校庆活动策划书【优秀10篇】

伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编精心为大家整理的校庆活动策划书【优秀10篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

大学校庆活动策划 篇1

一、校庆主题

回顾历史展望未来凝聚人心密切联系扩大影响加快发展忠真志勇回馈社会

二、指导思想

__周年校庆是我校在21世纪的第一个重大庆典活动,所以要做到隆重、热烈、影响深远。通过校庆,认真回顾学校__年发展历程,明确新世纪发展目标;振奋精神,增强凝聚力,密切与校友及社会各界的联系,扩大学校的影响和知名度;促进学校全面发展。校庆活动要发挥院,系的作用,上下齐动员,充分展示我校60年的辉煌成就,展示湖南公专迎接新世纪的良好精神面貌。校庆活动要与制定、宣传学校“十五”发展规划相结合,与专科教学评优相结合,通过校庆活动,更好地促进学校的改革与发展。校庆活动要广泛调动群众的参与热情。通过校庆,使广大师生和校友更加了解学校,热爱学校,积极为我校在21世纪的全面振兴和发展做贡献。校庆活动要务本求实、勤俭节约。

三、组织领导

成立由现职和离退休校级领导组成的湖南公安高等专科学校60周年校庆筹备委员会,下设综合组,宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组9个工作组,具体负责校庆活动的策划和实施,同时设立校庆办公室处理日常工作。

四、筹备工作及活动安排

整个校庆工作分三个阶段进行:

第一阶段:启动阶段(20__年12月上旬——20__年3月初)

组织发动,营造氛围,落实材料,全面启动

(一)策划工作

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构(由综合组负责)

2、研究确定校庆日和校庆规范名称(由综合组负责)

3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员(由综合组负责)

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定

5、在校内外营造迎校庆氛围(宣传组、文艺与师生活动组负责)

6、启动校庆活动经费筹集工作(由筹款与经费组负责)

7、研究确定规划项目和校园景观项目(由环境与建设组负责)

8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务(由项目规划组负责)

(二)宣传工作

1、邀请省领导以及社会知名人士为校庆题词,并出席校庆大会。(综合组负责,20__年3月开始)

2、在校内外广泛征集校训、校歌、校标,设计制作校庆纪念品。(综合组、活动组负责,20__年12月开始)

3、在校内外进行广泛宣传,通过各大媒体展示湖南公专60年的办学成就,介绍为学校发展做出了突出贡献的专家、学者,以及著名校友等。(宣传组负责,20__年3月开始)

4、召开各地校友会负责人会议,介绍学校情况,商讨60周年校庆有关事宜。(综合组负责,校友联络组负责,20__年3月初完成)

(三)、校园建设

1、全面美化校园,增加绿地面积,装修主楼、教学楼等标志性建筑,粉刷学生宿舍、教师住宅等,刷新体育场看台及校园各处围栏,翻修校园主干马路。(环境与建设组负责,20__年6月前完成)

2、重新修建、规划运动场,扩大使用面积。拆除学生区、教学区内影响观瞻的建筑物等。(环境与建设组负责,相关部门配合,争取20__年6月前全部完成)

3、重新规划设立校园各类标识牌。各校门的校园平面图、十子字路口等处指示牌要重新规划和修建,原则是实用、美观,与校园风格协调一致。(综合组负责,环境与建设组等配合,20__年3月启动,20__年6月前完成)

第二阶段:筹备阶段(20__年3月上旬——20__年9月底)

全面准备,逐个提高,逐项验收,查漏补缺

1、建立各地校友联络站,编辑《校友通讯录》。设立校友网站(宣传组,校友联络组等配合,20__年3月上旬启动,20__年9月底前完成)

2、制作《纪念湖南公安高等专科学校庆60周年》光盘,向海内外全面展示学校面貌和教学、科研成果等,以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化手段,呈现丰富的内容和优美的视听效果。(宣传组牵头,综合组等配合,20__年3月上旬启动,20__年9月底前完成)

3、编辑《湖南公安高等专科学校画册》(中英文),以图文并貌的方式,介绍湖南公专历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等,同时附以领导题词、珍贵照片等。(综合组负责,20__年3月上旬启动,20__年9月底前完成)

