中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿热门34篇

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿(精选34篇)

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇1

每一天早晨,当太阳慢慢升起时,你便透过玻璃,来到我那里了,阳光。

夜里的第一股寒流袭来,分明是一股莫大的寒意。然而,当你携着光明到来,将温暖撒向人间,这寒冬,就忽的温暖起来了,冬日的阳光。

天亮起来了,你在窗外,敲着玻璃。我走过去,打开窗,邀你进来,你却又嬉笑着跑向海,在那放出一道道耀人的光芒。在你走过的地方,一切都变得熠熠生辉,你是何等的调皮啊!冬日的阳光。

太阳最终露出了全脸,你这时也毫不保留地走了出来,成长为了窈窕的淑女,端庄大方地笑着。朱玉从你唇边滑落,绽放出光与暖,那是何等的美丽啊!我可承受不起,冬日的阳光。

正午时分,你照得愈发热,连阴暗的角落里都充斥着你的气息。可是你仍未改变你的随和,你走到哪,便把它带向哪。你的身影,久久地停留,我最终看了分明:你是位何等温柔的慈母啊!冬日的阳光。

午时来到,太阳就缓缓“退朝”了。你却依依不舍地抚着我的脸颊,亲吻着我的泪水,和我告别,和我紧勾着小指,约定明日再见。我想留住你,你却透过我的指尖,泻在地板上。我走去,触摸着地板,那里满满是你的温热气息。寒流来了,你的气息保护着我,你是何等地让人怀念,冬日的阳光。

我写你的时候,旁边正在盖一座新的大厦。等它建起后,我也许不会再在家里与你奔跑、晨会、讲故事了。可是不论怎样,你还会找到我的,与我重逢。

冬日里的阳光,你何时会再回到我家?

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇2

我们每个人都欢乐的成长在阳光下.是阳光给了我温暖和力量;是阳光给了我完美的生活;是阳光给了我追求梦想的动力和勇气。在温暖的阳光下,我欢乐的生活着,欢乐的生活着。

我像一棵正在茁壮成长的幼苗,天天在舒适的摇篮中成长,我的生命中仅有一个太阳,而心灵中却有无数个给予我力量的太阳,给我无私的关怀。父母的抚育,教师的关切,同学们的关心,使我不断的吮吸着雨露,不断的享受着阳光的照耀。年年月月,雨露哺育着我,阳光照耀着我,我成长在幸福的环境中。

母爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘,依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时,是母亲帮我解疑除难,使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时,母亲守护着我,日夜操劳,当我病情好转时,她欣慰地笑了……伟大的母亲,把阳光无私的撒向了我,我欢乐的成长着。

教师,向一束柔和的阳光,亲亲的将关切撒向我的心田。在教师的亲切的关怀下,我茁壮成长。上课的时候,教师的眼睛总是那么亮,她向周围巡视,多少次在我上课开小差,做小动作时,教师的目光提醒我要集中注意认真听讲;当我取得成绩时,教师的话像阳光洒向我的心田,鼓励我继续努力,不要骄傲,让我懂得虚心使人提高,骄傲使人落后的道理……敬爱的教师,把阳光无私的撒向了我,我欢乐得享受着。

时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下,温暖的阳光给了我温暖和力量,温暖的阳光给了我完美的生活,温暖的阳光给了我追求梦想的动力和勇气。我贪婪的享受着,幸福的成长着。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇3

还记得很小的时候,读到萧伯纳这一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们必须要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代。”起先并不理解,直到之后才明白萧伯纳从最深处到出亲情的真谛。

天下的第一种感情不仅仅指父母对儿女的呵护,更重要的是教育,使智慧之炬是传递。记得父母教导我时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我却总是那般少年轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们的面庞和头发留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧留在他们心田,他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执认为已不合时宜,十分顽皮。

家长总是侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们工作经验,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心去理解,听他们的一初一作文席话,远胜于读十年书,受益非浅。我们怀着细腻的心去感受这一切,感受亲情的无私,在我们心中他们形象是如此的伟大。

也许亲情是慌寂沙漠中的绿洲,当你落寞软弱无力,干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到安慰,于是不会孤独,便会疾步上前,只需一滴初中抒情作文水。也许亲情是黑夜中的北极星,以往我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的步伐……

亲情是伟大无私的,所以我们要感恩亲情。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇4

我们的人生,仅有经历风雨中成长才会显得有价值。

——题记

人生是一个不断行走的过程,漫漫长路有太多太多未知的考验等待着我们。挫折总是在不经意之中悄悄袭击我们,使我们茫然失措。对于挫折,我们有两种选择,坦然应对或自暴自弃。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人告诉我们,要想成功就必定会经历挫折,挫折能磨炼我们的内心,使我们越来越强大。不必抱怨,不必悲伤,生活就是这样。阳光必定在风雨之后,没有挫折的生活是残缺,不圆满的。成长的路途有无数的美景,在平淡无奇的生活中会使我们觉得失色不少,但在经历挫折的生活会使我们觉得如此耀眼。我们的人生仅有在经历风雨中成长,才会显得有价值。当我们走到生命的暮年之时,就会发现原先自我以往战胜过这么多的困难与艰险。原先挫折的成功是如此地令人自豪。

对于过往,我总有一种抹不去难忘的情怀,因为有太多值得我回味的酸甜苦。我经常和妈妈谈起自我小时候的故事。听妈妈讲,在我不到一岁时,我十分渴望像大人一样迈着大步走路。所以经常在院子里学走路,但却不约而同地摔倒。但失败并没有击垮我的信心,反而越挫越勇,学的更勤奋了。最终,在无数次的跌倒之后,我最终能昂然地迈步了。那时的我不到一岁,就拥有如此大毅力,我不得不感叹梦是如此伟大,驱使我不断乘风破浪,披荆斩棘。我们的人生就是为了实现梦想而存在的,只要我们心中有一个梦,一个坚定也执着的梦,就不惧怕任何挑战和挫折,所有的困难都会迎刃而解的。

挫折,是如此懦弱;生活,也可是如此。我们绝不能在挫折面前溃败,不断前进的我们决不能哼着诀别的离歌。我们要不断地给自我加油打气,鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道,是生活之中一道不足的坎,这样,就不会惧怕挫折打击带给我们的伤害。也许很多人会认为我如此天真,但现实就是如此,没有人能够改变,谨此而已。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇5

听,海哭的声音,那片海蔚然如歌,将你我环在心里。

听,山摇的声音,那座山青翠欲滴,将你我融入胸怀。

听,海浪涌起山间的声音。倾听这自然中山与水协奏的声音。

倾听水,倾听出杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的惨淡。呵,那是怎样的一波清水啊,荡涤着迁客骚人的心。我听到了张继在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我听到了易安在水中播种的情思,仿似那是去挚爱的痛楚;我听到白居易与那琵琶女在水中的交谈唱奏,也莫名的有那种“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲哀。我从来都不是那样一个感时伤逝的文人,却在他们心中,透过这斑驳的水影,倾听到了这燎原般的星火。

倾听山,倾听出“会当临绝顶,一览众山小”的壮阔气势。呵,那又是怎样巍峨的一座高山啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不一样”,雾锁烟笼的迷茫中有着浑然天成的锐气。我听到了僧人在山间与友人下棋的声音,仿佛寂静的山林中传来的几声不知名的鸣叫;我听到了山间树木迎风招摇的声音,那么深,那么静谧,似有一老者俄而咳嗽;我甚至听到了一声又一声的鸟鸣,在那新雨后的空山中显得格外嘹亮,格外清脆。我从来都不是一个善于倾听的人,此刻,却从这山间听到了久别的安宁。

山刚,水柔;山静,水动;山高,水长。山和水都有着他们各自的特质。倾听山,我听到的是它的傲然昂首;倾听水,我听到的是它的多情缠绵;然而倾听山水,我听到的却是一种共鸣,一种来自伯牙与子期的琴瑟之和!指间不经意流淌的,是那无法抹断的情谊,心间不经意滑过的,是那历经千辛后坚贞不催的意念,即使丢失了好多年,依然也能够拾起。倾听心跳的声音,倾听呼吸的声音,倾听到的是这山环绕水,水囊括山时的点点情愫。“凤凰台上凤凰游,凤去楼空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鹭洲”,就算是李白,这样一个豪放的诗人,也会遥想友人的离去啊!

