为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备教案,教案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的寒假安全教育主题班会方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
(一)、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的`电器分开,不要用手直接救人。
(二)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)不在路上玩耍,打闹。
3)在没有交通警察指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(三)、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火,不带火种上山。
(四)、防溺水
1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。
二、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
班会的目的:
通过本次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全和自我保护意识;掌握一些自救和自理技巧;珍爱生命,健康成长。
班会准备:
学生通过各种渠道收集家庭安全信息。
制作相关课件。
黑板上用彩色粉笔写着“珍惜生命安全第一”八个艺术字。
班会程序:
一、谈话的介绍:
学生生活在一个幸福温暖的家庭,受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是,家庭生活中还有很多事情需要注意和认真对待,否则很容易造成危险和事故。我们来谈谈家居安全需要注意的事项:
二、家居安全
1、电力安全
随着生活水平的不断提高,我们生活中越来越多的地方使用电。因此,我们有必要掌握一些用电的基本知识。
1)了解电源总开关,学会在紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。
3)电器使用后应拔掉插头。
4)使用中发现电器有冒烟、火花和烧焦气味时,应立即关闭电源开关,停止使用。
5)如果有人触电,尽量及时关闭电源;或者用干木棍等东西把触电和带电的电器分开,不要直接用手救人。
2、气体的安全使用
1)燃气具工作时,人不能长时间离开,以免被风吹出或被锅里溢出的水浇灭,造成大量煤气泄漏和火灾。
2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。),应充分保证室内通风,并保持充足的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、走路如何注意交通安全
1)走在路上,要走在人行道上。当没有人行道时,你应该走在路边。
2)集体外出时,走路要有条理、有秩序。
一级安全教育主题班会教案
3)在没有交警指挥的路段,要学会避让机动车,不要与机动车争道。
4)过马路时,遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真的很苦恼。提醒学生特别注意交通安全,上下学要遵守交通规则,过马路要警惕,注意交通。及时消除交通隐患。
四、在校园里应该注意的安全
1、防火:学校是人多的`地方,防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园内***射击。
2)实验班注意老师的要求,不要随意篡改药品。
3)定期检查消防设施,损坏立即修复。希望大家齐心协力。一起参加校园安全活动。
2、防盗:爱护个人财务。不上课或者下课的时候锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。骑行或外出时爱护自己的财物,警惕可疑人员,加强防范意识,发现盗窃立即报警。
3、预防校园暴力:学生要和睦相处,互相帮助,团结友爱。如果有分歧和矛盾,要及时沟通解决,不要抱任何怨恨。如果发现对方在寻衅滋事,要及时向相关老师汇报情况,寻求学校的帮助。
五、运动安全:
在体育方面,一定要做好准备活动,服从体育老师的安排和调度,不准私自从事活动或打架斗殴。教师在讲解动作要领时要认真倾听,在做高难度动作时要学会保护自己,强化保护意识。需要检查设备演习是否存在安全隐患。
六、如果发生火灾,我该怎么办
1、拨打火警119。报警时,告诉消防部门起火的地点,有哪些物品起火,火势如何。
2、一旦受到火灾威胁,不要惊慌,冷静下来,尽量离开火场。
3、逃生时尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣服包裹身体。
七、练习赛:
1、第一组代表进行防火:(一人看剧情流程,三人表演)
2、仔细观察表演后,大家会讨论:
(1)发生了什么?他们是如何处理这场火灾的?他们应该如何与消防队取得联系(火警119,事故现场的详细地址,火灾情况)
(2)总结:情景秀向我们介绍了哪些方面的知识?还会发生什么?发生火灾怎么办?该打什么求助电话?
八,读一下
家用电器和煤气,使用前请阅读说明书。
火灾时不要惊慌,停电时要呼救。
赶紧放学回家。我父母担心回家晚。
遇到骗子,多想想,抓住机会赶紧溜走。
家里关门,和别人说话要小心。
一发现坏人敲门就打110。
不时有安全隐患,注意安全。
把安全知识牢牢记在心里,幸福永远伴随着你我!
总结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救和自救的知识,锻炼自己的自救和自救能力,机智勇敢地应对各种异常情况或危险,就能健康成长。
教学目标:
1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。
教学重点:
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念
教学难点:
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法:
导、读、议、评相结合
教学过程:
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故:
⑴ 高空抛物,砸到同学。
⑵ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏,摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结:
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流:
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
学生回答后教师强调:
上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、
做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生回答后教师强调:
轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
教师明确强调:
轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不***;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。
⑷ 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生交流回答后教师总结:
不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸ 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
教师明确强调:
不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。
⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么?
学生交流,指名回答后教师强调:
要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的`事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、小结
结束语:
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:
因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
教学目标:
1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病,认识流感的重要性,掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据,消除惊慌恐惧心理,提高学生自我保护的意识。
3、掌握明确科学的防护措施,提高学生自我保护的意识。
教学重点:
认识流感的重要性,掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
教学难点:
掌握明确科学的防护措施,提高学生自我保护的意识。
教学过程:
一、导入新课:
小朋友们,你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗?
一、看一看,想一想(分析事例,强化观点):
1、老师读“安全警示”中的故事(P21)。
2、引导学生想一想,说一说:冬春季节如何预防流感?
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)
1、引导学生看图,读读“小博士”的'话,说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话,了解以下内容:
(1)什么是流感?
(2)流感是怎样传播的?
(3)流感的主要症状是什么?
(4)流感预防措施有哪些?
3、记一记小博士的话
四、总结全课,测一测:
1、小检测:讨论回答问题小学生得了流感怎么办?
2、教师检查总结。
3、学生看拼音读“小贴士”。
活动目标:
1、提高学生的自我保护能力。
2、培养学生识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要点:
一、导入活动,引出话题
1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?
