教师培训班结业典礼的讲话稿（精选16篇）
尊敬的省教育厅领导，华南师大的领导和各位导师，广东省名师工作室的主持人，亲
各位领导、老师、学员们：
下午好!
当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时，每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。
各位学员：我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时，我们是最先赶到浪潮的前面，最先经受新课程理念的洗礼，最先领略新课程的风光，最先拿到新课程培训合格证书。
新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革，它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑，以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展，注重学生发展的主动性和差异性，关注学生的终身发展，。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程，适应新课程，实践新课程。
学习新课程理念是辛苦的。我们在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教师进修学校集中参加面授学习三次，学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的，但经过160个学时的集中学习和回家后的自学，我们对新课程理念有了一个新的认识，我们认识到教师不再是课堂的主宰者，知识的占有者，而是组织者、引导者、参与者;我们认识到学生才是学习的主体，教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习，使学生的学习成为教师指导下主动的，富有个性的过程;我们认识到教师要能创造课程，和学生联合利用教学资源，成为课程的开发者;我们认识到要建立新型的师生关系，构建和谐的学习氛围等等。
实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后，回到学校要尝试用新课程理念上课，每次备课都需冥思苦想，每次试教都心惊神慌，因为课室里面坐着的，除了学生，还有前来取经的教师啊!因此也就有了为备一节好课，而挑灯夜战。
回想起我在20xx年3月18日，承担的市级新课程示范研讨课《孔乙己》的情景，至今都感慨万千：为了上好这节课，我边思考边用电脑撰写教案，等写完教案，已是晚上12点了。或许过于兴奋，手不知碰到哪个键，教案顿时全消，原来我忘了保存。此时，我的头脑一片空白，随后产生放弃的念头，但这怎对得起市教师进修学校的老师呢?于是，我又凭着记忆把教案设计用键盘一个字一个字打出来，等打完时，已是深夜一点钟了;上课那天，原以为参加听课只有市教师进修学校的领导、老师和清新县滨江区学习新课程的语文老师，最多三十人左右。结果，那天来听课的老师达到了77人，而我那个班的学生才52人，前来听课的有科组长带队，有主任带队，甚至有的是校长亲自带队。这个庞大的听课场面，展现新课程的重要，新课程被关注的程度。由于市教师进修学校的老师教导有方，由于我的学生的积极、主动，那节课终于圆满成功。我也实现了自己教学史上一次新的挑战，市教师进修学校听课教师总体评价是：“这节课证明了山区农村中学照样能实施新课程理念教学，我们不能低估学生的学习能力。”在以后的几天里，我不断收集听课信息，回忆上课情景，归纳成功原因，最后总结四点：①新的教学理念为指导;②构建平等融洽、和谐的师生关系;③注重学生阅读的个人感悟;④较灵活的课堂调控能力。
新课程助我成长。一年来，我先后承担了学校新课程示范课、XX镇新课程示范观摩课、清远市新课程示范研讨课、XX省教育厅教研室冯主任下乡考察山区农村中学实施新课程状况的调研课，都取得好的效果。冯善亮主任是这样评价的：“我本以为山区农村中学新课程实施得不好，听了黄老师这节课，结果，感觉不错!”我实施新课程理念上课的事迹在20xx年11月25日《清远日报》上做简介。
一年来，我根据新课程理念教育教学实践写成的论文也纷纷获奖或变成铅字。题目为《观念一新，教学一春》论文获得县级论文一等奖，并发表在国家级刊物《现代中小学教育》;根据开发的校本课程所写的课例刊登在东北师范大学出版的《校本课程开发的理论与实例》;题目为《新课标背景下的文言文教学》获得20xx年中国中学语文教学论文大赛二等奖。
看到这些成绩，我深深感悟到实践新课程我辛苦了。但，值得。虽说“一份耕耘，一份收获。”，但是如果没有这次学习新课程的机会，没有市进修学校老师为我导航、点拨、指导，即使我再拼命地努力，进步也不会有这么大，成绩也不会来得这么快。因此，我深深地感谢市教师进修学校的老师们：辛苦了，老师!
在座的各位学员，你们学新课程有的感想比我更深、取得的成绩比我更多，进步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很难把各位学员学习新课程的一切的一切讲深、讲透。在此，请允许我代表所有的学员，把心中的感受，千言万语融成五个字：“谢谢，老师们!”
各位学员：“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则;学而不厌，诲人不倦“，这是我们教师的本色。我们有幸赶上了新课改，这是一种难得的机会。我们必须认真学习，勤奋学习，刻苦学习，无愧于创新的时代，无愧于我们的学生，无愧于我们的老师，无愧于我们祖国的未来!
各位老师：这次你们给了我们宝贵的教学财富，今后，我们还需要你们为我们传经送宝。因为我们深深地知道：有了你们，我们在教学生涯中才会变得更加自主、自信和自豪!
尊敬的上海创高教育管理发展中心的、，各位学员同志们：
大家上午好！
今天，我们相聚在国际化、现代化的大都市—上海，迎来今年教育系统的首批暑期培训。在此，我谨代表迎江区教育局，向参加本次活动的创高教育管理中心各位、各位表示诚挚的欢迎和衷心感谢。感谢中心的各位，感谢田荣俊校长为这个班顺利开办所作出的安排和多方协调。同时向刚刚从防汛安置一线转战上海研修的各位校长、主任、老师致以崇高的敬意！这些天来我们迎江教育人也日夜坚守、无私奉献，在防汛救灾的大后方谱写了一曲曲充满大爱的感人赞歌！因汛情灾情依然严峻，还有近10位校长、老师报名参加了本次研修，。但此时他们身不能至。因为灾民安置点工作需要他们亲自参与，抗洪抢险需要他们靠前指挥，借此培训机会我们向他们真诚地道声：辛苦了！我也代表教育局承诺，等汛情稳定，我们一定再安排这些同志参加后续的研修。
掐指算来，我们区从20xx年在潜山举办首期骨干教师和优秀班主任暑期培训算起，这是我们第五次迎来这样的奖励性、福利性培训。五年来，得益于这样的培训，让我们获得了实实在在的自我提升，得益于这样的培训，使得我区抱团研究的辐射效应得到不断彰显。此外，五年来，我们暑期培训的方式不断优化，培训对象和方向也日益精准，暑期培训不仅成为教师们的大餐，更成为彰显迎江教育品牌的一道亮丽风景，得到省市各级媒体的高度关注和各界人士的交口称赞！特别是今年我们尝试推出了订单式培训套餐，由研训对象自选项目，这将更好地满足老师们不同的研修需求，同时也标志着我区的教师培训更加系统，更加精准，更加成熟。
本次在上海举办的研修班是我们整个暑期订单培训的首场，意义重大，影响深远。大家都知道，上海的教育改革和发展始终走在全国前列。上海的教育改革和发展积淀深、起点高、成效好，在改革创新上发挥示范作用，在服务全国发展中起到引领作用，在提高教育国际化水平上发挥领衔作用。充分学习吸纳上海教育改革的成果、经验、信息，推进我区的教育教学改革，是教育接轨上海的重要内容，也是我们选择此地培训的目的所在。今年培训的对象是我区评选出来的三名人员、骨干教师、中层以上干部、机关科室人员，以及在—x学年度教育教学竞赛中，获市级以上一等奖的教师代表。能够参训，是一份荣誉，是一种认可，你们是迎江教育的脊梁，是迎江教育一道美丽的风景，更是迎江教育“十三五”规划中“教育家”工程的潜力股和中坚力量。我们期待，大家能通过本次培训，进一步拓宽教育理论视野，强化实践运用能力，提升作为名优骨干教师和管理者的专业素养和科研能力，并充分发挥引领、示范作用，带动全区教育教学、教育管理、学校建设等各项工作进一步活起来、动起来、亮起来。
培训的大幕已经拉开，希要从以下三个方面把握好研修节奏，找准自己的定位。一是在研修质量上求突破。今年的培训在目标上更为精准、在形式上更为灵活、在理念上更为突出、在内涵上更为深刻。大家要倍加珍惜这次培训机会，主动思考问题，提出问题，虚心与主讲沟通，积极参与交流互动，力争在有限的时间里取得最大的收获，并要写出有一定质量的研修；二是在反思实践中求改进。这里讲一个历史故事，五代时期的后梁有一位画虎名家叫历归真，他从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，他的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生。但他并没有停止对画艺的追求，此后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，成为了一代绘画大师。我们要学“归真画虎”的好方法，学习历归真这种认真的态度、在实践中学习的方法和永不停歇的学习。三是在用心学习中求成长。一要端正学习态度。要珍惜这次难得的机会，全身心投入到学习中去。本期培训班我们必须服从培训中心统一安排，不搞特殊化。在学习期间，要甘当小学生，上课要认真听课、记笔记，对学习过程中不清楚不明白的地方，要虚心请教，把问题弄清楚搞明白，力争通过这次学习培训，使自己在、业务和工作能力上都有所提高。二要坚持互帮互学。大家来自不同学校、不同岗位，不同学科，工作各有所长，各有特色，各有经验。这次培训了一次难得的交流机会，搭建了一个相互沟通的平台。希加强沟通和交流，取人之长，补己之短，互相启发，共同提高。三要严守学习纪律。学习期间严格请假制度，有特殊情况必须书面请假，由领队、班长、班主任审批，未获批准者不得旷课。听课期间，不准随意进出，不准开小差，不准接听电话，这是对教师最起码的尊重，也是我们素质的体现。培训班由区教育局统一，具体工作由创高中心负责。