4、布置校史陈列馆,举办校史陈列展览。以多媒体和展板、实物相结合的方式全面反映学校50年发展历程,以此作为师生开展爱国爱校教育的课堂。(综合组负责,宣传组等配合,20__年3月启动,20__年9月前完成)

5、设计确定校庆纪念品,开始意见征集活动。(活动组负责,宣传组、文艺与师生活动组配合,20__年3月上旬启动,20__年9月底前完成)

6、20__年3月开展“我爱公专”为主题的系列活动(如“我爱公专”的征文)。(活动组负责,宣传组、文艺与师生活动组配合,20__年3月上旬启动,20__年9月底前完成)

7、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。(筹款与经费组负责,20__年3月上旬启动,到校庆结束)

8、组织文艺活动排练和师生活动布展。(活动组负责,文艺与师生活动组等配合,20__年3月上旬启动,20__年9月底前完成)

9、制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛;组织实施规划项目和校园景观项目;联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单;制订校庆活动具体实施方案;完成学校校庆领导小组确定的其它任务。(项目规划组负责,材料组等配合,20__年3月上旬启动,20__年9月底前完成)

第三阶段:庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

由学校统一组织的活动集中在20__年10月2日和3日两天,其它活动各系部根据情况自行安排。

1、庆祝大会。10月2日上午举行,拟邀请省领导、公安厅领导、教育局领导等领导,企业领导,部分高等院校领导,校董会成员,有关知名人士、校友及师生员工参加大会。(综合组负责)

2、“世纪论坛”。10月2日下午举行,邀请省内著名大学校长、部分省市领导、大企业领导,共同探讨高等教育为国民经济建设服务的有关问题。(宣传组负责)

3、文艺晚会。10月2日晚举行,邀请演艺界著名人士与我校师生同台演出,庆祝公专60岁生日。(活动组负责)

4、综合运动会。10月3日,举行校友、师生综合运动会,尽可能多设置一些趣味性项目。(文艺与师生活动组负责)

5、科技成果洽谈会。10月2日举行,以展览的形式展示我校及部分兄弟院校科研成果,邀请社会各界人士参观,就有些项目进行洽谈。(宣传组、材料组负责)

6、校友座谈会。10月2日前后,各学院或有关系统召开校友座谈会,校领导按分工和联系单位分头参加。(各系部负责)

(四)筹资活动

为了推动湖南公专教育事业,增强学校办学实力,同时为60周年校庆活动提供必要的财力、物力支持,要广泛动员社会关心支持教育的力量,共襄校庆盛举。制定捐赠办法,做好酬资规划,落实鸣谢措施。(筹款与经费组负责)

(五)工作要求

(一)领导高度重视

60周年校庆活动,是我校迈向新世纪的一次总动员。各级领导一定要高度重视,抓住这个难得的机遇,充分展示湖南公专风采,把校庆活动作为重要的精神文明建设工程抓紧抓好。同时要积极争取上级领导的大力支持。

(二)广泛发动群众

校庆活动是全校举行,必须充分调动群众参与的积极性。要通过组织校庆活动,提高师生的爱校意识,增强师生凝聚力,使公专人能够团结一心,众志成城,为实现学校在二十一世纪的发展目努力奋斗。

(三)发挥各自优势

各系部要在学校统一规划的大原则下,充分发挥自己的能动作用。结合自身特点,组织丰富多彩的庆祝活动。主动与本系的校友、协作单位联系,邀请各界朋友参加60周年校庆活动。通过各种方式、多种渠道宣传学校,扩大学校知名度和社会影响力。

(四)精心组织,周密安排

校庆活动牵扯面很宽,内容庞杂,每项工作、每个环节都不能掉以轻心。各项活动事先要有周密计划,时间上一定要留出足够的余量。尤其注意在接待工作中,对校友要充分尊重,一视同仁,不分地位和尊卑,只论长幼,要使所有来学校的人都感觉到湖南公专是尊师重教、热情友善的高等学府。

