乡镇教委团委团队工作计划范文（通用3篇）
新的学校，新的同学，新的环境，新的生活在XX年1月就此拉开序幕。对于刚进入上理校园的五湖四海的同学们，彼此还不是很熟悉；对于新组建的班级团支部，彼此还需要磨合。通过一个月的熟悉和交流，并且根据医疗器材与食品学院团委组织部工作计划的有关文件以及相关会议精神，结合目前我们班级团支部的自身情况和同学们的意愿，经过班委的讨论以及班会的开展。团委特此制定了下半学期的工作计划。
为切实、有效地加强本支部建设，落实好学部团委下达的各项文件精神，全面提高团委素质，我团支部决定本学期以增进班级凝聚力，培养学习习惯和风气，形成有特色、团结和睦的团支部为目标，积极开展学习、科技、公益、文体等活动，提高同学们的思想觉悟以及增进同学和学校、同学和老师、同学之间的沟通了解，丰富团支部文化活动，同时为以后的进一步了解沟通，开张班集体活动打下基础。
一、思想建设方面
我团支部希望以各位同学对于团组织的认识以及相关经历为切入点，按照共青团市委对当代大学生的要求，并且可以充分发挥班级党员和入党积极分子先锋模范作用，采用生动有效的来组织班级同学进行思想建设。我团支部会利用多媒体资源，以开班会或者投稿的方式，来开展团支部思想建设活动。
二、寝室卫生方面
将尽力减少我团支部在这方面的失分，我团支部采取班委轮流检测和不定期的抽查（轮值班委每天中午11点50时进行提前卫生检查，并不定期不定时对各寝室的违规电器等进行抽查），加强同学对寝室卫生方面的重视程度，将挂黑牌的可能性降到最低。调动起同学对卫生工作的积极性，营造出干净整洁，舒适温馨，适合学习和生活的寝室环境。
三、组织生活方面
因为新团支部刚刚组建，彼此熟悉交流还需加强，为了尽早融入新的班集体，增进班级团员的凝聚力，同时坚持“全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，努力形成大学生自觉参与教育的积极导向，引导和帮助广大学生完善智能结构，提高人才培养质量，增强学生就业核心能力”的指导思想，并且参考班级团员的切实情况以及自身意愿，积极策划一些具有积极意义和特色的活动，比如游览城隍庙，参观上海博物馆，档案馆等一些既能了解上海风土人情、我国历史文化，又能增进同学互动性的活动。对于组织生活的安排，由团支部组织委员主要负责，其他班委积极配合的形式，遇到一些细节问题与困难，及时和组织部负责人联系，尽全力把组织活动搞得丰富多彩，实现活动组织层次化、活动形式多样化、活动内容多元化、活动主体全员化，使班级同学积极参与其中。
四、团支部日常工作方面
目前因为缺乏互相了解，所以我团支部决定每周定期开展一次班会，及时将班级近况和团委下达的精神传达给每位团员，并且积极鼓励每位同学参加学校及学院近期举办的校园文化活动和比赛，充分展示班级同学的个人能力。在志愿者活动方面也积极宣传，培养团员的奉献精神和实践能力。争取早日在活动中建设好班级团支部，使团支部活动早日走上正规。
五、其他方面
我团支部还将结合自身情况，开展一些班级与班级的小型互动活动，例如篮球赛，羽毛球赛等，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。学习方面，因为大学生活与高中有些本质上的区别，更注重同学的自觉性已独立性，我团支部也会尽量了解每位同学的学习情况，让一些学习好的同学帮助学习差的同学，互帮互助，使班级整体养成良好的学习风气。此外，在已建立班级群的基础上，建立班级博客，随时把班级情况公布于众，增进了解。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影像力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评价。
20__年恰逢实施“十二五”规划的收官年，也是团委立足新起点、开创新局面、做出新贡献的关键之年。全乡共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，牢固树立和认真落实科学发展观，深入贯彻党的__大和__届四中、五中全会精神，在团县委的指导和乡党委的领导下，围绕我乡“十二五”规划的奋斗目标和全乡工作大局，大胆创新，开拓进取，团结带领全乡广大团员青年为建设小康、和谐的南陈屯做出新的贡献。
一、深化理想信念教育，进一步加强和改进青年思想政治工作
