为了确保活动安全顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写活动方案需要注意哪些格式呢？的小编精心为您带来了国庆节活动策划方案（优秀10篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
活动时间：
xx年9月30日上午9：40开始
活动地点：
二楼活动室
活动人数：
xx人
组织者：
xxx、xxx
活动思路：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的。秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意；让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的；让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感；从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
活动目的：
1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：
9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。
活动过程：
一、开场
1、全体师生表演《中国功夫》。
2、集体齐唱《国歌》。
二、比知识
1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3、说说我们国家的首都—北京。
4、认识国徽。
5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1、儿歌：《国旗红红的》。
2、舞蹈：《国旗多美丽》。
3、全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”
一、指导思想
为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：___，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：___、____、___、___分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1、学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2、大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景
在即将到来的国庆xx周年之际，让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国5000年博大精深的文化；如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变；如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告诉我们，我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。
为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下：
一、活动目的
培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学习。
二、活动内容与时间
1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛，x年级各班参加，x月x日下午在xx教室举行，x年级每班安排x名观众。（比赛具体内容要求另见通知）
2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛，x年级各班参加，x月x日下午在六xx教室举行，x年级每班安排x名观众。（比赛具体内容要求另见通知）
3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛，以各年级摄影协会成员为主，欢迎广大摄影爱好者参与。（比赛具体内容要求另见通知）
4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。
三、活动组织
本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织。
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的'：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：
炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动时间：20__年9月29日星期二
活动内容：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？
2、介绍国庆节。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
祝祖国妈妈生日快乐！
一、活动目标
1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。
2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。
二、活动过程
（一）谈话导入。
1、知道国庆节是谁的生日吗？
2、初步了解国庆节的由来。
3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
（二）听《国旗红红的》磁带，并朗读。
1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。
2、请幼儿集体朗读。
3、分组朗读。
