行动国旗下讲话稿（精选19篇）
老师们，同学们，大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是：计划加行动才能实现目标
一年之计在于春，一日之时在于晨。正如《礼记》中所说：“凡事预则立，不预则废”，这是强调我们做事要有预见性和计划性。
本学期针对高一同学是一个适应后的寻求及养成期。这个学期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，所以应该重点培养良好的学习习惯，形成适合自己的学习方法。高二同学最近几周正在备战会考，会考结束后马上进入新的学习阶段。本时期最主要的目标应该是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。高三则是一个加速冲刺期。要全面解决自己所面临的问题，查漏补缺。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到及时自我调整。
在此有几条学习技巧，希望对各位在高考路上饱受煎熬的学子们有帮助。
1.以学为先。一旦打开书本，同学们就不能被外界环境所打扰，精力应高度集中。学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，忘我备战。
2.分秒必争。绝不把时间浪费在无谓的事上，善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果会很可观。
3.合理安排。做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
4.勤于思考。这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题或者是订正时，要有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，达到举一反三、触类旁通的效果。
5.自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行调节，摒弃外界和自身的压力，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，努力了，去想了、去做了，就没有什么不可能。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
没有计划的学习活动是无法控制的，而实施计划是比较困难的，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。希望大家遵循学习原则，学习劲头十足，意志顽强、方法科学，相信大家通过不懈的努力，一定能获得丰硕的学习成果。
姬：蜀国偏僻之地有一穷一富两个和尚。穷和尚对富和尚说：“我想到南海去，你认为如何？”富和尚说：“我一直想买条船去，可至今未能实现。你身无分文，怎么去呢？”穷和尚说：“一瓶一碗就够了。”一年以后，穷和尚回来了。他把在南海的见闻告诉富和尚。富和尚听了，感到很惭愧。
刘：条件成熟是成功的前提。但并不是说我们只能等到条件成熟才能行动。坐等其成，只能虚度时光。条件是可以创造的。
姬：研究表明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智慧都相差不多。然而，这些人在走过漫长的人生之路后，有的成就显著，有的却碌碌无为。这本是智慧相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢？
刘：原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标！有没有实现目标的行动！对于那些没有目标、没有行动的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只是在日复一日地重复自己。
姬：同学们，我们已经进入紧张的期末复习，让我们时刻牢记，行动比想法更重要，努力就从现在开始，期末复习有行动。
每个人都有自己的理想，因为它是人生的导航灯塔。没有理想，就没有前进的道路。
我的理想是成为一名伟大的书法家。我为什么要当书法家?是因为我的字写得很难看，经常因为字写得不好被老师批评，所以在实现理想的同时也能把字写好。其次，由于中国是中国书法的起源国，古代出现了很多著名的书法家，如颜真卿、王羲之、刘公权等。然而，如今，中国书法已经流出了这个国家，流向日本和其他国家，在这些国家，十个人中有一个人练习书法，而在中国，一千个人中没有一个人练习书法。这种流传了几千年的文化就要消亡了。作为一个中国人，难道我们就没有责任留住它吗?最后，因为心情不好，练字的时候可以感觉好一点。期待成为书法家后号召全国开始练字。这种流传了几千年的文化，保存了下来!
为了成为一名书法家，我必须学好书法课，不要在课堂上说小字，认真听老师讲课。还有在补习班好好练单词。我必须在家勤奋练习书法。最后，好好学习，考上书法大学。
这是我的理想，我会努力实现的.!
