文明讲话稿（精选31篇）
各位老师、各位同学：
早上好！
今天我讲话的主题是“文明就餐从小事做起”。
从学校发出“文明就餐从你我做起”的倡仪到现在已经快两个月了，通过近10天的检查落实，我们欣喜的看到，文明就餐的习惯已经在逐步养成。
提倡文明就餐，是我校加强学生文明修养的一项重要内容。培养文明就餐的习惯，也是倡导学生用餐方面的现代意识与传统美德相结合的要求。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动.
我们倡导爱惜粮食，杜绝浪费，我们的祖先一直以为就珍惜粮食，李绅的悯农，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们从小就会背了，朱伯庐在他的治家格言中写道：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰；
我们倡导就餐时请勿大声喧哗，注意个人形象，其实我们的先人早在几千年前就要这样的要求，2500年前的《论语》中就有“食不言寝不语”的警句，中华文明一直来就很注意就餐文明。
排队就餐，不多拿筷子，餐后把桌子上的杂物随盘带走，这都是小事，但我们应该不以善小而不为。不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海，同学们，让我们从小事做起，养成良好的行为习惯。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《遵规守纪，做文明中学生》。
目前，全国上下正在开展文明城区创建工作，这是一项含金量高、事关全局的工作，也是一项系统工程、复杂工程、高难度工程，对提高城市品位、提升城市内涵具有重要意义。一个城市的发展，拉开建设框架、进行物态建设相对容易；而提升城市内涵、熔铸城市灵魂则是一个长期的过程，任重而道远。文明是城市的灵魂，而熔铸城市灵魂的关键在人，文明城区创建的根本在于提高人的素质。作为今天城市的主人，未来城市的建设者，我们应当遵规守纪，争做文明中学生！
本学期开学以来，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，高一的同学经过入学教育，已较好的适应了新的学习生活；高二、初二同学良好的学习习惯和行为习惯得到了很好的巩固；高、初三同学也以饱满的精神状态投入到备战高中考的氛围。“三自活动”中同学们也展示了良好的文明素养、积极向上的精神风貌，各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设等各方面也取得了明显的进步，爱护公物、拾金不昧等好人好事也层出不穷。但与此同时，我们也不难看到，少数同学对自身存在的问题视而不见，因而校园里一些违纪和不文明的现象时有发生，突出表现在：
1、乱丢垃圾。少数同学卫生习惯较差，随地乱扔废纸、包装袋、饮料瓶，墙壁上的脚印、球印也不时出现，严重破坏了校园的环境美。
2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在校园公共场所的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的.语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。还有极少数同学恶意损坏教学楼、宿舍、厕所、公寓楼楼道内的电路开关和供水设施。
3、语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
4、言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
5、部分同学文明素养、公共道德有待提高，见人不打招呼，打饭插队的现象还时有发生；有的同学对老师缺乏礼貌甚至于顶撞老师，有的同学以自我为中心，不服从学生会值日干部和值周同学的管理，少数同学在升旗仪式时不够严肃，对国旗及国歌缺乏应有的尊敬等等。
6、节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中，总共只有几名学生自习，但灯也是全部照开不误；有时太阳当空照，教室里却是灯光照阳光。
时值二十一世纪，虽然新花样，新玩意层出不穷，但万事万物终究有规律可循，大凡客观存在的事物，都可归于圆点与方格的组成，换句话就是说：“没有规矩，不成方圆”，风筝之所以飞得高，还得有地上那条紧连着的绳索；美玉之所以润泽，还在于一刀一凿的精雕细刻。火车之所以跑得更快，是因为有了铁轨的约束，因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。
古人云：“有才无德，其行不远”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。用诚实坦白的目光审视自己，通常是很痛苦的，也是很可贵的。人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最要紧的，最要紧的是能自我反省。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的中学生吧！
老师、同学们：
我们每个人生活在社会里，讲究文明礼仪是我们每个人的职责，只有这样我们社会才会更和谐，人与人之间关系才能融洽，讲文明懂礼仪请从我做起！
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。目前，我们威海市又开始了新一轮创建全国文明城市的工作，我们的校园小百灵广播已经播出了创城的倡议书，作为威海市的一名小学生，我们的一言一行代表的不仅是南山小学，而是代表威海公民的文明形象。
我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，需要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到：
用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；
用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾；
用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。
同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的威海处处开满文明之花！祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材！
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是《心若静水，文明淡然》。
随着社会发展，杂念与善念错位，那在这个空间存在已久的冷漠，使许多双手由此变得冰冷，道德与文明在流失，静水的心灵慢慢玷污，文明如何淡然。
什么是财富，仁者见仁智者见智，无外乎这几种观点：财富可能是金钱，可能是知识，也可能是阅历……虽然这些观点没有问题，但我认为文明对于学生才是一笔最宝贵的财富。
闲时心如止水，忙时心若静水，文明便是这种淡然。校园因什么而文明？校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明。
可是在我们学校里有的同学却做不到，有些同学出口成脏，有些同学不爱护环境，值日劳动之后的是一些同学对环境的破坏：饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至“不辞劳苦”将这些东西到处藏、四处塞……在寝室也是如此，有的将整袋垃圾放在走廊上，有的将垃圾由二楼，三楼作“高空投掷”……，可见文明与我们平时生活的冲突的确存在，我们必须重视，需要大家行动起来。有了文明，心便是淡然。我们要有爱心，责任心，尊师重道，团结互助，笃信自强，更是懂得感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩。
“恰同学少年，风华正茂”我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长，更要学会文明，为了这个目标，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家好！
今天我演讲的题目是“用文明赢回尊严”。
曾看一个笑话，一个中国人在美国闯红灯，被美国女友蹬了，说你连红灯都敢闯，还有什么不敢干的？接受教训，回到香港，又因为不敢闯红灯，被中国女友蹬了，说你连红灯都不敢闯，你这个人还能干吗？
中国人不遵守规则是普遍现象，比如闯红灯，随地吐痰，公共场所大声喧哗，在禁烟区抽烟，开会时手机不关机等等不一而足。而于此形成强烈对比的是，西方人对规则的尊重。飞机撞上世贸大楼后，许多人从消防梯逃生，竟还是按平日习惯的走法，走在右边，左边空出来。在大厦倒塌时，楼梯上还有按规则行走着的西方人。我想如果当时有一个中国人，那肯定是从左边一步几级，几步就蹦到一楼了，包括我也会毫不犹豫这样做。
