同志们：
*年，是我公司实现“”战略构想第一年。集团公司的各项工作围绕年初工作会议确定的目标和*年三年发展规划及指导思想，紧紧抓住实施精细管理和转变经济增长模式两大主题。上半年，在广大员工的共同努力下，克服了影响，集团公司的工作取得了新的成绩。企业竞争力在稳步提升，影响力在不断扩大，经营成果在继续巩固。下面，我从上半年主要工作回顾和下半年重点工作安排两个方面分别作以阐述：
一、*年上半年主要工作完成情况
(一)各项经济技术指标完成情况
上半年各项经济指标较去年同期均有不同程度的提高。其中，上半年共签订合同@@@项，合同额约@@@亿元，占年计划@@亿元的###%，比去年同期增长### %;上半年在建工程###项，总计完成建筑业总产值###亿元，占年计划的###,比去年同期增长###;虽然受冰雪和地震的影响没有做到时间过半任务过半，但从情况分析全年指标完成应该不存在问题;企业财务收入###元，占年计划的###，比去年同期增长###;全公司实现利润###元，完成年计划的###。单位工程合格率###;顾客满意率达@@;竣工项目###项;安全生产达标率###。总的来看，多数指标比###年同期有大幅度的提高，为全面完成年计划奠定了坚实的基础。
(二)继续调整经营工作思路，稳步推进市场开发战略，经营成果继续巩固
今年，我们在继续调整经营工作思路的同时继续稳步推进市场开发战略，经营工作成绩稳步提高。
1、调整和充实了市场开发的领导力量，明确了领导分工。
根据年初工作会议提出的要求，集团公司经充分考虑，决定以为核心组成经营工作领导小组，成员由主要领导组成，领导小组代表公司行使经营工作决策权。同时，明确了三位副总的经营工作职责，同样公司其它领导成员亦有市场开发的责任和任务。加强了集团公司在全国各区域、各重点行业的市场开发协调力度，充分调动了各方面的资源，形成了集团公司多渠道、多格局的市场开发工作网络。各主体单位和专业承包单位也按公司的要求，健全了机构、充实了人员、制订了策略，特别是一把手负责，各领导分工协调，各部门分工协作，形成了冲击市场的综合力量。
2、强化了市场开发部的龙头作用，全面提高了市场开发工作水平。 市场开发部做为集团公司市场开发的牵头部门，在经营工作中负责全集团市场开发的日常工作。上半年，公司进一步强化了市场开发部的龙头作用：一是把市场开发和经营编标的业务及人员相对分开考核，明确了各自职责;二是从基层和大学生中选拔了一批年轻或具有市场开发经验的人员充实到市场开发部及基层各单位的市场开发部门，增强了市场开发业务的基本力量。三是通过周例会、月汇报会、季总结会的形式达到了上下沟通，提高认识，总结经验的目的。同时，通过这种形式加强了对各类投标随意性现象的遏止，积累了市场开发经验案例，从而提高了市场开发工作水平。四是通过对经营系统内阶段性的奖罚，调动了骨干力量的积极性和主动性，强化了责任意识，增添了市场开发工作的活力和激情。五是加强了对基层各单位市场开发工作的检查和指导。六是得到了集团各部门及各二级公司机关部门的密切配合和通力支持。集团公司今年也要求各主体单位在领导班子和机构的配备上必须突出经营职能。各单位一把手必须亲自挂帅，肩负指标，明确责任，基本形成了全员经营的态势。
通过这样的安排和部署，公司形成了自上而下比较完整的经营体系，形成了一股全力搏击市场的强大力量。这是集团公司历史上采取措施和调整幅度最大的一次，足以证明了我们的决心和信心。
3、经营成果继续巩固
通过上半年来公司上下共同努力，集团公司市场开发有了明显的成果。上半年共收集有价值项目信息*余项，签订合同*项，合同额亿元，比上年同期增长。其中：集团各@@中标*项，合同值*元;集团自营项目中标*项，合同值亿元;各*单位中标*项，中标值**元，完成年计划的。
(三)精细化管理工作全面展开，企业核心竞争力不断增强
1、精细化管理工作取得了阶段性成效。
*年工作会议上，我们提出公司全年工作的主线是对企业管理的各个环节实施精细化管理，认真打造企业核心竞争力。经过公司精细化管理领导小组上半年的认真组织，基本上按照计划和部署完成了精细化管理的两个阶段性工作。*月份，集团公司总部各专业部室、各主体单位分别组织完成了本系统本单位的精细化管理培训工作;同时，在公司精细化管理领导小组的具体指导下，经过反复修改，各专业部室及主体单位利用两个月的时间相继完成了精细化管理项目实施计划总计*项。在此基础上，集团公司已编制完成了*年精细化管理总体项目计划。
通过精细化管理两个阶段工作的开展，全公司上下精细化管理意识普遍得到提高，精细化管理工作取得了阶段性成效。
2、狠抓了现场管理工作，完善了项目管理手段
加强项目管理是公司年初确定的重点工作，完善和增强项目过程管理控制是其核心，培养和选拔一支高素质的项目经理队伍是其目标，学习和借鉴兄弟施工企业的管理经验，探索一条具有*集团特色的项目管理模式是其工作重心。
为此，上半年，公司通过多次取经调研、会议研讨、酝酿修订等方式，基本完成了《*项目管理办法(试行)》，“办法”明确了项目管理各项工作流程，规范了项目管理人员的管理行为，理顺了各层次工作程序，使公司项目管理从制度上逐步步入规范化和标准化。
安全管理是项目管理中的头等大事。因此，公司一直着力于建设安全生产隐患排查治理工作的长效机制。一是组织项目经理、项目总工、安全员等接受施工现场安全、质量标准化管理的培训;二是加强对各施工点的巡检力度。公司项目管理部、项目管理中心定期或不定期对重要施工点进行联合检查。上半年，共查处安全隐患*项，下发施工现场隐患通知单份，并责令及时整改，以随时接受复查。上半年，公司竣工项目*项，未发生大的工程质量事故，死亡率为零。
同时，针对造成的影响，公司及时组织相关专业部室，由项目管理部牵头，对两年内所有竣工项目进行了回访，排除安全隐患，此举得到了业主的广泛赞许。
3、技术队伍的建设、技术创新能力的培植及创优工作再创佳绩 上半年，集团公司结合企业技术队伍建设发展现状，重新明确了工作职责，并适时完成了技术研究院的搬迁调整工作。根据公司专业许可证换证要求，组织了电气(高、低压)操作工以及特种作业人员(锅炉、压力容器、压力管道、起重机械设备制安等)*人进行了专业技能培训，并全部通过渭南培训中心的取证考试，顺利通过了组织的专家组的验收，完成了取证工作。针对目前有经验的技术人才十分短缺的现状，继续在全公司技术质量管理系统推行“传帮带”“一帮一”活动，以此带动新老技术力量的有效结合，为公司长远发展提供了强有力的技术和人才支持。在创优工作方面，公司先后荣获。
4、新公司员工转型工作基本就绪，人才培训、储备工作取得了一定新进展。
上半年，按照国家《劳动合同法》规定，公司本着操作岗与管理岗分离的原则，先后与*名管理岗员工签订了劳动合同，同时，新成立的*公司与操作岗人员*人形成劳务关系。在此基础上，公司积极与西安市社保局联系，筹备办理养老、失业、医疗、工伤和计划生育五项保险的建帐立户工作，预计7月底可以完成，使员工在*市全面参保。
为了满足企业在快速发展过程中的人才需求，集团公司从长远利益出发，今年加大了对大中专毕业生的招收录用力度，共招录了大专院校应往届毕业生*名，岗位涉及工程、财务、管理等多个领域，在数量与质量上较前均有明显提高，为企业员工队伍的不断优化打下了坚实的基础。在人才培训方面，公司上半年完成了*人的五大员培训并全部通过考试;共计完成了*人的三类人员的换证工作及*人的取证工作。同时公司共有*人取得了一级建造师注册，共有*人取得了二级建造师注册。
5、企业软实力工程建设得到了进一步巩固
从企业形象宣传角度出发，集团公司一直把抓施工现场形象标识的建设作为树立企业良好形象，扩大企业社会影响力的突破口之一。上半年，先后完成了多个项目的现场形象标识的设计。同时，完成了《手册》的设计初稿。为了扩大*品牌的影响力，公司充分利用企业网站和局域网等传媒手段把公司重大活动和正面形象介绍出去，大力宣传企业的好人好事;为了增强企业机关工作人员的精神面貌，集团公司狠抓了两级机关的工作作风及行为规范，提高了管理人员的形象。同时，我公司主动承担了一些社会责任，先后组织了多次爱心捐助活动。此举进一步提升了我公司的社会形象。
(五)存在问题与不足
1、市场开发力度依然不能满足公司发展的要求，自营项目的管理依然有待规范和创新。
2、专业管理人员在数量上和素质上均不能满足要求，最紧缺的是技术人员，各单位的主要领导必须着力解决这个问题。
3、精细化管理工作的开展并未达到预期的目标，有的单位工作不认真，走过场。
这些，都需要我们在下半年加以重视和解决。
二、下半年重点工作安排
年初工作会议确定的目标、方针和工作重点我们要在总结上半年工作经验和教训的基础上继续全力推进。下半年，我们的工作将继续围绕年初工作会议确定的既定目标全面展开和落实，即继续实施精细管理，转变经济增长模式，着力*企业。
(一)继续坚持科学发展观，增强大局意识，团结一致，全力拼搏，为顺利完成年度工作目标确立科学的宏观保证
*年年初工作会议上，我们确立了*年三年发展的总体目标和指导思想，拟订了三年内需要完成的主要指标体系，确定了为实现三年指标而应该坚持的管理目标。这些，都是经过大家讨论通过并取得了一致共识的，所以，我们责无旁贷，必须全力以赴不遗余力的为此而努力。几年来走过的历程证明，“”的战略构想，是指引发展的根本方向，是我们贯彻科学发展观，使企业又好又快发展的康庄大道。只有站在这个战略高度上勇于创新、认真实践才能使企业迅速发展起来，才能使全体员工充满信心，才能使社会满怀期待和尊重，也才能确立我们这个企业在市场上的地位和份量。
(二)继续坚定不移地做好市场开发和精细化管理工作
集团公司根据“”的战略构想，根据*年三年发展规划，安排了为实现这个总目标全年所需要完成的各项生产经营指标和重点工作。所以，下半年，我们必须坚定不移的确保各项指标及重点工作的顺利完成。
1、下半年各项经济技术指标安排
*年，集团公司共安排市场开发任务*元，比*年增加了，其中自营项目*元;建筑业总产值安排*元，比*年增加了，企业财务收入安排*元，比**年增加了。根据上半年各项指标完成情况，公司下半年指标差距如下：。综合起来，公司有的单位在下半年计划的完成上存在一些困难，因此，公司领导及部门，要有针对性地帮助和指导这些单位找出工作中存在的问题，采取相应的措施，全力完成全年指标。
下半年，各经营单位要对照本单位与集团公司签订的责任状，分解指标，落实任务，力争完成或超额完成全年的生产经营任务。特别是差距较大的单位，更要采取具体的措施。份，集团公司将听取各主体单位的的汇报，和大家共同研究相应措施。集团公司综合考核小组要加大跟踪考核工作力度，确保各项任务指标按阶段落实到位。
2、要把精细化管理作为公司适应市场经济发展的企业管理体系长抓不懈
*年，是集团公司实施精细化管理的第一年。精细化管理领导小组所制订的实施方案遵循了年初工作会议的指导方针。要提高核心竞争力，要打造一流企业，就必须改变过去固有的管理粗放、增长质量不高的弊端。要系统解决企业管理过程中各个环节及其主要控制点上的问题，按精细化管理的要求及工作计划，认真实施。
下半年，各单位、各部门要根据已制订的精细化管理项目实施计划，逐一进行对照、检查和落实。集团公司精细化管理领导小组要切实负起责任，要加大对各实施单位的指导、检查和督察力度，要采取各种方法，及时总结和推行好的经验，及时指出实施过程中存在的问题和弊端，必要时可以形式进行通报，要和考核挂起钩来，要力求我们的精细化管理工作不走样不变质。集团公司考核领导小组要在年底，对这项工作进行专项检查并提出考核意见，同时，依据考核结果，对各实施单位给予奖罚。精细化管理领导小组要在此基础上认真总结，以积累经验，并提出明年精细化管理工作的实施意见。
3、加大自营项目的开发力度，突出重点，多面出击，使市场开发工作再上新台阶
上半年，我公司的市场开发工作基本做到了时间过半，完成任务过半。但下半年我们市场开发工作的形势不容乐观，一是我们并没有把握搏击市场的规律，在市场开发上盲目性较大，二是国家宏观经济的形势有了一些变化，因而，确保信息网络的有效、畅通和满足，提高市场占有率，加大工程项目的保有量仍然是我们的当务之急。公司上下要进一步利用市场布点广、行业介入宽、资质条件好这些优势，加大自营项目的开发力度，要广布人脉，长远筹划，落实责任，稳步推进，有效跟踪、认真投标，确保重点项目中标。市场开发部做为公司市场开发经营工作的龙头部门，一定要加强市场开发工作的专业建设，提高市场开发工作水平，严格市场开发管理工作，逐步完善和整合市场开发要素，不断强化优质服务意识，要以最好的服务，高效的工作吸引业主招揽客户，树立一流企业的良好形象。
市场开发领导小组及几位及有经营任务的各位领导要勤研究、勤检查、勤关注和勤出击，要多动脑、多动腿和多动嘴。要认真考虑和研究我们在市场上的核心竞争力，在一些项目和专业上形成我们的专利和品牌，站在比别人技高一筹的高度来布置实施市场开发工作。
4、把狠抓现场管理作为项目管理的主要环节
抓好项目现场管理是提高项目效益的最佳手段。下半年，我们一要继续加大项目管理部门对施工现场的巡访检查力度和频度，随时掌握现场中安全、质量、形象及环保方面的第一手资料，对发现的问题要及时纠正和整改。特别是*公司管理的一些联营项目。二要打破传统的对项目经理选拔和任免的思维模式。要引入竞争机制，完全可以通过对内对外招聘的形式解决项目经理人选短缺的问题。三是立即推行修订后的《*项目管理办法》，使其在实践中不断得以充实和完善，特别要探索自营项目的市场模式;四是切实履行项目合同，降低工程成本，在打造先进品牌的同时使公司、项目经理及项目全体经营人员都能够得到最大的利益。
5、大力推行技术创新，巩固和发展技术队伍建设
在技术队伍建设方面，我们要从现有的技术队伍入手，利用好培养好新招收的大中专毕业生这股新生力量，完善“老中青三结合”的“传帮带”培训模式，把国有企业良好的传统继承和发扬起来。同时，充分调动广大技术人员的积极性，把技术人员的再教育作为企业的一项长期的工作传统保持下来。要把“基本素质好，技术水平高，创新能力强”作为技术队伍建设的发展目标确定下来并逐步推行。
目前我们的专业技术队伍不仅数量不足，而且素质也不能满足要求。集团公司要针对这个影响公司发展的问题，制订专业人才三年发展规划，通过对规划的实施，要基本解决人才匮乏问题，一是要调动现有人才的积极性;二是加快培训这几年进入公司的大学生;三是吸收招聘社会上有经验的专业人才，唯我所用。各级领导对人才的吸纳、使用、培养要有长远观点，一个有水平的领导人最主要的体现是有人可用、唯人适用。
下半年，我们一定要把这个平台运用好，要认真研究推广新工艺新装备，要创造具有特色的施工方案、工艺、装备，以此提高企业的核心竞争力。
6、全力改善企业现有的用人机制，理顺劳动关系年初工作会议上，我们提出人力资源管理要尽快适应公司快速发展的需要，尽快适应国家法律法规对企业要求的需要。我们现有的用人机制包括劳动用工仍然存在着许多弊端，已很难适应公司的发展，因此，改善企业的用人机制，理顺劳动关系将是我们下半年需要重点抓的一项工作。首先，应建立起一套和目前市场相适应的人才培养、使用、薪酬、考核机制，要学习民营企业的用人观、育人观、人才观，要打破陈规，使社会人才唯我所用。二是运用好社会劳务队伍。长成劳务公司是新成立的劳务管理单位。目前正处于管理摸索阶段，虽然已经出台了相应的劳务管理办法，但是如何能够灵活管理一批专业健全、使用灵活，素质较高的劳务队伍，并与之合作愉快，将是我们下半年要完成的重要课题。
7、继续加大产业结构调整步伐。启动工作目前已经开始。这将是我公司转变经济增长方式的突破口。下半年，我们一定要加大投资力度，使其能够尽快成为我公司经济转型的一个亮点，站的扩建也要加快进度。
同志们，上半年在大家的努力下，我们基本上完成了公司年初工作会议上确定的各项阶段目标，下半年的工作任务依然复杂和繁重，希望大家继续发扬光荣传统，加倍工作，为开创我们美好的明天而努力。
谢谢大家!