（三）学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。
1、请幼儿全体起立，立正升国旗。
2、一边升国旗，一边唱国歌。
三、活动反思
在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。
中班：祖国妈妈的生日
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
活动准备：
1、图片：有关国庆节的图片。
2、工具：橡皮泥。
活动过程：
一、教师出示生日蛋糕
1、提问：这是什么，是谁要过生日？
2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。
三、制作“生日蛋糕”
1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？
2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？
4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作，教师巡回指导。
6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果：
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
一、主题：
关于班级同学使用网络的调查
二、活动背景
随着经济的发展，网络越来越普及，网络对生活的影响也越来越大，我们的工作、娱乐、消费、交往、信息的获取都越来越依靠网络。可以说进入信息社会以后，我们的生活已经无法忽视网络的影响了。尤其对于自控能力比较弱的未成年人来说，网络的吸引力非常大。很多学生都特别迷恋网络，为了让同学们对网络有个清楚的认识，初二政治备课组决定开展本次国庆综合实践活动。
三、活动目标
1、总目标：通过本次活动，了解班级中同学们使用网络的情况，引导学生养成健康的上网习惯。
2、认知目标：认识到网络是把双刃剑。
2、技能目标：通过设计问卷调查，培养学生的调查能力、统计能力和小组合作能力。通过对存在问题提出改进建议，培养学生分析问题解决问题的能力。
3、情感态度、价值观目标：通过本次活动，使学生认识到网络的两面性，学会合理使用网络，理性参与网络生活，传播网络正能量，从而养成健康的上网习惯。
四、活动过程
1、就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容，设计一份调查问卷，开展调查，了解班级同学使用网络的情况。
2、根据调查结果，归纳整理出班级同学使用网络存在的问题（至少3点）。
3、就存在的问题提出改进建议（至少3个不同的角度）。
四、活动要求
1、要紧扣道德与法治七年级上册第五课《网上交友新时空》、八年级上册第二课《网络生活新空间》的知识点。
2、本次活动可个人完成，也可以与他人合作完成，但最多3人合作。
3、调查问卷、写出存在问题及提出改进建议，需要打印上交，上交时间10月9日。
4、要有调查、研究、创新，不能在网上直接下载，应付了事。
5、有评奖，根据完成的质量评出一、二、三等奖。
参考格式
关于班级同学使用网络的调查
一、选题目的
二、活动计划
三、课题的实施过程
四、潜在问题及相应的对策和建议
五、收获与体会
积极开展《“学校+”劳动教育课程基地建设》项目工作，在创设的校本化劳动周活动中组织学生开展居家生活劳动承担、家务劳动分担及服务劳动勇担。在学生的劳动历练、体验中培养他们劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质及劳动精神，在学生家长的家庭劳动教育实施中引导他们树立家庭劳动教育观，形成系统的孩子劳动教育指导意识和方法。
活动时间：10月1日——7日
活动人员：全校师生、学生家长
活动地点：学生家庭及临近处
活动内容
1、生活自理：起床——整理床铺、穿衣系带、洗脸刷牙、梳理头发，清洗——清洗红领巾、清洗茶杯（壶）、清洗衣物（含鞋袜）、清洗书包等，整理与清洁——整理与清洁自己房间、卫生间及衣柜、书桌。
2、生活劳动（含家务）——使用电饭锅蒸饭、煮粥，炒制简单的菜品，清洗锅碗瓢盆及其他餐具、食品，进行居家（客厅、厨房、阳台等）整理与卫生（擦、扫、拖、理），洗衣晒被及进行房屋内外绿植盆栽的管理，进行家用物品购买及田间蔬菜采摘等。
3、服务劳动（含孝敬长辈与参与公共卫生）——能为父母及其他长辈端茶倒水、盛饭拿筷等，能进行房前屋后、院内外及公共区域垃圾箱的清理，能有序投放垃圾，在长辈中开展“喜迎二十大”主题的微（小）讲解而让他们了解二十大。
活动形式
学生在假期前能在老师和家长指导下拟定假期7天的(可以具体到烹饪什么菜、洗刷什么物品）劳动周计划表，并在假期中“件件能落实，天天有坚持”。
活动要求
1、每个学生都要积极主动参与计划与落实，能在劳动中学会劳动，能在劳动周活动中提升劳动技能，形成较强的劳动实践意识和劳动安全意识。
每个学生家长要充分把握本次劳动周契机，做好自家孩子的活动指导、监督、评价、推介（发送图片、文字到班级群）
2、每个班级都要组织开展并跟进关注好活动进展，能及时做好动态指导，能“事先有布置，事后有收集”地做好本班学生劳动周活动的小结（一次专门晨会、主题班会，有学生讲述劳动情形和劳动收获）并班班有美篇。学校将进行汇总后的美篇制作并上传到学校微信公众号。每班在节后返校时加以“劳动周小标兵”评选并报学校予以专栏表扬、展示。
活动目的：
1.为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长积极参与并体验游戏带来的快乐。
2.通过户外游戏活动，渲染喜庆的节日气氛，释放幼儿的活力，在活动中发展幼儿主动性。
3.在活动开展过程中，让幼儿知道十月一日是国庆节，让幼儿了解国旗、国徽的含义，从而萌发幼儿热爱祖国的情感。
4.通过本次活动的。开展，促进亲子情、家园情，共促家园同步教育。
活动主题：
走进游戏 走进幼儿
活动时间：
20xx年9月30日 8:30-11:30
活动地点：
大陆幼儿园一楼大厅及操场
参与人员：
全园教师、幼儿及家长
活动过程：