朋友们，人和动物能够区别开来，是因为人类创造并享有了文明，并把它代代相传。 虽说我们从小就被教导要讲文明，却似乎是说一套做一套。我们把“孔融让梨”留在了七岁，把“三顾茅庐”丢在了卧龙冈，而把“程门立雪”遗失在漫天飞雪中。雷锋成了现代人眼中的“傻子”，见义勇为者成了别人心中的“蠢人”，我们听着文明，说着文明，写着文明，却从不轻易做出文明。让我们扪心自问：
在汽车上，你留心过身边的老弱病残了吗？
在公园里，你是否也乱丢过垃圾？
在公共场所，你有没有大喊大叫？
排队时，或许你也曾插过队吧？
……
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，
老师和父母的心一样，希望我们讲求文明。
可是文明在孕妇、老弱专座前瞎了，在“保持安静”的喇叭声中聋了，在拥挤的人群中瘸了，在纸屑飞舞的操场上疯了。
于是大写的人字两腿哆嗦了，颜面暗淡了，人类的自尊哭泣了，在这个时候有个声音开始呼喊：用文明赢回中国人的尊严。
做一个文明人，不是口号，而是行动；做一个文明人，不是追求结果，而是注重过程；做一个文明人不是浪漫的冲动，而是一往情深的执著；做一个文明人不是一个人的战争，而是集体的舞蹈；做一个文明人不是痛苦的磨炼，而是快乐的享受。
我深深的明白，做到时时讲文明，处处讲文明靠我一个人的力量是不够的，但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做为一个老师，我首先要以身作则，这样才能影响我的学生们；作为一个妈妈，我首先要做好孩子的榜样，这样才能让我的孩子成长在一个文明的家庭里；做为一个党员，我更要在群众中树立旗帜，用实际行动来带动一群人的思想和行为，向着真正的文明社会努力！
亲爱的朋友们，让我们用放大镜来察看我们自身的每一点瑕疵，不断矫正我们的言行；让新加坡机场上不再出现用中文书写的友情提示，让我们永远和文明为友，永远享有人的尊严。
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高二（9）班的学生代表z，今天我演讲的题目是《文明始于遵守》。
文明是什么？文明史路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方是的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不讲脏话，粗话，不穿奇装异服，是在安静无声的自习课时严格遵守纪律……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明始于遵守，做文明之人，就要遵守文明礼仪。中国人素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。因此，从现在起，同学们应该自居遵守文明礼仪的准则，坚决摒弃掉自己身上种种不文明的行为，走一个自尊自爱、朴素大方的学；做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明，健康向上的21世纪90后！
青少年是祖国的未来，我们不仅应该讲文明，同礼貌，而且应该知法守法，努力提高自身法制素养，严格遵守法律法规。
文明始于遵守，21实际是一个法治社会，因为有了法律，社会才有稳定的秩序；因为有了法律，人们才能够在社会交往中依法办事；因为有了法律，我们的人身安全才能够得到法律的保障……可是有些人去对此不以为然，忽视了法律的存在，做任何事情都以自我为中心，随心所欲、为所欲为。正因为如此，他们摆脱了法律的束缚，错除了违反法律法规的事情，从而给社会造成了极其严重的危害。
某中学两位学生因为发生口角分歧，冲动之下，他们无视法律，两名学生发生了持刀伤人事件。最终的结果不但没有解决问题，反而导致了一名同学重伤，之后被送往了医院。
同学们，面对这样的现实，你不觉得它是多么可悲的事情吗？父母含辛茹苦把我们抚养长大，他们希望我们将来能够出人头地；老师苦口婆心教育我们，他们希望将来有一天我们会有所作为……可这一切的希望，都在他们一时的冲动下被打破。这便是缺少法律意识，不遵守法律法规所导致的严重后果，他们扰乱了社会秩序，破坏了社会安定，最终必将得到法律的严惩。
文明不仅是法律上的遵守，日常生活中我们更应遵守学校管理制度。当我们在课堂上玩手机，听音乐时，是否想起自己已违反课堂纪律？当我们在宿舍区追逐喧哗，在两休时讲话，是否想到我们已经影响了他人休息？当我们上下楼梯横冲直撞时，是否注意到他人的安全？我们做事要三思而后行，守秩序，遵规范，坚决摒弃自己身上种种不文明的行为和习惯，做一个自觉遵守文明礼仪的好学生。
同学们，记得有句古话这样说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们分清生活中的善恶是非，从小养成遵纪守法、知荣明耻的良好习惯，从身边一点一滴的小事做起：随手捡起地上的垃圾、过马路时严格按照规则行走、去超市购物是有秩序排队交钱等等。文明始于遵守，让我们行动起来吧！如果人人都能“守法纪、明礼仪、知荣耻”，那么我们的社会将会不再混乱而更有秩序！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是来自初二五班。今天我国旗下的讲话的题目是“从细节做起 做文明中学生”
同学们，让我们一起思考：晚上睡前作业是否完成、书包是否整理；早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齐、头发指甲是否符合规范，课前预备铃声响过，是不是还在左顾右盼，忙着说话，课间休息，走廊里是不是与同学推推搡搡，追逐打闹，还有墙上的球印，桌凳上的笔墨，公交车上干扰他人的大声喧哗……是的，值得我们思考和改进的地方还有很多很多。
今天早晨当你用完早餐后向你的家人说声“谢谢”了吗？当你今天早晨来到校园，看到门口的值周老师和保安叔叔请问你向他们道一声“好”了吗？那么今天当你上楼梯或走楼道的时候请问你是在靠右边行走吗？也许这些细节实在太小每天都在经历有的同学都回忆不起来了！
其实，我们的日常生活就是由无数个细节所组成的！而人与人、人与社会的和谐之风也正是在无数个细节中建立起来的！因此同学们应注意在小细节中提升自己的素养，做一个懂文明讲礼仪的人。那么如何将文明礼仪落实到这些小的细节中呢？
首先、文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。这“尊敬”更多的体现在细节上。就拿上课前的礼仪来说吧。有的班级在老师走上讲台了，还安静不下来，有的站着，有的在走动，有的趴在座位上没睡醒；喊“起立”时有的同学慢吞吞的站起来，且不站直身子，目光也不看老师，不向老师鞠躬，老师还没有说“同学们好”，有人就先坐下了，这些同学能够说是尊重老师的吗？
其次、讲文明礼仪最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西，要双手接物，并说声“谢谢”；自己取得了荣誉，也不忘感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学；父母无微不至的关心你，不要忘记对他们说声“谢谢”，这些都是良好文明礼仪的体现。
同学们，昨日的细节，已经造就了今天的我们；今日的细节将决定明天的我们。让我们从现在做起，从细节做起，做个文明的小天使，用自己的行动，让文明的火炬，心心相传，让文明的画卷，布满整个校园。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“一城文明风，满城和谐情”。
今年是创建全国文明城市工作全面启动的一年，作为一名XX人，我们可以感受到城的变化。城市的面貌更靓了，城区的硬件设施更先进了，居民的文明素养提高了……作为一名XX人，亲眼目睹城市的变化，我感到由衷的骄傲和自豪。
可能有些同学认为创建文明城市似乎是政府部门的事，与我们学生关系不大。其实不然，作为朝夕生活在城的一名市民，我们当然盼望咱们天更蓝、水更清，盼望着健康向上的人文环境、合适便利的生活环境。都说文明是城市最美的风景，因此我觉得我们每一位同学都应该是创建文明城市的主角。在此，我向大家发出倡议，让我们以创建全国文明城市为契机，积极投入到创建活动中，做到以下几点：
一、积极参与，增强主人翁意识。首先要知晓XX市在创建全国文明城市这件大事，关心创建，融入创建，提高参与创建文明城市的自觉性和主动性。
二、崇尚文明，争做文明践行者。从今天做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序。尊敬师长，倡导环保，爱护环境，遵守交通法规，摒弃不文明陋习，使用文明用语，积极参与社会公益活动，争当文明使者。
三、情牵大手，营造良好的氛围。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，为创建文明城市增光添彩。形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围。
中国历史上著名的文学理论家刘勰在《文心雕龙》中曾说：“夫心生而言立，言立而文明，自然之道也。”万物源于心，只要心中有文明，一言一行中便会流露着文明。老师们，同学们，让我们将文明根植于心，通过我们每一个XX市民的努力，让文明礼仪之风吹遍校园、吹遍城的每一个角落，共享幸福和谐的城市生活！
