2024学年度第二学期期中工作总结推荐三篇

2024学年度第二学期期中工作总结(通用3篇)

2024学年度第二学期期中工作总结 篇1

一、教学工作:

1、信息课:我校信息课程按照课程计划开齐上足,九年级虽是选修课也正常开设,学生水平测试好。

2、教研课:信息组教师本学期各开设一节校级公开课,承办扬中市“生本课堂校校行”信息学科比赛活动

二、课程超市:

信息组承担课程超市“电子小报”、“软件应用”、“网页制作”三个GBR课程班的开设,学校开设的“快乐英语”课程,信息组轮流值班,确保活动的正常使用。

三、三服务工作

1、信息组z2老师承担了初三年级成绩分析工作、学校电教设备的维修报修、财产保管工作和机房一卫生、财产保管工作

2、z3老师承担了初一年级成绩统计分析工作和机房二卫生、财产保管工作

3、z4老师承担了初二年级成绩分析工作、学校网管工作和机房三、网络中心卫生、财产保管工作

具体成绩如下

1、教育现代化的部分迎检工作,学校顺利通过XX市的验收。

2、教育装备检查信息中心的迎检工作

3、xx市优秀校园网站评比一等奖。

4、网络教研XX市一等奖第一名、省二等奖

下学期打算:

1、组织好电脑制作比赛;

2、行动学习结题工作;

3、学校校园网建设工作。

2024学年度第二学期期中工作总结 篇2

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,半个学期就这样过去了,这段时间里,酸甜苦辣我们大家一起走过,留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。我们XX级应数一班团支部正在由一个年轻的集体变得逐渐成熟和规范起来。这一学期来,我们带着满腔的热情努力学习,积极工作,热情参加活动……再回首时,我们都在因昨天的成绩而欢欣;与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。

下面我主要对我们班的工作就来年各个方面做出中期工作总结:

(一)活动

同学们不仅积极参与班级活动,还活跃在校,院等组织的活动中.积极配合我系学生会招新工作,鼓励本班有能力的同学积极地报名参加校社联、学生处、院学生会、学研会等。最终,一些同学以优异的表现成为其中的一员,担任预备干事等职务,经常看到本班同学活跃的身影.同学们都积极向上,通过这些来提高各方面的能力,更加完善自己.同学还积极响应学生会的号召,积极参加举办的各种活动,如:

一、在实践部组织的重阳节献爱心活动中,我班的同学积极参与并充分发挥自己的才能制作出了外形可爱、内涵丰富的手工艺品,特别是我班女生制作的幸福五彩花、鹤送吉祥等精致的手工艺品深受老教师们的喜爱,老教师们特别欣赏和激动,送给我们真诚的祝福和一些人生劝告,并和我们合照留念。

二、我们班班会的形式逐渐走向多元化,内容逐渐丰富起来,同时效果也在逐步提升,形成了属于我们独特的风格,比如上一次班会,我们以结合辩论赛和文娱节目表演开展的班会,既激动人心,有让人充满温馨和感动,赢得了老师和学姐学长的一致好评。最后选出的四名辩手在我院举办的辩论赛中,精诚团结,情绪高涨,并且因表现突出最终取得了冠军。

三、在我院的“赢得未来”演讲赛中,我班的许多同学积极报名参加,李醒同学因平时刻苦练习普通话,以其流利而感情充沛的普通话,自信的姿态进入了决赛,并最终获得了二等奖,为我们应数一班增光添彩。

四、在“风尚女主播”抢位大赛中,李莹同学因表现突出成功入围我校的决赛,在决赛中获得了三位评委的一致好评,赢得了观众们的欢呼声,成为我们班的骄傲。

五、校园歌手大赛中,我们班有多名同学参加并获得不错的排名,如许航获得院一等奖,吴风波获得院三等奖,前十名有我班四个同学,许航同学经过层层筛选,过五关斩六将并最终代表我院参加了校里的比赛,站在绚烂多彩的舞台上,挥洒青春,展现才华,实现梦想。

六、在我院的迎新晚会的主持人选拔中,我班班长杨家斌同学以沉稳的气质,流利的普通话脱颖而出,成为了晚会的主持人之一。并在其主持晚会的过程中,以其严谨谦和但又不失幽默风度的台风,深得同学们喜欢爱。此外,我班的吴风波和许航同学在晚会中演唱了动听的歌曲,并且掀起一个个高潮,赢得了阵阵掌声。

