活动策划方案【9篇】

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是人美心善的小编帮家人们找到的9篇活动设计的相关文章,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动分析: 篇1

观察、对比是孩子们探究的过程,通过图形的对比引导幼儿感知三角形的基本特征,作为本次活动的重点。活动中运用课件直观、形象的特点,通过多种游戏形式,采用启发法、提示法,引导幼儿进一步掌握并概括三角形的基本特征,从而突破难点部分。活动的结束之际,组织幼儿进一步从生活环境中找出像三角形的物体,作为活动的延伸环节,自然结束。活动过程:

设计活动方案 篇2

一、教学目标:

1、学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。

2、通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘能力。

二、教学过程:

(一)、导入:

班级后面的这期黑板报是那几个同学出的?能站起来让老师认识吗?

这一期出的黑板报你们认为哪几个地方比较满意,能说一下吗?想把黑板报出的更加美观、大方吗?

(二)、讨论版面组成:

现在来看一下这张版报的版面,它有哪几个部分组成?(出示设计的版面)

请学生讨论、交流,教师指导,得出版报的版面它是由:刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。

(板书:刊头、插图、标题、花边 文字)

刊头是一张版报的主题。他有刊头图案和刊名组成。刊名的文字在整个版面中是最大的,其次是标题的文字,实际内容的文字最小。在版面设计中,实际的文字用横线表示,这一点我们在设计中需注意。

刊头既然是版报的主题,那一般我们可以把它放在哪里?

(可放在左、右上、中心、中上等)

但刊头无论放在哪里都要做到一点:突出。明显,而且配上去的插图也都要为这一个主题服务。

(三)、讨论设计要求:

拿出几张学生作品,让学生讨论其优缺点,得出板书:

(干净整洁、要求美观大方、活波生动、主次分明)

(四)、学生设计,教师指导:

现在就让我们动手设计,设计前先自己定一个主题,可以是有关节日的,

如:“五一劳动节”、“六一儿童节”,也可以是公益类,如:“爱护水源”、“环境保护”等。还可是有关自己的学习或生活的主题。

让学生把设计好的版报拿到讲桌上来,在黑板展示。

(五)、总结:

评出一张最好的(学生评、讲理由)

再看后面黑板,觉得在哪些地方可以改进?(学生提出看法)

看来同学们在这节课中的确掌握了不少知识,希望同学们以后设计版报时,能熟练运用这些知识。

(六)、布置作业:

请同学们自己设计一张黑板报的版面,主题不限,要求不限。

活动方案 篇3

一、活动的主题、目的和意义

这次募捐活动的主题是“有爱就有希望”。 我们的目的是想通过组织这次活动,为赞需要帮助的学生筹集善款,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的同学感受到我们社会主义大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我们志愿者队伍的凝聚力和向心力,使大家相互增进了解、增进友谊。

二、活动分析

救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,但另一方面,较之其他慈善活动,却也更为社会所了解和接受。在这种情况下,如果做好相关准备工作,相信这次活动一定会达到预想目标。

三、主办单位

某某大学学生会

四、活动时间与地点

1。20xx年9月20日——20xx年9月23日。

2。地点分为13#-14#楼前捐赠衣物,某宿舍那边就领取衣物。

五、具体流程和安排

1 宣传部在xx月20日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

3。确定时间和赠与领衣物地点 由专人负责信息登记工作,便于该活动的长期开展;

4。义工联与物资部的人员在募集到一定数量之后,分类整理托运到爱心小屋。

5。某地区那负责发放衣物,12#13#楼负责收衣物。

6。由外联部联系音响设备以及横幅标语的申请。

7。由物资部与办公部安排具体人员的调派。

8。监评部负责查考勤。

六、关于志愿者捐款数额等问题的建议

我们的原则是“钱有限,爱心无限”和“不要让钱把爱心挡在外面”。

我们的志愿者家庭情况各异,我们不能划定太高的捐款起点让很多心有余而力不足的志愿者为难。借用一句俗话叫“有钱出钱,有力出力”,让大家根据个人的情况尽力而为。

活动设计方案 篇4

活 动目 标1、在策划集体活动中培养学生自我策划的意识,组织能力、交际能力、主动意识、独立性、自主性以及思维水平等能力与素养的水平,促使其在发展过程中逐渐更新、发展。

2、力图通过此次活动,确保策划内容顺利实施,为学生淘书提供指导,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

