“活力在基层”主题团日活动实施方案
一、 活动目的为了响应我校关于开展2010年“活力在基层”主题团日活动的号召，激发学生爱国热情，为构建和谐社会做贡献，弘扬健康向上的校园文化，展示时代风采，我团支部决定开展红歌PK赛， 通过红歌的演唱来激发学生的爱国热情，陶冶情操，加深学生之间的交流，通过比赛锻炼自己的能力，通过学、唱革命歌曲，提高自己的思想，牢记历史，不忘革命，增强自己的民族自豪感和爱国热情。
二、活动主题
魅力红歌〃唱响青春
三、主办单位
共青团XX大学XX学院08级XX（3）班团支部
四、活动时间
2010年4月
五、活动对象
共青团XX大学XX学院08级XX（3）班团支部全体学生
六、活动流程
第一部分“挑战自我”
由班委会准备一些红色歌曲（活动前前把歌曲名称事先通知参赛者）由参赛者当场抽签决定演唱曲目。
第二部分“爱拼才会赢”
将参赛选手自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜。
第三部分“秀出我自己”
待第一轮结束后，由参赛者再次抽签决定出场的先后顺序。此部分为自由表演部分，曲目自选（不能背离主题）。参赛曲目由参赛者在大会之前通知大会，并由大会进行审核。
七、比赛曲目要求
每支参赛队在比赛中演唱两首歌曲：一首为规定参赛曲目，另外一首为自选参赛曲目，参赛曲目应紧扣主题，体现当代青年学生热爱祖国、积极进取、追求进步的良好精神风貌。八、比赛曲目示例
⑴革命歌曲
《中国朝前走》、《我们走在大路上》、《唱支山歌给党听》、《草原上升起不落的太阳》、《打靶归来》、《青春啊青春》、《祖国颂》、《爱我中华》、《四渡赤水出奇兵》、《远方的客人请你留下来》、《春天的故事》、《我和我的祖国》、《游击队之歌》、《大刀向鬼子们的头上砍去》、《共和国之恋》、《黄河大合唱》、《红旗飘飘》、《祖国啊慈祥的母亲》、《十送红军》，《在太行山上》、《我的祖国》、《五星红旗迎风飘扬》《走进新时代》
⑵流行歌曲
《站起来》《国家》《梦想在望》《永远的朋友》等在汶川地震抗震
救灾和奥运会期间产生的优秀歌曲。
九、奖励办法
设最佳风度奖、最佳人气奖、最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。获奖选手均可获得由班委会提供的精美纪念品一份。
XX学院08级XX（3）班团支部
二〇一〇年三月二十七日
“活力在基层”活动实施方案
一、 前言：
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。回首这90年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。作为社会最活跃、最具创新精神和创造激情的青年学生，作为21世纪的大学生，我们要以求真务实的作风，实事求是的精神，以党的精神作为本团支部的奋斗目标，大力发扬理论与实践相结合的优良学风，理论和实践相结合。为此，我应用化学082团支部积极响应学院分团委开展以“学党史，知党情，跟党走”为主题的第九期“活力在基层”团日活动，以此来教育青年团员结合所学专业，研究如何把知识运用到实践中，在专业知识与实践的互动中，增强自己对专业知识的理解，把所学成果运用到本次活力在基层团日活动中，展现支部活力和风采。
时代召唤青年，青年创造未来。在这第九期团日活动期间，本支部将以饱满的精神，昂扬的斗志，务实的作风，带领本支部全体团员青年走积极组织策划和参加本期团日活动，确保本期活动符合“学党史，知党情，跟党走”的主题。
二、 活动主题：
党诞辉煌九十年，我与我党心相连
三、 活动目的：
1、
大力发扬理论与实践相结合的优良学风
2、
激励教育青年团员学以致用，理论联系实践，在活动中树立起正确的人生目标；
3、
深入学习实践科学发展观，服务和谐社会、和谐校园建设；
4、