同志们：
上午好!今天我们相聚在一起，回顾X集团这半年的风雨历程。一是总结20xx年上半年，二是安排部署20xx年下半年的工作任务，进一步统一思想、坚定信心，努力把我公司的政治工作提高到一个新水平，促进各项工作任务的圆满完成。首先，我要对每一位积极参与公司发展的员工表示深深的感谢。同时，也对近段时间新加入我公司新员工表示热烈欢迎!是你们的努力和坚持，X集团才得以快速蓬勃的发展。
当此时此刻，身处在这里，共同参与本次先进表彰大会的各位员工，我们有一个共同的名字——X人!雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。开创的艰辛，十三年的辉煌都已成往事，在新的起点上，我们必须迎接新的挑战。古人说：“人无进取，不可立于世”，我们必须树立起新的目标，弘扬开拓精神，才能开拓出崭新的工作局面。用我们坚强的臂膀将“”这艘航母推向更深更阔的海洋!面对机遇与挑战，武装自己是我们唯一的选择，个人综合素质的提高是企业强大的基础，我们汇聚集体的力量将“”建设成建筑行业的常青树，就让我们在这样一个美好的日子，见证X集团的发展，为X集团的发展史记上浓墨重彩的一笔!
刚才，大家听了几位副董事长的讲话，他们大致上总结了20xx年上半年公司的经营情况，他们的讲话充分说明了这上半年，全体员工以公司项目为中心，抓全面管理建设，取得了一定的成绩。今天，我们全体同仁聚集在这里，召开这次工作总结及表彰大会，目的是总结20xx年上半年我们所取得的成绩和经验，检讨上半年的工作得失，分析在市场竞争日益激烈的新形势下出现的新问题、新困难。在今天的大会上，我主要想提一个问题：怎样集中所有的人力、物力，尽最快的速度，用最好的方式方法把我们集团发展起来。
有发展，才有希望。我们从事的是建筑行业，在当今这个科技发展的时代，有着巨大的市场发展空间。同时，集团经营了钢结构制造、安装，通过两年来的努力，集团的钢结构产业、逐步走向成熟，已初步实现了规模化生产。在这个巨大的钢结构产业欣欣向荣的大环境下，给我们公司带来了无限的发展机遇。我想，只要我们全体员工一如继往，同心同德，我们的钢结构生产步入会很快走上正轨，工厂的经济效益也一定会增加，在工厂保持盈利空间的前提下，我可以保证，我们的工资水平、福利待遇会逐步提高。
同志们，在大家的印象中，我参与大家的会议很少，能同大家面对面的沟通的机会并不多。今天，能参加这次先进表彰大会，我感到非常高兴的。同时，也想借此机会，同大家谈谈有关公司发展和公司工资福利的政策问题。公司追求最核心的是工作效率，因为只有工作效率起来了，我们才有市场，有了市场，我们才有能够获取利润的前提，有利润我们才能发展。而我们员工的工资福利水平，也是取之于公司所获取的利润。所以，作为公司，作为我们每一位公司员工来讲，我们所追求的目标就是“利润”，这是根本。我们所做的一切的工作，都是为了实现这个根本目标。当公司有了利润后，我们再来共同分享这个利润。在公司的工资政策上，我们始终坚持体现向员工的能力倾斜，“你有多大能力，就有多大的发展空间”。
虽然，我们从事的建筑行业是个有着广阔前景的行业，但目前我们存在的问题相信大家心里都有底，譬如：人员的积极性、人员的掌控不到位等等存在一系列的问题，所有问题集中化为一个最关键的点，即“公司效率未得到提升，员工辛苦见不到成效”双方都不得利。这段时间，我对所有能产生这些问题的根源作了比较全面的调查，不妥当之处绝对要纠正过来，包括公司成本控制、管理架构、岗位分配、人事制度与薪资等问题都要进行适度的调整。
我希望下一步，能建立起一套完整的考核、考评体系，要能为所有人员的搭起能力发挥的舞台，优秀人才能留下、提薪，不适合本职工作者一律换免。
效率与工资挂钩，严格控制公司各项成本，并制定一个明确的管控方案;各部门要相互协调配合，达成一个统一体，决不允许分裂开来，各自为政，形成独立王国。我们一定要靠团队作战，所有影响工作畅通的程序都有要所改善，所有在职人员要明确各自的职责权限范围，要清楚我是干什么的?我该干什么?当天要完成哪些事项?
所有人员的管理理念要更新，每一个员工不是绝对服从哪一个人的管理，不是趋意奉承你的直接上司就可以保持一份工作，而应该以集团整体利益为出发点，以集团利益就是自己利益为理念，为公司出谋划策，做好本职工作，学好相关专业经验，为公为私都有好处。所谓活到老、学到老，不断充实自己，为以后的奋斗作准备，谁能确定你以后就一定是基层的普通职员呢?我对人对事原则是看你的工作能力和你的发展潜力，也就是说，需要的是对集团有用之人才，不需要光会说不会做的下属。如果大家觉得自己有能力，你可以以实际行动表现出来，相信自然你也会得到与能力相称的职位，我希望大家能分清长远利益与短浅利益的区别，并为着大家的长远目标而工作。
在20xx年下半年的工作中，我希望大家围绕以下几点来开展工作：
一、以提升公司整体效益为目的，实现企业从规模型向效益型的转型，将公司的观念和思路进行转变;
二、以价值链管理理论为基础，在公司正常运转下的同时力求经营成本最低。
三、以成本控制为重点，建立健全成本核算体系，包括项目成本核算、部门成本核算、整体成本核算等核算及考核内容，把成本因素与业绩、利润合并评价，形成完善的适时报表系统，为公司提升整体经济效益的工作提供决策和管控的依据;
四、以优秀团队为保障，在公司发展的不同时期，对优秀团队的界定标准是有差异的，现阶段，公司需要的优秀团队应该具有以下特征：与公司保持高度一致、具有高度责任感、完成任务的勇气和能力、不断学习和提升的能力、具有沟通协调的能力、认同团队并服从团队的利益、目标清晰且具有很强的执行力;
五、逐步实现企业标准化管理，进行格式化、系统化、流程化管理，为未来管理工作的精细化奠定基础，同时在工作的全局性上减少遗漏;
六、企业管理工作目标化，公司目标体系、组织体系、制度体系、核算报表体系、绩效考核体系必须建立健全并得以落实。
七、最大限度降低企业运营风险,树立风险防范意识，防止盲目乐观，忽视风险，给公司带来损失;也要防止盲目悲观，夸大风险，造成防范成本的浪费。风险防范机制的建立，包括信息收集分析及披露、评估标准及模型、防范措施及危机处理办法，都应该设计预案，以便在状况出现时有部门、有人员、有方案做出应对。
另外，我希望我们的集团是一个文明民主的团体，大家有好的建议或想法都可以以文字形式提出，我会安排专人对这些有利于公司发展的意见或建议进行收集，并保证每一条信息都能被反馈到我手中，一旦意见被采纳，公司会对提出这些宝贵意见的人员进行奖励。
最后，我希望大家能安心工作，群策群力。我坚信，通过全体员工的精诚合作和不懈努力，X集团定会永远焕发出勃勃生机，续写新的辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位老师：
大家好!弹指一挥间，转眼一个学年又将结束，我代表学校行政向为学校发展付出艰辛劳动的全体老师表示真挚的感谢!向学年来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候!祝大家在以后的岁月里工作开心、身体健康、万事如意。
本学年，在县教育局的正确领导下，切实抓好教育教学工作，全体教职员工同甘共苦，务实苦干，始终把学校发展作为第一要务，坚持教学常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力，我校的管理进一步理性和成熟，我们的校园进一步美化和温馨，我们的教学质量进一步提升和优化。对此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢!也向等学校行政人员的无私奉献,和时刻为学校排忧解难的同志友谊表示深切的感谢!同时也感谢大家一年来为学校的发展作出的贡献及对我个人工作的大力支持。
回首学校一学期的工作，学校综合楼建设工程如火如荼，学校各项工作稳步发展，教育教学质量逐步提升。学校面貌涣然一新，更是荣获三明市教育系统“先进集体”的光荣称号。这是我们在座的每一位同志共同努力的结果。下面我们就一起来谈谈我们的学期以来的各项工作。
一、工作主要成绩：
1、一学年来，我校取得了三明市教育系统“先进集体”的光荣称号;顺利通过了县局对我校的“素质教育督导评估”;在六年级毕业班质量检测中名列农村校第五的好成绩。
2、成功举办了“党的光辉照我心”六一文艺汇演，向社会、家长汇报了我校素质教育的优秀成果，得到了社会各界的一致好评;组织“沙县高桥中心小学师生现场书法、绘画大赛”， 培养了师生热爱祖国文字和书法艺术热情，传承、弘扬了中华优秀传统文化，丰富了学校的文化底蕴;成功举办了“高桥中心小学田径运动会”;举办了沙县高桥中心小学“中华经典诵读比赛”等等一系列活动。不仅丰富了学生的学习生活，提高学生各项技能，同时也向社会各界宣传、展示了我们的学校办学成绩。
3、积极参加各级各类活动，取得了可喜成绩：在“沙县中小学经典诵读比赛”中，我校的林基杨老师指导《中华少年》获得了一致好评;在“春晖杯现场书法比赛及现场书法、绘画比赛”荣获共计13个奖项;“沙县学生电脑制作作品比赛”中，陈曹斌指导的学生有十人次获奖;在“沙县教师课件现场制作比赛”中我校陈曹斌、陆德禄老师获得了三等奖的好成绩;在水北片区专题教研活动中，我校罗发森老师的《跑进家来的松鼠》一课，获得了上级领导、与会同仁的一致好评;在“沙县教师教学技能大赛”中我校的朱仕鹏、林基杨、陈曹斌教师均取得了不俗的成绩;在移动杯“党在我心中”演讲比赛中，我校的张昌寿老师一路过关斩将，取得了第二名的好成绩，为学校、乡镇取得了荣誉。
二、各项工作开展情况：
1、人事工作：本学年由于竞聘进城了三名教师，人事调动往青州一名教师，第一学期产假一名教师，第二学期病假修养教师一名，沙县城东拆迁协助老师一名，参加幼教培训三人。这使得中心校课程安排尤为紧张。很多老师都增加了工作量，在这里我对大家表示由衷的感谢，这里我要特别表扬我们的卢让礼、陆德刚、黄凌珊、吴端斌、罗金玉等同志，是你们在学校最困难的时候挺身而出，帮助学校度过难关，这种以学校大局为重的精神是值得我们每一位教师学习的。
2、教学工作：本学年在教导处张万熙主任的精心安排下，学校教育教学工作有序开展，集体备课、反思交流、主题教研、理论学习、公开课等校本教研活动热闹纷呈。频繁外派教师参加各类学习、培训、竞赛等活动，成功举办了“高桥中心小学教师教学技能培训”等活动，并在沙县小学各年级学习竞赛活动中获得了多个第一的好成绩。
3、少队工作。本学年我校在各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展。三项评比、路队、红领巾广播站等工作有序开展。在“中小学弘扬和培育民族精神月”等活动顺利开展。成功举办“沙县高桥中心小学“中华经典诵读比赛”，并在“沙县中小学经典诵读比赛”中，我校的参赛作品《中华少年》获得了一致好评。
4、继续创建“书香校园”，学年初我校在班子分工时，安排了张祖权副校长主抓“书香校园”工作。安排了张凤仙、陈曹斌两名兼职图书管理员，加强了图书借阅率。图书管理员按时在学校橱窗里向同学们推荐好书。充分发挥好图书室、文化墙、展板、班级图书角等的作用，展示学生的阅读成果，让学生在潜移默化中想到读书，爱上读书，享受读书带来的快乐，创设浓郁的阅读氛围，形成爱读书、读好书、以书为伴的书香校园。引导学生在高质量完成新课标要求义务教育段的读书量,适当拓展阅读面，扩大阅读量，更多的学生能够背诵经典优秀诗篇，学会运用多种阅读方法，初步理解，鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，发展个性，丰富学生的精神世界。
在教师方面，组织广大教师“书香校园名家大讲坛”活动。开展读专著、赏名著、颂经典、写反思系列读书实践活动，每人每年认真阅读2-3本经典图书，每学期撰写10000字的读书笔记，每学年完成一篇高质量的教育随笔。努力提高自身的文化品位。
5、学年以来学校把写字课程作为校本课程的一个亮点单列管理，建立健全组织机构，加强领导，努力营造良好氛围，构建“墨香校园”。
①调整“高桥中心小学创建墨香校园工作领导小组，任命总务主任朱英纯同志为常务副组长，主抓学校写字工作。并落实班级“写字橱窗”的展示，优秀写字材料的收集整理。有效开展学校墨香校园的各项工作。
②切实保证写字课程计划的落实，开足开齐课程。重视学生日常写字及书写姿势，在各科作业和各科考卷的书写方面，都要要求学生把字写正确、端正、清楚，行款要整齐，卷面要干净，做到“提笔就是练字”，真正把写字指导渗透到各科教学和各项活动之中。
③组织“沙县高桥中心小学师生现场书法、绘画大赛”， 活动共收到师生临摹、自由创作等形式的书法作品153篇、绘画55幅，评选出105幅获奖作品在校园内展出。学校通过此次活动，培养了师生热爱祖国文字和书法艺术热情，传承、弘扬了中华优秀传统文化，丰富了学校的文化底蕴。积极参加各项书画活动，我校在“春晖杯现场书法比赛及现场书法、绘画比赛”荣获共计13个奖项。
6、有效整合教育资源，努力改善办学条件。添置“空气能热水器”投入3万多元，有效改善寄宿生的生活条件;投入3万多元添置中心校、官庄小学消防设施;投入1万多元完善学校的监控系统，提高学校的技防能力;投入2万多元维护各功能教师、办公室的电脑、网络系统;投入0.7万元新购2台备课室电脑;投入1万多元修缮后操场围墙;投入一万多元添置两个班级新课桌椅;添置教师基本功训练展板。
7、校安工程有序开展。“高桥中心小学综合楼工程”于20xx年7月立项，并于20xx年10月动工修建集各种功能教室为一体的综合教学楼，预算资金177万元，建筑面积1672平方米，截至目前已封顶，并在内部装修中。根据统计，我校目前已自筹投入：场地平整费10760元;招标代理12400元;设计费20xx0元;勘探、地质、波束费用1400元;土地预审、规划许可、防雷评估等6172元;工程监理费4800元;总计前期投入111312元。而根据实际需求，我校将在综合楼筹备：科学实验室、科学仪器室、信息技术教室、阶梯多功能教室、图书阅览室、综合实践教室六大功能教室，经预算综合楼室内设施需花费101095元。同时，还需为各个功能教室添置各类教育教学仪器、资料、桌椅设施等，经过初步预算：美术仪器设施120xx元;小学数学仪器设备32090元;音乐配备17737元;体育器材7500元;多媒体设备39300元，小计108635元。整体完工后还需对综合楼四周及道路进行硬化需3万多元。就目前情况看综合楼要在20xx年9月投入使用，我校的资金缺口有24万多元。
“好风凭借力，送我上青云”。 下一学年，我校的工作形势将更加复杂，工作任务将更加繁重，工作要求将更加严格。我们要用科学发展观统领全局，紧紧抓住“办人民满意学校”的方针政策，真抓实干，为我镇的教育事业发展再做新的贡献。
最后，再次恭祝全体老师们暑期快乐!
