岗前培训的讲话稿（通用22篇）
亲爱的同志们：
今天适逢新员工培训工作总结会，也是一次新老员工见面会，借此机会，我向全体人员出提几点要求和希望，否则我们将来要掉队。我们现在正处于力量积蓄期，将来的工作需要我们厚积而薄发。
第一要求大家要调整心态提升境界，创造性的开展工作。
心态决定命运，有多大胸怀就能干多大事业。从心理学角度讲，播种什么样的心态，收获什么样的命运。播种一种观念，收获一种行为，播种一种行为，收获一种心态，播种一种心态，收获一种命运。有的人在人生和事业历程中失败了，就是因为心态没有及时地调整，人生是一场马拉松比赛，不是一朝一夕之功，只有不断地调整好心态，才可以长期地立于不败之地。什么是好的心态？就是凡事都要积极正确的对待，要有积极向上的心态，才会有健康的心智。心态调整好了，心智模式就建立好了，境界自然就提高了，看问题就看得全面了，思考问题的方式方法就得到改善。我们为什么要学哲学，哲学的定义是关于世界观的学说，哲学使人变的聪明，哲学使人变的全面，哲学教给我们世界观和方法论，哲学能够帮助建立正确的的人生观和价值观。特别是对于控股公司我们这个团队，如果没有一种好的心态，肯定干不好本职工作。在某种程度上讲，是靠一种觉悟，当前我们的收入偏低，但是我们从事的事业是神圣的，因为我们打交道的对象是现阶段中国社会的弱势群体，是当前中国社会最需要去关注去解决实际困难的一个群体，如果没有这种心态，就干脆别干了。所以说，在我们这个团队里面，每一个人都应该调整好自己的心态，心态调整不好，境界不可能得到提升，应付工作也应付不好，创造性的工作就无从谈起了。在当前这种情况下，我向全体人员提出3点要求：
一是各负其责，各尽其职，干好自己的本质工作。
二是团队协作形成合力，发挥团队作用。长远地心往一处想，劲往一处使，不利于团队的话不说，不利于团队的事不做。这个话题虽然是老生常谈，但永远都不过时，家和万事兴，但真正能够做到家和不容易。需要每个人都要有胸怀，做人要包容，相互之间取长补短，多看别人优点，多学别人的长处。
三是开拓思路，拓宽视野。前面我讲的关于控股公司今后的发展思路，不仅得到了各级领导的认可，也具有很强的可操作性。
第二要求大家加强学习，提高素质，努力提高自身修养和工作能力。
一个人的一生是需要不断学习的一生，包括政治学习、经济理论学习、新业务学习，人文学习，工作学习，能力学习等，时代在进步，社会在发展，只有不间断的学习，才能跟上时代的步伐，只有全面地发展，才能提高工作水平。要学会学和干相结合，理论和实践相结合，这点更重要。我们虽然叫公司，但是与其他企业有所不同，各种情况都存在，没有一个理论基础，不在学中干、干中学，永远没发展。我们每天都要面对的新问题，没有一个固定的模式可循，需要不断地适时地根据时间段学习，做好回头看，找出过去工作中的错误的或者不成熟的地方，在今后的工作中得以改进和提高。
第三要求大家真抓实干，力求实效，努力实现个人和公司的共同成长发展。
凡事都要讲究投入和产出，尽可能减少无效劳动。要忙到点上，把事做对。既要实干，但还要有效果。控股公司将来要走向市场参与竞争求生存，作为控股公司的成员，不学不练，不适应市场竞争的特点，必然会落后。
刚才借这个机会给大家讲了控股公司的过去、现在和未来的工作思路以及发展的大方向，也是一次对全体员工的培训，作为企业来说，最好的福利就是培训，要珍惜每次学习机会，只有不断的学习新知识、全面地提高个人素养和能力，我们控股公司才有做大做强的希望，才能真正实现集团化、规模化大发展。
谢谢大家！
同志们：
欢迎大家来到工业大学参加入职培训并祝愿大家取得优异成绩！对工业大学的新教师来说，欢迎大家加盟工业大学，成为工业大学这个大家庭中的一员。
首先，祝贺大家成为大学教师，成为人民教师。传统教育是择天下英才而教之，现代教育是不以类分均以教之，教之以爱，教之以器。这才是人民的教师。
一、教师是太阳底下最光辉的职业，具有高尚性。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”世上职业千千万，何以教师的职业最光辉呢？中国古代的先贤韩愈在他的《师说》中指出：“师者，传道、授业、解惑也。”因为，教师是改变人的人，改变人类的人，进化社会的人。有了教师，知识才得以传承，社会才得以创新，人才变得更加智慧。中国第一位职业教师孔子，他一生从事传道、授业、解惑，堪称师之典范，后人称其为孔圣人。教师是人生的导师，又称人类灵魂的工程师。其一，教师负有传授知识，创新知识，解答知识之责；其二，培养术业之基，使人能够生存、生活，进而推动社会进步；其三，以身示范，教化人类，使社会更加文明、规范。试问这样的职业难道不光辉吗？
你对这个职业的深刻含义理解了吗？如是，我想问：你准备好了吗？你配当一名光荣的教师，从事这一光辉的职业吗？如果你选择当教师，仅仅是为了就业，为了找一份工作，或者为了谋生，那是不够的，那你就不应该选择这一行。我相信，大家理解了教师的内涵，也准备好了做一名受人尊敬的光荣的教师，那就要努力地去实践它，去证明它。中国现在有近20__万的大、中、小学教师，其中大学教师近200万，他们正在从事这一光辉的职业。今天，又增加了你们这一批新生力量。我们为此欢呼，为此点赞！
二、教师是具有丰富内涵的人，体现其特质性。
教师是一个特殊的群体。在我国社会，从古至今，历来都有尊师重教的传统。在古代社会里，形成了“天地君亲师”的排序，教师位列第五。民间还有“一日为师，终身为父”的说法，可见对教师的评价何等之高！在今天的社会里，党和国家领导人都对教师有很高的评价。指出：“教师既是学问之师，又是品行之师。”他还说，教师应有崇高的理想，高尚的道德情操，扎实的学问和仁爱之心。这就是说，教师应该具有丰富的内涵，有着特殊的质底。教师之所以为世人所尊重，有其特质性。作为教师，应有扎实的学问，并孜孜以学。不说学富五车，才高八斗，满腹经纶，那么也应该说是浇出一瓢水，还有一桶水，并不断地追求学问。作为教师，应身正为范，世之楷模，不说他是一个完人、圣人，至少也能引导学生，示范学生。作为教师，必须守得住寂寞，耐得住清贫。教师的生活一般比较清贫，虽然不是“苦行僧”，但绝不是披金戴银，腰缠万贯之人。作为教师，应洁身自好，情趣健康，自尊、自爱、自重，不为世俗所侵，不为浮躁所扰。作为教师，歌厅舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。
讲台书桌、实验室、图书馆，那才是你生活的殿堂。作为教师，敬业、爱生是其本质，通过敬业和爱生，传递着无穷的正能量。前不久，我分别见过两位留学生，一位是留美的学生，一位是留韩的学生，他们告诉我一个共同的信息，就是那里的教师非常敬业，也很热爱自己的学生。这对我触动很大。我想，这两点作为中国的教师也应该是这样的。当教师是有压力的，尤其是青年教师，这种压力来自于教学，来自于科研，来自于教育好学生，也来自于自己的生活。这些压力是一种正常的压力，是一种有责任的压力，是一个行为过程的压力，我们要正确看待这个压力。经受住这些压力，你就会成功，你就会成为一名真正受人敬爱的大学教师。
三、教师应努力践行“五好”标准，体现其优秀性。
著名的特级教师，人大附长刘彭芝总结自己从教40余年的体会说：“当教师就要成为一名优秀的教师。”她说有两点是每位教师都必须要做到的：一是爱护学生，爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献；二是尊重学生，尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。那么作为教师，尤其是优秀教师，应努力践行以下五个方面：
一是信念坚。这里说的信念，除政治信仰外，则要求我们坚持社会主义办学方针，坚守教育的良知，忠诚教育事业，把培养学生成长成才作为自己的奋斗目标，作为自己的第一要务和人生的价值追求。唯有忠诚教育，才能奋斗不息；唯有热爱学生，才会无私奉献。无论条件优劣，无论遇到多大困难，这一信念不能动摇。
二是品行好。这里讲的品和行，是指教师的品格和德行。19世纪俄—国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”中国流传千百年的古语：“学高为师，身正为范。”这些说明，对教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教师是要讲斯文的，我们不能让斯文扫地。教师是要讲颜面的，我们不能让颜面荡然无存。所以我在这里再次号召：教师不能让斯文扫地，不能让颜面无存。我们追求的是品行端正，修养深厚，师道尊严，诲人不倦。只有这样，才能对教育工作一丝不苟，精益求精，才能静下心来教书，潜下心来育人。
三是水平高。在知识不发达的社会里，每当人们提起教师，就认为教师是学问的代名词。在今天的社会里，教师的水平，决定着学校的办学水平；教师水平的高低，也决定着受教育者水平的高低。这就是说，教师应是知识的渊博者、专业的精湛者、书山的攀登者，学海的遨游者！唯有此，才能堪为人师，才能播散文明。
四是会授业。教学是一门艺术，而且是一门与人打交道的高深艺术。善于授课的教师，是受学生欢迎的教师。我们经常听到学生议论某某教师的课上的好，某某教师的课上的不好，学生喜欢上课好的老师。我想，大家都是从学生时代过来的，应该感受比较深。你们听过不知道多少门课，也面对了不少老师。我觉得会上课的教师有几个特点：一是善于改进教学方法、教学方式。二是善于研究教材、处理教材。三是善于研究学生、了解学生、知道学生、调动学生。四是有很好的语言能力和表达能力。所以，我们要努力成为一名会授业的教师。
五是善育人。教书和育人，是一个主体的两个方面，两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识，还要引导学生健康成长。只传授知识，不关心学生的品德修养、思想行为，那是有悖教师之道的。至于说如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各异，一个师傅一个“法”，只要有“效”就行。但有一点是共同的，那就是“忠诚教育、关爱学生”。只要大家都坚守这八个字，就会成为一个善于育人的教师。
老师们，今天大家来到工业大学，我们工业大学奉行的办学理念是“教师至上”、“教师为尊”。在工业大学有这样一种文化现象：每当召开教师干部大会时，都请教师坐前排，干部坐后排。我也经常为教师干部做报告，每当面对干部时，我是坐在讲台上讲的，那体现的是平等。每当面对教师时，我是站在讲台上讲的，体现的是尊重。面对你们这些新教师时，我今天仍然站在讲台上讲，以此来表达对教师的尊重，也请让我为光荣的'人民教师鞠躬！
老师们，人类最大的光荣莫过于桃李满天下。当你进入退休之年时，当你进入耄耋之年时，你走在全国各地，甚至世界各地时，看到那么多有成就的学生时，遇到那么多热情的学生来接待你时，你会是一种什么样的感觉呢？当你每每享受春节浓郁的氛围时，你会收到那么多真诚的问候与祝福，你又是一种什么感觉呢？
昨天你们是学生，今天你们是老师，即将踏上教书育人之漫漫长路。我相信，光荣属于你们，你们一定会成为受学生喜爱、受社会尊重的一代名师！
各位老师：
大家好！