同志们，一个星期的培训时间虽然不长，但我相信每名学员都能从中收获精彩、收获理想、收获成长。希要格外珍惜这次学习机会，不忘初心，继续前进。通过这次培训学习，加快专业化发展，成为我区教育“十三五”新征程上当之无愧的带头人和引路者，为迎江教育“三争”目标的实现作出积极的贡献！
最后，祝本期培训班取得圆满成功，祝同志们在培训期间生活愉快、学习进步！谢谢大家！
各位老师，中午好，很荣幸能够站在这里代表1班的50名学院发言，在来到这里培训之前，我一直以为自己能够配得上“教师”这一歌词，然而，来到这里之后，心中的关荣感轰然坍塌，毫不夸张的说，我甚至觉得自己有些“误人子弟”，然而，万幸的是，我来到了这里，明白了如何去成为一名合格的“老师”。而不至于“杀人父兄”。
各位同行们，特岗教师是年轻的、是充满朝气的、是为教育换血的一代，然而什么时候我们的一切冲劲都被磨灭了，正如我们磨灭了学生的好奇心一样。在王文蓉老师说道拿破仑与巴林的故事时，我一直在深思，大学时，我勉强算是一个干事效率很高的人，然而入职以后，五分钟能够完成的工作，我会想办法延长到二十分钟，并非懒散，而是需要让看见我在忙碌着。为何会这样？到底是什么改变了我，或者，有是什么改变了你们？
我不喜欢老是听到师德师风这个词，人很喜欢把所有事情都用道德高标来绑架着，我们不是什么圣人，我们只是站在一个不平凡的岗位上的平凡人而已，可是，如何让自己不平凡，才是我们该思考的。
有一个非常奇怪的社会现象，举个例子，现在正在研究互联发展的是一群并不怎么会上的爷爷辈的人，他们用着保守的去研究着最为新兴的产业，再例如，宏观调控全国房价的人并不会因为缺钱而买不起房。我想你们应该明白了我想说什么？现在正在讨论教师发张的人，他们自身并不是教师，纸上谈兵而已。
我们每一位给我们培训的老师都告诉我们，你们应该要成为一名优秀的教师，你们应该要热爱教师这个职业。冉源懋老师的那一节课，我印象深刻，因为他一开始就告诉我们，现在的教育现状之所以会变成如此，是因为教师这个行业的从业人员不够专业，可是我们自己却认为教师只是我们糊口的职业而已，这的确是不专业的认知，可是为何会这样？因为没有办法，我们已无法跳脱这样的大环境。
国情如此，教育现状如此，我们改变不了，但是我们能改变自己，改变小环境。
同行们，今天的结业不是一个结束，而是一个开始，不管我们在学校的表现是优秀的还是有所不足，请一切从头开始，用能力去改变能改变的，用胸怀接受不能改变的。当你不能改变整个世界，那么就试着改变自己。
做一块太阳能电池，或许前半生我们是在消耗学生来成就自己，那么后半生我们也应该有所作为。
谢谢大家！
老师们、同志们：
大家好！
实验中学为期六天的第二期班主任培训班的学习生活即将结束，这次培训活动在学校全体参训教职员工的积极协助下，在授课教师精心准备、辛勤辅导下，在全体班主任老师的积极配合下，本着“自觉学习、自我教育、自我管理、自我提高”的原则，圆满完成了规定的学习任务，达到了预期的目的。在这里，我代表学校党政班子成员向培训班的辅导老师们和关心、支持培训班工作的班主任教师们，尤其是我们外聘的辅导专家们，表示衷心的感谢及崇高的敬意！同时，向本次培训班圆满完成学习任务，获得结业证的班主任教师表示忠心的祝贺！在这里，我还要讲几点：
一、培训班学习的特点：
这次培训时间虽短，但内容丰富，效果明显，达到了预期的目的。回顾几天的学习生活，主要有以下三个特点：
第一、学校高度重视，准备工作充分。为办好本期培训班，学校党委班子以及相关科室和人员高度重视，积极筹备。在开班典礼上，我就作了长达一个半小时的动员，从政治思想、当前战略形式的高度深刻阐述了加强教育培训，提高教职工思想政治素质，培养造就适应新形势发展要求的高素质教师队伍的重要性。要求全体学员一要系统的学习理论知识；二要加强自身修养；三是希望大家端正态度，力求学到真经，学有实效。在开班仪式上，我们就办班目的、主体安排和具体要求也作了进一步强调和说明，还专门召集班子成员、相关科室和班委开会，提出希望和要求。学校相关科室和责任人都作了充分准备，对教学计划作了详细安排和部署。
第二、培训内容与时俱进，教学管理张弛有序。本次培训虽然时间很短，但教学内容、方式、方法很有特色，在第一次班主任培训班的基础上，具体体现了三个“新”：
一是课程布局有新安排。本次培训教学内容不仅涉及有《教育法》、《教师法》等法规解读、班主任（教师）心理健康教育、班主任组织领导艺术、班主任专业素质训练、如何培养学生自主学习、探究学习精神、班级文化建设讲座、班主任的工作方法与技巧和班级活动设计与组织，以及深入开展爱国主义和维护祖国统一的教育的基本理论专题，而且还特意从地委统战部、地区教育局、地区司法局、市法院和乌鲁木齐聘请了五名校外专家学者做民族政策和宗教政策法规讲座、反分裂斗争形势讲座、《学生伤害事故处理办法》专题讲座，这使学员们既充实了理论，又扩大了知识面。
二是教学管理有新做法。在整个培训过程中，学校始终注重一切从学员实际出发，严格考勤制度，在高一、高三年级组班主任教师参加军训和有课的情况下也没有放松管理，要求他们在有课时可以不参加培训，但没有课时必须参加培训；其次是充分发挥班委的作用，最大限度地调动广大班主任学员的积极性，激发学员们的学习热情，使学员们学得放松，学中有思，思有所获。
三是辅导教师和培训学员学习有新要求。尽管本次培训学习时间短，但是作为学校资深、有着丰富的带班经验老班主任，没有吝惜他们时间、精力和“财富”，而是将它们作为带班捷径介绍给新班主任和培训班学员，以提高班主任组织、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力，培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，以此推进我校班主任队伍向专业化发展。而学员们可以说都有所思、有所感、有所悟。
第三、组织领导到位，学员素质普遍较高。按照学校“班主任培训班分工职责”和“班主任培训班管理制度”，在培训班领导小组的指导下，开班前我们就确立了培训班班委成员。班委“一班人”以身作则，率先垂范，都能做到各负其责，服务意识强，工作热情高，热心做好服务管理工作。从各种信息表明学员们也都能做到严格要求自己，自觉遵守规章制度，正确处理好工学矛盾，较好地实现了从工作到学习、从家庭到学校、从老师到学生的角色转变。在专题讲座、骨干示范、交流研讨等开展的一系列培训活动中，大家能主动参与，认真准备，注重实践，感悟提升，同时提高了认识，锻炼了能力，增进了彼此之间的友谊。
二、主要学习收获
举办这次培训学习班，对每一位老师来说都是一次难得的宝贵的机会。对提高自己的思想政治素质和实际工作能力、适应新形势新任务的要求，必将起到很好的作用。
一是提高了认识，进一步增强了班主任的使命感、学习的紧迫感。通过举办培训学习班，大家都进一步清醒的认识到加强政治理论学习的重要性。只有加强学习，才能坚持与时俱进，保持政治上的清醒，掌握统揽全局的能力，更明确班主任在学生学习中的导向作用，在工作中才能不断开拓创新；才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受住各种艰苦复杂环境的考验。
二是增强了党性，进一步提高了思想政治素质。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒和坚定，来源于理论上的清醒和坚定。基于这一认识，培训班课程设置了民族政策和宗教政策法规讲座、《教育法》《教师法》等法规解读、班主任（教师）心理健康教育、班主任专业素质训练、反分裂斗争形势讲座和《学生伤害事故处理办法》等讲座。坚持在理论与实践的结合上，加深各位班主任教师对党的路线方针政策的理解。就如何树立正确的世界观、人生观和价值观；如何推进班主任队伍向专业化发展等问题，进行了交流和讨论，使思想得到了启迪，知识得到了丰富，视野得到了拓宽，党性得到了增强。
三是明确了方向，进一步认识了班主任的导向作用。学习培训更明确了一个好班主任，就预示着有一个好班。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等，对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。在学校，班主任是学生全面发展的教育者、是班集体的组织者和指导者、是沟通学校教育与家庭教育的桥梁。老师的示范引导，都更令学生所接受、所模仿。因此，通过这次培训学习，大家进一步明确了方向，理清了思路，增强了加快和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的使命感。
四是加强了交流，进一步加深了相互了解和友谊。这次参加培训学习的近百名现任和即将担任班主任的老师,分别来自四个不同的年级组，年龄层次、管理水平和方式方法各不相同，平时大家为了各自的班级和教学任务，很难组织这样大规模的集中培训、交流学习，就算是有多数都是组内交流学习，还是有一定的局限性。这次培训学习为大家提供了相互学习、相互交流的机会。从授课教师的实践经验介绍中学到了许多好思想、好作风、好经验。这不仅为年级组之间相互交流、相互学习提供了机会，而且更增进了各教师间在工作和生活上互相关心、互相爱护、互相帮助，共同进步和提高的情谊。
三、希望和要求
“一个优秀的班主任，就是一个教育专家”。这既是对优秀班主任的高度评价，也为班主任指明了努力方向，同时也为优秀班主任提出了更高的目标和要求。结合我校办学目标的需要，希望大家在今后能做好以下四点：
第一、提高认识，政治立场坚定
希望通过这次培训使培训学员们深刻认识开展反分裂斗争的重要性，必要性、长期性和艰巨性。明确认识新疆自古以来就是祖国不可分割的一部份。只有正确理解、学习贯彻党的民族政策、宗教政策，坚定不移的围绕中央新疆工作座谈会议精神、围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，坚决落实学校关于加强“三维两反”工作的十项规定和要求，积极开展“五观”、“三史”、“三个离不开”、“四个认同”教育，不断武装自己，统一思想，坚定信念，以高度的政治责任感和历史使命感忠实地履行自己的神圣职责，切实抓好再教育教学工作。
