优秀的高校老师述职报告（精选3篇）
本人自20xx年担任基础医学院学工办主任以来，严格按照学校中心工作和学院党委的指示和要求，认真履行职责，抓好学生管理工作各项制度落实，充分发挥大学生党员和大学生干部队伍的模范带头作用，不断努力提升我院学生管理服务水平,取得了较好成绩，促进了和谐校园建设发展，现将任期主要工作汇报如下：
一、抓好学院学生管理工作的组织和协调工作。
一是起草制定了10余项制度和规定，有效促进了日常工作活动顺利开展。为使学生管理工作更好的适应学校新形势的发展要求，做到有法可依，逐步走向规范化、制度化，结合工作实际，制定了《基础医学院兼职辅导员工作管理规定》、《基础医学院学生日常管理制度》、《基础医学院学生评议表彰制度》、《基础医学院xx校区本科生联系日制度》等管理规定，制作《基础医学院团学工作手册》、《辅导员工作培训手册》、《大学生涯规划手册》等工作材料，为进一步做好学生管理工作奠定了良好的基础。二是认真抓了“两支”队伍素质的提高。定期召开学院学生工作会议，开展辅导员培训和经验交流会，推荐优秀辅导员到xx地区6所高校参观学习；选派辅导员到xx市xx区挂职团委副书记，提升共青团业务素质和能力；本人积极带领全体辅导员开展专业化技能培训和资格认证考试工作，并已获得国家高级职业指导师资格证，撰写了《浅谈医学生就业形势》论文1篇。1人已获得国家心理咨询师初级证和团体健康辅导培训师证。通过以上措施，辅导员工作逐步向职业化、专业化方向发展，学生管理工作水平逐年提升。重视学生干部队伍建设，充分发挥骨干主观能动性和模范带头作用。为提高学生干部队伍整体素质，学院每年组织学生干部到烈士陵园、纪念馆、纪念馆等爱国教育基地参观学习，举办日常公文写作、班级事务管理等业务培训课，举办撰写学生工作论文评比活动，使学生干部从实践中获得了体验，从理论中获得了知识，成效显著。三是重视大学生心理健康教育工作。为抓好学生心理健康教育工作，积极组织班级干部分批参加学校举办心理健康培训讲座，先后2次在xx校区举办了我院大学生“团体辅导拓展体验营”活动，共计42个课时，分5个阶段，实施了30个团队辅导项目，共有300多名学生得到了心理辅导和愉快体验，受到了学校和师生肯定；坚持抓好心理问题学生的排查和监管工作，多次发现并妥善处理重点人引发事故苗头，确保了学院安全工作稳定。
二、做好大学生思想教育工作。
一是充分发挥好学院党(团)组织、学生会和学生科协的作用。为做好大学生党建工作，突出基层党组织的政治优势，本人在党员发展过程中主要采取：一推荐、一协查、两测评、双谈话、两公示、三审核及严把“三关”等程序，发展党员做到“三不”原则(不超计划，不降标准，不减程序)，确保了党员队伍的先进性和纯洁性。目前，共设立了1个党总支，2个党支部，构建基层党组织“一体三育”的教育培训体系，设立了党小组 “党章学习组”、年级党支部“创先实践班”、学生党总支“学习研讨班”；开展了“创先争优”系列学习活动。4年来按照条件和程序发展了120名学生党员，逐步壮大了党员队伍，在各项工作和活动中起到了模范带头作用；为加强团组织和学生会的建设，我连续组织了两届基础医学院团代会和学代会，选举产生了新的学生管理团队，使学院团学工作逐步实现了制度化、规范化、程序化。“深入开展创先争优”系列学习服务活动。二是开展志愿者活动，培养社会责任意识。领导团委制定了“立足校园、走进社区、服务社会，树立品牌”的志愿服务思路，通过实践锻炼去收获“新思想、新知识、新能力”，培养健康发展的学习型人格和积极进取的人生态度，统一我院“我志愿 成就美丽人生 我奉献 传递人间温情”的志愿口号，面向社区、街道、福利机构等单位开展志愿服务。我院团委与大门敬老院、儿童福利院、肇庆怀集贫困山区小学建立了社会实践基地，实施了夕阳工程、爱心支教工程、扶贫助学工程等三个工程，帮助贫困小学建立“绿色希望图书室”，定期参加大门敬老院敬老日、敬老节义工服务、xx社区“活雷锋”义工日等志愿者活动。针对外来务工留守子女无人管理，联系义工站工作人员组织了50多名留守儿童在xx校区参加了我院趣味运动会和科普知识讲座，获得了家长们的好评。xx同学作为我校优秀志愿者代表，成为运会火炬传递手。三是结合身边事件，抓好爱心教育。善于从大学生身边发生事件入手，抓好思德教育，取得显著效果。