关于教师节优秀讲话稿范文（精选15篇）
老师们、同学们：
9月10日，我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨的时刻，我代表全校的莘莘学子，祝全体老师们节日快乐，幸福安康！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可靠的人。他们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。老师一直是教育、激励，呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子。他们有蜡烛的精神，燃烧着自己，却照亮着别人。在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命。老师所作出的一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现了一种伟大的情怀。
面对老师，我们要怀有一颗感恩的心。将感恩之心化为行动。课堂上，能积极参与学习活动；课后，能及时完成老师布置的作业；路上遇到老师，能主动问好……珍惜老师的劳动成果，聆听老师的教诲，这就是对老师最大的尊重，也是对老师辛勤工作最好的回报。
作为一名老师，我们应将责任和爱演绎成为我们的行动，将自己的热情、将自己的良知，将自己的能力投入到工作中，投放到每一位学生的身上。我们身上凝聚着家长、学生，社会的眼光，因为我们是老师。做一名好老师，做一名受人尊重的老师，应该成为我们所有教育人的追求。
老师们、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航。我在这里祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头更进一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐。谢谢！
尊敬的各位领导、各位同仁：
在教师节来临之际，县里在这里隆重召开全县教育工作大会，部署长丰教育发展大计，作为长丰一中新任校长，既信心倍增，又深感到压力巨大。下面我从四个方面汇报我们的今后工作：
一、抓好班子队伍建设，规范教育教学管理
首先，领导班子成员以身作则，率先垂范，团结协作，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教师信心，做到按岗选人，职责分明，人人有事做，事事有人管，制定班子成员工作目标，作出每个部门承诺，让教师监督，建立良好的管理和监督机制，确保学校各项工作有条不紊的进行，进一步完善领导班子值班制度和落实学科领导组听课制度，值班领导每天对所有班级上课情况进行检查记录，杜绝教师上课迟到、早退、私自调课等现象。二是规范教学常规检查评比制度。具体有：随时检查、抽查教师备课、作业批改、辅导情况；组织好各年级月考及每次考试的质量分析，每次考试均实行网上阅卷，每次考试均认真进行评比和分析，点评到人，点评到学科，表彰先进，鞭策后进；每学期开展不少于两次的评教活动，对班主任管理和科任教师的教育教学进行学生问卷调查和反馈。三是全面实行量化考核，建立科学合理的评价体系。让学校从教学常规、工作考勤、晚自习出勤、班主任及班级工作评比等方面建立一套完整科学的评价体系。实行教师每周缺课、缺勤公示制度、班主任每月量化评比制，月考分析评比制等。做到向过程要质量，向管理要成绩，实现学校管理的精细化、规范化、科学化。
二、改进教学方法，打造高效课堂
我们在推进有效课堂建设探索的基础上，分年级把一线教师选派到全国高效课堂品牌学校--山东昌乐二中进行轮训，让广大教师切实体会到实现高效课堂对学生成长的真正意义，直观地感受到了高效课堂究竟是怎样实施的，促使广大教师真正转变教学观念，改进教学方法，为此我们制定了《长丰一中高效课堂教学模式》，学校各学科听课组按照这一模式对教师上课情况进行评定，许多教师在学习培训后已经主动按照“271”课堂模式组织教学，调动起了实施高效课堂的自觉性和积极性。今年我们又邀请山东昌乐二中专家来我校进行班级小组建设和自主量化管理培训，制定了《长丰一中班级自主管理量化参考方案》，将班级学生按6—8人均衡组成一个学习小组，从纪律常规、课堂学习表现、学习与作业考试、卫生常规、升旗式、两操以及其他加分几个方面由班委、课代表、任课教师和班主任根据细则对各学习小组实行加减分方法进行评定的一种管理模式。学校为每个班级都制作了一个“长丰一中班级小组量化公示表”牌，由学生自己每周在班级对上周评比结果进行公示，大大调动了学生自我约束和管理的自觉性以及参与班级工作、学习的积极性和主动性。
三、重视师德师风建设，抓好学生养成教育
