职称专业技术工作总结十篇
任职期间，我在各项专业技术考核均为优秀。同时，连续几年获得“公司优秀管理职工”的荣誉称号。代表我所在的项目部，参加过多次大、中型工程的疑难研讨会。也多次代表公司参加各类工程质量方面的评比，取得了较好的成绩。
我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作，我更庆幸公司领导给了我广阔的发展空间。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在我内心深处充满了对公司的爱。一颗感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
我任职技术员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的肯定。我参与的“包铝西区1#住宅楼工程”、“包铝南区，住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。
我为包铝建安公司维修项目部项目经理，负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作，厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程逐步变成大工程，我也一点点丰富着自己的知识，我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。
一、政治、思想
我身着强烈的`主人翁意识，随时关注包铝集团建安工程有限公司发展，切身想到包铝集团建安工程公司、项目部的利益，坚定包铝集团建安工程公司会不断的发展、壮大，对包铝集团建安工程有限公司的未来充满了热情与期望。我加入中国共产党，我将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，在以后漫长的岁月中经得起考验，时刻不忘自己是一名中国共产党员。
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
二、工作态度
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。
本人20xx年9月，在天津理工大学专升本，项目管理专业，于20xx年6月顺利毕业。本人从20xx年9月从事建筑行业，20xx监理部工作。在这三年里，我一直工作在建筑工程监理的第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作三年多以来的专业技术工作总结如下：
一、思想品德方面
本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨八荣八耻的党的建设，和谐社会的精神。保持自己的政治觉悟能够与时俱进。
二、职业道德方面
在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程管理等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。能够融入团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。工作中积极向公司领导，经验丰富的.同事学习建筑工程管理的经验和专业知识，不断提高自己业务水平，更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面
本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了监理员的培训考核，监理员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程监理第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。
四，工作成绩与履行职责情况
自参加工作以来，本人一直坚持在建筑工程监理的第一线，参建多项工程，其中有平湖市兴平一路北延伸段，平湖市技工学校一期工程，平湖市滨海区域一期供热管线工程。另外，独立现场监理员的项目有，虹光路工程，通港路工程，卫星路。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过三年的锻炼，已经成长为工程现场监理员骨干。为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升为助理工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。
本人xx岁，毕业于xx大学，本科学历，小教一级，现任。
光阴似箭，日月如梭，辉煌的20xx年即将结束，将迎来充满希望的20xx。回望即将过去的20xx，展现在我们面前的是一年中深浅不一的脚印，在这幅巨大的画面上，留下的是优美的、还是些许凌乱的印记呢?不管怎样，我们都要骄傲地说，我们已经走过来了。在过去的一年里，我们经历了许多，也成长了许多，我们要不断提升自己的实力，迎接新的更大的挑战，现将20xx年的工作总结如下：
1.项目方面
在过去一年里，主要担负xx项目组的开发工作。因工作需要，现调至xx项目组，担负系统的开发工作。在做这些项目的工作中，不仅学习到了业务知识、技术知识，还学会了很多做人的道理。不管做什么事情，解决问题的唯一办法是沟通。只要有沟通能力，一切困难都能够迎刃而解。跟业务加强沟通、交流，认真、细心的分析需求，面对问题及时解决处理，这样才能把项目很好的向前推进。
2.团队协作
从上面的主要工作内容来看，所有项目不是一个人所能完成的，正所谓一切事务离不开团队，个人是无法逞英雄的。在公司领导的英明领导下，团队建设有了很大的进步，跟同事在一起工作感觉非常的开心，没有什么其他的杂念，跟大家在一起工作，能够相互尊重、相互关心、相互帮助，这就像是一个家庭，一个大家庭，平时大家开开玩笑、说说笑笑，能够缓解一下紧绷的精神状态，而工作中又能严于律己，认真对待工作，这就是我们需要的团队。同时，公司领导也经常跟大家一起谈心论事，放下领导的架子，融入到同事当中，拉近了与同事之间的距离，这样更能够体现出领导对同事们的关心，更能够体现出领导的亲切感，也更能够让同事们接受。
在每个项目开始之前，同事们都能好好的交流，加强理解，对问题的共识、解决问题的方法能够很好的统一起来，在解决问题的过程中，虽然都不是风平浪静，但事后都能够客观的分析，从不参杂个人的感情，每个人都能很好的融入到这个团队，共同做好每一个项目。这正所谓团结就是力量。
3.工作态度
不管个人能力有多强，面对工作，就两个字“态度”。关于这一点，给我最大的感触就是一定要好好的去聆听、去分析。每个人对待问题都有自己不同的看法，不管他的看法对还是不对，合理与否，考虑的角度是否正确，都要好好地聆听，至少要等他说完，可能你不愿意或者不屑听完，但是静下心来或许会发现他看问题的某些角度你没有考虑过。所以我们要静心、聆听!
