2024大学生五四青年节活动策划书（通用34篇）
一、活动宗旨
为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题
20xx年五四青节卡拉ok大赛。同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排
1、时间和地点：20xx年x月x日，地点暂设在中餐二楼宴会厅。
2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在xx人以内的，至少报一个团体节目和个人节目。部门总人数在xx人以上(含)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等。团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
3、报名时间：截止20xx年x月xx日。
4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。
5、主持：男女司仪各一名(待定)。
6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7、评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值。评分标准：满分分，即：节目内容分，台风分，音质分，表演的熟练及自然程度分，节奏音调的准确度分，吐字清晰度分，演唱表演技巧分，仪表(服饰)分。
四、奖项设置(奖金共计x元)：
1、团体文艺节目奖项x名(奖金)：
第一名：员工喜爱奖x名：奖金xx元、锦旗一面。
第二名：组织奖励x名：奖金各x元、锦旗一面。
第三名：表演奖x名：奖金各xx元、锦旗一面。
2、个人才艺表演奖项xx名，其中含乐器演奏奖x名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及现金)：
一等奖x名，奖mp3一部、奖金xx元、获奖证书。
二等奖x名，奖mp4各一部、获奖证书。
三等奖x名，奖自行车一辆、获奖证书。
优秀奖x名，奖电话卡x张、背包x个、获奖证书。
纪念奖多数，未获名次的`个人，现预计xx人(共x元)，每人奖励高级笔记本一本。
3、游戏节目奖x名(奖品为春节晚会未兑领的奖品电话卡x张、背包x个、毛毯x张)
颁奖：董事或总经理发一、二等奖。部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排
1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。
2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。
3、中餐部：现场装饰与布置。
4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐x名，负责活动现场礼仪服务。
5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门。负责游戏道具。负责奖品控制及现场活动的协助。
社区五四青年节活动方案为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，锦绣社区开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。活动安排如下：
一、活动主题：
承五四精神，扬青春风采
二、指导思想：
以举办系列活动为主线，进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、活动内容
（一）青春的纪念
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
（二）青春的`风采
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬
青春。
（三）青春的承诺
开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。
（四）青春的教育
于4月26日特邀请辖区民警刘瑾，在辖区物业会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。
一、活动主题:
纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容:
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案:
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:
一、活动主题:
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容:
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评 委：待定
十、照 像：待定
十一、计 分：待定
十二、计 时：待定
活动主题：
本次主题活动以纪念“五四运动xx周年”和“五四”青年节为契机，以促进xx公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨，力求通过主题活动，增强公司团组织的凝聚力、战斗力，丰富团员青年的业余文化生活，引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任，为推进xx公司全面完成开头之年的发展规划各项目标而努力工作。
拟定活动内容：
1、组织xx公司团员青年进行拓展训练，增强团队意识及集体主义思想。
2、召开以“岗位作贡献、x展风采”为主题的座谈会，由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中xx公司的成绩及团支部的发展情况和x公司团员代表发言。
活动时间：xx年五四前夕
活动地点：
联系人：陈经理
项目时间安排：
9：00到达培训场地
9：00—9：30课程介绍、专业器械使用、安全等事项；
9：30—10：00破冰及热身活动，建立团队（队名、队歌、团队口号）等。
10：00—11：30人类进化论+急速时限。
11：30—13：00午餐、午休；
13：00—13：30午后热身活动。
13：30—16：30夺宝奇兵（有4个关，连环手动感颠球风火轮生日线）。
16：30—17：30
全部成员携带定向装备（指北针，地图等），在复杂的自然环境条件下，利用定向设备，以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中，各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点，在各个景点必须完成相应的任务（有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等），才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。
项目目标：在相当困难的情况下体验和培养正确的团队竞争与合作观念。营造团队氛围，增进感情交流，增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。
每个小组不同的行进路线，有4——6个任务，在过程当中，你将遇到重重障碍，必须要用良好的心态去面对，最终以先到达终点来决定胜负，前二名的小组将获得相应的奖励。
活动伊时，所有队伍会进行一个项目―怪兽过河，最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同，但寻找的是相同的答案，完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同，所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如：连环手动感颠球风火轮生日线。每个队伍在特定的的地方，必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。
项目名称：连环手
活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
项目描述：每组圈着站成一个向心圈。先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人的手；在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
项目名称：动感颠球
项目性质：团队合作项目
培训目的：沟通、协作；
项目描述：一个鼓一个球，通过团队协作用鼓把球颠起来，在有限时间内计算最多次数。
项目名称：风火轮
项目介绍：每支队伍用报纸，剪刀和胶带，做成一个装备的履带，所有队员全部站在履带中间，转动履带最快速的到达目的地，途中一旦履带破损，必须原地修好，才能继续前进、
项目意义：体会团队解决问题的能力；计划与协调的能力；培养队员的团队合作精神。
项目名称：生日线
培训目的：计划和沟通的重要性；合理利用资源；学会倾听；摆正自己的位置；学会互助协作；计划、草案、策划；确立规则；精心操作；正确对待不同意见和挫折
项目描述：所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来，并且按照大小排列，要求所有学员都不能发出任何的声音。
一、活动背景：
五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前-1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!
