学生旗下讲话稿（精选9篇）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我旗下讲话的主题是《争分夺秒，争创佳绩》。
XX年的最后一页日历刚刚翻过，在缤纷的焰火和欢快的乐曲声中，崭新的XX年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是会百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们也将面临新的挑战和新的机遇。借此机会，我谨以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，祝福每一位同学在新的一年里能够美梦成真，学习进步，茁壮成长。
各位老师，各位同学，本学期的期末考试定于举行。考期已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习冲刺阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的各项学习任务，在最后的考试中取得一个优秀的成绩，我借用今天这个机会给全校同学提出以下三点建议，与大家共勉：
第一、目标决定结果。大家都知道，成功的道路是由一个明确的目标所标示出来的。我想说的是：“目标有多远，我们就能走多远。”我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们自己平时点点滴滴的付出，无愧、无悔于我们童年的记忆！我想，作为一名正处于朝阳出山时期的小学生，我们的目标只有一个：勤于学习，乐于思索，勇于成功！眼下我们的各位同学是否已经给自己在这次期末考试中制定下了一个明确的奋斗目标了呢？
第二、态度决定结果。记得有一句歌词叫作：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人所蕴藏的最大潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，“勤能补拙”是良训，一份耕耘才会有一份收获；二是刻苦的态度，追求是艰苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟，不进则退，一下子成为天才是不可能的.，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩最重要的法宝，为此我们必须“上好每一节复习课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”
教师们，同学们：
早上好。
今日，我在国旗下讲话的题目是"让我们的学校变得更美"。
每一天早晨，当我迎着明媚的阳光走进我们美丽的xx学校时，我都会感到无比喜悦和自豪。看，高大的教学楼，窗明几净的教室，洁白的墙壁，宽阔的操场，葱茏的树木，漂亮的图画……这是一个多么完美的学习环境呀！我们能够在美丽的xx学校里学习，是一件多么幸运的事情。我们应共同努力，让我们的学校变得更美。
此刻，同学们看到的xx学校，是一个十分整洁的学校。这都是学校经过了多次清扫做了很多的工作换来的，这样做不就是为了我们能有一个较好的学习环境吗？可是仍有一些不自觉的同学，随意地制造并就地处理垃圾，制造了一道"风景"——一道很不雅观并且令人生厌的"风景"。我想问问这些同学，难道你们在自我家里，也看不见垃圾筒而随意乱丢垃圾吗？恐怕未必如此吧。那为什么在学校里不将垃圾扔进垃圾筒呢？要明白，学校是我们第二个"家"，是我们学习知识，培养本事的地方。坚持它的干净整洁，是我们每个人义不容辞的职责。在一个美丽而又舒适的环境里学习，难道不比在一个满地垃圾的地方好吗？期望同学们不要图一时方便，而给学校环境增添污点。
想让我们的学校变得更美，我们这些学生，也是一道重要的风景。试问，一个干净整洁的学校里，如果学生的行为举止不堪入目，处处弥漫着一些不堪入耳的话语，就算学校装饰得再漂亮，那又有什么美丽可言？诚然，学生的整体形象还是很不错的。可是，就是那一小撮学生的不礼貌行为，足以破坏了一个学校的整体形象。有一些同学，见到教师连一声"教师好！"都不喊。同学们，尊重师长是我们全体学生都应当做到的。请问这些同学，你连最基本的"教师好！"都不会说，那你还有什么资格做学生呢。尊敬师长，不光是嘴上喊的一句口号，它更要求我们落实到行动中。当然，大部分同学都是做的很好的。我们要见贤思齐，"有则改之，无则加勉"。使我们整体形像"更上一层楼"。
学校是我们每一个人的学校！是我们每一个人的！我们要用实际行动，来让我们的学校更加美丽！高尔基说过："书是人类提高的阶梯。"沐浴在充满书香的教室中，我们是多么的欢乐！每一天清晨，当我们迎着初升的太阳，走进引以为豪的充满书香气息的滁州大门，看到满眼友善礼貌的同学，我会由衷的以身为一份子而感到自豪。加油吧，同学们，愿我们的明天更完美！
我的演讲完毕，多谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