1、把学习贯彻“三个代表”重要思想同树立和落实科学发展观结合，同落实构建社会主义和谐社会的要求结合，以培育“四有”新人为目标，以理想信念教育为核心，依托德育教育基地，深化开展爱国主义，集体主义和社会主义革命传统教育，帮助青少年吸收中华民族传统道德的宝贵营养，引导团员青年树立科学世界观、生命观、价值观。
2、深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的社会新风尚，主动适应青少年成长过程中生理、心理的不同特点和青少年成长环境的变化，在继承好的传统和方法的基础上，不断探索和创新青少年思想政治工作的新方法和新途径，努力增强工作的感召力和说服力，抓住重大事件，重大节庆等教育契机，积极争取党委政府和社会各界支持，深入开展送温暖、成人意识教育等社会实践和志愿服务活动，不断完善青少年思想政治工作的组织体系和工作机制，明确责任，健全网络，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。
二、切实做好青少年服务工作，优化青少年成长环境
1、加大青少年维权工作力度。深入贯彻落实《中华人民共和国未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》，协助有关部门进一步加大保护青少年法律法规的执法和宣传力度，着力解决影响青少年健康成长的突出问题，优化青少年成长的社会环境，加大对服刑人员子女、外出务工人员子女、孤儿、未升学初中毕业生等无业、辍学、失管的闲散未成年人的教育管理，探索建立和实行有效的动态管理工作联动机制。做好青少年违法犯罪预防工作，继续深入开展“珍爱生命，远离毒品”、“健康上网”活动以及“改陋习，树新风”主题活动，提高青少年自我保护意识和自我保护能力，巩固民族团结，维护社会稳定。
2、加大对特殊青少年群体的服务力度。积极争取社会各界支持，做好以进城务工青年、贫困学生、残疾青年、农村贫困青年和农村留守儿童等为重点的弱势群体帮扶工作。深入实施“希望工程”，加大宣传力度，拓宽筹资渠道，扩大助学规模，利用好各种救助基金，为弱势青少年提供切实有效的服务。
三、增强创业意识，引导广大青年积极投身家乡建设
我乡要深化对农村的科技与信息服务，带领青年致力调整农业结构，帮助农村青年增收成才，要因地制宜，提高农业效益；要为青年农民提供技术培训，广泛协调相关职能部门，为青年农民提供政策、技术、信息资金等多方面的扶持，积极倡导农村剩余劳动向城镇转移，鼓励有志青年走出去，到先进的地区务工，学习，掌握外地的先进经验和技术储蓄资本为家乡经济发展服务。
四、加强以共青团为核心的青少年组织建设，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础
以争创“群众满意单位”为目标，切实加强团队建设，增强团干部的服务意识，以服务促建设，夯实团的工作基础，推动团的基层活跃。着眼发挥党的助手的后备军作用，着眼竭诚为青少年服务，就他们关心的热点、难点问题和新形势下农村团工作的工作方式开展有针对性的调查探索，不断深化增强团员意识教育活动，探索形成团员青年“长期受教育，永远跟党走”的长效机制，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，做好团干部培训工作，通过丰富多彩的活动和良好的社会效应，把大批优秀的青少年吸收到团组织中来，要积极开展“让流失的团员回家”活动，将流动团员，无组织团员纳入团的管理体系，增强团组织的覆盖面和影响力，健全完善团员教育管理的长效机制，带动团的整体工作再上新台阶。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实州、县团委会议精神，深入学习科学发展观，紧紧围绕我乡党政中心工作大局，把握机遇，找准方位，完善机制，狠抓落实，围绕县委促农增收“五大举措”的部署，以增加农村青年收入为核心，以“青春建功新农村”行动为统揽，全面推进各类技能培训、就业创业扶持、基层组织建设三项重点工作，大力促进农村青年成长成才，切实服务社会主义新农村建设。重点围绕青少年思想道德教育，基层组织建设，创业建功，青年科技培训，志愿者工作和劳务输出，团结带领全乡团员青年为英格堡乡经济社会发展做出贡献。
一、大力加强青少年思想道德教育
1、充分利用远程教育资源把党员教育培训和团员教育培训结合起来,切实把广大团员青年的思想统一到党的精神、县委重大战略决策及团的各项目标任务上来。努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制、促进科学发展的目标。大力开展未成年人思想道德教育，每年组织开展法制教育、健康教育、心理疏导等活动，有效预防青少年违法犯罪。制定学习计划每季度组织团员青年进行一次政治理论学习。
