一、活动主题：打造部门文化，提升成员素质
二、活动目的：通过部门特色活动的开展，提升干事们的综合素质，扩大宣传影响力。
三、组织机构：
1、主办单位：经济与管理学院分团委
2、承办单位：经济与管理学院分团委宣传部
3、协办单位：赞助商
四、活动安排：
1、活动时间：20xx年4月
2、活动地点：南京晓庄学院方山校区
3、活动对象：南京晓庄学院经济与管理学院分团委宣传部成员为主，面向全院、全校师生
五、活动内容
养生知识宣传
六、具体活动步骤
1、活动时间：20xx年4月
2、活动地点：方山校区北食堂
3、活动对象：全校师生
4、活动目的：很多大学生不注意科学规律的生活，
造成了亚健康现象为普及养生知识，倡导健康生活，
开展养生知识宣传活动。
5、活动流程：
（1）各班级制作关于养生知识的'手绘海报一至两张
（2）宣传部评出优秀海报四至五张，将海报张贴在展板上。
（3）制作“关注养生”为主题的横幅一幅。
（4）设计制作养生知识小贴士，活动当天现场发放。
（5）将优秀作品展示在北食堂门前，并在现场发起签名活动，发起健康生活的倡议。
（6）拍照留念，并将横幅悬挂于小桥上，进行宣传。
部门在过去的两年里工作、生活中都取得了较大的提高，但面对社会的进步，学校里面社团和其他部门兴起及部门内部存在的不足的影响，
而导致影响到部门的发展步伐，所以部门现在借学院和主席团带来的春风将进行一系列创先争优活动，力争将部门打造一流、创新、有活力的学生管理队伍。
这次创先争优的活动策划方案以下:
一以主席团提出的“部门创先争优”为部门创新的活动为基础，在第十四周内把部门创先争优的活动内容以板报形式公布出来；
二活动内容分三方面:
1增强部门团队精神:
在第十五周之前将进行一次（理论加实践）的方式上课。
理论:准备以“团队精神”为题上一节课；
实操:以多人组合的方式办一期以:Xx、传销或绿色生活为主题的手抄报，并将在十四周之内张贴在部门里展览；
2改变部门工作方式
部门的工作将提倡文明管理，即由原来的“在工作中宣传”改为“在宣传中工作”如:穿拖鞋、不带校卡等不良形象我们就以板报等形式进行反方向宣传，
让他们从中得到教育，同时也更有利于我们学生会工作顺利开展，从而我们学生会形象在同学们心中也得到提高；
短期计划如下
A)部门将在今周按照罗副校长提出的校园、教室卫生的问题将以宣传标语方式协助后勤部开展卫生检查项目的开展；
B)部门将在这两周内将以板报方式出一份关于“穿拖鞋”，“不戴校卡”的不文明形象的板报；
3改变原有的第三课堂
在学生会生活如果没有“有营养”的第三课堂，在这里的生活就没有完美，所以部门将改变原有的第三课堂。
在以后的日常生活中将举行丰富多彩的第三课堂。
如:演讲比赛、辩论赛、羽毛球比赛等等；
短时期计划:在十五周星期六早上将举办首届宣传部“深情厚谊”为主题演讲比赛；
三实践阶段:
部门将以一个月为实践期，在十六周将进行一次阶段性总结及作出下一阶段的创先计划。
各位宣传人，我们的春风已到，让我们团结一致，扬帆启航，艰苦奋斗、勇于创新，让我们这大家庭明天更辉煌！
学生会宣传部
20xx、04
一、活动背景：
为了体现班级风采，为了加强我校的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台，举行校园班级风采展。
二、 活动主题：班级文化 各显风采
三、 活动目的意义:
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间：4月1日---4月5日
五、活动对象：河南农大许昌校区所有班级
六、展示内容介绍及要求：
班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，板报，征文，视频等。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面……
七、活动主要流程：
（一）前期工作
1、联系好班级的宣传委员，确定展示的班级。
2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。
3、评比展示地点：D楼209
（二）具体工作
1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在三月二十之前上交
2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。
3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。
4、材料图片通过后，宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示
班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助，不参与制作。全过程有班级人员自行完成。
5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。
（三）收尾工作
1、一星期后海报撤下，由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片。
2、参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。
20xx.3.5
活动名称：“春天·校园”设计创作竞赛。
宣传时间：活动前期（提前3-5天）。
现场活动地点：南校活动中心。
现场活动时间：（待定）。
主办单位：南华大学校团委宣传部。
参与对象：南华大学校团委宣传部全体人员。
宣传方式：海报，团委成员开会通知。
一．活动背景
从古代到今时，颂春，写春，绘春，以及那些美好的诗句与鲜活的画卷，都与春而来，清新的笔墨，优雅的描绘，使得春在艺术的写绘下，多姿多彩，引人入胜。校园的春色，在莘莘学子的笔墨中，也别有一番独特的韵味，作为大学生，感受到古诗中传统的春味的同时，也不妨效仿古人，也来执笔挥墨，一展新时代大学生的风采。
二．活动目的
南华大学校团委宣传部作为学校的喉舌部门，举办这次活动，旨在让在更多的在校大学生感受身边春天的景色和校园的美好，增进对母校的热爱，以及提升大学生对美的欣赏的表达能力，因此，这次活动不仅可以丰富同学们的课余生活，而且通过交流丰富了同学们的见闻，增强了彼此合作的能力，同学们的作品又为美丽的校园填上了一抹更为鲜活的颜色。
三．活动具体说明
1、浓墨重彩写春天
由书法组牵头，（小组成员可预先收集有关春天的诗句，进行分类挑选，然后誊写，彰显自己的特点和能力，最后交由团委评选）把评选出的优秀作品及个人请上舞台，阐述其对作品的理解和创作过程，然后将前3名予以奖励。
2、五颜六色画春天
由绘画组牵头，（小组成员可通过不同的绘画手法，表现自己对春天校园的独特感受，由部门评选优秀作品），活动当场，可由作者叙述其作品的创作思路，与在场同学进行交流。
3、千言万语颂春天
由文稿组牵头，（小组成员以春天的校园为主题，书写自己的感受以及见闻，交由部本评选）将优秀作品以及作者请上舞台，朗诵文稿，最后将前3名予以奖励。
奖励：以上各项活动一，二，三等奖各一名，一等奖，可奖励笔记本以及其他学习用品，二等奖，奖励笔记本，三等奖，奖励其他学习用品。
开幕：由主持人支持开幕，评为或嘉宾致辞，介绍评定人员以及与会的嘉宾和参加本次活动的单位。（若有赞助商也许介绍）
活动结束：由评委颁奖，点评此次活动，主持人致闭幕词，活动圆满结束。
四．活动需要
1、向相关部门审批活动，审批场地。
2、准备舞台设计和布置，以及影响设备等。
3、准备活动所需的奖品和安排活动的中的负责人员。
五．活动中应注意的细节和问题
1、确保评选好的作品在舞台上展示时，是清晰可见。（建议使用投影仪）
2、在选手对作品的叙述方面要注意对时间做严格的限制。
六．活动经费
奖品费用:笔记本：（6个左右）约70元 场地布置材料：150-250元 学习用品：约50元， 合计：约270-370元