尊敬的园长、亲爱的老师、亲爱的小朋友：
早上好！
我是大二班的刘老师，很高兴今天我作国旗下的。马上要到五一了，小朋友，你们知道5月1日是什么日子吗？（“5月1日”国际劳动节！）真棒！是的“5月1日”是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。正是因为小朋友的身边有很多的劳动者辛勤地工作劳动，所以我们的生活才能更舒适、更美好！是不是呀那谁来说说看。
1、你知道什么职业，他们是做什么事情的呢？
2、哪位小朋友能跟一下，你长大了想做什么工作的劳动者？为什么呢？
刘老师很高兴小朋友都有自己的想法，选择了不同的职业工作。其实不管是什么职业，无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，对我们来说都很重要是不是？是不是这样的呢？
3、如果没有一大早起来打扫卫生的清洁工，会怎样呢？如果没有老师这一职业会怎样呢？如果没有科学家，我们的生活会怎样呢？
对的，社会离不开做各种工作的劳动者，只要是靠自己勤奋努力地工作，对社会有用的劳动者都值得我们尊重的，是不是呀？
我们不光要尊重各行各业的劳动人民，对他们有礼貌，自己也要做一个勤劳，热爱劳动受人喜欢的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，还可以帮助谁做什么事情呢？也要帮助爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶，老师小朋友以及身边的其他人做一些力所能及的事情。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献和工作，在这里，小朋友们跟着刘老师一起对爸爸妈妈、老师、阿姨及身边的其他劳动者说一声：大家辛苦啦！祝大家“劳动节”快乐！
我的完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我们演讲的题目是《脚踏实地成就梦想》。
经过了一个愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了一个崭新的学期。回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，同学们在知识的海洋里尽情享受着学习的快乐。为了能让我们成就梦想，就让我们在新的学期里脚踏实地，发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩，共同描绘一中、益新美好的明天!为此，在新学期开学之际，我们代表团委、学生会向同学们提出如下几点要求：
一、自我调整，按时到校
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保-第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校及老师的管理。
二、团结友爱，文明守纪
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，严格遵守校规校纪，严格遵守教育教学秩序，文明礼貌，团结互助。我们每一位同学都生活在一个集体当中，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。集体的力量大无比，在一个集体中，我们都要学会互相团结、互相学习、互相帮助、互相关心。
三、认真学习、努力拼搏
希望同学们认真上好每一节课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业。同时,我们还要加强课外阅读，丰富课外知识。加强课外实践活动，争取全面发展，提高综合素质。
四、牢记安全，健康成长
安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要注意安全，珍爱生命。要重视季节性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路时靠右行，过马路时要处处留心，乘车必须遵守交通规则;注意食品安全：不买三无产品、过期食品;注意活动安全：课间不许在走廊奔跑、打闹，不做危险的游戏。要用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，让安全陪伴我们健康成长。
同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们全校师生上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来-：从现在开始，我们一定会做得更好!梦想在前方，路却在脚下，只要我们能够踏实地走好每一步，相信成功一定会如期到来。
最后，祝全体老师在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐生活，学习进步!谢谢大家!
夜幕低垂，爸爸拉着我的手，走着走着，突然，一阵阵咖啡香扑鼻而来，原先，在我身旁的右手边，伫立着一间口碑姣好的咖啡店，从以前，就以爱喝咖啡为名的爸爸，二话不说，就拉着我，走进了那间咖啡店……
“呼……呼……”咖啡里的热气像是逃出笼的鸟儿般，快速的冲出马克杯，暖呼呼的热气，同时，也温暖了我的身子。我和爸爸，就静静的坐在店里，手中握着马克杯，望向余晖相交辉映的天空……
顿时，我好像领悟了一个道理：人生应当就要像一杯咖啡一样，香醇中带点苦涩，而那将会是杯极品咖啡。咖啡有很多种，有的咖啡淡而无味，不酸也不涩，可是，却一点滋味也没有;有的咖啡蕴藏着淡淡清香，但要稍微搅拌，才有办法品尝出它的价值;而有些咖啡，虽然苦涩，但香醇的滋味却让人久久无法忘怀、回味无穷。如果是你，你会选择哪杯咖啡?如果一杯咖啡等同于自我的人生，你会选择哪种人生?
“树的方向，由风决定，人生的方向，由自我决定。”人生的方向，就好比是杯咖啡，手中握着的那杯咖啡，决定了我的人生、梦想与未来!如果我的人生是一杯咖啡，我期望那杯咖啡并不是淡而无味的，而是经过咖啡机研磨的经典，香醇中带点苦涩，那苦涩代表我经历的考验、淬炼，那香醇代表我所努力得来的成果……
握着手中的咖啡，梦想，似乎离我更近了，不再是身子暖呼呼，我的心，也同样甜滋滋的……爸爸，像是会读心术的魔法师，彷范晕倚闹械南敕巳糁刚瓢悖爸爸再度牵起了我的手，但不像是要带我离开那儿，反倒像是替人引向永恒之旅的使者，要带我去筑梦──建筑我的人生、梦想与未来!
