决定命运的国旗下讲话稿(汇编31篇)

决定命运的国旗下讲话稿(精选31篇)

决定命运的国旗下讲话稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自红花镇中心小学五(1)班学生。我今天演讲的题目是《知我中华,爱我中华,赞我中华》。

我爱您——中华,我亲爱的妈妈,身为您的儿女,能在您温暖的怀抱里健康快乐地长大,我感到无比的骄傲与自豪。

妈妈——我知道您地大物博,风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化;

我也知道您大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的旋涡,激流永进;

我还知道您高山巍峨,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫;

我更知道您曾经过痛苦的历练,终于摆脱了被压迫的境地。

风雨兼程,一路高歌,我的母亲——中华人民共和国,您再次迎来了改革开放的英明决策。1978年开始的改革开放犹如一股新鲜的血液注入中国体内,我的祖国就焕发出昂然生机。短短30年,妈妈——您就以崭新的姿态雄立于世界强国之林!

改革开放的30年,中华经济蓬勃发展。昔日低矮的土坯房、草房不复存在,幢幢楼房如雨后春笋拔地而起。缝缝补补又三年的艰难日子一去不复返,“楼上楼下,电灯电话”也无法满足人们的需要,液晶电视,品牌电脑,摩托车甚至轿车,仿佛一夜之间“开”遍城乡,中国经济成就了世界经济的神话。数不清的“第一”凸现世人面前:第一家上市公司,第一条地铁开通,第一辆磁悬浮列车运行,第一艘载人航天飞船……

改革开放的30年,中华航天事业不断创新,1979年远程火箭发射试验成功,到20__年“神五”升天,首次载人飞船飞行成功。再到20__年“神舟六号”首次载人航天卫星顺利返回。中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天事业的强国!20__年,我国首棵探月卫星“嫦娥一号”发射升空,“神七”腾飞让炎黄子孙千年奔月的飞天之梦成为现实!

改革开放的30年,中华社会和谐稳定,自从粉碎后,中华民族犹如钢铁长城般坚不可摧。97年香港回归,99年澳门回归,结束了中华的百年遗憾。祖国儿女终于回到了祖国母亲的温暖怀抱。98年面对南方历罕见的特大洪水,03年面对让人闻风丧胆的非典疫情,08年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害和震惊世界的5.12汶川大地震,中华儿女众志成城,心连心,手挽手,将一个个磨难阻击在脚下。

改革开放的30年,中华体育事业蒸蒸日上,自从1984年许海峰摘得中国奥运的第一枚金牌,中华的奥运健儿奋勇争先,两千年的悉尼会,中国代表团收获28枚金牌,位列金牌榜和奖牌榜,名列第三的佳绩!20__年的雅典奥运会,中国军团更是将金牌总数扩增到了32枚,位列金牌第二位!20__的北京奥运会,中国军团勇夺51块“金镶玉”,让中国成为奥运的主人,也再次向世界证明:中国——no.1!

这就是我的祖国,我深爱着的祖国!

您是昂首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;

您是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云;

您是威风凛凛的雄师——舞动神州的雄风;

您是人类智慧的起源——点燃文明的星火;

您有一个神圣而响亮的名字,那就是中国!

30年改革之路让我们完全有理由相信,中华儿女必定能使中国的现代化建设取得更大的成果。

决定命运的国旗下讲话稿 篇2

老师们,同学们:

早上好!

我这里有一幅画,是已经毕业的六年级同学画的,画的题目是《残忍的理发师》,画面上一个面目狰狞的理发师正在恶狠狠地给顾客理发,顾客一副痛苦的表情,它正流着泪,低着头忍受着理发师粗暴的用大剪子给他理发。同学们,这个恶狠狠地理发师就是人类,那个可怜的顾客就是地球,地球上的绿色大树正在被人类无限制的砍伐着。这幅画告诉我们:地球已经不堪忍受人类对它的破坏了,保护地球,刻不容缓!我今天讲话的主题是《保护地球,就是保护我们自己》。

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上,创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋水平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以保护环境,已成为全人类共同关心的问题。

同学们,也许我们无法阻止人类对地球资源的疯狂掠夺,无法阻止废气污染天空,无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源,但是我们至少可以做到不用一次性筷子、一次性餐盒和塑料袋。也许我们无法阻止工厂、城市排放污水污染江河湖海,但我们可以尽可能的节约用水、减少生活污水的排放。

不要说环保离我们很远,我们无须太多在意;不要说环保的内容太大,你我无从做起。其实,环保就在我们身边,就是那些与我们的学习、生活息息相关的事情。

下面请听五(1)班的马亚楠同学向全校师生发出的倡议!

倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

为了我们的地球更美好,为了我们赖以生存的家园环境更优美,为了我们美丽的校园充满绿色,我代表五年级全校少先队员真诚地向全校师生倡议:

1、养成良好的卫生习惯,不随意乱仍果皮果壳、纸屑,不随地吐痰。

2、保护校园的一草一木,不践踏草坪。

3、随手关灯,不长时间带电空置电脑,节约每一度电。

4、随手关闭水龙头,提倡一水多用。

5、多用肥皂,少用洗涤剂。

6、杜绝使用一次性筷子和塑料餐盒。

7、提倡纸张正反使用,节约用纸并注意回收使用。

8、爱护小动物,不抓小蝌蚪、小鸟等。

9、废旧电池不随意乱扔,应交给专门回收废电池的地方。

10、 旧物捐给更需要的人。

同学们,我们头上只有一个蓝天,脚下只有一片绿地,这是我们赖以生存的唯一空间,让我们都来珍惜、爱护它。环保就在你我身边,让我们争做环保卫士、绿色少年!

同学们,我们是地球的主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。在争创江苏省绿色学校之际,让我们行动起来,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物;节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一度电,节约每一粒粮食:不随地乱扔垃圾等等。同学们,地球是我们人类赖以生存的家园,破坏地球,就是在破坏我们的生存环境;保护地球,就是保护我们自己!

决定命运的国旗下讲话稿 篇3

事实告诉我们,能够把握自己的人,就是胜利者!

试想一下一个连主观意识都没有的人如何成就事业,如何创造未来?他只会跪拜在胜利者的膝下,却还被愚昧牵制着喉咙,高喊着:"战胜者和降伏者只有一步之遥,而我就在胜利的彼岸!"但社会是现实的,是会鉴别黄金和沙子的,要形成自己独立的想法,不模仿任何人,自己就是自己!

只有这样,他才能把持自己人生轨道的运行方向,不随波逐流,成为命运或是环境的奴隶!事实上,大多数人所度过的一生都是无意义无目标的一生,他们是日复一日,年复一年地打点光阴。在自己所建造的牢房中迷惘,焦躁。如同深海中漫无目飘摇的水母。

人生的失败者,在其一生中从未达到自我解放,从未给过给自己以人身自由的决断。在放生之后,这些可怜又可悲的笼中鸟儿也只能展展双翅,最终坠落于空虚的沼泽地,糜烂、腐化。

曾经在上帝的审判室中,有一灵魂得以召见。"你真应该下地狱!"上帝对他说。这人却喊道:"你不能送我下地狱。"上帝想了一会,又说:"你真应该上天堂!""你也不能送我上天堂!""为什么?"上帝面带愠色。"因为你根本只是一个愚昧无知的东西,只会每天找出虚构的借口来遮掩自己的本质,上天堂,下地狱,都是我自己的事,我就是自己的上帝!"

