策
划
书
级材料科学与工程x班
xxxx年x月xx日
目录
一、 活动背景 .................................... 3 二、 活动目的 .................................... 3 三、 活动主题 .................................... 3 四、 活动时间 .................................... 3 五、 活动地点 .................................... 3 六、 活动负责人 .................................. 3 七、 活动对象 .................................... 3 八、 活动安排 .................................... 4 1. 活动前期 ......................................... 4 2. 活动中期 ......................................... 4 3. 活动后期 ......................................... 4 九、 注意事项 .................................... 4
一、 活动背景：
地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年增加。可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄”、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国有人？他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。
二、 活动目的：
通过该项活动，把植树理念、绿色文化深入到班级同学的心中。唤起同学们对环境的关注和对环保事业的支持与热爱。让同学们在活动中学会团结协作，互帮互助，并从自身做起，达到“种一棵小树，绿一方净土” 的目的。
三、 活动主题：
绿化家园，从我做起
四、 活动时间：
XXXX年xx月xx日
五、 活动地点：
第一教学楼后面
六、 活动负责人：XXX
七、 活动对象：
xxx学院2013级材料科学与工程x班
八、 活动安排：
1.活动前期
（1）通知本次活动举行时间及其集合地点。
（2）准备工作全面启动。
2.活动中期
在活动现场分小组行动，每个人具体负责的植树项目明确，责任到人。根据活动前期与服务对象的协商情况指定适合于自己的工作计划，保质保量的完成当天的义务植树工作。活动结尾，同学们给园内的树浇水、松土、修枝，并合影留念。
3.活动后期：
① 活动后全体同学总结此次活动的不足和存在的问题； ② 组织委员对此进行简要的总结并以会议纪要的形式写成纸质档存档。
③ 强调同学们的安全问题，寝室卫生。
九、注意事项
1、活动中不能迟到、早退或是自行离队，有特殊情况不能参加要及时向负责人请假以便另行安排人员。
2、强调同学们的安全问题，寝室卫生。
3、活动中要有照片纪念。
植树活动总结
“十年树木，百年树人”,又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，材料科学与工程x班于xxxx年x月xx日在校园内组织班上的同学开展了围绕以“绿化家园，从我做起”为主题的植树节活动。
通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的。责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。
通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。
活动图片资料
1月22日下午，我校召开党委中心组专题学习扩大会议，学习中央《党政领导干部选拔任用工作条例》，并就学校关于机构设置改革和干部选拨任用的调研情况进行通报。校党委书记成XX在会上讲话。会议由校党委副书记、副校长江XX主持，全体党委中心组成员、在职中层干部出席会议。
会上，成XX首先传达了全国组织工作会议上的讲话精神。自去年全国组织工作会议召开以来，中央对干部工作明确提出了一系列新要求。要建设一支宏大高素质干部队伍，确保党始终成为坚强领导核心，并对新时期干部提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的`2字标准。成XX指出，要学习全国组织工作会议精神，着力培养和选拔党和人民需要的好干部。各级领导干部要认真学习、深刻领会，把思想统一到中央对组织工作的要求上来，按照新时期好干部的标准，着眼于学校的事业发展，健全和完善干部教育培训、监督管理、选拔任用方式，真正把广大党员师生需要的好干部发现出来、培养起来、选拔上来，努力建设一支想干事、能干事、干成事、不出事的高素质干部队伍，凝聚起推动学校事业发展的骨干力量，不断提高党的建设和组织工作科学化水平。
接着，成长春解读了中央新修订颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》，成XX要求进一步学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，推进干部选任的科学化和制度化。成长春表示，结合学校干部队伍现状和事业发展需要，学校将修订《XX大学处级干部选拔任用管理工作规定》，继续深化学校干部人事制度改革，坚持和完善民主推荐方法，改进干部考察程序，严明干部选拔任用工作纪律，努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的选人用人制度体系。
结合组织人事部门关于学校机构设置改革和干部选拨任用的调研情况，成XX指出，要准确把握中央有关会议和文件精神，稳步推进学校机构设置调整和干部选拔任用工作。成XX强调，机构设置调整和干部选拔任用工作是一项全局性、系统性、关联度高的综合工程。做好这项工作，提高整体办学治校水平、实现学校新一轮跨越发展具有十分重要的意义。成长春希望各级领导干部站在政治的全局的高度，认识、理解、支持这项工作，切实把思想和行动统一到学校党委的相关决策部署上来，立足岗位，做好本职，服务发展，维护稳定。
会后，与会人员围绕会议精神分组进行了热烈的讨论。
主题：感恩的心 班级：二〇XX级机电三班策划人：桑中贞 时间：二〇XX年四月二日
励志·感恩·诚信
一、 团课背景
知恩感恩是中华民族的传统美德。是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩。学会感恩。是做人之本、立身之基、处世之道。作为当代大学生应懂得感恩：感党之恩—忠诚于党。感人民之恩—热爱人民。感祖国之恩—报效国家。等等。是更高层次的感恩。
“感恩”是一种生活态度。是一种品德。如果人与人之间缺乏感恩之心。必然会导致人际关系的冷漠。所以。每个人都应该学会感恩。这对于现在的孩子来说尤其重要。因为。现在的孩子大多数是独生子。从小被父母捧在手心呵护着。他们体会不到父母的辛苦。对亲情淡漠。不懂得在接受别人爱的时候。应该用实际行动去回报别人。因此。让每个同学心存一颗感恩之心非常重要。