倾听,倾听巍巍高山,倾听潺潺流水,倾听山水交织间那不变的情谊。在忧愁的水和豪迈的山中,感受这人生不变的真谛!

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇6

微笑,是这个世界上最美丽,也是最坚强的表情了吧。无论千年万年,它永远定格在一个叫做永恒的角落,看着世态的千变万化,历史上以往辉煌的朝代最终物是人非,始终以安静的姿态处与人心最宁静的那一片圣土。

母亲的微笑

想一想,似乎很久都没看到妈微笑了。我明白生活的压力给她带来了不少忧愁,每次看到她一脸疲惫地却还努力振作着鼓励我时,心里都会狠狠地难受起来。

于是我想为她做点什么。

当我真正手拿锅铲地站在厨房里时,才开始后悔当初没有好好学怎样做饭。手忙脚乱了好一阵,很不容易说服了自我,把“杰作”都端上饭桌。

此刻要做的,就是等着妈回来理解我给的惊喜了。说实话,我也不敢保证妈吃了会微笑,只期望她能够感受到我的心意就好。

最终把妈给盼来了。她看到这一桌菜时不禁楞了一楞。我赶忙拿出碗筷让她品尝。

才吃了一口,我就看见妈微笑了起来。

久违的笑容,让我一下子好温暖。我在心里暗下决心:以后必须要常给妈做饭吃。

离的微笑

离,就是游离云,是我在创网第一个认识的孩子。我们没有见过面,可是,我却真真切切地感受到她的微笑了。

离初三了,她立刻要中考了。她很不舍得那里,和我说话的时候,连打出来的字,都是充满了悲伤。

我不想让她难过,真的不想。

“冉,我好想哭,不明白为什么。我可能明天就走。”

“啊离会孤单吗?”

“不明白。”

“如果孤单难过的时候,说一声‘只要笑一笑,没什么事情过不了’就会好了。”

“恩。笑一笑,没什么事情过不了。”

虽然我看不见离说这句话的时候,会是什么样的表情,可是我相信,必须是安静地微笑着,很美丽很坚强的样貌吧。

“冉,记住我们的约定哦!我们要一齐幸福。”

当我看到电脑屏幕上跳出这行字时,忽然就觉得,其实自我真的很幸福。我不曾想过,用键盘打出来的冰冷的宋体字,居然能够那么明亮,似乎要把阳光都给比下去了。

我忽然很想微笑。和离,一齐幸福地微笑。

阳光的微笑

这些天,天气总是很好。阳光灿烂得出奇,让我都不得不用手去遮挡。抬起头,阳光跳跃在我的指尖,像调皮的孩子,迟迟不肯离去。

学校门口卖冰淇淋的老伯又推着他的小车来了,一个冬天不见,真有些想他了呢。

我快步走过去,和老伯买了一个冰棍。老伯慈祥地对我微笑着:“很久不见了,小姑娘!”

“是啊。老伯,最近还好吧?”我舔着冰棍,也还给老伯一个微笑。

“身体不如从前了,人老了。”

“老伯,那您就别出来做事了呀,在家好好休息嘛。”因为经常来和老伯买冰淇淋,也会和他聊聊天。这个老伯是我见过的最乐观的一个老人,可是这次,却也说出了和以前大不相同的话。

“呵呵,为了生活嘛。可是,只要有阳光,就足够了。”老伯抬头,阳光均匀地洒在他苍老的脸上,散发出一种强大的力量。

看来,是我多心了。老伯,还是和以前一样乐观呢。

难怪,阳光居然会散发出力量。

我也仰起面孔,看着这些日子以来如此灿烂的阳光,忽然觉得,它们,也在微笑。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇7

“落叶在空中盘旋,谱写一首生命的赞歌”,如今已是深秋,一切生机勃勃的景象在逐渐落下帷幕,迎接严寒的考验。时光荏苒,经过十几年的磨练,我们已从蹒跚学步的婴儿成长为蓬勃向上的少年,从简单枯燥的汉语拼音到充满挑战的几何推理题,在一步步的走向未来。黄金季节,迎难而上!

深秋季节的景色铺满了整个大地,落叶宛如一只黄蝴蝶,从树上起飞在空中翩翩起舞,旋转了一小会儿就悄然落地,连落叶生也那么轻微,这是它留给世界的最终一道风景。书上说,落叶是为了保证树木的生存来年春天,树木依然长出新的绿叶,而枯黄的落叶却不知去向。树木为了感激落叶,即使清楚自我面临的将是冰天雪地的寒冬,也依然顽强生存,迎难而上。

黄金季节不仅仅是如今的秋天,更是我们成长阶段中含金量最高的一段,也就是此刻,我们此刻的黄金阶段。如果把我们上学的经历比作一段路程的话,小学就是起跑阶段,高中就是冲刺阶段,而初中就是黄金阶段。为什么说初中是黄金阶段呢?因为如果你小学没有学好,只要你努力,必须会在初中阶段追上别人的,然后再继续努力,那么你的高中阶段必须会十分顺利。相反,如果你不抓紧这个黄金阶段的话,虚度光阴,那么在高中阶段,知识会更多,更难,再想追上别人,已经十分困难了。所以,初中阶段必须是我们的黄金季节。

也许你要说初中阶段的知识难,那么,你就更应当努力了。因为高中的知识要比初中难得多,仅有把初中学好,高中才会简便。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,世界上没有不劳而获的报酬,仅有用努力换来的幸福。天道酬勤,驾驭命运的舵是奋斗,区区一株小小的植物都有迎难而上的意志在这黄金季节,我们何不去拼一把,不管成功与否,之前都不会留下遗憾。一道道令人费解的几何推理题,只要你勇敢尝试,敢于动手,进取请教,必须会化难为易。一个个难读难写的英语单词,只要你大胆张口,认真去读,巧妙记忆,也必须会迎刃而解。有一句话说道:“脚下的石头越多目标才会越近!”

黄金季节,不负光阴,勤奋刻苦,迎难而上。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇8

翻开尘封的记忆,在这片海洋里看到了许多一样的我自我,一点一滴都好熟悉。

回想我们在学校的日子,回想一下,浓缩一下,真的很短暂,很短暂,可是却很留恋,突然感觉有些小伤感,有些小沉默,不想和任何人说话,不想想未来怎样,只想把自我封闭起来,脑子里会出现短暂的空白,让心感到空虚,可是却很难熬每一分钟。

有时自我会无故发呆,盯着天空在想,什么样的生活才是我想要的呢自我也不明白。说得矫情些,自我就像是在空中飘荡的蒲公英在风还没有来到之前,不会明白最终自我的方向。更不会明白最终的落脚地,一点都不洒脱有些类似盲然。

越长大越孤单,是因为接触的多了,懂得就多了,慢慢地就会懂得现实的真正含义,只能静静坚持冷漠。一颗心,被牢牢的锁上一把锁。丢掉了钥匙,就算身边的人一向陪伴在你左右。始终存有一层隔核。谁会不感到孤单呢锁上的一座花冢,或许,连你自我都不会意识到,直到有一天现实教会你如向拔开。你才会发现,有多孤单。

越长大越孤单,不是吗

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇9

在人生的道路上,我们绝不能一遇到困难,就退缩,应当勇敢乐观地应对困难,不要把任何事物都看得如此绝对性。——题记

这部小说《鲁滨孙漂流记》讲述了鲁滨逊因为遇难而流落到一个荒岛上,他凭借了自我的毅力、勇气与智慧,改变了自我的生活环境,并战胜了重重困难生存下来。之后,他救下来一个土着人,并给他起名“星期五”,就这样星期五成了他的仆人。最终,鲁滨逊帮忙一位英国船长制服水手判乱,同时自我也所以而获救,搭乘那艘船回到了英国。