一旦掌握了真正的航海技术,即使风浪来的更猛、更大又何妨?明确了目标,自己就是哥伦布!

学会把握自己,学会成为自己未来的主人而不是奴隶。未来的齿轮在我们自己的手中。用意志去踏平一片荆棘之地。任何环境因素都改变不了的斗志就是志气,任何火焰都焚烧不尽的志气的内蕴就是对于自己理想抱负的执着。告诉自己,那里就是我要战胜的下一片高地。

高声试问--有几根侠骨经得起揉搓!

所以我们要经得起考验,在困难面前,把握好自己,坚定信念度过难关,迎来人生的灿烂辉煌!!

决定命运的国旗下讲话稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是:《尊敬师长》。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。

我们尊重老师,因为他们默默地、无私地奉献自己的一切。他们不分白天与黑夜、严寒酷暑地忙碌着,日复一日,根根银丝爬上了他们的双鬓,而他们传授的丰富知识却为我们指明了人生的道路。

老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。

同学们,老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。有些同学却不懂得珍惜这一切。

平时,我们做错事,受了老师的批评,有的同学不服气,竟在暗地里骂老师,在老师背后说他们坏话。要知道,老师批评我们,教育我们,可是在教我们做人的道理呀!可有的同学就是要跟老师顶撞。你们知道吗?每一次,当老师看见一些不听劝告,不听道理的同学。心里是多么伤心呀!所以,我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这将是老师最大的欣慰。

尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动;不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大队部向全校学生发出倡议,希望你们在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。

让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!最后让我们再说一声:您好!我们敬爱的老师!

决定命运的国旗下讲话稿 篇5

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

1935年12月9日,一个令人痛心,但值得我们永远纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北京爆发了,当北京的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对一个腐朽政府的愤怒都迸发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。作为中国人,我们不能忘记这段历史;作为学生,更应该牢记这段历史。

今天我们站在国旗下,怀着敬仰的心情,共同回顾78年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年,缅怀那段为争取祖国的独立、民族的自由而舍生忘死的历史。

正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德,今天,虽然没有战争,但面对屈辱的历史,面对列强的竞争,我深知我们的祖国还是发展中国家,党的为我们描绘了宏伟的民族复兴蓝图,刚刚结束的三中全会更是发出了深化改革的最强音,我们正在从大国向强国不断奋进,在这条道路上还需要几代人的不懈努力。

当代中国面临的挑战正是我们中国少年面临的挑战,新的形势和任务正期待着我们新一代的少年,期待着我们发扬崇高的爱国主义精神,确立改变中国面貌的志向与决心,掌握富国强国的现代化知识和技术。我们要继承一二九运动的精神,坚定理想信念,坚持认真学习,刻苦磨砺,才能真正无愧于这个伟大的时代。

我们每一位同学的心中都有一份火热的爱国情,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?傅雷先生在他的家书中曾告诫他的儿子傅聪说,“热爱祖国就要对祖国尽自己的责任。”作为21世纪的青少年,爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样,你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。

同学们,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,我们是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。“天下兴亡,匹夫有责”,作为学生,我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏。我相信,只要我们志存高远,就一定能取得优异的成绩。让我们踏着先行者的脚步奋勇前进,让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们心中高高飘扬。让我们用少年梦托起中国梦的美好明天,我们要为中华民族的伟大复兴而读书!

决定命运的国旗下讲话稿 篇6

“只好鱼死网破了!”凛可可说,准备好了格斗姿势,只是看起来太紧张,拳头位置放在水平位置,看起来不像在格斗,而是在驾驶一辆奔跑的二手车。

“我看是狗急跳墙!”那个男人走来,狞笑着准备擒拿他们几个了。“那我就跳!凛冽用力推了下那个所谓的墙,原来是几个空的大大的那种纸板箱。“我说过我第六感准的!我……”还没等凛冽说完周雪静就把他给架出去了,“笨蛋!还不快逃啊!”周雪静拖着凛冽、凛可可飞速向外跑。(牛人!)“小子,别跑!”那个男人连忙追去。可毕竟凛冽他们是群精力十足的小孩,凛冽的干爸逐渐不行了,眼看着凛冽他们离自己越来越远,他气急败坏的拿出腰间的s枪,“让他们跑了我可不好向老大交代!既然这样,让我把你们杀掉吧!”“砰!”一声枪响,一颗子弹飞出。

子弹飞向凛冽他们……

越来越近……

“啊!”周雪静发出声惨叫,不幸的中弹倒下。“周雪静!你为什么……”凛冽看着眼前倒地的周雪静,失声尖叫。原来,在枪响的一瞬间,周雪静护在凛冽后面,从而中弹。“周雪静!”凛可可看着流着血的周雪静,差点晕过去。“你究竟要怎样!”凛冽对他干爸大吼。“怎么样?你说怎么办!”男人开始上膛发准备出第二枪,凛冽和凛可可闭上了眼。“啊!”那个男人倒下了。“怎——怎——怎么了?”惊魂未定的凛冽张开了眼,看着眼前那个男子倒下很是诧异。“耶!我们得救了!”凛可可激动的差点晕过去。(好会晕)“冽冽!”传来的凛冽妈妈的声音。“妈妈!”凛冽奔向他的妈妈。周围传来了警笛声。“冽冽,没事吧,担心死妈妈了,让妈妈看看!”凛冽妈妈激动的留出了泪,“妈妈,我没事!”凛冽也激动万分,“只是周雪静她为了保护我……”“没事吧!”一名警察走了过来。“哦,没事,那个女孩好像受伤了。”凛冽妈妈说。“快,这有伤员!”民警带着医护人员奔向周雪静他们。一名狙击手跑了出来,刚才是他击中了那个男人。“喂,我没受伤啊!~”凛可可被放在担架上,和周雪静和那个男人送进了医院。“就好好呆几天吧!”凛冽向他的兄弟喊道。

几小时后……

“医生怎么样了!”凛冽焦急的问周雪静的安危,如果她死了,凛冽心里也过不去,毕竟是为了自己啊!医生笑着对他说:“抢救得很及时,女孩和那个男的都脱离生命危险了,还有个男孩也没受伤!”“呼!万岁!”凛冽高兴的说。

几天后,他们又去上学了,只是周雪静还没能去,在家静养。那个男人也因绑架等罪名判了20年。

这天凛冽在看报纸,一条新闻引起了他的注意:昨夜,一男子越狱……

决定命运的国旗下讲话稿 篇7

尊敬的各位领导、专家、同仁:

今天,很有幸和你们一起探讨有关中学生心理健康的问题。我的发言以期抛砖引玉,得到大家的赐教。

的确,健康在人类生存与发展,社会的变革与进步,文化的更新与生活方式的改变等等方面起着决定性的作用。对健康的理解,1948年世界卫生组织就明确指出:健康不仅仅是身体没有疾病,而且心理没有障碍,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。心理是否健康,其标准的核心是:凡对一切有益于心理健康的事件或活动作出积极反应的人,其心理便是健康的。我们学校是一所城乡结合的初级中学,社会环境复杂,留守儿童比例大,由于他们的意识形态正处转型期,心理活动状态的不稳定,认知结构的不完备,生理成熟与心理成熟的不同步,对社会和家庭的高度依赖等,使得他们比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。若暂时性的心理障碍得不到及时排除,便会产生不良的反应,这不良的反应会酿成日后难以挽救的心理疾病。所以许多心理学者认为,中学阶段是容易滋生心理异常的温床期。

初中生常见的几种心理矛盾

今天的中学生是21世纪的主人,他们不仅要有真才实学,而且要有良好的社会适应能力,他们应该具有勇于参与竞争的良好心态。可是他们中的不少人的社会适应能力比较弱,也缺乏社会交往能力,而许多心理障碍与疾病都与适应能力差及人际关系紧张而产生的焦虑有关。因此,心理健康教育必须以增强学生适应社会交往的能力为主要目标。 第一,美好的愿望与心理准备脱节的矛盾

几乎每个中学生都有美好的愿望,对未来充满着憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊重的老师、作家、 工程师、医生、企业家、领导干部等等,而实际上他们当中有一些学习不是很努力的,他们过一天算一天,虽然他们的愿望是美好的,但他们追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动,却想得不多,做得不够,形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效 方法,就是教育学生处理好理想与现实的关系,使他们明白,美好的理想需要艰苦奋斗才能实现。

第二,浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾

近年来,随着市场经济的不断发展、人们生活水平的不断提高,一些中学生越来越讲究“实际”,加上一 些家长对子女宠爱有佳,在孩子身上花钱大手大脚,使得中学生的消费欲望与日俱增。据我们的抽样调查,85%的学生每天都买零食吃,同学过生日,除礼尚往来外,还要摆酒设宴。男生中“烟君子”、“小酒民”大有人在;女生中讲究穿着打扮的比比皆是,有的女生还随身带着高档化妆品,不断更换时髦的服饰。但这些学生中有相当多的人劳动观念淡薄,他们轻视劳动,甚至认为劳动是多余的、卑贱的,就连平时学校安排的扫除也时不时的逃避,可以说厌恶劳动的思想在一些中学生中是相当普遍。因此,教师要教育学生懂得爱劳 动是人类的美德,通过劳动得来的享受是正当的、光荣的,不劳而获是一种可耻的行为。

第三,心理闭锁与渴求理解的矛盾

由于自我意识的发展,中学生开始把注意力集中在自己的内心世界上,从而意识到自己的思想、情感和其他许多不同于他人的心理特点。同时也由于其社会生活经验的逐渐丰富,他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。他们愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密,瞧不起那些用导师式口吻对他们说话的人,不愿意同这种人进行感情交流,透露自己的内心世界。他们也不愿同长辈敞开心扉,实行自我封闭。调查中发现,有相当部分的中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”,向同学和师长隐匿秘密。由于他们把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。这类学生往往通过写日记、画画、写字等来表现内心的苦闷和孤独。他们很需要求得别人的理解,有相当部分的中学生认为老师“不理解自己”和“不太理解自己”。解决这一矛盾要求教师和学生交朋友,对他们的行为表示理解,并帮助他们排忧解难,把他们从 苦闷与孤独中解脱出来。

第四,独立意识与依赖心理的矛盾

随着年龄的增长,中学生的心理日趋成熟,他们越来越感到自己是“小大人”了,并开始从“听话道德”向“平等道德”过渡,要求从大人的约束中解放出来,对婆婆妈妈式的说教及过分关心会产生反感,个别学生会发生顶撞老师现象,甚至对学校、社会产生反抗情绪,可以说他们的独立意向、主体意识是十分强烈的,但同时他们又缺乏必要的知识与能力。这,一是因为学校教育在培养学生的独立能力方面重视不够,二是因为传统的家庭关系中的父母一般也不鼓励子女过早独立。有相当部分的家长要求子女“只要能上大学,什么事都可以不管”,所以造成了中学生实际上的依赖性。这种依赖性不仅反映在经济上,还反映在生活上,出现了“饭来张口,衣来伸手”、“只管学习,不管其他”的不正常现象。因此,教师要和家长一起有意识地培 养学生的自立能力,让他们自己的事情自己办,逐步消除其依赖心理。

第五,进取心强与自制力弱的矛盾

中学生都有积极向上的进取之心,这与他们强烈的求知欲、自尊心和好胜心是分不开的。但由于他们思考问题不周密,往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事,因而有时片面地坚持己见,对教师或集体的要求合乎己意的就去办,不合己意的就盲目地拒绝或顶牛,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常后悔。这一切都说明了他们意志品质的发展还不成熟,自制力、控制力还不强,形成了进取心强与自制力弱的矛盾。化解这一矛盾,老师一方面要肯定学生的进取心,另一方面要锻炼学生的意志力,使他们能处理好二者的关系.

第六,乐于助人与道德水准不高的矛盾

现在许多中学生能积极地为社会、学校、班级做好事,也能积极为同学做好事,譬如积极申请做公益劳动;同学生病了能主动送医院;同学家有什么不幸,他们能慷慨捐款、捐物„„。但有一些同学的道德水准不够高,他们靠偷窃来满足自己的某些愿望和虚荣,通过打架斗殴来为弱小同学鸣不平,利用考试作弊来帮助成绩差的同学提高分数,这很自然形成了助人行为与道德规范不一致的矛盾。对这一矛盾,老师要巧于引导,先肯定其好的方面,再指出其不 足之处,使其明白什么是真正意义上的助人。

在大部分的青少年中,存在的心理问题主要表现在:1.由学业带来的心理压力大。2.偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。3.人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。4.抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情绪低落。5.焦虑、心里烦躁不安。6.适应能力差。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或者不喜欢学校的各项活动。7.情绪忽高忽低极不稳定。8.心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。

第七,学生心理健康维护

中学生由于学习压力大、家庭不和而出逃、自杀或伤人的案例很多,但却很少有家长认为这是一种心理问题,更不知道该怎么办。如果每个家长都重视孩子的心理健康,都懂得这方面的知识,并且努力培养引导,这个问题也就不是问题了。可见,父母行为的不良,带给子女的不仅仅是厌恶、鄙视,而是更深的内心创伤。

作为家长应给予孩子足够的关注,给他们充分的自由空间和家庭民主权。做父母的应该既注重孩子自主性的发展,也注重培养孩子遵守纪律和规则,积极鼓励孩子平等地交换意见。而不是将自己的观点和行为准则强加给孩子。若必须行使父母权利时,也应向孩子说明为什么必须这样做的理由。这一点对青少年非常重要。