促进支部成员感情，加强支部成员凝聚力，展现支部活力风采。
四、 活动形式：
视频教育、知识竞赛，征文比赛、摊位主题宣传活动、主题班会等。
五、 活动内容：
系列活动一：感恩之心，党心我存（视频教育，征文比赛）
系列活动二：党建辉煌，你我共享（主题班会）
系列活动三：缅怀历史，展望未来（烈士陵园扫墓）
六、
活动时间：四月上旬至五月中旬
七、
活动地点：教学楼、信息学院、广州烈士陵园
八、
参加对象：支部全体成员
九、 具体安排：
系列活动一：感恩之心，党心我存
1)
活动背景
为了使广大青年学生了解党史，明白当今幸福生活来之不易，继续努力学习回报党和国家，同时也为了给广大拥有艺术细胞同学提供一个很好的展现平台，计划在教学楼208观看由本支部成员做成有关于建党九十周年的视频，其中穿插本支部军训时的精彩视频，让同学全方位的认识党的艰辛而充满传奇的发展史，激励本支部成员更加热爱，更加珍惜今年得之不易的幸福生活。
2)
活动主题：感恩之心，党心我存
3)
活动目的：
1、
迎接党的九十岁生日，树立支部成员的党员意识。
2、
提升本支部成员的精神高度，让支部成员坚定对未来的信心。
3、
深入学习实践科学发展观，服务和谐社会、和谐校园建设
4)
活动形式：视频播放，征文比赛
5)
活动内容：观看建国大业，支部成员征文比赛
6)
活动时间：XX年04月1日
7)
活动地点：教学楼
8)
参加对象：支部全体成员
9)
出席嘉宾：班主任凌育赵老师以及各班代表
10)现场活动流程：
1、
主持人开场白
2、
主持人介绍到场嘉宾
3、
播放自制视频和ｐｐｔ
4、
观众对本次活动畅所欲言
5、
班主任x老师总结
10、主持人宣布活动圆满结束（嘉宾和支部成员合影留念）
11、全体成员留下来收拾现场
12、支部成员在活动结束后对本次活动视频内容进行征文比赛
13、由各班委组成评审团对各作品进行评比。
11)工作安排：
1、
卡纸、毛x（黄x负责）
2、
传单设计，网络宣传（智x）
3、
视频制作
4、
申请场地：信息学院教室，使用多媒体（坚x负责，4月14日完成）
5、
确定主持人：德x
11)注意事项：
1、
负责前期宣传和前准备的相关工作人员一定落实到位，为我们这次活动的成功开展打下坚实的基础
2、
制作的视频质量高而且内容丰富精彩，建党九十周年的视频要精彩并且有一定的教育意义，确保活动当天现场不会冷场。
3、
负责申请场地和借用多媒体的同学提前一个星期左右进行申请，并且在活动当天活动开始以前对多媒体和扩音设备进行调试，确保活动顺畅无阻地举行。
4、
团支书提前通知好班上同学在活动开始以前做好各项准备（包括手机开静音、活动期间不要随意走动）
5、
为了显示我们应化082的支部整体风貌，活动当天全班穿班服。
系列活动二：党建辉煌，你我共享
1)
活动背景：
让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
2)
活动主题:党建辉煌，你我共享
3)
活动形式：主题班会
4)
活动时间：XX年3月
5)
活动地点：教学楼
6)
参加对象：支部全体成员
7)
活动流程及工作安排：
1、
由团支书陈坚荣、组织委员郑镇平、宣传委员赖淑艳在支部内征集主题班会的议题。
2、
全体支部成员根据征集的问题上网、查找图书等手段寻找建党九十周年中发生的一些重大事件。
3、
由团支书陈坚荣、组织委员郑镇平、宣传委员赖淑艳组织将成员收集的资料进行整理、做成电子杂志、宣传单
4、
整个过程由高希、林于淳进行拍照。
5、
召开支部会议进行总结（由团支书陈坚荣主持召开，组织委员作会议记录）
系列活动三：缅怀历史，展望未来
1)
活动背景