第二、加强师德修养，提高思想境界
班主任处在学生工作的第一线，是学生教育与管理工作的具体组织者和实施者，素质高低，形象如何直接关系到各项工作的成败。班主任要想赢得学生的尊重和信任，要想树立威信，必须堂堂正正做人，清清白白做事。做到不为名利所困，不为物欲所诱。时刻牢记自己的特殊身份，经常反思自己的思想和行为是否符合班主任的要求，做到自重、自省、自警、自励，不断提高自身的道德水平，用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教育感染学生。
第三、强化业务学习，提高专业素养
在这次培训中有一部分教师是教学骨干，工作非常繁忙，教育教学任务很重，很少有整段地腾出时间来学习，这次培训班，给我们提供了这个机会，让我们集中精力与时间,专门静下心来系统学习做好班主任的知识，通过培训班的理论学习、骨干引领，既丰富了知识视野，又锻炼了能力;同时我们也发现了班主任之间的差距,培训结束以后，要以此次培训为契机，发扬你们在培训班积极主动的良好态势，注重自觉学习、主动学习、继续学习，使自己的理论素养和实践能力不断提高。正像夏育华校长在“新时期班主任的素质培养”的讲座中说的：好学校=成功的校长+优秀的班主任，
一个好校长就是一所好学校，一个好班主任就是一个好班级。
第四、定准目标，完善自我，做一名学生爱戴、家长信赖、社会满意的优秀班主任
学无止境，做无止境，要把工作做到极至，把做优秀班主任、做名师、做教育专家作为自己的奋斗目标和职业追求。我衷心地希望各位班主任、尤其是新来学校的老师，回到各自的工作岗位上，在今后的工作实践中牢牢记住：班主任首先是一位好老师，其次班主任应是一位思想者，一位管理者，一位服务者。
老师们，短短六天的培训学习就要结束了。这次学习对我们每一位老师来说都是新的起点。回去以后，我们要及时总结这次参加培训学习的所学、所感、所悟，并以此为动力，发扬理论联系实际的学风，把学到的新思想、新知识充分应用到实际工作中去，努力实现从理论到实践，再从实践到理论的飞跃，扎扎实实地做好班主任工作，坚持不懈地抓好自身的学习，通过加强学习，提高知识水平，打牢理论功底，不断适应形势发展的新要求，跟上时代前进的步伐。
谢谢大家！
各位同学：
同志们：为期两个月的第二期科级干部进修班圆满完成了各项学习任务，今天就要结业了。总的看，这期进修培训班，方式灵活，内容丰富，学风端正，组织严密。大家通过在党校的课堂学习，提高了政策理论水平;通过参加社会实践，开阔了视野，拓宽了思路。可以说，这次进修培训很成功，达到了预期目的。在此，我代表市委对大家顺利完成学业表示热烈的祝贺!借这个机会，我想谈四点意见，算是与大家共勉。
一、要强化学习意识。
学习是一个永恒的主题，对领导干部来说，学习的意义非常突出、非常现实，它是掌握知识、熟悉业务、增强本领的重要手段，也是增强党性、加强修养、陶冶情操的基本途径。参加这期进修班的学员大都具有较高的文化水平、较丰富的专业知识和一定的实际工作经验。但大家要认识到，每个人的理论水平不可能随着年龄的.增长而自然提高、工作能力也不可能随着职务的升迁而得以增强。毛泽东同志1939年在延安时就告诫全党：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。现实工作中，我们有些同志随着工作面的扩大和职责的加重，事务性工作多了，学习时间相对少了，导致知识水平适应不了工作需要、思想跟不上形势发展要求;有些干部往往有事业心、责任感，但由于缺乏应有的知识，在处理工作上，常常感到老办法不管用、新办法不会用，常常发生“本领恐慌”，觉得力不从心，束手无策，难以胜任工作。这就是危机，是最大的恐慌，必须引起高度重视。近年来，市委对干部的理论学习、培训教育非常重视，针对我市干部队伍现状，采取了举行学习报告会、举办党校学习进修班、组织外出参观学习以及选派干部挂职锻炼等多种方式，进行大规模培训锻炼干部，收到了明显的成效。应该说，市委在这方面是高度重视的，下的气力也比较大，但这只是作为一种引导，倡树一种导向，最关键是靠主观能动、靠个人努力。现在各方面环境条件和氛围都比较好，对大家在职学习都很有利。希望大家在学习这个问题上形成共识，增强紧迫性、自觉性和主动性，切实做到思想再重视、主观再努力、行动再自觉，真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待。特别是要结合正在开展的先进性教育活动，善于挤时间学习，多读书报、多看文件，不断提高自身的理论水平、党性修养和工作能力。要学理论，努力用科学的理论头脑，使自己的思想能够与时俱进，始终保持先进性;要学业务，把学习落实在行动上，体现在工作中，在学中干，在干中学，积累经验，增长才干，不断提高工作能力和水平，成为名副其实的行家里手;要学做人，把做人与做官结合起来，做一个好人，当一个好官，以自己的人格魅力去感化人，用自己的非权力因素去取信人，用自己克己奉公、光明磊落的行为去影响人。
二、要强化配角意识。
在座的大多是副科级干部，岗位重要，职责不小，既要做好分管工作，又要干好具体工作，非常辛苦，也非常不容易。如何在其位谋其政，当好助手、做好分管工作呢?我认为，关键是要找准位置、当好配角，发挥好自己的作用，配合好整体工作。一是职责要明确。就是搞清楚自己的职责，明确自己分工的任务、范围、权限，自己应该管什么、怎么管，心中要有数。要在岗尽责、在职有为，尽职尽责地做好份内的工作，该抓的抓、该管的管，决不能分而不管，更不能在职不作为。二是工作要主动。有作为才能有地位，有实绩才能树权威。作为副职要想树立威信，让主要领导满意，让职工群众认可，必须主动想事、积极干事、努力干成事。要当好参谋员，围绕本单位的工作为主要领导出主意、提建议，推动各项工作顺利开展;要当好指导员，根据本单位既定的思路，结合分管工作，围绕如何开展工作、干到什么程度、干出什么效果，具体指导好职工群众，抓好各项工作落实;要当好战斗员，身体力行，当好表率，带头实干，为干部职工树立榜样。三是团结要搞好。讲团结既是一种境界，也是一种能力。班子内部不团结，势必一盘散沙，一事无成;同事之间不团结，关系不协调，工作就难以开展。我们常说，在一起共事，是事业的需要，也是一种荣幸，应当珍惜机会、和睦相处，没有必要别别扭扭、疙疙瘩瘩，闹不团结。工作中，要正确处理好班子内同志与同志之间的关系，学会换位思考，多沟通、多交流，以诚相待，相互理解，相互信任，相互支持，调动各方面的积极性，形成合力开展工作。
三、要强化为民意识。
领导就是服务。对领导干部来讲，服务群众、为民办事既是岗位要求，也是职责所在。组织和群众把大家安排在领导岗位上，赋予履行职责的一定权力。这是对我们的极大信任，也是对我们的实际考验。现在，在有些党员干部中存在着这样一些现象：交通发达了，离群众却远了;生活条件好了，对群众的感情却淡了;通讯方便了，与群众打成一片的传统却丢了。这些都与党员的先进性要求不相符合，与领导干部的职责不相符合。因此，大家一定要结合先进性教育活动，进一步牢记宗旨观念，强化为民意识。一是要深怀民情。就是要解决好与群众的感情问题。在很大程度上，感情决定立场、决定工作力度。大家处在工作第一线，整天与职工群众打交道，如果你整天官气十足，态度傲慢，高高在上，群众就会远离而去，或者敬而远之，怎么能做好组织引导职工群众的工作?和什么人打交道就要说什么话，该解释的要解释，该教育的要教育，该多侧面做工作的要多侧面做工作，要学会用群众的语言、朴实的感情同群众交流，只有真正与群众打成一片，鱼水相融，在相互交往中产生感情，群众才会理解支持我们，做起工作来也才会得心应手。二是要体察民意。深入体察民意、广泛了解民情，是我们开展工作的基础。只有体察民意，才能知道群众想什么、盼什么;只有了解民情，才能提高决策的针对性和科学性。如果一味坐在办公室里，不到群众当中去，想当然，在做群众工作时就会不得要领。作为领导干部一定要经常深入基层，深入一线，广泛接触群众，了解群众之所想、所盼、所急，倾听群众的呼声和要求，只有这样我们做出的决策，才能符合群众意愿，才能得到群众的支持和拥护，才能推动各项工作顺利开展。三是要多解民忧。就是要积极主动地为群众办实事、尽心尽力为群众解难事。现实中，群众无论在生活上还是在生产中，都有许多实际难题需要解决。对领导干部来讲，为群众排忧解难既是责任，也是义务。今年，市委、市政府结合开展先进性教育活动，提出深入开展“一抓三促六落实”和“三查看三求实”活动，这既是市委、市政府落实科学发展观、促进和谐发展的充分体现，也是坚持执政为民、为民解忧的重要举措。要做好这项工作，需要全市上下的共同努力，需要一级一级地狠抓落实。希望大家发挥模范带头作用，团结带领广大干部群众，把先进性教育与实际工作有机结合起来，一项一项地抓，一件一件地促，切实把各项工作要求落到实处，真正把先进性教育成果体现在为民谋利上，让群众得到实实在在的实惠。
四、要强化自律意识。
自律是为官之要，也是立身之本。作为一名领导干部一定要在自律上率先垂范，以身作则。一要慎权。走上领导岗位，别人羡慕，自己自豪。但不能把它当作一种荣耀、一种资本，要当成一种责任、一种动力。要正确对待手中的权力，视权力为责任，视权力为重托，坚持为民用权、公正用权、谨慎用权，而不能搞特权，更不能把手中的权力变成为个人谋私利的工具。要用光明磊落、公道正派的行为，上对组织尽职尽责，下为群众热情服务，确保权力的运用不越界、不跨线、不离谱、不出格。二要慎言。从一定意义上讲，领导干部在群众中，往往是党的路线方针政策的代言者，是一级组织的代表，所以领导干部的言行对群众影响非常大。在很多情况下，领导者说之无心，而群众却能听出你话里的弦外之音。因此，大家一定要慎言，不该说的不说，不该讲的不能乱讲;要约束自己的言行，做到言必适时，言必适情，言必适度。三要慎行。行为事关形象。行为好坏，对领导干部来说，不仅是个人的事，而且关系到党和政府的形象，关系到全市社会风气的好坏。群众对干部是听其言、察其行的，如果行为不端正，就不可能取得群众的信任和支持。大家一定要时时刻刻警醒自己，注意检点自己的行为，不该做的事不做，不该去的地方不去，以实际行动树立领导干部的良好形象。四要慎思。就是要正确对待目前的位置。对待个人的政治前途，不可不想，也不可多想。作为组织有从政治上关心同志们的责任，但作为个人来讲，必须摆正心态，正确对待，特别是不要官迷心窍。进步快与慢，并不能完全说明每个人的贡献、能力和水平。眼前的地位仅仅是脚下的台阶。特别是作为年轻干部一定要立志做大事，不要立志做大官。一个人的价值，应更多体现在做事上。只有兢兢业业，埋头苦干，才能做出不平凡的业绩，才能为群众所拥护、为领导所器重、为组织所重用。因此，大家一定要正确对待组织、正确对待自己、正确对待名利，多思索工作少思索地位，多思索业绩少思索待遇，多一点比较，少一点计较，想得远一点、通一点、开一点、坦然一点。