3、唤醒学生的生命意识,为学生以后进行更复杂、更艰巨的策划活动奠定基础。

活 动准 备1、发动学生上网查资料,了解各地小书市活动开展的情况,明确活动的意义,达成共识。

2、以书香小队为单位,为班级书屋起名,设计宣传口号

3、明确活动要求,了解“班级书屋”的运作模式,知道推销团队的大致分工。

制定依据本班学生学习态度比较认真,但在参与学习、活动过程中,还比较胆怯,积极性不够高,活动能力还不够强。

学校开展的“读书月”活动,给学生提供了很好的锻炼平台。

学生要参加学校开展的“书市淘宝”活动,这就需要以班级为单位,为“班级书屋”设计书屋名、宣传口号,设想书屋推销团队该怎样运作等问题。

这就是我们所说的策划。

无论处于哪个年段的学生,都需要具有一定的自我策划意识,这样才能解决成长过程中遇到的一些问题。

而策划又是一项复杂的活动,一次成功的策划需要多种能力、素养的支撑;培养学生策划意识与能力的过程,同时就是提升学生综合素质的过程。

通过了解,本班学生之前也开展过设计班级名、制定班级公约、设计班级网站名、设计班级网站栏目等活动,也初步具备了一些活动、策划能力。

我想通过此次活动,调动每个学生参与活动的积极性,使学生学会合理安排活动的各个流程;根据活动需要自主挖掘、调动可利用的资源;将设计好的内容以清晰、合理、有逻辑的方式表达出来,并且最终付诸实践;在实践过程中迎接复杂性的挑战,增强直面复杂性的意识,提升复杂思维的能力。

这些任务的完成也考验着着学生组织能力、交际能力、主动意识、独立性、自主性以及思维水平等能力与素养的水平,将会促使其在发展过程中逐渐更新、发展。

通过此次活动,确保学生策划的内容顺利实施,也为学生淘书提供指导,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

更重要的。是,用活动唤醒学生的生命意识,为学生以后进行更复杂、更艰巨的策划活动奠定基础。

教学过程时间教学环节教师活动学生活动设计意图2分钟一、汇报前期活动情况1、总结前期活动前一段时间,在大队部的引领下,我们班再次掀起了读书热潮。

回顾前期活动情况。

通过回顾,激发参与活动的积极性。

8~12分钟二、交流互动,确定书屋名和宣传口号引导交流:为了迎接“书市淘宝”活动,各“书香小队”已经为班级书屋起了名,想了宣传口号。

下面我们来交流一下。

1、全班交流。

2、投票选出班级书屋名和宣传口号。

交流互动中,全员参与,增强每个学生主人翁意识,培养学生的创新意识,感受民主氛围。

20~25分钟三、全班讨论,进一步明确“班级书屋”的运作模式,清楚推销团队的具体分工。

参与讨论“班级书屋”推销团队的分工,用心倾听,适时点拨。

1、明确分工,分头准备。

2、其他同学提建议。

通过讨论实践,明确“班级书屋”的运作模式,清楚推销团队的具体分工。

培养学生的策划意识与能力,同时提升学生的综合素质。

3~5分钟四、评价总结总结此次活动。

肯定学生的发展,增强学生信心。

反思重建:

活动策划方案 篇5

一、比赛目的:

1、传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯。

2、了解学生的书写情况,为接下来的工作打好基础。

二、比赛要求:

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容,以本册教材课文中的生字或古诗为主。

在参赛纸的正面不得出现班级和姓名,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。

三、比赛方式:

1、全员参与。比赛完毕,把试卷统一送到教导处。

2、比赛时间:10月11日上午第一节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、评委:全体语文教师。

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

主题活动策划 篇6

活动时间:20xx年12月28日至20xx6年元月6日

活动主题:佳威元旦惊喜多,恭贺新年送大礼

惊喜一、1+1购物,实惠加实惠

活动期间,如顾客与其亲友(至少两人,最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠办法是都可享受“满100xxxx即送10xxxx现金”的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

惊喜二、喜逢20xx,六六大顺

活动期间,购物满6xxxx以上的顾客,凭小票可摸取幸运数字20xx,摸全20xx的顾客,奖励现金6xxxx,摸到20xx数字中的三个数字的顾客,奖励现金2xxxx,摸到其中两个数字的顾客,奖励现金1xxxx,摸到其中一个数字,奖励现金xxxx。参与的顾客奖励精美礼品一份。

惊喜三、购物喜上喜 香港七日游

1、在活动期间,顾客在一次性消费50xxxx以上,可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

2、领取奖券时,每满50xxxx领取一张,超过50xxxx部分金额以50xxxx的倍数计算(不足倍数部分不予计算,例如:100xxxx—149xxxx可领取两张),以此类推,最多限领5张。

3、抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为:香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负)。

4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排。

5、最终产生幸运顾客xxxx

以上三个活动消费者可同时参与。

惊喜四、好东西,便宜卖,天天特价送给您!