老师们：
今天召开的是本学期的最后一个大会，是一次总结 大会，也是提示大会，承前启后，铺垫新学年新学期的工作。会议的主要内容是三个方面：学校各部门的总结;当前学校现状分析;下学年的工作要点;所以，也可以说是一次全面的和广大教职员工沟通的大会。
一、各部门总结：
高中部：
自20xx年9月合作办学以来，北大附属实验学校高中部全体教职员工，以“美的教育造就美的新人”教育思想为指引，在教育教学管理中从根本上凸现学生的主体地位和发展性创新特质，融合北大附校“保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展”的办学目标，力行“全程负责、全员参与、全面发展”的“三全”教育方法，努力构建能让每一个学生都能得到发展的教育平台。
在近两年的办学探索实践中，全校师生把本次合作办学看作是xx市在办大教育的教育思想指导 下为我们的民办教育发展提供了走出困境的背景和契机。这种公民办教育的有机融合让我校面临一次历史机遇，抓住机遇，促进发展，迎接挑战，走出困境，努力探索公民办教育融合发展的管理模式是我校发展的新目标，朝着这一目标努力的进程中，我校的变化让每一位关注我校发展的人都在为我校的进步而欣喜。
在两年的办学实践中，我校的生源市场面领着极大的挑战，新的项目，新的办学模式让很多的家长、学生对我们拭目以待!会有一个什么样的未来?能不能把学生放心的交给我们?这个项目能持续多久?这种担心困扰着家长、学生乃至我们自己的老师，在这种困扰下，
使得我校高中的生源质量连续两年都停留在全市中下层面上：我校20xx年以录取分数线正取450分，择校373分的成绩 招收正取生314人，择校生62人;20xx年以录取分数线正取403分，择校373分的成绩 招收正取生366人，择校生64人;两年共招收xx户籍高中生806人。 08、09两年的中招录取中，我校录取分数连续在全市16所高中中排在第七位。面对着这一现实，我校并没有知难而退，而是以教育为己任，面对复杂的生源群体，为了让每一个学生都能在学业上取得良好的成绩，为了让每一个学生都能在特长上得到发展，为了让每一个学生都能在人格上获得高尚的品质，为了让每一个学生在综合素养上得到提高，北大附校的老师们爱岗敬业，运用自己的知识和智慧，改革教学方法，提高课堂效率，寻求相应的教育教学策略，认真负责地抓好成人和成材教育，形成了良好的学风教风，树立起自己的良好口碑。在两年的市统一检测中，我校高三、高二、高一各个年级进步幅度均居全市前列或首位，在各级各类比赛中，师生获奖屡见不鲜，良好的成绩、严格的管理，赢得了学生和家长的广泛认可，也得到上级有关部门的肯定。
两年来，我们遵循着：
一、积极倡导和实施尊重的教育
尊重的教育是一个宽泛的概念，我们把尊重的教育精神延伸到所有的管理活动中去，以创建起一个和谐的教育环境。
1、尊重法律，依法治教
20xx年，公民办合作办学项目启动，因生源复杂，学生录取分数偏低，学业水平质量不高等多种原因，及从全国各地招聘来的教师，教育价值观念的不统一，使得教育教学管理过程中的冲突，显得不可避免。而民办教育以市场为基础，法制要求是民办教育求得生存的底线;依法治教，是保证师生权益和学校发展的必然选择。学部搜集有关教育的法律法规，供老师们查阅学习，并结合实际通过案例学习，教育我们的老师和管理者要依法治教。在教育教学管理过程中，无论是制度的制定，程序的执行，过程的运作，与家长的沟通和相关部门的工作交流，对学生和教师的教育与管理，每一个细节都要求以不违背法律精神为宗旨，从而为高中部的管理从正义上赢得了主动。
2、尊重制度，按章行事
制度管理是市场经济背景下最具信任度的管理模式，也是学校发展阶段必须具备的要素。学部领导 根据学部发展实际，从工作需要出发，制定了符合法律要求，符合教育教学规律，比较完备，面向教师的“教”，和面向学生的“学”的教学与德育两个层面的制度体系，从内容上、职责上、程序上、评价上、方法上等都做了具体的要求规定，学部在制度的落实上加大执行力度，奉行在原则的基础上讲感情，在原则的基础上讲人文关怀，不苛刻不纵容，教育与惩戒相结合，教育教师与学生对自己的行为负责，从而为高中部的管理从正气上赢得了信赖。
3、尊重教育规律和学生的身心发展规律
尊重教育规律和学生身心发展规律是学部组织教育教学管理活动的前提条件。学部倡导、组织并逐步实施的分层教学，个性化、差异化教育，教育疏导与教育惩戒相结合，教育理论与教育实践相结合的教育管理举措，及每月组织的形成性测试，心理健康教育，校园文化活动建设等等，都是以尊重教育规律和学生身心发展规律为基础的，并在实践中取得了良好的效果，从而为高中部的管理从发展上赢得了生命力。
4、尊重教师、学生、学生家长的人格和权利
教育过程中管理者、教师、学生、家长在教育的相互行为中，难免会发生冲突和矛盾，学部要求工作行为的主导者，有理有利有节地去化解工作中的矛盾与冲突，不损害别人的利益，换位思考，理解宽容，大事讲原则，小事讲风格，不侮辱不歧视不漫骂被管理者和受教育者，提倡批评与自我批评，真诚待人，充分沟通，注重人文关怀，从而为高中部的管理从人性上赢得了理解。
二、努力构建和实现规范的教育
规范是立校之本，是一个集体赖以生存和发展的基础。根据学部教与学的实际情况，合作办学两年来，高中部将规范的教育作为工作的重心来抓。在规范教育中，我们的目标主要是：规范思想认知，让主流的、正确的道德与科学价值观念主导师生的思想和行为;规范制度管理，在规则中矫正师生教与学等各方面的偏差思想与行为，形成长效的教育管理机制。
1、根据实际情况和相关法律法规，加强完善各项规章制度的建设，为规范的教育提供实在依据
学部根据师生的实际情况，有针对性的出台了一系列的政策与措施，从教育教学的各个环节，从学生管理的各个层面，从教师的“教”与学生的“学”及集体生活要求等，将教育教学管理工作的内容、职责、要求、程序等各个方面以制度的方式予以明确，汇编成德育和教学两本工作手册，以指引教师开展相应的教育教学管理活动。
2、加强对教师先进教育理念、职业道德、工作品质教育，加强对学生的人生观、价值观、集体观、社会公德、理想前途、诚实守信教育，为规范的教育提供内在动力
学部利用每周的教师例会，就学部的现状及成因进行分析，对学部发展的长远规划与教师进行对话交流，对先进的教育教学管理理念，教师的职业道德与职业生涯规划、民办学校的教师从业品质等方面对教师进行培训;在学生层面，各班级按照学生处的部署，每周召开系列教育主题班会 ，加强对学生的规则品质教育、集体主义教育，疏导和矫正学生不良思想行为;学部还在各种集会上进行制度的宣讲，组织法制讲座，心理健康教育讲座，人文礼仪讲座，中学生青春风采大赛，古诗文诵读大赛等德育活动，以提高学生的人文修养，道德品质。
3、严谨工作程序，加强值班巡查，加强正面宣传教育，加大违纪现象的处理力度，抓好点对点的跟踪教育，提高制度执行力，为规范的教育提供强有力支撑
两年来，在教学管理上，学部加强了对教师教学备、教、辅、改、考、评、实、研等各环节工作的督察，每个月有计划 的、有针对性的对教师教学常规要求的落实程度进行检查，并及时与教师进行交流反馈，发扬成绩，修正错误;行政领导 加强值班巡查，及时记载、处理学部管理中存在的问题。每个学期的期中、期末，年级组、学生处、教务处就每位教师的工作情况进行全面评议，然后由学部进行综合评定，再由主管领导与教师进行面对面的沟通谈话，确认工作中存在的问题和取得的成绩，及今后工作努力的方向，有力的促进了教育教学工作的开展。在学生管理上，采取班级、年级、学生处三级并行的管理模式。学生的不良习惯或影响不大的违纪，由班级教育处理;对经常违纪且班级处理有难度的学生，由年级来处理;对抽烟、打架、偷盗、不服管教有重大违纪且负面影响很大的学生，由学生处来处理。宽容而不纵容学生，将教育疏导与教育惩戒结合起来，将集体规范性教育和重点学生点对点的矫正性跟踪教育结合起来。在学生公寓管理上，加强白天(生活指导 教师负责全天值班)和晚上值班(生活主管负责值班到凌晨2点)，杜绝学生上课时间进宿舍的现象，杜绝深夜卧谈、玩手机、抽烟等违纪现象，加强内务的自主管理。在教师和学生管理两个方面，争取做到时时有人管，事事有人管，在时间和空间上不留管理上的空白，营造诚信制度执行环境，以保证制度的有效实施。
4、组织各种各样的活动，以活动为教育载体，在潜移默化中引导学生树立积极向上的价值观念，为规范的教育提供策略支持
两年来学部组织了法制讲座、心理辅导 、礼仪训练、知识类讲座、社会实践活动、各类兴趣活动、各类赛事、艺术节、电影欣赏、谜语竞猜、有奖游艺等活动，让学生在软性的教育环境中树立讲规则的良好品质，在学生的自我管理、自主教育中认识自我，树立集体的价值观念，在成功的体验中领会主流思想和科学价值观念所带来的正面影响。通过这些活动的开展，营造一种积极的、进取的、科学的、高尚的校园价值取向，浓郁的文化艺术气息，保证规范的教育在学生心目中的认可度。
5、开好家长会，利用好校讯通家校信息交流平台，加强对家庭教育的指导和与家长的沟通，以整合教育资源，寻求家长对学校工作的理解与支持，为规范的教育提供后援平台
家庭教育对孩子的教育是深远的，家长对学校管理的了解，对学校工作的支持与配合是提升学校管理效能的重要因素。为此，学部一方面强化班级教育与家庭教育的沟通和交流，落实家校联系手册的填写、分发、回收与反馈，重要事项的书面通告、电话告知等工作，另一方面学部认真组织和策划每一个学期的家长开放日活动，摄制学部管理的视频宣传片，制作学部宣传管理的展板，精心准备家长会的发言 材料 ，以加强对家庭教育的指导，在学校网站上开设家校平台栏目，为家长的家庭教育提供心理咨询和策略支持。从反馈看，学校管理的美誉度正在逐步提升。
三、极力发展和形成特色的教育
规范是立校之本，特色是强校之路。“保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展”的办学目标，为学部的教育教学管理指明了方向。学部充分利用全封闭全寄宿的教育优势，力行“全程负责、全员参与、全面发展”的“三全”教育模式，以形成自己的教育特色。一个学校的生命力主要在于它的个性化和特色教育上。一方面学部加强德育和智育的基础教育;另一方面力行素质教育，真正把素质教育落到实处。尊重学生个性及差异，通过各种渠道，培养学生各方面的能力，提高学生的综合素质，以适应未来社会需要，为学生的终身发展负责。具体操作中，学部主要是探索分层导学和个性化辅导 两个方面的工作，并立足于综合素质教育这个基本点，注重养成教育、特长发展和各方面的能力培养。
教学管理：
(1)实行岗位优聘制度，以竞争增强教师的责任意识，激发教师工作潜力，优化教师结构
高中部实行学部行政会领导下的年级组负责制。学部行政会讨论确定年级分管领导，由分管领导提名，行政会讨论聘任年级组长，年级分管领导与年级组长聘任班主任，年级分管领导和年级组长、班主任聘任科任教师。处室负责人聘任处室工作人员。所有聘任实行双向选择。落聘教师即被解聘。岗位优聘制度优化了教师资源的配置，从体制上解决了教师在教育过程中不作为的问题。
(2)打造效率课堂和道德课堂，关注每一个学生的成长
要让学业基础和学习习惯不是很好的学生，在短时间内，以最小的代价，取得最优的成绩，这是对我们教师最大的挑战，唯一的选择无疑就是提高课堂教学效率。提高课堂教学效率必然要发挥集体的智慧和不断提高教师个人的教育教学技能。高中部实行集体备课制度，不断加强学科组建设，对课堂教学环节的设计、重难点的把握、作业的选择等方面都通过充分讨论后确定;教务处通过常规管理检查、教学比武、示范课、公开课等活动，以促进教师个人教学技能的提高。
关注每一个学生的成长，不让每一个学生掉队，在打造效率课堂的同时，着力打造道德课堂。为了落实全员育人的目标，避免教师在课堂上忽视后进学生，学部规定课堂提问必须兼顾优秀、良好、后进三个学生群体，并通过学生座谈会，期中、学期末两次全员问卷调查评教进行监控;与此同时，学生处专职检查员和学校行政值班领导一起，每天不定时地进行课堂巡查，对教师与学生在课堂上的不作为和违反相关要求的行为，通过校讯通短信平台在全校教师中点名通报，并纳入到教师考核。
(3)建立教学质量监控体系和绩效考评机制，将过程考核与结果考核相结合
根据学生的认知规律，实现月考制度，对各年级和各学科、各教师的教学阶段性检测成绩，建立数据库，进行动态的监控管理与评价;将定量分析和定性分析相结合，落实过程，重视结果，加强反馈，对市统一检测“绝对进步”和校内班级“相对进步”的学科教师进行奖励，对科研、竞赛等项目获得进步和成果的予以奖励，以激发教师工作的积极性、主动性和创造性。
(4)探索分层导学的教学模式，重视差异化教育
面对学生实际，学部要求教师要正视学生差异，承认差异、尊重差异、善待差异、挖掘差异、利用差异，积极探求个性化、差异化教育策略。学部在课程设置上，除了正常的课程以外，各年级每天保证一节基础知识提高课，并在相应年级开设数学、英语、物理、化学、生物、信息技术竞赛辅导课和培优提优课，在教学中采取分层教学，分类指导，异步推进的方式方法，挖掘每个学生的潜能，使每一个学生都有选择适合自己学习和发展的机会。学生分层、目标分层、任务分层、教学分层、辅导分层、评价分层，把培优和补差紧密结合起来，班主任和科任教师为每位学生都建立起学习成绩与学习品质跟踪教育档案，充分运用长效跟踪教育机制，争取让每一个学生在教学中都有所收获，都有所发展。
(5)优化课程设置，加强活动课程建设，实施个性化教育
为了提高学生的综合素质，高中部从多个层面开展立体式的个性化教育，这些层面从课内到课外，从显性到隐性，从表层到深层，注重学生的特长培养，强调“关注每个学生的特长，促进每个学生的个性发展”。在课程设置上，除正常开设音乐、体育、美术、信息技术外，还开设了跆拳道、动漫、舞蹈、声乐、器乐、美术、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、实验操作、英语口语、写作 、计算机等活动课程。为拓展孩子的知识视野，提高孩子的学习力和综合素质，高中部根据情况还开出必要的选修课，推出系列知识性强、趣味性强、思维性强的课题供学生选择参加。与德育活动相衔接，学部为学生创造和构建起一个立体的、和谐的、自主的、开放的、宽松的教育空间，以提升学生的人格素质，培养多方面能力，为学生个性化教育拓展广阔空间。
同志们：
大家下午好。
一年一度的暑期工作会，在学校全年工作中有着至关重要的意义。全校党政主要领导干部围绕“深化综合改革，推进国际化发展战略”的主题集思广益、群策群力，分析研判形势任务，为新形势下加快世界一流大学建设提供了新的思想动力。连续两天的会议，内容丰富、环节紧凑，从校领导到几位代表的发言，都很好的总结分享了学校各领域改革探索的思考与实践。与会的同志们认真听取、热烈讨论，碰撞出了许多思想和智慧的火花。在此，对发言的各位代表和同志们表示衷心的感谢。
7月底，我和校长参加了教育部直属高校工作咨询委员会第24次会议。在这次会议上，中共中央政治局委员、国务院副刘强调，高校要切实贯彻党的xx届三中全会和系列重要讲话精神，聚焦聚神聚力深化综合改革，当好教育改革排头兵，为建设高等教育强国，实现两个百年目标和中国梦作出贡献。改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业上大踏步赶上时代的重要法宝。三十多年的改革开放，使中国发生了翻天覆地的变化，也使我们北航发生了巨变，但实践发展永无止境,解放思想永无止境，改革开放永无止境!面对建成空天信融合特色世界一流大学的目标，我们必须在新的历史起点上，全面推进综合改革。
这些年来，我们的改革从未停步。20xx年为“教育教学改革年”，学校启动教育教学研讨，优化人才培养模式，推动教育改革;20xx年为“卓越管理年”，学校推进发展观念的转变，增强执行力;20xx年是60年校庆，但学校将主题定位为“人才年”，突出人才培养的优先地位，加强师资队伍建设;去年学校又以“创新服务年”为主题，推动体制机制改革，以创新提升服务能力，以服务推进工作创新。今年，我们以推进办学国际化为主题，深化改革，对标世界，拓展国际视野和思维方式，提升学校竞争力，并以此增强服务国家战略需求的贡献力。单项改革推进到了一定时候，会导致对改革顶层设计的必然需求，对改革系统性的必然需求。因此，我们要靠综合改革来推进学校的全面发展，又好又快的发展。
如何进一步全面推进综合改革，首先必须选准切入点。我与校长认真讨论分析，认为当前学校必须继续把立德树人放在首位，即要进一步解决好“培养什么样的人，怎样培养人”这一大学的根本任务;各项矛盾中相对突出的是人事矛盾，即人事政策如何化解教学科研的困难，解决诸如岗位设置与聘任、人员增补与退出、职称晋升与降级、绩效考核与评价等;最需要调动的是院(系)与师生员工的积极性，即院(系)的办学积极性，教师科研攻关和教书育人的积极性，干部职工尽心工作和管理育人、服务育人的积极性，学生勤奋学习、立志成才报国的积极性。这些问题的解决都涉及体制机制的改革，其核心是人事制度的改革。为此我和校长提出学校综合改革的总体目标是，以立德树人为中心，以增强院(系)活力为抓手，以调动全体师生员工积极性为重要标志，积极推进学校治理体系和治理能力现代化建设，更好的服务国家战略需求，培养更多的优秀人才。学校的“十三五”规划将充分体现综合改革的目标、路径和力度。当然，改革的效果要靠实践去检验。
在这里，我围绕立德树人，就深化教育教学改革谈点想法。在上学期参加教代会讨论时，有教师代表对当前的学风提出了意见，反映高年级学生缺课严重，希望学校认真抓一抓。之后，我就此问题分别召开了教师和学生的座谈会，进一步听取了教师、学生对此问题的看法。两个座谈会上，教师学生各抒己见，对这些问题产生的原因有相同的看法，如考研、就业直接影响了许多学生认真上课，又如确有极少数学生自暴自弃、放弃学习。对于考研对本科教育的影响，建议学校加大教育教学改革，力推本研一体化的人才培养，至少把50%的学生解放出来，使他们免除考研对其学习的影响，我们完全有理由这么做，因为今年我校毕业生中读研率已达66%。对少数放弃学习的学生，我们工作的重点要放在一、二年级，要加强学生职业规划、人生规划的指导，帮助学习困难的学生打好基础;两个座谈会更多的是不同的看法，如教师反映学风不好，应加强管理，而学生反映的却是有的老师上课态度敷衍，内容陈旧、毫无吸引力，考试简单，上课不上课、认真听课与不认真听课差异不大，即使很少上课，靠自学、突击也能考出不错的成绩等等。
人才培养是大学的根本任务，课堂是大学培养学生的主阵地、主渠道，抓好课堂教学，落实人才培养这一根本任务，必须解决四个问题：什么人讲课?讲什么内容?如何讲课?如何评价讲课水平?