对于领导安排的工作，有些难度比较大，困难总是要去克服的，遇到问题首先自己先解决，解决不了的，相互问同事，同事之间相互讨论，共同解决问题，在工作中经常会有这样的事情，把每一次遇到的问题和技术难点都记录下来，把问题、技术与大家共同分享，这样才能共同提高。
在工作中、生活中，态度决定一切，态度100分，生活、工作100分。
4.未来工作展望
回首昨天，我们要问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上；立足今日，我们擦亮双眼，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想。
一个开发人员，技术上的提高是必须的，但这是不够的`，还得加强管理方面的学习，自己将朝着这一目标迈进。学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来。虽然我现在需要学习的东西还很多，但是我仍然会不断加油学习，让知识充实自己的脑袋，让情感融入自己的精神。不管怎么样，我们要怀揣一颗感恩的心，感谢曾经帮助过我们的人，感谢公司、感谢朋友、感谢同事，真心的谢谢您们!新的一年将会有更多更大的机遇和挑战，作为公司的一员，我将以更好的状态去迎接它们，和大家共同打造属于赞同的辉煌。
本人李永强，现从教于X小学，本科学历，中共党员，X年07月参加工作，X年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教学和班主任工作。
自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设请计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系，使学生利于接受所学的知识，X年我主讲的《节约用水》一课获得XX市中学公开课。
作为中小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的.信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。
我一直担任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，充分利用好
学生的好胜心理，使其能为班级着想，起到好的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
一份耕耘，一份收获。X年以来我撰写的等多篇论文先后在等处发表并获奖，X年我的荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。
"一切为了学生，为了学生的一切"本人用这一句话作为终身的教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。让青青流逝在三尺讲台，让岁月写下了自己的足迹。在此，本人将任现职以来的教育教学工作总结如下：
一、思想政治
本人热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法。全面贯彻党的教育方针，热爱忠诚党的教育事业。以《中小学教师职业道德规范》的标准严格要求自己，认真履行一个教师教书育人的职责。有良好的师德师风和专业素养，始终做到不忘初心，牢记使命，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致。坚持倾心教育，关爱学生，为人师表，维护教师的良好形象。
二、专业技术工作方面
（一）育人工作
“培育桃李满天下，造就栋梁建中华”教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。二十多年的班主任工作生涯，让我摸索出独特有效的管理方法。教书育人，必须以人为本，围绕“以德树人”为目标。要培养德智体美劳全面发展的人才，教师的教育要围绕德育工作来开展，“以德为先”。本人的班主任工作始终贯穿这一理念，一直把德育工作放在首位。我特别重视对学生进行德育教育，让学生树立起正确的、科学的人生观和价值观。每个教师都肩负着教书育人的双重责任，应该将专业知识的教学与德育工作有机的、完美地结合起来，积极利用课堂上一切有利时机让学生接受思想品德教育。其次经常开展经典诵读"书香进校园"的活动，让学生多参加象“奋进，争做追梦人”“进入，改革开新篇”这样的爱国主义读书活动；多读《中华美德贤文》、《小学生成长必读系列》等书。加强班级文化的建设，优化育人环境。每个学期开始，对教室进行精心的布置，把学习园地、文化墙、黑板报、安全角等阵地进行美化。力求主题突出，图文并茂，充分发挥教育功能，营造一个生动活泼，洁净素雅，健康文明，催人奋进的良好的育人氛围。使学生沉浸在教师创造的审美情景里，受到美的感染和熏陶。良好的班风就在这美的熏陶中形成。所带班级多次被评为“文明班”“先进班”，学生经常获得“文明之星”的称号。