鲁滨逊在与世隔绝、荒无人烟的海岛上,他应对困难,毫不畏惧,自我想办法,利用荒岛周围可利用的一切,改善了生活环境,他所做的一切都值得我们肯定,值得我们学习,是我们学习的榜样。。。

还记得,今年暑假去爬山,山很高,很险,沿途上随处可见的一个个小瀑布。隐约能够看见山与绿苔间夹杂着清澈的瀑布,耳边传来清脆的水流声,“哗啦啦”,随着溪流慢慢地流淌,我便之后一步一步望山顶上爬。太阳火辣辣地烤着大地,汗水如同豆大般,一滴滴从而头上冒出来。我看见一个接一个还未爬到山顶便以原路回到了,这时我真的很想所以而放弃,可是转念一想,鲁滨逊在荒岛上生活了这么多年,我这点困难和他的相比,又算得上什么呢?于是我又继续之后往上爬……

最终,我最终登上了山的顶峰,坐在山顶上的栏杆上,大口的呼吸着新鲜空气,欣赏着周围的美丽景色,心境极其的好。我开始有些庆幸自我并未在半山腰而放弃。

失败就似一杯咖啡,初尝苦涩,难以入口,再品醇香四溢,回味无穷……

我们应当想鲁滨逊一样,勇于锤炼自我,在充满考验的人生中,不断迎接新的挑战,才能获取成功的喜悦。。

山再高,也没有我的目标高,登山难,但没有我克服不了的困难,只要一步一个台阶,一步一个脚印,便没有达不到的高峰!

这部小说使我认识到,人不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地应对困难,克服困难,坚持一种进取向上、从容乐观的心态,去应对和挑战厄运。

让我们一齐应对困难,迎难而上吧!

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇10

在我们的现实生活中处处都需要沟通,有了沟通,社会会更和谐,人与人会更和睦。

我和我的家人有“代沟”,没有沟通。我每次回到家,我跟父母总会在一些琐碎的事情上吵上一架,不明白是我长大的原因,不愿听父母的教导,还是父母的唠叨使我更觉得在成长上也是一个负担。那次,我决定回家跟父母好好商量,好好沟通一下。我跟我父母说了许多关于我在学校里的生活情景,让我的父母能够更了解我。没想到,从那次和父母沟通了以后,我们之间出现的那些“小刺”便消失了,并且更喜欢和爸妈说话,好像我们之间的那堵“心墙”已经完全打通了。在那次,我才认识到其实和父母并没有“代沟”,只是我们心理的压抑,和父母沟通多了,我的父母更像我的朋友,我的心理医生,我的教导师。

在每一次与教师的对话时,我总觉得教师十分亲切,很能“看穿”我的心声,每次成功,每次失败,每次遇到的困难,教师就像一把永不熄灭的明灯。在与教师的沟通中,教师总能打开我的心扉大门,让我感到温暖的光明照耀着我的脸颊,那是多么的亲切,多么的兴奋。

是沟通让我走近成熟,是沟通让我走进成长的欢乐中,每次与父母的深情沟通,每一次与教师的温暖沟通,每一次与父母的深情沟通,每一次与教师的温暖沟通,每一次与伙伴的欢乐沟通都是那么的令我感受到神奇般的高尚。

这些沟通令我有了自信心和高尚的心灵品质,从父母的沟通中我体会到了,父母是我终生的伴侣,沟通是我终生必用的财富,让我走向未来之路,我生活的永恒旋律。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇11

就如郑板桥画竹。郑板桥画竹之前,当然早已对所要画的成竹在胸,可画起来时却并不急于求成。先用细致的笔法或勾或点或圈,把那远山、山间的白云,把那近水、水中的绿草,都细心的画出来。这时虽然无竹,可那竹早已在点点滴滴的色彩之中了。那高远的情怀、挺拔的英姿,也早已呼之欲出。这时候,他才不紧不慢的把竹补上。于是,一幅浑然天成的劲竹图就出来了。正是因为有了之前那么多的铺垫和渲染,才使得竹的出现顺理成章。倘若缺少了那些山水的蓄势,竹的精魂也就不会那么传神地表现出来了。

作画如此,做人又何尝不是如此呢?苏洵曾在书斋埋头苦读数载,等积累了丰富的学识和见闻之后才走出书斋,那时他已年逾不惑,可是正因为有了十多年的积累,他才得到文坛领袖欧阳修的垂青,得以一鸣惊人,成为北宋文坛上的新星。

厚积方能薄发。厚积,并不是一味地沉寂。沉寂,为的是一飞冲天那一刻。而想一飞冲天,必须先拥有最强健的体魄,最柔软的羽毛,最坚定的意志。

王国维曾道古今成大事者必经的三个阶段:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,那人却在,灯火阑珊处。”正是有了那“独上高楼”的痴迷,“衣带渐宽终不悔”的执著,“千百度”“寻他”的厚积,才觅得“灯火阑珊处”的“那人”,那“蓦然回首”的一刻才显得那么动人。

厚积方能薄发。有了“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的“积”,才有了琵琶女精妙绝伦的“发”;有了初唐王杨卢骆“导夫先路”的“积”,才使得大唐王朝诗歌双子星座的“发”成为可能;有了改革开放三十年历史发展的“积”,才使得今日向小康社会大步迈进的“发”成为现实。

厚积方能薄发,薄发源自于厚积!

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇12

我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今日我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上仅有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然能够活着,享受这个世界的完美。”这难道不是生命的真谛吗

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的完美,也要承担生命所带来的职责;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的前提。

仅有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的完美景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也仅有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一齐概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样

我们此刻最应当做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点欢乐,做好自我应当做的事情,坚持自我认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇13

不怕挫败,迎难而上近期学校的许多学生都有考前有压力的现象,这种现象十分普遍,比如:睡不好觉,吃不下饭,有焦虑情绪等。那么这些压力是从哪儿来的呢?

其实,应当有两方面原因。一方面是父母和教师的逼迫、要求学生必须考到多少多少分,这是构成压力的原因之一。另一方面是同学的攀比,自身害怕挫败,不敢应对失败后的挫折,要求自我必须成功,这往往是同学们压力构成的更重要原因。应为青少年的心理还不够成熟,所以害怕挫败,知难而退。

为了避免这类问题的发生,就要求学校和德育工作教育者能够对同学们进行思想教育,避免过的压力带给同学们不利的影响。而对于学生自身,更应当不怕挫败迎难而上。

有些同学,在自我遭受挫折,比如:成绩考得不好,遭受教师的挫折后就自暴自弃、怨天尤人。其实这种做法真的很无知,他们不能迎难而上,而只是在人生的山脚下徘徊,试问这样如何取得成功呢?

也许,这样的艰难险阻都是通向人生驿站的铺路石;也许,每一阵雷电霹雳都是响彻于青春之上的爵士乐。

曹雪芹满腔心酸作成《红楼梦》,贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》,诺贝尔则用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响……

挫败是谁都不想应对的,是谁都不想遇到的,避之犹恐不及,可是一生都是胜利者并不必须是好事,能够在更伟大深厚的事物面前折服,能够被动人心魄的景色沉醉,从心底里认识到自我的卑微与渺小,也是人生中的一大乐事啊!每个人一生都有挫败,关键是你的心,是不是豁达、坦然、上进。

挫败,是两个词,挫折与失败,你遇到了挫折,不等于你就失败了,挫折给了你战胜困难的勇气,失败会使你重登成功之高峰。请相信—今日没有挫败你的对手,明天也就没有对手被你挫败。

不怕挫败,迎难而上。人生就如爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦后必有甜。在苦难面前,唯有选择超越才能有所成就。我们要迎难而上,没有人不经意苦难就顺利地成功,在成功面前是不能存在任何侥幸心理的。生命总是在经历苦难之后越来越好,意志总是在残酷和磨难之后更加坚强。就像歌里面唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

同学们,让我们不怕挫败,迎难而上吧!