“感恩”。不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学。更是一种人生境界。人生在世。不可能一帆风顺。种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对和豁达地处理。永怀感恩之心使我们在失败时看到差距。在不幸时得到慰藉。在冷落时得到温暖。在困难时获得勇气和动力。感恩意识不仅是回报父母养育之恩、师长教育之恩、朋友关爱之恩。它更是一种责任意识。自立意识。
让同学们学会知恩。学会感恩。感激父母的养育之恩。老师的教诲之恩。朋友的帮助之恩。社会的关爱之恩。心存感恩。生活终究会充盈着美好。同学的帮助。学哥学姐的关爱。师长的呵护。我们在校园里得到过许多帮助。一颗感恩的心时刻澎湃着。为此。我班开展了一次以“励志·感恩·诚信”为主题的团课。
二、 团课目的
此次班会的目的。就是要通过班会的一系列活动。让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意。引导同学们树立完美的人格。健康的心态。进取的信念。
通过开展“感恩教育”活动。营造感恩氛围。构建感恩集体。树立同学们的责任意识和自立意识。同时让同学们懂得知恩、感恩、报恩。懂得爱、懂得珍惜。让同学们懂得：感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会。同时给同学们一个表达感激的平台。并借此升华同学间的`友谊。
通过此次团课。旨在激发同学们的感恩之情。增强同学们的感恩知识。让同学们了解感恩的重要性和必要性。同时付诸行动。让同学们明白对他人的帮助要时时怀有感激之心。一个人只有对身边的所有人心存感激才能创造美好未来。 团课目标：
（一） 让同学们知道什么是感恩；
① 感恩的概念
② 感恩的内涵
③ 感恩的层次
④ 感恩的特点
（二） 让同学们懂得为什么要感恩；
① 感恩是人类的普世道德
② 感恩是中华文明的根源
③ 感恩是基本的处世准则
④ 感恩是积极的生活态度
⑤ 感恩是成功立业的基础
⑥ 感恩是拼搏的精神动力
（三） 让同学们知道要感恩谁；
① 感恩父母。勿忘哺育之恩
② 感恩师长。勿忘教诲之恩
③ 感恩朋友。勿忘知遇之恩
④ 感恩对手。勿忘激励之恩
⑤ 感恩祖国。勿忘立身之恩
⑥ 感恩社会。勿忘关爱之恩
⑦ 感恩失败。勿忘教训之恩
⑧ 感恩苦难。勿忘磨砺之恩
（四） 让同学们懂得怎样去感恩。
① 用真心体会人间真情
② 用爱心拓展宽容胸怀
③ 用热心善行仁爱之举
④ 用恒心抒写美好人生
三、 团课流程
1、由主持人宣布团课开始；
2、播放歌曲《感恩的心》。导入班会主题；
3、主持人介绍团课的主题、背景和目的；
4、进入团课的主题： 励志·感恩·诚信；
5、互动环节：
①同学们对感恩不同的认识。生活中体会感恩；同学们知道哪些感恩名言、故事、真实事件？
②说到感恩。同学们最先想到谁？
③调查同学们生活中都是得到过哪些帮助？又帮助过哪些人？在家里帮父母做过哪些事？
④分组讨论发言：为什么要学会感恩？我们都是要感恩谁？我们应该怎样感恩？又应该怎样回报他人和祖国？
6、播放歌曲《相亲相爱一家人》。带入感恩的氛围；
7、由宋诗权同学演讲《感恩的心》；
8、请同学们谈谈这节团课的感想；
9、由主持人宣布结束语。团课结束。
四、 团课感想
通过本次团课。我和同学们明白很多道理：
（一）感恩立德。明礼修身
为充分发挥共产党员在创先争优活动的主体作用，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观和精神为引领，以“创先争优”为抓手，紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。
二、工作目标
通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。
三、基本原则
在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1.党员人人参与。在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
2.突出实践特色。“党员先锋岗”是创先争优活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
3.加强分类指导。在 “党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋” “教学先锋” “敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施 “党员先锋岗计划”的实施方案。
4.注重活动实效。“党员先锋岗计划”的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。
四、创建内容
结合学校20xx年创先争优活动实施方案，在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。
1.岗位承诺
根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺。争做五优 “师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。
2.岗位示范
每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。
3、表现形式
①设置共产党员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。
设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
②学校设置“党员一览表”公开栏。把全体党员的照片、姓名、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校公开栏上向群众公开。
五、实施要求
为确保“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。
1.干部带头，做出表率。在 “党员先锋岗”的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带头承诺，真正起到示范作用。
2.加强宣传，营造氛围。充分运用宣传渠道，大力宣传 “党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使“党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。
3.探索创新，务求实效。在 “党员先锋岗”的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保“党员先锋岗”落到实处，取得实效。
4.善于总结，形成机制。学校党支部要在 “党员先锋岗”的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施 “党员先锋岗”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。