首先，是什么人讲课的问题。与世界一流大学来比较，美国大学协会(美国最优秀的61所研究型大学和2所加拿大大学所组成的联盟)，明确讲课，特别是给本科生讲课，是每位教师的职责。根据协会规定，教师的基本工作量分为教学、科研、社会服务三个部分。教学方面，每年要上四门课(48学时、3学分/门);科研方面，不同学科有不同要求，其中工科教师要承担每年40万美元以上的科研任务;社会服务方面，如担任学会负责人、杂志主编、副主编等职务，或参加学校、学院、系的各项活动等。协会允许以教学代科研，满工作量要上八门课;也允许以科研代教学，但至少要上一门本科生的课程。
我校教授、副教授大约-x名，本科生必修课也是-门，人均一人一门课，也就是说只要北航的教授和副教授每人上好一门课，就能完成北航本科教学核心任务。当然还有选修课，我们的选修课在教务部门的努力下，现在已开439门，很不容易，但在985高校中属于少的，以我们的师资力量，至少应开千门以上选修课。当然并不是所有教师都能上课的，科研很好或工程能力很强但不能上课或不愿上课的，可以转研究系列或工程系列。但只要是教授、副教授，就应该上本科生课。我和校长一直主张青年教师要先过科研关、再过教学关，对这一主张的正确理解是，青年教师在过科研关的同时要承担一定的教辅工作，通过教辅工作积累教学经验，并且在北航获取本科讲课资格必经过两关，即学院和学校两级试讲合格方能正式上课。在北航，我们的改革要使教师给本科生讲课体现为既是职责所在，也是能力、荣誉所致。
其次，就是讲什么内容、用什么方式讲课的问题。我们今年招收的新生中已有“零零后”的学生，这些学生最大的特点是什么，是出生于互联网时代，更是成长于互联网时代。有一个调查很说明问题，对15个城市6至12岁少年宫学员的媒介素养调查，其结论是“零零后”一代已成为刷屏主力军，相关支持数据是.8%的孩子使用qq，%的孩子每天玩网络游戏，.4%的开设了微博，45.7%的使用微信，44.5%的拥有自己的手机，67.7%的接触过平板电脑。由此可见我们的大学生是什么状态，互联网已成为他们生活、学习、娱乐、交友、购物、出行等主要平台，也是他们获取知识、信息，发表看法的主要平台。在互联网时代我们该如何讲课、讲什么内容?
对于人才培养而言，互联网时代有三大特点：第一是开放，信息知识海量化，并继续呈爆炸性增长，已有信息知识的获得和新信息知识的产生相对平等化(人人皆可能)。这一特点决定了当你讲课内容学生可以轻易从书本或网络获得时，就很难要求他认真听你的课;第二是差异，这是互联网时代取胜的前提，你能提供的内容别人没有，别人有的你能提供的更好更新的。这就是我和校长要求青年教师先过科研关的主要原因，不经科研何来新知识、新方法、新思维;第三是个性，能够满足学生个性化的需求，是吸引学生的制胜法宝。在互联网时代，我们要高度重视和尊重学生的个性化需求，否则就会被学生抛弃。央视新闻中，北京十一中校长的讲话给我留下很深的印象，“要把几乎一样的学生，通过学校3年或6年的教育，培养成不一样的学生、具有各自个性特色的学生。”十一中为学生开设了几百门课供学生选，学生在教师指导下自主选课学习，学生学的很愉快，认为自己能够得到很大的收获，中学不是他们想象的完全为了应付高考，而是他自己成长的一个非常重要的环节。今年该校本科录取率达98%，高考成绩也说明了这样培养学生没有问题，并且我相信，接受过这样教育的学生，无论到哪个高校，未来的发展一定会更好。
互联网这三大特点决定了我们必须下决心改变我们的教学内容、教学方式以及考试办法。1990年，我到美国知名大学参观学习。有一件事给我印象很深，发现在该校的学生学习辅导中心可查阅历年的所有考卷，作为教师的我深知出考卷之难，就询问中心负责人为何这样做，她告诉我，考试考的就是这门课最重要的内容，目的是为了帮助学生深化理解，如果学生通过查看历年的考卷就更好地掌握课程知识，那考试的目的就达到了。我们的教师是否也能这样做?不要为考试而考试，至少向学生公开近三年的考题，免得学生“千辛万苦”的去找师兄师姐打听。
这几年学校一直在推研究型教学、科研成果进课堂，但效果不明显。据教务处讲，我校已建十门研究型示范课程，这显然远远不够，我校对门的北科大已建八十门研究型示范课程，即使这样，相对于我校门必修课程，也是微不足道的，关键是要以此来推动教学的迅速转型。要改变学生被动接受教育的地位，真正做到以学生为中心、以学习为中心，而不是以教师为中心、以传教为中心，从“我要学生学”，变成“学生我要学”。人才培养的改革涉及每位教师，我们的人事政策改革要有力推动和支持人才培养的改革。
最后，是人才培养的第四个问题，如何评价讲课水平?对于具备教学资格的教师而言，除管理部门对其教学计划、教学工作量和一般教学规范的管理考核外，应主要由教学督导组和学生对其教学质量进行评价。学生对教师的评价应是最重要的，而督导组重点是后30%教师的评价,特别是最差的10%教师的评价，包括处理教师对学生评价的申诉。在学校，总有教师对学生评价不信任，总认为对学生严格要求反而得分低。事实上，多年的统计表明，在最优秀的10%和最差的10%的教师教学质量评价上，学生的判断几乎与督导组及院(系)的评价一致。我们必须信任我们的学生，如果我们都不信任我们的学生，又怎能要求社会信任和接受我们的学生呢。下决心建立以学生为主的教学评价体系，是符合互联网用户至上规则的，也是以学生为本的具体体现。
我很欣赏爱尔兰诗人叶芝的一句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。我希望教师不要成为课堂的“灌水人”，而应成为学生立志成才报国的“点火者”!
同志们，本次暑期工作会为学校不断深化综合改革、全面提升办学能力奠定了坚实的思想基础，下一步，我们要认真抓好暑期工作会精神的贯彻落实，希望大家振奋精神，扎实工作，为加快建设根植于中国的世界一流大学而努力奋斗。
下周即将迎来中秋节，借此机会，祝全校师生员工节日快乐，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
老师们：
不知不觉，一学期又结束了，马上就要放假了，想想就让人很激动。虽然本学期比较短，但是老师们的付出却并没有减少，成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个：一是与老师们一起盘点一学期的得与失，分享一学期的喜与忧;二是对暑假工作做一部署，确保老师们度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺!希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。
回顾本学期的工作，我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨，以全面提高办学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，以加快教师专业成长为基础，力求在规范办学行为上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，进一步追求卓越，塑造特色，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得xx市中小学机器人比赛优秀组织奖、xx市中小学程序设计比赛优秀组织奖、xx市教育体育工作先进单位、xx市小学生课外阅读展评一等奖、红领巾相约中国梦20xx年xx市少先队鼓号操大赛银号奖、xx市数字智慧校园建设先进单位、半岛都市报媒体合作创新校园、第五届“星光校园·全国(中小)学生春节联欢会”全国总决赛金奖及年度最佳组织奖等荣誉称号。我们还承办了xx市小学英语人教版新课标教材网络培训会、第六届xx市写字节分会场开幕式、xx市首届中小学普法文艺汇演节目选拔活动、xx市首届机器人比赛、xx市小学生课外阅读展示活动、xx市“一对一”数字化应用现场会，并得到了上级领导的肯定。下面，我把本学期各项工作做一梳理总结：
一、德育工作
本学期，金华校长带领政教处几位同志以践行社会主义核心价值观为主线，针对我校实际情况，创新开展工作，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中去，增强了德育工作的主动性、实效性。
(一)组织了竞赛型主题班会展示活动。金欣、赵伟香、张娜娜、高瑞芬、张肖五位班主任出示了公开课，她们以生动的竞赛活动，展示了各班常规训练的成果。竞赛活动不仅仅是在比知识比技能，更是生动的安全教育、团队合作意识培养。此次活动，目的在于引领老师们探究班会的多种形式，促进班主任专业化发展。更重要的是，学生在愉快的游戏、激烈的比赛中学知识，明道理，规范言行，不断进步。
(二)开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹，在队员中产生了良好的影响。经过评选，有67名同学获得“美德少年”称号，并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全体学生学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。
(三)加强学校的安全教育工作，努力建设平安和谐校园。一是开展了安全教育主题班会，普及了公共安全知识，营造了浓厚的安全教育氛围，提高了学生的安全防范能力;二是组织班主任开展1530安全教育活动，使安全教育落到实处;三是举行了防震疏散演练活动，提高了师生的逃生应急能力;四是开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”学生签名活动，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力;五是加强了教师课间、路口、午休值班工作，确保学生在校安全。此外，全体班主任还采取学生安全宣誓，签订安全责任书，印发《致家长的一封信》，飞信提醒等有效措施，保证了全体学生安心学习，快乐生活。
(四)组织了“同享书香情，共筑中国梦”图书大集“六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、交易图书的平台，让学生手中的书籍流动起来，使学生在形式多样的图书流通中合理置换，学会资源共享，共同享受读书的快乐，让每一个孩子度过了一个别样的“六一”儿童节。
(五)参加了xx市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间紧，任务重，负责训练的宋蕾、潘伟、刘佩佩三位老师付出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，赢得了评委及观众的一致好评，教体局负责同志给予我校高度评价。
(六)组织了家长进课堂活动。本学期，一年级二班、二年级七班、三年级六班、三年级八班、四年级一班、四年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课堂为本班学生上了《孝敬父母》《身心健康阳光成长》《学会自护自救》等主题班会，很好地对学生进行了励志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了实实在在的效果。
(七)举行班主任经验交流活动。刘婧飞、宋蕾、薛菲、刘岩、唐霞、蒋文梅、张海燕、徐雯、阎家琦、王隽杰、韩永钦11位老师进行了班主任的经验交流，她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等，大家互相学习、互相借鉴，共促成长。
此外，学校家委会还组织200多名学生代表参观了xx市规划展览馆以及产业新区，对xx城市发展战略有了深刻的理解，增长了见识，开阔了视野。
同志们，教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”还是“造成”，如今恐怕仍会有很多人选择后者。如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话，就不难知道这样做“虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之”。儿童研究究竟是一张“白纸”，还是一颗“种子”，决定了教育的态度是不一样的——面对白纸，教育者可以随心所欲，面对种子，就必须遵循种子的生长规律和所需的生长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子”，教育的难度也是不一样的——灌输容易而激活难。我希望老师们把儿童看作为一颗“种子”。面对这粒种子，绝不可以单方面随心所欲地书写，我们要受到制约，必须考虑到激活这颗种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予这颗种子所需要的，它的基因图谱才能舒展开来，才可能长成参天大树。
二、教学工作
孙慧校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意识，立足“生本愉悦合作学习”课堂教学，完善教研模式，进一步加强课程建设，编写校本教材，提高课程实施水平，全面优化升级教育教学改革，着力提升育人质量。
教导处加强了备课、上课、作业的常规要求，进行了备课和作业的日常抽查和期末检查，认真组织期中、期末质量检测、xx市品社和科学的抽测工作，抓好学籍管理，合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设，加强了学生学科才艺的培训，组织了形式多样的才艺展示活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作，先后组织了多次模拟测试，在命题和阅卷方面做了大量的工作。
同时，教导处还举行了级部课外阅读展示活动，组织部分师生
参加规范汉字书写测评，参加了xx市首届中华经典诵读大赛复赛、xx市小学生课外阅读展评活动等，均取得了优异的成绩。
电教室组织老师们进行电子白板应用全员培训并考核，提高了老师们的现代教育技术应用水平;组织老师们参加“一师一优课，一课一名师”录像课评比，并获得xx市最好成绩;在xx市中小学生计算机竞赛中，井泉水老师指导的学生在“复杂汉字录入”一项中勇夺第一，杨妮妮老师指导的编程小组取得团体总分第一名，又一次蝉联了冠军。以上学生均被选入xx市代表队，参加7月份的比赛;机器人社团先后获得xx市，山东省冠军，将于8月份前往北京参加全国赛，由机器人实验室，创客工作室创意研发的替身机器人得到《金》，《半岛都市报》，山东电视台等各级各类媒体关注，《中国教育报》在头版进行报道。这也是我市教育在本年度唯一一次在《中国教育报》上刊登报道;滕国斌老师指导的学生在山东省科技创新大赛中，取得xx市第一名的好成绩;本学期高清录播系统也投入尚德厅运行，为师生开展教育活动提供高质量视频参考;高清视频监控系统实现全校无盲区覆盖，保证师生财产人身安全。
教研室以提高课堂执教水平为重点，开展了“翻转课堂”教学研讨活动。
1.4月份，举行了“翻转课堂”教学课堂研讨，出示了展示课。
2.6月份，举行了“翻转课堂”说课、模拟讲课展示活动，进行了展示。
此外，出示xx市公开课或研究课，参加xx市综合科微课程比赛;出示xx市研究课，马成洲出示xx市公开课，参加xx市优质课比赛，韩颖钦在郓城教育考察团来访时，出示展示课。省“”规划课题《书香校园建设实践与研究》课题顺利结题。我们还参加了全国中小学生陶艺作品展示，6名孩子的作品入选全国赛，完成了1到5年级心理问题抽查，并整理上报给课改办，邀请了一中专职心理教师梁发芹给全体教师作了《情绪管理与心情重建》的讲座。
本学期，经过所有干部的检查合议认为备课认真，过程翔实的教师有：
认真设计批改作业的老师有：
老师们，在幸福课堂的世界里，教学不再是告诉，而是学生在充分预习之后的个人体验、探究、与对话;课堂是激情燃烧的最美舞台，是他们求知、创造、展示自我与体验审美的动感地带。
希望老师们在课堂上讲授得法，也重视迁移、拓展和应用，通过自主学习活动，使之内化为能力，获得智慧。教师要有会讲的信心，更要有少讲的智慧。
三、音体美工作：音体美工作是学校工作的重要组成部分，他们不仅在本学科各项比赛中获得佳绩，在其它学科比赛中，她们也积极参与，认真辅导，表现出了很高的奉献精神。
寒假中，我校秧歌《俏妞妞》参加中央电视台网络春晚，并获得金奖;快板表演《实小普法进校园》参加xx市法制进校园比赛荣获一等奖。协助语文老师编排的《走进四季》《书法进校园》等节目均获好评;体育老师辅导的学生在全市中小学生围棋比赛中，获得了团体冠军，市春季运动会小学组第三名，成功组织了首届校长杯足球赛和学校运动会。他们还并利用课间操、中午时间进行了足球队、篮球队、田径队的日常训练。
四、教职工队伍建设工作
建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的重要保证，一学期来，学校通过岗位练兵、以老带新、外派学习、校本培训等坚持不懈地抓好教师队伍建设，促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成，努力提高教育教学质量。
本学期，刘界平校长评为xx市优秀教育管理者,评为xx市第二届青少年航空航天科技模型大赛优秀辅导教师，被特聘为xx市中小学教师学科培训主讲教师，在xx市“中小学学生研究性学习成果”评选中，指导的参赛作品《机器人总动员》获一等奖，并荣获优秀辅导教师称号，井泉水获得20xx年xx市中小学生汉字录入金牌指导教师称号，张海燕、赵伟香、刘炳香、王清华获得xx市20xx年教育科学规划课题优秀研究成果一等奖，杨妮妮评为xx市中小学程序设计比赛优秀指导教师，评为20xx年xx市中小学机器人比赛优秀指导教师，孙慧校长的小学语文名师工作室通过教体局审核并挂牌成立，孙一获得“山东省中小学创新设计大赛”优秀指导教师，徐晓霞在“20xx年第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”小学组讲课比赛中获一等奖。
五、后勤教务及其他工作
1.后勤教务工作：高国臣主任领导后勤一班人，积极主动地做好学校各项服务性工作，注重工作效率和服务质量，他们积极做好校安工程配套、美化绿化校园、财产登记、固定资产核查、维修桌椅、组织学生午餐午休、提高饭菜质量及服务水平、宣传食品安全、做好账目统计、打印分发文件等工作，为教育教学的顺利进行提供了有力保障。
2.工会工作：本学期，先后组织了教师空岗竞聘、教学能手评选、出勤检查、年度体检、评优考核细则制订、走访慰问、学校工作推介等工作，促进了学校工作的良性运转。
3.办公室工作：本学期，办公室在《中国教育报》、山东教育电视台、《半岛都市报》、电视台等各级各类媒体宣传报道我校工作30多次，进一步扩大了学校在群众及教育同行中的良好影响。建立的学校微信公众平台通过学校新闻、美文欣赏、校园风光等栏目，推送图文信息二百余条，关注人数已经突破2500人，成为我校对外宣传的重要平台。教体局分管部门给予高度评价，认为这是目前最好的学校微信公众平台。
4.幼儿园工作：本学期，幼儿园一如既往的重视和加强安全防护和安全教育工作，定期对大型玩具、电路、电器及幼儿活动场地进行检查，彻底消除隐患，杜绝了不安全事故的发生。通过多种渠道多种形式对教师进行业务培训，提高保教质量，现在所有任课教师均取得了幼儿教师任职资格证书。他们还积极做好家长工作，加强沟通交流，得到了家长们的理解与信任，支持与配合。
5.教研组工作：本学期在各组长的带领下，全组人员根据年级特点，积极开展富有个性化的活动，共同创造和谐向上的办公室文化，为学校各项工作的顺利开展，提供了强有力保证。
一办：全体教师努力营造和谐向上、创优争先的工作氛围，通过学习型教研组建设、文化建设、师德建设、加强日常管理等积极开展创建“和谐团队”活动，谱写了团结、向上、温馨、和谐的教研组之歌。
二办：组内老师积极营造浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践，各班级高度重视德育工作，重点放在了学生一日常规的强化与良好学习习惯的养成上，使孩子们渐渐形成了良好的行为习惯。
三办：具有较强的团队凝聚力，十九位老师总是互相帮助，互相关心，互相促进，形成了谦逊协作的团结精神，认真严谨的工作态度。正是凭着这种良好的教研组风气，三年级的各项工作都得到了大家的认可。
四办：全体老师无论在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，是一个团结、和谐的团队。他们按照学校要求，有计划，有步骤地开展各项工作，均取得了优异的成绩。特别是在学校组织的各项大型活动及比赛中，四办老师们都积极参与，无怨无悔，显示出了无私的奉献精神和较强的执行能力，值得表扬。
五办：老师们注重学习，加强课堂教学研讨，出示的各种展示课均得到好评，他们热心辅导学生，取得了令人满意的成绩。老师之间讲团结，讲奉献，营造了良好的团队氛围。
六办：为了送好这届毕业生，全组老师不辞辛劳，勇于担当，积极奉献，为近500多名学生的小学生活画上了较为圆满的句号。
七办：老师们精诚合作、密切配合，出色地完成了一个又一个工作任务。无论是出课辅导，还是演出比赛，都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
最后，我还要说说我校另外一个重要群体，那就是来我校挂职学习交流代课的老师们。他们来到学校后，很快融入到我们这个集体中，成为和谐实小大家庭的一份子，为学校注入了新鲜血液，促进了学校更好的发展。像车辉、金燕等老师，无论给个什么班都无怨无悔，尽心尽力去教，而且进步幅度都很大，的确显示出了一个教师的高风格、高素质。
同志们，本学期我校工作可谓是教育教学扎实推进，亮点工作精彩纷呈，办学特色更加突出，和谐文化日益鲜明……这些成绩的取得，凝聚着所有教职员工的智慧与汗水，正是在座各位的辛勤劳动，才促进了学校更好更快的发展。在此，我建议让我们用热烈的掌声向所有老师一学期来的默默付出和无私奉献表示崇高的敬意和由衷的感谢!