同志们，这次进修班即将结束了，希望大家要把这次进修作为进一步加强学习的新起点，把在这次进修班上形成的好习惯、好学风带回去，在平常工作中加强学习，不断提高自身的综合素质，并用学到的知识做好本职工作，为全市实现新的跨越做出新的更大的贡献。
尊敬的各位、老师，亲爱的学员朋友们：
大家下午好！
我（叫郭志武）来自保山，今天，很高兴代表科学班的学员在这个难得的机会与大家一起交流、分享我们学习的喜悦。
10月11日，我们48名农村小学科学教师从四面八方聚集文山学院里，开始了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里,在文山学院的的组织和安排下，选聘了国内、省内、市内知名的、和学院知名教授为我们讲课。各位教授以渊博的知识，前沿的理论，严谨的态度，震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语，详实的案例，精辟的讲解，给我们留下了深刻记忆。
为了使培训贴近教学实际，在班主任老师的带领下，10月17日和18日，到文山二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中，我们又学到了很多，也有了一些新的观点和想法。
同时，文山学院在生活上给予我们方方面面的关怀，让我们能够在舒适的环境中安心学习。
在本次培训的过程中，学员们能够十分珍惜本次学习机会，在课堂上，认真倾听，积极互动;在课后，书写，分组聚谈等。我们在学习过程中，能够互相关心，互相帮助，彼此之间结下了深厚的友谊，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们认真执着的学习，给我留下了深刻的印象。 这一切的一切将成为我人生中的美好回忆，并将激励我在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不断提高自己的教育教学理论素养。
总之，本次培训，内容充实，活动丰富，使我们在知识、能力等方面都有很大收获，促进了我们自身专业素养的提高，收效显著。
在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与阶段，我们会严格按培训要求，认真、按质完成各项学习任务。
学员朋友们，本次的培训就要结束了，但我们的学习不会结束，在这个教室里，我们是15天的同学，今天走出了这个教室，我们就成了永远的朋友。我衷心的希望，我们能够继续保持联系，经常沟通，相互交流，共同成展。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对学友，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
最后，感谢文山学院给我们了这么好的一个平台，感谢班主任老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子，振奋、激励自己，在小学科学教育教学天地中走得更宽，更远。
谢谢大家！
各位领导、同志们：
大家好！
公司和清华大学联合举办的现代企业管理高级研修班，在公司领导的关怀下，在公司人事处、北京职工教育培训中心和清华大学继续教育学院的密切配合下，在工程总公司金龙饭店细致周到的服务下，圆满地完成了各项研修内容，达到了预期的目标。我代表公司向研修班圆满结业表示热烈的祝贺！向荣获结业证书的全体学员表示诚挚的祝贺！
在短短的十一天时间里，安排了行业体制改革发展到现阶段最急需的十二门课程，使大家得以目睹大师风范，聆听名师教诲，耳目一新，视野拓宽，理念上受到了冲击，知识上得到了充实和更新。紧凑的课程安排，为我们这些来自行业系统的队（处）级管理人员提供了一次现代企业管理最基础的系统理论学习，也是对行业系统干部队伍纪律和作风的一次实践检验。学习期间，学员们非常珍惜这次难得的学习机会，以最快的速度调整好心态，投入到紧张而又活泼的学习状态之中，坐得住，听得进，记得牢，切实做到了学有所获，研有所得，同时每个学员都要严于律己，服从组织领导，尊敬师长，严格遵守这次研修班制定的各项规章制度，这些充分体现了我们的学员们有一种强烈的求知欲望，有一种良好的学习态度，有一种刻苦的学习精神。学习过程中，学员们联系工作实际，认真思考，交流经验，并结合实际撰写了学习体会或工作论文。通过学习对照，总结自己以往工作上哪些是规范的，哪些是不规范、不科学的工作管理方法，认真思考加强和改进工作的措施，这必将对各位今后的工作产生积极和长久的影响。在座的都是行业系统的生产经营骨干，常年累月工作在第一线，很辛苦，参加学习的机会也不多，这次研修班客观上给大家提供了一个交流的平台，大家在学习之余加强交流，增进了解，相互熟悉，成为了朋友。也希望大家以此为契机，在今后的工作中彼此间加强横向联系，互相取长补短，实现合作共赢，形成我们煤炭地质系统良好的人际环境，促进事业共同进步。
当我们这次研修班结束的时候，我们收获的是紧张付出而得到的快乐，也共同分享着十一天同窗苦读带来的喜悦和友谊。总的来说，经过各方的共同努力，这次研修班使学员们学到了知识，拓宽了视野，增强了能力，增进了友谊，达到了预期目的，取得了圆满成功。
同志们，党的__大提出要建设学习型社会，促进人的全面发展，实现全民学习、终身学习，并把这一条作为全面建设小康社会的奋斗目标和重要途径。__届三中全会又提出了要建立终身学习、全民学习的教育体系，这也是对抓好煤炭地质系统职工教育培训工作的新要求。大家务必要懂得这样一个与自身利益戚戚相关的道理：在知识型经济、学习型社会，提高自身素质和实现自身价值是时代的要求，自身素质要通过自觉融入学习教育培训活动来磨练提高，而自身价值要通过爱岗敬业实现在自己的岗位上，实现在正在做的事情上，实现在自我加压中，否则便会被时代无情地淘汰。因此，虽然本次研修班通过11天紧张的学习，今天圆满结束了，但是大家加强自身学习、做好自我管理、自我培养、自我提高的任务并没有结束。希望大家能把在这次研修中所学的知识和掌握的技能，很好地应用到今后的工作之中，为单位创造更多的效益；把好的学习作风带回到工作、生活中去，并充分发挥各自的影响力和感召力，在单位营造良好的学习风气和氛围。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。让我们赶快行动起来，勤奋学习，扎实工作，为行业系统经济的可持续发展和事业的全面进步做出新的更大的贡献！
最后，预祝全体学员新年快乐，工作顺利，身体健康！祝各位学员返程顺利！
同志们：
参加今天公司举办的第一期供电所长培训班结业典礼，我同大家的心情一样，十分高兴。看了这次培训班的课程表和教材，我有三个感受：一是时间较长，从3月3日开班到20日结束，大家抽出17天的时间集中学习培训。二是内容较多，涉及到电工基础等8个课目，14种教材内容，大家学习刻苦，态度端正。三是重视程度高。这次培训班不仅仅农电工作部、科技教育部直接参与，公司各有关部门都给予了共同的关心和重视，确保了本次培训取得了预期的实效。在培训班结束前，我再讲二个方面的问题：
第一个方面：要正确认识教育培训的重要性，进一步增强学习的自觉性。
首先，加强教育培训是公司发展，尤其是适应电力体制改革的必然要求。当前，电力体制改革正逐步深入，农电“两改一同价”已逐步到位，改革的实质是打破垄断，引入竞争，改善服务，提高效益，确保安全，促进发展。所有这些都对公司员工提出了新的更高的要求。公司要在市场经济体制不断完善的进程中抓住机遇，加快发展，最终都取决于公司的知识总量、人才素质。特别是在当前改革与发展的新形势下，加强农电工作管理，全面提高农电队伍素质，尤其是全面提高供电所长的综合素质，已经成为公司生存和发展的重要组成部分。因此，必须高度重视教育培训工作，真正把公司发展的着力点转移到依靠员工素质的提高上来，通过人的高素质实现公司管理的现代化和企业的现代化，以适应整个电力体制改革的需要。
其次，加强教育培训是提高公司队伍整体素质的客观需要。当前，从整个镇江供电公司的层面上来看，公司在用工规模，人员效率，人才结构和员工整体素质等方面都不同程度地存在着一些问题；从公司农电队伍的整体状况来看，经过去年的公开招聘、择优录取，应该讲队伍素质有了明显提高，但是还远远不能适应公司发展以及农电事业发展的要求。要提高公司员工的整体素质，或者说要把公司现有的员工队伍转化为公司人力资源的巨大优势，教育培训肩负着重要使命。因此，公司根据省公司的要求，制订了20xx-20xx年的人才发展规划，加大了力度，我们的供电所人员同样也要增强学习的紧迫感，既要加强学历教育，更要注意不断提高自身的思想政治素质、科学文化素质、专业技术素质，特别是要不断提高自身“学会学习的能力”，从而适应公司加快发展和提高整个队伍素质的要求。
第三，加强教育培训是保持公司持续创新能力的有效保证。当前，随着科技的发展和新技术的推广使用，一方面是公司生产设备的高技术含量，以及远动、继保、通讯、变电等生产技术在不断更新发展；另一方面是随着县级供电企业创建一流工作的不断推进，对农电系统的信息化、自动化、现代化水平越来越高，标准也越来越高，这就需要我们公司的生产和管理人员，包括我们在座的各位供电所长，都必须紧跟时代发展的要求，通过学习培训不断接受新知识、新技术，提高自身的创新精神和创新能力，不断提高适应变化的能力和自我完善的能力。
