师范实习日记(精选9篇)

师范实习日记(精选9篇)

师范实习日记 篇1

这一天我听了很多优秀教师的课,此刻的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,此刻听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,此刻注意的是指导教师及其他教师的上课方式,上课的思想思路。

听了课之后,自我也亲身体会了当教师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导教师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台应对下头那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许整堂课下来我自我的感觉就是一团糟,当时真是对自我失望透了。接下来,指导教师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。

当然,在教学过程中自我还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变本事还有欠缺,在遇到突发事件时,自我往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。期望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

师范实习日记 篇2

今天,我参加了一个公开课,这是一个高三的复习课。其内容是圆筒、圆锥和身体的侧面面积和表面积。老师说话很有条理,内容很全,侧面积和面积与PPT展开,让学生一目了然。

今天也改了学生的作业,发现问题很大,前天我快吐泡沫了,写作业还是很多问题。如何更好地了解学生?有些学生我觉得他很用心,但因为基础太差,真的很难抢救,怎么能让他们的努力变成收获呢?

师范实习日记 篇3

今天是实习的第天,早上终于我第一个醒了,然后成功的叫了大家起床,不过还是和大家一样在床上赖了会儿床,不过还好,比昨天早很多起来,然后很荣幸,早上没有拉肚子,没有再让大家等我,哇哈哈——

今天早上正式进入班主任的工作,话说十班的孩子要早上7:15分之前把所有的作业都上交完毕,因此我大约七点就到了办公室,没有见到班主任的影子,以为她已经去寻班了,过了会儿还是不见人影就决定去班上看看,没想到半路遇到刚来的班主任,还夸我来得早,呼呼,不错不错,其实我是很困的……

师范实习日记 篇4

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最 累的。(要批改的作业最 多)不仅仅仅教知识,还教大家如何做人。最 令人遗憾的是,此刻的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最 简单,语文的研究生最 好考,真的吗?在那里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自我大学四年白混了。之后想想,其实要弥补这个缺陷并不难。指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

师范实习日记 篇5

今天是第四天,听了两天课了,心里对上课也有了一定的底子。指导老师给了我一套五年级下册的卷子,说让我认真备课,明天上午一二节上课。终于有机会让我展示一下所学到的东西了,我很开心。我就在他们的办公室里面备课,这套卷子有听力,词语分类,根据问句回答问题,补全对话,仿写例句,看图说话和短文阅读。指导老师说这是两节课的任务,要我好好规划。这是有很大的工程量的,我不知道怎么安排时间,而且我也不知道哪些知识是与课文内容相关的,哪些知识他们已经掌握好了,他们的接受能力是怎么样的。对于我来说这卷子是很容易的,可是难点就在要怎么讲述给同学们听才能让他们比较容易接受。这时候我发现做老师的不容易了。初中高中老师不容易,一个小学老师更加难。高年级学生还有一个自己的语法语料库,低年级学生不仅知识少,而且接受能力也不强,讲深了等于对牛弹琴,直接将答案讲出来又没什么效果。当老师真的是一件看似简单实际很难的事情。

师范实习日记 篇6

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习,课间操,晚自习等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这三个多月的班主任生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时,又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。

回忆起中学的我们,现在我们进步、成长了。两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

师范实习日记 篇7

今天是第一次在我担任副班主任的班级上思想品德课,事先就有压力,由于有双重身份,既要上好课又要不失严肃,这是难以把握的度。上课内容是《走近父母》,为制造家庭温馨和睦的气氛,我准备了一首歌曲《相亲相爱一家人》。但出乎我预想的是学生们不喜欢这首歌曲,坦言曰只喜欢流行歌曲,让我很是无奈,我解释道有时候经典老歌比流行歌曲更有欣赏价值,况且我们主要听的是歌词内容。经验不足的我难以随机应变,只好硬着头皮继续上课,但自我感觉不好。

我也正在学习,有的事情可能考虑不周全,但仍谢谢你的建议!学生的提议让我思考良多,虽然心里有点不是滋味,但很欣慰他愿意和我分享他的想法。人不是十全十美的,坚持我自己的风格,但需要改进的地方也要善于听取他人的意见与建议。

师范实习日记 篇8

转眼就来到了实习的第天,这两天天气开始转凉了,班上好几个感冒了,来请病假的一堆。看来要提醒学生注意身体。

听了三天的课,还参加了几个会议,收获真的很大。下午的会议是全校班主任会议,在会议上我知道了一些关于学校班级管理在实践方面的知识,比单纯在书本上获取的理论强多了。作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事,充分体现了中校领导的宽容。所以尽管今天回去很晚,但还是很开心。

回到家,哥和嫂在等我吃饭,很感动。借住在哥嫂家已经很麻烦他们了,现在还要等晚归的我吃饭。晚饭是吃火锅,好开心。嫂饭后还把没吃完的食材拿来下粥,她手艺很好煮得特香。

好像实习以来我碰到的事情都是些好事情,其他同学一定很羡慕这么多好人在我身边守护。LUCKY!

师范实习日记 篇9

有时想想自己实习以来,先是努力适应,学习做饭,学习教书。每天想的是,怎样教书教的更好?这次做饭做坏了,下次要怎样才能避免同样的问题发生?不过渐渐适应后,我又开始烦恼新的问题:为什么我要选择过这样空虚的生活?

是的,我不知道其他顶岗实习的人怎样想,然而深居山林,我们不能上网,生活圈非常小,每到放学后,散散步,回到宿舍,因为课都在空课的时候备好了,只能看电视。我觉得空虚,并且空虚到要窒息。另一方面,我又恨自己太堕落了。因为我已经保了研,所以不用担心工作。而学校里保研的人又陆陆续续的去了北京开始忙碌,或者在华师开始做一些项目,做毕业论文的准备。我觉得自己离学术、科研很远,离同龄人也很远。我孤单,又责怪自己堕落,质疑自己为什么要选择来这里。

舍友因为在准备招聘会的面试以及一些考试,每天很勤奋,这也让我更加自责。我觉得自己差人家好远。我,来这里的意义在哪里?如果我以后不教书,那我是不是很浪费自己的青春?

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