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇14

应对困难,勇敢,我和你同行有人说:“人生是一颗流星,因为它短暂。”有人说:“人生是一出没有导演的长戏,因为它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程,它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。当许多人抱怨困难带给自我的不幸,感叹生活时,我坚信巴尔扎克的名言:“困难,对于弱者来说是一个无穷的深渊;对于强者来说是一笔财富。”应对困难,勇敢,我与你同行。我在人生的道路上已迈出了一小步,这一小步中也有过困难。可是因为有你,勇敢,让我坚强应对。或许,这对于某些人来说微不足道,可是它给我带来了痛苦之后的欢愉,忧愁之后的甜蜜。可是在困难面前,我也曾悲痛过,痛苦过,流泪过,摔跤过,可是因为有你,勇敢,我选择坚强应对,我没有放弃,你告诉我,不要输,要撑到最终,是的,我这样做了。我不想当弱者,不想在困难面前畏缩,最终我挺过来了。

在一次次的流泪,一次次的摔倒过后,我明白了泪水不能让断了帆的船继续航行。勇敢站起来,擦干眼泪。勇敢,你让我悟出了人生的真谛。我以往在日记里刻下我的迷茫:总是一次次在跌倒后爬起,总是一次次在困难中奋起,总是不止一次的问自我:“什么才是人生的真谛?”当擦干失落的泪水重新应对困难;当收起心中的迷茫,重新写下心中的疑问,我才明白,永不向困难低头,这是一次次的战争最终的胜利。人生的路就这样走过,有喜有忧,有笑有泪,有风有雨,品尝了失败的懊恼才更加珍惜成功。

应对困难,勇敢,我与你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我们一齐撑起我的蓝天,我在你的臂膀里勇敢前行。

应对困难,勇敢,我与你同行。同行在风雨之后,便是美丽的彩虹。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇15

当我与同学产生误会后,回到家里时,心内深知,其实只要能静下心来,好好谈一谈,就完全能够避免这种不愉快。沟通是一柄剑,它能够斩断人与人之间误会与矛盾的荆棘。而你要明白,这柄剑上不应当有锈迹,剑的款式也应当适合你去挥舞。

我与父母成长在不一样的时代背景之下,思想观念存在着必须的差异,于是,构成了代沟,其实我明白,所谓代沟,可是是现代人之间的沟通出现了一些问题,只要我们心平气和的坐下来说话,相信必须能够将问题解决。沟通是一把铁锹,它能够掘起理解与信任的泥土,填平深深的代沟,而你要懂得铁锹要合手,泥土要选好。沟通这个问题,说小也小,说大也大,并且并不只是人与人之间的沟通。

我国是一个多民族国家,要实现统一,就需要各民族之间的团结,而这种团结就需要相互沟通。沟通是一块基石,能承载祖国的统一大业,而我们要想好,这基石不仅仅要形状合理,位置也理定得正确。

我们的祖国日益繁荣,大家都明白,没有改革开放的政革,就不会有今日的发展,而改革开放正是要我们与世界各国进行沟通,沟通是一座桥梁,把我们与这个世界紧紧地联系在一齐,而我们要注意,这座桥梁要建得稳固更要保证“交通”的合法与通畅。

沟通是一柄双刃利剑,若使用不当,即会伤到自我,又会伤到他人,沟通是一把铁锹,若铲得不好,不但平能填沟平壑。反而会越挖越深,沟通是一块基石,若放置有误,整座大厦可能弱不禁风,沟通是一座桥梁,若建造失当,定会带来巨大的麻烦。

把握好沟通的方法与尺度,我们才能顺利地抵达成功的彼岸。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇16

生命是短暂的,如同一列疾驰的火车,转瞬即逝。那么生命的意义又在于什么呢是权力是金钱是自由还是……

虽然我无法给出一个准确的答案,我也不能不尊重不一样人的价值观念对生命的不一样理解,但20__感动中国十大人物的颁奖晚会却给我们诠释了什么样的人生才最完整,什么样的生命才最有意义。

“我是爱国的,对国家好才行,没别的要求。我期望国家强大起来。”近代力学之父钱伟长爷爷那朴实却充满深情的话语在我的耳边萦绕,将我的思绪又带回到20__感动中国十大人物的颁奖晚会上。

当播放到钱伟长爷爷毅然决定弃文从理,立志科学报国时,我被他坚定的信念所震撼。宁愿放弃双百优的文史而转学自我弱项的物理,他这种不计个人风险得失,却以国家利益为重的献身精神难道不值得我们敬重吗再回想我们自我,总是把学习当做父母强加给我们的包袱,总是认为父母逼迫我们学习是为了他们自我的脸面,而比较一下钱伟长爷爷,我们的思想是多么的无知啊。我沉思着,耳边又回响起了钱伟长爷爷那凝聚着生命意义的话,钱伟长爷爷虽然走了,但他的赤子情怀却永远留在了我们的心中,我们会一向传承下去……

当然,能取得钱伟长爷爷那样成就的人实在是很少,难道我们就所以自暴自弃了吗不,不能。我们虽然是普通人,但我们应当像雷锋传人郭明义一样,在平凡之中做出不平凡的事。

一般人总会把高尚和伟大联系在一齐,而平凡的人往往与高尚无缘,但郭明义却用自我的事迹向我们证明,平凡的人也有高尚的心灵。最令我感动的,便是郭明义那超过自我总血量9倍的献血和高达12万元的捐资助学,这些壮举不正反映了他那金子一般的心吗作为普通工人,自我家并不富足,他却以超凡的勇气坚持了20年。我想,这不正是雷锋身上所具备的闪光品质吗郭明义,不愧为雷锋的传人。做一件好事并不难,能做一辈子好事的人,那才叫好人。他这种持之以恒的精神,是多么值得我们学习呀!

生命短暂,却不妨碍我们扬起梦想的风帆;一生平凡,却不影响我们驶向成功的彼岸,这就是生命的意义所在!

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇17

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,你收获了什么,遇到了哪些困难,又是如何应对的?

就像保尔·柯察金一样,“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,他全身瘫痪之后生活无法自理,那时候已经感觉到自我是个废人,对生活充满了失望,最终应对挫折,迎难而上,战胜病魔,完成了巨著《钢铁是怎样炼成的》。

是的,在挫折面前我们要迎难而上。海伦·凯勒也是从小应对挫折,她说假如给她三天光明,她的明天会变得辉煌起来。同样,我们的成长过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼,而挫折好比一块锋利的磨刀石,仅有经历折磨,我们的生命才能闪耀出夺目的光芒。不经历风雨,怎能见彩虹?挫折其实是一笔财富,多少次艰辛的求索,多少次淋泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,仅有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

著名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干,应对别人的嘲笑与讽刺。最终成功了,他把光明带到了世界,带给人类,成为一颗闪亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失败也有成功。应对挫折与失败,也许有人会一蹶不振,所以而自卑,自暴自弃。可是你是否明白沙子成为珍珠的过程是多么艰辛,世界上不存在一帆风顺的人。相信自我;你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,仅有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈,勇敢的应对困难,最终会苦尽甘来的。

这个世界上有阳光,就必定有多云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光,比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

我坚信,经过我的努力,最终必须会有所成就,加油,相信自我。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇18

亲情是不加任何修饰的,它没有那华丽的外表,没有那金钱之间的来往。仅有那淳朴的爱,可是,在我眼中的亲情,是需要金钱那俗气的交易,是需要那甜言蜜语的修饰。

我的爸爸是个事业有成的成功男人,在他那铮铮的铁骨之上,不知经历了多少风风雨雨,才有今日的风采,原本我们的日子过得有滋有味,可是,一些人的出现。让我们平静如水的日子,出现了一道道涟漪。

