充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！这次为您整理了撕名牌活动策划书优秀6篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、活动序言:
现在综艺《奔跑吧，兄弟》人气极高，其中撕名牌环节人气极高。这个环节不仅锻炼了参与者的心理、智慧、体能和适应能力，也考验了他们的合作能力和团队精神。所以各高校都努力做到有效。
二、活动目的:
为了帮助学生在繁忙的学习后放松，缓解压力，补充心理健康知识，同时营造充满活力和健康的校园氛围，充分展示学生积极乐观的风格，丰富学生的课外生活，促进学生的团结和友谊，加强学生的团队合作意识。
三。活动:
1、活动主持人:心理健康协会。
2、竞选口号:快跑，青春！
3、活动时间和地点:暂定20xx
x结尾x开头；操场，第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式:
（1）、突破环节:学生可以作为明星参与（提高参与度），突破环节是心理知识问答、心理问答等。
（2）比赛环节:一般分为两组或三组（也可以是单项比赛）。这里以两组为例，每个人都会在背上写上自己的名字，这叫名牌。然后，战斗开始的时候，双方可以用运动战或者面对面的战斗，也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方，也就是成为胜利者。比如A队两个人撕掉B队两个人的所有名牌，就是A队赢了！如果一个人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就会被淘汰。
四。具体活动流程和人员安排:
1、在x月开展活动和宣传（朱XX负责）。
2、活动的前三天，宣传部会在学校的宣传栏里画海报，贴告示。（王XX负责）
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）
4、将撕名牌活动过程中的具体相关事宜通知各位部长，请他们通知各位部长，互相转告。（朱XX负责）
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）
6、人员签到，领取公益计划表。（何XX负责）
7、活动前热身，分发道具，分配团队。（梁XX负责）
8、当选人员致开幕词，说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。（孙XX负责）
9、维护活动现场秩序，拍摄活动。（杜XX负责）
10、活动结束后，各部门人员应做好以下工作:
（1）企划部:负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。
（3）外事部:负责钥匙、道具的归还。
（4）组织部:维护现场秩序，确保大家安全离开。
【组织单位】
××大学校学生会
【赞助单位】
【协办单位】
××大学校团委
【活动开展时间】xxxx5年11月24日
【活动主要对象】
小学生会全体成员
【活动人数】30人，10人一组，共分3组。
由博主在微博发布活动公告，择优筛选。
【活动目的及意义】
1、增强部门成员之间的交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。
2、放松身心，让大家从书里解放出来，呼吸新鲜空气。
3、提高学生会的团队凝聚力。
【活动开展】
1、学生会办公室与宣传部人员8：30到达活动现场，布置场地。
2、9：30参赛人员陆续到场
3、10：00活动开始
（1）进行人员分组（10人一组共3组）
（2）介绍游戏规则，活动分组进行（先后顺序由抽签决定）
【活动开始】
游戏一：三环障碍赛，计时赛
所需道具：毽子1个（备用1条），板凳4条，气球每组4个共12个
A、踢毽子接力。人数：6人（组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关）
B、瞎子背瘸子。人数：2人（男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，s路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节）
c、两人三足（前面两名队友到达终点，在终点等待的两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。）
D、用时最少的队取得胜利。
获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励
【午餐】12：00
【撕名牌游戏】13：30
各自为营，自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。
6、【颁奖仪式】
（1）获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。
（2）所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。
7、活动结束
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定20XX年4月底5月初；操场、第二教学楼。
4、活动对象：全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。（朱XX负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）
4、通知各有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱XX负责）
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）
6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
20XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表
一、引 言：
开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20xx届195班全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：
娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。
三、活动背景：
在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。
四、活动意义：
为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力， 特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热情， 增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。
五、活动目的：
丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间：