再过几天，我们就要迎来本学期的期中考试了，我希望大家在紧张的复习之余，不要放松对自己的行为规范的要求，一如既往地做文明的践行者，也预祝大家能在即将到来的期中考试中发挥出最佳的水平！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是“讲文明，讲礼貌”。
同学们，我们中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。古代“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”等文明礼让的故事已是家喻户晓，妇孺皆知。是呀，作为生活在“礼仪之邦”的二十一世纪的接班人的我们，怎么能输给他们呢？
实践证明，在日常生活、学习、工作中，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得特别重要。因此，讲文明，讲礼貌，既是中华民族的传统美德，又是现代社会公民必备的素质，也是人们相互联系的纽带，是通向友好的桥梁。
文明、礼貌是一对形影不离的好朋友，体现在日常生活中的点点滴滴里。首先是语言要文明。俗话说，“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖”。所以，在与别人交往接触过程中，同学们要经常使用“请，你好，谢谢，对不起，再见。”这十字文明礼貌用语。它们是人际关系和谐的润滑剂，可以使我们减少许多不必要的误会和磨擦。要别人帮助用“请”，遇到师长、外宾说“你好”，得到别人帮助用“谢谢”，做错了事说“对不起”，离开教室或学校与老师、同学说“再见”等等。
讲文明，讲礼貌，要重言，更重行，尤其要有爱心，学会关心人、尊重人，你敬人，人敬你。到商店买东西，按先后，说话时，先说“请”；坐公共汽车时，不拥挤，不抢座；看电影，看表演，不喧哗，不起哄，不吐痰，守秩序；别人在与他人个别交流时，不要凑前旁听，若有事要与别人说话，应待别人说完；在与别人交谈中若有急事而离开时，应向对方打招呼表示歉意；爱护公共财物、爱护花草树木，保护有益动物；不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
在家里，要孝敬长辈，呵护晚辈，上学、放学都要跟家人打招呼，不挑穿，不挑吃，不撒娇，主动帮助父母做力所能及的家务活。在学校里，穿戴整齐，佩戴好校徽和红领巾；遇到师长外宾要敬礼；讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遇到垃圾捡起来，；定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生；不说粗话、脏话，不骂人，经常使用文明礼貌十字用语。
总之，我们每个同学要按《小学生日常行为规范》去做。从我做起，在校园里，成为文明的学生；在家庭中，成为文明的孩子；在社会上，成为文明的使者。同学们，行动起来，从我做起，让文明行动的点点星光，化作礼仪之星的熠熠光波，映出七彩阳光路；从我做起，让文明之花处处开放吧！谢谢大家！
老师们、同学们：
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《关注你的一言一行》。
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范。对于我们来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际水平的外在表现，是至关重要的。所以，关注自己的言行举止是必要的。
首先是言谈方面。言谈作为一门艺术，是个人礼仪的重要组成部分。与人交谈时，态度要诚恳亲切，万不能摆出一副嚣张不屑的样子。说话时，与对方距离不宜太近，声音也不宜太高亢，语调要平缓——特别是在公共场合，切忌大声喧哗吵闹，不仅会引来旁人围观，也会打扰到别人。说话要双目直视对方，聆听时也不能东张西望，哈欠连天。当我们有求于别人，或者与我们交谈的人是长辈时，则要用敬称、敬语。我国提倡的十字礼貌用语必须牢记于心：“您好”“谢谢”“请”“对不起”“再见”。我们针对自己平时的表现可以进行自查，你出门上学时是不是和爸爸妈妈说“再见”，你见到老师是否有礼貌地说“老师好”，你在公共场合是否注意使用礼貌用语。
另一方面，行为举止也能体现一个人的个人素养是否良好。想必很多人都在公共场合看见过一蓬头垢面的或是举止不雅的人，这些人的行为，如：剔牙、挖耳、搓泥垢等，往往让人觉得厌恶，甚至反胃。既然我们对于别人做这些事感到恶心，那么我们自己就更应该有文明的举止。不要在别人面前清理个人卫生或进行容貌的整理。要做到坐如钟，站如松。站立时歪着脖子，斜着腰或是曲着腿都是不礼貌的举动；在正式场合，更是不应该将手揣在兜里，或是做些小动作。比如在学校等公共场合，你是否注意上下楼梯靠右走，食堂买饭你是否有序排队，坐电梯时是否注意先出后进等等。
多关注自己是否不经意间说出了脏话，关注自己是否用刻薄的语言引得别人不快，关注自己是否与长辈顶嘴；关注自己是否衣冠整洁；关注自己是否站姿不雅，坐姿不正······
同学们，请做个讲礼仪的人，关注自己的一言一行，让我们的校园、我们的社会更加文明和谐!
老师们、同学们：
大家早上好！走进春天，大自然处处洋溢着春的气息。就在这样一个温暖而充满生机的季节里，我校决定明天组织同学们进行综合实践活动。我们将一起走出校园，拥抱自然，去感受春风的温柔怀抱，去倾听万物生长的声音。今天，就利用国旗下的时间，就春游期间的一些可能存在的安全问题做一个简单的讲述，目的就是为了我们春游活动的顺利开展。这次活动我们对每一个参加春游的学生提出总的要求是四个字：“安全文明”。
下面先来说说安全。其实，守纪和安全是两个关系非常密切的词，安全事故的发生往往与不能遵纪守法有关。
1.活动中同学们一切行动必须统一听从老师和导游的安排。必须遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点。无论是路途中还是在景点或者游乐场游玩，都必须以班或小组为单位，带班老师随行。
2.班主任老师和带班教师要向同学们公布自己的电话以防止学生有紧急情况及时联系。同学们遇到特殊情况及时和老师联系，不做一些例如下水、划船、溜冰、伤害动物或参与危险性的游戏。
3.上车前集队有序，严禁拥挤。在车上听从统一指挥，严禁任何人开窗、向外抛物；严禁将手、头伸出窗外，禁止在车内大声喧哗、打闹影响司机驾车。
4.返校归来时，各位同学必须回到教室，由班主任清点人数后，听从学校通知统一安排方可离开，严禁私自离校。
5.不携带贵重物品，游玩途中要看管好自己的物品，特别是活动之后比较热，脱下的衣物要随身带着，以免遗失。
其次，说说文明礼仪。我校有着良好的校风，我们对每一个学生的行为规明礼仪都有着严格的要求，无论在校外校内都要给人留下良好的印象，我们对同学们春游中的文明礼仪也有明确要求：
1.要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明参观、游玩，举止高雅，遵守景点、游乐场中的各种规章制度，做一个文明人。
2.爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。建议每位同学手中自备小垃圾袋，将食品包装物及时放入小袋中，再放至垃圾箱内。
3.在春游活动中我们要发扬团结友爱的，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。
4.今天晚上，去春游的同学要休息好，以保持充足的精力参加活动。穿合脚的运动鞋，准备存放自己物品的背包。晕车的同学上车前半小时服用晕车药。
同学们，每一个班级都是一个的家园，每一个班级是一个团结和谐的小集体，春游活动正好可以看出一个班级的风貌，班级的凝聚力。同学们可要把握好难得的机会，展现你们班级的风采。活动结束后，学校要对各班的表现予以。
春游是一项的大型活动，安全工作涉及方方面面，春游的圆满进行需要我们每一个人的支持，今天的安全文明教育可能还有一些没有讲到的内容，请班主任老师根据自己班级的实际情况进行补充，最后让我们预祝春游活动圆满成功，预祝我们每一个同学在春游活动中能走进自然体验春天，调节身心，放飞心情。
各位领导、老师、同学：
大家好！
创建文明校园一直是我们学校的一项重要工作，上周市文明办的领导就对我校的文明校园创建进行了实地测评。所以，我今天讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。
最近几年，很多媒体上都报道过一些尴尬事件：中国游客在法国卢浮宫水池泡脚，韩国免税店里几个中国代购，随意插队，苏黎世到北京的一架航班上因两名中国乘客斗殴迫使飞机返航。
在网上还有一则材料说：在意大利的餐厅里用中文写着：“请勿随地吐痰”；在美国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水”；甚至有法国人说：“在公共场合大声说话的一定是中国人”。
每次看到或是听到这样的报道，内心总会有些许羞愧与沉重，羞愧与沉重之余，看看我们的周围，不文明的陋习也随处可见：如乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱倒垃圾，乱吐口香糖、破坏公物、自行车乱停乱放，张口污言秽语，课间高声喧哗、追逐打闹。当随地吐痰成了一种习惯；当大声喧哗成了一种本能，文明的素养也在离我们越来越远。同学们，面对这种情况，难道我们还能够无动于衷吗？