2、深入开展民族团结教育，通过现身说教会、演讲比赛、“民汉接对帮扶”等形式，加强对广大青年团员的民族团结教育，为新疆的稳定发展做出贡献。以纪念五四运动91周年、共青团成立88周年等契机，大力开展志愿服务月、青年月、民族团结教育月等各类活动，丰富青少年文化生活，促进青少年健康成长，进一步激发广大团员青年的民族自信心和自豪感。
3、扎实推进科学发展观学习实践活动，坚持用正确理论引导青少年，用共同信念凝聚青少年，帮助青少年了解党、团的光辉历史，引导青少年将理论学习、文化活动、社会实践、岗位建功有机结合起来，不断增强政治意识、组织意识、模范意识。加强青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。
二、增强吸引力和凝聚力，着力加强团的自身建设
1、扎实开展“基层组织建设巩固年”活动，认真落实《木垒县团委基层组织建设五年规划》，进一步深化党建带团建工作，积极协调党委政府在组织、队伍和资源等方面的大力支持，完善以共青团为核心的青年工作格局，抓住深入学习实践科学发展观活动的有利时机，把学习实践活动和加强村级团组织建设结合起来，推动《关于进一步加强基层党建带团建的意见》的贯彻，积极争取共青团经费田、经费林、经费畜工作。
2、进一步推进青年文化建设，以“纪念五.四运动91周年”为主题，积极开展青年志愿服务活动、青年文化节、青年知识竞赛、青年体育等活动。繁荣发展健康有益，充满活力的青年文化。
3、配齐配强团组织班子，班子开展工作要有创新，灵活建团模式，延伸建团模式，注重在“两新”组织、合作社和产业链上建团，实现团组织的有效覆盖。加强对流动团员的管理，抓好团员发展和推优入党工作，团员年度教育评议注册率达标。深化基层组织示范点街街子村和英格堡村的创建工作，使其辐射带动作用发挥明显。及时向县团委报送信息。
三、围绕促农增收“五大举措”和乡中心工作，以创新和创业为基础，团结带领广大团员青年在经济发展中建功立业。
1、以英格堡乡信息中心为平台，及时为农村青年发布种类实用技术及供求信息，围绕县委经济发展思路和乡党委政府经济发展思路大力动员、扶持青年搞家庭种植、养殖、重点抓好奶牛养殖、生猪生产，家禽养殖及温室蔬菜大棚种植。以青年设施农业基地为平台，教育鼓励农村青年学习掌握种植技术，多方筹集资金，主动投身设施农业建设，为本乡经济发展和家庭增收致富做贡献，大力选树致富典型。培育和树立青年科技示范基地和各类种植、养殖青年示范户。
2、大力引导团员青年投身新农村建设，青年是农村发展的希望所在，要积极引导青年投身社会主义新农村建设，通过开展对农村青年在设施农业、畜牧养殖等方面的“科技拨火专家行”活动培训，在年内争取完成青年致富能手、青年科技示范基地等活动的创建。在改善农村发展环境，提高农村文明程度上作贡献。
四、积极主动参与和谐社会的建设
1、加大力度，深入开展英格堡水管站青年文明号、英格堡青年文明一条街创建活动，引导团员青年做和谐社会建设的积极参与者和坚定推动者。
2、推进青年志愿者行动，以“奉献、互助、友爱、进步”为主题，全面规范志愿者的招募机制，吸纳更多青年加入志愿者队伍，力争今年乡团委招募30名高素质青年志愿者，促进志愿者服务工作的进一步发展和提升，组织青年志愿者开展青年志愿服务行动，节能减排，绿色环保宣传等各种形式的系列活动。
3、扎实开展“接对帮扶”和“送温暖、献爱心”等活动，积极组织团员青年投身和谐社会建设。
五、为广大青年做好服务
1、通过政策宣传、典型示范、思想发动等形式加强对广大团员青年的就业创业培训，做好syb登记工作。
2、积极开展“优秀青少年维权岗”创建活动，认真做好对弱势青少年群体、违法犯罪青少年的维权关怀和服务帮教工作。
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步树立和落实科学发展观，贯彻构建社会主义和谐社会的总体要求，落实党中央、团中央和市委的重要会议精神，按照团区委、团工委工作的整体部署，围绕教委党委、教委的中心工作，坚持“建设、服务、创新、发展”的八字方针，全面加强团组织能力建设，把握机遇，开拓创新，真抓实干，积极投身和谐燕山建设。