这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲,奶奶笑着,那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气,爸爸连忙给他们端茶倒水,大伯说:“小东啊,今日是跟你商量件事的,今年庄稼都死掉了,也就没什么钱可赚,我们不吃饭不要紧,可你看妈的身子都这样了,况且我女儿莎莎又要结婚了,算算我的家底儿,连一份像样的彩礼都拿不出手,女儿到了婆家那,定是要受委屈了。”说着用手抹着那虚伪的眼泪,爸爸一听握着大伯的手含情的说道:“大哥你和我谁跟谁呀,再说我本身就是莎莎的三叔,给莎莎钱本身就是理所当然,这种事不用大哥您亲自前来,一通电话,就能够了。”大伯假惺惺的说道:“这怎样好意思呢,每每都要你帮忙。”爸爸说了一大堆感激的话,就将一张银行卡塞入大伯的手中。最终拿了钱,他们最终走了。

看了这些你也许会说,这不是理所当然的吗可事实并非如此,听姨婆说,庄稼长得又肥又壮,去年秋天还收获了几十斤麦子,卖了不少钱。从以前,他们就来向爸爸要钱,次数一次比一次多,爸爸去年冬天投资失败了,也得了肝硬化,躺在病床上,那时那些所谓的亲人,一个个不知了踪影,不但如此,那时,我们家的房子,是我们唯一的资产,这天我的奶奶和大伯拿着铺盖,来到我们家里硬邦邦的说道:“房子是我们的,你们给我滚出去。”我害怕的抱住妈妈,妈妈纤弱的身躯,矗立着。还好法律维护了我们的权利,哼,这些人在爸爸威风时献媚讨好,在我们落难时,他们竟然想来抢房子。

房间里又传来爸妈的吵闹声,仅有一只小熊在孤单的门口,悄悄地流泪。

聪明的,你告诉我,是因为我小孩的视角看不破着谜人的亲情吗难道,这种亲情又有另一种含义呢我不明白,也不需要明白。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇19

谈起我的绿色生活,要从健康说起,每一天早晨我都会早早起床,严格的按照作息时间表到楼下的广场上锻炼身体。然后精神饱满的到学校上课学习。

我的绿色生活,不仅仅有了健康,还包含了节俭。每一天做饭的淘米水、淘菜水、洗脸水,我都会用来浇花,精心培育绿色植物,让我的生活充满生机。在日常生活中,妈妈总是教育我要节俭粮食,她总是要求我,要把碗里的最终一粒米吃完。家里电器的指示灯亮着,我也会随手关掉电源,为节俭用电贡献微薄力量。

在生活中,我还喜欢读书,他会使我增加很多的知识,让我变得更加智慧,使我的生活更加幸福。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇20

我眼中的世界是五彩缤纷的,不信,就来看一看吧!

当我来到郊外,趴在草地上,抬头仰望天空,我发现这世界是蓝色的;当我在草地上奔跑,观察着刚出生的嫩芽时,我感受到这世界是绿色的;当我望着青山,看着山上那棵棵绿竹,享受着那绿水带来的欢乐时,我感受到这世界是绿色的;当秋天到来,我来到田野,大片大片的金黄稻谷呈此刻我眼前,枫叶从我头上飘落,我感受到这世界是黄色的;当新春到来,大家放着鞭炮,穿着新衣,收着红包,舞着龙时,我感受到这世界是红色的……啊,这五颜六色的世界,给我的生活带来了点点色彩,我为身在这多彩的世界中而感到骄傲!

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇21

一滴一滴,纵使细如雨丝,也终将水滴石穿,一下一下,即使想如铁棒,也必将铁杵成针。精诚所至,金石为开,人生因执着而精彩。

可还记得那二万五千里的征程?草鞋也能踏平满地荆棘,是执着的信念在他们心中燃烧。莫言,在文坛苦心耕耘,数十载,终获诺奖。披发吟诵的屈原,因执着于心中的美政而自沉汨罗江。太多太多,历史为我们沉淀了一份心里的执着。

死可明志,但生亦也实践。就像司马迁,在那个把名节看得比生命重要的时代,受了酷刑的他没有选择鄙陋,而是活着,用那双还健全的双手书写一部传世之作,变通让执着有了方向。鲁迅幼时本打算立志学医,但当她明白医治心里比医治身体重要,他果断的放弃医学,一代伟人从此闪耀于文坛。

变通给了执着方向,而执着给了人生动力,但归根还是执着为本。

项羽小时候,学字,学剑,学兵法,但都不肯,没有一点长进,这也导致了他在楚汉之争中的失败。

再看看当今社会,这样浅尝的事例不胜枚举,随着社会的发展,社会生活的日趋多样性,人们接触到的事物,也越加丰富,免不了因着好奇心去一一尝试,他们各不相同甚至相互对立,有人说,这开阔了我们的视野。但同时也使现代人更加浮躁而善变,变得朝秦暮楚,朝三暮四。

读史使人明白,他们的执着令人敬佩,他们的变通同样使人叹服。倘若兼备了执着的菱角分明和变通的圆润光滑,那么这样的人生该是怎样的一种美丽图形啊!

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇22

爱没有重量,爱不是负担,爱是长存在我心中的亲情。

——题记

人们都说,父爱如山,母爱无价,是确是的。可是有一个人,她对我付出的心血,用我的一生一世去努力回报,也是无法添满。黑发在时间地一点一滴中被白发催老,皱纹也悄悄的爬上了她美丽的脸颊,那个人就是我的奶奶。

可是,就是在这个暑假里,我的奶奶突然生病了,我明白奶奶身体不是很好,奶奶是带着我们俩才累病了的。

到了第三天早上,我就急迫地让妈妈一齐去了解放军第八二医院看望奶奶,我并不经意地扭头望了望天空上白云,它是那么地变幻莫测,好像我的心境那般沉重。我们狂奔着,飞快地跑到奶奶的病床前,我轻轻歪着脑袋注视着奶奶,只见奶奶明显地变瘦了,身体变得更加虚弱了,看着此情景,我的眼泪在眼眶里不停的打转-----因为奶奶的心血浸透了我十年的春秋岁月!奶奶我必须会用好成绩来回报你对我所付出无私的爱!我用坚定的目光看着奶奶,奶奶笑了笑,好像是在说这是不可能的,“能!必须能的!”这句话从我的嘴里飘出,奶奶摸了摸我的头,好像在说我相信你能够的!于是我去给奶奶按摩脚,只见我拉开小腿,小腿的肉一抖抖的,我想奶奶对我付出了多少心血把我养的那么好,我就像生活在温室里的小花一样,没有风雨的阻挡,必须长得很好的,可是如果放在室外,必须会枯萎的!突然,我那不争气的眼泪便流了下来。我轻轻的把奶奶的脚放到我的小腿上,细心翼翼地揉了柔,一边细心地问:“奶奶,舒服吗?”“舒服。”奶奶微笑着说。之后我又给奶奶捶小腿,一会儿用‘布’,一会儿用‘石头’,奶奶的肉一抖一抖的,好像在跳舞呢!我又捏了捏奶奶的头,我十分喜欢捏那儿,因为奶奶觉得舒服,只要捏那儿奶奶会感觉十分地放

松。我正好和奶奶聊聊天,谈谈心呀!一会儿,我看着奶奶,奶奶看着我,都咯咯地笑了,我觉得,看着奶奶的笑脸,那就是我心中最美的‘太阳’,一向照亮着我前进的道路,一向照亮着我的一生。

奶奶是我人生中的‘太阳’我必须要怀着一颗感恩的心,感激奶奶对我付出的爱,感激奶奶对我付出的心血,我要说,亲情是阴云也遮盖不住的一片晴空。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇23

