党史知识竞赛活动策划方案优秀5篇

党史知识竞赛活动策划方案 篇1

一、活动主题

建党__周年之际,技术师范学院积极响应党和国家的号召,通过“学党史,创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程,表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂,进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。

我院将通过组织以“纪念中国共产党成立__周年党史知识竞赛”,让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献,加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,彼此之间扬长避短、相互学习。

二、活动目的

回顾党史,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质,体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

三、活动参与对象

东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

四、活动时间

暂定____年9月,具体时间、地点另行通知

五、主办单位

聊城大学东昌学院物理工程系团总支

六、活动形式

活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛),以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)

七、活动开展(共分为4个环节,满分为100分)

(一)选择题(40分)

每组选手5道选择题,答对一题加8分,答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答错计算。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问,在主持人说”开始回答”开始记时,15秒。

(二)小组必答题(20分)

每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分,每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会

(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。

(三)抢答题(20分)

每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。

规则:

(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说”开始回答”开始记时,30秒。

(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答,否侧将失去本次的答题机会。

(四)风险互动题(简答题)20分

此风险题每题20分,答对一题20分,答错一题扣10分,答错或不答按答错计算。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题60秒。

八、活动安排

1、初赛(9月初前完成)

(1)党支部组织全体党员重点学习

(2)党支部组织知识竞赛

2、决赛(9月中旬)

决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

3、表彰(9月下旬)

九、奖项设置

1、本次竞赛活动将成立评委会,确保评审公平、公正。

2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审

活动设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

十、其它未尽事宜,另行调整通知。

1、高度重视,迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党__周年,组织开展的知识竞赛活动,意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动,围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施,必须确保活动有序进行,并保质保量的完成。

2、广泛宣传,全面发动。各班班委要广泛宣传发动,提高党员参与率,吸引广大党员积极参与到庆祝建党__周年“学党史,跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。

3、认真学习,用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识,通过学习,进一步增强党员同志的爱党意识,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质。

党史知识竞赛活动策划方案 篇2

为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,在委机关再一次掀起学习党史的热潮,以史为鉴,以党章为镜,巩固党的群众路线教育实践活动成果,值此中国共产党诞辰九十五周年之际,定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。

一、活动组织

活动由省国资委机关党委统一组织实施,机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。

二、竞赛形式

采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题,每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资网文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖,个人奖依据试卷的笔试成绩评定;组织奖依据各党(总)支部成员的参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名,个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。

三、活动要求

1、高度重视,广泛动员。各支部要把组织动员党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛,作为纪念建党93周年的一件大事,深入宣传,层层发动,让广大党员、入党积极分子了解活动意义,营造踊跃参赛的良好氛围。

2、精心组织,全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动,作为组织生活的一个重要内容,精心组织广大党员、入党积极分子学习有关辅导材料,积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机,巩固党的群众路线教育实践活动成果。

党史知识竞赛活动策划方案 篇3

团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动,也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动,提高团员学生的政治意识、组织意识、模范(☆)意识,同时也为促进团组织的自身建设,更好地发挥共青团的先锋模范作用,培养广大团员学生成为党的助手和后备军,采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。

一、活动主题:

爱团爱校,做合格团员、创和谐校园

二、竞赛内容和目的

以《团章》为基本学习内容,学习团的基本知识,了解团史团情,以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,不断提高团组织的自身能力与水平,努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

三、承办单位:采矿系团总支

四、参加对象:采矿系团总支各支部

五、活动时间:20xx年4月份。4月1日前公布方案;4月5日前发放团知识资料。竞赛时间4月11-15日。

六、工作安排

一、前期准备工作

1、准备团知识资料

(1)制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部;

(2)准备题库,拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。

七、宣传工作

1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传

2、邀请到场嘉宾

3、提前张贴宣传报

八、比赛的具体操作及规则:

比赛分为四个环节:

1、必答环节

本环节题型为选择题,各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取一个,作答顺序按所抽字母顺序作答,每个题的难易程度和题量相同。选择题答对一题100分,问答题答对一题200分,答错不扣分。

2、选答环节

本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的选题,分别为50分题100分题。选择答对加50分,简答答对加100分,答错不扣分

选答规则:各代表队可选不同分值的题作答,在所选值的题中,再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会,如若三次全部回答错误,则由场下团员自由抢答,回答真确送小礼品一份。答题先后顺序仍按赛前所抽顺序。回答完全正确者按相应题目分加分。回答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。

3、抢答环节

本环节题型为简答题和选择题,分值均为100分。

抢答规则:各班选手手持型号相同的手机,第一个打入主持人手机的则为抢答成功,若作答正确则继续下一问题,若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答,回答正确的话将送一份礼品给该团员,若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答,此次作答无论答对与否都继续下一问题。

4、附加环节

经过前三个环节后,若有分值相同的代表队,进入附加环节比赛。附加环节采取选答形式。

备注:

1、各队答错的题的正确答案由主持人,仲裁组当场给出。

2、答题时间限制,主持人读完题,选择题在10秒内回答完毕有效,论述题在两分钟内有效。

九、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

优秀个人奖五名

十、活动流程:

1、开场各班参赛者依次进场司仪开场白,介绍到会人员。之后司仪说明比赛规则,然后宣布比赛开始。

2、比赛比赛中安排一个节目

3、记分统计各班所得分数,确定名次。

4、公布比赛结果。

十一、竞赛工作小组人员安排

组长:李金雄

副组长:蒋有伟

成员:张伍红马会龙郭永涛刘彪马军等十二、工作要求

1、各团支部要高度重视本次竞赛活动,及时传达有关通知精神,认真组织,广为发动,最大限度地扩大团知识的学习面,使全系团员通过本次知识竞赛能巩固党团知识,提高对团组织的认同感和归属感。

2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。

3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察。

附件:

本活动最终释权采矿系团总支

党史知识竞赛活动策划方案 篇4

一、活动背景:

20xx年是中国共产党建党xx周年的特殊年份,为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解,重温党的光辉历程,展示我班学子新时期的优秀精神风貌,特举办本次知识竞赛活动来深入学习、深化思想观念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象,进一步加强党的基层建设,扩大党的影响力和感染力,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。

二、活动时间:

201X年xx月xx日(星期四)17;00

三、活动地点:

xxx商学院223教室

四、活动形式

1、现场PPT和视频展示,回顾共产党发展90年历程;

2、小组抢答,每组5人,分为8组竞答;

3、比赛分为初赛和决赛,初赛8选4,进入决赛;

4、由部分班委担任评审团,确保公平公正;

五、活动流程

1)确定和审批地点:地点:商学院223教室时间:xx月28日17点

2)5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。由人力班班委选取知识竞赛题库,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明,解释竞赛流程及规则。

3)主持人宣布活动开始,观看视频或党史资料;

4)现场答题:抢答+必答

5)比赛结束,由主持人宣作文吧布比赛成绩并确定名次

6)团支书为获奖队伍颁奖,班级活动合影留念。

7)退场清场。

六、注意事项

1、安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传;

2、前期宣传准备要及时、到位,保证活动的顺利开展;

3、如有条件,可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加,扩大活动的影响力;

4、在比赛前,对申请场地的设备进行检查,并把活动所需PPT、视频资料等准备好,确保比赛时所需电脑设备能照常运行;

5、告诉班级成员尽量小声,防止影响他人;

6、比赛后要注意总结经验教训,反思活动开展过程中遇到的困难;

7、安排成员写一到两篇活动心得;

七、比赛规则:

1、比赛采取小组抢答模式,现场分组,全班共分为8组,每组5人。

2、抢答环节回答抢答题时,采取电话抢答方法,抢答者须在主持人念完题,宣布“抢答开始”后方可抢答;

3、抢答环节共20题,每题五分,答对加5分,答错不扣分,并继续由下组抢答;

4、必答环节每组两题,每题10分,答对者加10分,答错者扣5分;

5、若比赛出现平分结果,则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。比赛结果按比赛分数高低排名,前三组队伍获奖,依次发放奖品予以奖励;

6、评审员:王xx、彭xx

党史知识竞赛活动策划方案 篇5

一、活动主题

学党史感党恩跟党走

二、活动目的

为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解,提高思想政治觉悟,同时丰富学生的业余生活,增强团支部的凝聚力,战斗力,培养学生们的创先争优精神。

三、活动对象

技工、高中陶瓷部团员及入团积极分子

四、活动形式

比赛分初赛、复赛、总决赛

五、参赛队伍

比赛以每个班团支部为单位,每班一队,一队三人。初赛,复赛由各团总支组织进行,经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队,高中3队,陶瓷2队)

六、活动时间及地点

初赛:20xx年5月23日18:30地点由各团总支选定

复赛:20xx年5月26日18:30地点由各团总支选定

总决赛:20xx年6月9日下午学校大礼堂

七、前期宣传

制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传

八、奖项设置:

团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名

奖金分别为150元,100元,50元

同时给获奖班级颁发奖状

个人奖:最佳风尚奖(1名)最具实力奖(1名)奖金各50元

九、总决赛规则

总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题,8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、填空题、简答题。

(另有总决赛环节细则

十、资金预算

奖金400元

纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元

嘉宾评委饮用水一箱40元

现场背景400元

纸笔(计分用)20元

评委纪念品相册各一个60元

摄像用胶卷50元

租借抢答器麦克风?元

共计12xx元

十一、工作安排及要求

1、前期宣传:横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。

2、比赛通知:及时通知各团支部相关比赛事宜。

3、比赛公示:及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。

4、嘉宾邀请:在总决赛前,及时邀请嘉宾、仲裁员等,并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

5、设备检查:在比赛前一天晚上,对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查,把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。

6、比赛排演:在比赛前一天晚上,对进入总决赛的队伍进行一次排演,确保比赛能够顺利进行。

7、会场布置:对会场进行细致布置,对于悬挂物件,多次检查确保其不会在比赛途中掉落。

8、道具准备:比赛开始之前,检查比赛期间需要用到的物品,如笔和纸等,确保在比赛途中不会出现缺漏。

9、人员安排:比赛前几天,安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

10、会场秩序:比赛当中,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静,使参赛能够专心比赛。

11、赛后工作:比赛结束之后,对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。

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