老师们、同学们：
大家早上好，当我们再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗冉冉升起，我们的心头不由升起一种期待，那就是在这丰收的季节里，要用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我讲话的主题就是“养成良好习惯，提高自身素质”。
爱因斯坦有句名言： “一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
良好习惯的养成，体现在日常的语言和行为举止上。校内遇见老师，来宾我们微笑致意，主动问好;同学之间不说脏话，不起侮辱性的绰号;衣着得体，穿着校服;吃饭时保持安静、吃得干净、相互尊敬;课间不追逐打闹，上下楼不互相推挤，不乱扔纸屑;课间、课外活动自觉排队，不无故离队;午休纪律安静不影响他人休息等等。正是这些细节，才无时无刻不体现我们学子的内涵，对于我们学生而言，养成良好习惯，提高自身素质，更要从自身做起，从细微处做起。 培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。你们既是良好习惯的践行者，更是良好习惯的受益者。好习惯的养成是一项工程，一项事业，同时也是一种文化，一种精神的传承。良好的文明习惯、良好的礼貌习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自主学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，提高自身素质，奠基美好的人生，成就生命的精彩!谢谢!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是七(5)班的魏梦婷。今天我演讲的题目是《新年起始，坚信我能行》
迎着冬日的寒风，聆听着新年的钟声，我们南丰二中近5000名师生昂首阔步，满怀信心地走进了20__年。此时此刻，站在鲜艳的五星红旗下，在嘹亮的国歌声里，亲爱的同学们，我们又给自己勾画了怎样的一幅蓝图?世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，好像是早晨八点钟的太阳……
十四五岁的我们拥有最具生命活力的青春我们拥有热情执著和真诚我们有勇往直前不怕困难的勇气，我们有初生牛犊的锐气。一年之计在于春，刚刚进入新一年的我们快快行动起来吧!用自己的实际行动告诉给每一个关心你的人，疼爱你的人，为你的成长操劳的亲人们：我能行!
坚信我能行，学会做人。赫尔岑有句名言：生活中最重要的是礼貌和教养，它比最高的智慧，比一切学识都重要，但在现实生活中，我们常见的不文明现象比比皆是：有的同学垃圾随手乱扔，嚼食口香糖后随口乱吐，见到老师不打招呼，校园内、课桌上乱写乱画，楼道里追逐打闹、出言不逊，公共场所大喊大叫等等。这些不文明现象不仅玷污了自己的形象，而且辱没了中华民族五千年文明礼仪之邦的美誉。十四五岁人生花季正是我们养成良好行为习惯，学会做人的关键时期，不以恶小而为之，不以善小而不为。善待自己，尊重自己，请从善待他人，尊重他人做起，请从身边学习生活中的点点滴滴小事做起。
坚信我能行，勤于学习。学习对于青少年来说是成长，成才的要求，是开拓创新的基础。青少年正处在积累知识，提高素质的关键时期，要牢固树立自觉学习终身学习的观念，把学习作为求生存，谋发展的第一要素，只有通过不断地学习自然科学知识，社会科学知识才能提高自身的综合素质，在学习中快乐健康的成长。在为期不远的期末考试到来之前，紧张起来，上好每一节复习课，做好每一天的作业，完成好每一张试卷做起，在复习中高效率快节奏，为期末考试做好准备。
坚信我能行，善于创造。青少年最具创新活力，理应成为更新观念，创造未来的先锋，大家要牢固树立勇于实践，敢为人先的观念，创造性地学习，创造性地思考，在创造性的实践中不断经受锻炼，增长才干。
坚信我能行，乐于奉献。乐于奉献既是一种崇高品质，更是一种人生境界。青少年要有所发展，有所进步，就必须树立乐于奉献的人生观，价值观，不断强化道德修养，在风险中砥砺品格做一个高尚的人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，只要我们全校师生都献出一点爱，我们的校园一定会成为快乐和谐的美好家园。
