计算机实习实训计划(热门5篇)

计算机实习实训计划(通用5篇)

计算机实习实训计划 篇1

一、毕业实习的目的

毕业实习是高职有机化工生产技术专业教学计划的重要组成部分,是学生毕业前最后一个重要实践环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。其目的是培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能的能力,培养学生独立工作、独立思考以及分析与解决实际工程技术和相关问题的能力,使理论知识深化,知识领域扩展,专业技能延伸,为将来走上工作岗位奠定坚实基础。

二、毕业实习领导组织

毕业实习领导小组,将负责毕业实习工作的指导、管理和实施,保障毕业实习工作的顺利进行。

1、毕业实习领导小组

组 长:徐晓强

副组长:宿艳丽

成 员:陈 月 金贞玉 聂莉莎 左 丹 冯 凌 崔 帅 张 鑫 刘洪宇

2、工作职责:毕业实习领导小组具体管理组织毕业实习工作。主要职责是按照专业培养目标要求,组织制(修)订专业毕业实习工作计划、实施方案、联系毕业实习单位和实践指导老师及有关事项、对毕业实习过程进行监督检查、检查实习进度、反馈实习意见,组织毕业实习成绩考核和工作总结等。

三、毕业实习安排

1、实习时间及安排

11级有机化工生产技术毕业班毕业实习时间为20xx年3月----20xx年5月,毕业生根据自己联系的单位或系里联系的单位到企业顶岗实习。

2、毕业实习内容

熟悉对应实习岗位或工段的工艺流程、工艺操作参数,认识岗位或工段的 1

主要动设备和静设备。并重点掌握其中一到两个工段的工艺操作等方面的内容。

3、实习要求

(1)指导教师

①按照要求帮助实习生确定实习计划和实习内容;

②指导、检查学生实习进展情况,解决实习过程中遇到的有关专业问题和技能问题;

③有目的有依据的结合专业课程内容和实习现场情况,指导学生提炼毕业实习报告的有关信息。

④完成学生实习总结的评阅及成绩考核等工作。

(2)实习学生

①实习学生实习期间,应遵纪守法,严格遵守实习单位的规章制度,维护大学生的形象,虚心请教,刻苦钻研,热爱劳动,尊重他人,助人为乐,艰苦朴素,厉行节约。

②在实习期间,要定期向学校实习指导教师汇报实习进展情况。和指导教师保持联系。

③实习生实习期间,除实习需要外,实习生不准随意返校、回家探亲、外出旅游和串点等。确需离开实习岗位时,要向实习单位指导教师请假,并通知系指导教师。不请假擅自离开实习岗位三天者,无实习成绩。

④实习期间,要注意人、财、物的安全,如发生意外,应及时和学校取得联系,以便及时处理。

⑤凡不参加毕业实习或请假时间超过毕业实习规定时间三分之一者,不予评定毕业实习成绩,不能取得毕业资格。

4、实习分组情况

本次实习班级共13人,分为六个小组。主要在六个石化企业实习。分别由6名校内指导教师和6名校外指导教师负责对实习工作进行指导和考核。以下是具体分组情况。

四、毕业实习成绩考核与评价

毕业实习成绩由平时成绩、实习总结成绩组成:

1、平时成绩占60%,由指导教师根据实习过程中的抽查情况和在单位了解的情况,以及平时学生对实习内容的理解情况考核打分。

2、实习总结成绩占40%,由指导教师评阅学生实习总结、实习成果后打分。

3、指导教师汇总两部分成绩,并按优、良、中、及格、不及格五级给出总成绩。学生毕业实习成绩不及格者,不能取得规定学分,将延期毕业。

计算机实习实训计划 篇2

通过这段时间的实习,我熟练并实践了一些基本的电脑操作知识,如网 络知识,操作系统知识等,更重要的是,我学会了如何与他人相处。在 实习的过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差 距,往往你掌握甚至自认为熟练的技术在实践环节中往往出问题,书本 上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方 法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。在人与人相处的过程 中我收获更大,首先要谦虚谨慎,不能自以为是,认为自己懂得很多, 而仅仅埋头苦干,不向他人请教,工作不但是实践与应用的过程,同时 也是学习的过程,我们必须加强与他人的沟通学习,以便获得与他人的 交流,获得彼此的信任。其次,要努力形成良好的工作氛围,毕竟融洽 的工作氛围有利于提高工作效率。 师傅们一丝不苟的工作作风和 忘我的奉献精神深深打动和影响着我,使我终身收益。他们不仅为我营 造了宽松的实习环境,传授给我工作经验,指引我进入工作环境,而且 教导我务实上进,为人正直。在这段时间的实习过程中,我的每一步成 长都凝聚着师傅的心血,在此,谨向师傅们致以万分诚挚的感激和深深 的敬意!

