交流会活动策划方案(精选6篇)

为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是的小编为您带来的交流会活动策划方案(精选6篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

交流会活动策划方案 篇1

一、活动流程:

(一)候场

每位入场的嘉宾入口处领取不粘胶,工作人员写上号码(男女分开领取),贴在外衣上。另在记事贴上写上对应的数字投入姻缘箱中(男女嘉宾各一个箱子)嘉宾按照指示入座,保证男女错开入席。在等待过程中,男女嘉宾可以踊跃报名才艺展示。

(二)暖场

1、联谊活动开始,主持人开场,申明活动主题,单身联谊并圣诞节活动;介绍活动流程。

2、嘉宾视人数而定,分队,每队选队长,取队名,画队标,唱队歌。并在以后的活动中,完成分组任务,小组内的互动。

3、各队在队长的带领下,集体上台,每个人走模特步先亮相,再一起展示自己队的队名、队标、队歌。在这个过程中,每位嘉宾都得到了上台展示的机会。

(三)团队作战部分:

1、篮球情缘一线牵:每个队全体出动,男女间隔同向站立。

传递篮球,从上传、从下传、上下交替传、一边拍球一边传,计时。各队比完后,用时最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。

2、我的地盘我做主:每个队全体出动。

给大家几张报纸,所有人都站在报纸上,最后用报纸面积最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。

3、七拼八凑动脑筋:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上,其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中,最先集齐物品的小组获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。(20分钟)背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常用品,例如:眼镜、手表、高跟鞋、皮带、口红、一角钱、白头发等。

(四)个人参与部分:

1、终极密码:邀请10人,5男5女,自己报名啦。

猜数字(1~100),先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜,每猜一次范围缩小,最后猜中的人接受惩罚。下一轮由受罚者再写数字,进行三轮。

2、爱情圈圈:邀请10人,5男5女,自己报名啦。

男女间隔站立,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去)

3、神仙眷侣:邀请10人,5男5女,自己报名啦。

事前先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字、倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了、联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽住胳膊。到最后没有成对的人,就要接受惩罚。

(五)红娘出动:

姻缘一线牵大奖:在之前的活动中,男女嘉宾把心仪的号码写在记事贴上,由主持人邀请双方共同完成节目。如果人数不足,由主持人从因缘箱中抽取号码,即时配对。(不少于三对)配对的男女嘉宾合作演绎谈恋爱、求婚、结婚、有了孩子等等的场景(可以自己选择或者想象),最后由所有嘉宾选出情侣,获得圣诞大奖!票选方式:站在支持的那组选手后面。

(六)主持人结束词。

二、场内布置及物资准备:

场内布置:烘托圣诞气氛,灯光啦,气球啦,彩带啦,圣诞树啦。所需物品:

1、游戏道具:两种颜色的不粘胶贴(写上号码贴在身上),记事贴,白纸,彩笔,秒表,篮球,托盘、呼啦圈,因缘箱(两个),肉麻情诗几首(打印好)。

2、纪念品、礼品

三、游戏的奖励惩罚方式:

奖:得胜者可介绍自己的'资料,展示才艺,为惩罚者选定惩罚方式,或指定下轮参与游戏的嘉宾。

罚:主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称。比如:男(女)对女(男)大声说我爱你~;做几个滑稽的动作,如成语肢体表演让观众来猜(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等);浪漫情诗朗诵等。

四、其他可供选择的游戏:

1、拍七令。

多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数,如果有人报错数或拍错人则接受惩罚。

2、探戈舞

"探戈探戈走,三步一回头,两步一招手。"男女做跳探戈舞状,和着词做动作。

3、成语接龙、

选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出4个成语。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在4个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。

4、正话反说:

主持人要事先准备好一个词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。第一个人说完后,为第二个人想一个词语,相同字数,让第二个人反着说,以此类推。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。最后留下的人获得胜利

5、眉目传情:

一组嘉宾站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的,必须用左眼、右眼、嘴等来报数,排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活,传达间就会多少了几位数,这时主持人就可以说有人眉目传情,多加少减了几下。

6、情意快递:

每个人事先准备份圣诞小礼物,或者说段祝福的话也行,写上自己的号码,放在大大的纸箱子里;每人上来抽礼物,互相认识礼物的主人,拥抱献上圣诞的祝福。

交流会的新闻稿 篇2

外语系按照学院关于开展学风养成教育活动的安排

召开英语学习方法经验交流会

20xx年11月16日晚,外语系为落实学院学风养成教育活动的安排,在第一教学楼542教室举办英语学习方法经验交流会。本次活动由外语系党总支主办,外语系团总支、学生会承办。旨在让学生树立正确的学习目的,激发学习动力和兴趣,更快的适应大学阶段英语学习方法,明确自己奋斗的目标,实现自己的人生价值!外语系主任史好文,外语系党总支书记王明远,专业英语教研室主任王翠玲老师,辅导员刘传亮,郑韬韬,孙小红出席了本次会议。