本人也多次被评为德育教育先进工作者。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这是我教书育人的座右铭。班级的管理需要投入的是爱心，而不仅仅是汗水。教师要把学生当孩子，班级当家庭，爱心当甘泉。一片丹心经营着这个特殊的“家”。在20__年接任六年级的班主任，这是个全校公认的“差班”，老师们都不愿接教这样的一个班级。为了能把这个班带好，使他们健康成长，本人先对学生耐心地进行思想教育，深入家访。了解了他们的家庭状况.兴趣爱好，多与他们谈心，鼓励他们打开心扉，说实话，吐真言，增强了他们对老师的信任感，。为他们乐于接受教育打下了基础。通过家访了解到像这类的留守儿童共有25人，大部分学生都是留守儿童，单亲家庭有8个，其中三个是孤儿。这部分学生长期远离父母，亲情的缺失，爷爷奶奶对他们管教不严，造成生活习惯差，意志薄弱，才导致他们成为一个个问题学生。转化这些问题学生是班级管理的重头戏。在班级管理中，我对优等生宠爱有加的同时，对后进生也要细心关爱，用爱打造出一把把开启他们“金钥匙”。力争一把钥匙开一把锁。那就是对待后进生要像母亲对待体弱多病的婴儿一样，加倍呵护。母亲的爱是启迪心扉的钥匙，他们最需要的也是这把钥匙。班上的，她上课迟到，学习不专心，作业不完成，脏兮兮的一个人谁也不爱搭理，性格也很孤僻。一天放学后走进她家，她自己一个人在角落里搭起一个简陋的灶，在那煮东西，里面只有一点白粥，而她被浓烟呛得眼泪直流，用手一擦就变成一个大花猫，看到这里，我哽咽得说不出话来，情不自禁地拥她入怀，对她说：“走，到老师家里吃。”后来才知道，她是一个名孤女。爸爸生病死后，家里欠下了许多债，和她相依为命的妈妈带着弟弟改嫁了，她彻底地被命运抛弃了，她只能靠好心人接济过日子。啊！多么可怜的孩子啊！从此，我就特别地关照她。有好吃的，送给她；头发、衣服脏了，帮她洗；衣服破了帮她补；利用课余时间给她补落下的功课，鼓励她要和命运作斗争，自强不息，奋勇向上。
通过半年的努力，那颗冰凉的心变得充满阳光，脸上的笑容也多了起来。还清楚记得，在xx年去山区xx小学支教的那个学期，班里的一个叫学生，开学才一个多月就打算辍学。为了不让一个孩子辍学，不让一个孩子掉队，山路的崎岖，阻挡不住我去家访的脚步。原来xx同学的父母和哥哥姐姐他们都去广东打工了，平时只有他自己一个人在家。学校距离家里足足有五公里路，并且都是崎岖不平的山间小路，那个小村子的学生都是带着早饭步行一个多小时的路到学校，然后午餐就是在学校用带去的早饭就着白开水吃的。没有了家人的照顾和管教，便滋生了放弃上学的念头。后来在我多次与家长的联系沟通，翻山越岭耐心的教育说服下，并承诺让他午餐和老师一起吃。他终于又重返学校，对于老师的特别关心和照顾，xx同学更懂得珍惜这次的学习机会了。对于这样或那样的问题学生，总是处处关心帮助他们，教育他们父母养育不易，要学会尊重孝顺他们。通过耐心的教育和对家长长期的双边互动，收到了明显的效果。总之要想做一个优秀的教师，一个出色的班主任就要细心地了解学生，真心地赏识学生，宽容心对待犯错的学生，积极关爱，情暖其心。研究表明“爱是教育的灵魂”教师只有将浓浓的爱献给学生，这些“花朵”就如同沐浴阳光雨露，健康成长。
通过长期的不懈努力，我的班主任工作做得越来越出色了，深受学生的爱戴和家长的欢迎。有的学生干脆叫我“老师妈妈”，这就是对我工作最大的肯定吧！也是一位教师最大的满足吧！
（二）教学工作
本人自参加工作以来便把全身心都投入到教育教学工作当中去。有着扎实的教学基本功和专业的理论水平，并能把新的教学理念渗透到课堂教学中来。二十多年的语文教学工作中形成了自己一套独特的教学方法。每年都担任语文、英语、品德等学科教学700节以上，听课达到38节以上。教学中能因材施教和刻苦钻研，能认真深入备课、精心设计课堂教学，具有极强的驾驭课堂的能力。能积极探索，勇于改革，大胆创新。善于创造性地选择与组织教学内容，设计教学过程；课堂教学具有明显的灵活性、开放性、综合性、实践性的特点。把以人为本的教育思想融入到教学过程中，循循善诱的教诲，亲切的讲述，像甘霖，像雨露滋润着每一个学生的心田。教学过程中坚持"六认真"，重难点突出，语言幽默风趣，课堂气氛活跃，教学能力强，教学方法灵活多样。
在教学实践中积极进取，勇于开拓，善于对教材内容优化整合，对教学方法探索实践，对学生进行因材施教。同时注重素质教育，着重把知识转化成能力。把"愚教于乐"、"潜移默化"等融入教学实践中，让课堂形成自己独特的风格。任现职以来，本人大多数担任六年级的语文和班主任。一直以来勤勉教学，更新理念。在教学工作中每个环节都力求精益求精。备课从备学生、备教材、备重点、备难点，以及备课堂教学中的各个突发因素，只有对学生熟悉，对教材有深刻的分析理解，才能在运用起来的时候得心应手；辅导从辅优生、辅差生到重点辅"边缘"学生。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划，改进教学方法，已培养学生的思维能力，提高学生分析能力，解决问题的能力为宗旨，根据学生的个体差异，因材施教。使学生的`个性、特长得到发展，知识水平明显得到提高。