总之，加强教育培训，提高自身素质，这既是客观形势和公司发展的要求，同时也是我们在座的各位供电所长自身发展的需要，希望大家在回到工作岗位以后，在继续抓紧自身学习的同时，也要抓好供电所其他成员的学习培训，共同为打造公司学习型企业、学习型班组、学习型员工，身体力行、作出表率，不断适应公司改革与发展的形势需要。
第二个方面，把握工作重点，进一步增强工作的责任感和紧迫感。
教育培训的目的是为了更好地工作，农电工作作为公司的重要组成部分，各位供电所长工作辛苦，责任也大，因此，必须进一步把握工作重点，在实践中不断提高自身的工作水平，结合今年农电工作的特点，重点要做好以下工作：
一是要立足于安全、可靠的电网发展。构筑安全、可靠的电网是公司做好各项工作的基础，也是我们各供电所长一项重要的职责。近几年来，随着全市经济的快速发展，全市电力市场一直处于需求旺盛，电量迅速增长的趋势，今年1-2月份供售电量分别达到7.75亿和7.10亿千瓦时，增幅分别达到22.43和22.95；同时农村电力需求也十分旺盛，1-2月份的农业用电量达到2.39亿千瓦时，增幅达到24.38，这么高的电力需求，如果没有一个强有力的电网将难以确保可靠供应。因此，我们在抓主网建设的同时，要切实抓好农村电网的建设，包括县城网改造以及农村10kV及以下配网的改造；同时要切实抓好农村的安全用电管理，杜绝各类违章和人身伤亡事故的发生，确保电网的安全可靠运行。
二是要立足于稳定可靠的供电质量。能否为客户提供合格的产品，保证可靠供电，是提高客户满意率的关键。供电可靠率、电压合格率是供电质量的重要指标。多年来，经过公司的不断努力，尤其是通过“两网改造”，电网结构日益改善，供电质量明显提高，但是参照公司创建国际一流企业的标准，对照创建国电公司县级一流供电企业的标准，我们在这方面仍有差距，特别是农村供电可靠性水平还较低，电压合格率也存在着电压波动，低压客户端电压监测点少，面小等问题。今年，丹阳、句容供电公司要力争创建县级一流企业，对于这方面的问题，我们相关的供电所长要引起高度重视，不断寻求改进工作的方法和措施，不断提高工作水平。
三是要立足于方便、快捷的窗口服务。窗口服务水平直接关系到客户的满意度，每个供电所又都是我们面向客户的窗口。近年来，公司不断加强窗口建设，城乡规范化服务达标取得了突出成效，全公司已有80以上的乡镇供电所实现了农村供电所规范化服务达标。优质服务是我们应尽的职责，因此，各供电所要在已有成绩的基础上，再接再厉：一要进一步树立“始于客户需求，终于客户满意”的服务理念，提高公司农电系统整体文明和服务水平；二要加强窗口硬件建设，按照省公司的要求和公司下达的计划，要继续做好供电营业用房的建设；三要进一步提升窗口服务功能，特别是抓好城乡营销一体化系统的建设，95598系统的完善，以及社会服务承诺，进一步提升窗口服务的现代化水平。
四是要立足于以效益为中心的经营管理。重点要强化市场意识，把开拓农电市场作为我们求生存、求发展的重点抓紧抓好；要加强电费回收工作，规范电费管理，严肃财经纪律，杜绝各类经济事件的发生；要强调线损管理，农网改造结束后，从面上来说，通过努力，低压线损可以达到或接近12，但具体到每个县，每个乡（镇），受到多种因素，往往又存在一定的差距，因此，作为各供电所所长，在主观上要强化效益意识，在查处窃电、杜绝违章和提高经济运行方面，努力挖掘潜力，不断提高经营管理水平，为公司今年农电事业再上新台阶作出自己新的贡献。
今天结业典礼后，大家将回到各自的工作岗位，最后，我送大家三句话。
第一句话是“学习以恒”。当今的社会是个必须不断学习，终身学习的社会，公司第一期供电所长培训班虽然即将结束，但对在座的各位所长来说，这仅仅意味着本次培训这一特定学习阶段的结束，而不是整个学习任务的结束，希望大家结合自身的工作实践，不断学习，终身学习，唯有如此，才能生存，才能发展，才能有所作为。
第二句话是“做事以敬”。对待每一项工作都要一丝不苟，绝不可以以事小而不为之。任何事情只要用心去做，总会有所收益，作为供电所所长面对的事情很多，也很繁琐，但我们只要以高度负责的态度来做好每一件事情，我们就会在小事之中体悟到朴实而深刻的道理。
第三句话是“待人以诚”。彼此以诚相待，才能够共同营造健康融洽的氛围，才能够有效地发挥每一个人的作用，也才能够使我们的农电事业取得重大的发展，这是不断加强个人修养，提高素质的一个重要方面，做人如此，做事如此，要做好供电所所长的工作同样如此。
我的讲话完了。谢谢大家！
各位领导 、老师、学员们：
下午好!
当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时，每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。
各位学员：我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时，我们是最先赶到浪潮的前面，最先经受新课程理念的洗礼，最先领略新课程的风光，最先拿到新课程培训合格证书。
新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革，它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑，以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展，注重学生发展的主动性和差异性，关注学生的终身发展，。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程，适应新课程，实践新课程。
学习新课程理念是辛苦的。我们在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教师进修学校集中参加面授学习三次，学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的，但经过160个学时的集中学习和回家后的自学，我们对新课程理念有了一个新的认识，我们认识到教师不再是课堂的主宰者，知识的占有者，而是组织者、引导者、参与者;我们认识到学生才是学习的主体，教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习，使学生的学习成为教师指导 下主动的，富有个性的过程;我们认识到教师要能创造课程，和学生联合利用教学资源，成为课程的开发者;我们认识到要建立新型的师生关系，构建和谐的学习氛围等等。
实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后，回到学校要尝试用新课程理念上课，每次备课都需冥思苦想，每次试教都心惊神慌，因为课室里面坐着的，除了学生，还有前来取经的教师啊!因此也就有了为备一节好课，而挑灯夜战。
回想起我在20xx年3月18日，承担的市级新课程示范研讨课《孔乙己》的情景，至今都感慨万千：为了上好这节课，我边思考边用电脑撰写教案 ，等写完教案 ，已是晚上12点了。或许过于兴奋，手不知碰到哪个键，教案顿时全消，原来我忘了保存。此时，我的头脑一片空白，随后产生放弃的念头，但这怎对得起市教师进修学校的老师呢?于是，我又凭着记忆把教案设计用键盘一个字一个字打出来，等打完时，已是深夜一点钟了;上课那天，原以为参加听课只有市教师进修学校的领导 、老师和清新县滨江区学习新课程的语文老师，最多三十人左右。结果，那天来听课的老师达到了77人，而我那个班的学生才52人，前来听课的有科组长带队，有主任带队，甚至有的是校长亲自带队。这个庞大的听课场面，展现新课程的重要，新课程被关注的程度。由于市教师进修学校的老师教导有方，由于我的学生的积极、主动，那节课终于圆满成功。我也实现了自己教学史上一次新的挑战，市教师进修学校听课教师总体评价是：“这节课证明了山区农村中学照样能实施新课程理念教学，我们不能低估学生的学习能力。”在以后的几天里，我不断收集听课信息，回忆上课情景，归纳成功原因，最后总结 四点：①新的教学理念为指导 ;②构建平等融洽、和谐的师生关系;③注重学生阅读的个人感悟;④较灵活的课堂调控能力。
新课程助我成长。一年来，我先后承担了学校新课程示范课、XX镇新课程示范观摩课、清远市新课程示范研讨课、XX省教育厅教研室冯主任下乡考察山区农村中学实施新课程状况的调研课，都取得好的效果。冯善亮主任是这样评价的：“我本以为山区农村中学新课程实施得不好，听了黄老师这节课，结果，感觉不错!”我实施新课程理念上课的事迹 在20xx年11月25日《清远日报》上做简介。
一年来，我根据新课程理念教育教学实践写成的论文 也纷纷获奖或变成铅字。题目为《观念一新，教学一春》论文 获得县级论文一等奖，并发表在国家级刊物《现代中小学教育》;根据开发的校本课程所写的课例刊登在东北师范大学出版的《校本课程开发的理论与实例》;题目为《新课标背景下的文言文教学》获得20xx年中国中学语文教学论文大赛二等奖。
看到这些成绩 ，我深深感悟到实践新课程我辛苦了。但，值得。虽说“一份耕耘，一份收获。”，但是如果没有这次学习新课程的机会，没有市进修学校老师为我导航、点拨、指导，即使我再拼命地努力，进步也不会有这么大，成绩 也不会来得这么快。因此，我深深地感谢市教师进修学校的老师们：辛苦了，老师!
在座的各位学员，你们学新课程有的感想比我更深、取得的成绩比我更多，进步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很难把各位学员学习新课程的一切的一切讲深、讲透。在此，请允许我代表所有的学员，把心中的感受，千言万语融成五个字：“谢谢，老师们!”
各位学员：“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则;学而不厌，诲人不倦“，这是我们教师的本色。我们有幸赶上了新课改，这是一种难得的机会。我们必须认真学习，勤奋学习，刻苦学习，无愧于创新的时代，无愧于我们的学生，无愧于我们的老师，无愧于我们祖国的未来!
各位老师：这次你们给了我们宝贵的教学财富，今后，我们还需要你们为我们传经送宝。因为我们深深地知道：有了你们，我们在教学生涯中才会变得更加自主、自信和自豪!
