小学六年级学生国旗下讲话稿(合集15篇)

小学六年级学生国旗下讲话稿(通用15篇)

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇1

母亲节,每年的五月份的第二个星期日,这是我期待已久的日子,它终于来临了。

这可是个千载难逢的好机会,在这节日里,为了报答母亲给予我无私的爱,我强忍住嘴馋,把零钱存起来,准备给母亲送件精美的小礼物来表达我的心意。

说句祝福的话?太没意义了,话随时可以说。可是送什么好呢?妈妈的梦想是钻石项链,可如今的我还没有能力送给她,只有等我长大了方能完成她的梦想了。现在流行的是送康乃馨,可凋谢了,会不会忘记我的心意?有了!做个小发明,把娇艳的花儿插上去,可以保持一段时间不凋谢,即使凋谢了也可以把其它花插上去。这个想法好。可是怎么做呢?那天,我看见有一种绿色的海绵,可以吸收水分,并保持一个星期不会干,干了再倒些水,花儿又可以继续吸收水分。花儿有了水分,自然就不容易枯萎了。我买来那种海绵和一个漂亮的小花盘,往海绵倒上水,再放到花盘里,把花插上。弄好以后,再插上一张贺卡,完成了。我坐下等妈妈回来,一想到妈妈收到礼物后的惊喜表情,我心里乐滋滋的。

中午12点,妈妈买菜回来就到厨房里忙碌了起来。我轻手轻脚地走到妈妈面前,拿出礼物,说了声:“妈妈,送给您,谢谢您对我的养育之恩,母亲节快乐!”妈妈听了,接过礼物,眼神里充满了无限的快乐,一蹦三尺跳,像孩子般高兴地说:“谢谢你,我的乖女儿,这是我收到的最好的礼物!”说完,亲了我一下。我惊呆了,没想到儿女的一点点付出,可以换取父母那么甜蜜的笑容。以后,我会尽最大努力为母亲付出更多,自己动手做更多力所能及的事。

妈妈,谢谢您!母亲节快乐!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇2

书让人进步,予人知识,书让我快乐,书使我从一个无知的幼儿变成了一个合格的少先队员。

当我还躺在温暖的摇篮里时,妈妈用轻柔的声音念着一首首小歌谣,让我在睡梦中和它们做朋友;再长大一点的时候,爸爸妈妈便把这些小诗歌教给了我,当时我并不知道诗歌的内涵,只是把它们都背得滚瓜烂熟,也就是因为听的背的多了,由此我便和书结下了不解之缘;上了幼儿园,爸爸拿着《幼儿智力世界》等书籍给我讲故事,并照着书上讲的游戏规则和我一起做游戏,我被书上那些精彩的内容给迷住了,不管爸妈有事没事,我总爱缠着他们跟我一起看书;上了小学,我从起初的《安徒生童话》、《格林童话》等注音故事书到杨红樱、郑渊洁等名家的系列小说集,再到后来的中外世界名著,只要我一见到它们,我都会爱不释手、废寝忘食地读下去。

说到这里,我和书还有个小故事呢。

五年级寒假的一天下午,爸爸手里举着一本书踏进了家门,平时嗜书如命的我立刻迎了上去,夺过爸爸手中的书,当我的眼睛扫到《达·芬奇密码》这几个字时,我高兴地跳了进来,抱住爸爸的脖子亲了一口,因为这是我这段时间最想看的书,书虽然好看,但按暑假计划我每天必须完成作业才能做其他事,我不得不恋恋不舍地把书放在书柜上,心不在焉地做起了数学练王,可达·芬奇密码这几个字老在我的脑子里转来转去,让我一道数学题也做不出来,这时,我从门缝里偷偷地看见爸爸坐在沙发上看书,我的自控力也完全被《达·芬奇密码》拉过去了,我如饥似渴地看了起来,不知不觉,钟表上的“3”转眼变成了“5”,当我还沉浸在兰登的困惑与愤怒之中时,爸爸破门而入,说是要给我检查数学练王,“我……我还没……没做呢。”我支支吾吾说不出话来。“没完成作业谁让你看书的,你自己订的学习计划都抛到脑后去了,快做。”“啊?这么多……”“多什么多,你要是按规定的时间认真做的话,早就应该做完了,今天晚上做不完作业不准吃晚饭。”爸爸说完就气呼呼地出去了。看来一场暴风雨是免不了的了,我只得在心里暗暗祈祷:“希望暴风雨来得别太猛烈”。晚上七点,我做完了作业,爸爸对我的“批斗会”开始了:“我不是反对你看书,看书要分时间,做作业时怎么可以呢?……