在我的语文教学实践中，我特别重视语文科的情感因素和审美因素，追求智育和情育、美育的和谐统一。课堂上对师生角色与传统的教学模式进行互换，重视学生能力的培养，向课堂40分钟要质量。设法让课堂成为学生的舞台，把主动权交给了学生，让学生成了课堂的主人。还善于创造轻松民主的课堂气氛，在合作探究时和学生与朋友的身份进行探讨，这样师生关系更加和谐，学生在欢乐中乐学、会学、勤学，学生的积极性和创造性得到了充分发挥。长期以来形成自己独特的教学风格，使课堂教学个性化，不流于形式，让课堂焕发出别样的活力。学风就是在这样润物细无声的教学环境中建立起来，浓厚的学风带动学生们在知识的海洋里尽情地遨游。独特的教学风格也让教学成效卓著，让我成为新圩镇骨干教师和教学改革的典范。
三、课外实践活动及教学科研方面
为了更好地实施素质教育和深化教学改革，每个学期都按要求举行各项课外实践活动。学校或班级举行了文明礼仪、安全、健康等方面的知识讲座；开设书法兴趣班、美术兴趣班、舞蹈兴趣班等课程；少先队入队仪式，元旦文艺会演、校运会、“学雷锋活动”、“六一”游园活动等重大节日少先队活动；防溺水、防地震、防火灾与预防食物中毒等各种安全演练。积极开展“百年追梦，全面小康”、“传承中华文化，共筑精神家园”等爱国主义读书活动。通过开展各方面的活动，活跃了学生的身心健康，收到了很好的效果。
任现职以来，我始终把教研放在最重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。努力提高自己的理论水平和专业素养，能把握语文学科最新的改革趋势，理解语文学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动，每与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。主动承担校级、片级公开课和示范课的教学。每期在语文学科教研组内，至少上公开课或示范课1节；20__年5月在镇组织的的小学六年级语文复习研讨活动做了《阅读复习知识梳理》专题讲座，效果良好；20__年3月参加镇基本功比赛《动物儿歌》获得良好的效果。
四、继续教育学习方面
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一杯水，自己要有一桶水。为此，我勇于探索，锐意进取，坚持继续教育学习。xx年函授取得本科学历，我自身的文化素质得到了很大的提升。积极参加课题研究《提高》，使我对课堂教学有了新的认识和理解，增强了课堂教学的有效性。x年参加国培计划:中西部项目和幼师国培项目培训。同时每年还参加了《广西发展新机遇》《专业技术人员创新与创业能力建设》、《学习“十九大”精神》等供需科目的学习与考试，各种教学技能都得到了提高，真正做到与时俱进。认真阅读《新课堂文化建设》、《新课程有效课堂教学行动策略》、《社会主义核心价值观与师德修养》、《中小学教师信息技术与学科教学以及多媒体的应用》等等继续教育书籍，通过阅读学习，我的业务水平与专业素养得到了完善。我在平时的工作中不断虚心向有经验的教师学习请教，多去听教学经念丰富的老师的课，做好听课记录和评课记录，博采众家之长，补自家之短。不断阅读有关教育教学理念和课堂改革的书籍，一直探索钻研教学大纲。积极参加个科研活动，近几年都参加了县级的、镇级的六年级毕业研讨会，从中学到了很多经验和复习方法。还积极参加并主持学校的校本研究，使自己的教育教学理念得到进一步提高。为了让自己的语文素养得到更大的提高，我还积极参加美文诵读、经典诵读等朗读比赛；语文教学设计比赛；新课标知识竞赛；“平凡师爱，魅力师魂”师德征文比赛等，每次都取得好的名次。还把自己的班级管理经验撰写成了论文《掏尽丹心育桃李》、《开启后进生“金钥匙”——爱》；课堂教学方法和理念写成《激趣，提高课堂的良策》、《如何进行阅读复习》等多篇论文。生命不息，学无止境。我将会在以后的工作中不断学习，不断进步，争取做一个德才兼备的人民教师。
五、教学成果
一路艰辛一路歌，一分耕耘一分收获。xx年度教学成绩显著，荣获市级教学一等奖；所任教的六(1)班语文在教学调研抽测中成绩显著，荣获钦州市一等奖；xx年度所任教的六年级在初考中成绩卓著，学生总折分93.5，平均分91.2，优秀率100%，全镇排名第一，荣获钦州市教学成绩一等奖。x年秋期教学成绩显著荣获县级二等奖，在xx年也迎来了从教十六年来最大的荣誉：由于扎根农村，工作积极，成绩显著，被xx县人力资源和社会保障局、教育局特授予xx年"百名优秀乡村教师"的称号。教育局并作为典型以"将闪光的青春献给山村学校——记，xx年百名优秀乡村教师为题，在教育网和家园网发表与表彰。电视台还对我的优秀事迹进行采访，让我谈谈多年的班级管理工作、如何进行教学科研、如何辅导转化后进生等各方面工作经验。并在xx年教师节特别节目中以"典型的优秀教师"为题，在xx县新闻中进行报道。一下子我就成了教育界的"名人"，面对如此殊荣，看着新闻画面中的自己，除除了感到高兴与自豪的同时，觉得身上的担子更重了。我知道荣誉只能代表着过去，今后怎样才能无愧于人民赋予自己的荣誉呢？我暗下决心，未来的征途上，将以一名优秀的人民教师的高标准严格要求自己，不懈地努力着，奉献着。恪守着自己的誓言。让青春挥洒下更多的雨露芬芳，滋润着孩子的茁壮成长；让青春绽放出最美的火花，灿烂着孩子们前进的道路。