二、活动目的：
纪念"五四"运动九十三周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;
三、活动主办单位：XX大学青志总队
四、活动承办单位：XX大学各青志分队
五、活动对象：XX大学全体学生
六、活动时间：二零XX年三月三十日至五月五日
七、 活动流程：
1.筹备阶段：
时间：3月30日至4月12日
A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
B:活动宣传：
(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;
(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。
2.审查阶段：
时间：4月16日至5月2日
4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00 全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
八、活动预期效果：
1.各项准备工作扎实落实
2.各分队积极配合
3.各学院同学积极配合
4.晚会气氛活跃，节目精美
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
九、活动总结
我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程。
五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。这次活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神。
在本次活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。
十、经费预算：
展板费用：120元
海报;商家提供
晚会邀请函：20张 共计20元
矿泉水：20瓶 共计20元
晚会门票：1500张 (商家提供)场地费用：100元
租音响费用：500元
主持人服装租赁费用：200元
其他项目：150元
一、活动主题：
传承五四之光，奏响青春乐章
二、活动目的：
为了纪念五四青年运动开展91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，我支部特此举办本次“传承五四之光，奏响青春乐章”主题团日活动。本次活动结合了我院共青团组织和我支部学生的实际工作情况，旨在加强同学们的思想道德建设并提高同学们的综合素养，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的校园文化氛围。
三、活动时间：
20xx年5月4日下午14:00—16:00
四、活动地点：
协和学院河西教学楼B2-201
五、承办单位：
协和学院20xx级管理学系人力资源管理专业1支部
六、活动内容：
A，五四活动相关背景介绍B，C，欣赏五四题材相关影片和音乐互动环节
D，观看我支部同学带来的精彩节目E，F，由同学发表观后的感言及其心得体会。颁奖环节
七、活动流程:
◆前期宣传活动和人员安排工作（略）◆活动现场★回顾历史
- 1协和20xx级管理学系人力资源管理1支部五四青年节--团日活动策划书
◆活动后期工作，组织委员做好活动会议纪要和活动总结工作。
八、活动人员安排:
A,团支书负责策划、组织并主持本次团日活动；
B,宣传委员负责活动前期宣传工作已经活动现场的场地布置，制作活动需要的'“青春·畅想，青春·印记”展板；
C,组织委员负责本次活动成员的组织工作，并协助支书做好本次活动会议纪要和活动总结工作; D,班长等其他班干部协助负责活动现场秩序的维持以及活动节目的排练等其他工作。
九、活动经费：
小礼物
10X2（元）=20元
便签纸
1X1.5（元）=1.5元
海报纸
1X1.5（元）=1.5元
小气球
20X0.1（元）=2元
（总计25元人民币整）
策划人：江允英张国策
为隆重纪念五四运动101周年，以迎世博为契机，引领社区广大青、少年做文明长桥人，长桥社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动九十周年”系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务;
二、成立一支社区青少年世博志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体，开展“我做文明长桥人”志愿服务;
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;
四、在居民区团支部内广泛开展“迎世博，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的'形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展“迎世博”纪念五四运动九十周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);
六、组织机关青年参观世博展，了解世博知识，做好世博宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的自己。
八、开展一次世博知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加xx区五四音乐剧演出。
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动XX周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦，我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬五四精神，展现青春风采!
三、活动时间
20xx年4月下旬--20xx年5月
四、活动内容
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
5、班级黑板报、学生手抄报比赛
6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动
7、学生德育讲堂活动
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作
2、4月25-29日对纳新团员进行培训
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查
6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励
9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动
10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)
11、5月30向上级上报活动总结
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题
各团总支、团支部：
为继承和发扬“五四”精神，大力加强我院学生的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进学生健康成长，营造良好的校园文化氛围。经团委研究，决定在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
传承五四精神
放飞青春梦想。
二、活动时间
20年月。
三、活动内容
1、开展主题团日活动。
以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等。
活动时间：月。
实施单位：各团总支、团支部。
2、青春励志座右铭(原创)征集评选活动。
激发青春才华，培养创新意识;交流人生感悟，汇集智慧言语。
活动时间：月日-日。
实施单位：团委、各团总支、各团支部。
3、五四文艺演出。
以系(部)团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支根据自身特色选择表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等)，讴歌新时代，进一步激发广大团员青年爱国之情，促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。
活动时间：月。
实施单位：团委、各系(部)团总支。
4、开展志愿服务活动。
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。
活动时间：月。
实施部门：各团总支、团支部、学生社团。
四、活动要求
1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列活动的'重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织，充分调动广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。
2、加大宣传，营造氛围。各团总支要结合实际，传递正能量，营造好氛围，增强影响力，扩大覆盖面。
3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。