有时我也提醒自己对书别太着迷了,可是一见到书,我还是那样迷恋,那样爱不释手,我自己都不知该怎么办好。

在我寂寞的时候,书充实我的生活;在我伤心的时候,书带给我快乐;在我高兴的时候,书陪我一起开心;在我骄傲自满时,书告诉我骄傲是进步最大的敌人。

书伴我进步,书伴我成长,书伴我走向美好的未来。

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《争创美丽班级、争做美丽学生》。

几千颗真诚上进的心共同构成了我们这个团结友爱,积极的学校。我们意气风发,斗志昂扬。我们的日子充实快乐,我们像一家人一样生活在这个美丽和谐的校园里。

不一样的笑容却一样的灿烂,不一样的个性却一样的张扬,不一样的步伐却一样的坚定,不一样的目标却有着同一个梦想:争创美丽班级,争做美丽学生。

美丽班级的创建,应该包含两方面的内容:首先是美丽的物质环境布置,给学生一个良好的学习氛围,其次是美丽品行的养成,这是育人的关键。

为了创建美丽班级,争做美丽学生,每一名学生都从平凡的小事做起,以最优的态度投入没一件小事当中。

首先,良好的环境是美丽班级的前提。

所以,希望有一天,我们都能轻松地挥手,笑着对违纪单说再见;也希望有一天,我们可以站在校园里的每一个角落,静观校园优美环境,拥有美丽心情。

现在,良好的班级氛围已使大家的成绩蒸蒸日上,这归功于我们的严格要求,也正是老师,班干部们坚持“正班风,树学风”的成果。

但是,就像赛场上的运动员为了终点而努力拼搏,我们也要一直马不停蹄地努力,不仅仅是尽力而为,因为这还远远不够,我们要做的是做好自己,创建最美丽的班级。

因此,我们还要养成美丽品行,要举止文明,志存高远,不畏困难,自信乐观。需知,美丽班级需要每一位班级成员将自己的魅力绽放。

要像春天一样朝气蓬勃

要像夏天一样热烈奔放

要像秋天一样满怀丰收

要像冬天一样养精蓄锐

创建美丽班级,争做美丽学生,从每位同学做起,美丽整个校园,一切从眼前出发,美丽整个人生。

愿我们同学越来越美。愿我们的校园越来越美,愿我们的未来越来越美!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇4

动物村里住着一只名叫粉蹦蹦的小兔子,它机灵活泼,乐于助人,是个可爱的小家伙。

一天,粉蹦蹦出去散步,它看见不远处的玉米地旁边,它的好朋友----兔子黄跳跳正在吃力地推着沉甸甸的玉米推车,于是走上前,问道:“黄跳跳,我能帮你推车吗?”“太多谢你了!”黄跳跳感激地说,“我们一齐来推车吧!”于是,粉蹦蹦便和黄跳跳一齐推车去了。推到了目的地,突然,它们听到一声尖叫,一个火红色的东西从树上滚了下来,仔细一看,是小松鼠绒绒。原先,它在树枝上玩耍,一下没有站稳,“咚”地一声重重地摔到了地上。粉蹦蹦连忙跳过来,问道:“你哪里受伤了?”“我的腿受伤了。”绒绒说。“我来帮你包扎伤口吧!”“粉蹦蹦,多谢你!”粉蹦蹦开始帮绒绒包扎伤口。刚包好伤口,又看见蝴蝶花花吃力地推着装着十多只自我的孩子----大青虫的车,去送它们上动物学校。粉蹦蹦看到了,说道:“花花,我来帮你送它们上学吧!”“太好了,多谢你了!”

一天,雨下了一夜,洪水如猛兽般从小溪里冲出来,把粉蹦蹦的家冲垮了。正在粉蹦蹦苦恼的时候,黄跳跳来了,它拉着一车木材,对粉蹦蹦说:“粉蹦蹦,我来给你送木材,我们一齐盖房子吧!”绒绒来了,它把木材像搭积木一样搭了起来,说:“粉蹦蹦,我来帮你造房子。”蝴蝶花花的宝宝----大青虫都变成小蝴蝶了,它们也飞过来帮着盖房子,它们每人都叼着一朵鲜花,这些花加起来有整整一束呢!它们把鲜花放在房子的周围,说:“粉蹦蹦,我们来帮你装饰新房子!”