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学XX年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。
“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
二、深入思考，明确“我要干什么”的问题
作为教师（来讲，我要干什么？首先要问，教育要干什么？教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。
树立良好的师德。著名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样，我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。
同志们：
上午好！
今天把大家召集到一起，举办新入职人员岗前培训班，一方面，使大家了解一下我矿的概况、煤矿文化以及有关规章制度；另一方面，对大家进行煤矿相关知识和安全的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解我单位的机会。你们的到来，使我们xx煤业公司这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。我代表公司党委及全矿干部职工对你们表示热烈的欢迎！
首先，向大家介绍我公司基本概况。
矿井采用斜井开拓，矿井初期布置三条井筒，在工业场地内布置主斜井、副斜井和回风斜井。矿井初期采用中央并列式通风，后期采用分区式通风，后期在井田中东部的黄嵩峁附近增设一对进回风立井，作为井田东部各采区通风及安全出口之用。井下布置三条大巷，分别是中央胶带运输大巷、中央辅助运输大巷、中央回风大巷。初期开采一盘区3号煤，采用长壁综采工作面开采，全部垮落法管理顶板。
本次培训班，矿业公司和我公司都非常重视，这充分体现了公司对新入职人员队伍教育培训工作的重视和成长的关心。举办这次培训班，其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获，进一步提升个人业务素质，为推进企业战略转型打下扎实的基础。
公司人力资源部对本期培训班做了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，理论性、实践性、针对性都比较强；培训的形式也灵活多样，集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体，“讲授、活动、总结”穿插进行，将使大家更积极参与到学习中来。
大家一定要抓住这次难得的学习机会，集中精力，静下心来，深入学习，练好内功。希望大家排除一切干扰，严格要求自己，遵守培训纪律，做到不迟到、不早退，有特殊情况不能参加学习，必须经培训班人力资源部准假后，方可离开。人力资源部要做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得既富有成效，又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试，对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训，为今后的工作打下更加扎实技能基础，以显著的工作业绩证明自身的价值。下面我讲三点希望和要求。
一要放下眼前事务专心学。参加此次培训的人员都是公司新入职人员，因此，但既来者则安之，希望大家能克服暂时的困难静下心来专心学习。
二要放下架子虚心学。此次培训的授课教师，他们都是实践经验丰富、理论水平较高的师长，望大家一定要有甘当“小学生”的精神，以“空杯”的心态虚心听讲，尊重老师的劳动，严守课堂纪律，保持一个安静的课堂环境。
三要放下杂念安心学。也许部分同志有这样一种想法，认为培训是一次难得轻松的机会，正好可以放松放松；这种想法是极端错误的。所以大家一定要抛弃杂念，集中精力，利用有限的时间抓好学习，充好电。
同志们，大家都是从事煤炭生产工作，有的因为平常工作比较忙，也有大部分是刚接触煤炭行业，实践经验有限，难得有集中上课的机会聚集一块，要一起多交流经验，相互学习，取长补短，共同提高，以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”，用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”。
最后，预祝培训班取得圆满成功，大家学习愉快！工作顺利！万事如意！
通过刚才对以及了解，我想大家对XX公司的功能定位和发展方向有了比较概括的把握，接下来为了更好的推进好本次学习培训工作，引导大家更好的参与好XX公司发展，下面再给大家做下一动员、提几点期望。
一、尽快明确形势要求，积极融入发展
当前面临战略转型和管理升级两方面的形势要求。在战略转型方面。XX公司自xx年成立以来，先后承接xx户困难企业改革发展行政任务，十多年的发展安置了大量职工、为政府化解沉重的历史包袱，阶段性的完成了历史使命、迎来转型发展的新里程，但过程中也养成了一些亟待克服的、不适应市场发展的不良风气、落后思想，当前国有资本讲究混合发展，同样企业管理也要讲混合，我们要把大家新的理念、尤其是市场化运作的一些新理念带进来，带动融合发展，这也正是招聘大家的最大期望之一。
前两年我们明确提出了发展战略，这是步入转型阶段的集中表现。具体来讲，“1”就是打造一个具有区域特色的国有资本运营和资产管理国有的专业平台，国有资本运营公司是成立之初国资委对我们的定位，而国有资产管理则是历史使命决定的，各地国资公司大都经过了这个化解历史遗留问题、处置低效无效资产逐步达到运营条件的艰难历程。当前我们同样要把资产盘活好、运营好，有的还要先行创造盘活的条件，处理好各类资产确权问题，要规范、高效地做好存量管理，与此同时，要同步谋划好运营发展工作。“2”就是做好政策性和经营性两大业务板块，政策性的就是国资委委托我们办理的、非经营性资产的管理，也是公司成立以来的主业。另外一块就是经营性资产的管理，作为我们的资本运营平台，将来肯定是经营性板块为主，政策性板块逐渐缩小，所以需要我们在经营性领域不断实现突破。“3”就是锤炼三把利器，我们有信心在这方面做好，因为这不在于平台的位置高低和掌握资源的多少，关键是我们怎么做出特色。我反复强调“有为才有位”，只要我们做出成绩来了，就会有更多的资源给我们，相反做不出成绩来，我们的资源可能也会被别人吸收走。但目前来看，我们的机遇是远远大于挑战的，这包括之前国资委连续两次的现金增资，包括领导的一些新的期望，我觉得我们下一步机遇是很大的，但是再大的机遇也需要我们大家一起做出成绩来。首先，锤炼低效资产盘活的加速器，我们通过积极高效的资产盘活，就能尽快融入我省“新旧动能的转换”、济南市“十个千亿工程”等重大发展机遇中；把盘活的资本按照政府的大部署实现投资，就能积极推动存量产业结构的优化升级，从而做实产业结构优化调整的推进器；同时，着眼于做强做优做大整个国有企业的大布局、大要求，参与好新兴产业、“四新促四化”的发展，我们也会打造好新产业的孵化器的功能。
管理升级方面。一段时间以来，也在优化组织结构、人才选拔、管理机制方面持续推进改革。组织结构上，我们已构建起四大发展平台，是主导资本运营的平台，主导存量资产管理的平台，破产清算公司是主导僵尸企业、低效资产的处置融合及退出企业托管平台，XX公司现在正在尝试做一些商业运作、产业类的运作。所以工作中，大家的眼界一定要开阔，尤其是在新产业方面，只要有好的着力点，要敢于举全、全系统乃至全市之力去做。
人才选拔方面。遵循干事创业中“人是第一要素”的理念，近年已相继开展了“闭卷考试、竞职演讲、现场评分”等规范的内聘、社会公开竞聘、专业急需人才猎聘的公开选拔活动，人才队伍不断壮大；还对考取职业资格、中级职称、学位证书等的员工实施奖励，激励程度之高，也是空前的，这都体现出推进转型发展阶段对人才的提升的要求，需要让有能力者尽快的呈现出来、发挥出作用。此外，还有工作评价的管理提升，目前对部门、对员工的考核体系都已推开，及时进行动态评价，对此大家要积极理解和支持，只要干出成绩来，就一定能够“有为就有位”。
总的来说，大家要积极学习了解历史发展历程，明晰功能定位和发展方向，把握好企业的战略转型和管理提升方面的形势要求，结合好企业的资源特点以及当下铺开的重点工作和业务，积极把控未来发展机遇，尽快融入发展中来。
二、找准定位，保持优势，积极推动创新发展
发展这些年受到了上级领导的肯定，也凝聚了自身独特的优势，但是也有不足的地方，比如一些机关作风问题，一些保守僵化发展意识和老的惯性思维问题，我们一直在不断破除，但仍不能适应新挑战、新发展的需要。大家来自于先进的行业、产业和团队，进入后，首先要把自己的定位找准，同时一定要保持好自身的特色。实现新产业、新业态的转型发展是需要全方位的去转，意识转型是前提和基础，所以大家一定要保持住自身的优点，要把你们在经营型企业优秀的理念与发展管理有效结合起来。老员工身上的优点要学习、坏的要摒除，关键要把自身的优点和优势充分的展现出来。尤其是在发展这方面、在创新求变这方面，大家一定要大胆的想，不要受太多的条条框框的约束，当然，也不是不遵守公司的规章制度，但只要我们的规章制度上没有说“不”的就要大胆的去想、去开拓创新。有好的思路、好的想法，要能够及时的提出来，与我直接交流，通过OA交流都可以，也一定会充分鼓励和积极给大家创造条件。对你们的部门、子公司的负责人我也专门强调，一定要鼓励你们的首创精神。
一直坚持“想干事、敢干事、能干事、干成事”的选人用人理念，鼓励大家积极干事创业，可能当真去着手一个项目的时候，不会那么一帆风顺的，这里面有自身与融合的问题，有新的亮点开辟难的问题，但无论怎样，大家要始终保持住这种热情、冲劲，同时也要保持好韧劲。创新和突破都是不容易的，不要在过程中了丧失斗志，一定要做到持之以恒，像总书记说的要“踏石留印、抓铁有痕”，真正对自己负责、对工作负责。当然，也请大家放心，也一定会给大家一个合理的、成长的过程，不会让你们来了立马干出什么事，但你们要懂得珍惜时机、把握机遇、积极进步，特别是眼下国家推行新一轮国有资本投资、运营公司改革发展试点，这是我们难得的历史发展机遇，接下来大家要积极学习、跟进、融入。
总而言之一句话，你们是新生力量，你们承载着发展的未来和希望，让我们在接下来的工作中积极思考、积极谋划，一起打造出发展更多的特色、更多的亮点，让我们把个人的收入、发展、愿景与发展紧密结合在一起，在实现个人成长的同时，积极带动不断创新发展，成就我们的无限可能。
各位老师：
大家好!
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学--年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。
“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
二、深入思考，明确“我要干什么”的问题