年少的我们,越长大就越孤单

当雪全部凝结成冰的一刹那,我那么突兀的就想到了你,亲爱的。

今年的这场大雪,来的那么突然,没有任何预兆,冰封了心境,冰封了眷念着的土地。

忽然那么迫切且强烈的想起了你,那么想要见到的你。

分别快一年了,这一年来,还好吗

想起那时曾牵起你的手,在照相机快门按下的前一秒那么放肆地笑着,那么开心的拉着你,把你拖到相机前喊“茄子”。

那时的我们,正值年少放肆,骨子里盈满着青春的不羁与叛逆,抱着玩世不恭的态度去看整个世界。

恋上了那个大雪纷飞的十一月,将对你的所有思念深埋在你身边,渴望你想起它们,就像想起我一样。

那个五月,几次默默的相对无言。我们将缄默当成了吃饭一样的简单和自然,几乎找不到什么话可说。空气中总弥漫着伤感,随着毕业考的来临,也将我们相聚的最终一段时光定下了最终的倒计时。

想起了那最终十天的六月,风都是灼人的。我起身为你挡住强烈的阳光,假装冷幽默的说我们雨太漂亮,晒黑了就不好看了,不好看就没有男孩子追了。你那么那么那么用力的点头,我那么那么那么努力的微笑。

我拉着你的手坐在教学楼的大台阶上,望着干净纯粹的天空,努力的不让自我难过。

我说雨,到了新学校你要努力学习啊,不能够输给我哦。

我说雨,要是有男生欺负你,你就给我打电话,我去揍他。

我说雨,你不要总是哭了,女孩子老哭就不漂亮了。

我说雨,必须要记得坚持联系。

我说雨,请你必须、必须、必须要保重自我。

我们就那样站着,沉默着,很久很久。

许久你才说,你也是。

我最终还是在背过身去的那一刻让泪落下了。那么久了,微笑终究还是没能持久着。

天空暗下来,雨一滴一滴落下。风传来你的声音,你说蕾,六月是个分别太多的日子,连天空也都染上了悲伤。

我泪眼相望着你离去,最终还是转过身,走向和你完全相反的方向。

不知多久,我发现自我是笑着的。六月是个分别太多的日子,连天空也都染上了悲伤。

原先我对你说过的每一句话,你真的一向都还记得。同样的,我也一向都记得。

从此以后,手机中的那个号码便再也没动过,你想一阵春雨,虽然消逝,却已经渗透进了我的生命里。我还记得你说,蕾呀,花蕾是需要雨点的浇灌的_于是每次盯着那个再也不会在手机中响起的号码,我总是会让眼泪静静地落下。原先以为,哭着的笑容是最寂寞的,此刻才发现,原先笑着流泪,才最孤单。

年少的我们,越长大就越孤单。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇24

每当我看到教师在讲台上课时,我觉得教师多么神气啊;当我有不会的问题去问教师时,我觉得教师好了不起,我就在想如果我是一名教师该多好啊!

如果我是教师,我不会是个呆板的教师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。

如果我是教师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。我的梦想|小学作文400字_关于梦想的作文

如果我是教师,我不会是一个势利的教师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。

如果我是教师,我不会是一个高高在上的教师,下课了我会和同学们一齐到操场上跳绳,踢键子,和他们一齐做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

我真的很想成为一名教师,我明白这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自我的梦想。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇25

当一个人在战争中屡屡获胜,且没有对手时,往往忘记自我还有一个比任何对手都重要的对手。

那,就是自我。

而一个人最难超越的对手,也就是自我;要超越自我并非一件易事。

当一个人屡屡战胜自我时,才会是所谓的天下无敌,因为当你屡创战绩时,才会让人深信你正在赶超自我,说明你在不断地超越自我。

事实上,一个人哇哇落地的那一刻就已经收到自我给自我的战书,而那张战书则是永久不朽的,证明你必须要不断地超越自我战胜自我。

一个人一辈子都在进行的赛事,那,就是与自我比赛。

因为,当你刚刚才创下新绩时,却还有另一个“我”在等着你去超越,在你加倍用功努力后,再创新绩时,下下一个“我”又在向你发起挑战……

以此类推,足以说明,一个人永远都在超越自我,自我才是赛事的主角,其他人只可是是这场赛事的配角而已。

所以,当你跑步得第一,考试得第一,唱歌得第一^第一时,不要得意忘形,事因你还不是真正地赢了。

超越自我是一个艰难的过程。但我们能够从中获得丰富的经验教训。努力突破极限,抬头看,前面的路将会无限完美。

刘翔,这个众所周知的名字。这个在20__雅典奥运会上打破世界记录的第一个黄种人,这个一边披着国旗疯狂奔跑一个喊着:“谁说亚洲人田径不行,我们做到了!”的中国青年,使我们以往的骄傲。

可是,在20__北京奥运会上,当他黯然退出赛场,只留下那无奈的背影时,有多少人的感慨声,叹息声,惊奇声交织在一齐,有多少人默默的流下了眼泪。那冰冷无情的“刘翔因病退赛”的广播,成了他永远的噩梦。他的赞助商们一个个与他扯清界限,网络上骂声不断,甚至把他当成了一个天大的笑话。他只是默默地应对着观众,应对这媒体,重复这同样的话语:“对不起。”

然而,当人们已经渐渐将他淡忘时,他正在华盛顿拼命地治疗,训练,从来不曾松懈过。他乐观地应对着困难,努力地克服困难,超越着自我,从不向困难低头。

如今,他成功了!他将那颗怀着满腔热血的心,再一次献给祖国。他站起来了!当人们都认为他的星光已经渐渐暗淡时,他又出此刻我们眼前了!这颗田径新星,他不满足于现状,追求着属于他的生活。他突破了他的极限,用行动告诉那些对他不以为然的人:我挺过来了!

超于自我就像爬山一般,如果不能努力地突破已有的限度,就仅仅是站在山脚下,永远不会有所超越。而你如果能历经艰辛,永不放弃,将会越过高山,看到那些美丽的景色和期望。相信你必须能超越自我,爬上新的高峰。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇26

假如心灵是河的两岸,那么沟通就会是架在这两岸之间的桥梁;假如心灵是两座大山,那么沟通就是紧挨着它们的山谷;假如心灵是两片树叶,那么沟通就是连接它们的枝条。

我想,早在那一天起,我认识了沟通。

是那样一个清晨,天空黑压压的,显得很低很低,仿佛触手可及。狂风在窗外呼呼的刮着,好想拥有能够摧毁一切的力量。在屋内的压抑,与屋外无差。甚至连空气中都弥漫着浓重的火药气味,好像只要有一点火星,便能够燃烧一切。这不为别的,只为了我前一晚没有整理好书包。我是多么的委屈啊!前一天我写作业写到很晚,便直接倒在床上睡着了。可大人却不能理解我。我气愤的背起书包,摔门而去。

到了学校,我赫然发现作业没有带,此时窗外已下起了倾盆大雨。正在焦急时,我感到有人拉了拉我。我抬起头,看见母亲正站在门口张望,她的手中拿着我的作业。我接过作业时,发现她的衣服已经湿了,可我的作业,却依然散发着墨香味。我转身进了教室,留下她站在门口欲言又止。

中午回到家,母亲拉着我在沙发上坐下。她告诉我,今日早上是她不好,没有顾及到我的感受,但也期望我能够体谅她。母亲的表情让我很难用言语来形容,很温和,却又透着一点严肃。

我为什么不答应呢于是我很用力的点了点头。

那天午后的阳光,异常明媚。

随着时间的推移,小鸟渐渐展翅,花蕾渐渐绽放,我们也渐渐长大。可沟通却离我们渐渐远去。那把沟通取而代之的是什么是争吵,是愤怒,是一言不发。究竟什么才能把那一串串心结解开不是争吵,不是愤怒,更不是一言不发。而是那被人们遗弃了的沟通。数一数,我们有多少次在跟父母争吵,又有多少次是在跟父母心平气和的交谈。我们究竟遗失了什么是沟通,还是互相之间的信任。