在朋友们的帮忙下,新房子最终造好了。小伙伴们围着新房子又唱又跳,大家都开心极了!动物村的居民们都懂得了一个道理:你帮忙别人,也会得到别人的帮忙!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇5

大家好!今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

我有着浓浓的眉毛,眉毛下头是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

一天午时,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白

我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,明白是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

这就是乐于助人的我!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇6

每个人都有自我的性格特点:调皮捣蛋、机灵乖巧,执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的午时,我游走在街上。忽然天气乌云密布,下起了倾盆大雨,谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中,我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的白发老人,雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞,向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞,我将雨伞递给老人,他坐在那儿,慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了,眼泪如一条断了的珍珠项链,一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来,怎样止也停不下来。

那位老人抬起了头,皱巴巴的皮肤加上令人惋惜的神情,他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的眼里,看出了他的悲惨命运,我明白,他是一个乞丐,被人鄙视的乞讨者,可是我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩,我把雨伞撑开,遮在他头上。老人接过雨,我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌,他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人,我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐,我也为我自我自豪。

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇7

周总理说过:“为中华的崛起而读。”我爱读书,但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书,但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读!那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬,走过了成长的路程。

在书中走过春天

春天是那么的迷人,一丝丝春雨像一条条细丝从天而降,一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉,像落在我的心里!

这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江汉春风起,冰霜昨夜除”就道出春风的威力;看看门外的柳枝,再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。或许是无意,春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中尽情飞翔!

这个春天,我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇8

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:早上好!

今天,我在国旗下讲话的题目是笑迎高考,轻松上阵。现在是5月20日。9点30分。对于高三的同学。18天后的我们已经坐在了高考的考场上,检验自己高中三年的成果,北大学子贺淑婷曾经发出过这样的感慨,人生再也不会有哪个时期,能够像高中时代一样,能够单纯的,专一的,几近固执的,而又饱含信仰和希冀的,心无旁骛乃至与世隔绝的,为了一个认定的目标努力。为理想奋斗的过程是幸福的,而面对高考,唯有拥有乐观的心态,饱满的精神,迈着轻松的步伐,才能将自己高中三年的积淀,发挥的淋漓尽致。

对此,我向大家提出以下建议:

1:学会保护自己,无论是外在的身体条件,还是内在的心理素质,只有拥有一个健康的身体,积极的心态,才能坚持到最后。

2:专注于自己所做的每一件事,心有所定。成功始于专注。

3:主动学习,当你从内心想要去做一件事的时候,你会收获更多。

4:归纳整理,善于总结的人往往拥有更加清晰的思路。

5调理好自己,注意自己的饮食休息,用最好的状态应届高考。

高一高二的学弟学妹们,一年两年后的现在,你们也将和高三的学长们一样面临着高考,希望你们可以把握现在,立足当下,用点滴的积累书写属于自己的未来。无论是十八天后的高考,还是一个多月后高一高二的同学们面对的期末考试,让我们以乐观积极的心态去面对每一个属于自己的挑战。

高三二班全体同学

二零XX年,五月二十号

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇9

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。书,的确是一种非常神奇的东西,只要有书在,你的生活就会过得十分充实。

杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在每一天里,我都与书为伴,与字为伍。俗话说:“好书不厌百回读”。是呀,好书就应该多读几遍,而且每一遍都能发现它的新价值。在书的世界中,有一条著名的河流叫知识的海洋,我总是划着小船潜在知识的海洋上,我无时无刻不在快乐中渡过。

我每日都沉浸在书香世界,我每日都会吃书,我贪婪的是书中的精神食粮,虽然我有的时候会囫囵吞枣,但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的囫囵吞枣的地方,品味其中的妙出。

在学校里,无非就是学习那几门科目而已,可是每一门科目带给我的道理不一样,带给我的启示也不一样。在语文书中,我学到了许多好词,好句与好段还有一些著名的诗句;在数学书中,我学到了许多的计数法则;在英语书中,我学到了西方的语言和西方的文化;在地理书中,我了解了各个国家的地形,文化,艺术;在历史书中,我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

从书中我看到了未来,从书中我找到了道路,从书中我找到了梦想,从书中我找到了快乐!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

难忘操场上,同学们的奋力拼搏,难忘活动中,师长们的喜悦自豪。六年过去,北苑小学已不仅仅是我们获取知识的地方,更成为了我们心灵成长的殿堂,在这里,我要代表所有六年级的毕业生和他们的家长,深深地感谢北苑小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢北苑小学老师——我们人生的领路人,是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田,更用自己对教育事业的忠诚和执着,教会了我们如何做人,做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。

北苑小学我亲爱的母校,是您给了我们今天的一切,很快,我们就要和您道别,在此,我要大声对您说:我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们倾注全部心血的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是河小人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走向社会,成为一名对国家、对人民有用的人才。

最后,请允许我代表北苑小学六年级全体毕业生同学,再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是六(1)班中队的郑月原,今天,我在的题目是:今天,你浪费了吗?