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时中与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有人说，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种品格；播下一种品格，收获一种命运。同学们，“欲扫天下”必须要先“扫一屋”，欲成大器必须要先立足于平凡。让我们把日常行为规范内化为我们的自觉行动。让文明不再是内在的纯粹理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在的强加约束，而是内化的集体自律！让我们积极投身到“告别不文明”的活动中，从自身做起，从小事做起，从现在做起，树立文明形象，争做文明学生，共建文明校园！
看我们的校园：有挺拔的树木，有成茵的.小草，有美丽的池塘，有整齐的教学楼和广阔的田径场，这里充满着活力，充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子，都有责任和义务来保护这美丽的校园，创建更文明的校园。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，针对一些不文明现象，请允许我提出两点建议：
一、语言文明，文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。因此，做文明学生，让我们从文明语言开始，尊重他人，关怀他人，不和他人争执打骂。在校文明用语，让文明之花开遍校园的角角落落。
二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。
作为一名中学生，正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，站在这里的你们都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，你是一名是合格的学生；在家里，你是一个孝顺的孩子；在社会，你是一位文明的传播者。
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园里的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊！
让我们携起手来，加入文明的行列，争做文明使者，以实际行动去迎接十八中辉煌灿烂的明天吧！
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
“珍惜青春时光，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这美丽的校园，绚丽的青春之中时，一定也要让文明永伴我心。
山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗?
文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧!
文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们;文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们;文明是一阵阵秋风，把们引入了深思;文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧!
听，文明的脚步在歌声中悄然走来;看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!
最后，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中!
尊敬的老师，亲爱的同学们
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《立安全意识，树文明新风》。一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福。今年，是z区安全教育年，是区委、区政府为民办实事之一工程。为此，上级安全部门对本学期的安全工作作了具体部署，突出了月月有主题：刚过去的二月是“防”，三月是“交通安全”……为顺利、优质地完成以上安全教育工作，我向同学们提出如下要求：
一、树立自我安全意识，努力养成良好的行为习惯。
有些同学仅仅是为了好玩，完全抛弃了安全意识，玩起了危险游戏。下面就列举几个例子：
1.课间，有学生不满足门前走廊的地盘小，到教学楼六楼的走廊上疯狂地追逐打闹，直到上课铃响才气喘吁吁地先到洗手间再回到课室。上星期五，甚至有学生到合唱室与同学捉迷藏，既不文明，又不安全。同学们，课间只是个短暂的休整时间，是为上好下节课做充分准备的，只适合做一些远望、交流或是上课前的准备工作。
2.有些班级，课间爱玩一种撞人的游戏：双手抱在胸前，看准目标，直接撞向对方，力量非常大。这种游戏非常危险，伤人伤己，必须立即停止！上周就有二年级的一名学生被撞，牙齿掉了半边，十分痛苦。学校已把监控作了截频，准备在周会课放给你们看，看看你的游戏有多危险！
3.仍有学生在台阶上玩跳跃的游戏（从楼梯的台阶往下跳，看谁跳的台阶多）。上学期，我们校区五年级的一名学生已有过因玩儿这种游戏而骨折的惨痛经历，至今仍需要康复。骨折的痛苦可想而知，不知谁还想重蹈覆辙？
4.更有学生带火种进入校园。上周午托时间，有一名五年级的学生竟跑到一隐蔽处玩儿起了点火，发现时他正在烧一段废旧的塑料管。当问及为什么这么做时，回答竟是“因为无聊”。真的是让人无语！既然“无聊”，为什么不读读书？为什么不去多做些好事呢？我们是小学生，对周围的环境安全判断不充分，试想：不安全环境下的一颗火星，对我们的财产及生命带来多大的危害呀！
二、关注课间安全
1.同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
2.关注洗手间的文明和安全。洗手间存在两大不文明：乱撒和踹门（特别是男洗手间）。乱撒，既污染地面，又造成湿滑；踢门，既野蛮，又不安全。上周，男生洗手间都贴了温馨提示，观察了一下，男生的文明程度提高了。
三、放学后，及时回家，不要在学校逗留。
不要在教室做完作业才走或打球打到很晚才走。
四、学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待；上学放学不要独行，要走大路，或者和同学们结伴而行；不要随意告知陌生人你及家人的任何信息；如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要及时拨打110报案。
五、利用课余时间，经常登录“z区学校学生安全教育平台”进行安全学习。
同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全，是有一个好的行为习惯。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
中华文明源远流长，自诞生至今已有五千年发展的历史了。自茹毛饮血的蛮荒时代发展到如今一个礼乐具备的文明大国，文明的教化无疑发挥着中流砥柱的作用。
《文心雕龙》曾说:“心生而言立，言立而闻名”。可见文明并不仅仅只在历史的进程中，它还存在与我们的心中。万物源于心，只有心中有文明，一切言行也就有了文明，作为“人”也就能光明磊落，俯仰于世而无愧于心了。
作为新时代的大学生，面对日息万物的现代社会，我们担负着发展社会、传承文明的历史重任。有人说，大学生是社会的良心。大学生作为一代风华正茂的有志青年，正是以一颗颗指点江山，激扬文字的赤诚之心，担当着正义与文明的化身，代表着这个国家的未来。孔颖达先贤曾说:“经天纬地曰文，照临四方曰明”。我们不仅要读万卷书、行万里路，积累丰富的才学，更要汲取先贤古人留给我们的博大精神的精神财富，培养自己高尚的情操，塑造自身文明修养，继而推及他人，推及社会，为整个社会文明的推动奉献自己绵薄之力。
但是，文明不只是一句单薄的口号，不只是心中坚定的信念，它还应该通过我们的行动以强大的姿态在社会舞台上发挥它的作用二十一世纪的物质文明迅速发展，各种信息纷涌而出，各式纷繁复杂的事件层出迭现，充斥着我们的视野和大脑，精神文明却望其项背，不良信息蜂拥而至，社会道德沦丧，社会文明发展前进堪忧。其中最为典型的一件事便是近日发生的“小悦悦事件”。20xx年10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悦悦最终还是因抢救无效离世。“小悦悦事件”如一支蜡烛照亮了当代社会人心的冷漠，道德的沦丧，给我们上了沉重的一课:如果我们继续麻木，继续健忘文明，那么今日发生在小悦悦身上的悲剧，以后还将上演。
为此，我们呼吁文明，呼吁文明的温暖再次降临，驱散人性深处罪恶的阴寒。一个拥有十三亿人口，五千年文明的泱泱大国，没有文明开路就没有前途可言!每个有良知的人应当如此，每个朝气蓬勃的青年人当如此，每个有理想有文化的大学生更当如此，将文明播种在我们心上，使文明之花开遍每一个角落，我们的国家必将如鲁迅先生所言:“中国究竟是文明最古的地方，也是素重人道的地方!”
讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。文明是尊重别人，更是尊重自己；文明是一种生活方式，也是一种思维习惯，文明更是一种无与伦比的美。一直以来，我们通达路小学的领导和老师们默默工作着，无私奉献着，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，为成为更出色的学校而努力着。但是，同学们想过吗？学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，我们大家的共同努力。从你一言，我一行中，塑造出我们学校美丽的形象。要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的形象，关系着学校的荣辱。
课间休息是为了让学生修整身心，以便精神百倍的更好的学习。多数同学能够遵守课间纪律，做有益的活动。但少数同学安全意识淡薄，文明意识淡薄，他们在走廊上追跑、打闹，有时撞到了同学，有的同学甚至大呼小叫等等。为了让我们的校园更洁净、美丽、安全。我们每位同学应该从以下几个方面去努力：
1、课间休息提前做好下节课的准备工作。
2、课间休息要做积极有益的游戏。做一些轻松、简单、安全的游戏。不做激烈的游戏。
3、课间不追逐奔跑。为了你的安全，请放慢你的脚步。为了体现你的文明，请放轻你的脚步。
4、课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄，不要争先恐后，互不相让。
5、上下楼梯靠右走，相互礼让。不嬉笑打闹，不勾肩搭背以确保我们的安全。
6、爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
7、师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边；要热情关心和帮助有困难的同学，不给同学起绰号，不伤害同学的自尊心。
同学们，让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下的题目是《立安全意识，树文明新风》。一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福。今年，是z区安全教育年，是区委、区政府为民办实事之一工程。为此，上级安全部门对本学期的安全工作作了具体部署，突出了月月有主题：刚过去的二月是“防”，三月是“交通安全”……为顺利、优质地完成以上安全教育工作，我向同学们提出如下要求：
一、树立自我安全意识，努力养成良好的行为习惯。
有些同学仅仅是为了好玩，完全抛弃了安全意识，玩起了危险游戏。下面就列举几个例子：
1.课间，有学生不满足门前走廊的地盘小，到教学楼六楼的走廊上疯狂地追逐打闹，直到上课铃响才气喘吁吁地先到洗手间再回到课室。上星期五，甚至有学生到合唱室与同学捉迷藏，既不文明，又不安全。同学们，课间只是个短暂的休整时间，是为上好下节课做充分准备的，只适合做一些远望、交流或是上课前的准备工作。
2.有些班级，课间爱玩一种撞人的游戏：双手抱在胸前，看准目标，直接撞向对方，力量非常大。这种游戏非常危险，伤人伤己，必须立即停止！上周就有二年级的一名学生被撞，牙齿掉了半边，十分痛苦。学校已把监控作了截频，准备在周会课放给你们看，看看你的游戏有多危险！
3.仍有学生在台阶上玩跳跃的游戏（从楼梯的台阶往下跳，看谁跳的台阶多）。上学期，我们校区五年级的一名学生已有过因玩儿这种游戏而骨折的惨痛经历，至今仍需要康复。骨折的痛苦可想而知，不知谁还想重蹈覆辙？
4.更有学生带火种进入校园。上周午托时间，有一名五年级的学生竟跑到一隐蔽处玩儿起了点火，发现时他正在烧一段废旧的塑料管。当问及为什么这么做时，回答竟是“因为无聊”。真的是让人无语！既然“无聊”，为什么不读读书？为什么不去多做些好事呢？我们是小学生，对周围的环境安全判断不充分，试想：不安全环境下的一颗火星，对我们的财产及生命带来多大的危害呀！
二、关注课间安全
1.同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
2.关注洗手间的文明和安全。洗手间存在两大不文明：乱撒和踹门（特别是男洗手间）。乱撒，既污染地面，又造成湿滑；踢门，既野蛮，又不安全。上周，男生洗手间都贴了，观察了一下，男生的文明程度提高了。
三、放学后，及时回家，不要在学校逗留。
不要在教室做完作业才走或打球打到很晚才走。
四、学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待；上学放学不要独行，要走大路，或者和同学们结伴而行；不要随意告知陌生人你及家人的任何信息；如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要及时拨打110报案。
五、利用课余时间，经常登录“z区学校学生安全教育平台”进行安全学习。
同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全，是有一个好的行为习惯。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我演讲的题目是“告别陋习，走向文明”。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。孔夫子曾说过："不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
学习"礼仪"，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖。
“孔融让梨”，一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以博得大家的钦佩，就是因为他懂得谦让，懂得使别人快乐。他虽然还是个孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩。比起那些满腹经文，却只懂得说，不会去做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人传颂，就是因为四岁的孔融做到了知文明，懂礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处极力的炫耀自己的所谓的功勋。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐坚定，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真诚和自然。
美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效颦”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议；可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢！一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
一个有道德，知礼仪，懂文明的人，必定会得到他人的赞许和祝福。即使你的才华不怎么出众，但是只要你处处为他人着想，有着纯真的神情，就足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中默默地为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，就会令他重新找回生活的希望。很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
文明礼仪，不是一朝一夕就能做好的。生活处处有礼仪，生活时时需文明，我们不仅要在某一方面做到文明，还要在更多的方面做到。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明不是靠哪一个人遵守就可以的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好！一个城市，只要人人都遵守礼仪，讲道德文明，那么这个城市就会变得更加和谐美好。否则，你乱扔垃圾，他随意说脏话；你不尊老，他也不爱幼；你遇人冷漠，他处事自私。那么，这个城市将会成为什么样子？可想而知。就让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
敬爱的老师 ，亲爱的同学们：
大家好。我们是来自高二八班的袁露雨，阮召帅。今天我们演讲的题目是《远离烟草，做文明中学生》。
阮： 健康对于我们来说，是永恒的主题，健康的心里和健康的体魄是我们搞好学习和工作的重要前提。本学期，我校积极创建无烟学校，在校内已经张贴很多关于禁烟的宣传标语。 同学们知道为什么我们要反对吸烟吗？现在我就来谈谈吸烟对我们的危害。
袁：首先，吸烟影响个人形象。对于这一点，同学们可以注意观察你身边吸烟的人，他们大都牙齿被烟勳黄，并且口臭，常常大声咳嗽，随地吐痰，他们的脸色大都昏暗无光。这些都严重影响了个人形象与社会交往。
