六年级上册第二单元垃圾分类演讲稿(推荐3篇)

六年级上册第二单元垃圾分类演讲稿(精选3篇)

六年级上册第二单元垃圾分类演讲稿 篇1

昨晚,我做了一个十分可怕的梦,我来到了二二一二年。当我背上书包,打开门去上学时,一股恶臭扑鼻而来,我连忙捂着鼻子,走向学校。大街上到处都是垃圾堆,有的是没有喝完的饮料盒,吃完了却没有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰头看看天空,天空中没有一丝云彩,也没有一丝阳光,到处都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋……苍蝇围着它们打转转。这时,我一不小心踩到了一块香蕉皮,一下子滑到了一座垃圾堆成的小山里……

啊!我吓得惊醒过来,清醒过后,我才知道是一场梦啊!为了让大家做好垃圾分类,于是,下午放学回家的时候,我就买了四个垃圾桶,分别在上面贴上:可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分类知识表,贴在家里最显眼的地方。每天晚上,当我要丢垃圾的时候,我都会看看这份垃圾分类表,了解一下这个垃圾是什么类的垃圾,再把垃圾丢到相应的垃圾桶里。

那我是怎么分的呢?我先把可回收垃圾从垃圾桶挑出来,然后再进行分类投放。例如,家里有很多喝过的牛奶盒,于是,我赶紧把它的吸管取出来,把它的内部清洗干净,然后把它压平,装在一个塑料袋里,日积月累,塑料袋里的牛奶盒装满了。我就很快地把它放到书包旁边,第二天来到学校的时候,我马上就把塑料袋放到牛奶纸盒回收箱里,就这样,我的这次牛奶纸盒回收就圆满成功了。

接着,我来处理厨房垃圾,我先把剩饭剩菜倒在同一个垃圾桶里面,最后,我再包上专用的垃圾袋子,把它扔到专用的垃圾桶里,这样,厨房垃圾就处理成功了。

最后,我又处理了有害垃圾,我家里有一节废灯管,我把它包得十分的仔细,不让它摔到地上,破掉,再把它投放到有害垃圾桶里。我就这样忙来忙去,累得气喘吁吁。

如果大家都进行垃圾分类的话,我们的家乡就会更加山清水秀,处处鸟语花香!

六年级上册第二单元垃圾分类演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是六年级一班的刘秀梅。今天我演讲的题目是:垃圾分类从我做起!

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾,如果随意丢弃,就会造成严重的污染,从而破坏我们美好的生活环境。

因此,我们应该养成垃圾分类的习惯,在垃圾分类回收后,将其重新转化为资源。

不久前,通过对10位市民的调查,我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分类的习惯,这表明我们的习惯没有得到很好的发展,我们仍然需要加强我们的执行力,养成更好的习惯。

另一方面,人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶,车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此,如果我们想要改善城市的环境,我们应该树立一个好榜样。

首先,我们应该增加宣传力度,提高公众的环保意识,这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次,回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置,至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是,不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有这样,我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作,我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。

垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!

我的演讲结束了,谢谢大家。

六年级上册第二单元垃圾分类演讲稿 篇3

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我是六(4)班的李晓妮。我今天演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!

垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾,如果任意丢弃,会造成严重的污染,从而破坏我们生活的美好环境。因此,我们应当养成垃圾分类的习惯,将垃圾分类回收后再次变为资源。

不久前,经过对10位市民的调查,我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了作用;但只有一半的人有对垃圾分类的习惯,说明我们的习惯还没有很好养成,还需加强执行力,养成更好的习惯;另一方面,人们对现在的垃圾桶并不是很满意,有些小区甚至没有分类的垃圾桶,车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。

因此,我们想要改善城市的环境,应该做到以身作则:首先,要加大宣传,提高市民对环境的意识很重要,要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性;其次,回收垃圾的地方应选择更适合的位置,至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是,也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾;第三,少用一次性的东西。只有这样,我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作,我们就可以达到以下目的:

一、减少占地,二、减少环境污染,三、变废为宝。

垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧!谢谢大家!

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