升国旗领导国旗下讲话(三篇)

升国旗领导国旗下讲话(精选3篇)

升国旗领导国旗下讲话 篇1

老师们,同学们:

大家上午好,今天我的国旗下讲话主题是《积累成就未来,成功源于努力》。

成功这一词对于我们来说是很熟悉的。虽然,只有那么简单的11画,但又有谁能去揣摩它,争取它,并且真正的得到它呢?在刚刚结束的学业水平测试中,我们高二年级的很多基础较好的同学们学习努力,积累点滴,取得了4a、3a的好成绩;许多基础原先不够好的同学经过非常刻苦的努力,也成功通过学业水平测试。

成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然,你不可能和每名带课教师都相处顺利,你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且,并不是每件事,你都能在头一次尝试时获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上,最最成功的人们往往也经历过最多的失败积累,而事实证明只要不断积累,不断努力,就一定能够成功。

同学们,你们知道么?j.k罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来,在他的职业生涯里,他输了几百场比赛、投失过几千次射篮,但最终他成为nba历史上最伟大的球员之一。小巨人姚明姚明刚参加nba打球的时候,连nba里最低层次的球员都可以欺负他,真是奇怪那么大的个子也会被欺负?果不其然,经过5年的刻苦努力和点滴积累变身成为nba全联盟第一中锋。这些都是源于他在训练场上刻苦的训练,勤奋认真的努力,所流的汗水也正是他走向成功的秘密。

无数的事实证明,积累是成功的基础,勤奋是成功的保证,努力是成功的桥梁!实践证明,只有不断积累才能成就未来,只有反复努力才能获得成功!

曾经看过林肯的传记,了解了他幼年时代的境遇和他后来的成就,他住在一所极其简陋的茅舍里,既没有窗户,也没有地板;以我们今天的观点来看,他仿佛生活在荒郊野外,距离学校非常远,既没有报纸书籍可以阅读,更缺乏生活上的一切必需品。就是在这种情况下,他一天要跑二三十里路,到简陋不堪的学校去上课;为了自己的进修学习,要跑几公里路去借几册书籍,而晚上又要靠着燃烧木炭发出的微弱火光阅读,林肯只受过一年的学校教育,处于艰苦卓绝的环境中,但却能努力奋斗,一跃而成为美国历史上最伟大的总统,成了世界上最完美的模范人物。最伟大的事业,只要从最简单的工作入手,一步一个脚印地前进,便能达到事业的顶峰。学习上的成功也是如此,我们需要不断的积累,不断的努力,才能取得成功,还记得在2月份的小高考模拟考试中,4门学业水平测试科目我没有取得一个a,但是在接下来的复习和学习中,我上课认真听讲,紧跟老师一轮复习、二轮综合复习的节奏,不断努力,在每周的小考中我不断进步,取得了理想的成绩。

同学们,成功只会敲有准备者的门,成功只属于那些有准备的人。历经十一年的努力和积累才有了高二年级1500余人次的a。同样,经过十二年寒窗苦读的努力,历经十二载学习的积累,我们的高三学长们将迎来高中阶段的最重要一次考验,还有二十多天我们的学长们将走进高考的考场,这二十多天里,我们高一、高二的同学和高三的学长们战斗在一起,战斗在同样的一所学校,努力在一样的课堂,我们一起抓紧现在点滴的时间,做好最充分的积累,不断努力,共创一中的新成功!

我的发言完了,谢谢大家!

升国旗领导国旗下讲话 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我们在度过一个愉快的暑假之后,又迎来了一个新的学年,开始了新的工作,新的学习生活。首先我代表学校向老师同学们问好!代表学校欢迎一年级的新同学和新老师。

刚刚过去的一个学年,在上级教育部门领导的亲切关怀,在张校长的领导和全体师生员工的共同努力下,我校全面推进素质教育,教研、教改风气浓厚,师德师风健全,不断进行“恩小十个好习惯”的养成教育。学校的教育、教学工作硕果累累,成为省、市的一所名校。我们为生活在这所学习环境优美,学习氛围浓厚,师生关系融恰,校风纯,学风正的学校里而感到自豪。

老师们,同学们,我们恩江小学的办学目标是:办人民满意的品牌学校。每个恩小师生都是恩小的“品牌”,每个恩小师生都是恩小的“形象大使”。坚持“品德立校、文化兴校、人才强校”的办学理念。因此,在今天开学的第一次升旗仪式上,我代表全体老师对同学们提出如下希望。

一、树立主人翁的意识。我们恩江小学是有着光荣历史和优良传统的百年老校。我们全体同学都是恩江小学大家庭的成员,都要爱护、珍惜恩江小学的荣誉,保护恩小的一草一木,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园,现在我以学校为荣,将来学校以我为荣,每个同学要遵守“恩小十个好习惯”,养成良好的行为规范,人人为恩小争光添彩。