作为教师(来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接-班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。
各位、同事们：
上午好！盛夏七月，流金溢彩。荆楚大地，生机勃勃。今天，是一个喜庆的日子，也是一个值得纪念的日子。因为它是安装分公司岗前培训班的第一天，也是你们正式加入安装分公司的第一天。我代表分公司全体员工对你们的到来表示最热烈的欢迎！
此次岗前培训班，内容丰富，形式活泼，了一个很好的熟悉业务、了解公司、规划职业生涯的机会。培训内容上既有分公司高瞻远瞩的战略分析，又有部门负责人深入浅出的业务介绍；既有片区经理的远景谋划，又有规划的生涯设计，还有篮球比赛、主题辩论赛、卡拉ok大赛等丰富多彩的文体活动。
希珍惜此次来之不易的培训机会：一是要认真学习，端正态度，集中精力，坐下身来，静下心来，尊重老师，虚心求教。二是要深入思考，紧密结合自己的专业所学和未来的工作，把学习与思考结合起来，学有所思，思有所得，积极探索和谋划工作思路，规划职业生涯。三是要加强交流，这不仅是一次培训的机会，更是一场英才云集的盛会，希珍惜这来之不易的缘分，利用学习之余，新员工之间、新老同事之间加强交流，在交流中学习和提升自己。四是要转变角色，从大学毕业生到企业职工，角色变了，心态要变，行为习惯也要变。希能尽快的融入到安装分公司火热的事业中来，和企业一起步入发展的快车道。
最后，祝各位学员学习愉快，工作顺利！预祝本次岗前培训班取得圆满成功！谢谢大家！
各位老师：
大家好！
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学XX年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。
“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
二、深入思考，明确“我要干什么”的问题
作为教师来讲，我要干什么？首先要问，教育要干什么？教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。
第一、树立良好的师德。
着名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样，我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许，刚当教师时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这职业，就必须植根于教书育人这一基点之上；教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群，一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者；一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。从古至今，社会敬重教师，主要源于对师德的敬重。
随着课程改革工作的不断深入，对师德教育这一永恒主题提出了新的要求，新教师首先应当具备以下两种意识：一是奉献意识，课程改革是一项需要教师奉献的工程，也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。二是责任意识。每一位教育工作者都应当是一个具有责任感的人，是一个敢于负责任、能够负责任的人。一名教师有没有责任感，责任心强不强，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素养的优劣。没有责任感，就是不称职的表现。
第二、要培养“爱即师魂”的师爱观念。
作为教师，我们要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。在基础教育课程改革实验中，教师的角色应由传统的知识传授者转化为学生学习的促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下的权威转化为“平等中的首席”。为此，每一位新教师都要满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，尽可能地尊重每一位学生，用全身心的力量去爱学生，爱教育，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的行为；这就希望老师们做到“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事”：
（1）笑着做老师：不会笑的教师学生是不会喜欢的。教师发生内心的微笑，正是在传递他内心拥有的教师这一职业所具有的人性感召力，这种感召力透过教师的智慧语言，使学生感到来自教师的关爱、重视、指导、暗示、欣赏和接纳。
（2）蹲着看学生：与学生的目光平视，意味着教师应该拥有宽容、信任、理解、等待的心情；意味着童心的回归，包容与善待学生的问题。学生就是学生，每一个成长中的问题都是学生发展中的机会。要帮助学生学会乐于帮助别人与主动求得别人的帮助的策略。
（3）乐着做同事：教师们在一起工作是一种缘分。教师之间的和谐互助，可以带给学生积极的影响；教师之间的交流和分享，有助于改善我们的教育行为，为学生创造更多的'机会；教师之间的友爱和尊重，又会让我们的教育形成目标一致的教育合力。要让大家感觉到这是一个充满活力的组织，使教师每天都带着幸福感来到学校，每天又非常温馨地离开。教师和学生因能得到变化和成长而幸福，这种群体的职业幸福感会像种子一样生长、传播。
第三、要塑造崇高的人格魅力
魅力是榜样，榜样的力量是无穷的，成功的教师能够“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教师只有言行一致、诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。
第四、明确“教育即服务”执教本质。
新课改形势下的服务观必是宽广而不是狭窄的。这里我们所提倡的服务观涵盖两层意思：一是教育要面向全体，即服务全体学生，不厚此薄彼，因为所有的学生都是我们未来的接班人，因此要做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展，对每一位学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。在新课程理念的推动下，教师角色将由知识的传授者转变为学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者，由此出发，我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思：一方面要克服教学中学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的过程，为学生真正成为知识意义的建构者服务；另一方面要创设一个良好的、服务于师生的共创共生、合作交流、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来促进新知识的生成，使整个教学过程至始至终呈现着积极主动的学习气息。为此，我们每位新教师都必须着重于服务育人，在新课程改革实验教学中，树立现代课堂教学的全新理念，真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和服务者，适应“以学生发展为本”的课程改革实验新理念。
第五、理解“与时俱进”的时代内涵。
与时俱进是我们时代的强音。新课程提出了明确的核心理念，即“一切为了每一位学生发展”，这就意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美全面发展，使他们在知识与能力、过程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展，关注他们的终身发展，注重他们发展的主动性和差异性，把学生培养成为新时代的主人。
第六，努力提升自己。
要以教学质量和效益的提高为出发点和归宿点，加强自我修炼，使“读书、研究、提高”成为每位教师的习惯和追求。在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿人的一生。人只有学得精彩，才能活的精彩；只有学习成功，事业才能成功！“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦”这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。给学生一杯水，教师要有一桶水，这是过去对教师的要求。当前，新课程改革对教师素质提出了更全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。多年来，学校教学一直是分科进行的，教师的角色一旦确定，不少教师就画地为牢，把自己禁锢在学科的壁垒之中，不再涉猎其他学科的知识，这种单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革，在改革现行分科课程的基础上，设置了以分科为主，包含综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题研究涉及多门学科知识，这就要求教师改善自己的知识结构，除了专业知识外，还应当涉猎科学、艺术等领域，具备搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性学习的能力等。同时，新教师还需练好教学基本功，掌握较高的教学基本功素质，在平时教学实践中熟练运用，要不断提高组织教学内容与教育活动的能力，不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能力。
第七、要志存高远。
这是育未来人，为未来育人的要求，这是以文化人的要求。语言的终点是音乐，教育的终点是文化。文化就是以文化人，让人成为文化人。
老师们，这次我们进行的岗前培训目的在于增强大家的职业意识和教育、教学能力，帮助大家尽快进入教师角色，适应岗位需求，用最短的时间站稳讲台，尽快地成为一名合格的人民教师。
通过这次培训，希望大家学到新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人，为的教育事业作出积极的贡献。
最后，我想用“六个要”作为对你们步入教坛的具体要求：一、对教育要有理想主义；二、对学校要有主人意识；三、对工作要有敬业精神；四、对治学要有严谨的态度；五、对学生要有人文情怀；六、对自己要有严格的要求。
老师们，我们的教师队伍因你们而壮大，也将会因为你们的加入而增添新的活力，我们的一中也会因为你们的加盟而升腾新的希望。
最后，祝大家学习开心，工作顺利。谢谢大家！
各位老师：
大家好!