当然，我们的工作也存在不少问题：在这里首先要提出的就是体罚、变相体罚学生现象。有些同志不能很好地克制自己，触犯了师德红线，导致家长找到学校，给学校造成了不良影响，甚至严重干扰了学校正常的教育教学秩序，这确实是令人很闹心的一件事。我希望同志们要加强师德修养，有关部门要加强引导和督查，坚决杜绝此类现象的发生。还有的同志对自己要求不够严格，耍小聪明，晚来早走，有的甚至不请假中途离校，不能安心教育教学工作，当然这是极个别现象;也有的同志工作责任心不强，对学校布置的工作没能认真完成，例如在业务、政治笔记的检查中，发现不少同志弄虚作假，一次次想用那张旧船票，来登上新学期的客船，真是贻笑大方，可笑之至。干部中间也存在穿新鞋走老路的现象，工作中不能大胆创新，迎难而上，满足于现状，缺乏激情，躺在成绩上睡觉，工作思路不宽，亮点不多。老师们，孔子曾说：过而不改，是谓过矣。希望存在上述现象的个别干部教师，要利用这个假期好好反思一下，认真查找原因，找出症结所在，加以改正。
老师们，明天暑假就正式开始了，暑假中也没有远程研修任务，所以大家可以好好休息一下，让紧张了一学期的身心得到放松。下面我想重点强调以下几个问题：
1.安全问题，这也是每个假期都要强调的问题。安全是头等大事，老师们一定要把安全时刻放在心中。特别是交通安全、食品安全等，在这个时间段更应引起重视。假期中，同志们可以多去锻炼身体，学校体育馆将向本校老师们全天开放。
2.认真做好假期值班工作。值班人员无论是白天的还是晚上的都要按照值班安排及时到位，做好巡视、记录、接收通知等工作。
3.严禁从事有偿补课、违规举办辅导班等行为。放假了，就应该好休息一下，不要为了蝇头小利去违反师德规定，特别是在当前这种大气候下，同志们一定要认清形势。
4. 休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一点下学期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到下学期总结工作时，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。
老师们，当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，在下阶段，我们要在上级领导的正确指导下，围绕我校的发展规划，凝心聚力，开拓创新，乐于奉献，以更饱满的热情，更高昂的斗志，更科学的态度，更扎实的工作，为办人民满意教育，促进学校健康、和谐、科学发展做出新的更大贡献。
最后祝愿全体教师假期生活愉快!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
光阴如梭，半年的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声：“一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望”。然而，近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果，让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处，作为财务部的主要责任领导，我负有不可推卸的责任。“务实、求实、抓落实”，对照公司的精益管理高标准严要求，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题如下：
其一、年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头轻脚重没能全方位地进行管理
其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。
其三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色
其四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通
其五、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理上力度不够，出现问题后处理力度不够
以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家、理好财，更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高!。
“查找不足赶先进，立足根本争先进”，时值润发集团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业，“鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛”的今天，作为个人我们要实现体现自已的人身价值，企业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为财务管理部门，为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦，学习润机的六种精神：艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，下半年工作作为财务部的主要责任领导，对于“如何提高自我，服务于企业”这门必修课，我将不断地加强学习，完善自我，把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去，重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块，下面就工作计划与思路向大会作一汇报：
一、完善公司内部管理制度;部门责任领导明确分工的职责，加强责任考核
内部管理制度通过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使企业的管理制度更趋于完善，财务部将结合集团管理的要求，与有关部门进行修正。
部门责任领导之间明确分工职责,按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿,搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;
二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试，合理调整组合人力资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度
今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对比较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试,我们将根据库房各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配,进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训,让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻,文化素质与业务管理水平都要有质的提高,今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作，扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平，会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理，确定目标，达成目标，加强考核监督力度，与工资挂勾，真正做到奖罚分明。
四、加强团队建设，充分发挥财务职能部门的作用
作为财务部的责任领导，既是一名财务工作人员，也是财务管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要积极引导，做到上行下效，帮助条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进，在条线中展开竞赛活动，发挥团队的力量，拧成一股绳，劲往一处使;在坚持原则的同时，我们坚持“三个满意二个放心”，三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”，二个放心是“让集团公司领导放心，让公司的老总与各级领导放心”
五、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能;
今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务;
六、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依据
我知道合理高效的财务分析思路与方法，是企业管理和决策水平提高的重要途径，并将使我们的工作事半功倍，在企业成本分析上向沈科学习、向车间的老师傅学习、向书本学习，为企业的生产经营销售，做好保本点与规模效益、销售定价分析等等，量化分析具体的财务数据，并结合企业总体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持;
七、加强应收款催收管理力度，控制好库存材料与产品，提高资金的运行质量,合理控制资金的使用：
公司发展至今，生产资金的筹集，一直是个头痛的问题，大家都知道资金就跟人体的血液一样重要，我们公司的主要特点是物资采购量大、生产批量大、销售批量大，筹集资金是财务的一个主要职能，良好的银企关系，是企业融资的一根纽带，目前我们只能在应收款管理与库存管理上进行控制，压缩库存，合理生产，控制资金的流向,使库存原辅材料在保证生产的同时控制到最底线，在资金尤为紧张的情况下,财务部将从采购材料与产成品这一块有效地跟踪好资金的运作;
八、继续做好各部门工资奖金的核算工作：
今年公司对各部门都签订了责任合同，我财务部将继续严谨细致而认真地按照责任合同严格审核结算工资，并组织资金确保工资的发放;
以上工作是我财务部下半年的主要工作，还有与集团搞好过渡衔接、废品的管理、规范财务核算程序等一系列工作都是我财务的一些本职工作，“查找不足赶先进，立足根本争先进”，这不是句空话，号角之声响起我们就要付诸与行动，利用团队精神集思广益，财务条线所有人员重点思考如何在管理上创新，如何在实施成本控制上做文章!总之，今后的工作中，还是年初责任领导会议上的那句话：我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。
最后祝公司兴旺发达，蒸蒸日上!
20xx年，XX市委党校在市委、市政府的正确领导下，认真学习xx届三中、四中全会精神，深入践行党的群众路线，围绕党委政府中心工作，紧扣我市“转型升级、加快发展”的主题，坚持从严治党与从严治校相结合，扎实开展“教学科研改革年”活动，转作风，提效能、强内涵、塑形象，发展目标更加明晰，发展步伐更加稳健，进一步夯实了创建“一流党校”的工作基础，各项事业均取得良好业绩。20xx年共完成规定目标任务34项，新增改革任务18项，年末对34项改革任务进行了满意度测评，工作好不好，由大家来评说，平均满意度95.5%，基本满意度4.5%，说明我们的工作是有成效的，是得到大家认可的。20xx年两校三院教育培训规模有新突破，突破6万人次。决策咨政能力进一步发挥，有13项以上课题分别获得省、市领导肯定性批示。成功举办长三角地区“呼应长江经济带国家发展战略——座谈会”;获得“安徽省理论宣讲范例单位”称号;在20xx年“全民终身学习活动周”中作为全国七个典型学习型城市的代表做了经验交流。教学、科研、后勤、函授等工作也在全省党校专项工作会议上做了经验交流。特别是我们有4项特色工作在中央党校网站上进行了宣传，在全国党校系统产生了一定影响。
一、20xx年主要工作
(一)坚持从严治党，加强党的建设，深入开展党的群众路线教育实践活动
按照中央的统一部署，根据省、市委的要求，市委党校按照市活动办和第十一督导组的要求扎扎实实将各项工作落实到位，教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。一是转作风。校委领导深入教学一线认真开展“四个一”活动。建立了党员领导干部基层联系点制度，经常性赴基层党校(电大)开展工作性调研，工作更接地气。二是改学风。建立校委领衔重大课题制度，变“坐而论道”为带着问题到一线调研学习，校委带头深入基层开展重大市情专题研究。三是强内涵。围绕“中心”办党校，推进教学科研“双精品”战略。以需求为导向，改革培训模式。开展“大规模、快节奏、高水平”的师资培训和挂职锻炼工作。四是树形象。成立“XX市情研究中心”，搭建市情研究的新平台，举办区域性研究论坛，充分发挥决策思想库作用。
通过党的群众路线教育实践活动，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使全体党员经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，工作作风进一步转变，群众观念进一步增强，党性修养进一步提高，政治纪律进一步强化，各项工作都取得了长足的进步，弘扬了正能量，树立了新形象。
(二) 坚持开门办学，更加注重质量，干部教育培训取得新突破
20xx年，两校三院紧贴XX市经济社会发展现实需求，以党政干部为重点，遵循分级分类和终身学习的原则，整体推进各级各类教育培训工作。20xx年总培训人数达60000人次以上，其中党校、行政学院、社会主义学院、zd干部学院的培训规模达到10000人次;函授研究生和电大本、专科学历教育达到8000人次;干部在线学习达到10000人次;服务社会的终身教育、社区教育注册学习人数超过320xx人次。在党校各类教学中，“质量立校”的思想得到了树立。特别是20xx年的培训工作得到了市主要领导的充分肯定。
(三)深化教学改革，突出按需培训，教学的互动性、实效性进一步增强
教学是党校的中心工作，根据“两校三院”的工作实际和特点，党校坚持不断深化教学改革，将教学的“实效性”贯穿到每一个培训层次和教学环节。一是充实教学内容。把xx届三中、四中全会精神、“转型升级，加快发展”、“长江经济带发展战略”等内容进教材、进课堂。二是改进教学方法,首次将全国党校系统精品课引入我校主体班课堂，在各类教学班次中引进情景模拟式、访谈式、双讲式教学方式，强化课堂互动环节，充分发挥学员主体地位和能动性，鼓励师生交流、合作科研。三是开展精品课程建设，提高教学竞争力和吸引力。实行精品课创建工程，今年取得三个校级精品课，两个省级精品课，成果显著。四是开展现场教学，围绕我市“四个中心”和“一链一基地四园区”建设，组织学员开展调查研究，并通过开设学员讲坛，让学员把一线的实际情况和工作经验带到课堂，互动交流，达到提高学习效果的目的。五是强化主体班管理。突出党性教育和纪律要求，发挥学员党支部和班委会作用，自我管理，互帮互学。六是加强了“四库”建设，高标准建设专题库，高要求建好师资库，高质量编好案例库，高起点建好基地库，着力解决制约教学质量提升的瓶颈问题。同时，以市委组织部与党校共同开展干部教育基地建设为契机，进一步规范和提升现场教学质量。
(四)深化培训改革，创新专题设置，培训的针对性实效性进一步显现
建立和完善以需求为导向的教学计划生成机制，改革培训模式，围绕市委市政府中心工作设置教学专题，优化教学内容，实行分类培训、分层教学，由“一刀切”的通用模式向专题班模式转变，更加贴近市情，更加贴近学员培训需求的实际情况。做到“干什么，学什么”、“需要什么，培训什么”。一是对20xx年春季学期主体班教学计划进行了新的改革，在处干班、青干班基础上，设置“工业转型升级”、“新型城镇化建设”、“社会事业改革与社会治理创新”、“文化与旅游发展”四个专题班进行学习。二是紧密联系实际，开展市情研学。20xx年秋季学期开学伊始，就在主体班次增加了十个市情专题调研板块。新开设学员选修专题、视频教学专题、“XX市经济社会转型发展专题”等三大专题。三是干部在线学习平台也同步推出市情专题版块，并开辟学员专题论坛，引导学员充分了解市情、研究市情，为我市的经济社会发展出谋献策。专题班显著提高学习效果，学员学习成果获得市委主要领导肯定性批示。
(五)深化科研改革，提升咨政能力，党校的“智库”作用进一步发挥
充分发挥党校理论研究和决策咨询的作用，真正体现党校科研为市委市政府重大战略部署服务的特色，这也是去年市委张晓麟书记来党校调研市情研究中心工作时对党校教师提出的工作要求。每一位教研人员，要能够像医生一样，既要能诊断问题，还要能开出方子，努力使教研人员成为理论研究专家和实践指导行家。一是发挥“XX市情研究中心”作用，围绕市委、市政府中心工作开展重大市情课题研究，推进“讲、研、解、宣”工作。二是制定了《市委党校科研管理办法》、《科研课题管理暂行规定》等科研制度，突出强化科研课题的效用意识，引导科研课题“接地气”，体现针对性和现实性，避免书匠式的写作，要求在实践中“有用”和“管用”，力求成为党委政府决策的重要参考依据。三是改革科研评价体系，制定了《科研成果奖励暂行办法》，强化科研成果的精品意识，倡导以成果论英雄，以精品决高下的研究氛围，把精力集中到出精品上来，实现科研成果由数量型向质量型转变。四是高度重视科研态度和学术道德问题，建立科研成果“查重”机制，从制度上建立“质量红线”，未通过审核的成果不予结项。对秋季学期主体班学员也实行论文查重，树立诚信意识，严把质量关。今年以来，立项全省党校系统重点课题3项，省委宣传部1项，国家开放大学课题1项,市委交办课题8项，市级课题32项，上报省级咨政报告2项，市级咨政报告13项，其中13篇研究成果获得省委和市委市政府主要领导等批示，在决策咨政方面较好地发挥了思想库作用;10月份首次举办“呼应长江经济带国家发展战略”座谈会，获得积极成果。
(六)加强队伍建设，注重能力培养，着力提高教师的综合素质和教研水平
着力建设一支素质优良、结构合理、能力较强、适应新时期干部教育培训要求的师资队伍。这是我们党校各项工作的一个根本点，教学科研是我们的看家本领。一是制定了《教职工培训三年规划》，开展大规模、快节奏、高水平的师资培训。今年共选派30多名教师赴中央党校、北京大学、厦门大学培训学习。通过积极争取，与中央党校经济学部开展战略合作，本学期安排6名骨干教师与中央党校经济学部结对，强化骨干培养;二是大力推行教研人员参加社会实践和挂职锻炼，实施了《中共XX市委党校关于教研人员参加社会实践和挂职锻炼的暂行规定》，在职教师三年一轮，通过“接地气”提高教师理论联系实际的能力。目前共派出30多人到相关单位参加社会实践和挂职锻炼。三是加强教学团队建设，促进教研室发挥主体作用，走出去调研、读经典、交流座谈成为新常态，大力开展优势学科和学科带头人三年建设计划，师资骨干队伍作用明显增强。四是实行主体班班主任、辅导员聘任制管理，改变行政人员一贯制的方式，锻炼教师的行政管理能力和协调沟通能力。五是加强“大师资库”建设。按照专兼结合的原则，选聘实践经验丰富、理论水平较高，善于课堂讲授的党政领导干部、专家学者、企业管理人员、基层模范到党校担任兼职教师，在更大范围、更高层次上实现师资共享，优化教师队伍结构。
(七)加强业务指导，注重系统联动，着力提升县区教学科研水平
树立市县一盘棋的思想，加强业务指导和工作联动，充分发挥全市党校系统、电大系统的优势。一是建立工作联动机制，出台了《市、县(区)党校(两校三院)工作联动机制实施办法》，在教学资源、学科建设、师资培训、科研工作和信息化建设等方面加强与县区党校、行政学院、社会主义学院、电大的协调和联系。二是以群众路线教育实践活动为契机，建立校委领导联系点制度，每位领导联系一个县区党校、电大，经常性开展工作调研，指导县区提高办学水平。三是改革科研管理制度，将县区统一纳入科研管理，在科研课题申报、立项、成果转化上统一调度和指导，积极鼓励合作科研。四是改革教学管理机制。邀请县区党校参与市党校的教学观摩和各类教学比赛。三个教研室与三个县委党校开展对口业务指导和工作交流，双向互动，县党校教师来市区参加教研活动已经成为新常态。召开市县(区)两校三院参加的“今年怎么看，明年怎么办”座谈会，共同谋划明年工作。
