关于中学生的着装问题国旗下讲话稿【精选四篇】

关于中学生的着装问题国旗下讲话稿(通用4篇)

关于中学生的着装问题国旗下讲话稿 篇1

大家好!

我今天国旗下讲话的题目是“中学生着装问题”。

随着时代的发展,服装越来越受到人们的关注。

现在中学生对自己穿着越来越重视。大多数的学生穿怪异的服装,模仿明星的穿着。中学生是群特殊的群体,我们有我们自己的思想,但是却有些不辩是非,着装方面也是一样的,不能太成熟也不能太幼稚,即要展现出我们青春活泼的一面,也需要内敛的一面。现在出现了一种趋势,就是追求名牌追求时尚潮流。这样就形成了种非常严重的攀比风气。

在我们的身边,随处可见一些穿着奇装异服的同学,一眼望去给人的并不是视觉上的美感,而让人觉得碍眼,不舒服。作为一个中学生,应该要有一个中学生的样子,清爽活泼,着装整洁朴素。我们是不是应该注意一下自己的着装打扮呢?

老话说“自然才是美”,我们只要做好自己,不要刻意地标新立异,那样的自己才识最青春,最自然,最美丽的。在《中学生日常行为规范》中,对学生的衣着打扮有明确的规定,在此,我认为中学生应该做到以下几点要求:

1、要求穿校服和运动鞋。穿衣切忌标新立异,尤其是不穿色彩过于鲜艳的衣服或是夸张怪异的牛仔裤。

2、女生不烫头发,不披长发。女同学可以把辫子扎起来,或剪短发既清爽活泼,又不用花太多时间在这上边。如果烫发或披长发,以来不方便活动,影响视力,而且使自己变得老气。男生不能留长发或故作凌乱的发型,以免看起来像社会上流里流气的小青年,让别人误解你,看不起你。

3、不化妆,不戴首饰,十几岁的青春生命,不打扮也是活力动人的,模仿大人,就有如东施效颦,扬丑遮美,我们时时刻刻要记住美术大师罗丹的一句名言:“自然总是美的”

面对部分中学生的形象变化,学校和家长不能视而不见,未成年人是祖国未来的建设者,我们的思想道德状况入阁直接关系到中华民族的整体素质,并关系到国家的前途和民族命运。社会方方面面都要进一步加强和改进中学生的思想道德建设。齐心协力树立科学,正确,积极的人生观和世界观。改变我们某些不良习惯,净化我们成长的环境。这样长大后才能承担起中华民族伟大复兴的重任。

我们现在的任务就是好好学习,为祖国做贡献,而不是只单单为了自己的“美”而不顾一切,忘记了自己最主要的任务,只有做到了以上几点,才能成为一个合格的中学生。

我国旗下讲话完毕,谢谢!

关于中学生的着装问题国旗下讲话稿 篇2

大家好!

我今天国旗下讲话的题目是中学生的着装礼仪。

俗话说爱美之心人皆有之。爱美是人的天性。而服饰则是人类美化自身的艺术品。服饰美又有异于其他艺术,它虽具有自身的诸多要素,但服饰美要依附于人体。换言之,服饰是人的背景,人的补充,是人生舞台的道具,体现着人的追求、理想和情操。

人要生存,就离不开“衣、食、住、行”,衣着仪表是人们生活的重要组成部分。所以《中学生日常行为规范》第二条就对中学生的衣着穿戴提出了“穿戴整洁,朴素大方”的要求,并很明确、很具体地指出:“不染发、不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发、女生不穿高跟鞋”。作为一名中学生,对于着装打扮不能太时髦,这不仅是对学校好风尚的.形成产生不利,更是对自己学习成长有害无利。

时下,品牌各异,款式漂亮,线条流畅,做工精细,图案新奇,色彩丰富的服装冲击着中学生的视野。同时,也是对他们审美情趣的一种考验。因此,应引导学生了解服饰礼仪的基本知识,认识到中学生的服装应以鲜明的色彩,简洁的款式,舒适而便捷的功能来体现中学生淳朴,自然,大方,活泼的健康之美,摒弃那些哗众取宠的外在追求,以清新端庄之态展示中学生的特有之美。