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学xx年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的`人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。
“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
二、深入思考，明确“我要干什么”的问题
作为教师(来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。
树立良好的师德。著名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样，我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许，刚当教师时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这职业，就必须植根于教书育人这一基点之上;教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群，一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者;一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是个特殊的日子，因为从今天开始，我真正成为一员。斗转星移，时过境迁，现在的我已不是从前彷徨而又浮躁的我。两个多月的耐心训练和岗前培训已经结束，但我的心却久久不能平静。今天能站在这里和大家一起分享劳动成果，我感到非常荣幸。以下是我的几点收获：
一、坚持、坚持、再坚持。
“坚持到底就是胜利”这句话的真正含义在耐心训练中得到了升华。坚持下去需要心中那股热情，需要毅力与坚持下去的勇气，更需要的是阳光般的心态。从前的我遇到困难要么回避，要么退缩。耐心训练期间，每天早晚安排的长跑就是件困难的事情。对于很少跑步的我的确是一个挑战。当时跑在队伍后边，真的想放弃。然而看着别人也一瘸一拐地跑，碍于面子，怕说出“放弃”后会被人看不起。就这样硬扛两天后，奇迹居然出现了：本来酸痛的双腿有一天开始跑得快起来。这件事之后，从前的观念彻底改变了，我相信坚持下去一定会迎来黎明。另一方面，一定要有面对挫折良好的心态，应做好随时应战的准备，这样才能在心理上打—倒对方，从气势上压倒对方，从战术上彻底击败对方。感谢给我这次机会，我认识到：再坚持一下就会成功，困难其实并非想象的那样可怕。坚定信念，一定会有奇迹。
二、团结、团结、再团结。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”集体的力量是无限的，只有把每个人的力量结合起来才是明知之举。耐心训练期间，教官安排我们分小组赛跑、扛木头负重跑等等，都是在潜移默化地培养大家团队合作的意识，让每个人都能体会到自己不足可以通过团队来弥补。同时也让每个人都能兼顾大局、为他人着想。只有团队中的每个人充分发挥力量，集体才会进步。工作中更是如此，服从领导，团结同事，团结一切可以团结的力量。遇到问题应保持冷
静，正确地分析、判断和思考问题，自己无法解决时就寻求同事的帮助。同样，当别人有困难时，我会主动伸出援助之手，热心帮助同事。只要每个人全力以赴，团队就会坚不可摧。
三、学习、学习、再学习。
“学如逆水行舟，不进则退。”不仅要学30%的理论知识，更应该学的是70%的隐形知识，因为它存在于生活中的点点滴滴。培训学到的只是理论基础，上岗后学到的才是真正需要去体会、去领悟、去反省、去总结的实践内容：学习别人良好的职业操守，学习别人规范有修养的行为准则，学习相应的专业知识，学习灵活的工作技巧，学习成功后应该保持不骄不躁的作风，更要学习失败后能勇敢站起来的阳光心态。在工作中学习，在学习中工作，从而不断总结经验，不断摸索判断，为自己量身定做一套为人处事、待人接物的方法。
四、发展、发展、再发展。
“发展、发展、再发展”是公司的发展目标，发展战略是，坚持以人为本，科学健康发展。以人为本就是尊重员工的主体地位，发挥员工的首创精神，促进员工的全面发展。我很幸运成为一员，因为公司非常人性化，它重视员工的发展，重视人才的培养，为全民健康负责。作为公司普通的一份子，我必须以公司的利益为出发点，严格遵守各项规章制度，把公司的事当成自己的事，个人的言行与公司保持高度一致，自己的发展速度要赶超公司的发展规模。在日常工作中，不断为自己充电、为公司添砖加瓦，不断实现自己的理想目标、增强企业可持续发展的动力，达到双赢的目的。
五、努力、努力、再努力。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”短短两个多月的培训即将结束，回想起过去的一幕一幕，既辛酸又幸福，既痛苦又喜悦。今天能和15期所有学员一起参加结业典礼，终于可以负责任地告诉自己：我迈出了成功的第一步。然而，终点又是另外一个起点，在前进的路上不能有丝毫的懈怠。失败与挫折在所难免，我会用阳光心态，辩证地去面对困难、分析原因，从而解决问题并总结经验。对公司下达的工作任务我会雷厉风行、执行到位，做到忠诚公司，严格要求自己，工作有条不紊、井然有序。有量的积累才能有质的飞跃，通过自己的艰苦奋斗，一定会挖到人生的第一桶金。
六、阳光、阳光、再阳光。
心态决定一切。公司的心态培训让我懂得了一个成功的人应该具备这样的心态：全面地理解公平与诚信、分享与宽容、感恩与赞美、舍得与自私、攀比与抱怨、价值与择业、成功与失败、事业与命运等之间的辩证关系。也让我知晓了成功人士与失败人士之间的差别就在于：失败者的人生总是受到过去种种失败与疑虑的引导和支配；而成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最现实的经验支配和控制自己的人生。始终保持阳光心态，每天都有一份好心情，用阳光思维来考虑问题，直面困难，挑战自我，以此来指导我们以后的人生之路！
最后，感谢公司给我这次改变人生态度的机会，感谢领导们的悉心关怀，感谢所有老师们的谆谆教诲，感谢同事们的热心帮助。让我们携起手来共同创造美好的明天，祝愿我们的前程似锦！
我的发言到此结束，谢谢！
同志们、大学生村官朋友们：
今天是一个充满朝气和阳光的日子。我很高兴在这样的氛围里和你们——一群朝气蓬勃、年轻有志的大学生朋友们交流谈心。我想起了毛泽东的一首词：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这样的意境，让人振奋。这样的氛围，让人很受感染。选聘大学生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策对这项工作都作出过明确的、重要的指示和批示。通过近年来的实践，选聘到宝应的大学生村官凭着信念、激情和使命走马上任，紧紧围绕新农村建设的目标要求，发挥自身的优势，为发展农业、致富农民贡献力量，在全县社会主义新农村建设的征程中逐渐崭露头角。今天，又有100名优秀大学生带着党的使命、人民的期盼和奋斗的理想，加入到村官的行列，像一粒粒绿色的种子，深深地扎进宝应这片充满生机的土地。在这里，我代表县委、县政府表示热烈欢迎。
作为刚刚踏入社会、走向基层、投身实践的新时期大学生村官，如何从现在做起、从基层做起，成长、成才、成功，是你们每一个人面临的现实课题。借此机会，我结合自己工作感受，提几点希望和要求，与大家交流共勉。
一、用信念导航人生，志存高远、服务农村，做一个有理想的人
“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”这是我喜欢的一句名言。大学生响应号召到农村来，不仅是初始就业的现实选择，更应该成为人生事业的发展信念。实现党的__届三中全会确定的推进农村改革发展的目标任务，迫切需要一大批密切联系群众、带领农民致富、促进农村稳定的农村基层干部，迫切需要一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊。我们党的血脉在人民、根基在人民，推动中国特色社会主义事业发展，需要一代又一代对中国社会有深刻理解的骨干力量；保持我们党的先进性和纯洁性，需要一代又一代对人民群众有深厚感情的接班人。大家投身到新农村建设的火热实践，不但是形势所求、发展所需、使命所在，而且必将给宝应发展带来一股清新之风、给自己的成长注入一种鲜活的力量。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”农村天地广阔，青年大有可为。你们要坚定自己的选择，在祖国最需要的地方锻炼、发展、开拓，挥洒青春和汗水，实践理想和追求。“不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客；向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。”农村基层是你们熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。大家要珍惜现在的机会，把战胜困难作为历练人生的机遇，把吃苦耐劳作为开启成功之门的钥匙，以顽强的精神改变落后，以坚韧的意志投身实践，通过走向农村、走进基层、走近农民的具体实践，把书本知识进一步充实和升华，尽快实现由大学生到村官的角色转变。
农村基层是一个锻炼的平台，大学生村官是人生的一个坐标。“宰相起于州郡，猛将发于卒伍”，村官职务不高，但岗位光荣，使命重大，村官是直接带领农民群众建设社会主义新农村的基层干部。“大志得中，中志得小，小志不得。”一个人心有多大，舞台就有多大。新农村建设首要任务是要造福于农民，现在农民不缴税、不纳粮，许多惠农支农政策陆续出台，大学生村官是作为我们的使者下去的，是为了传达党的声音，不能认为到村里工作仅仅是办几件实事，而是要认识到新农村建设的长期性，切实担当起先进思想传播人、创业致富带头人、科技推广倡导人、市场经济闯路人、文明创建引领人的重任，影响和带动广大农民群众，凝聚群众的智慧和力量，共建共享和谐社会。
二、用知识夯实人生，孜孜以求、未雨绸缪，做一个有准备的人
“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛”，知识的获得需要通过学习获得。联合国教科文组织埃德加?富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。机遇垂青于有准备的人，在农村这个“练兵场”、“大熔炉”，大家只有加强学习的动力，加快知识更新的进程，才能更好地服务于新农村建设，更好地服务于和谐新宝应建设。
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
对于我这个新老师能考上表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅，从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。
有所得通过这次培训，了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分，也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。
为人师表成为我们每个新老师的座右铭，因为我们教师的一言一行，不仅代表着自己的修养，更代表xx教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求，让老师要有健全人格，优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业，崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。
教学方法上面讲到我认识的教学方法，特别是讲到的导学案。学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采用不同教学方法。
一颗爱心要当一名合格教师，既要有对教育无限忠诚，循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过考80分的同学要爱她，因为以后有可能是你的同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校做贡献。如果我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人，要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是——教育的一切都源于爱!