我们在加强和改进教学管理的同时，继续抓好学校的两大主体——即师德师风建设和学生养成教育，在广大教师中进一步树立“校荣我荣，校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业，关爱学生”的教师文化。抓好学生的日常生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成。利用主题班会、升旗仪式、军训、开学典礼、大课间、午间静校、课外活动和晚自习时间加强学生的养成教育，时刻督促学生形成良好的习惯。每周一升旗仪式上政教处公布上一周卫生创建、班级纪律、两操活动等方面的评比结果，每两周在两个校区都要举行一次班主任例会，对前一段工作及时总结，对当前工作进行评价，对下一步工作作出部署。根据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教育活动，每学年都要举办一次田径运动会和一届校园科技文化艺术节。这些活动既有利于学生的身心健康，又培养了学生乐观向上的精神面貌。校团委在青年团员中开展了丰富多彩的主题教育活动积极开展学生志愿者活动。这些志愿者不仅每天负责校园卫生、课间操等的检查，而且每当学校有大型活动时，这些志愿者更是发挥着无可替代的作用。重视育人环境建设，利用校刊《心窗》杂志、宣传栏和黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明向上的学习环境。净化、美化校园内每一栋建筑、每一片绿地、每一处景点、每一个角落，为学生成长营造健康向上的校园文化氛围。
四、完善教师业绩考核体系，树立质量兴校理念
在县委、县政府的高度重视下，在县教体局的正确领导下，办好长丰一中已经成为我校全体教职员工的坚定信念和全县人民的共识，也是留住基础教育优质生源、打造全省教育强县，促进县城可持续发展的基本保障。为此，我们从本学年开始逐步推行“三项制度”，即双向选聘制、过程奖励制、教学退出机制。
尊敬的各位领导，各位同仁，在肯定成绩的同时，我们也清醒意识到学校事业发展、教育教学改革中还有不少问题和困惑，我们将冷静思考，群策群力，不敢有丝毫懈怠地逐步改进我们的工作。
发展才是硬道理，改革才有新出路，我们将以务实的思想作风和工作态度，坚持改革方向，尽心竭力，狠抓内涵发展。使学校管理走上科学化、规范化的道路，努力开创新长丰一中发展的新局面!
谢谢大家！
各位老师、同学们：
我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学院董事会、党政，向为学院建设和发展辛勤付出的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！向关心、支持、参与学院教学改革的外聘教师表示衷心的感谢和良好的祝福！
提高教育教学质量，教师非常关键，只有高水平的教师，才有高质量的教育。学院创办以来，努力实践科学发展观，创新办学理念，创新人才培养模式，创新体制机制，师资队伍建设不断加强，教育教学质量稳步提高，校园建设得到逐步完善，校园面貌焕然一新，办学声誉不断提升，学院呈现出良好的发展势头。学院所取得的办学成效，是全院教职员工团结奋进、开拓创新、辛勤和汗水浇灌的结果。在此，我向学院全员深深的道一声，感谢你们的卓越贡献！
各位老师、同学们，今年党和国家将首次召开全国教师工作会议，充分体现了党和国家尊师重教，这将给我们广大教师极大的鼓舞和鞭策，我们要借此东风，继续发扬求真务实的精神，坚持以改革创新为动力，以提高教育教学质量为中心，全面提升综合办学实力。通过深入开展的教师节活动，我们要大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围，努力实施“师德建设工程”，不断提高自身综合素质和业务能力，切实增强教书育人的责任感和使命感。教师要以自己的人格和学识魅力教育感染学生，做学生健康成才的指导者和引路人。
要进一步推进人才强校战略，学院将通过人性化管理，实施“安居工程”，加强人文关怀，强化政策引导等吸引人才、留住人才；进一步建立和完善激励机制、考评机制和社会保障制度等，为广大教职员工创造良好的生活和工作环境；努力构建数量适中、结构合理、素质优良、满足人才培养需要的师资队伍，为实现学院“三步走”的宏伟发展战略目标而共同努力奋斗！
最后，祝全院广大教职员工节日快乐、工作愉快、阖家幸福、万事如意！
老师们、同学们：
大家早上好！沐浴清晨的阳光，洋溢浓郁的欢快，我们又迎来了全新的一周，这一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因为我们将在本星期一9月10号迎来第28个教师节！中国历来就有尊师重教的优良传统，自古就把“天、地、君、亲、师”并称，可见老师的地位举足轻重。在古代，在太学或书院讲学的硕学鸿儒，往往被尊为一代宗师，受到万人敬仰！而在现代化飞速发展的中国，教师也受到越来越多人的尊敬，这是时代的进步，也是一个国家与民族的进步！
我至今很清楚地记得这样一个故事：在第二次世界大战即将结束时，美军占领了德国柏林的西部，在一片废墟的后面，听到一所小房子传出阵阵的读书声。一位年长的教师正镇定自若地给几个略显紧张的小学生讲课。他讲得那么投入、忘我、认真而执著，以至于学生朗朗的读书声变得越来越整齐、坚定、响亮和优美，以至于美军齐刷刷地悄然无声地撤离了学堂。同学们，这就是一个民族的崛起之声啊！以后，许许多多因战争逃亡国外的德国教师、教授、专家放弃优越的生活，纷纷回国，重建家园，许多教授不记名利，不取分文，含辛茹苦担当起小学、中学的教师；再以后，战争的创伤逐渐弥合，整个国家的教育元气大大恢复；随后，德国经济迅速崛起，又重返世界强国之列。这个耳熟能详的故事告诉我们，教育为立国之本，教师的精神是至高无上，战无不胜的！让我们为老师这个伟大的职业喝彩！