总体思路：以科学发展观为统领，以“建设学习型、服务型、创新型团组织”为重点，以理想信念教育为核心，以贯彻落实《xx中小学生奥林匹克教育计划》为主线，以实践教育和体验教育为基本途径，以服务青少年健康成长为出发点和立足点，切实加强青少年思想道德建设，深入开展团员意识教育，继续加强团队干部队伍建设、工作制度建设，强化日常工作管理，进一步加强和改进团队组织自身建设。
一、以理想信念教育为核心，巩固团组织思想理论建设成果，加强青少年思想道德建设。
1、以中学生业余党校和中学生团校为重要载体，坚持用科学的理论武装青少年学生，帮助广大青少年学生树立正确的理想信念。按照团区委工作要求，继续抓好中学生业余党校、中学生团校建设。在中学普及团校的基础上，进一步加大团前教育力度，丰富团校教育形式，增强团校教育的针对性和实效性。中学生业余党校、中学生团校在办学过程中，不仅要积极争取各方面的重视和支持，更要充分发挥学员的主体性，以学员满意不满意、受益不受益为根本原则，更新教育理念、拓宽教育思路、丰富教育内容、增加教育形式，切实发挥党团校的育人功能，用科学的理论武装学员头脑，引导青少年学生树立正确的理想信念。要进一步完善“推优入党”、“推优入团”工作，积极做好少先队和团校教育的衔接工作。
2、以继续开展增强团员意识教育活动为重点，持续深入开展“保持团员先进性让团员身份亮起来”主题教育活动。通过理论学习、主题教育、读书活动、主题论坛、社会实践等多种形式，在团员中大力开展以学习实践“三个代表”重要思想和党的十八大为主要内容的保持团员先进性教育。加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员的理想信念，进一步增强团员的政治意识；加强团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识；深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教育、志愿服务等多种形式的活动，进一步增强团员的模范带头意识。通过保持团员先进性教育活动，不断提高团员队伍的战斗力，增强团组织的吸引力、凝聚力。
3、强化理论学习，不断巩固团组织思想理论建设成果，切实提高广大团员的政治觉悟。通过校广播站、宣传栏、板报、团报团刊等各种媒体，宣传党的理论、政策、方针，积极引导团员主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十八大会议等重要精神，以先进理论武装团员青年、教育团员青年，构筑广大团员青年的精神支柱；以主题班会、演讲、报告会、座谈等形式进行学习，开展理论学习先进个人等评优活动，激发广大团员青年学习理论的兴趣和热情；以班级团支部为单位，实行理论学习例会制度，坚持学习制度化、规范化，为团支部工作奠定良好基础。
二、以强化师德建设为重点，以服务青年教师成长成才为立足点，进一步加强服务青年教师的工作。
1、继续开展“青年文明号”、“青年岗位能手”创建活动。推出优秀青年先进集体和个人，上报上级团组织授予“双青”称号，以此加强青年教师群体建设，提升青年教师的职业道德水平和管理水平，凝聚广大青年教师为实现“打造精品，构建和谐教育”的奋斗目标做贡献。
2、继续宣传优秀青年教师先进事迹，为青年教师和学生树立学习榜样。通过报告会、演讲比赛、征文等多种形式，继续在青年教师中广泛宣传优秀青年教师的先进事迹，发挥优秀青年教师的引导示范作用，在广大青年教师中营造学、赶、超的良好氛围。成立青年教师学习会，定期组织青年教师联谊、交流活动，引导青年教师加强学习，搭建学习交流平台，营造工作学习化，学习工作化的氛围，促进学习组织化，组织学习化。大力开展各种形式的读书活动，营造时时是学习之时，处处是学习之所，人人是学习之人的浓厚学习氛围。
3、举办适合青年教师特点的文体活动。根据青年教师实际需求，适时举办符合青年特点的文体活动，以此增强团组织的吸引力、凝聚力，丰富青年教师的业余文化生活，帮助青年教师强身健体、缓解工作压力。
三、以贯彻落实《“北京20__”中小学生奥林匹克教育计划》为主线，着力培养青少年的创新精神和实践能力。
1、紧密围绕实现“新北京、新奥运”的战略构想，全面贯彻落实《“北京20__”中小学生奥林匹克教育计划》。实施“青春奥运行动”：一是，围绕科技奥运，开展“科技发展与我们的未来”论文征集等活动，引导学生正确运用信息技术，增强学生的科技创新意识。二是，围绕绿色奥运，开展“绿色志愿者、绿色小卫士”等活动，组织青少年植绿护绿、拣拾白色垃圾、环保调查等活动。三是，围绕人文奥运，开展奥运知识竞赛、英语演讲比赛以及争当奥运使者等活动，增强广大团员青年和少先队员树立“新北京、新奥运、新发展”意识。