坚信我能行，你就会在挫折面前不败不馁，在困难面前不退不让，在成功面前不骄不躁，时刻保持冷静沉着乐观的心态，在人生的成长道路上稳步前进。同学们站在20__年的门口，让我们大声说一声：我能行。你就会感到自己的肩上多了一份担子，自己的头上多了一份责任。
每天清晨，让我们对着天空大声说一声我能行，你就会以百倍的信心和快乐的心情开始崭新的一天，让我们一起满怀信心地迎接崭新的每一天，崭新的每一年吧!让我们在新的一年用心去感悟，用情去抒写，共同收获成长的喜悦吧!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《缅怀先烈，继承传统》。
伴随着浓浓的春意，我们走进四月，沐浴着和煦的春风,我们聚集在鲜艳的国旗下。孩子们，中国有许多传统节日，你们知道四月五日是什么节日吗?对了，清明节。
清明节距今已有二千五百多年的历史。关于清明节的来历，老师这里有一个故事，你们想听吗?相传在春秋时期，重耳在流亡国外时，因饥饿晕倒，他的随臣介子推便割肉煮汤，救了重耳。后来重耳即位，成了晋国的国君，也就是历史上著名的晋文公，他封赏了曾经和他一起流亡的人，唯独忘了介子推。介子推不屑主动讨要赏赐，就和母亲隐居到山中。晋文公得知后，连忙去找介子推，但山中树木茂密，很难找到人，便放火烧山想逼出介子推，可大火熄灭后人们发现介子推却死在了一棵柳树下。晋文公十分后悔，为了纪念介子推，就下令将这一天定为寒食节，寒食节的后一天定为清明节。
每当清明到来，春姑娘已然展现出她最美的模样。同学们，你们清明节会做什么呢?或许有人会叫上几个好朋友，在一个阳光明媚的日子里踏青、放风筝;有人会与家人一起外出旅游;当然，许多人也会在长辈的带领下，回到自己的老家，祭拜故人……
而现在，清明节又被赋予了一个特殊而重要的意义，那就是祭扫烈士墓，缅怀先烈。
同学们，你们爬过岳麓山吗?在岳麓山上有一座用以纪念革命烈士的七十三军墓，烈士们牺牲自己，用生命抗击日本侵略者，保卫了我们美丽的家园，湖南长沙。
在清明到来之际，孩子们，我们可以用什么样的方式来度过这个有着特殊意义的传统节日呢?我们可以向自己的亲人、朋友讲述清明节的来历和习俗;也可以沿着历史的足迹，去烈士的陵墓前献上一束鲜花，表达你的敬意;还可以把我们在清明假期的所见所闻所做的事用日记的形式写下来，然后与你的同学和老师分享。
或许大家的方式各不相同，但是我想，不管用什么样的方式，都有一个最朴素的想法，那就是永远记住烈士们并继承他们的爱国精神。
杜牧有一首诗，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。春雨将会送去我们心底深深的追忆，追忆战火下保家卫国的英灵;春雨如丝贯穿古今，提醒和平年代的我们铭记历史，继承传统，珍惜当下;春雨浇灌着深深的希望，希望我们像春天青的草、绿的叶一般茁壮成长。同学们，幸福的生活来之不易，美好的未来等着我们去创造，让我们好好努力吧!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
三月的校园伴着春天悄悄的到来发生着细微的变化，不知何时开始地上的纸屑消失了，多的是弯下腰拾起纸屑的同学；不知何时开始，伸出手帮别人一把已成习惯……这点点滴滴像春雨一般滋润着校园的每个角落，带给我们淡淡的温暖与感动。
你是否用心感受与观察过你的周围，许许多多令我们感动的事时时发生着，上周六我们班在路口执勤时，一名女生主动搀扶一位步履蹒跚的老人过马路，老人十分感谢，向我们不住的道谢，这一幕温暖了我的心，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这正是每个人不可缺少的精神，在冬日的早晨，当你踏入校园，是否注意到被扫到路边的积雪和干净的道路，这是老师和保洁人员冒着寒风用关爱扫出的一条安全之路，在感动之余，你是否记得向老师和保洁人员真挚地说上一句“谢谢你们！”这虽是一句简单质朴的话，但是却能温暖别人的心。
这些身边的好现象一定也在影响着你，感动着你，那为何不将之发扬，与之靠近呢？同学的东西掉了，微微俯身帮她拾起；有同学问题，耐心的为他解答；向迎面走来的老师点头问好，这些事情其实并不难，只是看你有没有用心。人不一定是做成一件大事而伟大，一件件温暖的小事足以体现你的价值，“赠人玫瑰，手留余香”当你为别人送去关爱与帮助时，你也同时获得助人后的喜悦与满足。
你可曾抓住过幸福?您可曾感受到幸福那清爽甜蜜的滋味?幸福就在我们身边环绕，只要你愿意感受它，愿意放慢步子去寻觅它，它就在你身边哩。
追上春雨的脚步，幸福的花朵悄然开放，春雨中漫步，也是妙不可言的幸福享受。幸福尽是如此简单!