老师们，“办人民满意的教育，做人民满意的教师”是时代对我们的要求，是社会对我们的要求，更是职业道德对我们的要求。在教师节来临之际，我们应该站在时代的制高点上回顾过去，审视今天，展望未来。我们要深深地懂得：肩上担负着时代的使命，承载着国家的重托，要用内心所有的追求和信念，用燃烧的爱，用炙烤的热，去抒写教育改革新的篇章。
同学们，你们知道吗？在朝鲜：中、小学生在路上遇见教师，都要恭敬地鞠躬；家长见了也要让路表示尊敬。在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。在我校，我希望同学们认真虚心接受老师的教导，看见老师都要主动问声好，这就是对老师最大的尊敬和最好的回报。我希望你们要牢牢记住“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”牢牢记住老师的谆谆教诲，用实际行动来回报学校，回报家庭，回报社会，做新时代的好少年，这也是每一位教师心中最美好的心愿。我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。
下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐！您的学生永远爱你！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、敬爱的全体教师同仁：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，参加镇党委、政府组织的“庆祝教师节暨表彰”大会，非常感谢上级领导的高瞻远瞩，崇尚尊师重教之举，很荣幸以“先进工作者”的身份进行表态发言，我深感激动，感谢大家对我校一年来的工作给予的肯定和认可。
走进金殿二中的大门，在东边第一排学生宿舍的墙上写着我校的办学理念“环境育人，质量立校”八个醒目的大字，我就以此做为我发言的题目与大家共勉，谈一谈我校一年来的想法和做法。
首先说“环境育人”，这里说的环境有两层含义，一是物质环境，一是人文环境。我觉得在学校管理中良好的育人环境非常重要，因为环境具有两大教育功能，一是激励的功能，教育人应该怎样做？二是约束的功能，教育有不应该怎样做。因此，自去年上任伊始，我校对校园进行全面的粉刷，新增了具有亲和力的“前进中的金殿二中欢迎你”的横标及20条警示教育牌，并开辟了四块黑板报，确立了“德馨、博爱、尊重、合作”的校风，“博学、善导、爱生、敬业”的教风，以及“乐学、善思、健体、成才”的学风，今年，又新栽了合欢树和法桐，并对操场进行了平整和规划，这一系列环境的改观，激发了师生爱校如家的朴实的情感。从人文环境的建设上，我们始终坚持“以人为本”做到“目中有人，心中有人”。也就是说，领导心中有师生、教师心中有学生、师生心中有学校，学校教育管理凸现“人情味”，全方位体现领导和学校大家庭的温暖，从而建立起和谐友善的人际关系和协作的工作关系，让教师乐教，让学生乐学，用爱心构建和谐，用行动创造文明。在环境育人上，我校旨在做到“学校无闲人，人人都育人；学校无闲事，事事都育人；学校无闲处，处处都育人”。
其次说“质量立校”，一所学校如果没有质量，那就失去了学校发展关于生存的生命。良好的教学质量能促使学校更具发展的空间，使学校更有生机和活力。从教学质量上我们主要从三方面着手：
第一，向常规要质量
教育局出台并不断完善的常规管理标准从七个方面对学校管理过程的
各个方面进行了具体的要求，教育管理者只要将此作为工作的方针和要求，逐一落到实处，就能保障学校各项工作的正常开展，就能有效提升教育教学质量，一年来，我们注重备、讲、批、辅、考、研各个环节，加强有效课堂教学研究，向45分钟要质量；我们强化班级管理，注重学生行为习惯的养成，开展德育量化评估活动；我们狠抓教师的师德规范，强化责任意识奉献品质；我们不放松安全管理，划片分区，明确职责，齐抓共管；我们通过一系列的活动和管理，使学校有序发展，向前发展。
第二，向管理要质量
一年来，我校制订完善了各种教师、班主任、学生的管理制度和办法，
强化各种竞争激励机制，在师生中形成了比学赶帮的良好教育氛围，我们的做法是决定的事一定要干好，承诺的话一定要兑现，成绩突出的一定要重奖，进步大的一定要激励。
第三，向特色要质量
我校的办学特色就是“爱心教育”，教育工作者所从事的是太阳底下最光辉的事业，是“塑造人类灵魂的工程师”，我们必须心中有爱，爱祖国、爱学校、爱教师、爱学生，没有爱的教育是颓废的教育，是苍白无力的教育，教师职业道德的集中体现就是爱学生，爱学生就是尊重学生，以换取学生对自己的尊重；爱学生就要相信学生，以培养学生自信向上的动力；爱学生就要研究学生，以达到教学相长。人常说”尊其师则信其道”，因此，从一个层面上讲，师生关系就是教学质量。
各位领导、教师们，事成于和睦，力生于团结，我相信有镇党委、政府对教育的关心和支持，有教育局、联校领导的正确领导，有我们在座全体教育工作者的辛勤耕耘，无私奉献，我们金殿的教育事业将会蓬勃发展，各项工作都将取得辉煌的成果！
谢谢大家！祝教师节快乐！
老师，永远的灵魂工程师
同学们，我国第x个教师节又到了。在这里，我代表全体少先队员，向敬爱的老师道一声：老师——您好，请接受少先队员的崇高敬礼！
