途径。
炎炎夏日，旧书漂流的第一期活动于6月1号14：00——17：00在d211教室顺利举行，虽然其它大型活动与本活动的时间有很大冲突，第一次活动还是如期举行了，尽管规模较小，但所有卖书同学所带去的旧书都销售一空，第二次活动于6月8号14：00——17：00在d211教室举行，规模较第一次有很大扩大，交易量近千元，即为想买到书的同学解决了燃眉之急，也让卖书的同学变废为宝，有了经济效益，如果本周同学们反映积极，将举办第三次活动。
四、金融知识类讲座
由学习部与生活部共同主办的金融专业知识类讲座——金融概述。主要面向低年级学生及非金融专业的学生进行金融导入。第一场讲座我们邀请到了金融系国际金融研究室主任孟昊副教授来开讲，反响热烈，收到了十分不错的效果。
最后，我要感谢金融系学工部老师和学生会同仁们对学习部工作的支持，也同样感谢我的副部们和我这两个多月来的竭诚合作。正如学习部的宣言所说的一样：“享受学习的乐趣，品味理性的生活，我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色！
魏丽萍
xx年—6—11
自商学院第三届学生会成立以来，我们就组成了一个亲密的大家庭。大家在各位领导、老师的带领下，在主席团的指导下，我们学习中心团结协作，分工到人，认真积极地展开了各项工作。
学习中心在院学生会指导下成功地举办了英语专业技能比赛、数学专业技能比赛、会计专业技能比赛、市场营销专业技能比赛以及工商管理专业技能比赛等活动，对我院学风建设做出了突出贡献。
在本学期的这些活动中，我在协助本中心成员举办各个比赛的同时，主要负责数学专业技能大赛，从策划到举办再到总结，与中心其他同学同心协力，比赛都取得了良好的效果。
同时，本学期还开通了312会议室信息网络咨询室，作为学生会成员。同时是一名党员，我还要在312进行值班，帮助同学们更好的进行网络咨询和资料下载。
由于本学期我们中心的活动较多，加之平时311的一些日常活动，所以我们的工作还是较为繁重的。在平时的比赛中，我们从不熟练变得熟练，从不成熟变得成熟，记得在第一次举办活动的是，我们还是有好多细节不能注意到，后来就对流程熟悉了，能够熟练开展活动了。
在今后的日子里，我希望能够和学习中心的其他成员以学生会为平台更好的为同学们服务，在下学期继续开展与同学们的学习生活密切相关的比赛、活动。加强讲座活动的开展，开阔同学们的视野。
一个团队的工作依赖的就是团结协作，在管理中，与人合作显得
尤为重要。在学生会这个大家庭里，我只是小小的一份子，但是我也坚信凭借我的努力一定会为学生会、商学院做出一份贡献。我希望与各位同事继续并肩作战，也希望学生会能够一如既往的指导我、教育我。