雨淅淅沥沥，不大。牛毛、细丝，花针一般的小雨，却让街上的行人少了许多。我独自漫步去公园，才发现公园仅有我一人。“哦，我能真真切切地触摸自然了，并且那里仅有我一人能够享受到啊!”我暗想。
我绕着公园慢慢地走，有令我感到惊喜的东西出现就驻足停留。最先停下来的地方是桃树旁。几个星期前是春光烂漫的好天气，桃花都卯足了劲儿地开，枝条上密密地全是，没留一点空隙，像是与其它花儿争宠。蜜蜂也被迷得忘了方向，在桃树上不肯走。然而此刻，桃花的花瓣被雨水打湿，一片片地往下落，全飘在绿茵茵地草坪上。绿与淡粉最相称，看着直叫人想躺在那儿。幸福淡淡地涌满我心间!
雨是高明的画家，有了雨的滋润，哪儿都是亮晶晶的发散着活力。石子路上光溜溜的，我忍不住喜欢，来来回回走了好几次，欢乐的像个婴儿。
石子路旁边也有一株花树，我答不出名。那花的花瓣比桃花的大，开的很密，数不清到底有几片。我用鼻尖轻碰花朵上的雨水珠，水珠即破，湿漉漉的花朵儿散发出轻轻袅袅的香气，令人心旷神怡。我不禁想，生命本身就是奇迹，自然中哪一物不叫人眷恋?能融于自然享受每一朵花，每一棵草竟是如此的满足、幸福!
临走时，我捡了片花瓣放在手心里握着，凉丝丝的，仿佛握住了整个雨天的幸福。幸福就是这么简单：雨中的漫步。
“修一等美德，成社会栋梁。”唐校长在开学典礼上为我们立下的宏愿，已经深深印入我们的脑海。诚然，美德是潜移默化的修养，是百炼成钢的基石，更是一种力量，她会引导我们在前行的道路上走得更远，飞得更高！
在常德市一中学这所百年名校里生活、学习和成长，我们无时无刻不被从这里走出来的仁人志士所感动，为他们的美德所倾倒。他们中间有怀抱教育救国理念，创办常德市一中的熊希龄先生；有为共和理想舍身成仁的宋教仁、蒋翊武；有著作等身、遭受屈辱，而不坠青云之志的史学泰斗翦伯赞；还有百战百胜而又从不居功自傲的一代战神——粟裕……
时光荏苒，百年沧桑。一代又一代青年学子怀着誓死报国，振兴中华的雄心壮志，从常德市一中走出去，从常德城走出去，他们自立自强，勤学博闻，严谨自律，不仅为中华之崛起奉献了毕生心血，同时也为这座百年名校塑造了值得我们为之崇仰的优良校风。
我一直喜欢去学校的文化长廊走一走，那种扑面而来的文化浸染，那种舒缓清新的美德之风，就像前教育部副部长王湛所感叹的那样：“站在这里无论你地位多高，成就多大，立刻会叫你肃然起敬。”
美德不是一蹴而就的表演和作秀，而是一点一滴的的陶冶和磨砺。看到随处乱扔的白色垃圾你是熟视无睹还是悄然捡拾，听到不堪入耳的脏话丑话你是置若罔闻还是痛心疾首，这是检验我们美德系数的试金石。我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。环顾四周，那些不文明的言行真真值得我们去深思，我们到底是要做语言的巨人，还是行动的巨人？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受过教育又有什么区别！这就需要我们实践“知行合一”，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。弯腰捡起一张纸片扔入垃圾箱不是一件难事；与老师长辈们见面打声招呼、公共场合不高声喧哗会让你觉得你正成熟；苦心潜算一道道数学、物理难题那是我们的本分；拿起扫把做好卫生清洁那是我们实现理想的第一步，因为，“一屋不扫何以扫天下！”
行走在高二教学楼虽然能看到同学们积极劳动的身影，但在楼梯转角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看见被人忽视的污渍和被遗弃的包装纸；虽能听见对老师的亲切问候，那些课后过度的嬉戏吵闹声也不停地钻进我们的耳朵。我们要做一中优秀的高二青年，就要做到不高声喧哗、不随地乱扔垃圾、衣冠整洁、举止端庄、言语优雅。
我相信，我们能做到，因为我们是一中人！我们的前面有那些严于律己，为一中做出卓越贡献，立下不朽功勋的人，而如今我们也要修一等美德努力成为像他们那样的人！从小事做起，从现在做起。前进的道路已经为我们铺好，下一步就是要我们顽强的走下去。同学们，让我们携手共进，让文明之花开遍校园，让文明行为习惯永伴我行！
同学、老师们：
大家早上好！