原本是如此简单的一件小事,却被各种情绪夸张成如此惊心动魄的争吵。假如我们没有遗弃沟通,争吵声就不会回荡在天空;假如我们没有遗弃沟通,愤怒就不会乘虚而入;假如我们没有遗弃沟通,一言不发将会被尘封。

就让沟通再一次走进我们的生活,让它为我们的心灵打开最完美的一扇窗。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇27

生活中,每一个人的微笑对与别人,自我都是一种欢乐。

微笑,它让你开心的应对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人期望。在学校,教师、同学们的微笑给了我信心。在家里,家人的微笑给我温暖。生活中,朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后,我的心境一向很不好,独自走在篮球场上,郁闷的打着篮球。这时,一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他,他看看我。这一瞬间,他笑了,并且笑了那么灿烂。显而易见,我被他灿烂的微笑感染了。我感到自我就像一个刚学会走路的孩子,抛弃了所有烦恼,奔向属于自我的一片天地。微风轻轻地抚摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。我的微笑让我身边的人不再替我悲痛,也让我振作起来。晚上,我独自坐在阳台上,望着天空,想着那遥远的未来。我问我自我,如果没有他的出现,没有他的微笑,我会一向消沉下去吗?微笑,对与高兴的人而言,是天上的太阳,每一天都能看见。然而,对一个不高兴的人而言,却是繁杂的天上的那颗小小的星星,整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中,微笑无处不在,即使在黑暗的

角落里,在无人的世界里,被围在墙里的人,给自我一个微笑,正如给自我信心。

在微笑的世界,永远都不会孤独,不会想放弃一切,不会害怕,反而会感到温暖。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇28

一位哲人说:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那个模型捣碎了,所以,你是唯一的。”仅有相信自我,才能超越自我。

从顽童到伟大,从战士到将军,从员工到经理,不就是不断超越自我的有力凭证吗?音乐风格的日渐丰富,是一种超越;文学观念的不断更新,是一种超越;政治思想的日趋成熟,是一种超越;军事武器的发展,也是一种超越。

酒鬼不再贪喝,赌徒不再上桌,小偷开始变得勤劳,恶人不再作恶,甚至长舌妇不再说三道四,小肚鸡肠这边得宽宏很多,单小怕事者也能洒脱自如……着都是超越自我

伟人和庸人开始是在一条起跑线上。伟人之所以成为伟人是因为超越了自我,庸人之所以成为庸人是因为走不出自我。

在人生路上前行,有过痛苦、有过期望、有过迷惘、有过彷徨,如果不能超越自我,就会迷失方向;如果不能战胜自我,就写不出人生辉煌的篇章。

月夜里行走,不要让自我的影子吓着你自我;黑夜里行走,不要让自我的脚步声吓着你自我。

世界处处都有竞争,随时存在挑战,可是最大的敌人就是自我,世上最难的事,莫过于超越自我。每一个超越都是一次痛苦;每一次痛苦,都是一次提高,我们应让生命在无数次痛苦中抵达顶峰。

相信,我能超越自我。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇29

沟通从爱开始,爱从心而来。

——题记

又是盛夏,我静静的坐在窗台上,看着满天的星星对我眨眼睛。

闭上眼,老把老妈出此刻眼前;张开眼,还是满天的星星……

手机响了,老爸的信息:乖乖,睡了吗

回复:还没,在看星星,今晚的星星特多。

妈妈:很晚了,快睡吧!不然明天会起不来的。12点多了,赶紧睡吧啊。

回复:明白了,妈,火车开到哪了

妈妈:沈阳,宝贝睡吧啊。

回复:明白了,晚安!

我没有睡,我明白即使躺下也睡不着。眼泪又一次划过脸颊,这该死的眼泪,说过多少次,爸妈离开时不能够掉眼泪,免得他们担心,可是还是哭了。

手机又响了,看着屏显上那两个熟悉的字眼,我的拇指不听话的按下通话键。“喂爸爸,有事吗”“还在看星星吗”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一齐看好吗”“爸爸,别待时间太长,火车连接处有风。”“我女儿就是细心,这都听得到。”“还不是和您一样。对了,妈妈呢”“刚刚补到卧铺,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

因为每一颗行星都代表着一个人。”“那我女儿必须是最漂亮的那颗!”“那您必须就是挂满星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨,擦干眼泪,记住,爸爸爱你”

爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的,女儿也应当是。爸爸,我会记住的,必须会,因为我也爱您!

后记:

沟通因为有爱,爱自心灵而来。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇30

沟通,对于人们来说是十分重要的。它能够拉近人与人之间的距离,使人的心不再冷漠。富兰克林以往说过:“最能施惠与朋友的往往不是金钱和物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的话语,同情的流露和纯真的赞美。”

的确,在这个世界上有着一些遭遇不幸的人们,但因为他们有着关心爱护他们的人与他们交流沟通,从而使他们坚强,努力,最终成就了一番不小的事业。

海伦·凯勒是众所周知的人物。在她两岁的时候,由于一场高烧使她失聪失明,再也看不到,听不到,说不出话。从此她的世界就十分的黑暗,每一天也都生活在无声的世界里。或许因为内心的极度恐惧,她的行为越发的没有规矩:随便用手抓饭吃,踢东西,尖叫并常常大发脾气,不许任何人靠近她。她的父母十分担心,便在她六岁的时候找来了沙莉文做她的启蒙教师。沙莉文教师十分有耐心,她教海伦手语。有一次,她带着海伦出去玩,来到一条小溪旁,莎利文让海伦触碰到水,然后在她手上拼写水,让她学会了用触觉与他人沟通。快到圣诞节的时候,海伦很开心,猜别人会送什么礼物给她,莎利文就陪她一齐猜,并把礼物的名字写在她的手上。慢慢地,她开始与他人沟通。这以后她对世界有了改观,努力学习,认真做事,写出了《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是不幸的,也是幸运的。试想如果没有遇到莎利文那么好的教师,她的生活将是另一番景象。相反,她学会了沟通,使自我的心胸变得开阔,最终成就了事业,也使自我变得欢乐。

沟通可使人心变得温暖,使人走向成功。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇31

困难总以一种令人意外的方式出现,然后动摇你的信念,消磨你的信心。

应对困难,有些人选择了“弃械投降”,有些人选择了勇往直前。而我,应对着困难,选择了放弃,却又在那些勇往直前的人的震撼下,学会了迎难而上。

河南卫视有一个节目,叫“男生女生向前冲”,其中闯关的最终一个关卡,是“激流勇上”。那些闯关者,拖着疲惫的步伐站在滑梯最下层。六七米的滑梯分成两层,在第一层时就会有强大的水流冲击。我看见那一个个闯关者双手抓住放在滑梯上的绳子,他们的目光中充满坚毅。他们脚紧紧地抓着地面,一步一步向上走去,他们像告诉着观众,胜利是他们的,奖品是他们的。他们飞速地站在第一层,忽然一大波水流直冲过来,似泼,似倒。此时水的冲击力毫不压于从几百米的高空跳下所承爱的大气压。他们紧紧地握住绳子,不让自我后退半分。等到水波已去,他们把头两甩,望着终点,飞快地登上去。

我想,那些闯关者在前几关的体力消耗应当是巨大的,却还勇敢地接爱了“波涛”的洗礼,义无反顾。他们迎难而上,毫不犹豫。

这使我想起了“登上世界之巅”的故事,当刘连满等人从“第二台阶”登上珠峰的时候,他们遭遇寒冷,暴风、黑暗、缺氧的困难时,刘连满毅然支撑着战友们登上第二台阶。其他三位队员在接近峰顶时,氧气用尽,却不曾想过放弃,扔下氧气筒,继续向上攀登,他们被缺氧磨得眼花、头晕,咬牙坚定地说:“继续前进。”

世上没有登哪座山峰比登珠峰更加危险,困难更加繁多了,但登峰队员迎难而上,毅然决然。

我顿时醒悟了,那些个迎难而上的人有什么异常吗?没有!他们也是普通的生命。我明白了迎难而上,我开始学习迎难而上,我学会了迎难而上。

我开始敢直面生活中各种困难,我不再把做不到的题看一眼就放着不管,而是很多次地看题,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然应对,告诉自我:“我能行。”我不再畏惧困难,我学会了迎难而上。

困难总以一种令人兴奋的姿态解决,然后不再苦恼,迎难而上让我总是以胜利者的姿态睥睨大大小小的困难。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇32

迎风舒展的是五星红旗,源远流长的是华夏礼貌!