尊敬老师是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
在实施素质教育的今天，老师们与时俱进，勤奋学习，勇于探索，迎接着时代提出的新挑战。他们说：教给学生科学的思考方法，比简单地传授知识更重要，这样可以使学生受益终生；年复一年的题海战术，令学生厌倦学习。老师要有更新教育观念，努力开发学生创造潜能，使他们拥有自信、自强的积极人生；在信息时代，学生有时会比老师接受新事物快，老师也应向学生学习，与学生一起寻找真理，体验成功的快乐；教会学生做人是老师亘古不变的职责，我们将通过自己的人格和道德力量，通过自己的言传身教去影响和感染学生。
老师从我们学生的眼里读出我们的愿望，从我们的回答中听出我们的创造，从学生的言行中感受到他们细微的进步，从学生的争论中发现他们思想的火花。
同学们，我们为有这样的老师而自豪。让我们和向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！金秋九月，是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。今天，我们迎来了第×个教师节。
在此，我代表全体同学向每一位老师致以最诚挚的节日祝福！祝愿你们身体健康、生活幸福、家庭美满！一位老师曾经说过这样一句话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的的回报，也是老师的欣慰。这学期何家畔九年制学校的校园中又多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的四年级和七年级的新同学，欢迎你们！来到一个新的环境步入一个新的起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式；制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行为规范要求自己，“迈好第一步”。八年级是个关键的阶段，八年级的同学们，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。亲爱的九年级伙伴们，大家即将走完初中的最后一段路程，人生从这里展开翅膀。
初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有句话说得好：“只有成功才能证明你曾经努力过！”，嗯，加油。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们老师又开始了新的耕耘，我们学生也进入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的.校园弥漫真情的祝福“老师，节日快乐！”。
时光如水，岁月如梭。
一年一度的教师节又到了。
掐指算算自我进入教育这个行业已有三个年头。
也该回顾回顾这三年来的工作感想。
在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。
一切都那么的真实，又那么的梦幻。
三年前，我是那个初出茅庐的小女生。
三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。
三年前，我要感激她，是她给了我一次获取知识的机会。
三年前，我要感激她，是她手把手的教会我各项技能。
三年前，我也总是让她们悲痛。
三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。
三年前，是她们一向没有放弃我。
三年前，是她们让我找到了新的期望。
三年后的今日，我想告诉她，我成功了。
三年后的今日，我想告诉她们，我能够的，我做到了。
今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节，也是我步入教师岗位的第三个节日。
而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好教师》，呵呵，我想这个题目必须会有不一样版本的理解吧。就像我们每个人的思想不一样，所以写出来的文章也各有千秋。
而我对这个最佳师表的好教师则认为：是对教师的最好称赞、对教师最高的评价与肯定。我想每个教师都期望得到肯定，一个肯定证明了一位教师教育的成功、证明了教师认真负责的态度。所以，我们每个人都期望得到“肯定”。如果这个“肯定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有到达预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不期望自我的子女成龙成风呢?我也是一样的，我期望他们变得更优秀，我期望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样期望的……
怎样才能百分百的做到最佳师表的好教师呢我想所有人也都在思考这个问题。我想我仅有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好教师。我相信，我能够。
那怎样才能把丢掉的10分补回来呢?