各团总支于月31日前将有关活动的开展情况(含图片资料、音频视频资料和文字资料等)上报学院团委。
月是青春的季节，因青春而梦幻。为庆祝五四青年节，激发青年职工的工作热情、增强凝聚力、活跃职工生活，经院党委批准，团委在有关职能科室的大力支持下，组织开展以下系列活动，并将对优胜团队及个人给予相应奖励，以下是具体方案：
1、举办青年医务人员心肺复苏及气管插管技能竞赛。参赛人员：轮转住院医师、助手为青年护理人员，由各参赛住院医师自己选定助手组建比赛团队;比赛地点在门诊楼5楼多功能厅，比赛时间定为5月13日、14日下午14:00-17:30，各参赛人员不得缺赛，如有特殊情况提前请假。5月11日下午14:00-17:00在门诊楼5楼多功能厅进行培训，请院前急救尚主任进行授课指导。
2、举行消防培训演练。请平度市消防大队专业人士授课培训，参加人员为团委、安全保卫科组建的义务消防队员，时间定为5月中旬，具体时间另行通知。
3、举行义诊查体活动。组织相关医务人员到武警部队门村中队进行查体义诊，保障武警官兵健康，增进军民感情，时间定为5月11日上午。
4、举办体育比赛。首先举行院内篮球、足球比赛，采用手术科室与非手术科室比赛形式进行，足球比赛时间定为5月11日下午16时，篮球比赛时间定为5月12日下午16时;并组织医院篮球队与消防大队官兵举行篮球赛，增进单位间的了解及交流。
一、活动主题
传承五四精神 践行群众路线
二、活动时间
20xx年4月上旬——5月下旬
三、活动内容及安排
（一）青春共筑中国梦
1.召开共青团XX县第十三次代表大会、青年联合会第二届委员会第一次全体会议暨“五四”青年节表彰大会。
回顾总结过去五年共青团XX县第十二届委员会、青联第一届委员会工作；确定今后五年共青团、青联工作的任务；选举产生共青团XX县第十三届委员和青联第二届委员；表彰奖励“五四红旗团组织”、“青年文明号”、“优秀共青团员”、“青年致富带头人”、“青年岗位能手”等先进集体和先进个人，激励各团组织及广大团员青年为自治县全面建成小康社会建功立业。
活动时间：4月下旬
活动地点：党政综合楼五楼会议室
参加对象：共青团XX县第十二届委员会委员、青联第一届委员会委员、共青团XX县第十三届委员会候选人、青联第二届委员会候选人、全县各级团组织委员、团员青年代表、少先队员代表
责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部
2.“学理论·强党性·铸信仰”团干部、少先队辅导员培训。
以党的十八届四中全会、党的群众路线教育实践活动、新时期团干部工作能力与方法；共青团与少先队的关系、少先队辅导员工作能力、少先队工作信息化建设等为主要内容，分类开展培训，引导各团干部、各少先队辅导员在学习中提高工作能力，牢固树立以工作支撑个人发展的意识，在党的青年群众工作中，始终保持迎难而上、奋发有为、锐意进取的精神风貌。
活动时间：5月中旬
活动地点：党政综合楼五楼会议室
参加对象：全县各级团组织委员、各少先中队辅导员
责任单位：团县委、各团（工）委、总支、支部
3.“聚集青春正能量 高举团旗跟党走”主题团日、主题队日活动。
一是发展一批新团员。吸收一批品学兼优的青少年加入共青团组织，并以14岁集体生日为起点，开展“迈入青春门”教育活动。
二是充分发挥学校、机关、企、事业单位共青团组织优势，根据各自特点在团员、青年集体中以“投身改革·青春更火热”、“励志奋斗·青春更美丽”、“热心公益·青春更温暖”、“扎根基层·青春更灿烂”、“传承经典·青春更深厚”、“坚守爱情·青春更幸福”、“快乐运动·青春更阳光”为主题开展主题团、队日活动，引导广大青少年敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦。
活动时间：5月4日—5月9日
参加对象：全县各级团组织
责任单位：各团（工）委、总支、支部
（二）青春奋进促和谐
4. 团青代表民族团结交流观摩活动。
联合县委统战部，组织团委委员、青联委员、团干、团员、少先队员代表到邻县参观企业、军营、民族团结展馆等接受现场教育，感受民族自治县的发展力量，增强民族团结意识，激发团员青年为自治县发展建功立业的信心与决心。
活动时间：5月上旬
参加对象：县青联委员，团干、团员、少先队员代表
责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部
5.开展“保护生态环境 共建美丽”主题实践活动。
联合县林业局，组织全县团员、青年共建一片青年林、美化一条街，开展身边增绿护绿行动。成立青少年野生动物保护科普教育基地，开展保护野生动物、保护生态环境等宣传教育活动。
活动时间：4月中旬—5月上旬
参加对象：全县各级团组织、青年志愿者、县中小学少先队员
责任单位：团县委、县青联、林业局团支部、县中学团支部、县小学团支部、县中小学少先大队
6.开展“携手团结奋进 展示速度激情”公路自行车赛。
为庆祝公路建成通车，联合县委统战部、县文体局，与肃北县共同举办公路五十公里青年自行车赛，加强民族团结，展示青年风采，增进民族友谊，共谱发展新篇章。
活动时间：5月上旬
活动地点：公路
参加对象：全县青年
责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部
（三）青春建功新农村
7. 开展“青春服务牧区 助力三春生产”青年志愿者服务活动。联合阿勒腾乡，组织青年志愿者，帮助苏干湖村牧民开展春季畜牧防疫工作，缓解牧民生产压力，倡导青年深入基层，服务三农，助力生产。
活动时间：4月中旬
参加对象：青年志愿者
责任单位：团县委、县青联、阿勒腾乡团委
8.开展“最美青工在草原”牧民技能比赛。
组织两乡一镇青年，在图村开展“抓羊绒”技能赛，发掘青年牧民技术能手，鼓励科学养殖，助力三春生产，服务牧民增收致富。
活动时间：5月中旬
活动地点：图
责任单位：团县委、县青联、两乡一镇团委
（四）青春·奋斗好榜样
9.举行“奋斗的'青春最美丽”青年风采展。
协调县广播电视台，在自办频道、XX县共青团网、团县委微博、“青春”微信平台、手机团校等媒体中树立一批在现代化建设中和新的历史时期做出突出贡献、展现时代风采的优秀青年和先进团组织典型，充分发挥典型的示范引导作用，向社会广泛宣传我县青年的先进事迹，展示我县青年在新时期下建设、服务朝气蓬勃的精神面貌，引导广大青年在党的领导下更好地成长进步。
活动时间：4月上旬—5月下旬
责任单位：团县委、各团（工）委、总支、支部
四、活动要求
1.提高认识，加强领导。
开展纪念“五四”运动96周年及庆祝建团XX周年系列活动，是全县共青团组织深入开展党的群众路线教育实践活动，服务大局、服务青年的重要举措。各级团组织要按照团县委统一部署，围绕本单位中心工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。按照党建带团建的工作思路，各团组织积极争取加大党政领导对共青团工作的重视和支持力度，确保团员青年积极参与到活动中来。
2.广泛发动，营造氛围。
各级团组织要在本系统、本单位做好充分的动员工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要争取新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站等新闻媒体加强宣传、营造氛围，充分发挥新媒体作用，形成全县上下庆祝“五四”青年节的浓厚氛围，充分展示我县青年积极向上的良好风貌。
3.勤俭节约，确保实效。
“五四”系列活动在力求隆重热烈、使青少年真正受教育的同时，要发扬共青团勤俭节约的优良传统，坚决防止形式主义和铺张浪费。各级团组织要按照工作要求，及时将活动新闻宣传稿件、图片等资料报团县委，团县委将以此作为考核、评优依据，确保各项活动取得真正实效。
一、 活动目的
1、青春飞扬，我的中国梦。
2、围绕“中国梦想，青春梦想”为主题发表演讲。
3、加强各位同学对团历史的了解，增强历史使命感与社会责任感。
4、促进班级凝聚力，增强集体荣誉感。
二、 活动时间
四月上旬的周五或其他适宜时间。
三、 活动地点
教室
四、 活动形式
主题研讨会
五、 活动人员安排
活动负责人：班委、团支书
参与者：全体团员
六、 具体流程
前期：由研讨会主持人组织关于党的xx大召开及讲话内容和建团九十周年历史的集体学习(10~15分钟)(可以观看视频或其他形式)。
中期：采用上其他研讨课时的座次布局，围绕“中国梦想，青春梦想”主题，开展团小组集体研讨活动(45分钟左右)
研讨方向：1、关于个人未来发展及平日的读书学习。
2、关于时事新闻
3、关于积极入党
4、关于班级活动安排(如班级纪念日)
5、关于班级班委工作方面的建议或其他
6、其他与纪念活动契合的内容
后期：陈述与总结(25~30分钟)
1、由团小组推荐一个中心发言人(平日比较健谈的应优先考虑)做研讨汇报;
2、专设自由发言时间，围绕“中国梦想，青春梦想”为主题，表达个人有创意的观点;
3、最后总结;
4、活动结束;
七、活动要求
1、组织基本满意;
2、会议流程基本实现;
3、时间掌握适中;
4、同学彼此进一步增进了了解，各项议题基本完成;
5、各位同学的观点基本得到表达。
为隆重纪念伟大的“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的.校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主题：
纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间：
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活动内容：