最后，我会用青春的热情点燃自己事业之光，更要为学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。今天，我为能进而骄傲!明天，能为我教出的孩子而自豪!
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴能够成为任课老师的代表在这里发言，首先请允许我代表全体任课教师对各位同学的到来表示热烈的欢迎。并预祝各位同学在这里度过充实而又快乐的两个月。
面对同学们，我就像看到了四年前的自己，从学校来到工作岗位，周围给我的不仅是环境的陌生，还有生活的压力，但同样也有集团公司各级领导对我的关心和培养，让我很快就度过这必经的适应期，让我今天能够站在这里与同学们交流，让我能有机会与同学们共同渡过这短暂的两个月。所以我深感身上的责任重大，我相信所有的任课老师都会有这样的感觉，能给各位同学上课，既是一种荣幸更是一种责任，我们将认真的去准备并上好每一节课，也会经常地与同学们进行交流互动，认真地解释同学们提出的问题，认真对待同学们提出的建议。同样，我们也会严格要求同学们，以达到这次培训的目的，使大家学有所得，学有所成，学以致用。丰富同学们的知识，加深对xx集团企业文化的认识及掌握，并应用于平时的工作生活中。
其实我觉得我就是从同学们中走出来的学长，在同学们即将步入这个大家庭之前，帮助大家再补充些实力。我们将在这两个月的学习过程中学习《弟—子规》等优秀传统文化，加深自己的文化底蕴，提高自身的素质修养；也将学到xx集团《企业文化》，让我们全面了解集团公司发展的方向和运营管理理念，还将学到矿山基础和安全知识，为我们今后的工作提供一定的基础和安全保证。
今天，我们走进xx集团，走进技师学院，相信大家应该早已被这里的浓厚文化气息所感染，学院在贯彻集团公司提出的学习优秀传统文化的工作中一直都做的很全面，从校园建设到教室课堂布置，从日常作息到家庭关系，从老师行为举止到学生的劳动、纪律，以不同角度进行学习和力行优秀传统文化。
我们同学们虽然才刚刚走进这样一个环境，但我觉得我们只要能展示出我们当代大学生的精神面貌，那就是这个和谐校园中的又一道风景线，也为我们在校的弟弟妹妹们做出表率，既要显示出我们青春的活力，更应该表现出我们大学生的不同气质。我相信我们的课堂将充满尊敬友好的眼神，充满和谐欢乐的声音，充满积极求知的气氛，充满深厚悠远的文化气息。作为教师，我希望我们不仅能在这短暂的两个月中与大家共同学习书面上的知识，同样我们也会身体力行给大家带来行为的动力，更希望能成为大家的朋友，与同学们进行交流，相互学习，在校园里我们是老师和学生，走出校园我们是共同为xx集团奋斗的战友，一同为构建“平安，幸福家园”做出我们应有的贡献。
相信各位同学应该听说过两个兄弟爬楼梯的故事，那八十层楼就像我们的人生，二十岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着不停地功课、考试、升学的压力，就好像是背着一个很重的登山包，加上自己不够成熟，所以走得很辛苦。二十岁以后，从学校毕业踏上工作岗位，开始自己的职业生涯，自己的事情自己做主，就好像是卸下沉重的包袱。所以说，从二十岁到四十岁，是一生中最愉快的二十年。但到了四十岁，人到中年，发现有很多遗憾，于是开始抱怨，就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。到了六十岁，发现人生所剩不多，不再埋怨了，珍惜剩下的日子。默默走完自己的最后岁月。到了生命的尽头，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？是你的钥匙，你人生的关键。你把你的理想、抱负、关键都留在二十岁，没有完成。我们现在还很年轻，正处在那最愉快的二十年中，希望大家不要荒废这短暂的时间，注意要时刻给自己充电，并珍惜每一次充电的机会，找到自己人生的钥匙，把握好自己人生的关键，为了自己的理想、抱负努力拼搏。
感谢各位领导，老师，同学！
各位领导、各位同事：
很荣幸，也很高兴，能站在这里发表演讲。
十分感谢公司给了我们这次锻炼的机会，这十天的培训，我学到了很多东西，有了很大的进步，无论是思想上，还是行动上，我都有了很大的认识，有了很大的改变。
这次军训是我有史以来感受最深、体会最深的训练，着实给我的精神充了一次电。我知道了，无论做什么事情都要坚持，要有恒心。吃苦不是那么容易的事，不是任何人都可以随随便便成功。
我在这次培训中懂得了团结别人，理解别人，帮助别人，配合别人，这也是我们军训所要学的重点。身体的酸痛算得了什么？精神上的振作，才是训练的目的。
脸颊上的汗并不能代表成绩；酸痛的胳膊也不值得我们沾沾自喜；威武的正步是心灵最大的冲击。
无论做什么都要真心的投入。军训的时候，你就是一名军人，军人要服从命令，听从指挥；要团结一致，协调别人；要发挥共性，整齐划一。只有每个人在心里都能达到一定的境界，在意识上能共识到这一点，才能做到这看似简单的军姿，才能做的完美。
不光是军姿，我们做任何事都要追求完美。我们绿化部的下一步计划就是创精品工程。创精品工程难吗？不难！我想我们在公司方针的指导下，在思想意识上有所提高，只要我们坚持老老实实做人，踏踏实实工作。我们就会有新的突破，有新的成就。我们在工作中认真负责，细心做事，要投入，要坚持，我想在我们公司领导的带领下，通过我们共同的努力，我们的精品工程，一定为期不远！我们精品种的精品，也将会朵朵绽放。
顽强的意志是漫长的岁月磨练出来的；坚持不懈的努力靠一颗顽强的心使之持之以恒；那股奋发向上的力量是强烈的创业激情。激情是永恒的。
我始终相信我经的住考验，我始终相信我的潜力无限。我不但勇于拼搏，还善于接受挑战。我的心会变得更加勇敢，我坚强的意志将带领我永远领先在前。
公司能投出这么大的人力物力，调动一切力量，让我们学习公司规章制度和专业知识，我们十分感激。我一定会利用所学的知识，在实际工作中，充分发挥，对待工作认真细致，做到快速反应、马上行动。
我们绿化部一定会尽心尽力，整装待发、全力以赴，团结协作、齐心合力。做出我们的精品工程，追求我们共同的梦！
尊敬的各位领导、各位教师们：
大家上午好！
通过刚才对以及了解，我想大家对XX公司的功能定位和发展方向有了比较概括的把握，接下来为了更好的推进好本次学习培训工作，引导大家更好的参与好XX公司发展，下面再给大家做下一动员、提几点期望。
一、尽快明确形势要求，积极融入发展
当前面临战略转型和管理升级两方面的形势要求。在战略转型方面。XX公司自xx年成立以来，先后承接xx户困难企业改革发展行政任务，十多年的发展安置了大量职工、为政府化解沉重的历史包袱，阶段性的完成了历史使命、迎来转型发展的新里程，但过程中也养成了一些亟待克服的、不适应市场发展的不良风气、落后思想，当前国有资本讲究混合发展，同样企业管理也要讲混合，我们要把大家新的理念、尤其是市场化运作的一些新理念带进来，带动融合发展，这也正是招聘大家的最大期望之一。
前两年我们明确提出了发展战略，这是步入转型阶段的集中表现。具体来讲，“1”就是打造一个具有区域特色的国有资本运营和资产管理国有的专业平台，国有资本运营公司是成立之初国资委对我们的定位，而国有资产管理则是历史使命决定的，各地国资公司大都经过了这个化解历史遗留问题、处置低效无效资产逐步达到运营条件的艰难历程。当前我们同样要把资产盘活好、运营好，有的还要先行创造盘活的条件，处理好各类资产确权问题，要规范、高效地做好存量管理，与此同时，要同步谋划好运营发展工作。“2”就是做好政策性和经营性两大业务板块，政策性的就是国资委委托我们办理的、非经营性资产的管理，也是公司成立以来的主业。另外一块就是经营性资产的管理，作为我们的资本运营平台，将来肯定是经营性板块为主，政策性板块逐渐缩小，所以需要我们在经营性领域不断实现突破。“3”就是锤炼三把利器，我们有信心在这方面做好，因为这不在于平台的位置高低和掌握资源的多少，关键是我们怎么做出特色。我反复强调“有为才有位”，只要我们做出成绩来了，就会有更多的资源给我们，相反做不出成绩来，我们的资源可能也会被别人吸收走。但目前来看，我们的机遇是远远大于挑战的，这包括之前国资委连续两次的现金增资，包括领导的一些新的期望，我觉得我们下一步机遇是很大的，但是再大的机遇也需要我们大家一起做出成绩来。首先，锤炼低效资产盘活的加速器，我们通过积极高效的资产盘活，就能尽快融入我省“新旧动能的转换”、济南市“十个千亿工程”等重大发展机遇中；把盘活的资本按照政府的大部署实现投资，就能积极推动存量产业结构的优化升级，从而做实产业结构优化调整的推进器；同时，着眼于做强做优做大整个国有企业的大布局、大要求，参与好新兴产业、“四新促四化”的发展，我们也会打造好新产业的孵化器的功能。