今年，我院临床医学病理学专业李振连同学得急性胰腺炎入院，病情加重被诊断为多器官功能障碍综合症，家庭贫困无法支付医药费已停药，生命面临严重威胁。我收到消息后，立即组织班上学生成立了募捐工作小组，向全校发出倡议书，指导学生开展各项捐助活动。例如：设立捐助点，每天核算和公示捐款数额，到其他学院宣传，开展校园义演义卖等活动，组织“关注公益 升华自我”为主题的教育讲座，经过三天时间，共筹捐款十三余万元。本人撰写题目为《用真情铸就希望 用爱心传递生命》文章报道，充分表达了感激和敬意之情。李振连同学在回到学校后，了解到有位师姐患白血病住院，无钱医治，亲手将个人治病剩下的1万元送到病房。通过组织活动，使每个人既是爱心施助人，又是精神感悟者。四是认真做好勤工助学工作。每年不少贫困学生因家庭经济困难、健康堪忧等原因，导致意志消沉，自卑心理严重，学习、生活态度均受到一定程度的影响。本人积极通过日常谈心交流、电话沟通等方式，不断引导他们正确认识困难，努力学习取得优良成绩，以学校提供各项补助和勤工俭学等方式，解决经济困难。开展300多人次的贫困资格审查，为120人申请到了助学贷款，330人获得国家助学金，为15名学生介绍勤工助学岗位。对已毕业贷款学生定期还款教育，无1人发生超期欠费情况，多年受到学校表扬。五是开展大学生素质教育活动。为帮助学生更好的参与校园文化生活，提升综合素质能力，我积极鼓励团学组织开展以文体活动为载体，加强对文艺积极分子的选拔、培训和管理，建立了舞蹈队、篮球队、主持人队、辩论队，为提高学生综合素质搭建了形式多样的活动舞台。从20xx年至今，每年举办了“迎新生同乐晚会”、宿舍文化节、主持人大赛、主题辩论赛，人生领航“基础讲坛”等活动；举办了x届“基础杯”师生篮球赛、拔河比赛、乒乓球赛、健美操比赛等体育活动。荣获学校“南方杯”大学生主题辩论赛亚军，参赛选手代表学校参加省港澳辩论赛，获得冠军。本人组织的学生街舞演出节目被学校作为惟一学生节目参加了“xx周年”校庆文艺晚会表演节目，代表学院连续两年选入学校“新年同乐”晚会决赛，获得第二、三名。
三、创新工作方法，提升管理水平。
一是深入开展学风养成教育活动。我牵头组织学院本科生自律检查委员会，对班级到课、宿舍环境、请销假等情况进行不定期检查，对违纪学生视情节予以处理。对照学校规定“六项”管理制度，抓好平时检查和讲评工作，做到检查有整改，会上有总结，确保学生各项管理工作较好落实到位。针对不同的年级确定了不同的侧重点，对一年级重点进行尊师守纪、职业道德等诚信教育活动；二、三年级重点进行反对抄袭，参与学术科研，诚信求知为主要内容的学风教育活动；四、五年级重点进行职业素养和就业技能实践。建立了大学生自律督查组，不定期抽查班级学生的上课情况、寝室卫生情况、外出请销假等情况，制定了《基础医学院学生管理暂行规定》和《基础医学院内务检查奖惩制度》，狠抓工作落实，先后4次在优良学风养成月评比中获得好成绩。二是信息化管理，打造新型学生工作服务平台。为了提高学生工作效率，我利用一年多的业余时间与2名学生一起设计了“基础之家”学院学生工作网站，综合了网页、BBS、FTP网盘、“本科生网上数据管理系统”等模块，完成了学院全体师生网上注册，打造了全院师生交流学习的网上平台。“本科生网上数据管理系统”是核心功能，实现了学生在校期间所有信息的储存、查询、审批、打印等实用功能，极大减少了以往重复性工作。下一步，我将通过该平台，逐步完善学生工作管理模式，极大的调动师生的主观作用，努力实现学生工作动态化管理。三是在“争先创优”活动中，实现学风建设水平不断提高。作为党总支书记在“争先创先”活动期间，结合实际，建立了“展党员风采，创优良学风”党员宿舍挂牌制度，以“一名党员 一面旗帜”作为目标口号，组织80多名学生党员对身边后进同学提供专业学习、人际关系、思想困惑等方面的引导，辅助辅导员解决好班级各种问题，受到同学们的认可。四是坚持开展学生课外科研活动。为培养本科生的专业兴趣，积极引导学生走医学研究道路。20xx年至今，我积极联系课时老师，组织学生开展“研之行”系列活动：大一学生“走进实验室”，加深主观印象、大二学生“研之行”，培养科研兴趣、大三以上“课外科研小组”(开展科研训练)，累计参加人数480多人，每年毕业生留学和读研平均升学率为38%，该活动被学校评为大学生素质教育品牌活动。多名学生在老师指导下，参加xx省及学院组织的各项活动及竞赛并取得了优异的成绩：获得“挑战杯”全国大学生课外科技大赛二等奖1个，xx省特等奖、二等奖各1个；本人也被评为20xx年精神文明先进个人。这些成绩的取得说明了我院团学工作的开展是卓有成效的。
