为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。以下是人见人爱的小编分享的垃圾分类活动策划方案（优秀10篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
地球，是我们唯一能赖以生存的家园，那么保护地球的环境，也自然是我们所最应该注重的事情了。可是，随着科技的发展、生活水平的提高，现在的环境，也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽的环境的，不是其他，就是我们每日随手丢弃的垃圾！
白色的垃圾随风飘扬，废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下，我们的生活又怎么会好！但是，现在的人们也在改变，在试图拯救我们的生活环境！为了响应最近的垃圾分类政策，我们学校也推出了相似的活动，虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类，但是作为教书育人的学校，怎么能不紧随时代的潮流？这次的垃圾分类活动总结如下：
一、活动前的学习
垃圾分类不是简简单单的分为几框，作为新时代的学生，理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此，我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训，让老师们先弄懂如何分类垃圾，再让老师来教导各班的学生如何分类。
这个活动前的学习中，暴露了不少问题。学生就不用说，但哪怕是在教师中，也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致，但也正是需要好好的改善的地方！
二、活动的开始
学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶，各班购买了垃圾袋，在活动期间内，每班的垃圾都要严格的分好类后，才能丢入相应的垃圾桶内，但可回收垃圾可以选择各自留下。
活动刚开始，各班的反应都各不相同，有些感叹分类麻烦，有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类，对此学校实行了严打，严查，并标注出错误的原因，让同学们学习，改正。在后面几天的活动里，垃圾分类的情况明显好转。
由于垃圾袋上都标注着班级的标号，而且各班的垃圾袋颜色不同，非常容易辨识，所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后，学校里产生的垃圾明显的减少了，而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶，在空闲的时候卖掉作为班费，为环保贡献了一份力量。
三、总结
垃圾分类是个很好的习惯，不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量，也在无时无刻的提醒同学们，要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后，我们也打算一直保留这这样的习惯，不仅让学校的环境变得更好，也为环境的保护做出了一份贡献！
一、活动背景：
校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：
______垃圾分类环保活动
三、活动主题：
“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”
四、活动目的：
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动〖〗，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号：
保护环境，从我们做起；美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：
________
七、活动时间：
20____年__月__日
八、活动地点：
校内
九、参加对象：
学校学生
十、活动形式：
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：
（1）、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
（2）、主题活动：
A、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不可分类的物品名称），用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明______学院和垃圾袋分类标示等名称）。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道
（3）、活动结束
1、安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2、协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。
3、成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4、对乱扔的相关宣传产品进行回收
5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）
1、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
2、治理“白色污染”，建设绿色家园。
3、一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑。
4、一点分类，聚成绿洲。
5、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
6、养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
7、循环，让地球生生不息。
8、下一站，文明广东。
9、我们是可回收/有害/厨余/其他垃圾。
10、文明广东，你我共建。
11、文明广东，垃圾分类，从我做起。
12、文明广东，环保助力。
13、文明餐饮，洁净家园。
14、未来人类的文明，将是绿色文明。
15、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
16、随手一分，受益一生。
17、随手一分，美化十分。
18、适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
19、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
20、实施垃圾分类，贡献文明广东。
21、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
22、让垃圾找到自己的归属。
23、让垃圾归家。
24、让垃圾分类成为时尚。
25、请给垃圾找个合适的家。
26、品质生活，从分类开始。
27、配合垃圾分类，争做文明市民。
28、你需要优美的环境，我需要你的电池。
29、你今天遵守了吗？
30、你的小习惯，我们的大变化。
31、南粤美景你我他，垃圾分类靠大家。
32、密集你我力量。
33、乱放是垃圾，分类是资源。
34、垃圾仔细分。
35、垃圾有分类，回收不浪费。
36、垃圾也有它的家，垃圾分类靠大家。
37、垃圾要分类，资源要利用。
38、垃圾要分类，生活变美好。
39、垃圾扔前分一分，绿色生活一百分。
40、垃圾类分，环境满分。
41、垃圾分一分，环境美十分。
42、垃圾分一分，环保多一分，环境美一分，健康加一分。
43、垃圾分一分 环境美十分。
44、垃圾分类做得好，明天生活会更好。
45、垃圾分类责无旁贷，持续发展千秋万代。
46、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
47、垃圾分类我能行，绿色生活我先行。
48、垃圾分类投，也能救地球。
49、垃圾分类始于心，持之以恒在于行。
50、垃圾分类人人做，做好分类为人人。
活动目的：