六、培养和指导青年教师
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”本人在扎实做好教育教学工作的同时还积极培育指导在职青年教师。主动承担培训青年教师的任务。在教学中“手拉手”、“一帮一”的形式，积极扶持青年教师的成长，毫不保留。首先指导青年教师从熟悉教材、如何备课、写教案、上课，掌握课堂教学的技巧以及课堂的管理；然后指导他们如何抓好班风、学风的建设；悉心指导他们上好研究课，公开课；让他们熟练掌握先进的教学方法，取得良好的教学效果，并把经验撰写成论文。经过耐心指导，他们在教育教学中取得了显著的成绩。x老师的教学能力很快得到提高，20__-20__年度，她教学成绩显著获县级二等奖；x老师在20__年春期教学工作中成绩显著获县级二等奖，20__春期经过我的精心辅导x老师参加课堂技能比赛获得一等奖。
七、申报理由
作为一名奋战在教育第一线的中年教师，本人身体健康，热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。以事业为荣，以学校为家，积极投身于教育教学工作中，勇于改革创新，教学成效卓著。具备有规定的学历、资历，对照相关职称评定条件，本人现已具备申报高级教师职称条件。恳请各位领导、各位评委审核批任。
本人1987年毕业于中央农业广播学校，农学专业，中专学历。就职于成武县市政园林处从事市政道路、桥梁、排水和园林绿化施工工作。1994年被任命为成武县是真园林处副主任至今。一直从事市政道路、桥梁、排水和园林绿化施工工作，在“德、能、勤、绩”等方面均表现突出。
政治思想及道德品质
首先，在思想上积极要求进步，紧跟时代步伐，认真学习党和国家的方针政策，了解社会的最新动态。一直以一名党员的标准严格要求自己，自觉接受党组织和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验。作为一个城市建设的工作者，我一直坚守建筑行业的职业道德，努力在行政手段、大众利益与群众需求之间寻找最大交集和平衡点，力求我所负责的每一个项目都能够做到真正务实。因此，认真、用心的对待每一个项目是我工作的基本原则。这一点，也得到了建设局领导和公司领导的一致认可。自参加工作以来，我身怀强烈的主人翁精神，将公司的发展与自己的发展紧密的联系到一起。我一直遵守公司的各项规章，积极服从领导的工作安排，圆满完成各种工作任务，维护集体荣誉。在
工作中积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，工作中的经验和技能，不断充实完善自己。在自我完善提高的同时，也努力承担起单位中“技术带头人”的重担，平时主动组织同事们进行和交流，热心帮助新来的同事，加强单位的凝聚力，促进团队整体进步。
专业技术能力
任现职以来，本人多次参加省、市建设主管部门组织的专业技术培训，多次参加山东省市政协会、园林协会组织的年会。为适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识。现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、安全员、市政初级预算员、资料员等岗位资格证书；获得ISO9001质量管理体系内审员、ISO14001环境管理体系内审员、OSHMS职业安全健康管理体系内审员资格证书；获得山东省建设厅颁发的贰级项目经理资质证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的'求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。
本人任现职以来逐步承担起了公司内系列重大复杂工程项目的核心负责人，能够率领项目组承担施工管理、参与
市政工程施工设计、组织培训公司内部技术人员，也能够保质保量的完成各种类型的市政园林工程施工，并且经常运用新技术、新理论，在新的施工项目过程中探索、创新。作为成武县市政园林行业的一线工作者，能积极参与市政府重大建设项目及各类指令性项目的规划设计，当好行政主管部门的参谋助手。
积极推行无纸化办公
本人目前熟练掌握的专业软件有：autoCAD、天正建筑、Photoshop、Office等，用高科技手段提高企业的经济效益，本人在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极