1.8:30—9:00 举行升旗仪式。
2.9:00—9:50 各年级红歌传唱。
3.9:50—10:00 各班带领幼儿回教室洗手、上厕所、喝水、整理。
4.10:00—11:00 小班组教师带领幼儿到一楼大厅做早操，早操后进行室内游戏活动。
5.10:00—11:00 中班组、大班组幼儿及家长在老师的带领下到户外进行游戏活动。
6.11:00 各班整理材料，收拾玩具。
7.11:20 活动结束后，幼儿回到各班领取牛奶和饼干。
今年是新中国成立xx周年，也是中国共产主义青年团成立xxx周年，xx月xx日即将迎来党的二十大，为加强青年爱党爱国主义教育，引领广大青年表达对党和祖国的美好祝福，我校结合实际，决定开展“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”系列活动。
活动一第二届淡菊杯红歌比赛
一、比赛内容
学生以个人、团体或班级为单位，选择一首符合主题的红歌，以独唱或合唱为形式，自行组建队伍参加比赛。xx月xx日进行初赛，xx月xx日进行决赛，比赛地点为图书馆4楼会议室。
二、报名方式
若代表班级参赛，则由班主任在“二师附中德育”群内填写在线文档报名表；若跨班组队报名，则由参赛者自行打印报名表（附件1）进行填写，要求信息完整，字迹工整，并在xx月xx日前将报名表交到404办公室陈xx老师处。
三、参赛对象及要求
参赛对象为高一高二学生，提前自备配乐伴奏、参赛服装、妆发，要求参赛者自行安排时间进行排练，必须经过排练才能上台，报名后原则上不能弃赛。
四、评分标准
决赛选出一、二、三等奖若干名（视报名情况而定），优秀节目有机会获得学校艺术节表演资格。
（一）歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）
（二）学生精神饱满、服装整齐，台风良好，若人数众多，要求列队快、静、齐。（25分）
（三）歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（25分）
（四）节奏准确，有感染力和表现力。（20分）
五、参考曲目
《东方红》
《中国人》
《我爱你中国》
《团结就是力量》
《今天是你的生日》
《万疆》（李玉刚）
《让我们荡起双桨》
《我们走在大路上》
《我和我的祖国》
《我们是共产主义接班人》
《不忘初心》
《盛放》（梦然）
《闪亮》（建团百年主题曲）
《爱我中华》
《没有共产党就没有新中国》
《我们都是追梦人》
《我的光华》
《唱支山歌给党听》
《歌唱祖国》
《新的天地》
《社会主义好》
《骄傲的少年》
《游击队歌》
《少年》
《龙的传人》
《少年中国》
《不忘初心》
《追梦赤子心》
《我的祖国》
《有我》（周深）
《光荣与梦想》
《大中国》
《五星红旗》
《国家》
活动二班级板报评比
一、活动内容
各班围绕“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”爱党爱国主题，在班级后黑板进行板报创作。
二、参赛对象及要求
参赛对象为高一高二学生，紧扣“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”主题，内容积极向上，色彩搭配合理，整体美观。
三、准备阶段及评比
xx月xx日至xx日为各班准备及创作阶段。xx月中旬前，由德育处、团委、年级管理小组和美术组老师组成评审团，对各班黑板报进行打分评比，选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。
活动三表白祖国情诗征集活动
一、征集对象及时间
全校学生在xx月xx日至xx月xx日到广播站进行投稿。
二、投稿方式
学生把符合“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”主题的三行情诗/五行情诗写在纸上，投至广播站门口专设的投稿箱处。
三、作品播出
由广播站选出优秀的作品，在xx月中旬利用每天晚间广播时间，在全校范围内播出分享，此外，还会精选个别作品并录制成为语音片段，推上广播站公众号进行分享。
四、20xx年三行情诗/五行情诗范例
《红》
红是你夕日的鲜血
红是你今朝的明霞
红亦是吾心的色彩
——邓xx同学
《分子》
我守护你不论何时何地
我不是一人之力
我是十四亿分之一
——苏xx同学
活动四瞻仰红色革命遗址，赓续红色血脉
一、活动目的
贯彻习近平总书记关于传承红色基因、培育时代新人重要论述，以喜迎党的二十大为契机，充分利用番禺区红色革命遗址教育资源，深入开展以党史为重点的“四史”宣传教育，引导青少年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，厚植爱党爱国爱社会主义情感，自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程中放飞青春梦想。
二、活动对象及时间
全校学生利用今年国庆节假期（20xx年10月1日至7日）前往xx市内红色革命遗址进行瞻仰。
三、活动要求
1、利用国庆节假期瞻仰至少一个红色革命遗址，并通过现场走访、网上搜集资料等途径了解该遗址的红色史记和红色故事。
2、每位同学填写《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》，并在报告书的第五部分插入至少一张活动过程的佐证照片及图片，在xx月xx日将填写好的电子版和纸质版《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》交给班主任，电子版以“班级+姓名+革命遗址名称”命名。
3、《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》经检查获得合格以上等级的，可作为高中综合评价的支撑材料，各班班主任在xx月中旬前选取班内三份优秀活动报告提交年级进行展示。
冬去春来，时光从不怀念过去，大江一如既往的奔腾，风正潮平，自当扬帆踏浪，任重道远，更需策马扬鞭。
春有盼望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
喜迎二十大，预祝祖国生日快乐！