2、以民族精神主题教育活动为重点，充分发挥学生的主体作用，利用“3.5”、“五.四”、“六.一”“七.一”、“十.一”等教育契机，开展迈好青春第一步、18岁成人仪式等形式多样的教育活动，对中学生进行责任意识、公民意识、法制意识教育，培育良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观；通过开展志愿服务等形式的活动，弘扬中华民族传统美德，传承中华民族优秀文化。
3、积极推进青少年学生社会实践活动。深入开展“红领巾街”、“少年消防团”、“夏令营”等社会实践活动，探索建立活动的`发展机制，不断扩大活动的规模，提高服务的层次。组织青年志愿者参加社区服务，开展以敬老、环保为主要内容的成人预备期志愿服务，锻炼和提高青少年的社会实践能力。
4、切实加强共青团组织对少先队工作的指导,不断深化少先队品牌活动。以新课改为契机，不断深化“手拉手”、“雏鹰行动”、“新世纪我能行”等活动。开展不同地区间少年儿童“手拉手”活动，促进相互间的交流学习；深化“雏鹰行动”，坚持把“雏鹰争章”作为体验教育重要的评价体系和激励机制，推动雏鹰争章活动的规范和普及；推进“新世纪我能行”活动，注重活动形式和内容的创新，引导少年儿童在体验活动中接受教育、增长知识；继续开展“阳光心语行动”，利用现有资源，到本市或区里“阳光心语”示范校参观学习，请获得心理咨询师资格的教师来燕山讲座辅导。
5、加大对弱势青少年群体的帮扶力度，把服务弱势青少年群体工作落到实处。在团队干部中继续开展“一帮一”帮扶活动，影响带动广大青年教师和一大批优秀学生加入“一帮一”帮扶工作，大力开展扶贫济困和爱心扶助行动，为更多的弱势青少年提供帮助；借助XX区希望工程工作站，积极争取“爱心基金”、“助残助孤”、“学子阳光”、“希望之星1+1奖学金”等资助项目，切实帮助下岗职工子女、贫困家庭子女解决实际困难。
6、深入开展“红领巾读书活动”。参与“红读”活动的各项内容，力求使少年儿童在读、说、写、做相结合的阅读活动中，锻炼少年儿童自主学习和独立思考能力，培养创新精神和实践能力。
四、坚持“党建带团建”，扎实推进团建创新工作，进一步加强和改进团组织自身建设。
1、加强学校团队组织建设。进一步确立工作规范，完善工作机制，加强团的组织建设和阵地建设，强化少年团校的教育功能，扩大团组织的覆盖面和影响力。坚持“全团带队”方针，不断加强少先队组织建设，进一步抓好鼓号队、少先队室、红领巾广播站、红领巾电视台等阵地建设。同时大力发展社区少先队组织，延伸少先队工作手臂，给少先队员提供更多的锻炼机会。
2、加强团队干部队伍建设。组织学习“三个代表”重要思想，利用以会代培的形式，加强理论研究，积极探索团队工作的新方法、新途径，开展少先队创新教育课题研究,培养团队干部求真务实、艰苦奋斗的工作作风。组织团队干部培训，提供团队干部参加培训的机会，进一步提高团队干部的基本素质、理论水平和创新能力，努力打造一支让党政领导放心、团员青年和少先队员满意、适应新形势、新情况、新任务、新要求的团队干部队伍。
3、加强初中团队一体化建设。各中学要进一步深化“团队一体化”工作，一要充分发挥“团为核心、队为主体”的组织作用；二要切实加强初中校团的自身建设及全团带队的工作；三要通过雏鹰争章、少年团校双轨育优和推优，进一步提高初中团员的质量和数量，培养、输送更多好少年；四要大力开展初中少年喜爱的团队活动，探索初中社团建设的方法和模式，全面活跃初中团队生活，努力实现以团带队，团队共兴的目标。
4、保证28周岁以下青年教师参加教工团活动，努力将本校35周岁以下青年教师也列为工作对象。按照有关要求做好教工团员的教育评议和年度团籍注册工作。学校新接收的教工团员要及时进行组织关系转接；做好团员超龄离团工作。教工团支部应进行换届的，要在学校党组织和团委（总支）领导下召开支部大会进行换届选举，并上报教委团委备案。
5、建立和完善团支部活动制度、团费收缴管理和使用制度、团员学习制度等各项工作制度，加强团支部建设，保证工作的正常开展。各教工团支部要重视信息上报工作，及时将活动信息以电子版形式上报团委，交流工作经验，展示活动成果。
6、以“组织联动、资源共享、优势互补、共同进步”的思路加强团队工作交流，争取取得更大的教育效果。
五、积极认真完成上级团组织与教委党委、教委布置的其它工作。