动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。
工作态度
我一直认为城市建设施工是一项既能服务于行政又能为广大人民造福的伟大职业，因此我非常热爱我的本职工作。认真、用心对待每一个项目是我工作的基本原则。无论在工作还是生活当中，我一直坚信一份耕耘，一份收获，所以我一直不断努力学习，不断努力工作。正常的工作时间保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，并在业余时间认真学习积累专业知识和工作经验。而业主单位经常面临着多项任务同时开展或者突发应急任务的情况，在工期紧，人员少，任务繁重的时候，我也能够做到不分昼夜的加班加点，按时并保质保量地完成工作任务，保障工程进度，表现出我们市政园林人责任心强，发扬了我们市政园林人连续工作、吃苦耐劳精神。
主要工作业绩
任现职以来，本人独立完成或负责项目、带领项目组完成的主要工程有：
（1）20xx年度：先农坛街道路工程，新修道路2.18万平方米，完成工程造价196.2万元。
（2）20xx年度：永顺路道路工程，新修道路1.86万平方米，完成工程造价182.28万元。
（3）20xx年度：明水大道道路配套工程，新修道路3.984万平方米，管网3300余延长米，安装路灯82杆，完成工程造价1120.1万元。
（4）20xx年度：伯乐大街人行道铺装工程，铺装面积40264平方米，完成工程造价519.41万元。
（5）20xx年度：城区行道树栽植工程，完成绿化面积120xx平方米，完成工程造价105.04万元；永昌路污水管网工程，铺设管网1264延长米，完成工程造价74.21万元；城区三期污水管网工程，铺设管网,3623延长米，完成工程造价302.87万元。
（6）20xx年度：城区人行道硬化工程，铺装面积57340平方米，完成工程造价711.37万元；城区管网工程，铺设管网10140延长米，完成工程造价966.87万元；伯乐大街西延伸段桥梁工程，修建跨度30米简支板砼板梁一座，完成工程造价110.2万元。
（7）20xx年度：城区人行道硬化工程，铺装面积42520平方米，完成工程造价526万元；桶子河滨河景观带绿化工程，完成绿化面积,32560平方米，完成工程造价738.2万元；北环路道路绿化填土工程，完成填土量80万余立方，工程造价20xx余万元。
一、坚持认真备课
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，"德高为师"在我心中根深蒂固，"为人师表"是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：
置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的.把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
自参加工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党教育方针，忠诚于党教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，始终做到爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师良好形象。任职以来，本人一直担任语文教学工作兼任语文教研组组长。能积极配合学校教务处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改，使本组教师业务素质不断提高。在教学工作中，始终能做到超周备课，认真上好每一堂课，及时认真批改学生作业，发现问题及时纠正，及时反馈。在上好课的`同时，做好培优补差工作。为不断提高自己的业务知识水平和教学能力。深入学习和研究教材和教学大纲，认真学习新的教学理念，树立活到老学到老的终身学习观念。总之，学习是无止境，在以后教学中，我将更加努力，为党教育事业作出自己更多贡献，成为一名优秀出色人民教师。
在教学上，我切实抓好教学每一个基本环节，深钻教材，认真备课认真批改作业，发现问题及时纠正。以学生为主体，精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对注入式教法，以学生为主题，从分发挥自己的主导作用。加强培优补差，对于英语方面特长生，应不断拓宽知识视野，充分挖掘他们潜力，使这些学生能充分发挥自己优势。对学生总是严格要求，始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中，做到既教书又育人，另外对所交过的知识点都进行反复、耐心、细致的讲解，指导大多数学生都能融会贯通。注重培养学生的自主学习能力，让学生养成好的学习习惯，特别是在教学中注重听、说、读、写综合训练，还对学生进行了口语交际训练，让学生明白学习语言重在运用。本人所带学生在伊犁州英语知识竞赛中名列前茅，为将来更好地学习英语打下坚实基础。对于基础薄弱学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好英语。从而使整个班级英语成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带毕业班英语成绩年年居全处前茅，特别是近三年在全县前列。