管理升级方面。一段时间以来，也在优化组织结构、人才选拔、管理机制方面持续推进改革。组织结构上，我们已构建起四大发展平台，是主导资本运营的平台，主导存量资产管理的平台，破产清算公司是主导僵尸企业、低效资产的处置融合及退出企业托管平台，XX公司现在正在尝试做一些商业运作、产业类的运作。所以工作中，大家的眼界一定要开阔，尤其是在新产业方面，只要有好的着力点，要敢于举全、全系统乃至全市之力去做。
人才选拔方面。遵循干事创业中“人是第一要素”的理念，近年已相继开展了“闭卷考试、竞职演讲、现场评分”等规范的内聘、社会公开竞聘、专业急需人才猎聘的公开选拔活动，人才队伍不断壮大；还对考取职业资格、中级职称、学位证书等的员工实施奖励，激励程度之高，也是空前的，这都体现出推进转型发展阶段对人才的提升的要求，需要让有能力者尽快的呈现出来、发挥出作用。此外，还有工作评价的管理提升，目前对部门、对员工的考核体系都已推开，及时进行动态评价，对此大家要积极理解和支持，只要干出成绩来，就一定能够“有为就有位”。
总的来说，大家要积极学习了解历史发展历程，明晰功能定位和发展方向，把握好企业的战略转型和管理提升方面的形势要求，结合好企业的资源特点以及当下铺开的重点工作和业务，积极把控未来发展机遇，尽快融入发展中来。
二、找准定位，保持优势，积极推动创新发展
发展这些年受到了上级领导的肯定，也凝聚了自身独特的优势，但是也有不足的地方，比如一些机关作风问题，一些保守僵化发展意识和老的惯性思维问题，我们一直在不断破除，但仍不能适应新挑战、新发展的需要。大家来自于先进的行业、产业和团队，进入后，首先要把自己的定位找准，同时一定要保持好自身的特色。实现新产业、新业态的转型发展是需要全方位的去转，意识转型是前提和基础，所以大家一定要保持住自身的优点，要把你们在经营型企业优秀的理念与发展管理有效结合起来。老员工身上的优点要学习、坏的要摒除，关键要把自身的优点和优势充分的展现出来。尤其是在发展这方面、在创新求变这方面，大家一定要大胆的想，不要受太多的条条框框的约束，当然，也不是不遵守公司的规章制度，但只要我们的规章制度上没有说“不”的就要大胆的去想、去开拓创新。有好的思路、好的想法，要能够及时的提出来，与我直接交流，通过OA交流都可以，也一定会充分鼓励和积极给大家创造条件。对你们的部门、子公司的负责人我也专门强调，一定要鼓励你们的首创精神。
一直坚持“想干事、敢干事、能干事、干成事”的选人用人理念，鼓励大家积极干事创业，可能当真去着手一个项目的时候，不会那么一帆风顺的，这里面有自身与融合的问题，有新的亮点开辟难的问题，但无论怎样，大家要始终保持住这种热情、冲劲，同时也要保持好韧劲。创新和突破都是不容易的，不要在过程中了丧失斗志，一定要做到持之以恒，真正对自己负责、对工作负责。当然，也请大家放心，也一定会给大家一个合理的、成长的过程，不会让你们来了立马干出什么事，但你们要懂得珍惜时机、把握机遇、积极进步，特别是眼下国家推行新一轮国有资本投资、运营公司改革发展试点，这是我们难得的历史发展机遇，接下来大家要积极学习、跟进、融入。
总而言之一句话，你们是新生力量，你们承载着发展的未来和希望，让我们在接下来的工作中积极思考、积极谋划，一起打造出发展更多的特色、更多的亮点，让我们把个人的收入、发展、愿景与发展紧密结合在一起，在实现个人成长的同时，积极带动不断创新发展，成就我们的无限可能。
各位尊敬的领导、各位新同事：
时间过得很快，为期一周的卫生系统新职工岗前培训已经接近尾声了。在这里，首先感谢卫生局的领导为我们紧张而丰富的培训日程做了精心的准备；感谢各位专家、教授从不同的角度、在各个内容层面上给我们做了细致、精彩的演讲；也感谢我们的组长给了我这个机会，能和大家一起交流这一个星期的学习体会。
通过几天的学习，我了解了医疗行业的相关政策法规、医院的各项规章制度；知道了如何在新的环境里重新给自己定位，摆正心态，树立新的目标，完成一个角色的转换；更重要的，让我认识到做为一名医务工作者责任的重大，明白了在今后的行医生涯中要爱护病人，尊重同行，终身学习，不断完善自我的必要性。另外，医患关系的紧张，医疗纠纷和事故，反商业贿赂等内容，对于我一个普外科医生来说更加有很好的警示作用，让我受益匪浅。
印象比较深刻的是市委宣传部的高部长给我们介绍的苏州基本情况和未来的发展计划。我是个土生土长的苏州人，99年离开家乡去南京求学，大学期间回家的时间有限，来去匆匆，所以已经整整7年没有好好看一看苏州。而就是这个7年，苏州经济突飞猛进，城市建设日新月异，以致于回家的时候对这个城市居然产生了些许陌生。所以从某些意义上讲，我也应该算是半个新苏州人吧。然而，高部长精彩生动的演讲让我看到了一个全新的苏州城市，让我作为一名苏州人而感到自豪，让我为我选择回苏州工作而感到幸运，也让我坚定了努力工作，为家乡建设贡献自己一份力量的决心。
另外值得一提的是昨天苏大一附院普外科陈易人教授的演讲。陈易人教授可以说是苏州乃至江苏省普外科领域德高望重的老前辈，以前在外科年会、学术报告、专题讲座中也已经多次听过陈老的授课。虽然昨天我坐在最后一排，陈老的演讲也没有非常出彩之处，但我听得很仔细，他语重心长的教诲，我想会影响我很深。和以往讲外科专业内容不同，这次陈老讲了最基本的做一名医生、尤其是做一名外科医生的必备素质。怎样去学好做人、做事、做学问。一个个平平淡淡的事例，陈老用自己几十年的行医经验，为我们上了最生动的一课，也让我更深刻地体会到外科医生的责任重大，懂得了在以后的工作中怎样去更好地关心病人，怎样去更好地锻炼自己的手术技术，怎样让自己成长为一名合格的医学人才。
刚从医学院校毕业的那一天，大家也许和我一样，对将来的工作充满美好的想象。曾经希望自己能有很精湛的手术技术，很丰厚的工资待遇，很舒适的工作环境，还有很显赫的社会地位；也曾经对于日益紧张的医患关系、日益增长的医疗纠纷和医疗事故嗤之以鼻，把所有的问题归咎于病人对医学的无知，归咎于政府的政策导向，归咎于媒体的兴风作浪……但是现在我开始慢慢地理解，不管社会舆论对医疗行业评价如何，医生作为治病救人的职业始终是崇高的，除了自己的收入和地位，我们还是应该更看重做一名医护人员最基本的职业道德。虽然导致现在医疗环境令人堪忧的外在原因很多，但不能否认，几十年前我们的老专家一辈行医的年代对医生的要求远比现在要高，所以我们不应该把这些作为放松对自己要求的理由，一味地怨天尤人。
健康所系，性命相托。自踏入医学院的第一天起我就记住了这句神圣的誓词，我想以后它还会指引我在接下来的工作生涯中一步步前进。
我现在所在的苏州市立医院东区，正是25年前我出生的地方。我想能回这里工作也可以说是一种缘分，我会把高度的热情投入到工作中去，为市立医院的发展，为苏州卫生事业的进步贡献自己的力量。
与大家共勉。谢谢！
同志们：
大家好！
今天我们在这里隆重召开暑期岗前培训动员大会，进入会议室能感觉一股朝气蓬勃气氛，看到大家也就是看到了我们学校的未来的希望，真是人才济济，大家欢聚一堂，我非常欣喜地看到了满怀着腾飞梦想的新教师加入到我们学校这个大家庭。作为六一学校的新生力量，你们将凸现自己初升朝阳的优势，为学校的发展创造新的辉煌。值此，我谨代表校委会，对大家的正式加盟表示热烈的欢迎！
我们即将进入为期8天的岗前培训，为了切实搞好此次培训，达到预期目的，我们召开动员大会，进行思想发动。我主要讲两个问题：
第一个问题是开展岗前培训的重要性