记得,过去我们在中学期间的时候,老师就对我们说,裙子是不允许穿的,头上不要带显眼且鲜艳的装饰,也不要着装过于奇特,朴实大方就可以了,还有后来,老师给我们制定了校服,到那里都是穿的校服,就没有再穿过便服,我一直都觉得校服很漂亮,穿出来的感觉就像个学时的样子,有种让人羡慕是学生的感觉。可如今,中学 生们都不愿意再穿校服,他们穿的都很漂亮,不是可爱的娃娃装,就是看上去打扮的很酷,他们的发型,在我看来是每个星期都要去保养和整理,其实,不穿校服,也没有什么?但也不要让自己的着装穿的不伦不类,一点没有学生的感觉,他们认为自己的穿着很时尚,当然,我不觉得不好看,只是,我觉得学生的身份是什么?是为了提高自己的学识,才去学校深造,那么没有认识到自己是来学习的,而是意识到自己是来攀比和比美,那么学业还需要继续完成吗?也不知道家长是如何看待这样的问题。

勤俭节约是我国的优良传统。有些学生在着装上进行攀比,比谁买的服装高档,时尚。这些学生都是高消费者,自己又不去挣钱,在学习和经济方面给父母带来许多的麻烦。例如:一些家庭并不宽裕的学生,却硬要打肿脸充胖子,哭者喊者要父母买最名牌的服装,然后在班上显摆。他何曾替自己的父母着想,这些将会给自己的父母带来多大的压力。这些足以说明在着装方面的不科学、不正确的认识,会给家庭甚至本身带来麻烦。

作为一名学生理所当然要把学习放在第一位,而不是一味的把时 间浪费在打扮上。如果这样,那他又怎么会有光明的前途,又怎么成为国家的栋梁。从平时的学习成绩可以看出,大多数学生的成绩不理想,其中一大原因就是过于注重打扮。

中学生正逐渐走向成熟,追求自我、追求个性的意识增强,并开始关注自己在公众心目中的形象,这是好事,但打造良好的中学生形象一定要做到“内外兼修”。爱美之心人皆有之,《中学生日常行为规范》第二条就对中学生的外在美提出了要求:衣着要美观。美观的首要条件是与着装者生活的环境相适应,符合着装者的身份。中学生着装,绝不能盲目模仿明星,也不能打扮成成年人,必需适应校园生活环境的要求,切合学生身份。所以我们要做到以下几点:

首先,着装需整洁。整洁干净是学生着装的第一要素。如果一位同学衣冠不整,不讲卫生,在学校是不会受到老师和学生的亲近和尊重的,特别是正处在发育期的同学们精力充沛,平时活动量较大,爱出汗,身体新陈代谢快,更应该勤洗澡、勤洗头,勤换、勤洗衣服,养成良好的个人卫生习惯。

第二,衣着要端庄。处于幼儿和儿童阶段的小学生,在衣着上可以多姿多彩,体现其天真活泼的个性,而正逐渐走向成人的中学生着装应朴素、端庄、大方。如果过于注重打扮,过分追求衣着的品牌和派头,势必助长攀比心理,增加家庭、父母的经济负担,而且还会分散学习精力。

第三,服装宜舒适。中学生正处于身体发育期,骨骼还在发育中,每天的户外活动时间比较长,如果穿高跟鞋会造成身体前倾或扭伤脚腿,所以提倡中学生穿平跟软底鞋上学,这样才有利于健康。

别林斯基说:“美和道德是紧密联系在一起的”。一个人的仪容仪表在一定程度上体现着人的精神面貌和道德水准。中学生要体现自尊、自爱,充满朝气和活力、健康向上的精神风貌,就必须穿戴整洁,朴素大方,仪表端庄。中学生身上特有的青春朝气,积极健康的生活态度就是最美丽的衣裳!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

关于中学生的着装问题国旗下讲话稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是:诚信考试,做真实自我

不知不觉,本学期已经过半,本周我们就要期中考试了,同学们你们准备好了吗?既然考试临近,在这里我也必须强调下诚信考试的重要性,即使这个话题被不断提起。因为只要作弊的现象还存在,我们就要站出来,寻找被遗弃的诚信。

同学们诚信,是中华民族的传统美德,是每个人的立身之本。“诚”是真诚、诚实,“信”是守承诺、讲信用。“诚信”二字值千金。孔子曰:“君子以诚为贵。”孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信是为人处世的底线,是我们做人应具备的基本品质,是衡量个人素质的一个重要标准。诚是“壁立千仞,无欲则刚”的博大;信是“君子一言,驷马难追”的承诺。只有“诚信”方可“立身”,做到“诚信”方可“成人”。诚信是一种自尊、自重、自爱,是真实的自我、坦荡的自我。诚信的自我是一种光荣。“岂能如人意,但求无愧吾心”。让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实,纯净!