面向全体学生为主、通过常规的教育训练来培养学生心理品质、提高学生基本素质的教育内容。具体而言,包括 智能训练,即帮助学生对智力的本质建立科学认识,并针对智力的不同成分如注意力、观察力、记忆力等设计的训练活动等; 学习心理指导,即帮助学生对学习活动的本质建立科学认识,培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机以及学习习惯的训练、学习方法的指导等; 情感教育,即教学生学会体察和表达自己的和他人的情绪情感,学会有效控制、调节和合理疏泄消极情感,并进行相关技巧的训练,如敏感性训练、自表训练、放松训练等等; 人际关系指导,即围绕亲子、师生、同伴三大人际关系,指导学生正确认识各类关系的本质,并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则,包括冲突解决、合作与竞争、学会拒绝等互动技巧以及尊重、支持等交往原则; 健全人格的培养,即关于个体面对社会生存压力及要求所应具备的健康人格品质的培养,如独立性、进取心、耐挫能力等各方面人格素质的培养; 自我心理修养的指导,即通过训练和教导帮助学生对自己建立科学的认识,并在自身的发展变化中始终能做到较好地悦纳自己,如悦纳自己的优势和不足以及自信培养、良好自我形象建立等; 性心理教育,即关于性生理和性心理知识的传授与分析,帮助学生建立正确的性别观念和对性别认同,以及指导学生正确认识和掌握异性交往的有关知识与技巧,如异性同学交往指导、早恋心理及调适等。

二、我校心理健康教育的具体措施

(一)、加强教师学习,提高教师心理素质。

要对学生进行心理健康教育,首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙,给人们带来许多心理变化,面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力,使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态,必然导致不适当的教育行为,对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康,教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观,平和稳定,健康的状态,以旺盛的精力、丰富的情感,健康的情绪投入教育教学工作中去。

此外要对教师广泛开展心理学知识的培训,学校应将心理健康教育作为教师继续教育的一项重要内容,使每一位教师都掌握心理健康的基本知识,以利正确对学生进行指导,并在教育教学过程不出现失误。培养一支自身心理健康,懂得心理学专业知识,掌握心理辅导技能和心理训练方法的教师队伍,这是加强心理健康教育至关重要的。

同时应对学校进行整体改革,端正教育思想,改革教育教学方法,融洽师生关系,创设一个使学生心情愉快的学习生活环境。

决定命运的国旗下讲话稿 篇8

在这初夏时节,城关中上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是从发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

决定命运的国旗下讲话稿 篇9

尊敬的各位老师、同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《发扬雷锋精神 构建和谐校园》。

1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。不知道在场的同学还能否说出雷锋的事迹?可能大家会说,他做的都是曲曲小事,无足挂齿。是的,雷锋没有轰轰烈烈的壮举,做过的都是普普通通的小事。可就是这些小事,却彰显出一个人的高贵品质。他的平凡而伟大的事迹处处闪烁着奇异的光芒,一个普通的战士用真诚打动了一切,用努力感化了几代人。他不仅受到了中国人民的尊重与喜爱,也让全世界为他所倾倒。近年来,美国纽约市有1000多名青年自动组织起来,在衣服上印上“学雷锋”字样,日夜值勤巡逻,护送老人、牵小孩过马路,保护市民安全,被市民赞为“守护神”;在泰国,政府把雷锋事迹印成小册子,作为道德风尚学习的教科书发给国民;据不完全统计,目前在国外已有30多个国家开展了学雷锋活动。可见雷锋精神已经走出了国门,在中国以外的地方发光发热。

50多年来,我们的生活和思想观念发生了很大变化。但是,我们心中的雷锋没有变。这是因为:我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变,我们对好人的渴求没有变,我们对于自身的责任及要求更加没有变。其实社会不论发展到什么时候,都需要爱心,需要善良,需要奉献,需要雷锋精神,因此,在新的历史时期,我们仍然要把学雷锋活动长期坚持下去,把雷锋精神继续发扬下去。

20xx年是珠海市教育系统校园文化建设年,我校提出了“和谐校园”的主题。在此我向同学们提出倡议“发扬雷锋精神 构建和谐校园”,希望同学们做一个“有爱心、守纪律、勤学习、讲团结、讲节约”的人。发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样有爱心。古人云“仁者爱人”,意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己,令行禁止。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校规校纪,逐步养成良好的行为习惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。 发扬雷锋精神,要像雷锋那样勤学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股钻劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,不断在心中问自已“不学习、不吃苦,我要青春干嘛?” 发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解。对待他人要满腔热忱,做到诚实守信,互帮互助,和谐相处,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲节约。生活上不同他人攀比,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学习上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。

同学们,我校的学雷锋活动已经拉开帷幕,希望大家要以本次活动为契机,狠抓班级文化建设,营造和谐氛围,争创文明班级、文明宿舍,共同谱写斗门一中的和谐赞歌!

我的讲话完毕,谢谢大家!

决定命运的国旗下讲话稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下讲话的主题是:《成功来自勤奋,付出终有回报》。

常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

决定命运的国旗下讲话稿 篇11

爱国是一个亘古不变的话题。转动了千年的历史车轮沉淀出了爱国文化,岁月让爱国文化催生了醇香,我不禁沉醉其中。

爱国是什么?那不只是停留于言语之中轻描淡写的一个词,而是一切有崇高理想的人最高的精神支柱。因为爱国,文天祥发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这振聋发聩的千古绝唱;因为爱国,钱学森甘愿放弃国外优越的生活条件,回国建设这一方土地;因为爱国,自古以来无数能人志士挥洒血与泪,为中华民族的未来前仆后继。因为心中秉持着这样的信念,岁月轮回,一代代人用努力将祖国建设得愈来愈美好。

回望,烈士们昂扬着头颅,于祖国危难中赴汤蹈火;遥看,我们也将坚守着这份炽热,为未来高声放歌。回首近代,百年三万六千日,中华民族饱尝苦难,历尽岁月风霜。曾记否,那被迫签下的一张张丧权辱国的条约;曾记否,中国人民在巴黎和会上遭受的冷遇和白眼;曾记否,那些被列强瓜分的一寸寸土地?风雨交加后,我们也终等到春暖花开。曾记否,开国大典上迎风飘扬的那一抹鲜红的国旗;曾记否,北京申奥成功时的举国欢腾;可曾畅想,黄皮肤筑造的黄土大地越来越好的明天?国泰民安的现状又是谁为我们开辟?