我是这样计划的：1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的理解本事都不一样，我不能让他们全都到达百分百的完美，可是我能够从另一方面让他们到达完美，那就是“放大优点，缩小缺点。”让每个孩子都看到自我的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。
2、学会“爱”，对于孩子来说，我们的爱是不需要惊天动地的，也不需要太多温柔的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最终的归宿。
3、“为人师表，说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业，选择了当他们的教师，我就应当做出表率。给孩子们和班级教师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信，我能做到。
总能听见对教师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵挡不了孩子们的一句：“教师，您辛苦了”“教师，我们爱您”而这些话就体现了我们教师为之付出的价值所在。
记得有首歌一向让我记忆犹新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的园丁，今日深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，辛勤的身影映在您窗上”。的确，我们教师是辛苦的，可是我们付出后，看到孩子的提高才是我们最大的安慰，也是我们的价值所在。
相信在以后的教育生涯中我会继续努力，也必须会做到“最佳师表的好教师。”相信未来的一切都会很完美，相信“爱”也会一向在我与孩子之间流传。
敬爱的老师们、同学们：
你们好！
执此国庆xx周年之际，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的北京工业大学实验学院的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
教师是辛劳的，但塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
你们的伟大不在于传授我们的科学文化知识，不在于科研上的硕果累累，你们的伟大在于支撑起了一辈辈的有志青年投身到国家需要的地方去，桃李天下方显教师伟大，默默无闻足显品德教化。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您在在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中的体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己给予我们的是知识的光明；您是灯塔，指引着我们在无垠的大海上寻找我们人生的航线；您是大树，用自己粗犷的身躯来呵护我们，使我们茁壮成长；您是春风，抚慰着在困苦和迷惑中的我们，使我们找到自己的方向；您是夏雨，滋润着万物为我们的.生命带来勃勃生机；您是秋日，以温暖孕育我们，使我们变得更加成熟；您是冬雪，用银白的画笔为我们描绘生命的蓝图。您是人类灵魂的工程师，用爱和奉献谱写了人类不朽的赞歌，十年树木，百年树人。教育是一件伟大而又艰苦的工作，如今在这个以科学技术为第一生产力的时代，教育已成为决定一个民族、一个国家能否持续发展的关键。你们用自己的青春年华去传播知识，以行动为我们的民族和国家的发展奉献着力量。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
你们是最可爱的人，你们的辛勤汗水不会白流，今天你们种下的是棵棵树苗，明天长成的必是参天的翠柏；你们今天看到的是懵懂少年，明天定会成为栋梁之才。
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
各位，各位老师，各位来宾，全体同学：
伴随着金秋的脚步，就要来到了，今天我们在这里举行庆祝教师节大会，面对300名学生，79名教职工，还有30名在百忙中来参加大会的外宾，我们感到无比振奋。在这欢庆的日子里，我们欣喜地看到我校形势同油建公司形势一样进入了历史上最好的时期。