同学们，你们还记得社会主义核心价值观中个人层面的四个词语吗？一起说，它们分别是爱国、敬业、诚信、友善。今天我们就来说说其中的友善。友善，顾名思义是指友好和善良，是沟通心灵的桥梁，是连接情感的纽带，是中华民族千百年来形成的传统美德。其实，友善无处不在。友善就在我们身边。下面我们就请三（4）中队的楼宇馨讲讲她看到的友善小故事。
三（4）中队楼宇馨：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。我是三（4）中队的楼宇馨，很高兴今天能在国旗下演讲，我要演讲的主题是：友善。那什么是友善呢？我想在这里先和一下发生在我们班里的故事。这个月，我们三年进行了一次级秋游，去了华亭人家，下午我们去捉金鱼。拿到渔后，大家就玩了起来。快结束时，郑则嘉同学一不小心摔到了鱼池里，此时，朱恒逸同学看见了，把他拉上来后马上把自己的外套脱下来借给了郑则嘉。郑则嘉很感动，通过这件事他们也成了好朋友。
朱恒逸帮助郑则嘉的事情就是一种友善的行为。友善不一定要做一件轰轰烈烈的大好事。一个微笑，一句问候，一次原谅，这都是友善呀！“送人玫瑰，手留余香”，一个懂得帮助他人的人，也会获得很多善意。友善不仅能够温暖他人，更会温暖自己。小朋友们，请让我们一起做一个友善的人吧，让这个社会充满爱！
大家晚上好!
人最 宝贵的是生命，而一个人生命中最 宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢。
青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。
保尔·柯察金曾经说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢，当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学。
有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。青春，应该是奋斗的。
青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!
青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是主席口中“早晨八 九点钟的太阳”。
作为青年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师、各位同学：
大家好!今天，我和大家谈的话题是“正视挫折，走向成功”。
有一个人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十六岁时，他的妻子离开人间;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!——他，就是林肯，那个维护了美国的统一，并且解放黑奴的伟大领袖!他有多少失败的经历，受过多少沉重的打击呀，可他没有退怯，而是顽强地战胜了一次次挫折，最终如愿以偿。
其实，在每个人的学习、成长道路上，都会遇到这样或那样的困难、挫折。比如，有时对一道作文题目无从下笔，有时对一条数学难题毫无头绪，每次考试过后，结果必定是几家欢乐几家愁。再如遇到生活的不幸等等
那么，我们该如何面对挫折呢?首先要认识到胜败乃兵家常事，承认这一只只拦路虎，一道道坎，但不能让它们吓到自己，而是始终保持平常心，胜不骄，败不馁，把困难当做极其平常的事物。
其次，我们要以积极的态度战胜挫折。所谓的积极，就是乐观、坚强、主动、上进，调动一切可能，变失败为动力，认真分析造成失败的原因，吸取教训，决不放弃理想和目标。比如，考得不理想的同学，可以找出自己的不足，定下切实可行的目标，以踏实的心态努力向上、最后体验到了成功的喜悦。
一个人经历一些挫折并不是坏事情。我们若能战胜困难，挫折就变成了人生的财富，它能磨砺出坚强的意志，伴着我们一路前行，走向成功的方向。如果我们胆怯了，向困难低头了，挫折就会变成你心头的魔鬼，你的软弱注定了它的强大，让你败在它的手中。正如弹簧的性质一样，不是征服，就是被征服。
同学们，生活充满了阳光，每一天都是新的开始。假如你头顶的阴霾:mái遮住了本该有的灿烂，那就驱散它吧!