百年之前,学生们走上街头,为国家的生死存亡呐喊。1919年的五四运动中,学生们发挥了先锋队的作用,他们率先站起来唤醒意志消沉的中国人民。身穿长衫,一身浩然,他们走过历史的波涛长河,为祖国的独立、民族的复兴贡献一份力量。

百年之后,我们有幸生活在一个和平繁荣的国家,必须更加珍惜来之不易的幸福。何为中国梦?是我们用汗水和智慧,为祖国搏一个更好的明天;何为强国?是我们团结一心,勤奋苦读,拼一方更广阔的天地。在“五四运动”百年之际,我们已经无法想象当年这片土地上的林弹雨、血雨腥风,我们无法再度聆听学生们撕心裂肺的呐喊。当年这片土地,不知洒下多少鲜血,才换来今日的一片安宁。我们能做的,唯有不忘初心,砥砺前行。

仰望澄澈的蓝天,我想,我们黄色的皮肤下流着图腾的血。中华民族的昨天,一位位烈士已经替我们书写,而明天,将由我们来填色添彩。

在党和国家的培育下,我们看到了一位位担起自己使命的传承者。他盲作在大大小小的岗位上,他们是一心为公的人民警察,他们是不惧生死出入火场的消防队员,他们是一位位用汗水传承中华优秀美德的中国人。他们就是我们神农氏的后人。黄皮肤赋予我们宽厚与勤奋;黑眼眸给予我们探索黑夜的力量。

百年时光,足以让一个国家改头换面,作为新时代的青年,我们必将扛起复兴中华的重任,素履所往,一苇以航。

大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝,和天地并存,同日月无双。在“五四运动”百年之际,我们将站在一个崭新的起点,做好火炬的传递者;我们也必将担起肩上的重担,为崭新的明天高声放歌。中华民族的伟大复兴,定将舒天昭辉,磅礴东方!

决定命运的国旗下讲话稿 篇12

同学们:

非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。

有同学们的自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好,在进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪,午间校园秩序井然;出操时保持安静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去,能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

但是,同学们想过吗?学校要发展,需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的二个多月里,老师发现有许多与学校美好形象格格不入的现象:校园里纸屑、零食袋随处可见。同学们,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?优美的环境靠我们每个学生的努力,每个学生都有爱校、护校的责任,让我们懂得珍惜,学会爱护,不断增强责任意识,共同营造整洁优雅的校园环境。另外,虽然我们大部分同学能认真上课,但在课间活动时有一些不文明的现象发生,在走廊里有的同学在地上打滚,更有少数同学玩起了危险的“斗鸡” 游戏,下楼梯时,栏杆成了有些同学的速滑道,这一切是多么得不文明,有的甚至是危险的,希望同学们文明游戏,文明休息。

在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门„„

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

决定命运的国旗下讲话稿 篇13

各位老师,各位同学,早上好!

秋风在我们身边荡漾,今天我们又迎来了新一周的学习和生活。让轻松愉快的学习伴随我们成材,让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。

建国60年来人民生活水平大大提高,物质应有尽有。有的同学甚至可能会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?的确,节约一粒米没有什么实际意义,但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。

请各位同学想一想,在家,在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉?你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上?当你这样做的时候,你是否感到可惜,感到心疼?我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同学们,你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎,你们知道吗,在发展中国家,每5个人中就有1个长期营养不良,有20%的发展中国家人口粮食无保障。饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们同学们深思。

“一粥一饭当思来之不易”,周恩来一贯反对铺张浪费。他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里。我们应该向周学习。

同学们,珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德,节约是品质,节约是责任。让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风,从现在做起,从我做起,为建设文明和谐校园作出应有贡献。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

决定命运的国旗下讲话稿 篇14

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!又一个收获的季节果实飘香,又一个期待的九月祝福满堂。第~~个教师节正迈着轻盈的步伐向我们走来。九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得更美丽,更让人充满期待。同学们,在第~~个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在教育教学战线的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!新学年再创新辉煌!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那充满期待和鼓励的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双温暖的手;华灯初上,最后离开学校的还是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了我们,体现出了一种伟大的情怀。

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在教师节这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在成长日志里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们的校园广播站将为你传达对老师的美好祝福。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

同学们,师恩难忘,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

决定命运的国旗下讲话稿 篇15

各位老师,各位同学,大家早上好!很荣幸今天代表8(2)师生进行过旗下讲话。我演讲的主题是“让责任沉淀,让集体辉煌”。

同学们,责任是什么?责任是霍去病“匈奴未灭,何以为家”的呐喊,是顾炎武 “天下兴亡,匹夫有责”的呼唤;是范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”感叹,是文天祥 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲鸣。”

在学校随手捡起脚下的一片纸屑,爱护身边的一草一木,时刻维护外国语的形象,这是对母校的责任。在运动会上挥洒汗水,奔跑呐喊,争取获得更好的名次,这是对班集体的责任,课堂上认真听讲,和老师积极互动,认真独立完成作业,“知荣辱、明是非,”学会做人,学会求知,正确对待老师的谆谆教诲,这是对自己的责任。这些责任都是非常细小常规的,就如一个微笑,一份关心,一份理解,一次举手之劳。

我们班就这样一批有责任意识的同学,比如王三立,江奥成,肖可馨,邹晨昕等等。清晰记得,上上个星期学校举行的冬季趣味运动会。在拔河比赛时宋京凯同学使劲憋红的小脸,吴晓寒被绳子勒红的手掌,许多同学都付出了自己最大的力气。拔河是一项非常考验集体力量的体育项目,必须大家齐心协力,正是我们集体的努力,最终打败了对手。

著名文学家狄更斯曾经说到:“人能尽自己的责任,就感觉好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”完成自己的责任是甜蜜的,这责任是微小,但是只有把微小的责任积累沉淀下来,才能成就集体的辉煌。希望同学们努力尽自己的责任,成就自己热爱的班集体,成就培育你们的XX市外国语,更是成就未来的自己。

决定命运的国旗下讲话稿 篇16

人生就像一片大海,那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料,它使我们的生活变得有滋有味,使我们的生活变得多姿多彩。

每个人都会有不一样的乐趣:有的人喜欢运动,有的人喜欢阅读;有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞;有的人喜欢书法,有的人喜欢绘画……而我的乐趣,便是阅读了。畅游在书的海洋中,使我乐在其中。提起读书,便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候,妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字,但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我,我也学会了自我一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事,那些故事中有美丽的公主,英俊的王子,善良的伙伴,黑心的巫婆,虽然故事都各不相同,可是结局总会是正义战胜了邪恶,美丽的公主和英俊的王子,从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里,我就深深地相信:无论在什么时候,无论在什么地方,邪恶总是斗可是正义的。

当我长大些的时候,我读的书便多了起来。

读过《十万个为什么》,我学会了各种各样的知识,让我增长了不少见识。经过读书,我了解了自然的奥秘;经过读书,我懂得了生活的常识;经过读书,我学会了各种知识。读书,使我不断地充实,不断地成长,使我走的更远、更远……

读过古诗,我便有如走进了古代,走近了古人,和他们一齐领略山川的秀丽,体会思乡的忧愁,揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直,长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”揭露了当时社会的黑暗的一面。

读过名著,我学会了很多。不仅仅从书中了解了当时的社会背景,从字里行间体会到作者情感的变化,也从文章中学会了不少写作方法,真是让我获益匪浅。

此刻的我,已经从书籍中获取了不少知识,学会了不少道理,增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。

在读书中,有欢乐,有难忘,有引人深思;读书,使我乐在其中……

决定命运的国旗下讲话稿 篇17

尊敬的.老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“遵纪守法,快乐成长”。

可能有人会认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受法律的约束。这种认识是错误的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟在空中飞翔,鱼在水中嬉戏,它们是自由的,但如果把鸟放在水中,让鱼儿离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会失去生命。而在校园里,这种追求所谓“自由”的现象比比皆是。有人吃完了零食便将食品袋信手丢弃,为原本干净的校园涂上了一抹刺眼的白色;自习课上,有人迟迟不能安静,依旧和着mp3的节拍,哼唱着流行歌曲;校园内有人无视学校规定,骑着自行车横穿过往的人流。