四、加强就业工作措施，保证达标。
一是积极配合我校毕业生就业指导中心开展工作，认真收集就业信息并多方联系各大医院、公司到我院开展招聘会，为毕业生就业开辟多条渠道，转化毕业生择业观念。为锻炼学生求职技能，培养职场竞争意识，从20xx年至今，开展了四届模拟招聘会和简历制作大赛，帮助在校生和毕业生熟练掌握应聘技巧和职场发展基本常识，学院初次就业率平均达到96%以上，年终100%就业。20xx年学院评为初次就业率达标单位，本人被评为就业先进个人。二是我院对每届毕业生随机抽取30%的人，以电话或传真调查表的方式进行质量追踪调查，经统计用人单位表示对我院培养的学生综合素质较高，职业素质良好，工作踏实肯干，满意率达87.2%。
五、努力的方向
本人工作始终坚持在学院党委的正确领导下，在学校机关体指导下，落实好学校各项工作要求，密切联系青年学生，为学生的全面发展和全面成才付出汗水和辛劳。同时，不断提高教育理论知识水平和业务能力，特别是大学生心理、就业等方面理论知识，创新管理方法，不断汲取国内外大学先进理念和教育管理经验，提升教育和服务质量。
尊敬的院领导：
你们好！
从毕业参加工作快一年了，这次竞聘，也为我提供了一次反思工作的机会。回顾自己近一年的工作，并认真分析，现将一年来工作述职如下：
自x月中旬到xx学院工作以来，我从学生到老师，面临的很多事情都是新的，要想尽快适应新的岗位，首先是学习，向领导学习，学习他们严谨务实的工作作风；向学院的同事们学习，学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。在此，也感谢院领导和各位老师的热心帮助，在你们的关心领导下，使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。
下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。
首先，工作之初，顺利完成了14级新生的迎新工作。从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍，军训再到体检，从选班委到找个别学生谈话？？这些看似琐碎的工作，就是辅导员工作的几个小方面。也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。
通过带新生，我认识到，学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间，这需要我们付出极大的耐心和心血。大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘，他们最需要的是给自己一个合理的定位，重新认识自己。针对这些情况，我与14级新生开展了多次心理谈话，与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。鼓励他们多观察生活、多参与活动，尽快使自己成熟起来。如，有些学生对自己的专业迷茫，就鼓励他们课后多问相关专业课老师。
其次，在工作中抓好班风建设，注意培养学生干部能力。班风反映一个学院、一个学校的精神风貌，也体现这一个学校的管理水平。让学生形成、积极、团结、向上的班风，是我们必须要努力做的事情。同时注意培养学生干部，发挥好他们的带头作用，有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁，有的则畏首畏尾，就要时时提醒，适时批评。对学生工作应以鼓励为主，在批评时一定要有理有据，让学生做到心服口服。