成功永远属于勇于挑战失败的人。让我们在今后的学习、生活中面对成功时，请一笑置之;面对挫折时，请绽开从容的笑脸，坚强面对吧!
我的讲话完了，谢谢大家!
天上的繁星点点，代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是梦想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只乘载着梦想放飞于广阔蓝天的风筝。
文中的刘教师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。
生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自我的光和热献给人民。
对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自我的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，理解不了生活中的考验。在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自我好的;在应对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。
一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一齐来放飞载着梦想的风筝吧!
每年的三月是我们国家的“学雷锋月”，每当这时，共青团中央都会发出学雷锋的号召，各个学校也会组织相应的活动，一批又一批的少先队员，共青团员纷纷涌向医院、孤儿院、敬老院，等等之院，或是深入大街小巷展开种种义务劳动。一时间中华大地上异军突起，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海，各种感人事迹漫天飞舞，好不热闹。然而三月一过，则万籁俱寂，虽仍有繁星满天，然而岂可与三月初升之阳争辉乎，种种壮观，而今安在哉？
作为一种不可或缺的精神文明建设活动，“学雷锋月”的示范与感召作用不可忽视。然而，为什么会出现这种“两天打渔，三天晒网”的情况呢？究其本质，盖“学雷锋”这一行为，不是号之则起，召之则来，组之则聚，织之则集的也。它应该是一种人在力所能及范围内自发自愿帮助别人的主观愿望加之于客观实际后产生的一种实践活动。试看我们的学习对象雷锋，作为一个出身贫寒且只有小学学历的战士，他自然不大可能详知种种高深的理论，我们也没有看到有谁号召组织他做一火车的好事，但他却有一颗高尚的心，有着令人肃然起敬的善行，为什么呢？因为他秉承的只是一个简单的理念，即始终在力所能及的范围内帮助身边每一个需要帮助的人，做好眼下每一件需要做好的事，这与那些天花乱坠、令人精神恍惚的大道理相比自是朴实无华，但真正能付诸行动，一以贯之的人并不多。
反观现实，我们天天高喊着学习雷锋精神，学习雷锋精神，但如果只是空喊，嗓子喊哑了也没用，退一万步说，即使喊不哑，哪怕喊到地动山摇，海枯石烂，天雨粟，鬼夜哭也没用。因为任何真理停留在口头上都是没用的。以北宋五子之一程颐为例，他阁下天天大声疾呼着天道性心，孔颜之乐，其理论不可不谓美矣善矣，可是他做的事却荒唐到了让人失笑的地步——天天抱着本老黄历，讨论皇帝该称呼自己的生父为伯父还是父亲。呜呼，像程颐先生这样发现了真理拱手送给别人，自己却继续着谬误的高风亮节，如今不多见了矣。程颐先生惊天地，泣鬼神的伟大人格告诉我们，空谈千年不值一文，行动一刻可值千金。
当然，行动如果像一阵旋风扫过之后就马上无声无息，也没用。所谓冰冻三尺，非一日之寒。我们应该少谈一些主义，多解决些问题，把学雷锋这个金牌位从高高在上、遥不可及的神坛上请下来，将它熔化在一年三百六十五天，一天八万六千四百秒的一言一行里。不仅仅一群人排山倒海地涌入大街小巷义务劳动是学雷锋，扶起一辆倒下的单车也是学雷锋，多走几步把废物按分类扔进垃圾箱同样也是学雷锋。学雷锋不一定要学到风起云涌，惊天动地，做好身边一点一滴的小善事，就能汇成一片最美的云霞。
“学雷锋，见行动”，这不仅仅是一句口号。什么时候我们习惯了在力所能及的范围内，把雷锋曾有的精神用实际行动微化到每一个瞬间、每一个角落，却习以为常，淡定自若，甚至自得其乐的时候，我们便连学雷锋纪念日和学雷锋月都不需要了。因为真的到了那个时候，天天都是学雷锋纪念日，月月都是学雷锋月。
网络使青少年的观念得到更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使青少年不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。不过，要注意青少年正处于成长、发育阶段，自我控制能力较差，心理不够成熟，社会经验不足，网络热情又高，他们很容易被神秘而富于刺激的网络世界所吸引，沉迷于网络。据调查表明：青少年上网60.7%的人在玩游戏，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在发e-mail。从这些触目惊心的数字中可看出，目前青少年上网的主要目的就是游戏、聊天等。青少年过分迷恋网络已成为当今一个十分沉重的话题。未来的世界是网络的世界，网络犹如一块神奇的土地，深深吸引着青少年的眼球。今天的青少年作为21世纪的主人应及早地认识到健康地上网的重要性。
作为一名高登中学的的学生我倡议上网时要做到以下几点:
(1) 上网时要严格控制时间。
(2) 制定一个学习时间表。
(3)学会劳逸结合。建议我校学生在周一到周五之间除了上网查资料、学习外，可以不上网。到了周末，可以适当地上网，但周六、周日每天不能超过两个小时。
(4)上网要有社会责任心，不要给别人添麻烦。在网络上与人交流时，要充分注意自己发送的内容，不要有失礼的语言。
(5)要知道网络中有少数坏人。不看暴力、色情等内容，要注意保护自己的隐私，接到不明邮件时不要打开。在网上遇到麻烦，不要自己去解决，要告诉家长和老师，或直接报警。
专家指出，互联网络如果使用得当，能够给人们的工作和生活带来效率与快乐，如果使用不当，“虚拟世界”有时也会令人迷失，甚至把真实和虚拟的世界混乱了。同学们,请健康、文明上网吧!