(五)加强分工协作

搞好校庆工作必须全校一盘棋。各部门、各单位要听从领导,服从指挥,互相协作,互相配合。同时,对学校分配的工作要高质量、高标准完成。

最新校庆晚会策划方案 篇2

一、指导思想

为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

二、活动宗旨

通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工

领导小组:

1、协调组:

2、场地安排:

3、场务:

4、奖品:

5、裁判:

6、摄影电脑组:

7、主持人:

8、工会小组具体事务:各工会小组负责人

四、活动时间报名方法及分组

五、活动内容(所有活动参与即有奖品)

1、K歌(每组至少有一人参加,报名时写清楚歌名,有无伴奏带)

2、抢椅子(每组四人同时报名)

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

3、坐气球(每组参赛人数为偶数个,2或4或6人。)每次2组上台比赛。

每个小组二个人上来参加,发放12个气球,一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆10个气球比赛结束,按用时多少算胜负。

注意:吹鼓的气球直径要大于15cm,过小不予计算,气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。

4、升级版大变脸(上年趣味游戏:大变脸)。

超级大奖,败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,装入一半面粉,中间放一个空碗,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。

5、幸运大抽奖

由校领导使用电脑软件随机抽出5名教师,为本次工会活动的幸运参与者,校级领导发放纪念品,中奖的5名教职工推举一人献唱一首歌,曲目自选。

6、二人三足跑

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛

每2人一组。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

比赛规则:

(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

8、:背媳妇(不限制组别,全校结对进行)

起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。

六、说明:

(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

(2)活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。

(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,参与即有纪念品。

(4)七个小组中,参与率最高的一组,将会获得组委会准备的奖品,人人有份,小组组长另发一份特别奖。

计算方法:本组所有成员参与所有比赛总次数÷本组人员总数。

校庆活动策划方案 篇3

一。活动背景:

20__年10月即将迎来福建工程学院119年校庆,风雨兼程119年,桃李芬芳,学校秉承“真、诚、勤、勇”的办学宗旨,在历史中屹立119年之久,人才辈出,硕果累累,培养出一批又一批实用型人才,但福建工程学院任然在一步步的成长,一步步的发展。此时,正值金秋九月,秋高气爽,福建工程学院带领全校师生展现学校风采。

二。活动目的:

本次活动意在经过119周年校庆向社会各界传达我校教学理念,弘扬我校优秀传统,宣扬我校校风,总结经验,展示成果,凝聚人心,促进发展,加强对外交流,扩大对外影响,提高我校知名度和美誉度,树立良好的社会形象,吸引优秀教师入驻我校,同时,也是全校师生加深对我校的了解,取得社会各界对我校的支持和赞同,为我校今后的发展创造良好的舆论环境。

三。活动主题:

传承苍霞精神,弘扬创新文化

四。活动对象:

福建工程学院全体师生及社会各界人士

五。活动时间:

20__年10月17----19日

六。组织机构:

校学生会,校团委,__公司赞助

七;活动地点:

福建工程学院旗山北校区体育场、福建工程学院图书馆、福建工程学院学术报告厅。

八。活动资料:

1、前期准备;

(1)校外联部提前拉好赞助,确定赞助公司。

(2)校实践部提前购置校庆过程中所需的奖品。

(3)校办公室提前制作海报,以及横幅,交由校宣传部。

(4)宣传部提前进行做好宣传,包括微博宣传,横幅和海报的张贴,以及做好网络宣传,邀请社会人士的参加。同时,宣传部联系微博抽奖平台,保证活动当天抽奖工作的公平。

(5)校组织部提前安排志愿者,在活动前一天进行场地布置,同时,安排好各环节的负责人以及值班人员。

(6)校文娱部提前做好晚会节目的筛选以及排练,道具服饰的租定,费用打好发票,活动结束统一报给校办。

(7)校办提前制作邀请函,寄送至优秀校友,邀请参加校庆。

(8)校女生部提前做好礼仪小姐的安排与训练。

(9)校学生会主席团提前关注天气,做好二手准备。

(10)校友座谈会事宜中晚宴一项,学生会提前联系好南区“武夷山风味”食堂,做好晚宴准备工作。

2、活动安排:

(1)10月17日午时3:00在福建工程学院南校区开始校友座谈会以及晚宴(具体活动见校友座谈会活动策划书)。

(2)10月18日早8点志愿者以及实践部提前至体育场以及图书馆门口,做最终的布置以及打扫。

(3)10月18日早9:30---11:30校庆活动开幕式。(具体见开幕式活动策划书)

(4)10月18日早11:30---12:00开始记者招待会(具体活动资料见记者招待会活动策划书)。

(5)10月18日下2:30---3:10学术报告厅进行学校历史回顾以及未来展望。

(6)10月18日下3:30---5;00开始优秀校友事迹报告会。

(6)晚7:00文艺汇报演出,晚9;00结束。

(7)10月19日早9:00于福建工程学院会议室召开与正祥集团签约仪式(具体活动见活动策划书)。

3、活动后期:

(1)志愿者以及实践部,组织部做好会后收场工作,归还物品,打扫卫生。

(2)校通讯舍以及各院系写好校庆稿件,审批后做以发表。

(3)校外联部向赞助商核对活动开支,对资金进行多退少补。

(4)校学生会以及校团委召开会议,进行活动总结。

九、活动意义:

1、经过校庆活动传承苍霞文化精神,使“真、诚、勤、勇”更能为学子理解并发扬。

2、扩大学校社会知名度,为学校创造良好的社会舆论。

最新校庆晚会策划方案 篇4

为庆祝我校建校六十周年,参与学校文化艺术节,丰富同学们的课余生活,提高大学生的课余爱好热情,给同学们一个交流学习的平台,我校特举办此次PPT制作大赛。现将有关通知如下:

一、比赛时间和地点

1、比赛时间20xx年4月11日---20xx年4月25日

具体安排如下:

4月11日---4月16日:参赛作品征集阶段

4月17日—4月20日:初赛阶段

4月25日:决赛

2、比赛地点:决赛地点为图书馆4楼报告厅

二、主办单位:

学工部、学生处、团委

承办单位:计算机工程学院

协办单位:计算机工程学院学习部、宣传部、社团部、计算机协会

三、比赛形式

1、本次大赛分为初赛、决赛两个部分

(1)初赛由评审人员经过盲审选出15位选手进入决赛

(2)决赛中,15个作品的主讲人对作品进行讲解,由各分院代表进行打分进行排行。

(3)决赛最终将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名

2、本次比赛以小组为单位参加比赛,每组1~3人,能够跨专业、跨学院组队

六、参赛对象:

所有在校学生

七、比赛主题:

八、报名方式:

各分院学习部长于20xx年4月16日前把本院的PPT电子稿交到计算机学院学习部长盛嘉佳18767170554(571908)处。电气电子学院、机械学院名额为10个,经贸学院、计算机学院名额为7个,设计艺术学院、人文社科学院名额为5个。

九、作品要求

1、作品资料健康向上,贴合本次比赛主题

2、作品不得少于十五张幻灯片,时间不得少于3分钟

3、上交作品一律为电子版格式。选用PPT软件制作,形式越新颖越好。

4、严禁剽窃他人作品,一旦发现将取消参赛资格

十、比赛评分细则

1、版面设计(文字、背景、颜色)20分

2、技术水平(音乐、动画、链接)20分

3、整体介绍(现场展示)15分

4、主题契合10分

5、时间掌握(控制3-5分钟)5分

6、作品资料10分

7、发展等级(评委可根据对作品印象自行打分)20分

8、评委可根据以上项目为选手打分,再取各项分总和,即为选手得分

9、在评委打分中,除去一个最高分和一个最低分再取平均分,即为

学校校庆活动方案 篇5

一、指导思想:

坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采,学校庆五一活动方案。

二、主题:

彩色20xx

二、举行时间:

20xx年4月30日上午8:30时开始

三、地点:

冠英学校操场

四、参加人员:

冠英学校全体师生。

五、参赛班级:

小学部、中学部。

六、具体工作安排:

活动安排:

主持人:

音响效果:

会场布置:

位置安排:

摄影:

评委:

统计:

会场秩序维持:

奖状书写:

评比奖励办法:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

八、工作进度安排:

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。

2、4月17日前各年级组长上报节目。

3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。

6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

7、4月29日中午召开评委会。

8、4月22日----30日下午主持人排练。

9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

九、活动程序:

1、升国旗,奏国歌。

2、宣布新队员名单。

3、授予队员标志,新队员宣誓。

4、学校领导讲话

5、各班表演节目。

6、颁奖

校庆活动策划书 篇6

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给孩子们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校校园文化特色,促进校园文化发展,经学校决定,我校将举行主题为“金色童年,放飞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题:

“金色童年,放飞梦想”

二、活动内容及时间安排

20xx年5月18日—5月26日下午课间活动时间(不占用上课时间),27日上午,28日上午,29日上午。

活动一:阳光体育活动(跳长绳、乒乓球、跳远、羽毛球、)

活动二:书画展览欣赏活动

活动三:

1、参观常行窑洞保卫战遗址,缅怀革命先烈。

2、到乡敬老院开展“美德少年一日行”义务劳动。

20xx年5月29日上午

活动四:庆“六一”表彰总结会

三、活动地点:

操场

四、活动组织

活动总指挥:

活动协调:

活动总策划:

各项活动场所学生秩序维持负责人: 政教处

活动安全:各班主任

活动器材:各项活动负责人自备

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾。

2、外出活动时,学生保持安静,秩序井然、班主任做好学生的管理工作。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

六、注意事项:

注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

xx学校

20xx年5月18日

校庆活动策划方案 篇7

十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,___学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富学校文化生活,展示学校文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘___学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于__年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。

一、公关策划目的

1、经过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。

2、经过本次活动的规模效应,营造“学校文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,构成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

4、经过十周年的校庆活动提高学生的组织本事,沟通本事。

二、庆典活动时间计划

(一)启动阶段(__年3月——__年10月)

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

校庆筹备委员会

名誉主任:___、___

主任:___、

副主任:___、___、___

下设校庆活动办公室

主任:___

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

校庆时间:__年3月10日

校庆规范名称:今日是你的生日——我的母校

3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。

6、启动校庆活动经费筹集工作。

7、研究确定规划项目和学校景观项目。

8、充实完善学校文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。

9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(__年10月——__年1月)

1、建立各地校友联络站,设立校友网站,修改《校友通讯录》。

2、编印《___学院校史》、十年校庆纪念册,修改《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。

3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

4、组织学校基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化学校环境。环境美化,校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。

7、组织实施规划项目和学校景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施方案。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(__年2月——校庆日)

1、邀请领导、来宾、校友。

2、编印校友录。

3、起草校庆文稿,印制文字资料。

4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

6、隆重举行建校50年庆典。

7、组织各类校庆相关活动。

三、总体要求

全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、构成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的提高。

校庆活动策划书 篇8

我校即将迎来五十周年校庆,五十周√★√年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑,是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔,筚路蓝缕;五秩弦歌,岁月峥嵘。经过五十年的发展,我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展,以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子,我们应该努力使自己成为一名真正合格的有 工大精神 的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点,用良好的精神风貌迎接校庆活动目的:

广泛听取和收集支部团员的意见和建议,以建设班风、学风、生活作风为载体,优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌,激发广大团员青年的爱班、爱校热情,更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题:骄傲工大。风华青年

活动时间:11月27日至12月3日

活动对象:轻化学院生物工程08级(2)班团支部全体团员

活动内容:

一、班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足,描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书,评出 班风最佳设计奖 ,并将各优秀提议综合整理为班级公约2。学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办 广工知多少爱多少 讨论会,大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组,组内成员定期一起学习、讨论问题,互相监督,互相帮助,提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度,严格进行考勤记录3。最佳宿舍评比。以整洁,体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比,各舍布置成广工特色的优秀宿舍,由各宿舍派代表进行互评,在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备:

1、在班内深入宣传主题团日活动

2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱

3、购买笔记本一本、签字笔8支(作为活动奖品用到)

4、人员安排

注意事项:

活动前应大力地宣传 工大精神 和营造校庆气氛,让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果,并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果:

通过团日活动,团支部的凝聚力和战斗力得以增强,同时整顿和优化班级管理,做到从我做起,从身边做起,从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点,将我支部团员青年良好精神风貌展现出来,用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析:

本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容,切实关系到大家的学习和生活的质量,借以校庆这个契机,大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足,可分阶段开展,且每一个具体活动规模较小,易于操作,可行性应该是很高的活动经费预算:

意见箱2个50元,宣传栏墙纸3元,笔记本10元,签字笔8支12元。共计75元。

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最新校庆晚会策划方案 篇9

一、 活动宗旨

南通大学建校已近一百年,在这一百年的风风雨雨中我校历尽沧桑却依然屹立不倒,经历的大大小小的风浪不计其数。但这一切的一切并没有能够阻挡我校的发展与壮大,反而促成了我校数不清的荣誉与成就。在这样的一个发展的过程中,南通大学逐渐形成了属于自己的优秀文化与高贵品质。为了践行我校“祁通中西 力求精进”这一校训,庆祝建校一百周年,弘扬通大精神,特举办“纪念南通大学建立一百周年系列活动”进一步展现南通大学的风采与魅力,透露出其浓厚的人文底蕴,同时表露广大通大学子的青春活力以彰显南通大学的前程充满希望,丰富校园生活文化,显现通大人文魅力是不变的主题。

二、 主办单位

南通大学学生会

三、 活动时间

20xx年xx月—xx月

四、 活动对象

南通大学全体在校师生

五、 活动内容

第一部分:笔墨风采(征集类)

1、“联动你我 共度校庆”祝福短信征集

为更加深入且深刻地了解南通大学的发展历程与成长足迹,使得广大的同学们能够真正地以在南通大学读书为荣,特举办“联动你我,

共度校庆”短信征集大赛,使广大同学有一个比较好的渠道来表达自己对于南通大学的祝福、对学校建设的意见与建议。将部分优秀短信将在校庆开幕式现场由大屏幕滚动播出、在闭幕式晚会上,对编写的祝福短信进行抽奖,送出奖品

2、“百年传承”纪念品征集大赛

为更好的庆祝南通大学百年华诞,铭记百年来的沧桑历程,展望美好的未来,特举行“百年传承”纪念品征集大赛,包括邮票、明信片、挂历等纪念品的征集,通过号召同学踊跃参加此次活动,增强身为通大人的认同感与归属感,其中一些优秀的作品设计将被永久保留。

3、“我们的通大,我们的标志”主题征集大赛

为进一步加深对于南通大学办学传统、教育理念的认识,增强学校的凝聚力、向心力与师生的认同感;大力弘扬南通大学“祈通中西、力求精进”精神,扩大学校的社会影响,特举行以“我们的通大,我们的标志”为主题的征集大赛,包括校歌、宣传口号、校庆标识、吉祥物等标志的征集。

第二部分:谈吐飞扬(学术、访谈类)

1、“书香萦绕半月谈”读书节活动

在全校范围内进行“百年通大,文化传承”的读书系列活动,以读书、感悟、心得交流等活动形式来体现全校学生为通大崛起而读书的志向。

2、校庆网页设置

为通大百年校庆提供一个交流展示平台,激发同学们参与百年校庆的热情。有利于百年校庆中新创意、新想法的融入。提高同学对校会的关注度和认同感。方便日后活动工作准备和开展。

3、“校友有约”——走进通大成功人士

邀请通大部分知名校友回校讲述自己成长、工作中的心路历程、介绍自己的成功经验。展现校友风采、弘扬通大精神、传承通大传统,鼓舞激励在校通大学子。

第三部分:通大印象(展示类)

1、“通大印象”校史展示活动

校史展示以“时间长廊”为形式展示通大百年历史,展示分为四个部分:创办史(张謇办学)、发展史(三校合并)、辉煌史(教学成果)、展望史(未来展望)。通过整体展示,传播通大文化,发扬通大精神,让更多学子明校史、知校情、展校风。