这次交流会受到了广大同学的热烈欢迎,会场座无虚席。会议由辅导员刘传亮同志主持。20xx级英语专业陈宸同学以“感恩,坚持,鼓励”为题目的发言和大家共同分享了他是如何用自己的行动感恩母校,感恩老师,如何在英语学习功底薄弱的情况下坚持学习最终获得了英语四级,英语六级,专业英语四级证书。辅导员郑韬韬老师以“英语专业八级的成功之路”为题。畅谈了他如何在大学三年间学习英语,掌握英语学习方法,顺利通过英语专业八级的成功之路。王翠玲老师以“英语的学习方法和技巧”为题。她用生动的案例,告诉大家要注重在生活中积累词汇,不要错过每一次与外教交流的机会,只要努力定会成功。20xx级新生代表李雪玲同学发言,代表全体新同学表示要克服困难,努力学习,力争取得学习的最佳成绩。会议最后由系主任史好文同志作了总结性讲话。

本次交流会的成功举办意义重大。大会不仅为新老学生和老师提

供了一个很好的交流平台,也让广大新生对自己大学阶段的学习和生活有了更明确的定位和目标,激发了大家向老师和优秀学长学习的决心和信心。会议还宣布了外语系学风养成教育活动方案,明确了利用早晚自习开展集体晨读和听力练习的决定。建立英语沙龙,让同学们建立自己的英语交流平台。为建设外语系优良学风奠定了坚实的基础。

交流会心得体会 篇3

今天,我们航空港区中心学校全体老师聚在一起,对于转化“潜能生”的途径与方法展开了讨论。每个组都派出了代表进行发言,都说出了自己转化“潜能生”的方法。

每个人身上都有很大的潜力可挖,这种潜力需要我们老师去发现、去观察,发生在学生身上的每一件事情,都有可能对学生产生很大影响。我校段老师对“潜能生”转化的方法是把学生留下来补课,就是把当天没有学会的学生留下来再给学生讲讲,老师的职业就是教会学生知识,但是,这种方法有的家长不理解,有的家长来接孩子回家,一看到自己的孩子在补差,家长就会说孩子,怎么又留下了,其实,老师并没有看不起孩子的意思,老师就想把学生教好,让学生把学到的知识记好并运用。所以,留下来的学生不一定是差生,是想让学生的进步更大一些。

记得李老师转化“潜能生”的方法是从座位上来体现的,同桌两个学生,一个是优秀的,一个是需要帮助的学生,进行一帮一活动,来培养学生的小组活动能力,让学生帮助学生来学习,这样的学习效果很好。另一种方法是,学生的作业也让学生自己来定,有的学生说:老师,这样的作业我都会,您给我布置其它的作业吧,布置作业我认为也很重要,学习好的学生就应该布置些难度稍大的题来做,学习稍差的学生布置一些自己能够完成的作业。她的补差方法是,把当天学习没跟上的学生留下来补课。

任老师的“潜能生”的转化工作做得也很好,她认为,把后进生分类来进行,找到学生学习差的原因,是学习困难,还是课堂上精力不集中,是学生的问题还是学生家长的原因,找到学生学习差的原因,然后,进行补救,对低年级的学生要求不要太高,应从学生最基础的去补,进步要求不大,只需每天进步一点点。学生进步了,马上进行适当的表扬或奖励,说真的,每个学生都希望得到老师的`表扬,老师表扬的一句话非常重要,可以说是能改变学生一生的话语,让学生永生难忘。记得,我去幼儿园接女儿回家,如果老师表扬了她,她就会马上跟我说“爸爸,告诉你一件好事,老师今天表扬我了,还给我发了小红花,”我看着女儿喜悦的表情,我也很开心。所以,学生的表扬和奖励是非常重要的。

所以,转化“潜能生”的方法有很多,只要我们善于去发现去观察,一定能够找到适合学生进步的方法,我们的老师最后得出的结论是:让好的学生更好,让学困生得到进步,我们不会放弃任何一个需要帮助的学生。