1、了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2、掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
活动准备：
有关垃圾的资料。
活动过程：
一、什么是垃圾
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西
二、垃圾到哪里去了
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点
垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……
分类处理垃圾的优点：
1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地；
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害；
3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的'资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类
出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
六、树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。
一、活动的主题
垃圾分类，你我有责
二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组
组长：____
副组长：____
各部门负责人（成员）：____、____
教育教学方面：
宣传、氛围与少先队活动方面：
校园环境与后勤补给方面：
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间
20____年__月__日
五、活动目标
1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力
六、活动形式
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
七、具体要求
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
八、具体措施
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
一、活动背景
为了保持____幼儿园的清洁卫生，培养____幼儿园全体教职工、小朋友的环保意识，提高教职工及幼儿的环保技能，让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化，有利于减少管理成本，实现垃圾分类量化递减，有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会。
根据本园的实际情况，特制定垃圾分类工作实施方案，希望全园教职工及幼儿严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
二、垃圾分类管理原则
垃圾分类管理人人有责，垃圾分类从幼儿做起，加强管理，园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。
三、垃圾分类宣传总动员
1、____幼儿园垃圾分类工作小组
组长：
成员：
2、召开全体教职工大会
进行全园动员宣传，充分认识减少幼儿园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。
3、加大宣传力度
把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。
4、利用网站、微信平台、智慧树、LED横幅等形式大力宣传
大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个和谐，美丽，节约型的社会。
四、垃圾的分类
幼儿园垃圾分类
随着人们生活质量的不断提高，幼儿园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。根据国家标准，幼儿园垃圾可以分为可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大类。
1、可回收垃圾
可回收垃圾指适宜回收循环使用和资源利用的废物，主要包括：
（1）纸类：未严重玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。
（2）塑料：废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
（3）金属：各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。
（4）玻璃：有色和无色废玻璃制品。
（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品。
2、不可回收垃圾
不可回收垃圾指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。
3、有毒有害垃圾
有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池，废荧光灯管，水银温度计，打印机墨盒等。
五、幼儿园垃圾分类处理方法
（一）分类垃圾桶配备
1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶。
2、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱，分别为可回收、有害垃圾。
3、每个班级发放分类垃圾桶两个，分别为可回收垃圾及有害垃圾。
4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。
（二）垃圾收集的方法
1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园，操场上教师幼儿在课间活动中产生的垃圾时存放所用，各班级活动室产生的垃圾不得倒入其中。保育员每天清理，其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。
2、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一计量，不可回收垃圾统一由保育员来清理。
3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理（废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来）。
4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。
5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。
（三）统一分类收集时间
1、每天中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。
2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。
3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门专门处理。
（四）反馈监督检查
由保育员负责，后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员立即整改。
1、爱骑行、爱环境，请勿随意丢弃饮料瓶。
2、今天分一分，明天美十分。
3、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
4、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
5、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
6、垃圾桶——测试美个人的功德心。
