策划离不开创意，策划以文化为底蕴，以创造文化价值为基础。然而眼看国庆节就要到了，作为自身单位组织活动策划负责人，即将开始准备策划相关的活动方案。你是否在找正准备撰写“十月国庆活动策划方案”，这次为您整理了国庆活动策划方案（5篇），希望能够帮助到大家。
一、活动目的
为隆重热烈地庆祝国庆节，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“__”庆国庆系列活动。
二、策划原因
我想企业之间都会有这样一种状况吧，每个部门人员还算熟悉，但是一旦扩大到别的部门或是整个企业，大家之间的关系就会很淡了吧，有的甚至还不认识，这样的大环境怎么能有团队协作能力呢？凝聚力？在国庆来临的9月份，前__周可以说是一个企业的黄金时段，而最后一周就会有所下降，针对十一国庆节给企业的这一特点，我们活动策划给企业带来福音。
策划方案：组织一次大型的活动（白天体育活动、晚上篝火娱乐活动），全体都要参与。
策划主题：企业员工凝聚力、归属感。
策划内容：__。
白天活动。
儿时的活动，大家可能都已经模糊了吧，但是我想只要一提大家都会激起那时的回忆，拔河比赛还记得当年的挥汗如雨、呐喊助威么？意义不言而喻喽！
一：大规模拔河比赛，全体员工都要参与，与别的'企业进行。
二：部门之间比赛，但是也要合理分配人员。
三：领导人跟员工的比赛，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比赛。
条件：活动氛围是越高越好，全体员工都要参与，没有例外，上到领导人吓到基层人员都要参与进来。
这只是一个活动，另外的活动：集体去翻越高山、翻越大峡谷，共同团结互助其中的过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动氛围。
夜晚活动。
烧烤大家都吃过，大家都体验过吃的感觉，你有亲自动手做过吗？晚上大家可以自备各种材料，找个相对好的安静的环境体验一番。
一：生火的乐趣，每个人可以试试。
二：烧烤的乐趣，每个人都亲自参与，体验为别人服务的乐趣。自己考好送给别人品尝（这个一定做）。
三：把酒言欢、可乐、饮料都相互祝福敬酒，千万不要一直一个人待着。
四：每个人表演一个节目，亮相。
条件：有专门的负责人，照顾到每一个人都烧烤过、都吃到过别人烧烤的东西，都表演过。
果树不能开空花，爱国岂能无表达。在中华人民共和国成立xx周年之际，xx市特教学校将开展“伟大祖国，我祝福您一一xx特殊教育学校师生庆国庆才艺展示及视频采集活动”，现将方案公布如下：
一：活动集中展示和视频采集时间：
20xx年9月29日上午
二、活动集中展示和视频采集地点：
学校运动场
三、师生才艺展示和视频采集内容：
①师生祝福祖国的书画作品展评；
②航模社团鸣放礼炮，并进行航模表演。
③学校领导代表师生向国庆献辞；
④xx彩带龙表演队进行彩带龙展演；
⑤舞蹈社团表演传统节目《。二月二》
⑥全体师生合唱《我和我的祖国》
四丶才艺展示和视频采集时间安排
①准备阶段
从9月23日起，对祖国表达祝福的师生到德育处领纸张，创作书画作品，9月27日交作品；
从9月24日起，对祖国表达祝福和歌颂祖国的师生课间操时段到大运动场排练
各保障组从即日起开始运作，做好相关事宜。
②集中展示和视频采集阶段
9月29日上午8：30祝福祖国师生书画作品展评；
上午9：00录制学校领导国庆祝词
上午9：30航模社团师生发射礼炮火箭并进行航模飞行表演
上午10：00xx彩带龙表演
上午10：30舞蹈《二月二》
上午11：00全校师生合唱《我和我的祖国》
③视频后期制作和播发
视频采集完成后，学校相关人员配合相关公司进行视频合成和后期制作，并于国庆前对外播发。
五、工作组织和保障机构
为做好本次展示活动和视频采集。制作工作，特成立以下工作组织和机构：
①领导小组
组长：xxx
活动总指挥：xxx
活动总保障：xxx
活动策划：xxx
成员：各中层负责人和相关老师
②祝福祖国师生书画作品收集丶展评由德育处xxx负责，xxx、xxx、xxx协助。
②学校领导国庆祝词由xxx负责
③航模社团鸣礼炮火箭升空和飞行表演由xxx。xxx、xxx负责。
④xx彩带龙来校表演由xxx联系协调
⑤舞蹈《二月二》表演由xxx\xxx负责
⑥《我和我的祖国》教师合唱由xxx总负责。
xxx\xxx领唱；
xxx\xxx\xxx\xxx\xxx\xxx等打手语歌
xxx负责指导和带领教师合唱
xxx\xxx指导学生就位和挥动小国旗
⑦现场器材音响由总务处提供，xxx丶xxx\xxx负责
⑧视频采集制作xxx丶xxx、xxx，并安排进行播发
⑨活动安全保障由xxx负责。
六丶其他事项
祝福祖国应是每位中华儿女自发行动，故本次活动师生可根椐自身情况自愿参加，但为保证活动隆重、热烈、有序，故欲对祖国表达祝福的师生必须参加前期排练。
活动过程中，请党政办和德育处做好相关数据统计。
请全体师生注意，届时根据天气情况，安排统一着装。
今年是新中国成立xx周年，也是中国共产主义青年团成立xxx周年，xx月xx日即将迎来党的二十大，为加强青年爱党爱国主义教育，引领广大青年表达对党和祖国的美好祝福，我校结合实际，决定开展“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”系列活动。
活动一第二届淡菊杯红歌比赛
一、比赛内容
学生以个人、团体或班级为单位，选择一首符合主题的红歌，以独唱或合唱为形式，自行组建队伍参加比赛。xx月xx日进行初赛，xx月xx日进行决赛，比赛地点为图书馆4楼会议室。
二、报名方式
若代表班级参赛，则由班主任在“二师附中德育”群内填写在线文档报名表；若跨班组队报名，则由参赛者自行打印报名表（附件1）进行填写，要求信息完整，字迹工整，并在xx月xx日前将报名表交到404办公室陈xx老师处。
三、参赛对象及要求
参赛对象为高一高二学生，提前自备配乐伴奏、参赛服装、妆发，要求参赛者自行安排时间进行排练，必须经过排练才能上台，报名后原则上不能弃赛。