交流会的新闻稿 篇4

为了使同学们更好地融入大学生活,武汉大学法学院心理健康协会邀请优秀学姐学长,在120报告厅举办了一场别开生面的“指路问津”经验交流会。

在主持人的精彩介绍以及同学们的热烈掌声中,学姐学长们闪亮登场。他们分别是陈新平、聂朋云、黄子非、张骏。学姐学长们的经验交流分为“如何推开法学之门”、“拿什么拯救你我的时间”、“在活动中绽放”三个主题,不仅为同学们提供学术指导,也为同学们解决了心理困惑。学姐学长们或幽默风趣,引得同学们开怀大笑;或诚恳平][和,引来同学们频频点头。他们谈良师,说好书,讲益友,他们时而分析案例,时而引据经典,他们有共鸣,有分歧。其中聂朋云学长的一句“我心中有猛虎,在细嗅蔷薇”尤其富有哲理,使同学们印象深刻。交流经验后,学姐学长们用亲身体会解答了同学们的问题,为同学们在迷茫中点亮了一盏明灯。最后,在主持人的总结下,“指路问津”经验交流会圆满落下帷幕。

本次经验交流会,使台上的学姐学长们既完成了对自己大学生活的梳理,又表达了对新生们的殷殷希望,同时也使台下的同学们有所知,有所得,对自己的大学生活有了更明确的定位,拥有了更健康的心理、更踏实的精神和更坚定的目标。

法学院心理健康协会举办的本次经验交流会为同学们提供了实质性帮助,受到了同学们的一致好评,希望这项活动能一届一届更好的办下去,成为沟通新老生的桥梁。

交流会的新闻稿 篇5

心交流,新起点——11级新生交流系列活动 9月27、28号晚商学院11级“心交流,新起点新生交流会”活动在图书馆报告厅隆重举行。本次活动由商学院分团委主办,得到了来自领导和老师的大力支持。

在活动中,我们邀请到商学院各专业老师及学长学姐作为主讲人。老师从宏观角度总体介绍了各自专业的情况,为新生做了学业指导和职业规划,深入浅出、高屋建瓴,使新生对于各自专业有了更为深刻的理解。学长学姐从学习、工作、生活等角度出发介绍了各自经验,贴近实际、生动活泼,使新生对于大学生活有了更多认识。 这次活动是11级新生交流系列活动中的重要一项,体现了学院领导对于新生的深切关怀,加强了新生和高年级同学的联系,对于新生适应大学生活大有裨益。

心交流,新起点——11级新生交流系列活动 9月29号晚商学院11级“点对点,心交心班级交流活动”在11级各班自习教室成功举办。本次活动由商学院分团委主办,得到了来自领导和老师的大力支持。

在活动中,我们邀请了10级各班优秀的学长学姐作为经验介绍者。他们以面对面的形式从学习、工作、生活等角度深入浅出地介绍了各自经验。新生零距离的与学长学姐交流,从中获益匪浅,也对大学生活有了更多的认识。

本次活动是11级新生交流系列活动中的重要组成部分,体现了学院领导对于新生的深切关怀,加强了新生与高年级同学的联系,对于新生适应大学生活大有裨益。

交流会活动策划方案 篇6

一、活动目的:

1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会,通过这个交流会,能让每个系在相互学习相互了解之中,认识到自己的不足,意识到自己的优缺点。同时请教学习别人的长处,改善自己的缺点,最后培养我们院系的合作精神,增进我们的友谊。

二、活动时间:

11月28日下午4:40

三、活动地点:

阶梯111

四、参会人员:

本系所有学生会成员及其他各系学生会成员和院学生会成员

五、活动准备:

1、经管系秘书处与各系学生会和院学生会秘书处进行联系宣传,并发出邀请

2、宣传部进行海报宣传

3、选好主持人两位,选定摄影人员,呈现的作品作为回忆留恋。

4、制作ppt,在交流会中可播放。

六、活动流程:

1、工作人员到齐,做好开场准备,将各系学生会代表带到指定座位

2、主持人开幕,经管系主席以及各部长上台自我介绍

3、展示环节:各系代表上台讲话,进行各系活动PPT展示

4、讨论环节(各系进行比赛)

a、主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委

会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致。

b、主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

c、主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

(本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)

5、各系自由交流时间:所有到场学生会成员由靠前门口同学开始报数,8个数为循环,报数字1的坐在一起,报数字2的坐在一起,依次类推,座位依次打乱,方便院系有更好的交流。

6、艺术团合唱《没有什么不同》

7、主席进行总结

8、主持人总结活动,欢送各系学生会成员

9、工作人员清理会场七、人员安排:

1、秘书处负责考勤以及会议记录

2、宣传部负责海报以及版面书写

3、文艺部、学习部负责现场布置

4、生活部、外联部负责座位安排

5、社团部负责交流时传递话筒

6、体育部负责会场纪律

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