六一实验学校是由柳林县教体局于20xx年批准的一所全日制民办学校。在座各位都是我们通过严格的选拔程序，招聘回来了优秀教师，你们都是出类拔萃、年轻有为的好同志。现在开学在即，我们特举办此次岗前培训。
(一)强化岗前培训，是促进学校长远建设的内在需要。 “人才兴校”,是我们学校的发展宗旨之一，学校的发展，人
才是关键。因此，我校致力于强化全体教师的综合素质，作为学校发展中的一件大事来抓。而学校岗前培训就是我校素质教育极为重要的一环，也是最基础的一环，是学校加强学校建设，提高全员素质，打造素质型学校的重要举措。目前，我们学校的发展已经进入了一个快车道，对人才的需求日渐迫切。所以，今年我们通过层层选拔，招聘了大家。我们希望通过岗前培训，使大家从入校开始，就打牢思想基础，作风基础，业务基础，切实增强工作责任感，增强事业心、进取心、增强执岗能力，作为一支新生力量，成为学校建设发展的重要支撑。
(二)强化岗前培训，是实现角色转变的客观需要。 从培训班到学校、从公办到民办、从临时到长期，大家的角色将发生重要转变。开展岗前培训，就是要通过对思想政治、师德师风、教育教学、安全质量等方面进行集中培训，使大家尽快了解学校的工作要求，熟悉学校的工作环境，掌握基本工作方法和业务基础知识，使大家尽快融入到学校的大家庭。同时，我们来到学校，就要把自己作为一名准军人来要求自己，必须要通过严格的岗前训练。尤其是要通过军事训练帮助大家强化安全意识，树立组织观念，学习军人作风，强化纪律培养，打牢为学校服务的思想基础；树立责任意识，时刻牢记对学生负责，对自己负责，对学校负责，形成正确的世界观、人生观、价值观，尽快实现由一名高等学校的优秀学生到一名学校合格教师的转变。
(三)强化岗前培训，是标定人生方向的迫切需要。 大家都很年轻，踏出校门都不几年，步入社会，初来乍到，带着一份兴奋，也有一份新奇，如何在新的起点进行新的奋斗，在新的岗位上收获新的成绩，需要新的标杆作为引导。学校组织这次岗前培训就是为了树立一个很好的标杆，使大家在思想、行动和工作实践上有切实的标准和方向，在校领导和同仁的关心和爱护下，迈出人生中最坚定、最坚实的一步。
（四）强化岗前培训，使建立和谐关系的现实需要。 良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提升有着重要意义。通过培训，我们可以了解各部门，各科室的工作职能和程序，为以后的相关工作提供执行依据，为教学工作带来便利。在培训中，我们还将学习学校规章制度与规程，不断规范我们的行为，促进自我的管理，形成良好的工作与人际关系。
所以，从以上四个方面大家可以看到，开展好这次的岗前培训，对于学校，对于个人都具有非常重要的意义，希望大家能充分认识到这次培训的重要性，以积极、热情和高度的自觉参与到训练中去。
第二个问题是怎样使岗前培训取得实效
这次岗前培训的内容比较多，环节也比较多，我认为最关键的是要发挥好教育、训练与管理三种途径的作用，只有把这三者有机的结合起来，才能使岗前培训取得良好的综合效
益，达到预期的目的。
（一）教育是根本。
抓思想大基础，必须通过教育来解决。我们怎样让学校的文化占领大家的思想阵地就显得非常重要。因此，在这为期8天的培训中，我们安排了很大一部分教育课程，包括角色转变、学校文化的推广及凝聚力提升的教育、新课标培训、师德师风教育等。用先进的理念去灌输思想，让大家能对教育工作者这一职业有一个深刻的理解，牢固树立起为学校服务的宗旨意识，树立起“一切为了学生”，“以学生的一切为中心”的.人本思想，确立起“特别讲团结、特别守规章、特别讲质量、特别爱学校”的核心价值观念，遵守学校“求真、务实、健康、向上”的校训要求，积极投身到学校建设中去。
(二)训练是基础。、
响鼓要重锤，好兵靠苦练。成为一名合格人民教师，必须要经过艰苦的训练。我们开展的岗前培训，重点着力于专业基础训练，从基本的仪容仪表姿态训起，从基本的教育理念新课标训起，从工作岗位所需要的相关要求训起，着力培养和提高新训人员履行岗位职责、依法执教的专业素质。根据实际工作中存在的问题去寻找突破点与着力点，将培训知识转化为实际应用，做到真正的学以致用。
(三)管理是保证。
一名合格的优秀教师，不仅要重思想、重技术，还要重
视良好的行为规范。一个学校的正规化建设，管理至关重要，一名教师良好行为的养成，管理也是至关重要。只有从现在开始，我们就严明纪律，严格管理，牢固树立起集体观念、规章意识、才能坚持用制度规范言行，用养成造就习惯。为此我们结合当前实际，制定了一套周密、详细、有效、可行的培训方案，为使此次培训的各项工作能顺利落实，学校安排了专职人员进行全程跟进，负责协调、管理、考核工作。切实做好此次培训各项工作，抓好落实，扎实推进这项工作，使之能行之有效。
此次培训的内容丰富多彩，培训的形式集中培训为主。我们采取了听讲座、看录像、广宣传、勤考核等各种形式，来充分调动大家参与培训的主观能动性，增强培训的效果。
同志们，过硬的能力素质，精湛的专业技术，来自于大量的艰苦卓绝的训练，来自于辛勤的汗水和不懈的努力，学校的美好明天等待你们去创造，我们一定要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和使命感，坚持发扬“勇于创新的开拓精神，忘我工作的奉献精神”，以校为家，尽心尽责，为实现学校又好又快地发展而努力奋斗！
最后，我预祝此次的培训圆满成功，大家取得更大的进步，谢谢大家！
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
我觉得我们的好习惯大抵是把衣穿好、把路走好、把班上好、把人待好、把人做好。在我们的学院内、楼梯上总能见到与我们美丽的大厦极不和谐的纸屑，甚至有的同事认为，反正有保洁大姐在打扫，扔了又何妨。这些行为其实就是忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是我们开心上班的前提，也是树立健康人格的基础。在学院，没有良好行为习惯的同事就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱上班的和谐环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就能构建出优良的生活环境，创设出优良的生活气氛。
鲁迅先生小的时候，就养成了许多好习惯。他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了辉煌的成就。文学泰斗托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的习惯。9岁的时候，他专门记了一本《外祖父的故事》，里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还喜欢搜集激励自己的格言警句，后来收集格言警句也成了他一生的习惯，逐渐地发展为每天与书为伴，全神贯注地阅读大量的文学名著，最终，他自己开始了创作。丰富而深厚的积淀，使他的文学作品传到世界各地，震撼、感动了一代又一代人。可见，好的习惯对于人的一生会产生多么大的影响。
在生活与工作中，培养自己的好习惯，我们才能赢得时间，赢得更大的进步。我们要学会珍惜时间，并努力养成良好的文明习惯，做一个文明人。比如，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪等等。平时的小事情能体现高品质，小事情能成就大事业。“不积跬步，无以致千里”，良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一件小事、每一小处、每一小节之中。
同事们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们，而今天的习惯将决定我们的明天。那么让我们大家一起从今天做起，从现在做起，从身边小事情做起，在生活和学习中养成好习惯，做个好员工。今天的良好习惯，将能成就我们的大未来!