20xx年4月11日
七、活动地点：
1306教室
八、举办单位：
195班团支部
九、组织人员：
第一组织者：林新栋
主要组织者：孙美良
一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞
十、参与对象：
20xx级195班全体成员
十一、流程安排：
1、活动前期：
a、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数； b、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨； c、买20—30个名牌；绑腿的绳子； d、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内； e、准备第一轮的四组词语； f、打印第二轮问题 2、活动流程：
（1）四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏（由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关）先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。
（2）四组队员每组分为两队，实践队和智慧队，每队五人，
实践队的五个人在一号食堂内寻找指定信封（食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、第二组、第二组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空），四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂寻找信封时，本组的另一对智慧队在排球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的具体位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。
（3）所有未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员决定谁带名牌，不带名牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并保护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最后的组队为最后赢家。
一。活动主题
奔跑吧新年44亩地撕名牌大作战
二。活动背景
如今时下《奔跑吧兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校、公司所争先效仺。为了创新风、秀风格，践行社会主义核心价值观，弘扬中国梦，实现社会主义的四个现代化建设，我们也将与时俱进的开展一次本类型活动。
三。活动声明
本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情，无仸何商业性质。发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。因活动引起的意外伤害责仸划分详见附彔1。
四。活动口号
哪儿那么多废话赶紧开始吧来此度伊特！
五。活动时间
20xx.01.10（星期六）下午16:00~19:00
六。活动地点
中原工学院软件学院七。发起人之鸦君
七。资金来源
参与者自筹
八。参与人员
参与队员9人，裁判1人，共计10人（姓名不分先后，按真实姓名拼音顺序排列）：道长、老板、阿辉、志远、逸翔、飞鸽、晓东、之鸦、晓丼、燕姐。
九。活动流程
20xx.01.06——20xx.01.09活动策划邀请队员制定觃则道具采购
20xx.01.10比赛
10:00~16:00裁判培训、布置场地、联系隐藏NPC;
16:00~16:30觃则讲解、发放道具、签署负责声明；
16:30~17:00热身活动、分队分组；
17:00~19:00正式比赛；
19:00~20:30道具回收、赛后聚餐。
十。物资预算
㈠。活动资金：
参与人员每人预付20元软妹币，10人共计200元。
㈡。道具购置：
队服文化衫x12￥72.00
名牌x12￥48.00
顺丰运费x2￥56.00
衣服名牌缝接x12￥12.00
信封x50￥05.00
指压板x1￥45.00
信封贴纸x12￥24.00
饮料道具x3￥08.00
共计：￥270.00
实计：￥190.00
十一。裁判细则
详见附彔2。
十二。活动觃则
详见附彔3。
十三。隐藏仸务与亊件、提示线索
详见附彔4、附彔5。
十四。附则
①。若因场地或其他不可抗拒因素，活动顺延。
②。本策划为《奔跑吧新年44亩地撕名牌大作战》初步策划。
③。本次活动最终解释权归之鸦君所有。
十五。活动负责人
一。活动主题
奔跑吧新年，44亩地撕名牌大作战
二。活动背景
如今时下《奔跑吧兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校、公司所争先效仺。为了创新风、秀逼格，践行社会主义核心价值观，弘扬中国梦，实现社会主义的四个现代化建设，我们也将与时俱进的开展一次本类型活动。
三。活动声明
本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情，无仸何商业性质。发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。因活动引起的意外伤害责仸划分详见附彔1。
四。活动口号
哪儿那么多废话，赶紧开始吧，来此度伊特！
五。活动时间
20XX.01.10（星期六）下午16:00~19:00
六。活动地点
中原工学院软件学院
七。发起人
之鸦君
八。资金来源
参与者自筹
九。参与人员
参与队员9人，裁判1人，共计10人（姓名不分先后，按真实姓名拼音顺序排列）：
道长、老板、阿辉、志远、逸翔、飞鸽、晓东、之鸦、晓丼、燕姐。
十。活动流程
20XX.01.06——20XX.01.09活动策划、邀请队员、制定觃则、道具采购
20XX.01.10比赛
10:00~16:00裁判培训、布置场地、联系隐藏NPC;
16:00~16:30觃则讲解、发放道具、签署负责声明；
16:30~17:00热身活动、分队分组；
17:00~19:00正式比赛；
19:00~20:30道具回收、赛后聚餐。
十一。物资预算
一。活动资金：
参与人员每人预付20元软妹币，10人共计200元。
二。道具购置：
队服文化衫x12￥72.00
名牌x12￥48.00
顺丰运费x2￥56.00
衣服名牌缝接x12￥12.00
信封x50￥05.00
指压板x1￥45.00
信封贴纸x12￥24.00
饮料道具x3￥08.00
共计：￥270.00
实计：￥190.00
十事。裁判细则
详见附彔2。
十三。活动觃则
详见附彔3。
十四。隐藏仸务与亊件、提示线索详见附彔4、附彔5。
十五。附则
①。若因场地或其他不可抗拒因素，活动顺延。
②。本策划为《奔跑吧新年44亩地撕名牌大作战》初步策划。
③。本次活动最终解释权归之鸦君所有。
十六。活动负责人