体育科期末总结(汇总3篇)

体育科期末总结(通用3篇)

体育科期末总结 篇1

在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先考虑的就是学习,而忽略了体育锻炼,因此影响了身体健康,同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。因此学校在全校内提出了要提高大学生身体素质方面做了很多工作,比如在冬季的时候组织开展冬季运动会、足球赛等体育活动以及每天早上的早操!为了配合学院的工作,身为一个班的体育委员我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作,下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。

在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外,还在平时配合学院学生会,组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在全校举办的篮球赛,以及系上举办的迎新足球赛是最为典型的,我班共10多名同学参加了以上活动,并取得了优秀的成绩。我班同学马义忠、李旭参加全校举办的篮球赛获得了第二名的优异成绩,同样也有宋照家、杨杰、杨超等十多名同学代表08级足球队参加了比赛。以上这些活动不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊,而且也增强学院里面同学间的交流,达到了我们理想的目的。在院系都很关注的早操方面,我们也做的相当出色。一学期下来无一人迟到早退,更无违纪现象的发生,受到了院系相关部门的肯定。这对我们来说意味着什么,我们都是不错的,很有实力的。这是我们

全班所有同学共同努力的结果,是我们共同的骄傲。我想在以后的学习、生活中,我班将取得更加骄人的成绩。

在以上一系列的活动中,同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西,而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里看到班里面取得如此好的成绩而感到非常自豪。而在取得成绩的同时,我们也不能自满,我将继续努力把工作做得更好,争取取得更好的成绩。展望未来,我们将继续努力。为在下学期举办的欢送毕业生篮球赛和足球赛,以及冬季运动会上凝聚力量,为班级、系上争得荣耀。

XX院系班级

日期:

体育科期末总结 篇2

时间过得真快,本学年的教学工作行将结束。本学年,我担负七年级、班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划,现就本学年教学工作总结以下:

一、学生的基本情况

七年、班共有人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语。

二、采取的措施

1.教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。

2.抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3.课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。

4.抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5.为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次。

6.在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面

1.教学工作。本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好。而且,我经常故意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2.学困生转化工作。学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的`教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学年的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚爱好。

3.其他工作。在尽可能教好本学年教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性。

总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同。

转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:

一、体育教学工作总结的思想政治方面:

作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面:

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩:

本学期,在学校领导的大力主持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校田径队参加县第26届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节:运动会和广播操,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果:

在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验,真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成绩:

1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

回顾总结本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

体育科期末总结 篇3

体育教研室在基础部的领导下,经全体同志的共同努力下,圆满的完成了体育教研室各项工作,现总结如下:

一、体育教学方面

(一)加强教学环节管理

体育课教学是学校体育工作的基本形式,是体育教研室最重要的工作之一。同时体育教学又是我院整个教学体系的组成部分,我们清楚的认识到体育教学秩序、教学水平的高低,将直接影响到我院整体教学水平的发展。所以如何提高体育课的教学质量是我们常抓不懈的课题和孜孜不变的追求,为了整顿教学秩序,提高教学水平。首先、我们要求体育教师上课必备三样东西,教学进度表、教学日志、教案,每堂课必须带到课堂上,以备各级领导的检查;其次、通过期中期末两次教案、日志、教学进度的检查,进一步督促各位体育教师抓好教学环节,提高体育教学质量。第三、体育教师相互听课,以老带新相互促进,由教师的期末教师评教看,新教师的提高较快,因而增加了体育教研室教师的实力。第四、本学期我们实行考、教分离,使学生的学习和教师的教学得到公平公正的评价,同时各位体育教师可以找出各自教学中的不足,提高自己的业务能力。

(二)强化体育教学常规。

体育教学课堂常规是体育教学必须遵守的规则和制度,是良好的课堂教学秩序的保证,课前必须按进度计划,认真备课写好教案。布置场地,准备体育器材;上课必须穿着运动服装、教态端庄,认真做好学生的考勤工作,上课时不许打电话、聊天,对学生既要严格要求,又要热情耐心的辅导帮助他人,体现出以学生为主体,以教师为主导的教学原则;课后及时清理和归还体育器材,写好课后的教学小结。

自强化教学常规的工作开展以来,在各个教师的精心组织下,课堂秩序较好,教师组织教学法的责任心增强了,教学能力也有了一定的提高,教学效果也在稳步的提高中。

(三)积极开展教研活动。

教研活动,是教师学习有关材料,总结工作,交流经验的重要形式,是进行教学改革不可缺少的平台,对提高教师业务水平,有着重要的意义。本学期我们坚持每周举行一次集体教研活动。并对当前在教学中所遇到的实际和突出的问题,展开有针对性的讨论,并逐步达成了共识,找到了较好的解决方法,通过活动,教师们丰富了教学经验,提高了业务水平。

二、体育活动及比赛方面

课外体育活动,是学校体育工作的重要组织形式是体育课教学的延伸和补充。体育比赛在增强学生体魄的同时,对净化校园环境,稳定教学秩序,促进精神文明建设方面,有其独特的作用,本学期我们完成的体育活动和比赛如下:

(一)20xx级新生健康体质测试

体能测试是教育部,国家体育总局,颁布的一项,“一切为了学生健康”的新举措,是对学期目前的状况、素质、运动机能进行科学的评定。对指导学生今后合理的锻炼身体,有积极的引导作用,我们从11月5日开始对全体20__级新生进行健康体质测试,在全体体育教师共同努力,发扬连续作战不怕疲劳的精神,在各系部的大力支持下,连续突击13天,保质保量、按时圆满的完成了全校近3000人上报国家数据库任务。

(二)县各项比赛

11月,我校组织运动员参加市传统校运动会取得甲组团体总分第一名,并组织参加县中小学生运动会取得团体总分第一名的好成绩,圆满完成比赛。其他,有各班级组织踢毽子比赛、跳绳比赛、拔河系列等活动对学生意志品质的培养,组织纪律性的锻炼和集体主义精神的弘扬,都得到了积极的作用。

总体来说,我们做了一定的工作,我们将在下学期中使工作做的更好,使我校的体育工作,提高到更新一步。

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