7、废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。
8、未来人类的文明，将是绿色文明。
9、人人喂我，我为人人。
10、用好你的手，垃圾不要留。
11、果皮箱的功能：装垃圾的容器。
12、垃圾要分类，资源要利用。
13、疲惫仅为暂时，健康才是永久。
14、带来欢笑，带走垃圾。
15、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
16、往前一步，文明十分。
17、你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家。
18、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
19、垃圾入箱，文明健康。
20、多一份自觉，多一份清洁。
21、垃圾入箱，举手之劳。
22、给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。
23、向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。
24、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
25、请给垃圾找个合适的家。
26、配合垃圾分类，争做文明市民。
27、垃圾入桶，文明环境。
28、垃圾桶——环保意识的工具。
29、垃圾扔在地，羞耻写进心。
30、一纸一屑煞文明，一举一动显文明。
31、举手之劳，资源永续的源泉。
32、看着美丽的风景，看着洁净的环境，看着我渴望的眼。
33、回收废电池，创造美好家园。
34、爱护环境你我他，举手之劳靠大家。
35、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。
36、文明之举，垃圾入桶。
37、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。
38、要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。
39、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
40、你需要优美的环境，我需要你的电池。
41、今天你扔了吗？
42、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
43、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
44、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
45、感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。
46、垃圾要分类，生活变美好。
47、垃圾分类人人做，做好分类为人人。
48、讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。
49、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
50、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
1、一点分类 聚成绿洲
2、为垃圾分家 给城市减负
3、乱放是垃圾 分类是资源
4、今日分一分 明天美十分
5、分类一小步 礼貌一大步
6、分类投放垃圾 关系你我
7、各类与箱配 变废为宝贝
8、垃圾也有家 不要走错门
9、垃圾分分类 一点也不累
10、垃圾分分类 资源不浪费
11、垃圾分类投 也能救地球
12、垃圾可变宝 分类更环保
13、垃圾有分类 回收不浪费
14、垃圾要分类 生活变完美
15、垃圾要分类 资源要利用
16、垃圾要回家 请您帮忙它
17、做条幅 找北京爱美呈广告
18、垃圾分类 你今日遵守了吗？
19、垃圾分一分，环境美十分。
20、垃圾要分类，生活变美好。
21、参与垃圾分类 保护地球家园
22、地球是我家 垃圾分类靠大家
23、垃圾减量分类 共建文明北京
24、垃圾分类 举手之劳好处无限
25、垃圾分类呵护 成就美家美京
26、垃圾分类扔 节约环保又卫生
27、垃圾分类装 有害垃圾定点放
28、实施垃圾分类 展现礼貌北京
29、配合垃圾分类 争做文明市民
30、学会垃圾分类，才能融入社会
31、请不要乱扔我，我会污染环境！
32、治理“白色污染”建设绿色家园
33、配合垃圾分类，争做文明市民。
34、世界变成大花园 垃圾分类是关键
35、众人一条分类心 垃圾也能变成金
36、倒垃圾 先分类；带走礼貌留下美
37、垃圾儿女要分家 安居乐业靠大家
38、垃圾分类一小步 低碳生活一大步
39、垃圾分类一小步 健康礼貌一大步
40、垃圾分类人人做 做好分类为人人
41、垃圾分类做得好 明天生活会更好
42、垃圾分类好处多 健康生活你和我
43、垃圾分类始于心 持之以恒在于行
44、垃圾分类我先行 举手之劳处处做
45、垃圾分类我能行 绿色生活我先行
46、垃圾分类益处多 环境保护靠你我
47、垃圾分类靠大家 健康生活你我他
48、垃圾利用就是宝 分门别类少不了
49、垃圾扔前分一分 绿色生活一百分
50、提高社区的品味 从垃圾分类开始
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20____年__月__日
三、活动对象
____校区__年级全体学生
四、活动地点
____校区__楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《____市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像：____负责。
2、学生座位安排：____安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：____负责。
4、电视台人员茶水：____。
5、活动主持：____。
6、拍照、微官网：____。
7、信息报道：____。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：____负责。
七、补充说明
1、____市电视台组织拍摄，请____校区__年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、__月__日下午，__年级____课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情____请任课老师安排好地点。____老师的____课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
1、垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
2、垃圾要回家，请您帮助它。
3、请不要乱扔我，我会污染环境。
4、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
5、世界变成大花园，垃圾分类是关键！
6、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
7、垃圾要分类，资源要利用。
8、回收废弃电池，创造美好家园。
9、垃圾分类扔，节约环保又卫生。
10、举手之劳，资源永续的源泉。
11、就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
12、养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
13、垃圾分类一小步，低碳生活一大步。
14、垃圾也有家，不要走错门。
15、分类投放垃圾，关系你我。
16、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
17、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
18、垃圾要分类，生活更美好。
19、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
20、想要垃圾变为宝，分类回收不可少。