在过去的一年里，我校在油建公司政关怀下，在区政府，教育局，公司普教中心的直接下，全体师生员工以校兴我荣，校衰我耻的主人翁，时刻把德育摆在首位，始终围绕教学这个中心工作，狠抓管理，从严治校，圆满完成了各项工作任务并且取得了比较明显的成绩。150人的师生大合唱，先后四次在公司舞台上演出，展现了师生团结奋进的崭新面貌。教师在市级以上教学活动中获奖6人次，特别是今年全市优秀课赛讲中，我校有2名荣获教学能手光荣称号，4名获区级教学能手光荣称号，我们的获奖比例居油建公司三所中学之首。学生参加市级以上学科竞赛有18人次获奖。今年初三毕业生160人升入重点高中9人，普通高中46人，中专3人，技校65人，升学人数123，升学率达76.87%，超额完成公司下达指标的24.87%，比去年提高16%。学校决定奖励初三年级组5000元。
悠悠岁月，难忘师生情意，点点小事展现园丁。教师的职业固然是默默无闻不等于碌碌无为。教师在下一代身上倾注的爱是至高无上的。以徐风金李艳萍为代表的模范教师的无私奉献是感人至深的。希望全体教师都能象徐风金李艳萍两位老师那样，对学生全面负责，就象一盘磨整天围绕学生转。教师的物质生活虽不富裕可在生活他们是百万富翁，因为他们的丰碑就树立在学生的心坎上。
一个学校要有名气，一个教师要有志气，一个学生要有士气，三气贯通，教师一定能得到升华，学生一定能得到发展，我们七中也一定能和油建公司一样再度辉煌。
尊敬的各位领导，同志们，老师们：
大家好！
今天是九月十日，这是一个属于我们自己的节日。今天我们在这里欢聚一堂，共同庆祝全国第三十一个教师节。首先我代表汽车应用系的全体老师热烈欢迎学院领导、学院办公室、学院财务处、学院产学研处的同志们来到这里，与我们一起度过一个令人愉快的，非常难忘的美好的时刻。在此我也向大家致以节日的问候和良好的祝愿，祝愿大家，节日快乐，工作顺利，身体健康，万事如意。
记得第一个教师节的时候，那是1985年的9月10日，我刚刚参加工作不久，为了庆祝节日，学校给每位教职工发了一笔巨款30元，我当时对教师节没有太多的认识，但那笔巨款着实让我高兴了很长一段时间。随着年龄的增长，对教师这个职业，对于这样一个节日，有了更多的感悟、理解和认识。
有人说教师是太阳底下最光辉的职业，把教师喻为人类灵魂的工程师，有人把教师喻为辛勤的园丁，有人把教师喻为奶牛吃的是草，挤出的是牛奶，有人把教师喻为蜡烛，燃烧自己照亮别人。
我想这些比喻都不为过，甚至还不足以匹配教师这个称乎的神圣和光荣。每年迎新的时候，学生们不远千里，从遥远的家乡，风尘仆仆来到陌生的地方求学，看到学生踌躇满志的神情，渴求知识的目光，看到学生家长淡定地把孩子交给学校时的信任和寄托。他们的脸上分明写着对学校的深情与厚望，家长离开的瞬间，从他们的背影，我似乎看到了一个孩子的成功与否，一个家庭的兴衰更跌，深感肩上担子任重道远，学校承载着一个学生的未来，一个家庭全部的希望和幸福。
不养儿不知父母心，不当家不知柴米油盐贵。不为人父时，看到可爱的婴儿熟视无睹无动于衷，初为人父时，看到每一个孩子立即联想到自己的孩子。有一次，我在街上看到一个乡下的父亲背着一个孩子走在路上，当然他们的装扮不比城里，不知为什么我情不自禁地从口袋里掏出十元钱，硬是塞给了这个孩子，很显然，他们并不是乞计者。我的小孩子上学前班的时候，有一次我去接他，老师告状说，你的儿子上课时老是说话。听后我非常生气，一路不语。到了家里，让他跪下，打他、罚他、训他，孩子哭了，我也泪流满面，心里难受到了极点。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。我为什么如此伤心？小小年纪，读书生涯还未正式开始就这个样子，将来还怎么读书，怎么学习，如果读不好书，将来又如何立身社会呀，一个父亲为儿子将来人生之路的.担忧、害怕、恐惧交织一起。
我以前在电大工作，一个家长找我，我问他孩子在外打工干的怎么样，家长说，孩子说在外面混得很艰难，工资低，待遇差，工作环境恶劣，工作时间很长，生活没有尽头，父亲可以说是心如刀绞。但又无可奈何，束手无策，总不能让孩子一直呆在家里吧，父亲给儿子打电话说，儿子你难过爸爸也难过，你高兴爸爸也高兴，你痛苦爸爸也痛苦，你幸福爸爸也幸福。中国的父母不求孩子大富大贵，不求孩子出人头地，不求孩子给他们奍老送终，只求他们健康成长，成家立业，娶妻生子，幸福生活。中国父母绝大多数都是一样的，包括我在内都脱不了这个俗。
有一年暑假，我恨呀，我悔呀。书到用时方恨少，听完他的话，我的心里像打翻了五味瓶，五味杂陈，不是兹味，有深深的自责，也有对他哀其不幸，怒其不争的怨怒。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师肩负着教书育人，服务育人，管理育人的重任，责任十分重大。