在繁忙教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识教研、教改论文在校内和教务处内交流，特别是所写论文《改进英语教学方法浅谈》在《伊犁教育》杂志中刊登，《融洽的师生关系促进英语教学》在国家级“园丁杯”论文大赛中，荣获一等奖，并颁发获奖证书，另一用英汉两种文字撰写的学术成果《浅谈英语学困生的转化技巧》荣获中国国际交流出版社荣誉百年学术特等奖。自觉地将教学与实践相结合，多次参加教务处内英语公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
我特别注重培养学生良好道德品质，要求学生养成良好习惯，树立远大志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生良师益友，及时了解学生思想动态，解决学生实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生成长，受到了学生及学生家长一致好评。由于我出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明、优秀班级，我本人也被评为优秀班主任，能自觉遵守学校各项规章制度，服从学校各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，多次被评为学校先进工作者，多次被评为优秀教师、优秀班主任。
为不断提高自己的专业水平和业务能力，在中学教师继续教育培训第四个五年周期第一期培训中，表现突出，被评为“优秀学员”。同时还参加了伊犁州组织的计算机培训，获得了合格证书。
本人在担任班主任的同时还一直担任英语教研组长，在这项工作中本人严格遵守中学教研组长职责，协助教务处开展轰轰烈烈的教研活动，如英语知识竞赛活动、英语绘话活动、口语知识问答等活动，其次还多次利用课余时间组织英语角和兴趣小组活动。大大的促进了本校的英语教学，充分调动了学生学习英语的积极主动性。同时还组织本组教师学习新的课改理念，谈谈行之有效的教学方法。还经常组织本组教师进行集体备课和公开课活动，并指导新教师的教学，进行经验交流，使新教师能快速成长，曾多次受到校领导和教务处的表彰。
本人出生于1983年8月，于20xx年7月于++建筑工程学院土木工程专业毕业，毕业后即来到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在这七年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，使自己的专业知识和技能不断提高，为自己工程的施工管理水平打下了坚实的基础。现对本人工作七年多以来的专业技术工作总结如下：
一、政治思想表现
我是一名年轻的共产党员，这几年我一直加强政治学习，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，丰富自己。同时，作为共产党员，我一直努力做好自己本职工作，严于律己，做好共产党员的模范带头作用，并尽力去帮助那些新来的同事，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，更好地胜任本职工作。这几年我始终坚守在施工的第一线，能深刻体会到党在人民群众中的作用，施工单位苦、累，并且抛家舍业，不是一般人能承受的，所以，我会尽职尽责，尽自己的努力，为了企业及国家的建设而奋斗。
二、工作专业技能方面
20xx年8月我被分配到冀东水泥丰润三期项目，从此我就开始了我的建筑生涯，进入项目后从实习工长开始，通过不断的学习和理解，结合自己的专业知识，一步步的配合师傅及项目领导的安排，锻炼自己，慢慢成长，半年后开始独立负责8个水泥库的施工以及随后的收尾工作，在此期间，积累了大量的施工经验，对以后的工作打下扎实的基础，由于自己务实，肯干，得到项目领导以及甲方监理的一致认可。
20xx年2月份到10月份，为了公司发展需要，我被安排到大连红沿河核电项目实习，在这里我担任木工工程师，负责1#常规岛发电厂房的施工，通过这段时间的学习，使我开阔了眼界，极大的丰富了自己的专业技术知识和管理水平，并且培养了我工作严谨的作风，在这里，是不允许有任何失误的，使我受到很好的教育，对我以后的工作影响很大。在此期间，通过不断的努力，我顺利通过了二级建造师的考试。
