社会实践活动方案优秀3篇

你知道什么活动算社会实践活动吗?下面是小编辛苦为大家带来的社会实践活动方案优秀3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

社会实践活动方案 篇1

一、活动主题

实践激扬青春志, 奋斗成就中国梦

二、活动内容

1、“深职义工,红动鹏城”志愿服务

为充分展示我校志愿者风采,服务广大市民,助力“志愿者之城”建设,各学院将进一步巩固志愿服务基地,擦亮活动品牌。协助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深入社会福利中心、自闭症儿童学校、特殊学校及挂职街道、社区,广泛开展志愿服务,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为下岗职工、困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体提供力所能及的帮助。

2、“我为家乡做贡献”志愿服务

鼓励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣传、医疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务,为家乡发展作贡献。

3、“走进社会大课堂”专业实践

鼓励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统文化等活动,开拓视野,提升就业能力。

4、“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动

各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向,吸引更多的学生参与到“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动中来,利用好新媒体,营造“三走”活动的良好氛围。

5、“阅读提升正能量”读书活动

为提升广大同学的人文修养,拓宽知识面,鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台,开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”等活动。

6、“感恩有您”新春感恩活动

鼓励青年学子在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和朋友,如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜等等,用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。

7、“20xx寒假社会实践”微分享

为营造良好的暑期社会实践氛围,引导广大同学度过一个充满正能量的寒假,鼓励各学院学生组织、团支部及个人利用微信或微博及时分享寒假期间社会实践活动情况以及收获心得。校团委将择优转发分享。可以通过微博分享。

三、实施步骤

立项申报(即日—1月6日)

以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队,以负责学生所在学院为准。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队,每支团队不少于10人,为了活动能更加顺利开展,人数控制在20人以内。开展活动时间不少于7天,并填写《20xx年寒假社会实践团队立项申报书》。仔细填写申报书,活动过程中不得更改内容和队伍名称。

高中社会实践活动有哪些 篇2

我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。

正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店。到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

有时在商店里瞌睡的要死,来一个人,你也要去为他介绍商品,不管他的态度再怎么不好,脾气再怎么大,你也得好好给他说。有一次我在写作业,来了个女的,要买插座,我便去给她一一介绍,她就是询问了一下价钱,比较了一下,便买了一个,这是我自己做成的第一笔生意。

在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的,使自己未踏入社会就已体会社会方面。

中学生社会实践活动内容方案 篇3

高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展,更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人,才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此,同学们在努力完成学科任务的同时,也需要在高中三年不断的开阔视野,培养格局意识,从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际,特向同学们倡议,进行以下社会实践活动。

一、活动内容:

(一)进行生涯人物访谈,明确目标,坚定理想。

春节是中国的传统节日,在这个喜庆的节日中我们走亲访友,增进感情,同时也是一个非常好的拓展视野,了解外部世界,积累生活经验的大好时机,为此请选择2-3名亲友或优秀校友作为你的访谈对象(亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐)进行生涯人物访谈,访谈内容可以是高中生活的适应、规划、学习方法、社团活动、高考升学方式、大学及专业特点等,也可以是高中生活与未来发展的关系、自己感兴趣职业的特点、职业体验等方面的内容。访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈,最好是面谈。活动要求(1)访谈前要拟定好访谈提纲。明确自己要问哪些问题。访谈过程中要注意礼貌,做好书面记录。(2)访谈结束后要注意总结分析。对照之前自己的认识进行比较,找出主观认识与现实之间的偏差,确定自己后期应该努力的方向,形成书面总结报告,进而详细制定自我学业计划。字数600字以上。(模板参见附件一、附件二)

(二)发现美,捕捉美,体验美,感悟幸福中国年活动。

通过数码摄影、绘画(漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可)的方式记录中国农历新年中让你感受到幸福的美好瞬间,特别是能够反映中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭,也可以走进社会各行各业,走进大街小巷,尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福,要配有文字讲解。自拟主题,并围绕该主题进行创作。