阮：其次，如果你一点都不在意，而且你的烟龄很长，下面就更为可怕了，那就是吸烟会导致肺癌、喉癌、口腔癌等多种癌症。也会导致心血管病、慢性支气管炎、肺气肿、肠溃疡等很多疾病。吸烟几乎损害了人体全部的重要器官。据研究表明；香烟中含有40多种致癌物质，发展中国家每年约有100万人死于吸烟，发达国家每年约有200万人死于吸烟，约三分之一至二分之一的吸烟者因吸烟而早逝。吸烟已成为全球第二大杀手了。
袁：第三，吸烟伤害无辜，为什么要这样说呢？根据美国医学研究人员发表的研究报告指出：被动吸烟俗称二手烟，在人体吸烟所呼出的气体中，含有大量的尼古丁，焦油等物质，据研究，一支香烟所含尼古丁可毒死一只老鼠，而约一包香烟所含尼古丁能毒死一头牛，而且尼古丁等有毒物质大多处于吸烟所呼出的气体中。所以被动吸烟者的病率比直接吸烟者高出很多。
阮：因此，禁止吸烟不仅是一个卫生问题，而且也是一个社会问题。联合国确定每年5月31日为全球戒烟日，世界卫生组织把吸烟看成二十世纪的瘟疫。为了祖国的未来，每一个人都有责任保护下一代的健康；为了祖国的未来，我们青少年应该珍惜自己的身体，珍惜自己的年华，不要再吸烟了。
合：为了我们自身健康，也为了他人健康，让我们远离香烟，让我们校园的空气更加清新吧！
亲爱的老师和同学们：
早上好！今天我的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超说：“青春智慧是民族智慧，青春力量是民族力量。”在这里我要大声说：“青春文明，国家富强。”在一个国家，个人是主体。对个人来说最重要的是什么？我觉得首先是要有文明素质。每个人都有文明素质，这个国家的整体素质才能提高。
曾经看过一篇关于新加坡的报道，新加坡是一个讲英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。”为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“不文明的行为也是国家的耻辱！”。
以上例子说明，文明其实是由点点滴滴的细节组成的。回顾我们所做的一切，我们可以看到文明离我们还有很长的路要走。我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，总能看到与我们美丽校园极不和谐的纸片。教室和校园里到处都可以看到食品袋。有的同学甚至会想：反正有学生值日，何必扔掉；比如有的同学下课追，习惯走来走去，推推搡搡；也有一些同学是互相的
之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是垃圾减量化和分类。
在我们的日常生活中，垃圾随处可见。校园也不例外。纸屑和餐巾纸是学生留下的。这些都是生活垃圾。对于生活垃圾，我们应该把它们扔进垃圾桶。但是不同的垃圾桶包含不同种类的垃圾。
生活垃圾分为四类，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。你知道我们学校不同颜色垃圾桶的收集功能吗？蓝色垃圾桶收集可回收垃圾，绿色垃圾桶收集厨房垃圾，红色垃圾桶收集有害垃圾，灰色垃圾桶收集其他垃圾。不同颜色的垃圾桶装的垃圾不同，功能也不同，所以校园垃圾也是这样划分的。
以下是不同垃圾桶收集的不同垃圾的分类：
可回收垃圾，包括纸、金属、塑料、玻璃等。通过综合处理和回收利用，可以减少污染，节约资源。
厨房垃圾包括食物垃圾，如剩菜、骨头、蔬菜的根和叶等。经生物技术原位堆肥后，每吨可生产0.3吨有机肥。
有害废弃物包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些废物需要特殊的安全处理。
其他废弃物包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸、餐巾纸等难以回收的废弃物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。
应减少垃圾：
少用一次性餐具，减少垃圾的产生。
拒绝垃圾广告信，不要看浪费纸张、精力和人力的广告信。
上街购物请自带购物袋，每天少用塑料袋，减少垃圾。
以身作则，随时随地做环保：节约纸张(双面打印)，随意关灯，自带茶杯，等等。
如果不使用发泡胶产品(如饭盒)，就无法分解，会形成大量垃圾，危害环境。
关掉水龙头。不要让自来水随意流走，需要的时候就打开。节水就是节约电和资源。
拒绝购买用塑料包装和过度包装的商品。
出门少开车多坐公交
购买不使用农药的农产品，少使用过度加工和包装的食品。
不要把新闻纸、玻璃瓶或碎片当成垃圾，而是收集起来卖给回收厂或交给清洁队。
每个班级都有一个“班级回收站”，主要是回收纸张，然后积累起来再出售。所有的钱都捐给了贫困山区的孩子，帮助他们上学。废弃的纸巾和餐巾纸不能扔掉
“班级回收站”。
美好的生活环境需要每个人的努力和创造。减少垃圾并分类是地球上每个公民的责任。我们应该从现在开始，从每一件小事开始。
就这些，谢谢。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我在国旗下讲话的题目是：《做一个文明的中学生》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
我们都知道，在毛虫成长为绚丽蝴蝶的过程中，每经一次蜕变，就会展示出更多的美丽。而我们身为一名中学生，站在了人生另一个台阶上。无须回头观望自己曾有怎样的历史，我们应该让“文明”二字在我们身上体现得淋漓尽致。
礼貌与清洁是体现文明的两大因素，那就让我们围绕着这两大因素，来进行一番小小的探讨吧。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古人云：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，而我却更赞同高尔基所说的：“语言是心灵的衣裳。”什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的中学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
一个人的卫生表现了这个人的精神状态，同时也反映对旁人的一种尊重。爱清洁只体现在一个人的衣着装扮是远远不够的，关键是在他独处时的'举动。
我们可否发现，人行道上，易拉罐、废纸、垃圾袋和吃剩的食物等垃圾随处可见。这就是觉得环境是否洁净与他们无关的缘故。我们经常碰到下面的现象：有的人在离路边的垃圾箱只有几步之遥的地方就把垃圾抛下了——对路边的垃圾箱视而不见。他们的这种作风，的确令人深思。既然缺乏卫生意识，也就不会去保护环境。同时，卫生清洁也涉及到了环保问题，这要的不是纸上谈兵的说话功夫，而是确切的实际行动。所以，为了避免这些不好的“习惯成自然”的现象，我们必须从现在注意个人在卫生清洁方面不良的行为举止。切记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，从现在开始，永远的呼唤！一生的追求！我的演讲完毕，谢谢大家。
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是——《远离网吧，做文明中学生》。
在信息技术飞速发展的今天，网络以快捷、高速的信息处理能力得到全人类的青睐，已经成为了人们学习、工作、生活的必需品，网民，宽带，BBS，众多的新名词令人眩目；网络资源，网上冲浪，视频聊天……不断发展中的INTERNET使我们的生活丰富多彩。然而，互联网却是一柄双刃剑一边是浩如烟海的知识，一边又是危及青少年思想健康的不良信息；一边是电脑和网络的迅速普及，一边又是因“网”而引发的悲剧层出不穷。当网吧偏离了轨道，其最大的弊端也暴露了出来，威胁到了未成年人的健康成长。
我们中学生正处于身体发育和人生塑造的黄金时段，对新事物有着强烈的好奇心，但还缺乏正确处理生活中各种信息的能力，倘若被网络的不良诱惑吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。长期下去，必将对身心健康造成极大危害。《中国青年报》曾报道一个中学生借国庆长假在网吧里聊天，玩游戏，9天9夜不回家，待其父母找到他并劝他回家时，这名同学无动于衷，情急之下他父亲竟跪下来求孩子回家。
《北京青年报》等媒体也曾报道过一些中学生上网成瘾，根本不听父母，老师的劝告，甚至对劝导的老师破口大骂的现象。还有的学生在现实生活中，盲目地模仿网络中的'不良内容，最终导致触犯法律。诸如此类的事实举不胜举。网吧和游戏的一些非正常因素，不仅冷冻了青少年原来纯洁的心灵，还间接给中学生的健康成长造成阴影。专家指出，玩游戏不仅损伤中学生的视力，而且很容易使青少年思维不集中而损伤大脑，这类因玩电子游戏而突然晕倒甚至死亡的事例不是很多吗？种种危害表明，对于还缺乏足够自制能力的中学生，没有节制的上网和玩游戏对大家有百害而无一利，青少年应永远与之保持距离。
远离网吧，刻不容缓；网络安全，关乎我们每个未成年人的成长。在此，我倡议：
一、远离网吧，从我做起。作为未成年人，我们要知法守法，时刻不忘父母的叮咛，牢记老师的提醒，做文明学生，遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，不进营业性网吧；
二、不良信息，自觉抵制。作为在校学生，我们应树立网络安全观念，用自己的实际行动，有选择地利用网络资源；拒绝网吧，不是拒绝知识，应该文明上网；
三、严于律己，互相监督。作为学生，自觉接受网络安全教育，接受别人的监督，将自律与他律相结合，用互相监督和互相帮助，来实现我们的健康成长与进步。携起手来，我们就是一道防线；团结一心，我们将拥有更加幸福的生活！