各位家人：
大家晚上好!经过大家的共同参与与配合，为期20天的新入职大学生岗前培训今天圆满结束。通过这段时间的培训与交流，相信大家对公司的基本情况、发展战略、企业文化、管理制度、业务流程等都有了一个全面的了解。
我们跨省开展校园招聘，目的就是要造就一批具有较高素质、有专业特长、有真正动手能力和管理潜力的干部。你们的到来，为注入了新鲜血液，公司因此焕发出勃勃生机。看到大家风华正茂、意气风发的样子，我们倍感力量，充满希望。
公司正值大发展、大变革时期，我们的营销扩张、生产重组等重大决策，都需要强有力的人才队伍做支撑。各位来到，正是年轻人大展拳脚，充分发挥聪明才干的大好时机。各位只要能潜心在做下去，一定能有所作为。的未来在年轻人，在在座各位身上。
大家从学校进入企业，由学生变为员工，已跨出了人生事业的第一步。面对这样的一个角色转换，我们可能会从最初的激情满怀逐步归于平淡，从刚来时的踌躇满志变得彷徨无措，在这样一个不大不小的十字路口，我们需要更理性地看待人生，看待企业，从而更好地把握住自己。在这里，我向大家提一些建议和希望。
一是树立职业理想。有理想，有抱负，有胸怀，人生才有意义，才会精彩。缺乏理想，没有规划，你就会脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿，注定庸碌无为。
二是端正职业价值观。企业在变革和发展中，会出现这样或那样的矛盾，暴露出这样那样的问题，但这正是需要我们去共同努力的地方，我们之所以被聘用，主要的作用就是来化解矛盾，解决问题，帮助企业谋求出路，共图发展。大家要有迎接困难，直面挫折的准备。困难和问题的出现，既是挑战，也是机遇。妥协了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿头，更进一步。
三是尽快进入角色，尽快适应环境。经过半个多月的培训与轮岗实践，相信大家对有了一个初步的认识。后续一段时间，我们会相继走上岗位从事实际工作，希望大家能够更好、更快地融入企业，尽快进入角色，虚心向身边的人请教，尽快适应工作环境，逐步成长起来。
四是注重学习进步，走职业化路线。当今时代是一个人人学习、终身学习的时代，离开校园，并不意味着学习的结束，而是新一阶段学习的开始，所谓“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”正是这个道理。每个行业领域都有其专属的知识结构，每个岗位都有其特有的职业标准。只有从一起步就坚持走职业化路线，以本岗位最高的职业标准要求自己，勉励自己，我们才能跟上时代发展的步伐，才能满足企业快速发展的需要。
五是保持平和心态，戒骄戒躁。事业的成功，靠的不仅仅是理想、信念、热血、勇气，更不是文凭、证书，靠的是实实在在的职业能力和脚踏实地的职业态度。只有从自己做起，从小事做起，立足本职岗位扎扎实实沉浸下去，用心做事，才能成就一番事业。我们要保持平和的心态，处顺境不骄不躁，处逆境乐观向上，保持奋发有为的精神状态，保持脚踏实地的工作态度，排除外界因素干扰，始终向着目标前进。
各位家人们，我相信，有我们的共同努力，集团的明天会更加美好。最后，祝愿你们在这里快乐地工作、快乐的生活、快乐的成长!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫，是来自xx市xx县一名普通的农村小学老师。非常荣幸能够在这里代表学员发言。
七月的广州骄阳似火、热情不减。7月28号我们来自各农村小学的五十位老师怀着高兴激动的心情来到来到省电教馆参加xx省第四期革命老区、边远山区县农村小学教师教育信息技术能力培训。作为边远山区农村小学的普通教师能够参加如此高规格的信息技术能力省级培训，我们的欣喜之情溢于言表，这可是多少农村小学教师梦寐以求的愿望啊！在短短的七天培训中，不仅学到许多信息技术方面的知识，组办方还为我们提供了可口的饭菜，舒适的住宿，让我们有一种“回家”的感觉。我们在广州学习的开心，生活的舒心！xx省教育厅、xx省教育基金会、xx省电化教育馆为我们山区农村小学教师提供那么好的一次学习机会，让在座的每位老师学有所成，满载而归。请让我代表在座的各位学员，衷心的说一句：谢谢！
记得在第一天的开班仪式上，74岁高龄、身患重病的省教育基金会副秘书长同志刚在医院做完化疗出来，仍然坚持参加我们最后一期的开班仪式，并做了热情洋溢的讲话。虽然病魔时刻折磨着他，但自始至终他都笑容满面、乐观豁达，我们深受感动。余秘书长对农村教育的关心和对人生乐观进取的态度也深深鼓舞了在座的每位老师，让我们更加坚定了忠诚于党的教育事业的信心合决心。
短短的几天培训，时间紧任务重。每位老师都专心听、认真学，生怕那个知识点没掌握，真正做到谦虚好学、不耻下问。听了华南师范大学的 xx教授所作的《信息时代的教与学》的专题报告，让我们了解了当前教育发展的的趋势和学生的认知特点和规律，丰富了我们教育理论知识，增强了教育的目的性和科学性。华南 师范大学的副教授教了我们如何制作ppt教学课件，我们当中的部分老师以前根本就没接触过电脑，是所谓的“电脑盲”，但刘教授并没有因此抱怨我们的基础差，而是来到我们当中手把手、不厌其烦的教，他绝不会让任何一位老师因基础差而掉队。经过几天的培训，每位老师都能够独立制作ppt教学课件，大家内心的喜悦不言而喻。最后华南师范大学的xx教授还教我们学会操作一些简单的常用的教学工具软件。感谢各位教授和辅导老师，让我们在短时间掌握了简单的信息技术知识，提高了信息技术能力。
我们还要感谢班主任xx老师和培训部的主任，一个星期来，在学习生活中，他们对我们关怀备至，对每个老师都有求必应，有问必答。他们的和蔼可亲和平易近人的态度也让我们深受感动。
请各位领导放心，我们一定能肩负起农村教育的责任，不辱教师使命，大爱与智慧相随，快乐与奉献同行。
我的发言完毕，谢谢大家！
各位老师：
大家上午好！
作为学员代表在此发言，我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样，与去年六月到这里时的自己相比，我们底气更足，底蕴更深，眼界更广，水平更高，对教育的追求也更加执着。为此，我们感谢各级对我们的厚爱，对本次培训的指导和安排；感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作；感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此，我代表各位学员表示衷心的感激之情。
第一阶段在华师的集中理论学习，我们学习了现代教育理论，确定了研究课题，提升了学科理论和人文素养，明确了专业成长的方向：向型教师发展，让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此，教育研究走进我们的日常教学，理论和实践相结合的教学也将更加的高效。
第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室，在各位来自教学一线的主持人的指导下，深入一线学校观课、评课，提高教学能力，打造教学风格。学员们一致认为，跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采，他们在教学上要求我们精益求精，指导点评到位；生活上对我们关爱有加，嘘寒问暖。他们渊博的知识，高超的教学水平，独到的眼光，严谨的治学态度，让我们见识到山的高度，从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处，让我们生惺惺相惜之情，萌同气相求之意。风采在课堂上展现，水平在切磋中提高，在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域，广东省的大视野，大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享，使得同伴互助成为可能。
第三阶段的课题研究让我们学以致用，树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重，我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研，但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累，我们迎来了4月8日至九日的成果展示，各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂准备，精彩纷呈的展示课，一有理有据，立足教学实践的论文就是我们学员对各位，各位导师的汇报！我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员！
正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲：my heart will go on，翻译过来就是“我心永恒”——对教育事业执着追求之心永恒！对教学追求卓越之心永恒！对学生宽容博爱之心永恒！对生活感恩之心永恒！我们愿意做星星之火，助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势！
大家上午好！
作为学员代表在此发言，我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样，与去年六月到这里时的自己相比，我们底气更足，底蕴更深，眼界更广，水平更高，对教育的追求也更加执着。为此，我们感谢各级对我们的厚爱，对本次培训的指导和安排；感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作；感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此，我代表各位学员表示衷心的感激之情。
第一阶段在华师的集中理论学习，我们学习了现代教育理论，确定了研究课题，提升了学科理论和人文素养，明确了专业成长的方向：向型教师发展，让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此，教育研究走进我们的日常教学，理论和实践相结合的教学也将更加的高效。
第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室，在各位来自教学一线的主持人的指导下，深入一线学校观课、评课，提高教学能力，打造教学风格。学员们一致认为，跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采，他们在教学上要求我们精益求精，指导点评到位；生活上对我们关爱有加，嘘寒问暖。他们渊博的知识，高超的教学水平，独到的眼光，严谨的治学态度，让我们见识到山的高度，从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处，让我们生惺惺相惜之情，萌同气相求之意。风采在课堂上展现，水平在切磋中提高，在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域，广东省的大视野，大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享，使得同伴互助成为可能。
第三阶段的课题研究让我们学以致用，树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重，我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研，但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累，我们迎来了4月8日至九日的成果展示，各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂准备，精彩纷呈的展示课，一有理有据，立足教学实践的论文就是我们学员对各位，各位导师的汇报！我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员！
正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲：my heart will go on，翻译过来就是“我心永恒”——对教育事业执着追求之心永恒！对教学追求卓越之心永恒！对学生宽容博爱之心永恒！对生活感恩之心永恒！我们愿意做星星之火，助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势！
敬的 各位领导 、亲爱的一起跟岗学习的伙伴们：
大家好!我是 来自沙头角中学的杨丽芸 ，非常荣幸能 再次 作为学员代表 发言，和大家一起 分享 这次跟岗学习 的 收获 。 时间总是转瞬即逝，似乎很漫长的三周跟岗学习，眨眼间已接近尾声。 今天我们又欢聚一堂， 我 可以明显感觉到大家 脸上流露出 的 欣慰、自得和 喜悦 之情 ，看来大家都满载而归了。 有理由相信， 怀着满腔的 工作 热情，回校后 我们将迅速融入到教研 教改 的洪流之中。接下来，我想用“感谢、感动、感悟”这六个字表达全体学员对本次 学习 生活的深刻感受。
首先我要说的两个字是“感谢”。
感谢罗湖区教育局培训中心的付主任和翠园中学的校长，为我们提供了 跟岗学习 的最佳平台 ，让我们 感 受 到 名校 的文化 熏陶， 领略到 名师的 教学 风采 ;让我们学习 了新的 教育 教学理念，开拓了 教育 视野，提高了教学水平。 感谢翠园中学的领导对我们无微不至的关心与照顾，让我们在学习的时候没有出行的烦恼，没有生活的顾虑，没有任何做客的不适应。感谢翠园中学英语科组的老师们对我们的热心帮助，特别是王文燕老师的热情接待 ……谢谢你们， 没有所有这些关怀和支持，就没有这次培训学习的圆满结束!