七、在开学之初的运动会上,我班的运动员奋力拼搏,力争上游,其中杨家斌同学在铅球、铁饼以及标枪比赛中分别取得了全校第六名、第七名、第九名的好成绩,是我们班的运动健将。在团体项目中我院的推轮胎团体取得了全校第二的好成绩,十名队员其中有五名来自我们应数一班。跳大绳比赛中,我们班有四名队员参加,最终夺得了第三名。运动会期间我班同学表现突出,为我们院和我们班赢得了荣誉。

八、在迎新篮球赛中,我们院共有男篮、女篮两支队伍,其中男篮有我们班四名主力队员,女篮也是四名,在篮球比赛中,他们团结一致,紧密配合,胜不骄,败不馁,用尽全力去打比赛,为我院奉献自己的微薄之力。

(二)学习

本着学习是学生的第一要务,我班同学勤奋学习,不少同学更是将高中养成的习惯延续下来,每天坚持上早晚自习,上课前做好预习,上课时尽量坐前排,下课做好复习,不懂的问题,主动请教老师等。为了营造更好的学风,我班开展了行之有效的小组活动,如:

为了调动同学们对学习的积极性,培养同学们早起读书的优良习惯。我们班组织并开展了“晨读30分”的活动,将全班同学分为了六个小组,以小组的形式,每周两个小组进行轮流晨读,同学们都积极响应号召,自觉前往,效果良好。

为了提高大家的英语写作水平,我班同学每两周写一次作文,并且相互对改,互相学习,相互提高。大家已经慢慢在读背英文佳句,积累写作素材。

以上是团支部所做工作,我们知道在开展工作时还存在很多的不足,但我们团支部会检讨自己好好改变的。所以在未来的道路上,我们将继续努力,保持和发扬我们的精神,我们共同进步,共同努力,为一个更加优秀的集体,为了我们美好的明天,继续前进!在以后的工作中,我们班全体同学一起将我们应数一班建设的更加优秀,更加有特色!

2024学年度第二学期期中工作总结 篇3

忙碌而充实的半学期过去了。感叹时间快速地流逝的同时,我也不断地反思教学工作。

因为从来没有担任五年级的英语教学,为此,我严格遵循教学五环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,课后认真反思,努力实施课堂改革,积极探索高效的英语课堂。

下面我从教学工作方面谈起:

一、课前认真备课,做好课件

在教学中,我认真阅读各种教科参考书:《pep英语教师教学用书》(四年级和五年级);《名师同步教学设计——小学英语四年级/五年级下册》,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改,例如五年级unit 3 教授月份的知识,我先向有经验的老师取得经验后,再从网络上了解别人对这个内容是如何教学。为此在课堂上,我是这样设计:january1月,february2月这两个词可以用词尾是uary来记;而march3月 ,april4月 ,may5月 ,june6月 ,july7月 ,august 8月 这几个词很容易背就行了;september9月 ,october10月 ,november 11月,december12月这几个词可以用词尾是ber来记。在向学生传授知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地引导学生复习遗漏知识。“教书育人”,作为教师,不仅要向学生们“教书”,还要“育人”——对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

二、课堂中设置疑难,注重引导

第一、在课堂上,我鼓励学生大胆质疑,在书本里找出不懂之处,例如四年级unit 4 中第50页,let’s make a snowman.生词是snowman。我首先让学生找出生词snowman,然后引导学生找出学过的单词snowy(下雪)和man(男人),接着引导学生把snowy这个单词分音节读出来。在这样的引导下,学生靠自己的努力学会了snowman。同时,我注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在五年级unit 4 的教学中,我设计了打电话的环节,让学生理解知识点之余,在活动中运用知识点进行操作,做到了“学与致用”。

第二、作业方面。学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误的题目,在全班里重点讲解、分析、举例讲解。针对个别学生的作业还采取面对面的批改方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。同时,根据单元的不同知识点,设计相关的练习(小黑板的练习),评讲时,引导学生找出关键词进行作答。

三、博览群书,充实自我

教学是需要精心经营的。为了更好地经营好这个“家”,我不仅向有经验的教师请教,还从名师的书籍里寻找教学的好方法。例如沈丽新的《英语可以这样教》。作者从开学第一课、解读教材、课后反思、与学生的交往、教学科研等方面,同时作者结合自己的亲身实践,阐述了作者如何一名优秀教师。例如在《高效使用音频文件》一节中,作者谈到在教学中先播放音频文件,让学生首先接触纯正的英语发音,然后老师再进行纠正读音。读到此处,我深有同感,原来自己一直在做著名师的事,只是自己没有把它形成名字。

以上是我这半个学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验的总结,但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于个别学生成绩不理想。其次,在书写方面有待加强。

在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更多向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。

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