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案：
略
一、活动主题
铭记历史，肩负使命
二、活动背景
时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。
三、活动目的
弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级班级同学正确爱国。
四、活动对象
国贸q1041班全体学生
五、活动时间
xx年5月10日
六、活动地点
教1-211
七、活动流程
1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让班级同学们详细了解“五四”；
2、观看《建党伟业》片段。使班级同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献；
3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；
4、游戏环节。画图猜物。随机选八个班级同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，限时一分钟，猜出最多的队获胜；
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级班级同学的祝福：我们都是一家人！
八、活动应急措施
对于班级同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
九、经费预算
项目
明细
费用/元
布置教室
气球、彩带
15
奖品
笔记本、笔
30
一、活动主题：
“新时代新青年新五四”
二、活动目的：
政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的'优良传统，选拔优秀演讲人才。
三、承办单位：
政法系团总支学生会
四、参加对象：
政法系全体师生
五、活动时间、地点：
4月23日、地点待定
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目。
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12：00之前将报名表交至10专2班刘锐处。
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格。
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
（一）预赛时间：
4月23日至4月27日
（二）决赛时间：
5月4日
八、活动过程安排：
1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知。
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布Z场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛。
九、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况可适当加分）
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美（4.5分）
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂（2分）
3、声音洪亮、普通话标准流利（2分）
4、服装整洁、仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分）
十、比赛流程
1、领导讲话致辞。
2、参赛者依次演讲。
3、评委点评。
4、颁奖。
5、合影留恋。
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
十一、奖项设Z
一等奖一名，奖金100元并颁发证书。
二等奖二名，奖金80元并颁发证书。
三等奖三名，奖金50元并颁发证书。
优秀奖若干。仅颁发证书。
五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。某年前-1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的＂五四＂运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十年后的.今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！
一、活动目的
纪念＂五四＂运动某周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四＂爱国、进步、民主、科学＂的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展；
二、活动主办单位
某大学青志总队
三、活动承办单位
某大学各青志分队
四、活动对象
某大学全体学生
五、活动时间
20xx年x月x日
六、活动流程
1.筹备阶段：
时间：x月xx日至x月xx日
A：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
B：活动宣传：
（1）口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加。
（2）媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
C：主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到效果。
2.审查阶段：
时间：x月x日至x月x日
x月xx日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
x月x日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
x月x日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
x月x日-x月x日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：x月x日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：x月x日晚7：00，晚会正式开始。
七、活动预期效果
1.各项准备工作扎实落实
2.各分队积极配合
3.各学院同学积极配合
4.晚会气氛活跃，节目精美
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
八、经费预算
展板费用：xx元
海报；商家提供
晚会邀请函：x张共计x元
矿泉水：x瓶共计x元
晚会门票：张（商家提供）场地费用：x元
租音响费用：xx元
主持人服装租赁费用：xx元
其他项目：xx元
活动主题：
记忆历史，把握今天，规划未来
活动时间：
20xx年x月x日晚上七点
活动地点：
音乐楼三楼
策划人：
主持人：
活动背景：
xx年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
活动目的：
让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福；阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
活动对象：
20xx级音本班
活动内容：
一。分四组组；提问关于一二？九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由小组派同学抽取，答对一题记一分。
二。准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取同学朗诵，再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，同学呼声高的记一分。
三。鼓励同学上前，分别唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的类推），顺利唱出者，记2分。
四。默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，记一分。
斗酒纵横话天下名山风雨在心间燕赵慷慨歌英烈英雄自古出少年
蒋朝弱汉奸弹冠倭寇凶山海沦陷莘莘学子报国情漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒七七后苍龙现田旬内克敌平东鼋纪满日出启新天
活动器材：
纸条若干
活动准备：
一。团支书准备一下关于一二？九运动知识问答的一些资料的器材
活动流程：
一。主持人宣布活动开始，并讲述一二？九运动的`大体内容。
二。宣读活动的内容与意义
三。活动开始
四。班长对得分高的小组颁发奖品
五。团支书对活动总结
活动意义：
只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的二。生活委员及其他班干负责买所需的东西，租借所需要教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
经费预算：
20元