同学们,“无以规矩,不能成方圆”当你走进静悄悄的楼道路,对于看书的人来说,这一片安静多么宝贵;当你踏入干净的教室,对于认真读书的同学来说,这片整洁多么舒畅;当你自觉排队打饭,对于心急如焚的我们来说,这份井然的秩序多么可贵。同学间总会有矛盾与摩擦,我们要相互关心和尊重,决不可出口伤人,更不可挥拳相向,伤及自身和他人。

同学们,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我们将迎来第十四个全国法制宣传日,主题是“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”,而法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式出现,更多的时候,是以道德规范的形式与我们亲密接触,所以,我们应该这样时时反问自己:我今天上学的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律了没有?我按时出操了吗?我按时搞卫生了吗?我迟到早退了吗?我在家里合理安排好玩耍和预习、复习的时间了吗?我按时就寝了吗?诸如此类,学习生活中的细节,看似不起眼,却足以体现我们的素质修养。

同学们,毋以善小而不为,毋以恶小而为之。现在小小的放松很可能会酿成将来大大的失足。生命像一条河,我来了,我走过,严以律己、宽以待人,生活也会更加美好,让我们从现在做起、从身边做起,携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。我们现在只有从一名合格的中学生做起,只有遵纪守法,才能快乐成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲话稿国旗下遵纪守法5

亲爱的老师、同学们!

大家好,今天,我演讲的题目是《牢记《守则》、《规范》做遵纪守法的小学生》。

在我们的教室里,都悬挂着《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的标牌,这两大制度集中体现了对小学生思想品德与日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。身为小学生,我们要时刻牢记《守则》与《规范》,充分认识与体会制度的重要性,同时以《弟子规》严格要求自己,做到诚实守信、有合作意识、创新意识、遵守网络文明、安全自护、远离毒品。

在学校,我们要好好学习,尊敬师长;人人爱护校园环境,讲节俭、不吃零食,在校园内不乱抛纸屑瓜皮果壳;值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角,营造出美丽整洁的校园环境;爱惜学校的一草一木,一门一窗,爱护学校要像爱家一样;上下学时,严格按照学校的规章制度去做,不在社区追逐打闹,不打扰他人休息,不做损坏他人利益的事情。

在校外,我们要做到:

1、我们要学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道,不翻公路两边的护栏,不在路上玩耍,不挪动、损坏交通安全标志,不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序,遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识与公共生活、公共场所的有关规定,如乘车船买票要排队,在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗,乘公交车要先下后上,不拥挤,要给老人、孕妇、残疾人让座,在公园、旅游景点,不乱写乱画、乱扔垃圾等。

3、我们可以通过看报纸、听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目,接受遵纪守法的教育,使我们幼小的心灵受到震撼。

4、远离网吧,要在家长的引导下、督导下、健康文明上网,不能自己进网吧玩游戏,更不能因上网影响学习与正常生活。

一个国家即使经济实力再强,假如没健全的法制,没遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家;同样,即使我们的实小校园规章制度再具体、再完善,如果同学们不能将“遵纪守法”四个字化为一种自觉行动,那我们的校园也不会是和谐、快乐的校园。希望每一位同学从小养成遵纪守法的好习惯,将来努力成为祖国的栋梁之材!

决定命运的国旗下讲话稿 篇18

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是《尊老爱幼,让美德充满人间》。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,尊老爱幼,这是祖国自古就有的美德。从古至今,有多少尊老爱幼的佳话,如春风、似细雨,打动着我们的心灵,滋润着我们的心田——

春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?小小的子路,于是翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米国旗下讲话:尊老爱幼,让美德充满人间。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己作了元帅,可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是尊老爱幼的楷模吗?

我国国际主义战士,在零下20多度的天气中,不顾生命危险,毅然跳进冰窟窿里,奋勇救出落水的朝鲜少年,从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质,像一支熊熊燃烧的火炬,照亮了我们的心灵。

百善孝为先。对待老人要尊敬和尊重,他们为了社会的发展,为了孩子的成长,耗尽了青春,付出了辛勤的劳动。现在,他们年纪大了,不能再像以前那样劳动,可能还会腿脚不灵便、做事情不利索,甚至连起居饮食都需要别人照顾。我们要满怀感恩之心,用心去回报他们!

对待比我们小的孩子,我们也要关心和爱护。每个人都要慢慢长大,在小孩子的身上,有我们年幼时的影子。看到他们笨手笨脚或摔跟头时,我们不要嘲笑或训斥,而应面带微笑地去帮助,因为这就是小时候的我们啊!

尊老爱幼是一种美德,尊老爱幼是一种传承,尊老爱幼是一种文明,让敬老、尊老之风永远留在我们每个人的心里,让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,让文明与我们同行,让美德充满人间。

决定命运的国旗下讲话稿 篇19

亲爱的老师们、小朋友们大家早上好:

今天国旗下讲话的内容是《地震来了怎么办》。我们都知道,20__年5月12日,在我国四川省汶川县发生了8.0级地震。造成了6万多人遇难,3万多人受伤,一万多人失踪。在今年的4月25日,尼泊尔发生了8.1级的重大地震,也造成了巨大的灾难,在前一段时间,在我们贵州省也发生了一些微小的地震,同时也给我们造成了一些恐慌。看,一个地震,给我们人类带来了多大的灾难啊。小朋友们:如果发生了地震,你在以下的几个地方,应该怎么做呢?

1.如果在平房里,突然发生地震,应该怎么办呢?

我们应该要迅速钻到床下、桌下,同时用枕头、脸盆等物护住头部,等地震稍停的时候尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2.如果住在楼房中,发生了地震,应该怎么办呢?

我们不要试图跑出楼外,因为时间来不及。可以躲到厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

3.如果正在上课时发生了地震,应该怎么办呢?

我们不要害怕,更不能在教室内乱跑或争抢外出。可以尽快躲到课桌下,用手护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

最后,如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

雷老师还给大家带来了一首避震童谣:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。小朋友们一起来跟老师念一念吧,好吗?