前天，在一场瓢泼大雨中，我得到了磨练。
我们从学校回家的路上，正好遇到一场瓢泼大雨。那场雨连绵不绝，宛如天公正在泼水一般，中间还夹杂着呼啸的风声和让人颤栗的雷声。我骑着三轮车，带着爸爸和弟弟。虽然我还披着雨披，可是我的身子已被大雨淋透了。当时，我顶着风雨，奋力地蹬着三轮车，眼睛被雨打得睁不开，全凭爸爸的指示，但当时我一点都听不见，我心里唯有一个信念：快点，快点，再快点！我就是凭着这种信念奋不顾身地前行。
爸爸没有遮雨的工具，还要用手护着弟弟，只能任凭雨水冲击，但他仍然在那里指挥着“战斗”。我们团结一心，拼命地骑着车，我从来没有觉得自我骑得像此刻那么慢，怎样努力都到不了家。但事实上，那个速度是我最快的骑速了。最终到家了，我们三个都变成了“落汤鸡”，可是我们战胜了狂风暴雨，我们依然十分欢乐。
经过了简单的换洗之后，我对刚才的行为进行了反思。我对刚才自我在风雨中的表现感到十分满意。我由此想到了自我的人生。人的一生波折不平，困难和挫折到处都有。对于这场突如其来的大雨，我们没有做任何的准备，但我们就是靠着一个“拼”字战胜了它。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人们自我去争取。如何去争取呢？归根结底还是一个“拼”字。拼搏是成功的动力，拼搏是胜利的来源。唯有我们时时拼，事事拼，才能真正拼出一个属于我们自我的前程来。
从这件事，我悟出了一个人生的哲理：唯有不断拼搏，才可取得成功；唯有坚毅的品格，才能够到达终点。
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！
今日，我在国旗下讲话的题目是《把微笑献给自我》。
以往有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到教师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，活着可真没意思！”教师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是真卖。无论别人出多少钱，都不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的一个角落，面前摆着那块石头的价钱，果然有人想买那块石头，并且价钱越出越高。回来后，男孩兴奋地向教师报告，教师笑了笑，要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场，竟有人喊出比昨日高十倍的价钱要买那块石头。之后男孩又把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价比昨日又涨了十倍。由于男孩怎样也不卖，这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢？教师说：“一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样，在不一样的环境下就会有不一样的意义。不管是谁，只要看重自我，自尊自爱，生命就有了意义，就有了价值。”从此，男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。
是啊，我们期望得到别人的爱，我们更要学会爱自我，我们常说：将微笑献给别人，此刻我要说：把微笑作为礼物送给自我！
同学们，当每一天太阳升起的时候，当我们把微笑献给身边每一个人的时候，必须也要把自我最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自我。仅有这样，你才会发现，大家是那么的爱你，自我是那么的可爱，生活的每一天是那么的完美！请你收下这份礼物，愿歌声与微笑永远伴随着你！
多谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天是3月18日，星期一。今天的国旗下的讲话由我来为大家主持，我是504班的赵静仪。今天的国旗下的讲话主题是《立志与实干》。
东汉时期有个人叫陈蕃。他小时候就立下了“大丈夫当扫天下”的志向，但他从不愿意从小事、从身边事做起，把自己的房间弄得乱七八糟。有一天，他父亲的朋友来访，向他指出了这一问题。他不以为然，认为“扫一屋”是凡夫俗子所做的事情，“扫天下”才是他应该做的。父亲的朋友立即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这句有力的反词，使陈蕃顿然醒悟，终于明白了“扫一屋”与“扫天下”的关系。
人贵有志，无志则无理想，无理想则无动力。少年壮志，可喜可贺，但仅有志是不够的，空有“大志”更不行。现实生活中，我们既要志向高远，又要脚踏实地。任何远大的理想，离开了为实现理想而扎扎实实的艰辛努力，就会成为无源之水、无本之木，最终变成虚无缥缈的理想。