针对不同人群,不同时间,不同特点进行商品特卖,以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖,逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

参加此活动不可参加一至三活动。

超市百货商场元旦促销活动策划方案之场内外布置:

场内外要精心布置,做到能烘托出,喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围,充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。

场外搭置古典式门楼,并制作大红对联,门脸上方要制作巨型喷绘,中央有红底黄字“恭贺新年”,左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样,门内正中央制作一个大型“福”字。

场内制作两个大型菱形的方盒,上边有黑色的“恭贺新年”字样,方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只,悬挂于二楼演艺台,另需印刷吊旗,吊旗的颜色字样等与场内外一致,做到从上到下,从里到外,统一形象,整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

创意活动策划 篇7

纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!

活动主题:

纸的世界

活动目的:

1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台

2、活跃校园文化,丰富学生业余生活

3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能

4、提高同学们的动手能力。

活动要求:

1、主要材料:一张A4纸

2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限

活动时间:

20xx年6月1日至6月20日

活动地点:

教一A110

主办单位:

旅游管理学院宣传部

参与人员:

旅游管理学院全体在籍学生

活动安排:

一、前期宣传

1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。

2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛

(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

(2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说

2、决赛

(1) 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 (2)评委是学生会主席及几名部门部长。 评分标准

(1)作品有创意,构思独特,技术含量高 (2)外观设计精美程度 (3)主题明确,积极向上 (4)作品整洁,利于存放

3、活动奖项设计

活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。

4、后期总结

(1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。

(2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。

工作安排:

1、宣传部:

(1)活动策划、宣传以及活动的整个过程 (2)评比后教一110清洁整理

2、秘书处:奖状

3、通讯社:

(1)、对作品、优秀作品进行拍照留念 (2)、活动报道

活动方案 篇8

1.1 活动主题:五一,让您的美丽充分展示

1.2 活动日期:4.29 --- 5.5 ,一周的时间(注:活动一般不要做的太长)

1.3 活动目的:

(1) 利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费,扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;

(2) 同时通过一系列的促销活动,适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;

(3)让顾客产生好感,提升品牌形象。

1.4 活动的具体实施方案:

美发店:

优惠一:五一假中,每天前10名客户,可以享受项目七折,产品八折的优惠,

优患二:消费满178送面值为18元的代金券,消费满480送58元代金券。

优患三:加“51元” =“88元”。

这七天内,消费封168以上的,就可以再加51元可购买原价88元的 产品。

美容院:

优惠一:关容超值体验套赞:原价568元,体验价298元(一个仅限一次)

优惠二:皇室SPA松筋驻颜(188元)+ 中医经络祛黑眼阍(158 元)+ 全息身体理疗(148-188元)= 258元

优惠三:洗护98元,活动期间体验价51元

1.5活动的宣传:

(1)最简单的方法:发送短信。如果您觉得用手机发短信很慢的话, 可以用一些美发店会员管理软件的短信功能。

(2)宣传单:提前一周,地点可以就在附近几个地区,当然,如果你的地段是当地的繁华大街,你也可以在远一点的地方派发。

1.6店里的准备:

横幅、海报,以及彩带这些必不可少,打造出一个温馨,浪费的节日氛围。要提醒员工,做好服务,保持微笑,让客户感到温暖。并制定出一个奖惩制度。

1.7 活动结束:

(1)不要认为活动结来了,就完了。再进行一次短短信回访,记录下客户对这次活动的评价,不足的地方加以改进。以便下次活动做的更好。

(2)一个一个电话进行回访,回访可以增加亲近感,但就是很多消费者都不愿意接电话。

活动方案 篇9

参加人员:全校师生

活动时间:

活动内容:放风筝比赛,远足鹿苑寺

活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

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