再次，我觉得最近工作最有成效的就是找一些同学进行心理谈话。作为学院的分管心理工作的辅导员，如何做好这份本职工作是我经常思考的问题。找学生谈话就要找到问题的切入点，找出解决问题的方法，提前作好充分的准备全面了解学生反映的问题，寻找根源，从中找出问题的解决办法。心理普查之后，应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈话。这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的角色，以一名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询，取得了良好效果。通过最近有的学生主动找我谈话，说明了学生对我这种工作方式的认可，以后我将继续努力。
最后，在学校迎评工作中尽量分担学院的一些日常工作。从暑假值班一直到最近上交材料，都力求将最新、最完整的信息整理好，配合学院迎评工作。整理学生心理健康、诚信档案，为迎评尽绵薄之力。同时收交党费、帮助一些老师分担一些日常工作，我想做好这些日常事务也是服务学校、提高自己能力的重要组成部分。
特此述职，请领导审查！
此致
敬礼！
述职人：
20xx年x月x日
按照学校要求，在此我将自己20xx年在商学院学工办主任岗位上的履职情况予以总结，请各位领导们和同志们评议，请组织部审核参考。
一、思想方面
在x年的工作中，我积极参加党组织各项主题教育。在遵守党内外纪律以及个人道德品质方面能严格要求自己，起表率作用。深入学生，了解实情，为商学院领导对学生工作正确决策提供科学依据和真实可靠的材料。加强日常管作力度，力求在严、细、实上下功夫。充分发挥了学生干部的作用，对各学部学生日常生活开展检查、评比的考核办法，关注我院学生的心理健康教育工作，保证了我院学生活动的正常开展。在二级院集体以及本职工作中，注重发挥团结协作精神，通过以身作则身体力行，在所带领的学生管理队伍中较好地营造出团结协作、服从大局、作风民主、尊重同志、爱护学生的工作氛围与风气，为保证良好地完成学生政治思想教育和学生管作任务奠定基础。
二、工作方面
在工作态度方面，努力践行“教书育人、管理与人、服务育人”，通过自己认真勤勉的工作，影响带动学生管理队伍树立高度的责任感和敬业精神关心爱护每一位学生，积极为每一位学生服务。在工作作风方面，能坚持实事求是，尊重辅导员的工作能
动性和创造力，尊重学生的正当权益，维护公平、公正的工作原则。在日常工作中，能深入到学生中了解掌握学生的思想状态，抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。坚持“双下”宿舍，及时检查了解学生干部工作情况。培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。在各种紧急、特殊情况下，能够在第一时间赶赴现场，坚持在一线工作、值班，从未计较条件和个人报酬。详细制定学生工作计划，引导学生认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生自身建设，提高学生自身素质。
20xx年，紧紧围绕着学院安全稳定工作重心，加强安全认识、落实措施，坚持安全稳定工作放在学生管作的首要位置，继续贯彻落实《商学院突发事件预警处理程序及办法》和商学院领导值班带班制度。及时向学校稳定办、学工部、后勤等学生管理部门按时报送每月值班安排、每月心理健康信息、季度安全稳定信息、特殊关注学生信息、少数民族学生“一人一档”和学生假期离校登记信息。本年度，我院无政治事件和群体性的事件，无火灾事故，无恶性案件和重特大治安、刑事案件，安全文明建设取得了显著成效。
主抓学生基础管作，建立了学生工作进度分配表和监督表，按时按点推进，专人负责专人管理，并于每周例会进行通报。
完善学生基本信息登记工作，特别是如特殊群体、退学、休学延长学制学生信息统计和建立信息库，重点建立了特殊***库。保护学生隐私，进一步加强对学生的心理健康教育，及时关注有心理问题学生并进行动态关注。
三、今后应加强的工作和努力方向
认真学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观思想，提高政治理论水平，坚定正确的思想方向与理想信念。
增强创新能力，提高执行能力，努力争取学生工作取得新突破。
提高实际工作能力，特别是有关大学生职业规划与就业指导及心理健康教育方面的专业知识与技能，需要进一步加强学习和培训。