为了保障活动顺利、圆满进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢?这次帅气的小编为您整理了沙龙活动策划方案【最新3篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
一、活动主题:
人才的需求与培养
二、活动时间:
11月6日(星期二)晚18:30—20:00
三、活动地点:
东北财经大学梅园A座
四、活动形式:
座谈会
五、活动对象:
xx财经大学在校生
六、主办单位:
xx财经大学校团委
承办单位:
xx财经大学校经济学会
七、邀请嘉宾:
xx财经大学工商管理学院李品媛教授
xx银行大连支行人力资源部于文娣经理
八、活动流程:
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或PPT)—2分钟
3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟(细节见附件1)
4、互动环节:同学可以自由提问—40分钟(细节见附件2)
5、总结本场活动—3分钟
6、宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
一、活动目标
为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流,营造良好的家园合作氛围,结合幼儿园办园理念及思路,以家教沙龙活动为契机,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项课程、活动,让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况,并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议
二、活动目标
1、通过家教沙龙活动,密切家园联系,促进家园同步教育。
2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项,让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。
3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题,为家长解除困惑,寻找科学育儿的方法,促进幼儿健康成长。
三、活动时间
20XX年XX月XX日(新生)、20XX年XX月XX日(小中大级)
四、参加人员
各班教师、全园家长
五、活动流程(新生)
1、家长入场,观看孩子在园生活点滴。
2、主持人开场白
3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。
4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。
5、观看情景表演并讨论小品的内容。
(1)幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子?(扮演者:妈妈--温馨;孩子--周焕欣)
A、面对哭得歇斯底里的孩子,如果您是这位家长,您会怎么做?(提问个别家长进行讨论,并给予正确的做法提示)
(2)商场里无理取闹的孩子。(扮演者:妈妈--胡碧碧;孩子--陈丽碧)A、面对孩子的无理取闹,如果您是这位家长,您会怎么做?(家长讨论分享各自的做法)
(3)接孩子回家的路上。(扮演者:妈妈--王淑宝;孩子--黄静文)A、如果您是这位家长,您会怎么问孩子?才能与孩子进行有效的沟通?
6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。
六、活动准备。
1、逻辑狗思维课程的活动设计。
2、做好各班新生家长的通知工作。
3、沙龙活动之前各班布置好室场,准备签到表。
4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。
七、工作安排。
1、活动策划组织:刘玉蓉
2、活动主持:豆芸瑶
3、逻辑狗思维课程组织:马慧
4、情景表演人员:温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文
5、迎宾人员:郭婉莹、黄静敏
6、接待:各班教师
7、场地布置:黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦
八、旧生家长沙龙活动安排。
小级:
日期:XX月XX日
1、负责人:各班班级人员。
2、协助人员:乔托班---修拉班,提香班--几米班,德加班--塞尚班中级:
日期:XX月XX日
1、负责人:各班班级人员。
2、协助人员:几米班---修拉班,塞尚班--达利班大级:
日期:XX月XX日
1、负责人:各班班级人员。
2、协助人员:修拉班---几米班,达利班--塞尚班
请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。
活动目的:
为营造“书香校园”,着力打造“卓雅”家长文化,特举行实小班级“读书沙龙”活动。
活动时间:
待定
活动准备:
各班主任发动学生家长认真阅读家教方面的图书,男孩子家长着重阅读“如何教育男孩子?”方面的书籍,女孩子家长着重阅读“如何教育女孩子”方面的书籍。届时我们将在班级召开“读书沙龙”活动,交流读书收获,畅谈教育方法。
活动地点:
本班教室
特别提示:
1、各位交流的家长要认真准备讲稿,从文字稿到幻灯片的制作;
2、班主任组织本班读书沙龙交流活动。
3、组织的程序为:如何教育男孩子?如何教育女孩子?疑难解答。
4、各班主任要认真布置班级,营造深厚的交流氛围。
未尽事宜,另行通知。