2、出示图片
有两张图片,请家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好
3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导学生说出第一幅图片中的.不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事受伤的皮皮
1、故事里有谁,讲了什么
2、皮皮为什么三次受伤
3、我们从故事里受到什么教育
三、游戏:传球
玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,学生围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的学生从盒子里取出一张卡片面向全体学生问;这样玩可以吗,学生根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以复进行。
四、集体讲评:
今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。
一、背景
1、生活中有很多不安全因素,同学们的防患意识较差。
2、小学生年龄较小,对安全的意义缺乏深刻的理解。
二、目标
1、让学生在活动中认识到生命的宝贵,懂得关爱生命,珍惜生命,学会保护自己,彻底远离危险。
2、让学生在活动中通过演、看、思、议、说等体验安全的意义。
三、内容
通过小品、答题比赛、小快板、歌谣、课件讲解等形式,向学生宣传有关交通、学校、生活等安全常识。
四、策略
1、提前选好班会主持人。
2、老师搜集资料,做成直观的课件。
3、指导学生表演。
五、过程
1、激情导入,安全意识进课堂。
2、节目展示,安全意义驻心房。
3、总结祝愿,安全永远伴身旁。
六、效果
1、通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生热爱生命,学会生存的能力。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考。
七、实施过程
1、激情导入,安全意识进课堂
师:今天,上一节班会课,大家愿意吗?(生答)在所有同学和班干部的策划下,经过一个星期的精心准备,我们三年三班"安全伴我行"主题班会终于在今天下午即将拉开帷幕。老师相信,有付出就会有回报,大家的辛勤劳动一定会在今天开花结果。老师期待大家精彩的表现。大家能做到吗?(学生答)下面,有请主持人马麟、田佳怡。
2、节目展示,安全意义驻心房
马:尊敬的各位领导,各位老师。
田:亲爱的同学们。
合:大家好。
马:生命是美丽的,我们要欣赏它。
田:生命是宝贵的,我们要珍惜它。
合:生命是神圣的,我们要敬重它。
马:有一根弦它常响在我们身边。
田:有一根弦它连着我们的生命线。
合:它的`名字就叫"安全"!
马:人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵!
田:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
马:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
田:学会珍惜生命,彻底远离危险。
合:四年三班"安全伴我行"主题班会现在开始!
马:请听邓涵同学的心声。
……
田:请欣赏小品《马路踢球》,表演者:孙瑞瑶孙欣瑶吕思瑞。
……
田:同学们,看了这个小品,你想说什么?
(学生回答)
田:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。请随谭老师看大屏幕。
(领大家说课件)
师:现在,我教同学们三大本领:一是会走路,二是会骑车,三是会乘车。
师:请大家一起读。
马:学校是我们学习地方,在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。请同学们注意听。
1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
(学生回答)
马:在学校我们要注意哪些安全呢?请随谭老师看大屏幕。(领大家说课件)
田:下面请欣赏快板《安全歌》,表演者:王浩宇。
……
马:下面请欣赏歌曲《小红帽》,表演者:田佳怡邓涵刘宇欣张胜炎。
……
田:请欣赏小品《小鸡与黄鼠狼》,表演者:刘宇欣张佳宾孙韫瑶卜景文。
……
田:独自在家时,生人敲门别理他,刚才剧中的小鸡就吃了这个亏。请随谭老师看大屏幕。
(领大家说课件)
马:请欣赏歌曲《不上你的当》,表演者:朱小雅刘雪晴孙瑞瑶黄雨欣。
……
田:请听快板《交通安全知识歌》,表演者:马麟。
……
马:我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。生活中我们应该注意哪些问题?请随谭老师看大屏幕。
(领大家说课件)
马:下面请同学们一起来说。
合:《安全教育拍手歌》。
……
3、总结祝愿,安全永远伴身旁
对此次班会的意义及同学们的表现给予充分的肯定,重申安全的重要性,要求大家在今后生活中时时处处注意安全,最后,祝愿同学们,祝愿身边的每一个人,每一天都平安、幸福。
八、反思
整节课力求发挥学生的主体作用,体现教师的主导作用。
(一)激情导入,激发学生"我要安全"的意识。课堂是什么?课堂是激情燃烧的动感地带,在导入中充满激情,一方面肯定大家对本次班会的重视,一方面鼓励大家精彩的表现。主持人的几句精彩的开场白,一下子就吸引了同学们的注意力,阐述了此次班会的主题,使同学们初步了解了安全的重要性。
(二)发挥学生主体作用,让学生在自编、自演中深刻体会安全的意义。主题内容的选择上贴近生活,学生可以做到有话可说。同学们表演的节目内容涉及校园安全、交通安全、生活安全等,他们自编自演,内容丰富、气氛活跃。通过小品、快板、小合唱等形式诠释对安全的理解,体会生命的价值和意义,更加懂得珍惜生命、热爱生命。在活动中充分调动每个学生的积极性,力争让每一个学生都参与进来。同时,根据节目表演的内容及顺序,相机穿插课件,通过对学生们讲解课件,使学生们更能深刻、形象、生动的理解安全的意义。让学生在活动中认识到生命的宝贵,懂得关爱生命,珍惜生命,学会保护自己,彻底远离危险。
(三)注重交流,培养说话、表达能力。在活动中注重学生的自主交流,学生变得鲜活,课堂充满活力。学生根据主题内容,积极踊跃地回答问题,畅所欲言,尽情表达,在相互交流中自由地想、自由地说,我只做一名忠实的听众,使学生在轻松的氛围中掌握了安全知识。让学生真正懂得珍惜生命的意义,培养了学生自护的能力,这样做不但培养了学生热爱生命,学会生存的能力,而且锻炼了学生说话、表达能力。