期中考试是检验我们是否努力,是否诚信的时刻。面对即将进行的期中考试,有的同学胸有成竹,有的同学也许会底气不足,可无论怎样,我都预祝大家尽力考出真实的成绩。在此,我也向大家发出倡仪:“诚信考试,做真实自我!”

考试的意义在于,老师们要通过检测来判断我们的学习状态,诊断我们学习中存在的问题,为下一阶段的教学找准目标。对于我们来讲,考试不仅仅是一个分数,也是对我们的学习能力与学习效果的总结。考的好,则代表自己学习方法、学习态度的正确,应继续保持;考的差,也不能丧失信心,借这次考试总结经验教训,争取下次取得更大进步。因此,考试中出现抄袭、偷看、传送答案、利用手机舞弊等现

国旗下讲话_诚信考试

象完全是没有必要的。

如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀,有意义吗?捧着那通过违背自己人格而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信,有价值吗?在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,你只会在堕落之后再堕落,如同吸食着毒品,一点一点地吞噬你自己的诚信,毁掉你自己的人生!

有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”让我们时刻做好应考准备,满怀信心地走进考场,让诚信飞扬,让自己的人生开出绚烂的诚信之花。同学们,让我们一起为诚信立下誓言:诚信考试,做真实自我!

最后,祝同学们在期中考试中,取得优异而真实的成绩! 谢谢大家!

关于中学生的着装问题国旗下讲话稿 篇4

大家好!

我今天国旗下讲话的题目是“中学生的校服着装”。

、为什么要穿学生装

从实际的教育实践来看,校服有很多重要的作用。

第一,校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,对他们起到一种潜移默化地培养作用。

第二,校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样,在攀比方面比较盛行的时代。我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装,这样同学相互之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说,我们家稍微穷点,但是穿上校服也没人能看出我们家很穷;又比如说,某某人很富,但他的孩子在学校里不许穿很好的服装,这样感觉培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

第三,校服还有教育的功能。学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生装统一的穿着对学生有教育的功能,比如说培养学生的团队精神。第四,穿校服对学生有规范行为的功能。由于学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。第五,客观地讲穿学生装对学生还有一种保护的功能。

二、学生着装的要求

遵循中、小学生日常行为规范的要求,学生穿戴要整洁、朴素、大方。提倡穿校服,头发干净整齐、男生不留长发、女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋、经常洗澡,勤剪指甲勤洗头。学生着装要注意以下几点:

平时的穿着:整洁。即整齐、清洁的意思。服装应是平整洁净,扣子齐全,不能有开线的地方,内外衣都应勤洗勤换,例衣领袖口要保持清洁状态,下摆扎在裤内,内衣、内裤不能露出。此外,对鞋袜要像对衣服一样重视,不能身上漂亮而鞋袜污脏,皮鞋应保持鞋面光亮。平时穿着不要将随便当作拖沓。不管对于男生还是女生来说,首先最恰当的是穿着干净。干净指个人卫生指甲、头发的干净和服装的干净。整齐,就是穿衣基本配套合适,从色彩、式样上给人一种谐调的感觉。合体。尺寸大小符合自己的。身体个头。同时合体也指把衣服熨烫平整,不让打褶,让人感觉到非常合体。朴素。着装不仅要整洁、合体,还要朴素、大方。要符合学生身份,不追求名牌。女生不烫发、不化妆、不佩戴装饰物。

仪式活动着装:学生参加活动要按要求身着统一的校服、运动服等。在校园内操场活动,学生不得穿健美裤、紧身短裤、超短裙等,男生不得光背打球,不敞胸露怀,不赶时髦,校园内不得戴有色眼镜。

我国旗下讲话完毕,谢谢!

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