为庆祝“五四”运动xx周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，结合当前经济形势和企业生产实际，引导青年认清形势，自觉立足岗位奉献，自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化，从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念，积极进取，开拓创新。
充分展示xx公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公司团支部计划开展“岗位作贡献、大展风采”“五四”青年节主题团活动。
活动主题：
本次主题活动以纪念“五四运动xx周年”和“五四”青年节为契机，以促进xx公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨，力求通过主题活动，增强公司团组织的凝聚力、战斗力，丰富团员青年的业余文化生活，引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任，为推进xx公司全面完成开头之年的发展规划各项目标而努力工作。
拟定活动内容：
1、组织xx公司团员青年进行拓展训练，增强团队意识及集体主义思想。
2、召开以“岗位作贡献、x展风采”为主题的座谈会，由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中xx公司的成绩及团支部的发展情况和x公司团员代表发言。
活动时间：
xx年五四前夕
活动地点：
联系人：陈经理
项目时间安排：
9：00到达培训场地
9：00—9：30课程介绍、专业器械使用、安全等事项；
9：30—10：00破冰及热身活动，建立团队（队名、队歌、团队口号）等。
10：00—11：30人类进化论+急速时限。
11：30—13：00午餐、午休；
13：00—13：30午后热身活动。
13：30—16：30夺宝奇兵（有4个关，连环手动感颠球风火轮生日线）。
16：30—17：30
全部成员携带定向装备（指北针，地图等），在复杂的自然环境条件下，利用定向设备，以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中，各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点，在各个景点必须完成相应的任务（有拓展训练的'项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等），才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。
项目目标：在相当困难的情况下体验和培养正确的团队竞争与合作观念。营造团队氛围，增进感情交流，增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。
每个小组不同的行进路线，有4——6个任务，在过程当中，你将遇到重重障碍，必须要用良好的心态去面对，最终以先到达终点来决定胜负，前二名的小组将获得相应的奖励。
活动伊时，所有队伍会进行一个项目―怪兽过河，最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同，但寻找的是相同的答案，完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同，所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如：连环手动感颠球风火轮生日线。每个队伍在特定的的地方，必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。
项目名称：连环手
活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
项目描述：每组圈着站成一个向心圈。先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人的手；在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
项目名称：动感颠球
项目性质：团队合作项目
培训目的：沟通、协作；
项目描述：一个鼓一个球，通过团队协作用鼓把球颠起来，在有限时间内计算最多次数。
项目名称：风火轮
项目介绍：每支队伍用报纸，剪刀和胶带，做成一个装备的履带，所有队员全部站在履带中间，转动履带最快速的到达目的地，途中一旦履带破损，必须原地修好，才能继续前进、
项目意义：体会团队解决问题的能力；计划与协调的能力；培养队员的团队合作精神。
项目名称：生日线
培训目的：计划和沟通的重要性；合理利用资源；学会倾听；摆正自己的位置；学会互助协作；计划、草案、策划；确立规则；精心操作；正确对待不同意见和挫折
项目描述：所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来，并且按照大小排列，要求所有学员都不能发出任何的声音。
一、活动题目：
歌唱祖国，红歌飞扬
二、活动目的：
以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。
三、活动对象：
四、主办单位：
珠宝玉石系团支学生会
五、承办单位：
珠宝玉石系团支学生会文艺部
赞助单位：
六、参赛形式：
以各班为单位参加比赛
七、活动时间：
20xx年5月16日
八、活动地点：
学院露天舞台
九、活动内容：
本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置
【活动前期】
（一）策划工作：
策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案。
（二）宣传工作：主要通过三点一线式的'宣传路线
1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。
2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在5月10日将所选的爱国歌曲上报给文艺部。
3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。
（三）具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。其具体分工如下：
宣传部：负责海报的制作展出和宣传
生活部：负责当晚活动现场的纪律状况 ，主要负责活动人员协调，会场背景的设置
文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作
秘书部：负责活动歌曲顺序的安排
体育部：负责活动器材设施的准备
编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制
外联部：负责活动赞助的相关事项
本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。
（四）经费预算：
奖金：50元 （荣誉证书） 会场布置 100元（横幅，宣传画）
水： 2件 40元 评分纸、笔 10元
请柬20个 20元
预计：250元
【比赛前期】
（一）歌曲活动：5月13日中午12：30进行彩排，将各班级所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计.
（二）在活动前4天，由主席团向学院、系领导发送请柬，并做好到来者登记
（三）在活动开始前，由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上
（四）在比赛前，由主席团成员制定评分标准，并及时将其评分标告知参赛组
（五）比赛前，主席团要派人到门口接待评委及嘉宾
（六）赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。
【比赛期间】
活动流程：
1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。
2、主持人介绍到场评委及嘉宾。
3、参赛班级依据抽签安排依次出场；评委及时打分。
4、工作人员及时收分，及时统计。
5、主持人3组一报分。
8、待选手全部结束比赛后，有请评委点评。
9、工作人员统计分数、评出名次。
10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。
11、颁奖环节（颁奖嘉宾为院级领导及评委老师）
【评分标准】
本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出一、二、三等奖和优秀奖
队形（20%）
创意（20%）
演唱（50%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。
指挥（10%）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏
【评奖方式】
一等奖 一名 荣誉证书 二等奖 二名 荣誉证书
三秀奖 三名 荣誉证书 优秀奖 若干 + 荣誉证书
【后续工作】
1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫
2、报道：学生会编辑部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等
3、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