——题记

五星红旗——中国的代表,它承载着地是那五千年来不朽的华夏礼貌,它闪烁的黄星是中国的生命,飘扬的红旗是中国的躯体。

上下五千年,“我爱我的祖国”已成为华夏儿女亘古不变的情怀。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!在宋代诗人陆游的绝笔中,他至死也念念不忘祖国,为不能看到祖国统一而悲伤,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。唐代诗人杜甫的“生平第一快诗”中,不免洋溢着作者看到祖国统一时心中的喜悦。无论是前者的悲还是后者之喜都只因为五个字——“我是中国人!”

记得小时候,“中国”这个词在我的心中并没有多大的概念,只明白中国是我的国籍,五星红旗是我们的国旗。甚至对于祖国,我也谈不上十分热爱,我不明白国旗为什么在大人眼里那么神圣,祖国为什么在大人口中那么伟大。祖国有那么可敬吗?不懂事的我常在心中问自我。明白那一次,才使我改变了对祖国的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴着响亮的鞭炮声缕缕青烟升腾起了。人们穿着红衣,喜气洋洋地穿梭于上海的“古巷子”,在那里欢度春节。

我紧紧牵着妈妈的手穿梭于人群之中,头上挂着的是密密麻麻的花灯,嫦娥、大龙、兔子、腊梅,五花八门、数不胜数,人人眼花缭乱,人们谈笑风生,巷子里好不热闹!在这些“古色古香”的小铺子里总会聚上一些外国人,我禁不住跑了过去凑热闹——只见那些外国人正在围着一个年过七旬的老人,看着他用竹条编织花篮,在这些外国人中,有一个和我年纪一般大的小女孩正在聚精会神的看着老人编花篮,老人每编完一圈她就会发出:“哇!”的赞叹。我走了过去同她一齐交谈起来。她用并不流利的中文对我说:“你们中国人真是心灵手巧,你看,那些花篮、竹篓都是用手编出来的呢……”我很惊讶,这在我看来是一点也不稀奇。“你不觉得……中国人很伟大吗?要是能够的话,我想做一个中国人!你们中国多……多好哇!山清水秀,有剪纸、刺绣、书法、花灯……我们那边都没……没有。对了!还有中国结……”她激动的说着中国所有的好,她还告诉我,等她长大了,必须要来中国。因为她爱那里,那里的人朴实又善良,她也喜欢汉语,她觉得汉语不像那26个字母,枯燥无趣。你应当为自我是中国人感到自豪才对。听了她的话,我的心潮涌起了波涛,百感交集,一种莫名的难受充满了我的心田,就连一个外国人都如此熟悉热爱咱们中国,身为一个中国人,我们怎能输给他们呢?我们有义务承担祖国的职责,因为我们是中国人,我们应当要爱自我的祖国!五千年来,我们华夏民族的文化一向在向外传播,它穿过了印度洋、太平洋、大西洋,它的影响超越了国界线!它一向都屹立在世界之上!

……

“你看!五星红旗和中国结!”那个女孩高高举起了手中的那面五星红旗,只见鲜红的国旗迎风飘扬,扬起的是祖国,五颗璀璨的黄星以蓝天为衬显得格外耀眼,此刻国旗在我眼中立刻变得高大起来,祖国在我心中立刻变得高大起来——因为我们的国旗之所以神圣,是因为它有不可侵犯的权威!我们的祖国之所以伟大,是因为它有灿烂的影响文化。我明白,那鲜红的旗面是战士们用鲜血来染成的,战场上,他们为了祖国抛头颅洒热血,只为换来我们更加完美的生活!而那丝带飘飘的中国结则流淌着我们中国不朽的艺术灵魂!那每一个精致的细节都是在人们那一折、一穿、一弯、一提中完成的,饱含着人们的智慧……

我自豪!我骄傲!我为我骨子里流淌着的是咱们中国人的血液而感到骄傲、自豪!我们中国有着不灭的伟大灵魂,它是那源远流长的文化艺术,是我们光辉灿烂的历史战斗,更是我们中国人的智慧与才华!……

五星红旗越扬越欢,华夏礼貌越传越远,我的心久久无法平静,心间跳动的,是一个叫“自豪”的精灵!……

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇33

真情好像一缕春天的阳光,照耀在人们的心间;真情好像一丝久旱的雨丝,渗入人们的心田。人间处处有真情。

母子亲情

记得小学二年级的一个上午,我去学校时,妈妈提醒我说:“辉辉呀,预报有雨,你要带上伞。”而我却没有听妈妈的话,没有带伞就去学校了。到了上午第三节课时,天气突然变坏了,狂风呼呼地刮起来,一会儿就下起了倾盆大雨。“哎,真后悔,为什么没有听妈妈的话呢。妈妈必须不会来接我了。”我想到。放学了,看着同学们一个一个地都走了,我真想哭。这时,我看到大雨中一个熟悉的身影向我走来。妈妈披着雨衣,艰难地推着自行车。由于雨下得太大了,妈妈的头上和身上都湿了。那一刻,我流下了感动的泪水。

同学之爱

小英雄林浩在汶川大地震时被压了下去,他凭着自我娇小的身躯爬呀爬,最终爬出去了。可是他并没有走,而是原路回到,去救自我的同学。他来回爬,救出了好几名同学。而他却在救人时受伤了,手指严重变形。随后,当记者采访他,问他为什么要回去救人时,他说:“我是班长。”

是呀,真情无处不在,真情就在我们身边。在社会这个大家庭里,让我们都付出一点爱,让世界成为充满爱的完美人间。

中学生关于沟通个人讲话稿_沟通讲话稿 篇34

我爱春雨,喜爱春雨的绵,春雨的柔,春雨的密,春雨的香……

屋外淅淅沥沥的春雨下个不停,驱走了我一天的烦恼,赶走了我一天的苦闷。它叫醒了花、草、树、木和一切还在冬眠中的景物。我情不自禁地从空气仿佛凝固的小屋里走了出来,呼吸着这清新的空气,欣赏着雨中天地间的一切景色。

看,那一墙刚冒出新绿的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠绿,使人眼花缭乱。一阵春风吹来,爬山虎便泛起一层层绿浪,于是,这一墙爬山虎瞬间的美便成为我心目中的一处特色景物。

来到花池边,一棵棵月季花早已吐了苞,在雨里静默着。在雨中,小草也挺起身板来了,从此刻开始他们就要逐渐变绿了,这多让人兴奋呀!有些不知名儿的花已经开放,雨里弥漫着花儿独特的香气,沁人心脾,使人沉醉,使人迷恋。

我抬起头来,张开嘴,让雨自然落入口中,落到舌尖上,一股清凉感立即散布全身。身体的各个部位也在雨中舒张开来,从未有过的舒爽感渗透在我每一个毛细血管里。

雨仍在淅淅沥沥不紧不慢地下着,花花绿绿的伞儿在大街上走动着,不时间便冒出三五个孩子来笑着、喊着、跳着,用脚踩踩湿漉漉的地面,用手接接细小的雨滴,兴奋地嚷道:“下雨了,下雨了!”多美呀!这是大自然的恩赐。

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