同志们：
大家好！
学校领导是重要的岗位，是为学生、家长和社会服务的。当一个优秀的学校领导要做到一下几个方面：
一、学校领导要有追求。追求卓越，敬畏岗位，兢兢业业，把工作做到最好，要付出最大的努力。
二、学校领导要提高两个认识。正确认识自己，做的扬长避短；充分认识岗位，做到顾全大局。以自己的人格、人品魅力，构建团队精神，体现自己的能力。
三、学校领导要有三种气势。霸气（魄力、力度）、勇气（创新、有思想）、争气（争口气、争先、有建树、有作为）
四、学校领导要做到四个必须讲。讲工作、讲大局、讲奉献、讲原则。
五、学校领导要做到五要五不要。要吃苦不摆谱，要负责不推诿，要沟通不独断，要实干不浮夸，要成绩不理由。
六、学校领导要做到八个强化。
1、强化学习，努力提高自身素质，成为专家型学校领导。
2、强化团结，努力创建积极向上高效的团队精神。”君子和而不同，小人同而不和“团结很重要。
3、强化纪律，遵纪守法，令行禁止，有服从意识。
4、强化责任，创率先垂范，扎实工作的局面。增强执行力。
5、强化作风，做敢于寂寞，勇于奉献的榜样。
6、强化规范，尊重科学，尊重规律。
7、强化质量，树立质量是生命意识。
8、强化安全，努力创建平安稳定校园，抓好心理安全教育，成为师生成长的家园、乐园。
从我们三泉中学的实际来看，三泉中学的学校领导担子更重，责任更大，危机感更强。通过近年来的摸爬滚打，学校走上又好又快的良性发展轨道，这个成绩的取得来自不易，要保住这个成绩，需要付出更多的努力，学校领导要高度树立”校荣我荣，校耻我耻“的意识，人人争当优秀校领导，为实现学校十二五创建”四个一流“的阳泉市义务教育名校而做出新的更大的贡献！
子曰：“乡愿，德之贼也。”王宜山的《围炉夜话》中记录“孔子何以恶乡愿，只为他似忠似廉，无非假面孔，孔子何以弃鄙夫，只因他患得患失，尽是俗心肠。”孔子所谓的乡愿是指那些貌似忠厚老实，实则善恶是非不分，同流合污媚于世者。乡愿心态本质上是没有坚定立场，不能坚守原则，临事墙头草，决定随风倒。今天想根据对乡愿文化的了解和思考，谈谈我在培训期间的所想所思。
在外求学多年，我一直梦想着有一天能衣锦还乡，为家乡做自己力所能及的事;梦想着能够书生意气，挥斥方遒，指点江山，浪遏飞舟。现在，梦想的船将在为人民服务的港湾起航。三个月的培训即将结束，收获很多，对未来的期冀也很多。
对乡愿文化的思索，使我思考作为基层工作的一份子，自己的党性修为如何?下了基层自己能做些什么?在这个讲究世事洞明、人情练达的社会里，有人认为，乡愿才是为官之道。一些人谋人不谋事，自以为懂得察言观色，混得八面玲珑，就能“通达”。说到底，这是私心太重作祟。在“乡愿官”眼里，位子是头等大事，私利是第一考虑。为官者不求有功，但求无过，事业如何发展?不管是非、曲意混世,社会风气如何净化?不碰难题不解忧，又怎能赢得群众认可?当然，表面上来看，一些“乡愿官”、“老好人”，口碑不错。然而，真正的评价，来自于实践，来自于群众。没有过硬的作风，没有经得起检验的实绩，泡沫总会在阳光下破灭，一时虚名，既立不住，更靠不住。因此，将赴基层工作的我们想要惠及一方群众，为群众做实事，不仅需要立志，更需要修炼自己的品德，不断提升自己的党性，在群众中树榜样、做表率。
古人云：“夫仁者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。” 焦裕禄跑遍兰考1600个沙丘探求治沙之法，孔繁森在茫茫雪域跋涉8万多公里苦思发展之路策，牛玉儒“生命一分钟，敬业六十秒”，杨善洲二十多年造就莽莽林海，惠及百姓……正是一批批优秀党员干部，公而忘私，勇于担当，以无功为耻，以实绩为德，摒除私心杂念，眼里有群众，心中装正义，才干出一番事业，人生才有价值。
习近平总书记强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课。”只有坚持锤炼党性才能不断增强党性：加强理论修养，提升理论上的“信仰度，”进而加强对党的忠诚度和对党的事业的执着度;加强道德修养，牢固树立全心全意为人民服务的思想;加强组织纪律修养，严守党内政治生活条例，严明党的纪律;加强能力修养，努力提高为党奉献的本领，时刻保持学习积极性，充分发挥党员干部的时代先进性和先锋模范作用。
总之，到基层为人民服务的我们要有情怀、要有修为，坚定信仰，清除思想杂念，志向坚定、念头纯朴地为官一任、造福一方。
各位新同事们：
大家上午好！
感谢各位选择附院！首先我代表医院对各位新同事的到来表示热烈地欢迎！站在这里我能够看到你们朝气蓬勃的面孔，感受到你们身上洋溢着的青春和睿智，你们的到来让我看到了医院未来发展的希望。
本次岗前培训，旨在让大家了解医院的概况、医院文化和有关规章制度等，指导你们今后如何在新的岗位上开展工作。这次岗前培训只有3天时间，3天后你们将走上新岗位，开始崭新的生活。在这里，我想以后的工作、学习和生活提几点希望：
一、爱医院、爱岗位、爱患者。
一是爱医院。作为蚌医附院的新成员，你们要牢固树立“只有医院发展了，才能实现个人的发展”的理念，要认同医院文化，与医院共同发展，共同进步，把自己的发展和医院的发展紧密联系起来，把个人的利益与医院的利益紧密联系起来。在今后的工作中，希望你们要勇挑重担，敢于负责，工作要追求尽善尽美，善始善终。二是爱岗位。要“干一行，爱一行，专一行”，只有全身心的投入，工作才能出成绩。做任何事情都要有热情，有热情才能有冲劲，有冲劲才能做出创造性的工作成绩。在今后的工作中，大家要刻苦钻研，勤于实践，把自身的特长发挥出来，在自己的专业领域里做出成绩，争取早日成长为能在工作中独当一面的行家里手。三是爱患者。患者是最需要我们尊重和关爱的人。他们把最珍贵的东西-生命和健康交到了我们手上，所以我们要善待生命，生命属于每个人，且只有一次；我们要善待病人，因为他们把生命交给了你。既然我们选择了医学这个职业，我们就一定要坚守这光荣的使命和责任。
二、学知识、学服务、学做人。
“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、基础打得牢不牢。一是学知识。无论你之前有多高的学历、多大的成就！还是经历过多少的挫折、有过多大的失败！这些都属于过去！请你从现在开始，俯下身来作一名小学生；拜老职工为师、拜书本为师、拜能者为师，揽万卷文采，汲百代精华，孜孜不倦地学习，踏踏实实地做事。二是学服务。医道，仁者之术也。我们这个行业是个与痛苦打交道的行业，患者是带着肉体和上的痛苦来到医院的，希望医院能解除他这两方面的痛苦，特别是上的痛苦，而我们医务人员的同情心、爱心和良好的服务则是最有效的“镇痛药”。在与患者的接触过程中，我们一定要用心沟通，在日常诊疗工作中要细节展示对患者的关爱和尊重。三是学做人。要成为一名合格的医务工作者，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的，要有海纳百川、豁达宽容的'气度。要有干事的和本领，也要有共事的意识和水平。不自以为是、不盲目自大，努力形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。
三、对患者、对自己、对医院负责。
医疗行业的特殊性质要求我们必须树立起“责任重于泰山”的意识：一是对患者负责。病人在被病痛折磨的时候，医务人员是他们唯一能够依靠和信赖的人。正所谓：健康所系，性命相托。既然病人将他们最珍贵而且无法失而复得的东西—健康和生命交到了我们手上，我们就要以高度负责的，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。二是对自己负责。要有“朝受命、夕忧心”的使命感，要有“昼无为、夜难寐”的紧迫感；要做到能干事、会处事、做实事、办好事；要做到不抱怨、不放弃、不懈怠、不折腾、不犹豫、不后悔。同时，在政治上要严格要求，服从统一，积极参加组织生活，在医院各项活动中施展你们的才华，为医院争光添彩。三是对医院负责。医院是个大家庭，你们都是其中一员，与医院休戚相关，荣辱与共；医院又像一只大船，你们都是船工，可谓一损俱损，一荣俱荣。希望同志们从现在起，树立起主人翁意识，发扬艰苦奋斗的敬业、奉献，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，以高度的责任感、使命感、事业心，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。
时光易逝，年老，惟有追求才能不虚度年华，惟有拼搏才能成就事业。随着历史的发展，岁月的变迁，你们注定要承担历史的重任，走向发展改革的前沿。同志们让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代章，用辛勤和汗水孕育蚌医附院辉煌壮美的未来！
最后送一句话共勉：爱院如家、居安思危、谋远图强、和谐共事！
尊敬的各位老师、各位学员：
我是上海商学院辅导员刘俊，今天我非常荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的所有学员向上海市教委、上海大学的领导和老师们表示感谢，谢谢你们为我们创造了清雅的培训环境，精心设置了高质量的培训内容，提供了细致周到的后勤保障服务，谢谢你们！
通过此次上海大学辅导员培训基地举办的辅导员岗前培训，我明白了辅导员的岗位职责和工作内容，懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术，更理解了辅导员工作的根本是以学生为本，引导学生成长长才。5天的培训中，我们聆听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海大学老师的精彩课程，他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术，让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知，还从大学生心理健康、职业生涯规划、学生党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们展示了辅导员工作的方方面面，不仅让我们了解了开展大学生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白，作为辅导员，我们要用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。要树立”以学生为本“的服务意识，成为学生思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。
感谢五天的培训，让我体会到了辅导员工作的光荣，感受到了追逐梦想的激情，更让我学习到了履行辅导员神圣使命的知识与技能。学无止境，在即将开始的辅导员工作中，在教育学生辨别善与恶，美与丑，有所为与有所不为的同时，我们也会努力修正自己的行为，完善自身的道德标准与价值体系，纵横求和，笔直做人。学高为师，身正为范。
我是辅导员，我光荣——这是发自内心的呼喊。我承诺，在辅导员的岗位上，我会牢记使命，让学生满意，让家长放心，让学校满意，让社会放心。
最后祝各位老师身体健康，各位同仁工作顺利，开心美满。谢谢！