同学们，让我们保持诚实、守信、文明，做一个合格的中学生！同学们，行动起来吧，远离网吧，健康成长，做文明中学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《遵规守纪，做文明中学生》。
目前，全国上下正在开展文明城区创建工作，这是一项含金量高、事关全局的工作，也是一项系统工程、复杂工程、高难度工程，对提高城市品位、提升城市内涵具有重要意义。一个城市的发展，拉开建设框架、进行物态建设相对容易；而提升城市内涵、熔铸城市灵魂则是一个长期的过程，任重而道远。文明是城市的灵魂，而熔铸城市灵魂的关键在人，文明城区创建的根本在于提高人的素质。作为今天城市的主人，未来城市的建设者，我们应当遵规守纪，争做文明中学生！
本学期开学以来，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，高一的同学经过入学教育，已较好的适应了新的学习生活；高二、初二同学良好的学习习惯和行为习惯得到了很好的巩固；高、初三同学也以饱满的精神状态投入到备战高中考的氛围。“三自活动”中同学们也展示了良好的文明素养、积极向上的精神风貌，各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设等各方面也取得了明显的进步，爱护公物、拾金不昧等好人好事也层出不穷。但与此同时，我们也不难看到，少数同学对自身存在的问题视而不见，因而校园里一些违纪和不文明的现象时有发生，突出表现在：
1、乱丢垃圾。少数同学卫生习惯较差，随地乱扔废纸、包装袋、饮料瓶，墙壁上的脚印、球印也不时出现，严重破坏了校园的环境美。
2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在校园公共场所的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。还有极少数同学恶意损坏教学楼、宿舍、厕所、公寓楼楼道内的电路开关和供水设施。
3、语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
4、言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
5、部分同学文明素养、公共道德有待提高，见人不打招呼，打饭插队的现象还时有发生；有的同学对老师缺乏礼貌甚至于顶撞老师，有的同学以自我为中心，不服从学生会值日干部和值周同学的管理，少数同学在升旗仪式时不够严肃，对国旗及国歌缺乏应有的尊敬等等。
6、节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中，总共只有几名学生自习，但灯也是全部照开不误；有时太阳当空照，教室里却是灯光照阳光。
时值二十一世纪，虽然新花样，新玩意层出不穷，但万事万物终究有规律可循，大凡客观存在的事物，都可归于圆点与方格的组成，换句话就是说：“没有规矩，不成方圆”，风筝之所以飞得高，还得有地上那条紧连着的绳索；美玉之所以润泽，还在于一刀一凿的精雕细刻。火车之所以跑得更快，是因为有了铁轨的约束，因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。
古人云：“有才无德，其行不远”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。用诚实坦白的目光审视自己，通常是很痛苦的，也是很可贵的。人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最要紧的，最要紧的是能自我反省。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的中学生吧！精品源自历史科。
文明在心，于无声处胜有声
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！五一小长假给了我们一个放松心情、体验生活的好机会，节后归来，大家脸上都洋溢着惬意的笑容，兴高采烈地谈论着假日里的趣闻，很荣幸能在这稍显轻松的时刻，给大家说说节日里发生的文明事例，感受一些幸福时光，期盼能激起几道幸福的涟漪。
东方网5月2日发布了一篇题为“五一期间各地多举措力促文明旅游，为文明中国加分”的新闻，报道中描写了以下几个场景：在苏州，通过创建文明景区、拓展旅游志愿服务，在著名的东北步行街，身穿绿马甲的志愿者成为一道流动的风景线；在上海“文明旅游专列”上，车厢中安静，床单上干净，交往中谦让，处处体现着文明；在日本，中国游客主动帮日本餐厅服务员收拾没吃完的饭，日本旅行社大加赞赏，当地北海道电视台专门报道……显然，在刚过去的这个“五一”，随着各地文明出行宣传活动的开展，游客文明意识在明显增强，不文明现象正逐渐减少。无独有偶，上个周末的上海地铁上又发生了一幕老大爷脱外套接孙儿排泄物的故事，地铁公司闻后寻人表彰。其实，大家只要重新拥有了“文明意识”，“讲文明”行为就会变得更加顺其自然。今天，我发言的主题是——文明在心，于无声处胜有声。
汉语“文明”一词，最早出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明”，大意为修身内求，内取诸于身，外取诸于物，天人合一，内外文明。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，与“野蛮”一词相对立，对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。就如今的校园文明而言，我想从处处见文明、事事要文明、时时显文明三个方面谈些看法，尝试解答“为何在这里”、“在这干什么”、“我要怎么做”三个问题并与大家共勉，不到之处还请批评指正。
孔子曰：不学礼，无以立。在平时与同学们相处、观同学们言行中，我能明显感到有些同学的学习目标并不明确，他们不知道自己为何在这里？“父母让我来的”、“我实在学不进去”、“我不能适应这样的管理”……诸如此类的消极想法层出不穷。同学们，如果此时此刻你还在犯迷糊，那就赶紧去学礼吧，文明礼仪就在你我身边，处处可见，不难学却能让我们受益终生，为学校声誉添砖加瓦。下面是同学们在讲文明过程中给我留下的几个感动瞬间：20__年3月27日，周日，全国计算机等级考试最后一场机试，当时的考生中既有普专生，也有五年制，既有实习返校的，也有外来的，当最后一名考生考试结束离开考场，机房保持着干净整洁的同时，仅有一张板凳未能被自觉放入桌肚，机房整体秩序井然，那一刻，我从心底为同学们感到骄傲，浮想着今后一定会有用人单位以小见大，一锤定音；机电系孙国华主任在行政例会上也曾分享过他的自豪，在科教城实训的同学们实训任务完成后，也能做到自觉整理凳子，得到科教城老师的大加赞赏；走在校园里，耳边总能时不时地传来同学们的问好声，有时甚至应接不暇，那个时候，空气中仿佛弥漫着幸福的滋味，工作中的烦恼忧愁早已抛到九霄云外，庆幸能陪伴同学们共同成长……修身方能立业，立业必先修身，在“修身立业”校训精神引领下，同学们小到标准化教室，大到待人接物，已经初见成效。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。可能有的同学认为在教学区吃点东西没什么，可你是否想过你美餐后的方便面盒等垃圾随手一扔，会给清洁阿姨带去多大的困扰？他们不得已向老师反映，嘴里却是千万个“不好意思”，给老师同学们“添麻烦”了。可能有的同学认为抽烟没什么，玩玩的或有烟瘾没办法，可你是否想过你的文明形象已荡然无存，父母的那份无可奈何，潜在的那些安全隐患？可能有的同学认为网上发点闹骚是我自己的事没什么，可你是否想过网络的传播性会让小事迅速发酵放大，甚至可能要你承担法律责任？……其实，冷静下来后，很多事若能换位思考，三思而后行，事事讲个文明，不好的结果都是可以避免的，甚至还能相互促动。教学楼里，经常能看到有同学在认真值日；卫生死角，总能看到有同学在定期清理；就餐前后，常能看到有同学在督促提醒；走在校园，总能看到有同学弯腰拾遗……他们佩戴着统一的红袖章，有一个共同的名字——文明监察岗，用一个个小小善举传递着文明的力量。我曾经连续多年参加各级各类志愿服务工作，“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的宣传口号让我至今记忆犹新，它是对“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神的具体诠释。多年来，我校的支教、助老、助残、赛会、禁毒、社区等志愿服务持续进行中，终汇聚成一个闪亮的名片——“小水滴”，享誉常武大地，以“小善”塑造大德，上月主题班会市级开放日当天，“小水滴”志愿者们的身影跃然银幕，见证着水滴精神的发展和传承。
知耻近乎勇。本学期，在学生违纪处理方面我觉得很苦、很累，系部一学年50余人次的处分，本学期占了近2/3，估计也快占据了全校的半壁江山，苦在与同学们共同品尝着违反纪律的苦果，累在苦口婆心后有些同学仍然的无动于衷，相信这也是全体德育老师、班主任、舍管员、门卫师傅等共同的心病。做老师的我们也曾经年轻过，在成长过程中也或多或少地犯过这样那样的错误，但不讲诚信，找借口蒙混过关是非常不可取的。相信很多老师和我一样，允许同学们犯错，但不允许同学们一错再错。有些同学由于掉以轻心，因考试作弊、男女生不文明交往、打架、偷窃等事件走到了退学的边缘，但也有很多同学能悬崖勒马，痛定思痛后在考级考证、校园活动中屡获佳绩，重返学生干部岗位后再立新功。教学楼裙楼二楼展示着众多优秀毕业生的先进事迹，他们当年也跟大家一样，在同一个校园里明理求知，通过自己的勤奋努力，有的成了行家里手，有的成了高管，有的自主创业，实现了“三十岁成就事业”的梦想……他们行，你们将来也一定行！