计算机实习实训计划 篇3

平时在寝室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的,就发现原来我短暂的一个月的事情就快要过去了。其实如果可以的话,真想多留几天,虽然也许以后我不会从事这个行业,这个岗位,但这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学。果然没错。

一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如果快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

临别的时候,更经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助,感谢你们,好人一生平安! 至此,我的暑期社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。

计算机实习实训计划 篇4

一、实习目的和要求

(一)实习幼儿园教师全面的教养工作,初步获得组织幼儿教育教学活动的方法,培养初步的独立从事幼儿园保教工作的能力,为毕业后参加工作奠定良好的基础。

(二)进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园保教任务的理解。

(三)培养热爱幼教工作,热爱幼儿的思想感情,增强事业心和工作责任感。

(四)将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用到幼儿园的保教实际工作中。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,初步树立正确的幼儿教育观。

(五)重点是学习安排组织教学活动实习——会编写教育活动方案,会组织实施教育活动方案,组织活动后会写活动后记。

二、实习指导内容和时间安排

第一周(20xx 4 19---20xx 4 23 )

(1)观摩本幼儿园优秀教师授课,向优秀教师学习授课经验。

(2)学习编写符合幼儿园要求的教育活动方案(教案)。

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第二周(20xx 4 26---20xx 4 30 )

(3)在不影响幼儿园正常教学的情况下,组织几次幼儿园教育活动(任何课程均可,最好独立承担)。

(4) 如果条件允许,独立组织1-2次幼儿园英语活动。

(5)教自己设计的教育活动方案一份。

(6)本周系里老师将去各幼儿园检查实习工作。

三、实习成绩评定的参考标准

请各位指导老师根据学生表现,为实习学生评定成绩。

优秀:能严格遵守实习生守则的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现出色。独立组织幼儿园各项教育活动能力很强,实习效果显著,得到幼儿的普遍喜爱,实习作业成绩优秀。

优良:能严格遵守实习生守则的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现好。独立组织幼儿园各项教育活动能力强,实习效果显著,实习作业成绩优秀或优良。

良好:基本能遵守实习生守则的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现较好。组织幼儿园各项教育活动能力较强,实习效果较好,实习作业成绩良好以上。

及格:基本能遵守实习生守则的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现较好。在指导教师协助下,能组织幼儿园各项教育活动,实习效果一般,实习作业成绩及格以上。

不及格:不能严格遵守实习生守则的各项规定,有重大违纪行为,各方面表现较差。或难以组织幼儿一日教育活动,不能独立组织幼儿园的保教活动,实习效果较差。

计算机实习实训计划 篇5

依据《计算机专业教学大纲》,进行为期一学期的实习教学。具体安排如下:

一、实习目的

为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后,遵 照学以致用的原则,进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校决定安排本次实习。

二、实习内容和要求

通过实习,要求学生具有本专业所必备的实习技能,能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力,做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下:

课题一:实习单位计算机应用的现状

要求:了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。

课题二:文章的录入、排版、打印

要求:提高汉字录入的速度和正确率,要求录入速度达到每分钟50字以上,正确率达到99%;提高制表能力,能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸,能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。

课题三:计算机硬件维护

要求:熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。

课题四:计算机软件维护

要求:能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。

课题五:计算机病毒的防治

要求:熟练使用各种常见杀毒软件,并了解各种杀毒软件的性能

和优缺点;了解常见病毒的特点。

课题六:应用程序开发

要求:按照实习单位计算机应用的情况和业务状况,能提出充分发挥计算机性能的见解,并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

课题七:计算机基础操作知识

要求:提高计算机知识的操作能力,要求操作一种大型常用软件的使用,如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;

要求:Word 20xx使用工作窗口进行相关操作,文档的排版:设置字符格式 、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后,就可以对文档进行排版操作。Word 20xx具有强大的排版功能,通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置,可使文档看起来层次分明,条例清晰,便于阅读。

要求:数据处理软件excel能插入和删除工作表 、编辑工作表(行、列、单元格)、顺利完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。

课题八:机房网络管理维护

要求:能进行计算机网络的日常管理,对软件及用户信息进行维护,能初步处理网络中的日常故障。

课题九:平面设计

要求:图形图像处理软件(如:photoshop)可尽情地自由创作,充分展现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。

课题十:动画设计

要求: 动画制作软件(如:Flash)利用流技术和矢量技术制作动画,生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等,

课题十一:空间设计

要求:三维动画制作软件(如3DS MAX)体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建造,同时具有真实的立体尺寸,并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上。

课题九:平面设计

要求:能根据设计主题,熟练应用计算机设计软件,进行平面设计,并根据客户要求,进行修改。

课题十:Internet应用

要求:能结合实习单位的实际,开展英特网的使用,如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。

课题十一:熟练操作计算机扫描仪

要求:能根据原稿,熟练应用计算机扫描仪扫描文稿,进行描稿。并根据客户要求进修改。

三、成绩考核:

1.考核内容:业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。

2.考核方法:根据学生实习的工作表现,由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评,评定成绩。实习成绩评定不与学生见面,直接交学校电教中心存档。

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