我国正处于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的重要时刻，先烈们留下的革命精神，是我们克服一切艰难险阻的无价之宝。我们要在全社会大力宣传革命先烈的英雄事迹，大力弘扬民族精神把老一辈无产阶级革命家开创的事业薪火相传、不断发扬光大！我支部希望通过组织这次的烈士陵园扫墓活动，让支部成员缅怀历史，铭记革命烈士们为我们今天幸福生活所做出的不朽贡献，激励着每位成员勇敢地走完剩下的大学生活。
2)
活动主题
缅怀历史，展望未来
3)
活动形式：扫墓活动
4)
活动时间:XX年4月
5)
活动地点：广州烈士陵园
6)
参加对象：应用化学082团支部各成员
7)
活动流程及工作安排：
1、
将我支部成员合理分成4小组，并选出各组的小组长。
具体：
第一组：组长：郑x
组员：1--9号
2、
分配每组的工作任务（包括制定路线，拟定出发时间，准备相关所需资料和活动流程）
3、
制定路线：第一组成员
4、
拟定时间、地点：第四组成员
5、
准备相关资料：第二、三组成员
6、
收集建党九十周年相关资料和制作宣传单：第二、三组成员
7、
由支委会支持召开支部会议播放采访视频，并召开主题班会，总结
“活力在基层”主题团日活动策划书
一、 活动背景
2014年广州亚运会暨第16届亚运会将于2014年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京曾于1990年举办第11届亚运会。广州亚运会将设42项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。广州还将在亚运会后举办第十届残疾人亚运会。
而从2014年开始，广州市政府在广州市内进行了大规模的城市“穿衣戴帽”整饰工程。整饰后的广州，城市面貌让人眼前一亮，一些示范工程俨然成为广州的“亚运新名片”。但整饰工程也存在一些不能让市民满意的地方。
2014年广州亚运会志愿者早已准备就绪，所以与其做志愿者所做的同样的工作来服务亚运，浪费人力资源，还不如为广州市、广州市民着想，为其解决问题，从另一方面来服务亚运。
二、 活动目的
1、 支部活力建设
今年团日活动的主题是“创新争优，服务亚运”。我们分成两部分看，首先是“创新争优”。“ 创先争优”，即创建先进基层团组织，争做优秀共青团员活动。这是在基层团组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。团员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施。三是评比表彰。因此，必须进行支部活力建设，对支部成员进行培训，增强支部成员的创新意识，增强支部成员的创新精神，增强支部成员的创新能力，增强支部员对创新环境形成的贡献性。
2、 关注整饰工程，服务广大市民，服务广州亚运
广东是青年大省，青年是广东经济社会发展的生力军和突击队，各级团组织积极行动、率先垂范，带动广大团员青年深入开展创先争优活动、共同推动广东社会和谐、科学发展，具有特别重要的意义。据悉，今年10月-12月，广东青年文明号集体将大力开展四方面活动：一是宣传亚运精神，展示广东文化。二是树立文明形象，展示号手风貌。三是开展优质服务，倡导诚信经营。四是促进节能减排，推动产业升级。我们支部团日活动旨在发挥支部干部在亚运会中的示范带头作用，团结带领支部成员在创先争优活动中“积极参与亚运、主动配合亚运，自觉服务亚运、全力保障亚运”，为亚运会的成功举办贡献青春力量。
三、 活动主题
活动主题：“创新争优，服务亚运”
四、 活动名称
活动名称：“服务亚运，造福市民”
五、 活动时间
活动时间：2014年10月30日到2014年11月14日
六、 活动地点
活动地点：广州市越秀区、海珠区，佛山市顺德区。
七、 活动流程
（1） 支部活力建设培训：佛山顺德长鹿农庄
（2） 整饰工程调研活动：以实地考察的调研方式在广州市内寻找有整饰工程痕迹的地方，用相机记录下来。我们支部不采取集中行动的方式，而是让支部成员在平时出行的时候，去注意周围环境的变化，去留意生活上的细节，去用心地记录下身边事物的点点滴滴。