同学们，本学期伊始，全校范围的“文明礼仪之星”评选活动就拉开了大幕，在前阶段一系列内容丰富、形式多样教育活动的熏陶下，同学们努力从就餐文明、阅读文明、礼貌文明、穿着文明、宿舍文明、上课文明、上机文明、言语文明、举止文明等各方面寻找不足，取得一定的成效。
学工处在积极布置烘托校园文化氛围的同时，协调团委、三系一部开展了文明礼仪特色活动。把日常不文明行为进行了集中教育整治，对机房、教室、宿舍等重点区域组织人员不定期进行抽查，加强了监督力度，并及时通报检查结果。
校团委与三系一部团总支紧密配合，通过在食堂主入口举办大型签名活动，发起了主题为“杜绝餐食进教室，文明新风我先行”的文明倡议活动，并设计制作文明宣传卡片，在师生中大力推广。
机电工程系开展了“文明在你我身边”主题摄影比赛，摄影爱好者们用手中的相机或手机记录着身边的文明行为、和谐景象、感动瞬间；文经管理系在全系范围内开展文明礼仪宣讲活动，各班班长向同学们宣传如何争创“文明礼仪标兵”，并制作精美的PPT和宣传画报，在全系形成了热烈的学习氛围；艺术信息系开展了“文明礼仪伴我行”主题海报评比，掀起了一股学习文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮，还结合专业特点，以文明礼仪为主题，任课教师和学生一起设计制作十分精美的平面作品；高职基础部积极开展文明礼仪手抄报比赛，把对文明的感悟融于五颜六色的手抄报中，为了扩大同学们的参与面，还策划组织了文明礼仪知识竞赛，努力营造“多弯一下腰，多提一个醒，多帮一会忙”的自觉文化。
随着文明礼仪活动第一阶段百名礼仪之星的评选进入尾声，第二阶段全校十佳文明礼仪标兵评选即将隆重登场，武开大将发布20名候选人的先进事迹，通过“网络投票+现场票选”相结合的方式产生。希望同学们能继续多多关注并参与其中，从身边同学的优秀事迹中学礼立志，以他们为榜样，在比学赶超中相互促进，共同感受文明礼仪的魅力。
明日的文明，始于今日的奉献，愿我们一起文明在心，体会“于无声处胜有声”的那份奇妙！谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！
怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了一个新学期，相信同学们都已经感觉到，我们的校园变得更美了，崭新的足球场建成了。红色的跑道，碧绿的草坪，在蓝天白云的映衬下，等待着同学们来锻炼身体。还有焕然一新体操房、阶梯教室，都将和大家一一见面。这么美的校园，我们该怎么来爱护呀？
暑假里，同学们都响应学校的号召，牵起爸爸妈妈的手，找一找身边的陋习，向文明点赞。那么，我们的校园里有没有陋习呢？面对校园中的陋习，我们改怎么做呢？接下来，我们有请三（3）班的潘奕婕同学来和大家说说她的想法。
各位老师、同学大家早上好！
今天我演讲的主题是：重温行为规范，争做文明学生。
现实生活中，有些同学在公交车上推推嚷嚷，在马路上不遵守交通法规闯红灯，在路边乱丢果皮纸屑、随地吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。尤其是在我们校园里，大家可以听听课间的吵闹声，看看有些同学追逐、打闹等不规范的课间活动；再看看校园、教室地面上经常可见的纸屑、塑料包装袋，难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗？
我不否认，在很多人眼里，甚至是在我们有些同学的家长眼里，认为这些行为习惯是微不足道的。可正是这些不良习惯却反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。这是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神格格不入的。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们，良好的行为习惯可使人终生受益；不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是同学们行为习惯、道德情操、思想品格逐步成熟的重要时期，在此时期，文明行为的养成是至关重要的。
文明习惯是同学相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲脏话时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息、保持环境整洁做起，努力养成良好的习惯、争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。我相信，大家一定能做到。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
今天我国旗下讲话的题目是：增强法制观念，做文明中学生
同学们，我们是祖国的希望和未来。在校园里，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟，在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。当我们在面临自身利益受损的时候，不会利用法律武器增强自身维权意识，可能就会走上了违法犯罪的道路，会受到法律的制裁。
因此，我衷心希望我们每一个人都能遵纪守法。从认真听课做起，从保证每节课纪律开始，从同学们之间的相互监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动养成遵纪的习惯从杜绝抄袭作业开始，到自觉抵制社会不良思想。
同学们！二十一世纪是一个充满了激烈的竞争的时代。在这个时代，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养高尚的道德修养。当我们带着充满了豪情的壮志向理想奋进的时候，当我们带着满怀的自信积极奔跑在人生的跑道上的时候，请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友——法律。因为它的存在，我们的社会秩序才更加的井然；因为它的存在，我们的生活才更加的自由；因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”希望我今天国旗下的讲话，能进一步唤起每位同学的法律意识，你们要认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论是校内，还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免伤害别人，又要懂得如何用法律武器保护自己的合法权益。
我的讲话完毕，谢谢！
老师们、同学们：
早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生，创卫生城市”。
先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。我们泰州市将在本月迎接全国卫生城市的检查验收，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期
六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。我们一定能以一个文明、和谐、卫生、美丽的校园向各级检查组的领导展示我们二中人的风采。谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天国旗下讲话的内容是《文明课间十分钟》。课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。然而看到有些班级的课间活动情况，却有些让人担心。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在滑梯上挤压踢打，楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着同学们脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里一定会多担心啊！如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：
1、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗；活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
2、养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。
3、打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室内追跑打闹。同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。