二、要有进步的信心和决心。新学期,新班级,新老师,新面孔、我们要有新的开始,在同一个新的起点上,要有新的表现,新的起色。在各方面表现不错的学生,千万不要骄傲,应该在新的班上显现出自己的长处,争取取得好的成绩,取得更大的进步。如果有的学生以前表现不太好,请不要灰心,要振奋精神。要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

三、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己、在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

四、要特别注意良好学习生活习惯的养成。“习惯决定命运”。老师、家长很关心同学的学习成绩,其实更关心同学们能否从小养成良好的生活习惯,许多学生尽管学习成绩很好,但纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人,等方面做得不尽人意,有的染上了不良行为,造成不良影响,因此我希望同学们在努力学习过程中,一定要从小去培养良好的生活、学习习惯,从恩江小学“十个好习惯”做起,这样你会终生受益无穷。

同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神,团结一致、更新观念,锐意进取,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战。

最后,祝我们全体老师在新的学年身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝同学们学习快乐!健康成长。

我的演讲完毕,谢谢!

升国旗领导国旗下讲话 篇3

20xx年12月31日晚23时35分许,当全世界都沉浸在喜迎20xx新年钟声的喜悦中时,上海黄浦区陈毅广场却发生了群众拥挤踩踏事故,导致36人死亡,将近50人受伤。在新年即将到来之际,发生这样的惨剧,令人悲痛。可时间是不可逆的,生命不可重来。我们唯一能做的是吸取教训,避免这样的事故再次发生。

《法制晚报》记者据公开报道统计发现,20xx年以来,至少发生了15起踩踏事故,有超过140人在事故中丧生,310多人受伤。在踩踏中去生命的人们,多为小孩、学生、女性等相对弱势的群体。在活动人数较少或者活动空间开阔的情况下,发生踩踏事故的概率很小。而学校是未成年学生聚集的场所,当人数众多的学生需要在短时间内通过某一空间容量有限的通道时,拥挤的风险就已然存在。一旦拥挤多度,踩踏事故就可能随时发生。盘点的15起踩踏事故中,10起是在学校中发生的。学校一直是踩踏事故的高发地,校园踩踏事故几乎都是发生在学校教学楼的楼梯上,且大多数发生在楼梯的拐角处。从地点上,从时机、场合上看,踩踏事故多发生在学生参加升旗仪式、做操、集会、下课、放学、就餐等群体活动的往返途中。从人群特点上,小学生和初中生就读的学校最容易发生踩踏事故,其中小学的发生概率又高于初中。从危害后果上,踩踏事故一经发生,几乎都会造成学生伤亡的结果,且往往是群体性伤亡,危害极大。20xx年9月26日,云南省昆明市明通小学发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤。事故原因是学生在通过一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒,引发下楼的学生相互叠加挤压,导致学生严重伤亡。20xx年12月7日,湖南省湘乡市育才中学下晚自习时,学生在教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏事故,8名学生死亡,26名学生受伤,其中3人重伤。

从以往发生的踩踏事件来看,学生的下列行为特别容易导致过度拥挤,进而引发踩踏事故:

1.逆行。在拥挤的通行人群中逆行是高度危险的行为。在狭窄的楼梯上,一部分学生上行,另一部分学生下行,当通行人数众多,上、下行人群互相干扰、阻碍时,很容易导致学生恐慌和互相推挤,进而引发踩踏事故。

2.不慎摔倒。在拥挤的通行人群中摔倒,往往会成为踩踏事件的直接诱因。由于行走时注意力不集中,在下台阶时不慎踩空而摔倒;或者由于雨雪天楼梯湿滑,行走时不慎滑倒,而紧随其后的学生由于后面人群的前行无法止步,相继被绊倒,从而发生踩踏事故。

3.在行进中弯腰系鞋带、捡东西。在下楼梯过程中,鞋带突然松了,或者东西掉地上了,很多学生的第一反应是是停下来解决问题。殊不知,如果人群拥挤,后面的人由于反应不及,很可能踩踏过去或被绊倒,从而引发事故。

4.通行中搞恶作剧。比如故意堵住通道、出口,故意大喊大叫,故意说出吓人的话,引起人群恐慌,导致学生因急于离开而相互拥挤,进而酿成踩踏事故。

5.部分学生通行速度过快。如上课、做操铃声响后,学生急于回教室或到达操场,因部分学生通行速度快于人群的整体速度而导致推挤。

6.楼梯中发生异常情况后(如有人摔倒、哭泣、打架等),部分学生因好奇心驱使,不但未止步,反而纷纷凑上前去探个究竟,导致人群拥挤。

那我们到底应该怎么做呢?当发现自己前面有人突然摔倒时,要马上停下脚步,同时大声呼救。若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位,同时尽量露出口鼻,保持呼吸通畅。

此外,我们还要严格遵守交通规则,乘坐交通工具要先下后上,过马路要走人行横道,不闯红灯,上下楼要靠右走,不互相推挤,课间不打闹,不追逐奔跑,遇到身体不适要及时向老师汇报,遇到安全事故,不能围观起哄,要尽快撤离到安全地带等等。希望每一位同学都能珍爱生命,远离危险,健康地成长。

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