(八)加强作风建设，提高工作效能，着力提升后勤服务保障水平
以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，通过效能建设，制度建设，抓工作作风转变，抓改革任务落实，确保党校事业又好又快发展。一是在群众路线教育实践活动中整改问题40项，发扬“钉钉子”精神，及时回应和解决两校资源整合以来，群众反映强烈的历史遗留问题，密切了党群干群关系。二是走“亲戚”、服务企业和招商工作成效显著。帮扶“亲戚”49户，走访100多户次，帮扶博望滨湖村解决村党总支党建问题和村级水利建设问题。深入推进“服务企业活动”。走访企业数十次，召开企业专题座谈会5次。协助开发了干部在线学习“丰云”手机平台。此外，成功引荐招商项目4个。三是加强机关效能建设，制定了《市委党校贯彻落实市机关效能责任追究办法若干规定》，校效能办开展经常化效能督查、巡查，教职工的精神状态更加饱满，工作作风得到切实改进。四是加强节约型校园建设，严格执行上级关于厉行节约的有关规定，“三公经费”得到了更好的管理，办学过程中的浪费现象得到控制。五是后勤管理实行“模块化”改革试点，工作效率进一步提高，学员餐厅和住宿服务水平得到提升。物业社会化改革稳步推进，实行物业人员劳务派遣，并依法全面参加社会保险，管理、服务、经营关系进一步理顺。
二、20xx年教学科研改革年工作中的第一次
20xx年是党校“教学科研改革年”，党校各项工作全面进步，得到了市委市政府主要领导和省委党校主要领导的表扬和充分肯定。省委党校常务副校长张岳峰及其他几位副校长到XX市委党校进行了调研指导，对我们教学、科研、管理、党的建设各项工作都给予了肯定，尤其是咨政研究工作给予了充分肯定。为了让大家更加明确、明白，我将20xx年我们开展的“第一次”工作做了一点梳理。
在管理工作方面，第一次在年度工作任务中提出改革任务表。系统的提出34项改革任务，年初有计划、有安排，年底有考核、有测评。同时，对52项工作中的大多数都进行了制度化建设，完成了制度汇编，形成了长效的工作机制，用制度化的成果巩固我们教育实践的成果，巩固我们的改革成效。
第一次攀上了中央党校的高平台，分享了中央党校的优资源。20xx年暑期第一次大规模组织了27位教师赴中央党校培训。第一次与中央党校经济学部进行战略合作，派出6位骨干教师开展一对一对口培养。第一次在中央党校的网站上出现XX市委党校的字样，我们的一些专项工作在中央党校的网站上进行了宣传。
第一次校委领衔重大课题调研。我们制定了相关制度，在年初拟定了9项重大课题。校委领导带头做科研，实实在在参加调研，参加研讨，参加修改。第一次校委领导联系教学班，深入教学一线，开展“四个一”活动，这也是我校教育实践活动的一项特色工作。
后勤工作第一次实行模块化管理改革，在全省后勤工作会议上进行经验交流。理顺了体制，理顺了身份，明确了分工，提高了效能。
在教学管理上，在主体班的教学中，在市委组织部的指导下，第一次设置了四个专题班，提高教学的针对性，实效性。
第一次开展了精品课建设，并且获得了很好的成绩。省校精品课在16个地市党校中只有两个地市党校获得，我们是两个之一，此外一名教师也第一次中标省校主体班招标课题。
第一次由市委组织部和党校共同开展干部教育基地建设，首批12家已经挂牌。并且建立工作机制，有计划，有考评，实行动态管理。
第一次在市委中心组学习会上由党校教师围绕“从严治党”进行专题辅导，效果良好。
第一次开展优势学科和学科带头人建设，着力培养教学骨干力量，既要铺天盖地，更要顶天立地。
在科研工作上，第一次利用市情研究中心这个平台，举办了区域性的“呼应长江经济带国家发展战略——座谈会”，座谈会主题好，时机好，市委市政府，特别是张晓麟书记高度赞扬。我们还邀请了、专家学者一起参会研讨，集思广益，社会反响也很好。
第一次我们的咨政报告获得了省委副书记、省委党校校长的批示，这是很不容易的。
第一次实行了科研成果的查重。以组织的形式对教师的课题结项成果进行查重，同时对主体班学员的成果也进行查重，解决学术道德问题。
第一次在教学科研上实行了市县区一体化推进，教学活动一体化，科研立项一体化，评优奖励一体化。
第一次由市委党校的老师担任市委经济工作会议课题调研组的组长，研究新常态下经济社会发展，任务重、时间紧、压力大，我们的老师很好的完成了任务。在市委全会上，张书记两次提到市委党校、市情研究中心课题组的工作，给予了充分的肯定。
在党的建设上和作风效能上，第一次在教育实践活动中，进行了大规模的整改，整改问题四十项，建立了五十多项制度，尤其是解决了几项历史遗留问题。
第一次把党纪、政纪、财政纪律三位一体推进，召开了专题工作会议，邀请了市直机关工委和审计局领导参加。
第一次制定了《机关效能责任追究办法若干规定》，校效能办开展经常化效能督查、巡查。
第一次在我们的工作中得到了市里主要领导的肯定。人大培训班得到了靳林春主任的批示肯定，政协委员培训班得到了李群主席的批示肯定，统战部的后备干部培训班得到了时任市委，统战部长毛长江部长的批示肯定，关工委的培训得到了李主任的批示肯定。一年中四套班子的主要领导对我们的工作给予了肯定，让我们受到很大的鼓舞。
其他方面，在终身教育工作上，第一次作为全国七个典型学习型城市的代表做了经验交流，是地市级城市的唯一代表。
第一次把干部在线学习平台纳入到主体班的教学计划。在主体班学习中充分发挥网络教育资源的优势。
三、20xx年工作中存在的不足
20xx年，我们在“党校姓党，党校是校”的理念下，开展了“教学、科研双精品战略”，开展了“党建、管理双提升工程”，圆满的完成了“教学科研改革年”的任务，达到了“塑造教研优品牌，树立党校新形象”的效果。
但也存在一些问题和不足：一是制定了制度，但一些制度浮于形式，没有真正落到实处，制度要上墙，更要“入脑、入心”。二是各处室之间的改革工作不平衡，教学科研一线改革成效较为明显，但其他处室没有跟上改革步伐，还有差距。三是个别职工的工作作风、大局意识、进取精神还存在一些问题。
五、20xx年主要工作安排
20xx年，我们要认真学习党的、xx届三中、四中全会精神，把“从严治党”、“依法治国”落实到“从严治校”、“依法治校”上，巩固20xx年的改革成果，提升20xx年各项工作再上台阶。确定20xx年为“教学科研质量提升年”，按照“强基固本，提档升级”做好各项工作。要持续改革创新，适应经济和社会发展的新常态，适应干部教育培训的新常态，推进21项改革创新任务，努力实现在新常态下的新发展、新跨越。
(一)加强党的建设，在作风效能建设上再上新台阶一是着力解决思想认识问题，要力戒“骄、娇”二气，破除小进即满，缺乏远大追求和远大目标的现象，促进各项工作百尺竿头更进一步。二是开展党建工作提升年活动，落实工作责任，规范党支部的活动，聚精会神抓党建，着力发挥党员和基层党组织的“两个作用”。三是建立更加完善高效的内控管理机制，坚持作风严要求、工作高标准，着力提高工作执行力。以事业凝聚人心，让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，努力形成 “想干事、能干事、干成事”的良好氛围。
(二)坚持改革创新，在完善需求导向上闯出新路子改革是常态，需求是原点。要研究和把握发展需求、组织需求、岗位需求，个人需求。一是精心设置专题。围绕从严治党，依法治国，社会治理现代化，XX市情以及学员特点，设计培训专题、更新课程。二是进一步加强“四库”建设，规范教学的组织、实施和评估，适应干部教育培训新要求。三是进一步理顺体制机制，充分发挥zd干部教培主体地作用。四是落实教职工培训三年规划，进一步加强领军人才培养，改进考核和专业技术职务聘任方式，让优秀人才脱颖而出。通过不断创新工作的方式方法，增强教学的针对性、科研咨政的实效性、管理的科学性、作风的效能性。
(三)坚持质量立校，在提高培训质量上迈出新步伐坚持“教学科研双精品”战略，全面提高教学科研质量，打造“一流党校”品牌。一是进一步深化校委领导联系教学一线的“四个一”工作机制。二是实施教师“结对提升”行动，提升教研人员教学科研能力，提高教学水平，丰富科研成果。三是建立教学协作团队，探索运用“慕课”、“翻转课堂”等新模式、新技术开发新的教学专题。四是建构“开放式”、“学习型”教研新机制。五是严格学员管理，在主体班和研究生班充分发挥党支部和班委的作用，实现学员自我管理。六是深化成人教育专科实践环节改革工作，探索成人教育非教学支持服务内涵创新，不断提升成人学历教育的质量。
(四)强化科研工作，在发挥智库作用上实现新突破按照“出精品、出力作”的目标，充分发挥思想库智囊团作用。一是制定《XX市委党校(两校三院)关于建立科研协作网络的实施意见》，建立党校与实际工作部门、政策研究部门、高等院校、科研院所和企业的科研协作网络。二是改革科研课题申报和立项管理，着力推出有前瞻性、有深度、有价值的研究课题，为市委政府决策提供理论支撑。三是科研成果与研讨式教学改革相结合，科研课题与学科建设相结合，促进科研成果转化，推进“教、研、咨”一体化发展。我们确立了“从严治党”、“依法治国”、“长江经济带”三个重大专题，分别由三个学科组来牵头，即是教学也是科研，要进行长期的，系统化的研究。
(五)强化科学管理，在提高保障能力上取得新进展坚持创新管理方式、提高服务保障能力，确保党校各项工作正常运转。落实各项规章制度，充分发挥处室职能作用，以制度促进标准化、规范化建设。开展“管理提升年”活动，进一步推进后勤社会化改革和后勤队伍建设，实现后勤服务工作的专业化、规范化、科学化，提供更加优质的服务。加强图书信息工作，做好市情研究资料收集工作，为教学科研提供精细服务。加强党校信息化建设，提升为教学科研和内部管理服务的能力和水平。
(六)加强统筹指导，在开放办学上争取新成绩
一是统筹谋划市县(区)党校、电大业务工作，以市带县(区)，共同发展。指导含山县委党校做好“提升咨政水平，强化培训效果”的工作;指导和县县委党校做好“加强师资培养，提高教学科研水平”的工作;指导当涂县委党校做好“创新信息化平台，提升外宣工作，树立党校新形象”的工作;指导花山区委党校做好“建立干部教育培训示范点”的工作。二是注重加强与省内外党校的工作交流和合作。三是统筹对外培训，设立对外培训中心协调机构，以联席会议形式，研究确定培训工作计划。四是统筹外宣工作，建立与校外媒体对接联系制度，组建专题宣传小组，创建高端信息联系网络，持续提升我校的影响力和知名度。
六、最后强调几项工作
第一，各个处室部要认真安排好假期的工作，要提前谋划下学期的工作安排。广大的教职工要利用假期充电学习，既要休息好，也要学习好。
第二，要高度重视安全生产工作。由行政处牵头对学校的安全工作再进行一次排查，消除安全隐患，确保假期安全。
第三，做好春节慰问困难职工的工作，对口帮扶村的慰问工作，继续做好“走亲戚”，“服务企业”工作。
最后，祝大家假期愉快，阖家幸福。
老师们、同志们：
下午好。本学期已经过去了两个多月，在此期间，我校在全体教职员工的共同努力下，学校的各方面工作取得了突出成绩。在此，我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢。下面，根据校办公会研究的意见，现对学校半学期工作完成情况总结如下：
一、 主要工作成绩：
1、师德建设高效高速
新学期以来，学校坚持师德建设与常规教学相结合，通过多种渠道的学习和各种活动进一步增强了全体教师教书育人、爱岗敬业的责任感和使命感，构建起高素质的教师队伍。学校制定《关于开展“师德建设教育月”活动的实施方案》。组织全体教职工开展“师德建设活动月”活动重要性、必要性的认识。深入开展“查、摆、纠”活动。通过查不足，摆问题，纠作风，强化师德意识，纠正不良作风，提升师德形象，要求每一位老师对自身存在的问题，按照师德标准进行及时纠正，做到“学为人师，行为师范”。开展“六个一”活动。举办师德讲座，师德演讲竞赛，师德知识测试，师德体会交流，师德征文大赛，师德标兵评比。多层次、多渠道提升教师师德意识。完善师德奖惩和监督机制。出台《双语学校教师十不准》标准，划出师德红线，按照师德标准，积极践行师德规范行为，树立自身形象，做师德的楷模，把师德考核作为每一位教职工岗位考核、聘用、评先树优的首要标准;实行师德“一票否决制度”;建立严密有效的师德监督机制，让学生、家长积极参与师德监督活动，推动师德教育进一步发展，以高尚的师德和情操构建起双语学校教书育人新形象。由于我校师德建设扎实推进，高速高效，其成功经验和做法先后被芝罘区教体局和市教育局转发。
2、校容校貌焕颜一新
围绕建设美丽新校园。新学期，董事会投资近千万元，对教室、宿舍、操场、餐厅和部分办公室进行了全面整改，粉刷了教室，更换了部分学生的桌椅，装修了部分办公室，给师生们创立了一个崭新、洁净、优雅的新校园。同时师生们共同开展了“弯腰行动”，净化、美化校园环境，师生精神风貌井然有序，健康向上，活力显现，校园面貌焕然一新，对外形象显著提升。
3、督导评估成绩斐然
根据区教体局督导考评细则和要求，学校先后三次召开各处室督导协调会议，对督导考核的各项指标，进行逐条分工，责任到人，措施到位，通过认真研究，准确把握，规范操作，确保每一项指标不出现差错和纰漏。全体师生结合自己的工作内容和要求精心准备，不走过场，不分大小，不分内外，互助合作，对各项工作做优做细做精。经过老师们的共同努力，我校各项工作得到了区考核组的高度评价和喝彩，可以说是好评如潮。
4、教学管理突出实效
学校出台《烟台市双语实验学校教师聘任办法》，从外聘教师的引进、招聘、管理、职称、养老保险等方面考虑，想方设法提高外聘教师的待遇。在教师培养方面：一是强化业务能力提升。构建“学科——教研组——教务”三级培训网络，加强了对教研组工作的指导、督促和检查。每周一至周五各教研组分别定时间、定地点开展教研活动——集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等，校领导亲自参与评督，指导、交流、评议，有效强化教务工作的针对性、实效性，促进课堂教学质量的提高。开展青年教师“双导师制”，开办“教师沙龙”、“双语名师讲堂”等。进行“知、能、操、行”的传、帮、带引领。加强对骨干教师的培养。通过以老带新结队子、跟踪指导等形式，对青年教师进行全方位、多层次的培养，提高青年教师的业务素质。二是推进高效课堂教学改革，提升课堂教学效果。实施校务工作周例会制度、教研组长周例会制度、“推门听课”制度、新教师培训制度和赛课制度。创建“善教乐学” 智慧型和谐高效课堂教学新模式。践行“以人为本”，做学生喜欢的老师，“使学生主动发展、和谐发展、创新发展”;学思结合、知行统一、解决问题、先学后教、以学定教，让每一位学生享受到教育的幸福，体验成功的快乐。
高中部实行全员导师制。根据学生特点和本班教师特长，将全班学生分配给各任课老师，老师与学生成为专项负责的“导师”和“导生”关系，导师负责导生的思想工作、学习指导、学生信息及家长意见，有针对性的为学生及家长提供优质的服务。
5、德育教育无缝对接
德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓新思路，新举措，发挥德育整体效能，提高育人效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，实现德育教育规范的日查、周报、月总结的无缝对接，使学校德育工作突出针对性和实效性。自新学期以来，学校的常规管理、校容校貌、学生精神状态、校园风气发生了巨大的变化。
——养成教育入脑入心。进一步加强学生的自我服务能力，自我管理能力，自我创造能力的习惯养成教育培养，引领学生学习并牢记《中学生守则》，《中学生日常行为规范》、《双语学校一日常规》、《违规违纪处理办理》等，要求每一位学生校规校纪入脑入心，做到举止端庄、文明有礼、着装规范。以良好的行为习惯和道德修养，规范有序的行为要求，完备的人格教育，健康成长。
——安全教育筑牢篱笆。学校把学生安全放在首位，加强交通消防安全教育，开展安全工作检查和消防疏散安全演练，建立安全管理工作运行新机制及政教干事蹲级包干制度。做到出入校门有假条，课堂管理有规范，宿舍、餐厅有制度，家校合作有机制，德育教育无缝隙。中秋节期间我校发放2260封家长慰问信，广泛征求家长意见和合理化建议，做到让社会放心，让家长满意。
——多彩活动引领成长。自新学期以来，我校先后在“爱国爱校、感恩生活、校风校纪、安全法制、日常行为规范、心理健康、品德素养、习惯养成”等方面开展德育教育。政教处以这些活动为载体，将德育教育内容融合在德育实践工作之中，让学生用自己的亲身体会达到对心灵的震撼，使德育实效性得到充分体现，作用明显。自开学以来，学校先后组织了“初一、高一军训、《弟子规》学习、两操比赛、迎法进校园，秋季运动会、篮球赛、校园广播、升国旗演讲、学生会纳新竞选、第xx届学生会成立大会”等多项校内德育主题教育活动。这些活动弘扬和培育时代进取精神，磨炼了学生们的意志，提高了学生们的素质，促进学生们完备人格及行为习惯的养成，增强了学生们的安全意识和自我保护能力，教会学生们学会做人做事，达到立德树人的目的。
6、办公服务精细优化：
办公室结合工作需求，在人少活杂的情况下，提出了“以优质服务让学生满意，让家长放心，让老师称心”的服务理念，创造“亲力亲为"的服务模式，工作中事无大小，内容不分先后均做到了认真、详细、周到的服务;上传下达，办文办事态度和气、规范有序、有礼有节，达到了服务全优化，工作精细化，效果最大化的目的，办公室全体人员通过积极进取、勇于作为、精心服务进一步树立起双语学校对外窗口新形象
围绕打造特色校园文化，坚持以宣传提形象，营造良好的舆论氛围，依托各类新闻媒体，大力加强特色亮点及重点工作的宣传力度，及时总结我校好的经验和做法，通过积极主动的宣传，不断提高我校特色办学的影响力和知名度，最大限度的争取社会各界和家长对学校工作的理解和支持，营造良好地校园新风貌，展现了我校对外新形象。新学期以来，共发表各类外宣稿件40篇，列芝罘区各校之首。
7、后勤管理敬业到位
后勤工作坚持以“服务”为宗旨，面临事多繁杂的特点，不论大小，办事突出实效性。表现为保管物资，开源节流，及时维修;餐厅、宿舍、传达严格按照规章制度操作，确保安全;水暖安装，不分昼夜，及时更换，确保及时供暖;财务管理，严格把关，账目规范、日清月结。监督管理，做到既勤俭办学又不出现纰漏和差错，做到有理有序。新学期以来，总务处韩主任为了学校工作的正常开展，一身扑在工作上，加班加点是常事，暑假至今，从没休过一天班，工作细致，保障了学校各项工作的顺利开展，也塑造了美丽的校园环境。
二、存在问题
师德方面：少数教师还存在责任心不强、组织纪律观念薄弱、工作只求索取，具体表现在：对学校的工作不是积极主动做好,而是懈怠,晚来早走，个别老师看学生晚自习人到心没到，并存有玩手游现象，个别老师讲不服责任的话,有个别教师还在有偿家教,在外上课兼课,个别教师讽刺挖苦学生体罚学生时有发生，个别青年教师值班不负责任，敷衍了事，得过且过。
上述情况如果再有发现，公办教师根据教体局意见降工资和职称，调到郊区学校，外聘老师立即解聘，绝不姑息。
教学方面：新教师干劲足，但驾驭课堂管理学生的经验不足,教学成绩相差较大;个别教师教法呆板，课堂教学既缺乏创新，又不接地气;个别教师,满足现状,不思进取, 在同样情况下由于懈怠造成差距较大影响本组的整体成绩;小学科和外校比还有一定差距，政史地生的教学要有针对性，日常课堂要重视灵活性和实效性的落实;有些教师没有充分理解新课标理念，课堂上一味地灌输知识，缺乏对学生综合能力的培养;有的老师教案实用性不强，个案体现少，业务素质不高;有的老师严重拖堂;教师批阅考卷出错，这些学校都要计入到个人的年度量化考核中，与量化考核挂钩。这些问题虽然发生在极个别人身上，但影响了学校的声誉。