俗话说：窥一斑而见全豹，看少年而知成年资:料;来/源,于GZU521学:习;网 。一个连自己的房间都不肯打扫的人，将来怎能为老百姓建造美好的家园？一个连自己的父母都不关心的人，将来怎能为老百姓谋得利益？一个连作业都怕苦的学生，将来怎能为国家、名族的前途奋力拼搏？千里之行，始于足下；万丈高楼，起于垒土；参天大树，生于幼苗；涓涓细流，汇成江海。这就是远与近，高于低，大于小的辩证关系。正可谓弃近不能致远，弃低不能成高，弃小不能成大。
同学们，如果你的理想是一株参天大树，那么请不要厌弃浇水施肥的“小事”；如果你的理想是万丈高楼，那么请不要忽视添砖加瓦的琐碎劳动；如果你的理想是“扫天下”，那么，请你从“扫一屋”做起，为实现远大的理想与抱负积累才干、锻炼本领！
国旗下的讲话到此结束。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！首先感谢学校的邀请，让我有这样一个机会站在庄严的国旗下和大家分享责任的意义。什么是责任？我认为责任有两个方面的含义，一是去做职责内的事情，另一方面是全力以赴将它做好。
责任表现在实际工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一丝不苟，就是不讲条件，找办法不找借口；就是主动做好分内工作的同时还能给周围的人帮助。这里我想和大家分享一则我工作中的小故事：就在两个多月前，我们公司的一个大客户需要我们半年内编写一个软件，因为时间还很多，公司就把这个任务暂时放到了一边，让我们去做更紧急的事情。
我想，尽早让客户用上方便快捷的软件是我们的责任。于是我就一边在上班时做紧急的任务，一边在空闲时做这个软件。休息时间，我一有想法和灵感就会坐下来把它编写成代码。过了一个月，客户突然打电话来摧，计划变了，任务要在一个月内完成。公司上下措手不及，如果不能在规定时间内完成这个软件，我们就很可能会丢了这个大客户，大家都很着急。
而这时我已经利用休息时间完成了这项任务，当大家看到我提交了软件以后，都松了一口气。客户也没想到我们能这么快完成，立即表示将和我们更深入地合作。我想，这是对责任心的一种肯定。
所以在我看来，责任就是人性的升华，是做人的准则。我希望我的孩子从小就做个负责任的人。庆幸的是，在我们潜移默化的影响下，在学校老师悉心的教导下，毛越昊越来越懂得责任的含义。他每天认真完成作业，自觉预习、复习功课，空闲时还帮我们做些家务，这正是对自己负责，对家庭负责的表现。那天，我接到了班主任王老师的电话，她表扬毛越昊一直帮班级调试电脑，为每位上课的老师开好投影仪，在自己的责任岗位上尽心尽责。我知道毛越昊受我的影响，很喜欢专研电脑，但没想到他用自己的特长为班级服务，对班级负责。身为他的家长，我也为他感到骄傲。
小朋友们，说到这里，你们明白责任是什么了吗？其实责任就在我们身边，责任是老师在课堂上循循善秀的教导；责任是门卫伯伯不管刮风下雨，每天站在门口迎接同学；责任是爸爸妈妈每天叫醒我们起床，辅导我们功课；责任是你们每天按时到校，认真学习，做好值日生，帮助同学等等。责任就体现在我们做的每一件小事上。
也许，有时责任是苦涩的，是沉重的，然而责任的存在，本身就是上天留给世人的一种考验，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿所有的同学都用出色的表现为二十年后的自己负责。愿所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。
20xx年9月28日
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自XX班的，很高兴能在这里发言，今天我国旗下发言的题目是《一分耕耘，一分收获》。作为学习榜样代表来发言，我很荣幸。说到我优异的成绩，很大原因在于我不认输的性格。
这是我从刚学英语的时候发现的。那一年，我九岁读三年级了。但那个时候，我的适应能力很差，还不足以令我容下英语这个项目。就是因为接受不了，我才更加努力。每一节英语课，我都听得很认真，但也很费力。课后，我放弃了与同学们追逐打闹的时光，安安静静的坐在教室里，背着我怎么也背不熟的英语单词。再多努力也无济于事，我根本听不懂老师讲的'任何一句话，最基本的苹果的单词，我也听不懂，记不住。更让我费尽心机的是，老师居然宣布要考试！我没有办法了，所以，那一次英语考试，我只记得，我考的很不理想。发了下来，我也注意到许多同学向我投来嘲笑的目光，下课，我还要接受同学们的冷嘲热讽。我并不气馁，也不服输。我知道自己对英语不擅长的去做，去学习。妈妈也来帮我，每天我一写完作业，就和妈妈一起背单词，默写字母。有些单词连妈妈也不知道怎么读，但我无论是问老师还是上网搜查，我也要把它搞清楚。为了令我的成绩上升，妈妈专门买了许多练习题，什么“速记手册”，“英语金山王”，“一点通”......妈妈真是操碎了心。不止这些，妈妈买了许多单词卡片，下载了许多英语教材，一有时间就抽查我的英语单词、字母的背诵情况。有一次，妈妈告诉我，我就连做梦时也在背单词！我付出的汗水、泪水终于得到了回报。我经过将近一个月的苦练，英语成绩直线上升。我的成绩不但名列前茅，还被评为了英语课代表呢！先前嘲笑我的同学，个个都朝我投来羡慕的眼光。我笑了，笑得很甜，很甜......
