班级活动策划书【优秀2篇】

转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才更有新意呢?这次漂亮的小编为您带来了班级活动策划书【优秀2篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

班级活动策划书 篇1

一、活动背景:

20xx年,我们已经步入了大一第二学期的行列。大一,是最为基础的一年,此时,在这个万物伊始,生机勃勃的季节,我们的每一位同学都希望郊外踏青,并且能够放松心情,于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学,特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以,经讨论,10工企人力班决定在春意盎然,草长鸢飞的四月,开展一次以“走出校园,亲近自然,勿忘国耻,兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀,促进同学们之间的交流,提升班级凝聚力。

二、活动宗旨与目的:

宗旨:

1、让大家铭记历史,不忘国耻,有正确的荣辱观。

2、让大家体会到班集体的凝聚力,感受到班级的团结。

3、让每一位班级成员都贡献力量。

4、锻炼部分同学组织策划能力。

5、向大家宣传我们的精神风貌。

目的:通过本次参观圆明园的活动,在领略优美景色,放飞心情的同时,激发同学们的爱国热情,促进本班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。在具有教育价值的地方,进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论,提升班级凝聚力,增强集体荣誉感,并充分思考自己的前途3做出明智的选择,增强同学们的集体意识,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,融洽的与群体合作。

三、活动主题:

“走出校园,走进自然,铭记国耻,兴我中华”外出参观圆明园活动

四、活动对象:

商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)

五、活动时间安排

1、 集合时间:09:00—09:20 2、 出发时间:09:20 3、 到达时间:10:40

4、 活动时间:10:40—16:50 5、 返校时间:17:10 6、 到校时间:18:30

六、活动地点:

1、 集合地点:学校1号楼大厅与圆明园南门

2、 活动地点:圆明园

七、人员安排(具体名单附后)

1、 活动负责人:班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)

2、 路程负责人:(负责活动场地与活动路线的规划)

3、 活动宣传人员:(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)

4、 活动秩序维持:(负责整个活动中所有同学的`安全)

5、 活动负责人将在2011年4月24日前先选定地址和时间,并有通知负责人通知到每一位成员)

八、经费预算:

门票700元 车费180元 共计880元

九、活动流程:

1、 召开班级会议,商定参观圆明园事宜。

2、 明确分工,确定各成员工作及责任。

3、 组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。

4、 开展关于个人发展与班级建设的讨论。

5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

6、 集体合影

7、 自由活动,拍照留念。

8、 活动结束。

9、 组织同学们返校。

十、活动主义事项:

1、 各位同学务必保管好个人物品,注意人身及财务安全。

2、 活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。

3、 在园区内,不能乱丢垃圾,随时都应该注意我们大学生的形象。

4、 每位成员必须发扬团结协作的精神,大胆发言,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。

5、 注意活动纪律,听从负责人的安排。

6、 在来回的路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。

本次活动基本按以上计划进行,如有其它未尽事宜,将及时通知到每一个人。

班级活动策划书 篇2

一、活动名称

“阳光心态快乐生活”班级活动

二、活动目的:

为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、活动主题:

阳光心态快乐生活

四、活动时间

20xx年5月20日周五早9:00-12:00

五、活动地点:

足球场

六、主办单位

环工10-2班委

七、参与对象:

环工13-14全体同学及班导师

八、活动内容

本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、活动流程:

1、同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

2、活动一:比手画脚(30-40分钟)

活动规则:

1、时间规定2分钟

2、。每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3、比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

4、队伍排名按答对题数(一题一分)

3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则

1、各组以抢答形式为主

2、细节由主持人决定

3、答对者即可获送一份精美A礼品

备注:。此环节不列入比赛范围

4活动二:跑龙套(40分钟)

活动细则:

1、每组派出三位同学参加此次比赛

2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

3、按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

4、两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

5、互动环节二:我猜我猜我再猜猜

活动细则:

1、每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

2、主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

3、幸运同学设置五名

6、由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

十、奖项设置:

优胜奖一组:奖金三十元

二等奖一组:A奖品5份

三等奖一名,B奖品5份

参与奖:15份

精美礼品——

十一。资金预算:

奖金:30元

奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元

精美小礼品:18元

愿望值:5元

活动后期相片10元

总计:90元

环境工程10-2心理委员

20xx年5月28日

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