四、评分标准
决赛选出一、二、三等奖若干名（视报名情况而定），优秀节目有机会获得学校艺术节表演资格。
（一）歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）
（二）学生精神饱满、服装整齐，台风良好，若人数众多，要求列队快、静、齐。（25分）
（三）歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（25分）
（四）节奏准确，有感染力和表现力。（20分）
五、参考曲目
《东方红》
《中国人》
《我爱你中国》
《团结就是力量》
《今天是你的生日》
《万疆》（李玉刚）
《让我们荡起双桨》
《我们走在大路上》
《我和我的祖国》
《我们是共产主义接班人》
《不忘初心》
《盛放》（梦然）
《闪亮》（建团百年主题曲）
《爱我中华》
《没有共产党就没有新中国》
《我们都是追梦人》
《我的光华》
《唱支山歌给党听》
《歌唱祖国》
《新的天地》
《社会主义好》
《骄傲的少年》
《游击队歌》
《少年》
《龙的传人》
《少年中国》
《不忘初心》
《追梦赤子心》
《我的祖国》
《有我》（周深）
《光荣与梦想》
《大中国》
《五星红旗》
《国家》
活动二班级板报评比
一、活动内容
各班围绕“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”爱党爱国主题，在班级后黑板进行板报创作。
二、参赛对象及要求
参赛对象为高一高二学生，紧扣“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”主题，内容积极向上，色彩搭配合理，整体美观。
三、准备阶段及评比
xx月xx日至xx日为各班准备及创作阶段。xx月中旬前，由德育处、团委、年级管理小组和美术组老师组成评审团，对各班黑板报进行打分评比，选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。
活动三表白祖国情诗征集活动
一、征集对象及时间
全校学生在xx月xx日至xx月xx日到广播站进行投稿。
二、投稿方式
学生把符合“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”主题的三行情诗/五行情诗写在纸上，投至广播站门口专设的投稿箱处。
三、作品播出
由广播站选出优秀的作品，在xx月中旬利用每天晚间广播时间，在全校范围内播出分享，此外，还会精选个别作品并录制成为语音片段，推上广播站公众号进行分享。
四、20xx年三行情诗/五行情诗范例
《红》
红是你夕日的鲜血
红是你今朝的明霞
红亦是吾心的色彩
——邓xx同学
《分子》
我守护你不论何时何地
我不是一人之力
我是十四亿分之一
——苏xx同学
活动四瞻仰红色革命遗址，赓续红色血脉
一、活动目的
贯彻习近平总书记关于传承红色基因、培育时代新人重要论述，以喜迎党的二十大为契机，充分利用番禺区红色革命遗址教育资源，深入开展以党史为重点的“四史”宣传教育，引导青少年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，厚植爱党爱国爱社会主义情感，自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程中放飞青春梦想。
二、活动对象及时间
全校学生利用今年国庆节假期（20xx年10月1日至7日）前往xx市内红色革命遗址进行瞻仰。
三、活动要求
1、利用国庆节假期瞻仰至少一个红色革命遗址，并通过现场走访、网上搜集资料等途径了解该遗址的红色史记和红色故事。
2、每位同学填写《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》，并在报告书的第五部分插入至少一张活动过程的佐证照片及图片，在xx月xx日将填写好的电子版和纸质版《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》交给班主任，电子版以“班级+姓名+革命遗址名称”命名。
3、《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》经检查获得合格以上等级的，可作为高中综合评价的支撑材料，各班班主任在xx月中旬前选取班内三份优秀活动报告提交年级进行展示。
冬去春来，时光从不怀念过去，大江一如既往的奔腾，风正潮平，自当扬帆踏浪，任重道远，更需策马扬鞭。
春有盼望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
喜迎二十大，预祝祖国生日快乐！
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：
活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等
活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、＜＞班级制作完成后一起合影。
九、 成果展现
1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片
6、做好示范灯笼。
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：祖国在我心中
活动对象：全体师生
活动时间:20xx年9月29日20xx年9月30日
二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容：
1、出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2、全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、活动主要负责人及分工：
评委:
统分员：
会场布置：（音响）
Xx市Xx学校
20xx年9月*日