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

决定命运的国旗下讲话稿 篇20

“五千年的风和雨啊藏了多少梦......”每每耳畔响起《龙的传人》,那颗华夏儿女的心总也静不下来。我自豪,因为我是中国人;我骄傲,因为中国在强大。

在礼花炮响重,新中国诞生了。这是新的生命,新的起点,新的期望。忘不了中华人民共和国成立那一刻,这意味着中国人将打破帝国主义沉重的锁链,中国将在期望中崛起。此时此刻,身为华夏儿女的我们怎能不为之欢腾

“中国航天之父”钱学森在得知新中国成立之后,不顾美国的重重阻挠,在面临死亡的威胁下,仍义无反顾要回到祖国母亲的怀抱,在新中国的帮忙下,钱学森最终摆脱美国的阻拦,踏上了这梦寐以求的故土。这足以见得到新中国的力量和海外华侨那割舍不下的中国心,祖国在他们心中重千斤。正是因为有了他们,中国才日益强大,在国际上有了深远的影响,证明了中国人不是“东亚病夫”,而是“中国龙”。

回想抗日时期,应对敌人的无端挑衅,中国人拿起大刀奋勇杀敌,大刀向鬼子们的头上砍去,纵然是鬼子的洋枪洋炮,也敌可是中国人的那颗炙热的爱国心。看到敌人狼狈逃窜的丑态,勇敢的中国战士在战场上扬起了鲜艳的五星红旗。想到那里,我在心底涌起一股强烈的民族自豪感,在厮杀的战场上,中国人怕过谁

如今,中国已在世界上享有盛誉,多少中华儿女走出国门,他们不再是对外国人低头哈腰了,而是昂头挺胸,向世界宣布:“我骄傲,我是中国人!”当他们学有所成之后,毫不犹豫地回到祖国,为建设中国贡献自我的力量。虽然中国仍处于发展中国家,但却是令世界惊讶的发展中国家。我坚信,十三亿人民的力量是巨大的,只要我们团结一致,心系祖国,中国必将成为发达国家。

身为新世纪的期望,祖国的未来,在我身上肩负着建设中国的重任,我要好好学习,天天向上。将来,无论我在何处,我都将不忘为国建设,因为祖国在我心中!

决定命运的国旗下讲话稿 篇21

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《让安全与我们同行》。

在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的讲话完毕,谢谢大家!

决定命运的国旗下讲话稿 篇22

每个人的心中都有一座桥,这座桥就是诚信之桥。为了使这座桥无比坚固,所以我们人与人之间必须要互相诚实守信。

那是二年级上册的一次考试,那天午时语文教师考试,我顺利做完了前面那几十道题,一只挡路虎跳了出来,我怎样想也想不起来,依稀记得练习册里有写,可是总是想不起来。忽然,我的目光指到抽屉里的练习册上,偶尔作弊一俩次应当不要紧吧。我怀着忐忑不安地心境向四周望望,好像没人注意我,我把身子贴近抽屉,一只手向里面伸,一只手拿着笔。拿笔的那只手不停地冒汗,另一只手也不停地颤抖,眼睛时时星四周看,一副作贼心虚的样貌。翻开了,喔,原先是这样做。看完怎样做,我立刻把书合上,做完那题,立刻交卷。

可是过后我又十分不安,会不会被教师发现我是在作弊?会不会教师已经发现了却没有告诉我?会不会我的诚信在教师的心中从此破灭了?怎样办?要不要告诉教师?要不要?艾琳。卡瑟以往说过:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度目重的内心的安全感和尊严感。对,我应当告诉教师。

我慢吞吞地朝教师办公室走去,心里反复念着我要对教师说的话,十分忐忑不安,一到教师面前,我立刻把作弊的事情讲了出来。我一边讲一边低头看脚尖,手扯着衣角。话说完了,我闭上眼睛等待着教师的一顿大骂,出乎意料地是教师没有责备我,而对我教育了一番:“诚实是金,墨子说过‘言不信者,行不果’,以后必须不要做这种事情了,可是,你及时地改正错误,诚实地跟教师说。所以,这一次教师不追究你的职责。”听了来说这一句话,我心里的大石头最终放下了。回教室的路上,我开心地唱着歌曲。

诚实是金,人与人之间必须要互相诚实守信。

决定命运的国旗下讲话稿 篇23

同学们,老师们:

上午好,我今天演讲的题目是:让执着追求成为一种信仰。我认为追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强。

有一种鸟叫做荆棘鸟,它从生下来就有一个理想,飞到荆棘丛最高的一个枝上,让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想,它付诸于行动,在生命的最后一刻唱出了美丽、凄惨的歌声,因此得名:荆棘鸟。虽然,这一理想实在让人无法理解,但是,如果我们拥有像它这样追求的意志,那我们离理想还遥远吗?

执着,是一种勤勉的跋涉,一种淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻和探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着更是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出,是全副身心的追求。

追求可以使自己不再向困难低头,追求时时刻刻地会提醒我们,为了我们辉煌的明天,去追求自己的理想吧!

执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执着,虽是艰辛的,却必然也是一种幸福。

欣赏执着,品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒。

伟大的同学们,老师们,我们也应该有自己的执着追求,我们要敢于抛弃不满,放下抱怨,扔掉借口,不要假设。我们给自己的追求做一个构想,那就是同学们考名校,老师们成名师,十三中创名校。这就是我们的执着,也是我们十三中人一直为之奋斗的追求。

我坚信,高一高二的同学们在冲刺期末的考试中必胜,高三的学生们在拼搏2--的高考中必胜,我们十三中在创建名校的路上必胜。

我希望我们一起坚定信念,执着追求,勇于奋斗,敢于成功。让奋斗成为一种信仰,让我们的激情再次燃起。冲刺期末,赢定高考。谢谢!

决定命运的国旗下讲话稿 篇24

困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这句话想必大家都明白,困难并不可怕。就像人的一生永远不可能一帆风顺,每个人都难免会遇到一些坎坷、崎岖。最让我刻骨铭心的是你们觉得微不足道的事情:下暴雨我独自回家。

早晨,我睁开惺忪的睡眼,看到天阴沉沉的,好像老天爷很悲痛。我并没有在意,于是我兴高采烈地上学去了。好像老天爷不太关照没带雨伞的我,时不时发出几声沉闷的雷响,好似老天爷的咆哮。我在心里暗暗祈祷:千万不要下雨,不然我就要变成“落汤鸡”垂头丧气的回家了。人意不如天意,最终在第六节课下起了倾盆大雨,看见别人放学后都有自我的爸爸妈妈来接,我不得不羡慕他们,蓦地,我的脑海中闪出了一个念头:打电话让爸爸来接我?于是我自信满满的到门卫那去打电话,可是爸爸不接我,说是要锻炼我。谁信啊,分明就是懒嘛!我走在被雨水洗刷得一尘不染的道路上,我感觉这个世界都冷清清的了。这是我第一次感觉繁华、熙熙攘攘的津市变得死气沉沉。回到家,我强忍着在眼眶中打转的泪水,我走进卧室,静静地在一旁流泪,爸爸来了。我擦干泪水,以焕然一新的面目面对爸爸。爸爸似乎从我的眼神中看出了不对劲,便使用隐藏式教育法,经过爸爸的一番指导、教育。让我明白了许多道理。我从那时,就下定了一个决心:我要变得强大,不怕困难,让困难畏惧我!

困难其实不可怕,只要我们不怕崎岖、陡峭的精神道路,就必须能够战胜困难,尽力让我们的路一帆风顺!

决定命运的国旗下讲话稿 篇25

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!我是八(2)班的--,今天国旗下讲话的题目是《助人是快乐之本》。一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。

于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的.往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。

决定命运的国旗下讲话稿 篇26

老师们,同学们:大家好!