纵然如此，老师也是人，不是不食人间烟火的神仙。吃五谷杂粮，有七情六欲，我们也要干活挣钱，年轻人要成家立业，中年人要养家糊口。
名人讲话，不是真理就是经典。马云说，员工离职的原因林林总总，归结起来不外乎两点，第一钱给少了。第二点干的不爽，干得不爽的原因，还是钱给少了。这话说的有些激进，有失偏颇。但也不无道理。大河有水小河满，大河无水小河干。我们作为汽车学院的一分子，个人的前途和命运与学校的建设和发展息息相关，休戚与共。
我住在电大，每每清晨漫步汉江河堤，傍晚流连护城河畔，抑或夜深人静，独坐书房，常常在内心深处追问自己，我想干什么？我能干什么？我会干什么？
最终的答案归结到一点，那就是要把自己的未来与学院牢牢地捆绑在一起。
汽车职业技术学院是一个大家庭，需要我们大家和睦相处，互相尊重、互相理解、互相信任，共同面对一个又一个困难。
汽车职业技术学院是一棵小树，需要所有汽院人，一起浇水、施肥、翻土，修剪，那么汽车学院这棵小树一定能长成参天大树。
汽车职业技术学院是一艘大船，航行在一望无际的大海上，航行途中定会遇到急流、险滩、风浪、暗礁。我坚信：在上级部门和学院党委的正确领导下，大家一起努力，认准目标，开足马力，同舟共济，奋力前行，我们一定能够达到理想的彼岸！
最后，祝愿我们的学院兴旺发达财源广进！祝愿汽车应用系欣欣向荣、蒸蒸日上。祝愿各位老师天天有个好心情，月月有个好收成，年年有个好身体，终生有个好家庭。
我的讲话完毕，谢谢大家！
老师们，同学们：
感谢沈思余同学的发言，我还留着你刚升入初三的那个教师节给我送的贺卡，你写道："应老师，不要看我有时候很不正经的样子，但是请您放心，我明白初三的重要性，我会加油的！"。最终，你兑现了自己的承若，以高分考进了建平。我也答应过你，欠你一次上台发言的机会，今天轮到我兑现承若。我知道时间对你来说短了点，但是我希望以后还有机会让你能和学弟学妹们多聊聊。
记得曾经丁茂老师问了我一个问题："小应，你觉得做老师有意思吗？"。当时，我斩钉截铁地回答道："没意思！"但是，一些事情让我慢慢改变了想法。
今年的6月12日，已经毕业的学生最后一天待在学校，用了一场热情、感人的告别仪式，告别了每一位任课老师、告别了每一位同学。当游离在高中边缘的方俊杰在教室里说道："我永远会记得应老师跟我说的，这个世界能够打败你的人，只有你自己，没有别人！"；当很难考上高中的陈子麒说道："对于中考的语数英理化五门课我都很讨厌，但是对五个老师，我一点都不讨厌！"我觉得做你们四年的数学老师，有意思！
当初三最累的时候你们在教室里唱出："让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人间繁华，对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华"；当你们在最后一次升旗仪式上唱响国歌，了却我想听全班高唱国歌的心愿；当最后我们含泪走出校门喊出最后一声"11班加油"的时候，我觉得做你们四年的班主任，有意思！
毕业之后，当收到刘静怡邀请去参加她的个人演出时；当看到你们一起相约回学校看老崔，只是因为在电影《捉妖记》中听到姚晨大喊一声"唉呀妈呀"时；当你们二十多人军训时回到学校来给老师和同学们送来冷饮，并带领新预备的同学浏览介绍校园时，丁老师，如果现在再问我同样的问题，我会回答：做老师不只是全天下最有意思的职业，更是最有意义的职业！
老师们，同学们，靡不有初，鲜克有终。很高兴已经毕业的初三同学们都坚持到了最后，取得了出色的成绩，那么在场的还没有毕业的同学们呢？在这个教师节即将来临之际，我想对你们说说心里话。我以为天下有三种人是完美的，隔壁家的小孩、追不到的女孩、还有已经毕业的学生。所以，老师们对你们的学习和行为规范上的严格要求和管理只是希望你们可以超过你们的学长学姐，这样你们才会进步，学校才会进步，中国才有进步，世界才会进步。今天，我不想再把老师比喻为春蚕和蜡烛，我想把老师比作洋葱。因为，当你剥开洋葱看到他的内心时，就会情不自禁地流泪；同样当你看透老师所有行为背后的用心时，我相信你们也会情不自禁地流泪。
最后，祝愿所有老师教师节快乐！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我在国旗下演讲的题目是《岁月如歌，师恩不忘》。
今天是教师节，在这节日来临之时，请允许我代表全校的同学对我们辛勤付出的老师说一声：老师，你们辛苦了！