2、“寻找历史足迹再现辉煌历程“主题摄影展及图片展

通过征集通大学子拍摄的通大景色,通大生活等优秀摄影作品,以及一些张謇先生的生平图片,通大以前的图片等,在学校设点进行大规模展示。

3、百年校庆电视专题系列片

为迎接百年校庆,学校组织多部电视专题片的拍摄,主要包括南通大学校歌MV、形象片、风光片、广告片等,首映式上将向广大通大人集中展示这些电视片的风采,展示拍摄过程中的片段,包括社会各界的感言

第四部分:百态年华(文艺类)

1、“诗歌齐颂通大情”朗诵大赛

由参赛者个人或团体自创有关“百年校庆”诗歌,并通过参赛的形式进行诗歌朗诵PK赛。

2、“忆往昔,看今朝”话剧巡演

面向全校广大师生征集有关通大过去创建的话剧剧本,挑选优秀的进行编排,加深通大学子对母校的认识,张扬青春活力,用精湛生动的表演,回忆那段峥嵘岁月,勾勒属于我们,属于通大的美好蓝图。

3、“永不退色的记忆”——南通大学建立一百周年大型联欢晚会(闭幕式)

在百年校庆系列活动即将结束的时候,特此奉上一场激情无限的大型联欢晚会,唱响通大,让另一个百年在歌声中慢慢延续下去。 第五部分:践行笃志(实践类)

4、“同埋时间囊”——纪念我们永不褪色的记忆

在校庆日当天,集合各学院在校生代表、研究生代表以及毕业生代表,用文字记录下他们此时此刻的情感,并投入空瓶中,共同埋进通大的一片土地里。

5、火炬传递

百年之际,我校广大学生将以重走发展路程的方式,从南通医学院的前身私立南通医学专门学校出发,沿着南通大学发展路程将火炬传递到南通大学各校区,以象征着南通大学大学生精神的一种传递。

校庆活动策划方案 篇10

为庆祝我校建校六十周年,参与学校文化艺术节,丰富同学们的课余生活,提高大学生的课余爱好热情,给同学们一个交流学习的平台,我校特举办此次PPT制作大赛。现将有关通知如下:

一、比赛时间和地点

1、比赛时间2012年4月11日---2012年4月25日

具体安排如下:

4月11日---4月16日:参赛作品征集阶段

4月17日—4月20日:初赛阶段

4月25日:决赛

2、比赛地点:决赛地点为图书馆4楼报告厅

二、主办单位:学工部、学生处、团委

承办单位:计算机工程学院

协办单位:计算机工程学院学习部、宣传部、社团部、计算机协会

三、比赛形式

1、本次大赛分为初赛、决赛两个部分

(1)初赛由评审人员经过盲审选出15位选手进入决赛

(2)决赛中,15个作品的主讲人对作品进行讲解,由各分院代表进行打分进行排行。

(3)决赛最终将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名

2、本次比赛以小组为单位参加比赛,每组1~3人,能够跨专业、跨学院组队

六、参赛对象:所有在校学生

七、比赛主题:六十周年校庆(要求资料进取、正面、健康)

八、报名方式:各分院学习部长于2012年4月16日前把本院的PPT电子稿交到计算机学院学习部长盛嘉佳18767170554(571908)处。电气电子学院、机械学院名额为10个,经贸学院、计算机学院名额为7个,设计艺术学院、人文社科学院名额为5个。

九、作品要求

1、作品资料健康向上,贴合本次比赛主题

2、作品不得少于十五张幻灯片,时间不得少于3分钟

3、上交作品一律为电子版格式。选用PPT软件制作,形式越新颖越好。

4、严禁剽窃他人作品,一旦发现将取消参赛资格

十、比赛评分细则

1、版面设计(文字、背景、颜色)20分

2、技术水平(音乐、动画、链接)20分

3、整体介绍(现场展示)15分

4、主题契合10分

5、时间掌握(控制3-5分钟)5分

6、作品资料10分

7、发展等级(评委可根据对作品印象自行打分)20分

8、评委可根据以上项目为选手打分,再取各项分总和,即为选手得分

9、在评委打分中,除去一个最高分和一个最低分再取平均分,即为

选手最终得分

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