这个星期的星期四是3月22日,是一个非常重要的日子,那就是世界水日,所以今天我讲话的主题为《珍爱生命之水》。

水是生命之源。你们看过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水:如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。3月22日是世界水日,我们都知道,水是生命之源,因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。

有人会说,水--取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗?我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多座城市严重缺水。更加可怕的是,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。

3月22日,世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能成为节约水资源的小标兵。

同学们,让我们树立节约水光荣、浪费水可耻的思想,养成节约每一滴水,从我做起,从现在做起的良好习惯,不但自己节约用水,还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水,用我们的实际行动来珍爱生命之水。

谢谢大家!

决定命运的国旗下讲话稿 篇27

梦想是我们人生道路上的指南针,给陷入迷雾的人们引导方向;梦想是路,引导你到黎明;梦想是风浪的小船,带领着你到达成功的彼岸……有了梦想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

我的梦想是当一位卓越的警察。在四年级的时候,一次期末体育考试上,我考得全优,我我乐得合不拢嘴,顿时,当警察这个崇高的梦想就在我心中萌发。

一篇脍炙人口的文章能够给人带来无尽的想象,带来愉快的心境。唯美的文章让人们读了以后,那些犯错的人能够惊醒,那些空虚的人能够充实,那些无聊的人能够找到乐趣。

我单纯认为,锻炼身体,就能当警察。经过不断学习,我才发现自我是幼稚的。要想当一名卓越的警察,就必须要努力。要与人为善,乐于助人。更要学会观察生活,有一双能够发现美的眼睛。好好学习,打好基础。我枯燥了,我苦恼了,我坚持不下去了,但我想到父母的鼓励,想到坚持就是胜利,我又起劲了。我应当从学习中发现乐趣,做出生活的一点一滴。

可是,我明白做一位卓越的警察并不容易,不但要有天赋、灵性,深深的文学功底,还要有不怕困难不怕失败的精神。但我坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

寒冷的冬天过去了,一层层厚雪融化了,万物复苏的春天也来临了,我相信我那梦想的种子会顽强拼搏,也会像我一样不会像暴风雨低头,它会开出鲜艳的花朵,到那时候我的梦想也会实现。

决定命运的国旗下讲话稿 篇28

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言,一起庆祝新学期的开始。新学期,新起点,新梦想。首先我要祝贺同学们在新的学年里又升入了一个新的年级,踏上了新的学习征程。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚。这就是你们现在应该有的状态。在漫长和辛苦的学习过程中,难免会出现困难,会出现焦躁,感到很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要知道,种瓜得瓜,种豆得豆,任何成就都是劳动的结果,今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。

在漫长和辛苦的学习过程中,难免会出现困难,会出现焦躁,感到很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要知道,种瓜得瓜,种豆得豆,任何成就都是劳动的结果,今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。

没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待,那些曾经迷茫过,曾经荒废过、虚度过的同学们,更不应该自暴自弃。只要能有一步路可以走,就请坚决的迈出你的腿,无论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。无论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。也许你的努力最终还是没能让你实现梦想,但是,到那时,你可以骄傲的对自己说,我已经尽力了,我无怨无悔!

同学们,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的斗志却可以属于每一个人。斗志不是言语上的不服气,而是行动上的争口气;斗志不是三天两天的激情,而是每一天每一节课的高效与落实;斗志不是面对困难的逃避,而是越挫越勇的坚强的心。不要被自己打到,更不要轻易放弃自己!我坚信你们将会迎来辉煌!在人生面临的一次次抉择中,你们将会体会到:拼搏的人是快乐的,创造成功的人是执着的,夺得辉煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

决定命运的国旗下讲话稿 篇29

各位老师、各位同学,星期一早上好。

今天我国旗下讲话的题目是《细节:决定成败 导航命运》。

同学们,请先听我讲一个关于“细节”的故事。

载人航天飞行是人类的大事情。“世界上第一个宇航员”的称号原本应该挂载邦达连科的身上,可他为什么没有执行人类首次太空飞行的神圣使命呢?这是因为一个细节。原来,载邦达连科即将升空的前一天,当他载充满纯氧气的船舱里结束训练时,随手把擦拭传感器棉团扔到了一块电极板上,顿时,船舱燃起了大火,邦达连科不幸被烧死。

于是,领导人召开紧急会议,重新研究升空人选。加加林原来是三号人选、板凳队员,基本没有升空的机会。为什么最后是他成为世界上第一个航天人呢?同样是因为一个细节。当时,就在领导人为二号人选季托夫和三号人选加加林到底谁升空争执不下的时候,飞船总设计师科罗廖夫最后拍板——加加林,理由是:参加训练的20多个宇航员,每次进入飞船训练时,只有加加林不怕麻烦,脱了靴子,只穿袜子进入船舱。

邦达连科随手乱丢棉团的细节,不仅为自己丧失了千载难逢的升空机会,更让他丢掉了宝贵的生命;加加林一个脱靴子进船舱的细节,不仅为自己赢得了他人的赞许,更成就了他的飞天梦想,让他成为了“世界上第一位宇航员”,永载史册。

无数的点组成了一条线。如果说人生真是命运线的话,那么这条命运线就是由一个个点的细节组成。细节决定命运,细节决定成败,细节导航人生的方向。

同学们,让我们牢记邦达连科的教训,学习加加林的细心的优点,把正要随手扔掉的塑料袋收回来,把脚下那张废纸拾起来,把不远处的果皮捡起来扔进垃圾箱里。并努力做到“有礼貌,不奔跑,互相见面要问好。”相信,你们会因为做好了这一个个细节,而取得人生更大的进步。

决定命运的国旗下讲话稿 篇30

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《爱护环境,美化校园》。

作家说环境是心灵的港湾;画家说环境是灵感的源泉;军事家说环境是制胜的法宝;教育家说环境是塑造人的摇篮。可见环境会对每个人产生深远的影响。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

学校是我们的第二个家,更值得我们爱护、美化、呵护。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们的乐园。所以我向全校同学发出倡议,呼吁大家爱护环境,美化校园。为创建文明校园,和谐校园,请同学们做到以下几点:

1养成良好卫生的好习惯。

2爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。

3提倡弯腰精神,一见垃圾就捡起。

4以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

5自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

谢谢大家!

决定命运的国旗下讲话稿 篇31

老师们、同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《春季传染病的预防》。

随着气温回升,春天即将到来。春天是一年最美好的季节,但也是一些传染病的高发季节。如水痘、诺如病毒、流行性腮腺炎、风疹、人禽流感等呼吸道传染病,是春季最常见的传染病。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播,我提出以下几条,以供大家参考。

1.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其房间、电脑室、教室等,还要避免穿堂风,以免着凉。

2.尽量不到人口密集、空气污染的场所去,如大型超市、游乐场所、影剧院等。

3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,洗手后要有干净的毛巾或纸巾擦手。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时洗手。

4. 养成良好的个人卫生习惯。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰, 避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5.到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

6.注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;小学生每天有保证十小时的睡眠时间,各种艺术特长的培训量要适度,减轻小学生的课业负担。

7.多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫力。合理膳食,增加营养,不买不吃三无食品。

春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。愿同学们都有一个美好的春天,都有一个健康的体魄。

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