八、 活动负责人
活动负责人：
活力在基层活动方案
一、创意背景：
（1）九十年前的五四运动，揭开了现代中国青年运动史的辉煌序幕，宣告了新的历史进程的到来。五四运动高举“爱国、进步、民主、科学”的旗帜，传播了马克思列宁主义，成为中国共产主义运动的先声，成为新民主主义中国建设的前奏，开创了中国青年运动的先河。
（2）为深入贯彻团十六届二中全会精神，进一步加强新形势下共青团的基层组织建设，推动团的基层工作发展，贯彻落实团省委工作部署，结合实际支持基层团支部策划开展丰富多采的主题团日活动，有效增强基层团组织活力，促进基层团的工作。
二、创意目的：
以纪念五四运动92周年为背景，以“弘扬五四精神，展现大学风采”为主题，以深化团建创新为目标，开展丰富多彩的支部活动。展现经管风采，进一步提高青年学生的素质拓展和培养青年学生的爱国情怀。教育团员青年重温五四精神，强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识，从而促进经管及仲园的团建。
三、活动概况：
1、活动主题：弘扬五四精神，展现大学风采
2、主办单位：10计算机多媒体1班
3、活动时间：2011/4/294、参加对象：10计算机多媒体1班全体同学
5、活动地点：待定
四、创意实施：
1、宣传发动阶段：
（1）召开班会
（2）确定主题团日活动目标与意义
（3）拟定活动地方选择阶段；
2、民主选择阶段：
（1）选择活动地点
（2）选出每组的组长
3、活动开展阶段：
（1）去途中组织同学们唱军歌、演讲比赛等
（2）到达目的地先分组搞活动，再集中搞活动。
（3）返校途中组织同学们说说个人的人生规划等
五、创意成效:
组织开展活动的最终目的是促进学生身心的全面发展，而活动教育在丰富情感、健全心理、培养道德素质等方面具有课堂教育所无法替代的作用；从德育的角度看，我国过去的德育往往侧重于道德认知的教育，而忽视了道德情感的体验、道德实践的能力的培养；而活动教育恰恰能够弥补道德认知教育的不足，通过活动来进行道德的渗透，在活动中体验道德情感，在活动中实践道德能力是促进道德实效性的有效方式；成效归纳为以下几点：
目的明确高度重视
组织分工群体参与
指导检查幕后指挥
参与其中情感渗透
及时总结认真反思
1、目地明确 高度重视
任何一项教育活动，都有其积极的教育目的，不过有的教育目的明确，而有的则需要我们自己的认真的挖掘。这使我们对“活动”的高度重视是激发我们参与情感、调动我们主动精神的重要因素。
2、组织分工群体参与
开展任何活动，必须要建立相应的活动组织，分工负责，明确职责，同时要避免班主任或少数班干部一手包办的情况出现；要动员全体同学积极参与到活动的组织开展中来，这样才能达到活动教育的目的，同时只有全体同学参与了也才能保证活动过程的顺利开展。
3、指导检查幕后指挥
充分发挥同学们组织开展活动的积极性、主动性，并不是说班干部可以置身事外，在班级组织开展活动过程中，班干部应扮演一个幕后指挥的角色，同时为了保证活动组织开展的效果。
4、参与其中、情感渗透
在班级组织开展活动中，班干部应该作为班级的一个成员积极、坦诚的参与到活动中，以自己真正的情感投入融入到活动中，这能使活动更有趣。
5、及时总结 认真反思
一项班级活动从形式上结束了，但作为班干部却还有重要的最后一个环节要做，那就是及时对本次活动进行总结和反思，活动的总结和反思既能够进一步提高班干部自身的工作能力和水平，而且还可以组织本次活动的组织者和参与者进行总结反思，从而通过活动达到锻炼同学们的目的。
组织开展活动是学校教育的重要形式，必须时刻牢记的是任何一项活动的开展都必须将活动的教育意义贯彻到位，达到真正的育人目的，这是增强基层团组织活力，促进基层团的工作，这也是创新的方法。