珠宝玉石系团支学生会文艺部
一、活动背景
今年是“五四”运动97周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我分厂团组织的凝聚力和战斗力，为我分厂生产经营作出更大贡献。锻钢厂、特冶厂、大型材厂团总支决定在“五四”期间组织一次爱国主义教育及素质拓展训练活动，展示我分厂青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动目的
1、通过开展爱国主义教育，使员工了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念。
2、通过开展爱国主义教育，增强员工对国家与民族的自信心和自豪感，树立员工热爱祖国、热爱人民、努力工作、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。
3、通过游戏互动参与来引导受训的每一位员工走出以往封闭的自我，主动与人沟通，打开心扉，已完全参与者的态度来亲身体验与察觉自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。
4、激发、调整、升华、强化受训员工的心理、身体、品德素质和潜能，使受训员工心态开放稳定，敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。
三、活动主题 ：爱国主义教育
四、活动对象 ：锻钢厂、特冶厂、大型材厂青年员工
五、活动时间 ：2019年5月7日
六、活动地点 ：关向应纪念馆、金石滩狩猎场
七、活动负责人
锻钢厂团总支的书记：何驰
特冶厂团总支的书记：裴炳成
大型材厂团总支的书记：于稚伟
八、活动内容
1、爱国主义教育
5月7日上午8：30在四号生活楼前集合统一乘坐客车到关向应纪念馆进行红色爱国主义教育，参观关向应纪念馆、在关向应塑像前进行宣誓，以表达对革命先烈的缅怀之情。
2、拓展训练内容
在现场工作人员组织下参加拓展训练项目。
项目一：团队战车活动目的
感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目标以及团队的责任感做好每一个环节。
项目二：鼓舞人心活动目的
培养团体间的高度信任;提高员工的人际沟通能力;引导员工换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
项目三：撕名牌活动目的
培养员工团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强员工间的相互信任和理解。
项目四：指压板活动目的
1、培养员工勇挑重担、互相关心与支持的团队精神;2.克服畏难情绪，只有想不到，没有做不到。
青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市关于“五四”青年节志愿者联谊活动的方案--青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的.文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方：丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队
活动协办方：泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校
活动时间：20xx年4月23日16:00—20:00
活动地点：云谷社区三楼多功能厅
活动主持人：蔡、王
活动内容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)
2、健美操
3、游戏：脑筋急转弯
4、男声独唱《红日》
5、独舞《印度姑娘》
6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》
7、男声独唱《高手》
8、小品《搞好英语》
9、男声独唱《月曲》
10、男女合唱《让我爱你》
11、独舞《天堂家园》
12、交际舞
13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品
活动注意事项：
1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物
2、参加人员请准时准点参与
3、参与表演节目和工作人员请提前到达
4、所有人员请遵守活动现场秩序
5、请爱护现场公共设施
活动乘车路线：乘坐路车到终点站下车即到
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动背景：
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。一张小小的图片丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索，从而使同学们能更好的了解现代，了解我们的大学生活。同时，也培养了同学们观察、关心社区的.习惯，营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，为普及推广摄影知识，提高校园内摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。
四、活动流程：
4月19日至4月28日，在
年级征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。(截稿时间，奖项设置，样片等)
4月30日由老师组成的评委团统一评分。
5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。
5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书
五、活动安排：
1、征稿要求：
(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
(2)作品内容积极、健康向上，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
(3)作品尺寸为7寸照片，并将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
(4)每人参赛作品在五张以内。
（5）作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿
2、评选规则：
评选标准：
1、主题鲜明，丰富，思想性强。
2、创意独特，构思精巧，富有艺术感。
3、技术运用得当，视觉效果好。
4、注重内容与形式多样性。
5、优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
6、真正体现摄影的价值和宣传作用。
奖项：高一高二年级各评出一等奖3名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。
奖品：颁发证书、参赛者会得到社会实践学分2分
六、活动主要负责人：
活动主办方：丹青社
活动协办方：
省
年级团委
七、活动预算：
证书：6个奖状：50张
九：活动宣传
摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。摄影生活，使生活更加丰富多彩;摄影自然，让自然更加可爱;摄影你我，让你我更加友爱……为此学生宿舍管理中心举办“温馨我家摄影展”用相机记录生活，展示同学们丰富多采的生活，同学们可以摄影学习生活，反映现代的校园气氛;摄影日常生活，反映校园的精神风貌，也可以记录校园生活中的点点滴滴展示个人风采，还可以记录校园生活中的一些学生关注的问题及现象，做社会的一面镜子，做生活中的有心人。此次活动为喜欢摄影的人们提供了展示自我的舞台，和同学们一起分享相机记录瞬间的快乐，与他人一起分享生活的别样韵味。
十、需要合作的部门
校团委赞助，丹青社及魅影俱乐部负责作品征集，年级组负责作品评眩
十一、预期困难
1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品
2、参赛的作品不符合活动主题的规定
3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。
十二：解决方案
积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。
正确引导学生进行摄影。
如天气异常，将择期进行。
下一页更多“
一、活动背景：
为了展现广大青少年的风采，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。
三、组织方式:
由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。
四、参加对象:
办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。
五、活动时间：
初步定于5月上旬。
六、活动地点：
大会议室。
七、活动准备：
1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。
2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。
3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。