同学们,水是我们的生命之源,日常生活中你注意节约用水吗?你留意过身边有哪些浪费水的行为?其实,在我们校园浪费水资源的现象就有多种多样。比如饮用直饮水,有很多同学接满一瓶水,喝不完就倒了,下一次又继续接满,喝不完又倒,还有同学直接用嘴对着水龙头喝,至少浪费一半的水,更有同学会在饮水机上玩水……调查统计,以每个同学每次喝水浪费100克计算,一天每人浪费300克,一个月(22天)全校600多个学生就浪费5吨左右的水,一年在校10个月浪费水超过50吨。这还不含洗手、冲厕所浪费的水。同学们,我们日常生活中不注意的“点点滴滴”都是造成浪费的源头。今天,你浪费了吗?

同学们,你们看到了吗?不管是早上还是中午,在我们的餐桌上,总有那么多的剩饭剩菜,总能听到有同学说:“老师,谁的饭还有很多没吃完就倒掉了!”还有我们的下午茶,也总是听到有人说:“老师,又不知是谁的苹果只咬几口就扔了!”食堂的饭菜难吃,下午茶你不是很喜欢吃,难道就可以心安理得地浪费吗?食堂的饭菜未必都鲜美可口,这是事实。但既然花钱买了饭菜,就不能随意浪费,无论怎么说买饭菜的钱都是父母的血汗钱吧?同学们,今天,你浪费了吗?

同学们,不知你们注意了没有,每天下午放学后,我们学校旁边的小店是不是挤满了人呀?总是有那么多的同学在那里买吃的,买玩的,不仅对我们的健康不好,还很容易让自己养成一种散漫的习惯。不仅没能在那买到物美价廉的物品,还浪费了爸爸妈妈辛苦挣来的血汗钱,值得吗?同学们,今天,你浪费了吗?

同学们,当听到“现在很多孩子花钱大手大脚,买东西讲名牌,买的玩具一天两天就不玩了,苹果吃了一半就随便扔掉”这样的话时,大家心里怎么想呢?难道我们就真的甘愿做他们想象中的爱浪费的孩子吗?

同学们,我们都是好孩子,就让我们从今天起,跟浪费说“再见”,让大家都觉得我们翠景东方小学的学生是最棒的!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇12

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

看到蓝天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您给了我那么多勇气和力量,给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我,大海问我,她是谁?我悄悄地告诉它们,是您,妈妈! 当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候,老师给同学们讲一个特殊的故事,一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上,在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人,正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口一口磕出的瓜子,他“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

母爱无言,母爱无私。同学们,面对这份博大无私的爱,我们该如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧,他每天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心感动了很多人。同学们,听了这些感人的故事,你在想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少先队员都能像下面这首小诗写的那样,做妈妈的好孩子。

妈妈,我爱您!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇13

在童年时代,每个人都会有一个与你一齐上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着十分朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

我十分喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学教师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的教师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,必须要记住我今日教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太多谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮忙他人自我也欢乐嘛!”

这样,我在同桌的帮忙下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮忙她人的同桌真是很幸福!

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇14

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

我是六年级二班的刘雨婷同学,今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,我今天的题目是《当国旗升起的时候》。

每当清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候,当我们列队站五星红旗下,聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候,同学们,你们是否心潮澎湃,思绪万千,你是否听到共和国正扬起风帆,阔步向前!

当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。忆往昔,一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜,在国歌雄壮的旋律中,铸进这鲜艳的五星红旗里,是的,鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血,有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色!啊,国旗,你是一首悲壮的叙事诗,诉说着共和国的奋斗史!让我们在晨光中,把振光中华的重担挑起。 当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。看现在,多少次,,多少次,我们目睹你高高飘扬,在联合国大厦宽阔的广场上,在冰天雪地的南极考察站上,在高高的珠穆朗玛峰上,啊!飘扬的五星红旗,你是巨型计算机问世的欣喜,你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽,你是神州大地上第一朵蘑菇云的魅力,你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉!

啊!五星红旗,你是长江、长城的雄伟壮观,你是黄山、黄河的威武不屈,你是中华民族的背梁,我赞美你!!同学们你们体会到了吗?

小学六年级学生国旗下讲话稿 篇15

在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮忙。

有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,教师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!作文

写完作业后,她立刻把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,可是可薇立刻多教了我几遍,最终,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”作文

她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

在午时大合唱时,我很紧张,生怕做错了。可是我心想:今日中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。教师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。教师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮忙了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

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