其次我要说的两个字是“感动”。
我们为专家和名师——冯晓林老师的那份独特魅力而感动，为冯晓林老师 高尚的人格品质 、 严谨的工作作风、 对我们 在专业上的 倾 心 指导 和在生活中的 细心关怀而感动。作 为工作室主持人， 冯老师是翠园中学 的 教学 骨干， 在深圳市的英语界也有着不小的名气，同时还肩负着高三 教学任务 ……在 繁重的 工作压力之下，冯老师仍然带领着我们有条不紊地开展着各项活动。冯老师的轻松淡定和游刃有余，常常让我们这些学员深切感受到他高效率的工作作风和高质量的工作效果，深切感受到我们这些所谓的“骨干”与真正名师之间的差距。 从 每天的 计划 制定 到实施 再到 检查落实， 冯 老师 事事 亲力亲为。无论是集体备课、听课、评课，还是教学反思、 撰写 博 文 ，甚至学员的日常生活， 冯 老师都给予 了极大 的关 注 和帮助。每天深夜 冯 老师 还 要到各位学员的博客 上 走 一 走，检查督促学员的工作 和 学习 。他的 敬业 精神 和奉献精神 时时在感动着我们，也使 我们 不敢有丝毫懈怠。
冯 老师不仅学识渊博， 专业素养 高，为人也 极其 热情。在 短短 20天的相处中 ，我 们 从他身上学到了很多， 如他对高考的深度研究，对不同题型的命题技巧 ，还有他 对 工作的 认真踏实 ，做人的低调实在 、言谈的幽默风趣……专家和名师的这份独特魅力， 让我们钦佩， 也 让我们受益无穷。在 冯 老师的感召下，工作室成员之间也互相学习，互相借鉴，共同进步。
我们也为翠园中学英语科组的老师们个性 鲜明的教学风格 、对教学的钻研精神和对学生的无私奉献而感动，为翠园中学的学生旺盛的求知欲和刻苦的学习态度而感动。特别令我们感动的是王文燕老师，她不仅身兼班主任和两个班的教学工作，还要参加工作室的所有活动，完成工作室繁多而琐碎的任务，但是她从没有丝毫抱怨，每天总是开开心心地忙活着，同时还以东道主的身份为我们提供那么多细致的服务。
我们还观摩了邹膨鲜老师的习题课，观摩了周清老师的写作课，观摩了彭灿老师的研讨课 ，观摩了 AP班的词汇课和写作课 。我们还 听闻 老师们利用课余时间给学生答疑，手拿台灯站在教室外面两个多小时，只为了不影响教室里安安静静思考的学生……发生在翠园中学里的一切， 无不让我们感动着 。我们每天都能感受到思想火花的碰撞和绽放， 感 受到 学习机会的 难得和 可贵， 感受到自我在碰撞中的不断成长!
最后我要说的最重要的两个字是“感悟”。
在短短的三个星期里，我们依次进行了校内外、区内外、市内外，还有明天就要开始的省内外等不同层面的交流活动。我们先后在翠园中学、深大附中、光明高级中学、奥斯翰学校、深圳市外语学校以及河源中学等不同类型的学校听课、评课1 8 节;冯老师就高考完型填空、语法填空及基础写作等专题亲自做了5次讲座;邀请深圳大学的双博士后高天明教授就如何 写教科研论文 给我们进行现场指导;聘请新东方培训机构的老师就高考阅读理解进行了专题讲座;学员之间也安排了限时备课、集体备课、说课、上课、评课、高考题型的命题等活动 ,还有撰写博文，更新日志，记录教学感悟等等 ;参观了深圳习习网络科技有限公司，与公司领导就如何使有效教学与现代技术完美结合的话题展开了热烈而深入的讨论;还在广二师的李华教授亲自指导下做了相关课题的开题报告; 跟岗期间，细心的冯老师还带我们参观了南山的荔枝园、河源的万绿湖和苏家围，把我们的跟岗学习由校园课堂延伸到社会生活。
我们充分 感悟 到，丰富多彩的交流学习极大地 促进教师 快速 成长 ， 体验式的学习 方式能让教师更有效地 成长 ， 与 来自不同地区 和 学校 的 专家、名师 进行思想智慧的碰撞交流， 让我们这些跟岗学员更幸福地成长。这种快速、有效和幸福的成长 将 为个人 教育事业 的发展 奠定一个扎实的基础，完全可以预期，我们从这里出发，将会走向个人教育事业的春天!
20天来的朝夕相处，让我们这些 学员建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黄焱的朴实、文燕的热情、晓燕的思想高度、小玲的含蓄内秀、“柱子”的机智幽默、“QQ”的深藏不露 、“熊掌”的憨态可掬，你们都将永远留在大家的美好记忆中。你们的优秀让大家充分 感悟 到，每一个人身上都有着不可估量的潜能，每一个人的内心都有着无限精彩的世界! 我相信 ， 我们合作学习之路才刚刚起航!
跟岗学习虽已结束， 但 我们学习 过， 思考 过 ，实践 过 ，总结 过 ，既有探索者的辛勤付出，也有实践者的欣喜收获。我们怀着责任与使命而来，带着 感谢、 感动与感悟而归，在今后的工作中，我们会把所学到的理念 、 知识、技能应用到教学实践中去，不断改进 教育教学方法，不断 提高教育教学水平 。我们承诺，一定 不辜负省教育厅、 广州 第二师范学院 、罗湖区教育局 以及 翠园中学 各级领导、专家、老师的期望， 力争 为本地区的教育事业做出我们自己的贡献。
期待我们下一次的重逢!谢谢大家!
各位老师、各位学员：
下午好!
在这金桂飘香的八月，我们迎来了这一个激动人心的时刻!376天之前，我们以这样的情势在这里举行了xx县骨干教师培训开班仪式。376天的时间很长也很短，转眼又到了结业的时间。经过一系列详实而卓有成效的培训，我们顺利地完成了培训科目，有105位县级骨干教师行将拿到培训合格证书。相信此时，在坐的每位骨干教师的心情是一样的，为这沉甸甸的合格证书而激动，也为下一步崭新的教学工作而心动。
首先，让我代表学校党政班子和全体学员表达几层谢意：感谢县委、政府给了我们政策、资金等方面的支持;感谢教育局领导对骨干教师培训工作的重视;感谢县小、民小领导及教师们对培训工作的大力支持，为我们派出大批兼职教师，为我们提供很多出色而有示范性的课例，使大家的学习更具有针对性、实效性!特别是兼职教师们，为了更好地上课和进行指导，放弃难得的假期，挑灯夜战，精心预备，耐心讲授，认真辅导，为我们骨干教师们提供了一个潜心研究、敬业奉献的榜样!感谢所有教职员工，为骨干教师培训顺利进行而提供的教学及后勤服务!还要感谢在坐的每个学员，你们服从管理，认真求知，积极上进，很多学员短短一年就有明显进步，在教育教学领域崭露头角，有的在国家、省、市、县举行的教育教学比赛中获奖，有的教学成绩在学校、乡镇名列前茅!这是你们对一切关心你们成长领导及授课教师们最好的回报!让我们用最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺!