4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。
八、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分细则(10分)
①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。(4分)
②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。(3分)
③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(1分)
④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。(1分)
⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。(1分)
九、奖项设置：
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
为弘扬五四精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量，展现青年风采”为主题的五四青年节系列活动，现将有关内容通知如下：
一、活动意义
五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题
凝聚青春力量，展现青年风采
三、活动口号
我青春、我快乐
四、活动时间
20xx年4月-6月
五、活动内容
(一)弘扬五四精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。
(二)加强互动交流，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的`困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。
六、活动要求
(一)加强领导，精心组织。“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。
(二)大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。
(三)整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。
各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。
一、组织机构。
1、主办单位：灵山县新洲中学
2、组织单位：新洲中学团委、学生会
3、晚会策划：学生会文艺部
4、舞台设计：学生会宣传部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班高三除外
四、晚会内容。
以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
3、比赛时间：4月29日第十二周星期四晚8：00
4、举办地点：新洲中学舞台六、参赛要求：
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人：韦必燕苏安聪
③评委：容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基八、奖励方法。晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。新洲中学团委20xx年4月13日新洲中学“五.四”合唱晚会议程
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准
1、歌曲内容健康，积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。
4、参赛者服装统一，美观大方。
5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的'设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团平顶山学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：平顶山学院在校大学生
五、活动流程：
1、作品征集
2、评选阶段
4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
六、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
七、奖项设置：
省略
今年是“五四”运动XX周年，建团x周x年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动XX周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：
弘扬五四精神，书写励志青春
二、活动内容：
1、书画摄影大赛
2、手工创意作品设计制作大赛的通知
3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展
4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动
5、“红***，放飞青春”演讲比赛
三、活动时间：
4月下旬至5月底
注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。
系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛
1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
(1)书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。
(2)绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。
(3)摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi，尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。
(4)参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责;
3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。
4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。
系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知
1、作品要求
(1)具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;
(2)作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明;
(3)造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好;
2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评
3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。
系列活动之——“红***，放飞青春”演讲比赛
1、参赛对象：
初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选;
2、演讲主题：以“红***，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。
3、参赛要求：
①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;
②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力;
③要求脱稿，时间不少于4分钟;
4、比赛时间另定。
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的'心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评。5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：
一、活动组织机构：
活动指导老师：扈雷
开展活动负责人：赵雷
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：
5月20日（周二）晚7：00
三、活动地点：
校餐厅前大会议室
四、活动对象：
全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）
20xx年xx月xx日
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以纪念“五四”运动94周年为契机，按照“立足基层、面向青年、简朴热烈、务求实效”的原则，以务实的作风、扎实的工作，组织开展纪念活动。
引导全校广大团员青年进一步增强民族自信心、自豪感和使命感，为建设特色一中而努力奋斗!