同学们，学习是有些苦，但不要怕苦，因为一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上，你一定会有收获，一点一滴汇成知识的海洋，希望你早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。我的发言完毕，谢谢大家！
敬爱的教师、亲爱的同学们：
早上好！
美无处不在。美能够在小姑娘春风洋溢的脸上，能够在同学把垃圾扔进垃圾桶中，能够在赢得胜利后的喜悦中。美，也能够在合作里。
是因为莱特兄弟的合作，世界上才有了飞机；是因为居里夫妇的合作，才为现代科学开辟了一片新天地；是因为演员们的合作，我们才能看到精彩的电视剧。由此可见，美在合作中开出的花朵，是多么的艳丽。
教师们经常让我们在课堂上互帮互助。合作，让我们的学习更加优秀，我们都在合作中展示了自我，展示了小组实力。
不止我们人类，在动物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。蚂蚁能搬起比自身重很多的东西，可是当它碰到庞然大物，无计可施时，唯一的方法就是找几个同伴一齐将重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下场要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻击一头大象，大象则仅有乖乖投降的份。
在刚结束的校运会上，合作是我们取胜的法宝。开幕式上，团体的精彩表演是全班合作的结晶。试想一下，如果是一个没有合作的班级出场表演，他们各做各的，一点也不整齐，那场面将会十分凌乱不堪；接力的同学们要互相配合，互相合作，如果有一个同学不配合，那么这个班级就很难拿到满意的成绩。
人的手由五个手指组成，仅有五个手指相互合作，我们才能写出好字。人的脚分为左脚和右脚，如果两只脚不配合，那么我们连路都走不起来。
既然合作那么重要，我们应当怎样合作呢
在与同学们讨论的时候，我们应当融入其中，发表自我的意见，在每一次的展示中，都要展示出合作的风采。
合作是美的，美在合作里。如果你还未曾与同学们合作过，那就尽快融入他们吧，你会发现：合作，真的很美！
亲爱的同学们 ：
上午好！
本学期我们学过一篇课文《说勤奋》，文章的开头是这样说的：人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的桥梁是甚么?是勤奋。古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和血汗浇灌出来了。
今天我在这里要说的是：人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的另外一个桥梁是甚么?是安全。古今中外，每个成功者能够手捧鲜花，自豪的站在领奖台上，是由于他们还安全的活着。
我们应时刻牢记安全第一，由于它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让同学们重视本身和他人的安全，生活在平安和快乐中，今天我在这里跟大家讲讲身边的安全小故事，表扬和批评我们二年级的一些人和事，讲讲一些安全防护小常识，希望能给大家带来帮助。
总是能提出出乎小学生预感之外的入室理由，令小学生自愿开门。现在对犯法份子入室借口简举几例，并告知小学生遇此情况如何自护自救。
1.以求助方式诱骗小学生开门
小学生的内心是雪白和仁慈的，乐于助人是他们的心理特点。很多犯法份子正是捉住小学生的这类心理，以求助方式唤起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识，从而不知不觉地打开防盗门。
2.用正当借口诱骗小学生开门
修煤气管道、修水管、修电话、查电表……犯法份子的这些入室借口，早已成了“大路货色”，不但骗不了大人，连小孩也不会上当。那末，今天这两个“维修煤气管道”的人，他们的三言两语，为甚么就可以让警惕性很高的小学生自开家门呢?
3.用“亲近法”诱骗小学生开门
每年冬季，很多单位都要弄福利，比喻发各种各样的水果等。犯法份子就编造这个借口，冒充小学生爸爸的同事来送水果的，让小学生和他顿感亲近，从而打开防盗门。
4.用“意外”事件让小学生“急忙”开门
那末，小朋友，当你独安闲家时，怎样自己保护好自己，让家长真正放心呢?
第一，自己一人在家时，要锁好防盗门、防护栏等。出去顽耍要关好门窗，避免盗贼潜入。
第二，来访者提出题目时，你可以隔门与其对话;假如要帮助来人，可以将纸和笔递出去给他写，切不能开门让他进来。
第三，对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的来人，可以给爸爸妈妈打个电话，或给小区物业管理部分、派出所等打个电话，问一下情况，一个电话就可以避免一场灾难。
第四，当有人说是爸爸妈妈的同事时!可以反问他爸爸妈妈的名字。假如回答不上来，证明他们是骗子。对说他们说是送水果、饮料等物品的，不能信以为真，更不能让他们搬进家里。记住，他们放在门口时不要以为他们已走了，可能他们就躲在不远，你一开门出来看东西，他就冲进来了，那时后悔也来不及了。
第五，假如窃贼已进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，乘机逃走和求救。不管甚么情况，小学生都不要和坏人搏斗，以免伤及性命。