20xx年10月至今，从核电学习回来后，我经历了冀东水泥滦县二期项目、平泉冀东水泥项目、丹东博恩御山水项目，现在沈阳x幸福学校项目担任商务经理。这期间，作为一个基本成熟的基层管理者，我始终奋斗在施工第一线，理论联系实践，为项目及企业做出自己的贡献。滦县二期，我们承接的是熟料线的施工，我担任项目总工长，从开工到竣工顺利投产，我一直参与其中，艰苦奋斗，为项目做出自己的贡献，同时极大的丰富了自己的'管理水平。平泉项目，我担任了项目商务部长职务，监管项目成本以及甲方月结，并配合项目经理完成最终结算，效果不错，目前项目收款已结束，通过大家的努力，为企业创造了效益。随后，来到丹东博恩御山水项目，仍担任商务部长，配和商务经理进行项目成本控制以及月结，20xx年9月来到x幸福学校项目，担任项目商务经理至今。通过这几年的努力，几个项目做下来，使我进步很大，学到了很多实际的经验，使我的管理水平一步步的提高，同时经过自己的努力，去年成功通过了国家一级建造师的考试。
三、以后的表现
为了能得到公司的肯定，以及为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级工程师，以便能更好地开展本职工作，为公司的发展尽自己的努力。成为中级工程师后，我才能在管理的岗位上继续发展下去，为项目及企业奉献自己全部的力量，同时，我还会更加的努力学习，提高自己的管理水平，时刻保持自己的模范作用，不被社会淘汰，为企业贡献自己的一切。
一、个人简介
20xx年6月26号毕业于交通大学土木建筑学院工程力学专业，同年7月11号进入中交一航局五公司参加培训，7月25号到达中交一航局五公司九瑞二分部正式开始职业生涯。20xx年3月5号，我由项目部的见习生被任命为项目部路基施工的主办技术员。
二、主要工作
在这段时间里，作为项目部的技术员，我按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。
1、技术管理
在这半年里，我认真研习工程图纸、熟悉项目管理，管理了路基施工、便道修理、台背回填、桥梁安装、路基防护（人字形护坡、框格锚杆等）各项工程施工。
2、资料管理
对于项目部、公司而言，工程施工完成并不是最终目的，施工过程中以及施工完成后的技术资料编制和管理是保证项目部盈利的依据，所以技术资料管理也是至关重要。在我所管理的分项工程中，坚持施工开始即进行资料整理，以保证资料的准确、及时、完善，为项目部每月的对上和对下计量做好充分的资料准备。
三、具体工作情况
1、便道修理
高速公路施工地形比较复杂，划地征地等细节问题比较突出，在施工过程中容易造成施工工序之间的相互干扰，所以修理便道就成了解决这一问题的有效方法之一。
南方雨水多，对路基破坏比较大。在路基尚未交验，雨水冲刷比较厉害的情况下，为了保证荣花桥空心板梁和长河大桥40米T梁顺利架设，我负责了从桂林桥到荣花桥以及从梁场到长河大桥的便道修理。由于用量小，取料不固定，经常造成填料无法按时到达现场，为了抢时间，那段时间经常加班到凌晨两点多才能回项目部睡觉。
施工经验：
①便道修理前要对便道路段目前及今后施工做综合讨论，尽量做到一次修理到位。
②最好用PC200的挖掘机。因为大了就没那么灵活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。
③料石宜采用15—25CM粒径的石料。便道修理虽然对料石没特殊要求，但粒径过小的话，需要的量大，承重效果不佳，容易造成车辆下陷；粒径过大则不宜车辆通行，且摊铺难度较大。
2、台背回填
台背回填虽然属于附属工程，但如果回填不当，其所产生的后果则是很严重的。所以施工之始我便认真研习了台背回填的施工工艺：
①须在构造物完成后，强度达到设计强度的70%以上方可进行台背回填。
②填筑时应两侧对称分层填筑压实，且每层的松铺厚度为15cm。
③台背回填用料应采用碎石或砂砾等透水性材料填筑，并用小型夯实机械夯实。
④台背填筑底部顺路线方向长度为距台（墙）身外侧2.5m，填筑高度为原地面至构造物顶部，顺路线方向的填筑坡度为1：1，涵洞和通道的台背填筑范围
我负责了K28+282涵背回填以及长河大桥0#台台背回填。K28+282通道是一个2×2.5m钢筋混凝土盖板通道，其回填难度有：
①其前方有一个已经回填完毕的K28+290的1—Φ1.5m圆管涵，开挖时不能被影响。
②填筑时既要最小程度的开挖路基面，又不能破坏路基边线外的庄稼，压路机进入基坑时便道的开挖有点难度；且挖掘机受工作空间限制，容易破坏台背。
③对称碾压时，压路机调整不方便。
长河大桥0#台回填高度约为29米，宽度约为26米，填筑方量比较大。由于工程进度的要求，业主一再催促必须抢时间在T梁安装到达0#台之前，保质保量的完成桥台台背回填和锥坡处理，所以料石质量的控制和及时供应显得尤为重要。
回填过程中，料石种类的确定很大程度上影响了回填进度。监理和领导的意见分歧很大，但最终还是达到了平衡。在此过程中要遵循听从领导指示，及时反映监理意见的原则。还有一个要点，桥台左幅便道坡度较大，运料车机械性能不好的话爬坡难度较大，存在一定的安全隐患，给回填造成一定的难度。