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是：文明用餐，光盘行动。
本学期学校实行了封闭式管理，于内使得同学们的安全得到了保障，也让同学们有了更充分的时间来学习。于外也改善了我们学校的周边环境，得到了各位家长和附近单位的大力支持。
但是食堂就餐一直存在着很大的问题。为了解决这些问题学校已经采取了许多的措施。首先学校新修了两间食堂，缓解了就餐难的问题。其次也安排了许多的志愿者与学生会的干部们来维护就餐的秩序。可是不文明用餐的现象依然还非常的严重，主要是以下几个问题：一：在买饭的时候，许多的同学不排队，直接插队买饭。这种行为不仅严重影响了我们食堂就餐的秩序，还影响到了我们学校良好的校纪与校风。二：许多的同学在用餐时没有规范的使用餐具。将碗筷拿走使用完后，没有放到规定的地点，直接就将碗筷放在了操场，寝室。更是有些同学将碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是学校为了让我们更方便的就餐，才给我们无偿的准备了餐具，所以我们应该珍惜而不是如此的不爱惜。三：同学们浪费饭菜的现象越来越严重。我经常在食堂看到一些同学们将许多的剩菜剩饭倒掉，其中有些同学甚至直接就将满满的一碗饭菜全部倒掉。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。同学们，我们实际上倒掉的是那些默默为我们付出的劳动人民和食堂工作人员的心血啊！
针对同学们以上的不文明行为我对同学们做出了以下的倡议：一：同学们在买饭的时候一定要排队，食堂是给我们准备了足够的饭菜的，请同学们不要急，越急只会令这买饭的速度越来越慢。假如有些同学实在是不想因为排队买饭而浪费许多时间的话，可以选择在放学时继续在教室里学习十分钟左右，在那时同学们基本也就不会因为排队而浪费时间了。二：同学们在将餐具拿走后一定要及时的归还到食堂，不然我们这样下去的结果将会导致食堂停止向我们无偿的提供餐具，使我们得不偿失。所以为了我们大家能够继续享受食堂给我们提供的这种便利，我们一定要按时的归还餐具。三：打饭菜的时候我们一定要坚持吃多少打多少的原则，掌控不好自己吃多少的同学们可以先少打点饭菜，吃完了再去做适量的添加。请坚持光盘行动，对浪费说不！
除了用餐这一问题，还有一个不太文明的现象——就是同学们不尊重生活老师，保安与食堂工作人员，有些同学还因为一些小的问题与他们发生矛盾甚至威胁他们。我认为他们既是我们的老师也像我们的父母一样，他们在学校负责着我们的生活起居，以及一日三餐。他们是我们生活，生命的直接屏障。他们是我们认真学习，健康成长，拼搏向上的后勤保障！不是吗？既然他们对我们如此重要，我们怎能不对他们理解宽容！误会与摩擦，明智的做法是冷静以对，交流沟通。生活需辅助，成长需要基础。让我们如师长般友善尊重他们！
最后祝各位老师和同学们保暖健体，工作顺利，学习进步。