活动要求:1、照片需洗出并粘贴在实践表上,绘画作品附到实践表后边,照片或绘画要配有文字讲解。2、写不少于200字的活动感悟(模板参见附件四)

(三)学习一项技能,在平凡中感悟生活真谛。

学一道厨艺(可以做一道菜、也可以是一样面点),修理自行车、旧物改造等只要是你感兴趣的,愿意尝试并用心去做的一件事都可以。活动要求:记录整个的制作过程,并将制作过程的感悟心得形成文字,可附照片。字数不少于600字。(模板参见附件三)

(四)制作你的上三代家谱图。

每个家庭都会有自己风格,而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式,对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史,让我们从一个观察者的角度看我们的家族,理解我们的家庭、家风,而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感,也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求:1、深入访谈自己的家庭成员,形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图,包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考,并形成文字,不少于800字。

其中实践内容一为必选项,后从二、三绿色作文网、四中任选两项完成。

二、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。

2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。

三、报告格式及填写要求

1、上述四项实践活动均有统一制式的实践表格。

2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容,且必须由学生本人亲笔填写。

四、具体安排

1、材料上交:

(1)所有材料请开学前准备齐备,并于开学当日晚上上交班级。

(2)相关负责人:

高一:崔xx

高二:王xx

教育处、校团委:赵xx、王xx、孙xx

2、评选过程:

(1)首先在班级内进行评选,每班每项设立一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名并在班级内自行表彰。

(2)其次每班将评选出的获奖作品上交至级部,级部进行年级内评比,每项一等奖10人,二等奖20人,三等奖40人,并在合适的机会进行年级内表彰

(3)高一、高二年级将评选出的材料上交教育处,教育处组织专家评委进行全校社会实践活动评比,最终评出单项一等奖10人,二等奖30人,三等奖60人。(评选过程中,根据每项作品上交情况可适当调整奖项人数)

3、评比时间安排:

(1)xx月xx-xx日为班级内评选阶段

(2)xx日-xx日为年级内评选阶段学校评选

(3)xx-xx日为教育处评选阶段。

4、表彰及发奖:教育处将择期为在本次实践活动中表现突出的获奖同学举行表彰仪式,并颁发奖品。

5、评选标准:

(1)实践态度积极端正,体验深刻丰富

(2)报告内容全面详实,工整洁净。

(3)社会实践活动进行的较为深入并对个人学习生活有启迪。

五、假期特别推荐(此项不作为评比内容)

1、看一部纪录片《家风》:“国有国法,家有家规”。家风,是一个家庭的精神风气,也是一个家族的处世原则。从世族大家流传下来的家训、家谱,到普通人家父母长辈的一言一行,家规、家教的形式虽不同,但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。央视纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求,那么当时代的脚步走到今天,那些至今闪耀光辉的家风家训又为我们的家庭教育带来了什么启示呢?因此,特邀请大家可以和自己的父母一起观赏该纪录片并交流情感。

2、看一部电影《无问西东》:我们时常觉得父母out了,跟不上时代了,甚至对父母的一些观念、想法有些嗤之以鼻,但我们其实不了解他们的成长背景和历史:我们生活在和平年代,他们经历过战乱,经历过饥荒,经历过寒冷,经历过苦难的一切。他们年轻的时候拥有过怎样向命运抗争的蓬勃的生命力,又有着专属于他们的绚烂呢?这部影片会给我们(★)一些线索和启发。

3、读一本书:歌德曾说“读一本好书,就是和一个品德高尚的人谈话”,读书是一种高雅的休闲,推荐同学们可以选择一本最喜欢的书,可以是史学类、文学类、科普类、人物传记类等,慢慢读,细细读,用心读!参考书籍《平凡世界》、《细胞生命的礼赞:一个生物学观察者的手记》、《寂静的春天》、《数学家的眼光》等。

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