二、活动主题
凝聚青春力 共筑中国梦
三、活动时间
积极响应共青团xx市委的号召，活动时间贯穿全年，“五四”期间集中开展活动
四、主要内容
(一)开展“青春·奉献”学雷锋青年志愿服务活动
以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题，组织开展“学雷锋志愿服务月”活动，营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。以开展青年志愿者服务活动的实际行动，活动方案已报团市委，活动系列宣传已在一中网站宣传。
(二)开展团员意识集中教育活动
以纪念“五四”运动xx周年为契机，把纪念活动与团员意识教育结合起来，通过开展“挂团旗、戴团徽、唱团歌”等团的礼仪教育活动和重温入团誓词、新老团干座谈会等活动，不断增强广大团员的自豪感、光荣感，进一步提高广大团员自觉发挥模范带头作用的积极性和主动性。在“五四”前后，在一中西门、南门、北门，宿舍楼，教学楼等醒目位置悬挂纪念横幅、宣传标语等，团员青年参加纪念活动时要佩戴团徽。
(三)开展“我的中国梦”主题团队日活动
以“我的中国梦”为主题采取学习讨论、演讲比赛、诗歌朗诵、征文、文艺演出等形式开展主题团日活动，引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
(四)开展“快乐成长 感恩自强 勇担责任”成人教育活动
一中与xx年4月29日上午在学校西体育场举行“五四”青年艺术节开幕式暨十八岁成人宣誓仪式，围绕十八岁成人仪式，举行庄严、隆重、简朴、规范的宣誓仪式和相关活动。强化青年学生的成人意识、法律意识和责任意识，引导树立正确的'世界观、人生观和价值观，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。
(五)开展“青春·榜样”青年典型表彰和宣传活动
在“五四”青年艺术节后，一中开展优秀团组织、优秀团干部、优秀团员等各类评选表彰活动，大力发掘、培育和宣传一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的团员青年典型，为广大青年树立可敬、可亲、可信、可学的榜样，充分发挥典型在教育引导青年中的作用，向广大青少年传递正能量。
今年是“五四”运动xx周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
青春志中国梦
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)
6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁(20__“和你在一起”:亲子活动方案)月圆梦华南”五四文艺晚会通知)
三、活动要求：
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。
为深入贯彻落实党的xx大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全县信用社广大干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，县联社工会决定在全县信用社系统举办“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。
一、活动主题
“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
二、活动时间
预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。
三、参赛对象
县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。
四、活动组织领导小组名单
组 长：滕
副组长：徐
组 员：贾、乔、付、辛
五、比赛要求
1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。
2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。
3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。(邮箱：)
4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。
六、演讲比赛评分标准
(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准：
1、演讲内容(40分)
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达(30分)
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果(20分)
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、比赛评委：
县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。
一、活动背景：
五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。xx年前1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!
二、活动目的：
纪念“五四”运动xx周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;
展现我校共青团员和青年学生的全方位的.文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;
三、活动主办单位：
南华大学青志总队
四、活动承办单位：
南华大学各青志分队
五、活动对象：
南华大学全体学生
六、活动时间：
七、活动流程：
1.筹备阶段：
时间：3月30日至4月12日
A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
B:活动宣传：
(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;
(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。
2.审查阶段：
时间：4月16日至5月2日
4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
八、活动预期效果：
1.各项准备工作扎实落实
2.各分队积极配合
3.各学院同学积极配合
4.晚会气氛活跃，节目精美
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
九、活动总结
十、经费预算：
展板费用：120元
海报;商家提供
晚会邀请函：20张共计20元
矿泉水：20瓶共计20元
晚会门票：1500张(商家提供)场地费用：100元
租音响费用：500元
主持人服装租赁费用：200元
一、参加对象：
全校在校学生
二、比赛时间：
5月12日晚7：00
三、比赛地点：
校会议室
四、演讲主题：
学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。