不知不觉就要结束在二附院近一年的实习安排了。在这短短的时间里，回忆每一天，每一个被轮换过的部门，都觉得有说不完的故事，有说不完的收获。这一年，在白大褂的每天陪伴下，我习惯了每天和病人交流，习惯了每天告诉别人我上班了，很快就下班了，因为说这些话的时候，我觉得好像和领工资一样的快感，虽然我没有。而且我也清楚的知道，我不是那个在校园里只捧着书，乳臭未干的大学生。我已经渐渐融入了医院的大熔炉，想通过自己的努力去实现和证明一些东西。
一年的实习，最大的收获就是临床操作。首先感谢各部门的老师和学长们。在实习期间，无论你是批评、表扬、严格管理还是放任自流，我们都不断得到学习和操作的机会。至少我逐渐消除了对临床的恐惧，至少让我对以后的生活不失望。记得第一个进临床的`科室是普外科九区，进临床的时候胆小不安。还好在我的积极努力下，选择了学姐推荐的董小刚老师。过了一年，我觉得他是我在临床上教的最多，收获最多的人。所以，我还是很感谢那三个星期耐心的教导和帮助。回顾这一年，我一直在做手术的时候，生活更充实，更有意义，尤其是在第九区。为了查看每个病人的检查单，我经常在7：15去办公室，开始在电脑上看检查单，记录异常情况。然后7点半开始查房，提醒老师病人的异常情况。检查完房间，我回去遵医嘱，然后就躺在病人伤口上不停的换药换药。然后我收拾东西继续手术。当时觉得自己打了鸡血。即使早上开始大手术，到下午三四点才觉得饿或者累，也充分证明了我是个真正的女人。这一天持续了21天，周末连个懒觉都没有。每次换一个大伤口，在炎热的夏天，换一个伤口总会出汗。总有很多很善良的病人和家属，一个个感谢，一个个努力。到时候觉得再累一次也是值得的，那才是高尚。我记得见过一个早期胃癌患者。我爷爷看起来很健康。他应该比我爷爷小十岁。虽然是早期胃癌，但他心态很好。每次去病房，他都是冲着我笑，举手跟我打招呼。感觉不像是医患关系，更像是亲人。那天，他做完手术，整个人虚弱无力，躺在病床上，后面跟着监护。那是我第一次进病房。每次换药，他总是很耐心，很细心。手术后的虚弱伤害了他的生命力，但每次换药，他总是双手合十放在胸前，用嘴轻轻说谢谢。我觉得我们建立了真诚的医患关系，更像是亲人。所以，好人终究有好报。他恢复得非常快，非常好。出院时，他感谢我们组的每一位医生说再见。后来兴丰班老师说有个病人复诊也提到了我，这个爷爷马上就浮现在我脑海里，他总是很高兴被人记住。
当然，不是每个病人都那么喜欢你，只是有些病人看我的徽章。不管医院怎么伪装我，家人还是一眼就认出我是实习生。感觉我被人造假了。我去换药，他们总是说，医生在吗，就是我的上级医生，我理解，他不喜欢我水平低，我突然不高兴，然后我就开始换药。不知道他们是尴尬，还是我技术真的没那么差，之后他们也没说什么。情绪激动的时候总是错。不管我的病人怎么样，你都要以专业的态度对待他们。只有做得好，才能证明自己不是假的。
出了普外科，感觉所有科室都是酱油。是因为我心思太重吗？好在在手术上，我可以一直跟着自己喜欢的组，普外科跟着董小刚，泌尿外科跟着杨健，脑外跟着大主任，要么我不上班，我要上班，而且我一直很忙，这样我就能感觉到我的存在。
轮转一年，对内科没什么感觉。如果是比较忙的部门，我要么准备跑腿，要么在路上。当然，跟着导演走一圈很有意思。如果你跟着一些讲故事的导演，你总会听到很多惊艳的东西，或者他的伟大成就。我觉得在他们的脑子里，肯定有很多树图，症状站在上面，树枝往下。听不懂的人觉得很乱，但他总是一步一步有条不紊的走下去。我觉得好的思维能力其实是一个好习惯。面对患者，我习惯于仔细询问病史，习惯于根据病情进行适当完整的体检，习惯于诊断或识别患者需要哪些检查结果，习惯于在患者处于这样或那样的情况下选择最合适的药物。总有一天，我想我会养成这个习惯的。
总是没完没了。好久没写这么多了。原谅我的抱怨。一年的时间记不清一辈子，但总会留下一些东西，祭奠逝去的青春，遇见真名“儿科医生“
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照单位人事部下发的实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。
一
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续热爱自己的工作。
工作辛苦
由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天下去普查线路，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而同公司的网络推销员相比还是很不错了，他们每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉，如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。
理财能力
一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们还没毕业，工资水平普遍不高，除了日常的生活费用之外，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
专业的重要性
选择了电子为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。关乎到自己的职场命运。
最后
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实习的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
实习内容：骨科手术普通护理；石膏固定护理；外固定支架的护理；牵引护理；关节镜护理；全髋人工股骨置换术的护理：游离足趾移植再造手指的护理：游离皮瓣移植的护理：骨髓炎致化脓性关节炎的护理；断肢（指）再植的护理：皮肤牵引；臂丛神经损伤及多组神经移位的护理：正中神经松解术（腕管综合征）的护理：帮助患者改变体位；心肺复苏；卧床病人换床单；引流管护理；褥疮护理；Tic护理；骨科康复训练标准；休克护理；气管切开护理；分级护理；瘫痪护理；重建钢板治疗骨盆髋臼骨折的护理：高热患者的护理；负压引流球和中心负压引流；皮肤准备；使用微波和红外线；昏迷护理。个人总结：“千百度找他，蓦然回首，此人已在昏黄的灯光下”通过在骨科的实习，对骨科的'一些基础知识有了更深入的了解，对骨科场景的很多临床护理知识有了更好的掌握。实习期间严格遵守纪律，团结实习学生，尊重老师，按时上班，从不熬夜早退，坚守工作岗位，从不聚众聊天，工作积极，态度端正。老师布置的任务总是严格完成的。
我一直坚持“以人为本。服务理念，以患者为中心，以患者安全、舒适为服务宗旨，不断强化自身内涵，努力提高服务质量和技能，一切为了患者，一切为了患者，经常查房，对患者进行各种健康教育，让患者了解促进和维护健康的重要性，以耐心、关怀和爱心照顾患者，以真诚打动患者。
我的真诚、关心、爱心和谦虚感动了所有的患者和家属，赢得了他们的高度赞扬和赞誉，赢得了所有医护人员的肯定。很高兴你来了，我也配做一个优秀的实习生！在以后的实习中，我会更进一步！