针对上述问题，学校要求每一位老师本着对自己、对学校高度负责的态度，认真反思问题，有则改之，无则加勉。全体教职工要进一步加强学习,提高业务能力,更新教育理念，创新教育方法，对学生实施全员德育教育, 每一个老师每一个职员都要以高尚的职业道德修养和精湛的业务知识自觉规范自己的言行,抓好教学改革，创新驱动，提速增效。
三、今后工作要求
老师们、同志们：期中检测是我们一学期中途的加油站和检修站，它是一次检阅，更是一次提醒，成绩只能说明过去，面对未来机遇与挑战并存，责任与担当并重，党的xx届三中全会已经为教育事业的发展描绘一副美丽蓝图，教育改革势在必行，创新驱动发展所需，时不我待，不发展，不创新，就会被淘汰出局，我们要发扬“踏石留痕，抓铁留印”的精神，敢于担当，勇于创新，不做知识搬运工，要做教育开拓者，致力于耕耘、创造，用我们的智慧和汗水描绘出双语新天地，书写出双语新篇章
老师们，本学期已过去将尽12个周了，距离期末还有9个周，让我们发扬主人翁的精神，团结协作，积极作为，以创新的思路、积极的工作、科学的教法、优异的成绩为树立我校新形象，展现我校新风貌而努力奋斗。
新学期已经过去了一个多月的时间，在这一个多月的时间里，学校各项工作有条不紊的进行，全校上下呈现出了良好的发展势头，各个年级各个部门的工作扎实有效，教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态，全体学生遵规守纪，教风、学风、校风令人满意。我们的校庆活动深获好评，对内，起到了振奋精神，增强师生爱校情感，增强凝聚力的作用;对外，达到了扩大影响，争得社会各界支持，促进学校快速发展的目的。
年初，学校决定今年10月份召开建校30周年庆祝大会，当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我们就把今年全年定为学校的"校庆年"。这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。我们这一年的校庆活动包括：一是在新闻媒体(大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网)上发布校庆公告，进行系列宣传报导;二是建立校庆网站;三是开展校庆征文;四是编制校庆系列资料(包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等);五是举行系列校庆集会(包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等);六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的、内涵丰富的校园文化。截止到10月9日，我们的各项活动都达到了预期目的。10月10日上午，我们隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。
目前，校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，我们围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。
首先，我们的校园环境整治一新，布置更加合理，更加简洁大方，更加赏心悦目;我们的校园文化形成了我们自己的特色，我们不模仿其他学校(我们不盲目跟进，根据四中的地理位置，根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化)，其他学校也模仿不了我们。
其次，我们的校庆氛围很浓，宣传力度很大，参与面很广。我们的校庆网站内容非常丰富，点击率很高;我们召开的几个座谈会，争得了前两届领导的支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持;我们举办的校庆征文活动，得到了广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到了一种很强的凝聚力和向心力。
第三，我们的校庆资料丰富齐全，堪称精品。无论是我们的纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品(质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值)。因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。
第四，我们的庆祝大会隆重、热烈、简洁、圆满成功。从拟定邀请人员，到请帖的发送，再到座区的划分;从大会氛围的营造，到迎接来宾的程序;从挑选迎宾人员，到每一个教职工的服饰;从来宾行走路线，到会场秩序;从整个场面，到每一个标语口号;从确定讲话人选，到撰写讲话稿;从来宾领取资料，到给来宾佩戴鲜花进入会场，等等，我们考虑到了每一个细节。细节决定成败，周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口，全体师生更是群情激昂，人心振奋。四中就是四中，凡事都追求精致精细，事情要么不做，要做就做到最好，这是我们所追求的，也是绝大多数人对我们的评价。
第五，我们的校庆文艺演出为校庆活动锦上添花。无论是节目本身还是演出效果都震撼人心，水平很高。
也就是说，我们的校庆活动是非常成功的，校庆活动的成功在于每一个人的精益求精，无论怎样安排，无论安排谁做什么，都能愉快接受，并且竭尽全力做好。在校庆筹备工作中，根据分工，很多同志在做好日常工作的同时又多做了本文来自免费大量工作，又多付出了很多心血，他们工作起来不分白天黑夜，没有完整的节假日。培义同志负责校史的编写，从组稿到修改再到编辑成书，投入了很多精力;政涛同志负责整台文艺演出，从节目的选择、编排到舞台布置再到演出效果，动了很多心思;徐霞同志负责学校纪录片的制作，负责整体方案的制定，负责校庆网站内容的审定，负责文字材料，负责校庆氛围的营造等等，各项工作都考虑得非常周到细致;刘庆法同志负责校庆画册的制作，也是精益求精，费了不少功夫;贾凡柱、孟勇两位同志自己钻研做校庆网站，扩大了学校的影响力，为校庆、为学校增色不少;步士良、杨发忠两位同志在校园环境整治，在后勤保障方面做了大量工作;克峰同志暑假期间带领盛作夫、黄修峰等同志进行家教成果的收集、审稿、编录工作，非常辛苦;邵德生同志在校园文化布置和校庆资料的印制方面投入很多精力;刘卫红、汤克峰、盛作夫、步士良、杨发忠、刘庆法、张萍、孙健、曾庆波、朱兰、田营、孔燕、徐俊等几位同志都参与了校史资料的收集整理;屈冬梅带领几位音乐教师加班加点排练节目，联系演职人员、联系赞助单位等等;还有语文组的一些同志在校庆征文活动中做了不少工作，还有许多同志积极主动为学校提供学生信息、提供照片等资料。
当然，校庆活动的成功不仅在于明确具体的分工和各自的努力，还在于全体人员的齐心协力，在于全校上下的精诚团结。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力，不给学校添麻烦，保证各项工作正常高效运转，保证校庆活动成功举办。可以这样说，没有正常的教学秩序，没有稳定的教风、学风、校风，没有良好的社会声誉，校庆活动也不会成功。
特别需要说明的是，爱秀同志因为抓毕业班，除了安排她负责优秀学子报告会以外，没安排校庆筹备工作方面具体的任务，目的就是一个，让她一心一意抓毕业班的教学，今年中考取得优异成绩，不仅给校庆献了一份厚礼，还使得我们每一个人脸上都感觉有光彩，使得我们的校庆活动搞得理直气壮，假如今年中考成绩不突出，我们的校庆活动搞得再隆重，我们的心理也不会轻松，我们也高兴不起来。
在这里，我要真诚的对所有为校庆出力流汗的同志们，对全体教职工说一声：大家辛苦了!谢谢你们为学校所做的一切!
30年校庆，对我们来说是一个新的起点，也是一个加油站，在今后的工作中，希望全体同志继续保持爱岗敬业、爱校如家的优良传统，保持"校兴我荣，校衰我耻"的责任意识、大局意识，保持团结协作、精益求精的工作作风，保持不甘落后、永争一流的精神状态，努力做好各自的工作，为学校的不断发展、不断进步做出更大的贡献。
老师们，同志们：
刚才，我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进行了表彰，在此，我代表学校向获奖的个人及集体表示衷心的祝贺，同时也向其他默默付出的老师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的辛勤付出中悄然结束了，这的确不能不让我们感叹，时间过得真快!为了更好的见证学校的发展轨迹，记录师生成长的历程， 下面，我和老师们一起把本学期的工作做一简单回顾：
本学期 ，学校工作坚持以科学发展观为指导，加强精细化管理，全面推进素质教育，打造“和谐教育”品牌，实现了内涵式发展。学校先后获得 全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品比赛先进集体奖、 青岛市中小学德育工作先进集体 、 青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、 青岛市廉政文化建设 示范点、 胶州市田径特色学校 、 胶州市四声一影星级学校、 20xx年教学管理先进单位 、 胶州市第七届全民运动会突出贡献奖 等荣誉称号。
一、德育工作
本学期的德育工作，在建华校长和政教处几位同志的认真组织下， 牢固树立“育人为本、德育为先” 的理 念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合 校内外 一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
1.加强班主任队伍建设.在班主任培训方面，以交流管理方法和经验为主，结合平时管理中发现的问题展开讨论，重点提高班主任工作的艺术性。对于青年班主任要求记写工作随笔，建华校长对于青年班主任的每篇随笔都能认真阅读，中肯点评，发现好的做法及时肯定，对于发现的问题能给予精心指导，成为培养青年班主任成长的另一条有效途径。
2.强化学校日常管理。政教处坚持做实做细日常管理工作，比如教师值班工作，班级常规工作的检查、优秀中队的评比、学生行为规范教育、家长会的召开、特色班级的创建等工作，能持续、有效、有针对性的开展。始终牢固树立“安全第一”意识，把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。避免了校园安全责任事故的发生。
3. 加强少先队阵地建设。建好少先队组织网络，明确分工和职责，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。注意抓好“红领巾监督岗”队伍，促进学校常规管理工作的提高。有效组织了每周一次的“国旗下讲话”活动。
4.加强家长委员会建设。应该说，我校家委会工作一直走在全市各校的前列。本学期，政教处着力推进家长委员会的管理，探索建立以志愿者参与为核心的“志愿辅导员”制度，让家长参与、理解、支持、监督学校工作，整合学校、社会、家庭等各方面力量，形成德育工作网络。
开学初，利用升国旗的时机，邀请了市交警大队宣传科警官为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。这次安全进校园活动使全体师生充分认识到交通安全的重要性，让珍爱生命，文明出行的意识深入人心，对于构建平安和谐校园具有重要的意义。
期末组织了 “家校和谐 共育未来”总结表彰大会 ，94名优秀家长，47个书香家庭，10名优秀志愿辅导员受到表彰,4个家庭进行了亲子才艺展示。同时家长阳光基金还对14名家庭贫困学生进行了阳光救助，并 成立了新一届家长委员会。
这次表彰大会 ， 总结了学校三级家委会一年来的工作， 广泛传播 了 优秀家长的教育理念， 展示了优秀 家庭 的 教育成果 ，促使学校的 家庭教育工作 进一步向纵深发展。会后，三年级一班的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣，价值在万元左右。
5. 加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的“十万家长进讲堂”“十万亲子共同做家务”等活动，为学生建构了行为规范养成教育的平台。学校被评为 胶州市十万家长进讲堂优秀学校。
同志们，党的报告把“立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出，可见党和国家越来越重视德育的建设。“立德”为我国三不朽之一，《左转》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有理想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把立德摆在第一位，是因为万事从做人开始。“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人 ” 。所以说，今后我们必须坚持德育为先，必须着眼促进学生全面发展，必须坚持培养学生健全人格，必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想，真正能让每个学生都得到充分发展，都能获得教育的成功。
二、教学工作
金华校长带领教导处和教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，加强常规、科研工作，重点进行教学模式研究，减轻学生课业负担，取得了可喜的成绩。
教导处在假期中顺利进行了一年级招生工作，排好课程，抓好学籍管理，加强了备课、上课的常规要求，以迎接市教学过程化检查， 督导检查、青岛市督导检查等为契机，及时查找不足，改进工作方法，提升工作效率，认真组织了期中、期末质量检测，保证了教育教学的顺利运转。
教研室进行了教学模式的深入研究，提升教师执教水平。
1.开学初，组织各科老师认真研读了《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流、过关测试等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。为今后的教育教学工作打下了扎实的理论基础。
2.11月份，数学课举行了“自主学习，愉悦课堂”教学研讨活动。薛春艳、刘婧飞、周建红三名老师出示了研讨课，得到了市数学教研员的充分肯定
3.10月份和12月份各科分别举行了“自主学习，愉悦课堂”骨干教师展示课活动，徐晓霞、 战丽、 王亚超、阎家琦、潘军、薛艳芳、肖琼、 高瑞芬、 薛菲、 周晓燕、 匡娜娜、赵伟香、周建红、薛家珍、于龙涛、张伟(女)、张振妮、刘婧飞、鹿娜、薛春燕、王隽杰、李鹏程、张伟(男)23位教师出示了精彩课例，展示了我校的研究成果。这两次活动使老师们对新课标的理解更加深刻了，对“自主学习，愉悦课堂”模式的认识有了进一步的提升。
4.组织语文老师修订了古诗卡，两校其稿，并打印出来，做到每一个学生人手一份。各班老师利用早读等时间带领学生背诵并采取各种方式激发学生的背诵热情。学期末进行了古诗文诵读竞赛，并评出一二三等奖，提高了学生背诵积极性。
5.参加了市教体局组织的才艺大赛，各班认真选拨学生，辅导教师精心编排辅导内容，均取得了优异的成绩。
6. 组织了全校钢笔字比赛，推动书写教学研究。语文教师充分利用每周的一、三、五课前十分钟时间指导学生练字，并把练字作为每天的常规作业，注重对练字的讲评和批改，学生的书写水平有了很大提高。完成了市里组织的“亲子共读”、“保护环境”“远离网吧”“交通安全”“两岸青少年”“中国小作家杯”等征文活动。
7.认真组织集体备课，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。
此外，张金华、滕国斌负责的山东省教学研究室“”研究课题“小学科学课堂教学规律的研究”通过专家鉴定，同意结题，并在成果评选中获一等奖。张蕾、刘炳艳完成了教科所“我最喜欢的教育名著”20xx年书目推荐工作。 刘佩佩参加山东省小学优质课评选获一等奖; 潘俊业出示了青岛市城乡交流课; 孙健栋、周振、 戴媛媛、周欣、张丽君、王隽杰出示胶州市公开课或研究课;徐晓霞、战丽、周建红、李娜、王文政 王燕获得市基本功比赛一等奖; 杨妮妮、徐晓红评为20xx年中小学信息技术优秀辅导教师;张伟(男)辅导的学生在青岛市小学英语第六届口语模仿秀比赛中获一等奖，赵常瑜辅导的学生在胶州市第五届科学才艺展示小课题研究成果汇报中获一等奖，孙义强辅导的学生在科学趣味实验展示中获一等奖， 匡荣芬辅导的学生在 “ 展望新青岛 ” 科技创新比赛中获得一等奖，巩振峰辅导的学生在胶州市三里河杯航空航海竞赛中获得一等奖。
张静、刘炳艳、王国潘、王燕、张伟(女)、李淑华、王博洋、黄延琴、赵炳燕、纪若清、王新颖等发表省级及以上论文近30篇。
老师们， 教育的最高境界是轻“负”高“质” ，应该说我校在这方面进行了长时间的探索实践，取得的成绩是令人满意的，这也是学校能够办好学生喜欢的学校，人们满意的教育的重要途径之一。
三、音体美工作
于林校长和孙健栋主任带领艺体组的老师们，注重研究，科学指导，在参加的各级各类比赛中均取得了优异的成绩：音乐教师组织学生 参加 了 胶州市艺术节 展演， 获合唱和舞蹈一等奖 ， 青岛市第二十二届中小学艺术 节获优秀组织奖，参演的 合唱《太阳出来啦》 获一等奖，几位音乐老师全部获得优秀辅导奖 ; 参加了 市教体局新年联欢会 和 市少儿 春晚 的演出 ，深受好评;在 胶州市第七届全民运动会开幕式 上 ， 表演的 团体操“希望”，深得市级领导和社会各界的好评，被评为“特殊贡献奖” ， 为学校争得荣誉 ，当然这里面包含着班主任，美术、体育教师的辛勤付出。 学生男子篮球队参加第七届全民运动会获第一名;田径队、围棋队参加市中小学和第七届全民运动会均获第二名 ;组织了 第二届“喜事临杯”乒乓球大奖赛，学校被评为青岛市阳光体育先进单位 、 胶州市体育(田径)特色学校 ， 学校被市教体局定为：20xx年青岛市第三届运动会田径、艺术体操、轮滑训练点。美术 教师组织学生 参加第xx届全国书画大赛获优秀组织奖，并有大批学生获奖 ;参与了学校环境文化的建设，做了许多高质量的文化牌，来我校参观指导的专家、领导、兄弟学校老师均给予高度评价。
老师们， 学生全面发展，张扬个性 , 前者是基础，后者是提高。基础越牢，上升的空间越大。 因此，音体美教师担负着十分重要的任务，希望你们继续努力，为学生的全面发展做出新的探索与实践。
四、教职工队伍建设工作
党的报告在论述教育事业改革发展时，以“努力办好人民满意的教育”开篇立论，以“加强教师队伍建设”压轴收笔，彰显了在建设教育强国、人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的征程中教师队伍建设工作的基础地位。
本学期，老师们又是收获满满：潘俊业获得青岛市优秀支教教师称号， 罗衍芬 、 李桂芳 评为 青岛市青年教师优秀专业人才 ， 张春梅 成为 青岛市教子好父母 ， 张金华评为胶州市优秀教学管理者，孙慧、张静评为胶州名师，孙慧、张静、滕国斌、赵炳燕、郭震加入胶州市首席教师行列，王国潘成为20xx年胶州市十佳师德标兵， 蒋文梅 评为胶州市教学能手， 张敏 评为 胶州市优秀教研组长 ， 张春梅 、 李桂芳 、 薛菲 获得 胶州市中小学德育工作先进个人称号，孙义强评为胶州市十万家长进讲堂先进个人， 魏淑清 评为 胶州市 十万亲子共同做家务先进个人。
老师们， 加强师资队伍建设，不断提高教师的师德水平、创新素质、创新能力是 学校 提高质量，内涵发展的一个着力点。 今后，学校仍将把 促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成 作为 学校常抓不懈的一项根本任务 ，学校将尽做大努力 满足老师们终身学习和全面发展的需要，使大家尽快成长成才!