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。师者，传道、授业、解惑也。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。在实施素质教育的今天，老师们与时俱进，勇于探索，迎接时代提出的新挑战。他们意识到教给学生科学的思考方法比简单的传授知识更重要，并不断地更新教育观念，努力开发学生的潜能，帮助学生们拥有积极向上的人生态度和自强不息的美好品质。
对于一位园丁来说，最大的幸福莫过于闻到自己所种花朵散发出迷人的芬芳，对于老师来说，没有什么比桃李满天下更能让他们感到幸福的。所以，对老师最好的报答，便是做最好的我们。一次全神贯注的听讲、一本字迹整洁的作业、一个恍然大悟的眼神都会使老师倍感欣慰。我们的每一点进步、每一次成长，老师们都看在眼里、喜在心里。让我们弘扬尊师重教、感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
金秋送爽，一片丰收景象，在镇党委政府的关怀下，在联校领导的正确领导下，我镇教育跨越发展、喜报频传之际，我们迎来了第30个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！向所有教师致以节日的祝福！
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们深感责任在肩、任重而道远。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业。工作中我努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我感受着收获，也感到了由衷的欣慰。我爱教育这份事业，我把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。记得著名教师于漪曾说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声。作为教师我们爱我们的学生，我们要做学生的好老师，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师；我们爱教育事业，我们就要把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，服务学生。衣带渐宽终不悔；一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们还需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要热爱教育专心教书；脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”事实上也的确如此，如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为更优秀、更受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
“耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我镇教育更美好的明天而共同努力吧！
最后祝全体教师们节日欢乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们，
大家早上好!
我是四（1）班的旗下讲话代表。
同学们，金色的九月又一次将我们带回了美丽的校园，我们再次在可敬又勤恳的老师的引领下踏上了新一轮的求知路。路漫漫其修远兮，知识的殿堂浩瀚无边，老师是我们攀登的阶梯，我们站在老师的肩上看世界，她们告诉我们路在何方。
铁打的磨盘，流水的兵，老师是传授我们真经的西天如来佛，我们是成功取到经书的唐三藏孙悟空，她们教会我们学习也是历经重重磨难的脱胎换骨。
同学们，老师是天下最可爱的人，老师不仅在学习上给我们指点迷津，让我们在攀登学习的高峰上趋利避害，坚持不懈，勇往直前，乃至最后可以成为一个成功而自信的人，老师更加是我们人生成长的导师，让我们受到“真、善、美”全面发展的素质教育，努力使我们在德智体美劳各方面都得到发展。同学们，九月开启了新的学年，九月拉开了我们再次扬帆起航的序幕，九月更是提供了一个让我们学会感恩机会，那就是教师节。
同学们，明天就是我国第xx个教师节了，所以我代表全体同学提前向我们最可爱的老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”同学们，让我们充分利用这个难得机会向我们最可爱的老师表达最诚挚的祝福，传达出我们对老师最衷心的感谢吧！
同学们，最后让我们一起喊一句：“老师，祝您节日快乐！”谢谢大家！