通过参加培训，大家结识了很多教师，深交了几位同行朋友;解决了一些教育教学实践中的困惑，增强了几份专业成长的信心，并且共同度过了一年的美好的学习生活。大家在学习中充实，在交换中分享，在合作中共进，在感悟中提升，在培训中发展。这类经历和体验是一笔宝贵的精神财富，值得珍视和收躲。希看你们在今后漫长的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立毕生学习的理念，在教育的广阔舞台上，挥洒热情，播种希看，培植幸福，放飞梦想，用你们的聪明和勇气担当起 时代赋予你们的责任。
从今天开始，你们将成为我县教育系统的一支强有力气力，你们行将重返神圣的讲坛，肩负起教书育人的光荣使命。希看大家不要孤负全县人民对你们的期看。希看每位骨干教师以崇尚师德、培养爱心、服务教育、不断进取为已任，在实践中努力做到这样四点：
一是培养“爱即师魂”的师爱观念。教育家斯霞在其对其一生当老师的感悟是，当教师要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获得爱之回报。真实的爱，必须修建彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。每位骨干教师都要满怀陶行知先生所提倡的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草往”，尽可能地尊重每位学生，用全身心的气力往爱学生，爱教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜样，
榜样的气力是无穷的，榜样最成功的教师能够“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的气力，教师只有言行一致、老实取信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。
二是明确“教育即服务”的执教本质。“教师的天职是变化、自化、化人”，那末，新情势下的服务观务必是宽广而不是狭窄的。过往一度受“智育唯上”的支配，固然我们一些教师也服务于学生，但只关照成绩较好的学生及其学业成绩，热情于一些学生，冷漠一些学生，造成非常不良的影响。我们提倡的服务观，首先应涵盖两层意思：一是面向全体的服务，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展的服务，对每位学生的思想品质、学习成绩和身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。而新课程理念下，教师角色将由知识的传授者转变成学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者，由此动身，我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思：一方面要克服教学中学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的进程，为学生真正成为知识意义的建构者服务;另外一方面要创设一个良好的、服务于师生共创共生、合作交换、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来增进新知识的天生，使整个教学进程从始至终显现着积极主动的学习惯息。为此，我们每位骨干教师都必须侧重于服务育人，在新课程改革实验教学中，建立现代课堂教学的全新理念，真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和向学生提供咨询的服务者，服务于“以学生发展为本”的新课程改革实验大潮。
三是理解“与时俱进”的时代内涵。与时俱进是我们时代的强音。新课程改革以不可阻挡之势汹涌而来，每位教育工作者都要承受改革的洗礼。对此，理解与时俱进的内涵，首先我们要“洗脑”。要革“新”，先革“心”，新课程提出了明确的核心理念“一切为了每位学生发展”，这一理念是新课程的最高主旨，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，增进学生德、智、体、美全面发展，使他们在知识与能力、进程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展，关注他们的毕生发展，重视他们发展的主动性和差异性，把学生培养成为新时代的主人。我们教师必须更新观念，以崭新的角色走进新课程，实践新课程。其次，要“充电”。新课程重视培养学生的创新精神和实践能力，在这个学习型社会中，毕生学习势必贯串人的一生。人只有学习得出色，才能生活的出色;人只有学习得成功，事业才能成功!“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则;“学而不厌，诲人不倦” 这是我们教师的本质。我们要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。第三，要“换水”。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这是过往对教师的要求。当前，新课程改革对教师素质提出了全新且全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应具有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴看，也是社会的期盼和时代的期盼。多年来，学校教学一直是分科进行的，教师的角色一旦确定，很多教师就画地为牢，把自己禁锢在学科的壁垒当中，不再浏览其他学科的知识，这类单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革，在改革现行分科课程的基础上，设置了以分科为主，包括综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题研究触及多门学科知识，这就要请教师改善自己的知识结构，除专业知识外，还应当浏览科学、艺术等领域，具有搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生展开研究性学习的能力等。同时，骨干教师还需练好教学基本功(“三笔一话一画：钢笔字、粉笔字、羊毫字，普通话，简笔划”)，把握较高的教学基本功素质，在平时教学实践中熟练应用;要不断进步组织教学内容与教育活动的能力，不断进步文字表达能力、演讲能力和科研能力等，进步与现代社会相适应的各种能力。
四是建立“敬业奉献”的道德品质。健康的心理素质不但是教师本身的需要，也是做好教育工作的先决条件。教师和学生朝夕相处，一举一动都影响和感染着学生。一个心理不健康的教师，哪怕知识再渊博，也决不是称职的教师。为此，每位骨干教师首先要学会自觉地调理心态，始终保持健康向上的心理状态，要乐观豁达，对生活、对前程布满信心;其次要心态安稳，有较强的耐挫能力，工作中、生活中碰到困难，都要善于克制自己，尽可能减少情绪波动，工作热情和对学生的态度不能随自己的情绪变化而变动，不要由于碰到不顺心的事情，就拿学生做出气筒;第三，要宽容大度，全面地观察和评价学生，对全体学生等量齐观，对学生的不足的地方和成上进程中出现的题目给予必要的宽容，不能耿耿于怀，捉住不放。
现在，大家已完成了县级教师培训三个阶段的学习内容，行将取得合格证，但你们还不是真正意义的骨干教师，你们能否通过进一步的认证，成为名不虚传的骨干教师，关键看实践，看实绩。为此，我向大家提三点希看。
1、深进学习，不断进步，深化熟悉。
培训只是一种手段，一个开端，教育是日新月异、不断发展的事业。假如说培训能给予大家的是一股清泉，我希看它能流成溪，流成河，汇进江，融进海。
2、充分发挥骨干教师的带头作用。
“骨干”这一称谓带给大家的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任，那就是要担起全县小学基础教育之重任。希看这次骨干教师培训能给大家补了元气、添了灵气、往了骄气，焕发出无穷生机。真正感到教育是布满聪明的事业，深进意想到自己肩负的责任。
3、强化教育人主人翁精神，进步教育工作效益。
捉住天天，每节课，关注课程改革，学习、思考、研究，积极主动地参与到课程改革中，从各方面挑战自己，改变自己，完完善自己。
愿这次培训能成为一片金色的回忆，一份永久的记念，成为大家重新跋涉的新出发点!
我援用《骨干教师成长的秘诀》一书的结尾为自己定一个要求：“一定要以扎实的作风潜心实践，做到锲而不舍、坚持不懈;要以自觉的精神坚持学习，不急功近利，心浮气躁;要以老实的态度思想题目，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，独具匠心：要不断完善自己多元而公道的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐渐构成巧借外力的综合素养，让自己的工作，生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与寻求的进程当中!”
最后，祝贺老师们学习进步、工作愉快，早日成为我县教坛上的佼佼者!
同志们：
全市非公企业党组织书记培训班，今天就要结束了。这次培训适逢贯彻落实市第十二次党代会精神、扎实推进党建工作创新工程的重要时刻，在大家的共同努力下，办得富有成效，达到了增长知识、开阔视野、提升能力的预期目的。在这里，我代表市委组织部向参加学习培训的各位学员表示亲切的慰问，向为这次培训班的组织、筹备工作付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢!
这次培训虽然只有三天的时间，但安排十分紧凑，实际效果很好。主要有这么几个特点：
一是主题鲜明有新意。根据非公党建领域的特点，我们这次培训突出了“服务发展、凝聚员工”这一鲜明主题，有针对性地开展了培训。这是加强非公企业党建工作的重要举措，也是促进非公经济又好又快发展的具体行动。这次培训，对于全面贯彻市第十二次党代会精神，细化落实党建工作创新工程，找准新形势下非公企业党建工作的着力点，推动非公企业党建工作创新发展具有非常重要的现实意义。
二是课程丰富有内涵。这次示范培训班虽然时间较短，但培训课程比较丰富。培训既考虑到非公企业的不同特点，又充分考虑到各位非公企业党组织书记的实际需求。邀请的老师不仅有资深的专家教授，也有经济工作一线的领导干部，还有企业党组织书记的先进典型。培训方式比较灵活，既有专家教授精辟的理论辅导，又有来自基层一线的案例推介和实践感言。整个培训能够较好地把学习新知识与研究新问题相结合，把理论学习与实际工作相结合，把党内培训与人文关怀相结合，理论性、指导性、实效性都很强。
三是学风严谨有实效。各地对这次培训很重视，有的县(市)区还组织了培训前简单的集体学习动员;各位在几天的学习中，坚持理论联系实际，积极参加听课和讨论，边思考、边研讨、边总结，努力提高理性思维能力，重点思考和研究非公企业党建工作中的实际问题，掌握了一些解决问题的原则和方法，形成了一种勤于思考、积极研讨、互帮互学的良好风气。同时，从授课老师的反馈来看，大家都能自觉遵守上课纪律，特别是一些老同志，自始至终坚持认真听课、做好笔记，也展示了我市非公企业党组织书记良好的精神面貌和严谨的求学态度。
刚才，代表所有学员谈了培训感言，讲得很好，听了很受启发。大家普遍反映，通过这次培训，不但提高了政治思想觉悟，还增强了业务工作能力，并对非公企业党建有了更为深刻的认识。概括起来，主要有以下三个方面：
一是理清了工作思路。各位授课的专家深刻阐述了加强非公企业党建工作的重要意义，明确了非公企业党建的基本要求和主要任务，系统讲授了开展非公企业党建工作的规范和技巧。通过培训，大家对新形势下非公企业党建工作的基本要求和主要任务有了比较深刻的了解，明确了非公企业党组织开展党建工作的目标途径。这次培训帮助大家进一步开阔了视野，清楚地看到自身对照优秀党组织书记标准存在的差距，看到了本企业与其他企业之间的差距，找到了工作创新创优的“突破口”。
二是增强了实践能力。通过培训，使大家比较系统地学习了非公企业党建工作的基本业务，使大家对如何在非公企业开展好党建工作有了较为全面系统的了解和掌握。有的同志反映，这次培训的不少内容，正是大家工作中经常碰到和迫切需要解决的问题。通过学习培训，使大家对当前非公企业党建工作的重要意义和企业面临的发展形势有了更加深刻的认识，进一步明确了带头支持、带头做好非公企业党建工作的责任，提高了促进企业科学发展、凝聚职工群众的能力。
三是增进了沟通交流。参加这次培训班的近百名同志，来自全市各县区的非公企业，由于平时事务繁重，大家很少有这样集中学习交流的机会，这次培训搭建了一个很好的交流平台。可以说，这是一次全市优秀民营企业党组织书记的聚会。大家在学习讨论中，交流了各地、各单位开展党建工作的情况和经验，形成了对党建工作的共识，同时也结交了很多朋友，密切了联系，加深了友谊。
同志们，参加这次培训班，是一次很好的机遇，也是新的学习和实践的开始。借这个机会，我想就如何抓实、抓牢非公企业的党建工作谈几点想法，与同志们共勉。
一要坚定信念，主动作为。坚定的理想信念是做好任何工作的前提和基础，党建工作更是如此。这次培训，让大家进一步形成了这样一个共识，就是党建工作也是生产力，党建工作开展得好，也能助推企业提高效能、跨越发展。作为一名企业党组织书记，要坚定信念，带头支持党组织开展党的活动，带头抓好企业党建工作，想方设法把党员职工凝聚在党组织的周围，着力发挥好党组织和党员的先进作用，更好地推动企业健康发展。
二要善于学习，努力创新。“”期间，是非公企业发展大有可为的重要机遇期。在当前形势下，如何提高服务转型升级能力和做好群众工作的能力，是对非公企业党组织书记提出的主要要求。大家一定要善于学习、勤于实践，自觉对照优秀党组织书记的标准，刻苦钻研党建工作实务，努力学习推动企业发展所需的新理论、新知识、新技能。要坚持刻苦学习之风、求真务实之风，不断完善知识结构，努力在思想观念、能力素质、工作作风和工作方式方法上不断有新转变、新进步、新提高。
三要拓宽视野，服务中心。古人云：“不谋全局者，不足谋一域”。在座的每位企业党组织书记，都要具备宽广的视野和战略的思维，把打造优秀企业、实现科学发展，作为自觉的价值追求。要着眼于推动企业科学发展，解决制约和影响企业转型升级的突出问题，把党建工作主动融入企业生产经营之中，真正做到紧扣发展形势来谋划，朝着发展目标去加强，围绕发展举措抓落实。要有计划地组织党员职工及骨干通过开展创先争优、攻坚克难等行动，帮助企业抢抓机遇、提高效能、拓展市场。要坚持党管人才原则，有步骤地抓好选才、育才、聚才工作，把党组织逐步打造成为“人才堡垒”，推动企业创新发展。
同志们，希望大家以这次培训为契机，牢固树立创先争优意识，把争当优秀党组织书记与创先争优有机结合起来，形成个个争当优秀党组织书记的良好风气，着力树好全市非公企业党建工作的响亮品牌，为全市非公企业的蓬勃发展提供坚强的组织保障!
最后，祝同志们学习进步，工作顺利，家庭幸福! 谢谢大家。