五、后勤教务及其他工作
1.后勤教务工作
于林校长和高国臣主任领导后勤一班人 尽心尽力为学校服务，为师生服务。他们在办公楼加固、设施改善、 校园 环境整治和教学用具的添置发放;为学校组织的 各种 活动准备物资;改善师生的生活 ;严格收费制度，实行财务公开 等方面全力以赴。 特别是 解决了操场东侧污水横流的老大难问题，铺设了操场人工草坪，为师生的活动创造了良好的环境。
2.工会工作
在教职工中征集意见，弘扬高尚师德，大力开展师德“十不准”和“师德演讲比赛”等活动，组织教师进行国旗下宣誓，进行“胶州市十佳母亲”及“胶州市道德模范”、“胶州市师德标兵”等推荐评选活动，真正为老师们办实事、办好事。
3.幼儿园工作
重视安全管理，加强了安全防护和安全教育工作，积极创建平安校园;通过多种形式进行业务培训，提高了保教质量;注重卫生保健工作，提高幼儿防病控病能力，幼儿园被评为胶州市学前教育先进单位。
老师们，应该说本学期我校的各项工作都完成的比较圆满，比较出色，是赢得各方面赞誉最多的一学期，这是与全体干部教师一直以来精心工作，团结协作，甘于奉献，发挥正能量的结果，在此，我建议让我们把最热烈的掌声献给最精彩的自己。
当然，在工作中，我们也有不足，但是要过年了，就不说了别影响大家过年的心情，假期回来我们再说。寒假工作意见已经发下去了，希望大家按照意见认真执行。
老师们，我们要树立科学的教育质量观，把立德树人作为教育的根本任务，把提高质量作为学校改革发展的核心工作。 继承传统，彰显特色，乘势而上，实现学校新的内涵式发展，夺取 20xx年的全面丰收。
谢谢大家!
经过多年的学校学习，使我掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本本事;熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;了解护理学的学科发展动态。
爱好广泛，是学校的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，职责心极强。
尊敬的X老师，各位政法学院团总支学生会干部大家下午好!
在即将离开曾经一起奋斗过、共事过、学习过的团总支学生会这个组织，倍感不舍，非常高兴，也很荣幸更多的是感激不尽、学生会在过去的一年中，我院学生会在学院领导老师的带领下，以及在各个部门的配合下，工作有条不紊，在各项活动中都发挥了积极的作用。今天我接受上一届学生会主席团的委托在这儿发言的内容有如下三点：其一是对过去一年的工作情况做一思考和总结汇报;其二是对过去一年学生会中成功和不足进行总结反思;最后是我个人的一点想法和经验与大家分享学习。还请各位老师、同学多多指点批评。
20xx年9月—20xx年7月，政法学院学生会在学校各部门、学院领导老师的正确领导下，本着“全心全意为老师和同学们服务”的原则，开展了一系列富有特色和常规性的活动，在老师和全体学生干部的努力奋斗下，学生会工作扎实开展，取得了一定的成绩。我深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开各位领导的指导，离不开全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
接下来我将从学生会组织建设和活动建设这两个方面来阐述一下过去一年以来的一些工作情况：
在学生会组织建设方面，我们在新生刚进校时便积极开展纳新活动，争取把德才兼备的同学纳入到学生会这个大家庭中，能够更高效的为老师和同学们服务，在这其中我们进校之前就制定入学教育方案并多次召开会议，安排部署工作内容，主席团成员轮流走访各个班级交流经验，同时利用学生会例会积极开展了新干事动员大会、培训活动、邀请学生会往届干部进行经验交流。内部组织机构规范，分工细化明确，监督检查公开透明，对于突发事件均成立了应急处理小组。从总体来看，上一届学生会运行正常，学生会干部团结一致，对待工作认真负责，得到了学校、学院领导老师的一致认可。
在活动建设方面，20xx年7月中旬，我们组建了河西学院形势政策宣讲与法律援助服务团，该团分为两个小分队，分别赴黑河湿地社区、甘州区明永乡、长安乡等地开展了义务帮扶、形势政策宣讲、法律知识问答等活动，同时另外一支小分队赴甘州区检察院进行了为期20天的挂职锻炼。本次实践被团省委宣传报道，学校多次进行广泛的宣传，取得了良好社会效应，为以后社会实践打下了坚实的基础。接下来开展的活动主要有：9月伊始的迎新活动;为新生营造一个丰富多彩的校园环境举办的 “迎新杯” 篮球赛;协会纳新大会;为响应国家号召举办的“低碳环保文明”演讲比赛;10月举办了10级新生辩论赛、模拟法庭;11月组织参加了学校举办的歌咏比赛和校园异彩活动;12月分别在学校和校外举行了“12、4法制宣传活动”、由思政教学部负责举办的“红色经典、激情岁月”诗文朗诵活动、司法考试经验交流会等活动 ，12月下旬围绕四六级和期末考试开展诚信教育主题班会、倡议等活动;12月末组织庆元旦游艺活动;今年3、4、5月积极筹划准备校运动会和全校性的辩论赛，为了我学院能够在第七届学科竞赛第三届大学生辩论赛中取得优异的成绩，在学院内部先期举办了12场辩论赛进行了初选，大学生演讲与辩论协会以协会名义也参加了本次大赛，最终政法学院在本届辩论赛中取得一等奖、大学生演讲与辩论协会取得二等奖的好成绩，在各位学生干部的通力配合之下取得了圆满的成功。除了以上大型活动之外，还有不定期参加学校和其他学院举办的各种常规性的活动，各项活动都顺利开展并在全校取得了良好的反响。在这里，请允许我代表上届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导老师，向长期关心并细心指导我们工作的辅导员老师致以崇高的敬意!向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!
当然，在这些工作中，有成功也有失败，在此，我对这一学年以来的工作进行认真的总结反思，从而使学生会的工作再上新的台阶。
本届学生会成功之处：1、本届学生会自换届以来在辅导员老师带动下注重加强学生会干部队伍建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、在做人方面：学生干部始终牢记先做人，再感恩，后做事，在人际交往和为人处事方面，始终保持谦卑的态度，虚心学习，锐意进取，赢得了全校领导老师同学的一致好评，政法学院学生会在全校学生心中留下了良好的影响。
3、在做事方面，学生干部能够始终坚持“全心全意为老师和同学服务” 的原则。精诚团结，积极策划、认真负责、兢兢业业、踏实肯干、有始有终，保证了各项活动顺利的开展成功举办了各项丰富多彩的活动。
在学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。工作中存在的不足之处：
1、学生会有些部门缺少沟通交流，年级之间的鸿沟依然存在， 缺乏凝聚力，战斗力。对于份内的工作不能按时保量完成，有些大型活动中个别部门互相推诿，不能积极认真负责。
2、学生会内部管理秩序亟待提高，缺少严密的考核竞聘制度，拉帮结派现象仍然存在，个别干部不服从学长工作上的安排。个别学生干部官僚霸权欲望比较强烈，摆官架子盛行，对于工作不及时上报，私自决定，致使学生会工作出现混乱。
3、部分学生不能充分认识自我，不注重个人品德修养，不能给新干部起到师范引领效应，个别干部带头起混，不遵守学生会各项规章制度。
4、学生会干部学习成绩有待进一步提高，参加各项活动的积极性还需进一步加强。
当然，学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢?
新一届学生会即将产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在张老师、马老师、郭老师的悉心指导下，在全学院广大师生的热情参与共同努力下，学院学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
在做完一年的工作回顾后，我想再借此机会向大家展示一些我们学生会的精神。这里面也包含我对三年来工作的一些体会与收获，还有对下届学生会成员的期望，希望能与大家分享。仅个人观点以供交流，不妥之处望大家多多指正。
一、在学生会干部管理方面，作为一个学生会干部(主席、副主席、部长等)，我想用五句话给以概括：轻财足以聚人，律已足以服人，身先足以率人，量宽足以得人，得人心者得天下，具体我认为：
第一，要管理好自己，要成为一个优秀的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，要让大家对你信服.要把优良的工作作风带到学生会中去,影响到每一位学生干部，作为一个管理者,要有海阔天空的胸襟，要有一个宽容的胸怀,给别人一次机会同时也是给自己一次机会,用真诚去打动每一位成员。把团队中的成员当作是自己的兄弟姐妹一样看待，切莫摆起官架子，这样才能有凝聚力。
第二，要在学生会中建立好培训工作，比如学生干部口才，人际交往、公关礼仪、工作水平等，定期召开经验交流座谈会，鼓励学生干部参加各种活动，在活动中锻炼各方面能力;同时要培养独特的学生会士气，没有士气是缺乏吸引力、凝聚力、战斗力的团队，士气决定成败。正如“亮剑”中李云龙的独立团战士为什么被称为嗷嗷叫的团队?因为他们战士有士气，所以，在战场上英勇善战、战无不胜，在我们学生大家庭中同样也需要这样的士气。这样才能提高战斗力。
第三，在学生会中培养良好严谨的工作作风，要每一个学生成员明白，来这里是只是为了服务老师和同学、锻炼自己。不是为了谋个一官半职来而来的.要端正好良好的心态。树立目标，掌握好如何高效率的达到目标的方法,只有有了目标才会有前进的动力。
第四，人性化的管理，管理者和成员之间是要有人文关怀，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想,忧其之所忧.及时的把学生干部的困难于以解决,协调好学生干部的情绪，以及建立好与干部之间的人际关系，让干部感到这个团队是温暖的，是充满活力的。
第五，作为管理者，其最重要的职责就是做好组织协调工作，要和各位学生干部形成良好的沟通，要培养好干部工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的学生干部一个最好的解决问题的方法。还要注重奖罚分明，能者上，弱者下，杜绝机构重叠、互相扯皮，建立一套行之有效的激励机制，鼓励学生干部的自信心和积极性。
二、在活动执行方面，领导者要策划精密，组织者要组织得力，分工明确，建立活动保障机制，确立一系列约束机制，活动考勤制度公开透明，不徇私舞弊，对活动过程进行高效管理，充分调动一切学生干部协调配合，但尽量减少学生干部活动占用时间，用最少的时间做最多的事情，已达到事半功倍的效果。
三、学生会干部自身修养和能力培养方面，有以下几句话愿与大家分享：
1、先做人，再感恩，最后做事;学会做人，便会懂得感恩，懂得感恩自然有人愿意教你做事。人是感情动物，事情的成败，取决于你做人的成败。
2、低调做人，高低做事。对每一件事情，保持谦虚的态度，不懂就请教学长学姐老师，低调一点，时刻保持谦卑的身段，
3、做事要有自信心，但是不能盲目自信，自信是实际行动，是对他人的承诺，更是一种群体意识。不但可以用自信激励自己还可以用自信感染别人，可能一年前，我们中的大多数都是在对自己的怀疑中站到了这个演讲台上，当时的怀疑来自对自己工作能力的不信任，对学生会工作的不了解。但，经过了这一年的工作后，我们发现，我们完全可以做好，并且事实证明我们做得不错。所以，今天，在我们的脸上，洋溢着更多的是自信。
4、要有责任感，这种责任来源于对工作的负责，对自己的负责，也来源于对他人的负责;做事要有始有终，对于分内的事情敢于承担责任，力求完美做好。
5、认真对待每一件工作，不要把学生会工作当成应付，因为你无需应付谁，学生会不是老师组织的。如果发现自己不适合学生会工作尽早离开，重新开始新的人生目标，或许你会过的更好。不要抱着混日子的态度，工作不是谁强迫你做的。你应付的只有自己和身边的朋友，而这些人都不需要你的应付，你的朋友和你自己都十分了解你，所以，告诉自己不要放弃，努力去迎接、去思考、去实现。
6、学生会传帮带(传承、帮助、带领)问题，做一个学生干部容易，但做一个优秀学生干部很难，不但要自身有所发展，更重要的是要教会部下干部学会做人做事，那才是成功。对部下干部要像亲兄弟姐妹一样关怀和指导，当一个部下认同、大家夸赞、死心塌地愿意跟随你的好干部、好榜样，那样才会有向心力、凝聚力，学生干部才能紧紧团结在你的周围，以后的学生会工作才能如虎添翼，水到渠成。在这里我说的传帮带不是单指人员的传承，更重要的是一种精神的传承，一种责任的传承。
7、对学生会工作要有激情和热情。我可以明确地告诉大家，每一位学生会干部并不都是完美的，他们都有或多或少的弱点，但，这不可怕。可怕的是他已经对工作丧失了热情，对工作不负责任。
以上便是我去年在学生会工作中总结和积累的经验。但留给我的思考却没有停止。总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。
致此，我感谢领导老师给了我一次机会，让我在即将离开学生会组织之前能够把我学生会所学到了、悟道的能够坦率的讲出来，我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永远是一个积极的学生干部的心。在学院里需要我的时候我依然会一如既往的为老师和同学服务。同时也希望下一届学生会干部能够充分展示自己能力，踏踏实实做人，老老实实做事，对待学生会工作付之以信心、耐心和恒心。其实，当你去尝试的时候，你发现你真的能够做到。
最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上! 希望本届学生会能在各级领导老师，辅导员老师的带领下，积极进取，开拓创新，顺利完成各项学生会工作。祝愿政法学院学生会的明天更加辉煌!
今天的发言到此结束，谢谢大家!